第一篇：鑄造班長工作職責(zé)

鑄造成型班長工作職責(zé)

(一)班前會議

每天上班提前15分鐘召開班前會議：安排員工工作，宣傳生產(chǎn)進度、訂單量及交期、品質(zhì)目標，確認生產(chǎn)機種，進行相應(yīng)的模具與檢驗產(chǎn)品質(zhì)量相關(guān)聯(lián)的文件和工作的準備。對機臺和模具進行檢查（生產(chǎn)設(shè)備電氣有無漏電、漏氣，模具有無錯誤、裝夾是否合理化）

(二)時常工作與監(jiān)督

對生產(chǎn)用原、材料進行管控及分析，對產(chǎn)品質(zhì)量進行管控與追蹤，對生產(chǎn)過程進行管控與監(jiān)督，設(shè)備時常保養(yǎng)與維護；

控制生產(chǎn)成本減少浪費，工作的合理安排，現(xiàn)場安全與衛(wèi)生的監(jiān)督與執(zhí)行；對員工工作檢驗依據(jù)，操作規(guī)范等監(jiān)督，指導(dǎo)員工思想，增進員工工作積極性； 相關(guān)文件的整理、歸類，6S的時常工作，工作中員工的首件檢驗、中途檢驗工作，中工的安全生產(chǎn)意識和產(chǎn)品質(zhì)量意識。減少浪費節(jié)約成本（下班確認設(shè)備周圍衛(wèi)生是否干凈，水、電、氣、燈、風(fēng)扇是否關(guān)掉）(三)制度建立

協(xié)助上級主管制定建立（作業(yè)標準、檢驗標準、生產(chǎn)標準等）相關(guān)的品質(zhì)文件管理，各類相關(guān)的（獎、懲、考核、績效、品質(zhì)目標等）規(guī)章制度(四)生產(chǎn)進度

與相關(guān)部門溝通，了解生產(chǎn)進度、訂單情況和訂單交期，便于對生產(chǎn)作出合理的調(diào)整，達到保時保量的完成公司的生產(chǎn)安排(五)品質(zhì)判定與分析

相關(guān)生產(chǎn)的品質(zhì)評定標準，產(chǎn)品判定依據(jù)，各工藝間的問題點評判，召開部門工作會議，對產(chǎn)品質(zhì)量的匯總和改善方法；指導(dǎo)、教育員工的工作和學(xué)習(xí)；對工裝、模具、產(chǎn)品進行審核，與相關(guān)部門溝通，解決異常。對產(chǎn)品質(zhì)量進行歸類，針對不良點進行改善和建議；定期匯報工作情況，對經(jīng)常出現(xiàn)的品質(zhì)異常做出相應(yīng)的改善建議(六)員工培訓(xùn)

協(xié)助上級主管對員工進行技能培訓(xùn)，提升員工的工作技能和相關(guān)知識；負責(zé)部門員工隊伍建設(shè)，提出對下屬人員的調(diào)配、培訓(xùn)、考核意見，培訓(xùn)員工團隊執(zhí)行力和凝聚力(七)部門溝通

與相關(guān)部門進行生產(chǎn)、品質(zhì)、相關(guān)工作方面的溝通，齊心協(xié)力團結(jié)一致完成公司給予的品質(zhì)目標；對操作人員進行職能方面相關(guān)知識教育輔導(dǎo)，對新員工的相關(guān)培訓(xùn)；和員工進行思想交流，解決員工困難，上傳下達促進團隊感情，聽從上級各種工作安排，(八)外部門聯(lián)絡(luò)

了解相關(guān)產(chǎn)品品質(zhì)要求，質(zhì)量確認，產(chǎn)品開發(fā)，品質(zhì)意見溝通，生產(chǎn)進度，訂單交期。(九)學(xué)習(xí)進步

學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識，提高工作質(zhì)量，積極進取，團結(jié)同事

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第二篇：班長工作職責(zé)

班長工作職責(zé)

每天16:30值日班長對一天來他主持的班長工作進行總結(jié)，常務(wù)班長、值周班長要點評。后附值周班長、值日班長職責(zé)。

值日班長職責(zé):

一、早上第一個進教室，督促值日生打掃好衛(wèi)生，衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時倒掉。

二、早自習(xí)要不斷巡視，提醒同學(xué)們調(diào)整身體和精神狀態(tài)。督促每位同學(xué)硬筆、軟筆練習(xí)；組織安排好演講并做好記錄。

三、提醒同學(xué)保持自己座位周圍地面整潔。整理好講臺。每節(jié)課后將前面黑板擦干凈。

四、每天及時提醒同學(xué)保持課桌擺放整齊，課桌上書本擺放整齊。提醒管理鑰匙的同學(xué)在體育課、實驗課、放學(xué)等時間鎖好門。

五、課間監(jiān)督、提醒同學(xué)們不要在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋狂打鬧，提醒同學(xué)們提前做好上課準備，保證上課鈴響之前保持安靜，并根據(jù)情況進行小組量化。關(guān)注各小組成員學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生的表現(xiàn)，匯總學(xué)科課代表、勞動委員當(dāng)天的記錄，做好歸納。

六、隨機抽查同學(xué)們導(dǎo)學(xué)案完成情況，做好記錄，主動提醒同學(xué)們完善。

七、自習(xí)課坐在講臺上，維持紀律，保證教室始終安靜。

八、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認真做好課間操。

九、如果有大型活動時，應(yīng)配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。

十、協(xié)助生活委員督促同學(xué)們做好眼保健操，若發(fā)現(xiàn)眼保健操不認真做的同學(xué)，及時予以批評。

十一、提醒各組行政小組長對本組組員的成長日記進行檢查、評價，并對全體同學(xué)的成長日記進行抽查、點評。

十二、記錄班務(wù)日志，詳細記錄一天當(dāng)中發(fā)生的事情，做到公正、公平。晚放學(xué)前做好當(dāng)天小結(jié)，指出優(yōu)缺點。

十三、做好值日班長的交接工作，負責(zé)向第二天的值日班長交待工作，有什么注意事項及經(jīng)驗教訓(xùn)等。

注：16:30政教處檢查 檢查方式：巡視；監(jiān)控查看等。

第三篇：班長工作職責(zé)

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

班長工作職責(zé)

語文班長工作職責(zé)：

一、其中兩位語文班長負責(zé)

1收組長上交的本子并記錄沒交本子的同學(xué)名字。

2、同時記錄表現(xiàn)好的組長。請把一周四次表現(xiàn)好的組長記錄到黑板上，以進行表揚。

二、另外兩位語文班長負責(zé)上課叫起立和帶讀。

1、負責(zé)叫起立的班長負責(zé)寫組號，并維持課前紀律。

(如早讀和午讀開始了，哪組最快紀律最好加小組分，最快和最認真的同學(xué)學(xué)號記錄學(xué)號。)

2、帶讀的語文班長負責(zé)早讀及課前帶讀。

輪值班長：(由黃妍負責(zé)帶)

1、查好成語及諺語資料，要提前一兩天讀給老師聽。課前帶讀。

2、課間來找找陳老師。

2、課間給記了學(xué)號的同學(xué)和班干部蓋印章。

3、中午記錄最快開始聽寫的兩對同學(xué)。

4、與黃妍一起把9號本收齊。

5、收補作業(yè)的同學(xué)的作業(yè)。

6、提醒或帶留堂的同學(xué)找陳老師。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第四篇：班長工作職責(zé)

班長的工作

班長的重要任務(wù)是時常對自己管理的生產(chǎn)線帶有問題意識和改善欲

望，確實地把握自生產(chǎn)線的狀況、改善其問題點。如果為了改善其問題，而自己能力有限的話，有必要把此問題要確實地向上司報告，尋找指示，最優(yōu)先考慮用這種方法管理此生產(chǎn)線。具體的記錄記述其方法的一個例子，作為基本的想法在前面已經(jīng)介紹過了。如果正確作業(yè)的話，就不會出現(xiàn)不良品，作為班長，如果不這樣想的就不具備作班長的資格。

一，上班前：

（1）提前10分鐘進入工作現(xiàn)場，了解當(dāng)天生產(chǎn)機型，產(chǎn)量，物料狀況。

（2）給員工開早會講解昨天發(fā)生的品質(zhì)異常，注意事項，當(dāng)天的生產(chǎn)機型及采納

二，上班中

(1)經(jīng)常巡視生產(chǎn)線，監(jiān)視作業(yè)者是否正確作業(yè)。

(2)如果發(fā)現(xiàn)錯誤作業(yè)的話，在立即糾正的同時，對生產(chǎn)出的制品進行確認，并把此事實正確的向上司報告。

(3)在發(fā)現(xiàn)有異常情況，自己又無力解決的情況，按上述方法處理。

(4)如作業(yè)者發(fā)現(xiàn)異常情況的話，讓其養(yǎng)成必須報告的習(xí)慣。

(5)必須給品質(zhì)確認工位的作業(yè)者不良集計表，讓其記入每天的不良數(shù)及不良明細。

(6)把此DATA每日統(tǒng)計的收集起來考慮實施改善對策。

*作這些方法，班長要親自確認其不良數(shù)，對引起不良的作業(yè)者進行再教育。

*同時要正確聽取作業(yè)者的意見，如果需要治具的話，向上司報告，依賴作成。

(7)要意識到新人和代理作業(yè)者對于作業(yè)一無所知。

(8)所以對其作業(yè)指示在明確傳達想讓他作什么的同時，以標準資料為基礎(chǔ)進行指導(dǎo)。

(9)指導(dǎo)后對其作業(yè)結(jié)果班長親自確認，判定良否，如果其結(jié)果不好的話進行再指導(dǎo)導(dǎo)，反復(fù)如此。

第五篇：班長工作職責(zé)

幼兒園班長教師工作職責(zé)

1、嚴格遵守幼兒園《教職工行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

2、全面負責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定切實可行的班務(wù)工作計劃和整合課程學(xué)期工作計劃，負責(zé)本班整合課程的分配，使之落實到人并認真執(zhí)行，逐月完成各主題活動工作總結(jié)，在期末集中本班教師的意見完成班務(wù)工作總結(jié)。

3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，帶領(lǐng)本班教師團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作，保質(zhì)保量地按時完成上級交辦的各項任務(wù)。

4、填寫周計劃表，并定期更換家園聯(lián)系欄，適時指導(dǎo)家長配合幼兒園開展活動，宣傳正確的育兒知識。

5、主持班務(wù)、家長會議，協(xié)調(diào)好家長之間、教師與家長之間，教師與教師之間的關(guān)系。

6、督促檢查交接班工作，并做好相關(guān)記錄。

7、督促班上教師認真填寫教師素質(zhì)發(fā)展性手冊，寫好每周評析和教育教學(xué)反思，并撰寫教育研究論文。