第一篇：安徽宏村寫生心得

安徽寫生報(bào)告

4月5日，我們學(xué)院開始了皖南寫生之旅。這是作大學(xué)里第一次那么遠(yuǎn)的集體活動。記得出發(fā)前的一個(gè)晚上，我跟宿舍的人都興奮的睡不著，直到凌晨3,4點(diǎn)才睡去。第二天又早早的起來，坐上大巴之后，是一心裝滿的往后十幾天里奔波勞累的心理準(zhǔn)備，也說不好期不期待，但對于陌生的東西，我想總是會有一些陌生的情緒吧。好在一路上來淡淡的風(fēng)景，在大巴上看到幾個(gè)同學(xué)對著車窗拍照，心里也泛出一些熱情來。怎么說外出寫生也是件那么藝術(shù)的事是不是？雖然幾小時(shí)的車程里自己也是大半在睡夢里度過，但偶然睜眼里的山色迷蒙，突然在未到之時(shí)對著 目的地有了一些憧憬，聽說是黃山腳下，那么必然也是好水好山了吧。

到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)將近傍晚，拎起行李站在來來往往的同學(xué)之中，我第一眼看到的是平坦的橋下平靜的河水，就這樣對自己說，這個(gè)，便是我們要放在畫里的景色么？忙忙碌碌的生活學(xué)習(xí)著，如今能夠安靜地看一方山水，心里也有點(diǎn)小得意吧。當(dāng)然接下來的食宿安排雖然有點(diǎn)簡陋，但想想畢竟不是堂而皇之的旅游，在鄉(xiāng)村古舊的小民房里拿出幾碟家常小菜招待遠(yuǎn)來的客人，有點(diǎn)小流浪的風(fēng)情也是不錯(cuò)的。村莊里平靜地充斥著生活的氣味，明亮的夜市，露天的歌唱甚至于簡陋的臺球室，也算得上有些事做有些事看了。如果要說一個(gè)第一印象，那么這個(gè)村莊是安靜又熱鬧的吧。

第二天是一個(gè)清晨，好久沒起那么早的自己也有點(diǎn)不習(xí)慣自己的醒來了。集合后第一 次出去寫生，我們參觀了宏村景區(qū)，雖然就在一旁的景區(qū)里，但仿佛完全是另一番景象，早早地進(jìn)去，導(dǎo)游帶我們參觀了這個(gè)被稱為“中國畫里鄉(xiāng)村”的村落。宏村旅游，形象地說，是一次穿越“牛肚”的旅游?！吧綖榕ｎ^，樹為角，橋?yàn)榕Ｍ?，屋為身，鑿湖為牛肚，?泉為牛腸”，宏村的古人在 500 年前，便開始在建筑領(lǐng)域里探索“仿生學(xué)”。他們按照“?！?的形象設(shè)計(jì)整個(gè)村落布局。從而為宗族帶來了興旺。牛形村落是當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)的一 大奇跡。高高的馬頭墻，曲徑通幽的小巷，還有滿目的綠色，完整的徽派建筑，流淌著的皖 南風(fēng)韻將天空染得碧藍(lán)?？吹戒伷降氖逍÷?，整齊的白墻，村里村外的古樹，是不是有一些微微的熟悉，原來 鄉(xiāng)村的氛圍是老早就住在自己心里的那一份寧靜，看到了就會想到。所以暗暗地祝愿自己的 這次的經(jīng)歷會安靜而深刻。

繞了幾圈后放下速寫本來，雖然周圍都是細(xì)細(xì)畫著的人，其實(shí)在來往的觀光者里突然覺得自己還是有些不一樣吧。第一天，走著看著是過得有些略有點(diǎn)散漫的，作業(yè)是肯定沒完成，卻也不怎么心急，可能因?yàn)樽筮呌疫叾际切迈r的光景吧。也許因?yàn)榱?xí)慣.也許因?yàn)榈拇_餓了，這一天的晚上也是吃了不少，依舊擁擠的房間里大家也好好地睡了 一覺。

從第二天開始的行程里，我們也走遍了周圍的幾個(gè)小村落，不細(xì)心地說當(dāng)然都是一樣的民居風(fēng)色。其實(shí)也很有不同吧，導(dǎo)游也會很細(xì)心地提出一些比較來。幾個(gè)地方里印象最深的 應(yīng)該是南屏，相比一些凌亂來，南屏給人的感覺是整齊安靜而美麗的。有房當(dāng)然是有，但些 許地點(diǎn)綴著些田野古樹，在流過的溪水走過的人群里，真是一個(gè)美好的村子。

前幾天一直靜不下心去畫畫，都不停的在景區(qū)亂逛。去了好多地方，見識了好多新鮮事物，每天總是去哪幾家小吃店吃餐點(diǎn)，跟老板都混熟了，呵呵，很開心。

風(fēng)景再好畫總是要畫的。在寫生上，一開始完全沒有辦法動筆，以前都是照著照片畫，就那么大的畫面，可到了寫生，問題就來了，放眼望去好大一片畫面，不知道如何取景，總想把看到的都畫進(jìn)去，但畫紙面積有限。除此之外，線條不流暢，透視也總是出錯(cuò)。又喜歡花很久把 所有的細(xì)節(jié)都畫出來，但整體看來畫面凌亂而沒有中心。慢慢的，通過臨摹和老師的講評，也找到了感覺。開始注意構(gòu)圖，學(xué)會省略，拉開明暗關(guān)系，線條肯定。也畫了不少令自己滿 意的畫。十來天果然是不長的，當(dāng)我們還想著每一個(gè)清晨的早飯后能夠漫步在村莊里的哪一條小 路上的時(shí)候，已然悄悄地有了分別的味道。去的路是不是與來時(shí)的一樣，當(dāng)看到十幾天前也 經(jīng)過的路標(biāo)的時(shí)候，知道自己正在這樣地回去，車上的窗邊還是會有同學(xué)對著窗外拍照。盡 管有點(diǎn)暈車，但也會抬頭看看來時(shí)的道路去時(shí)的方向，車?yán)镞€是輕睡的人們，車外還是山水 迷離連成一片的風(fēng)景。那么在中間的十天中，不僅領(lǐng)略了皖南風(fēng)情，還第一次試著用畫記錄 那些打動著我的風(fēng)景，也提高了寫生技巧，是一次很珍貴的經(jīng)歷。

陳海濤

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第二篇：安徽宏村寫生報(bào)告

安徽宏村寫生報(bào)告

3月20至4月1號，我們漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級的全體同學(xué)去了安徽黟縣宏村寫生，現(xiàn)在雖然回來有一段時(shí)間了，但在那里的美好日子總是讓人無限的懷念。

20號早上6點(diǎn)我們乘坐學(xué)校安排好的車向宏村出發(fā)了，一路上，同學(xué)們很興奮，東看看西看看，打打鬧鬧，最后還唱起了歌，特別是最后進(jìn)入安徽境內(nèi)，看到那些陡峭的山峰，藍(lán)的美到極點(diǎn)的天空，全車的人都興奮了，紛紛站起來，趴在車窗上拍照...下午快5點(diǎn)時(shí)，我們來到了目的地——宏村。在老師的安排下，我們住進(jìn)了飯店，這個(gè)飯店是很多學(xué)校的寫生居住點(diǎn)，里面的房間也是按照我們寢室的樣式布置的。6點(diǎn)多，我們開始吃飯，十個(gè)人一桌，那天是八菜一湯，有一個(gè)湯是全雞蒸出來的湯，我覺得很美味，菜有點(diǎn)辣，不過也還蠻好吃滴。

21號，我們7點(diǎn)吃早飯，早飯是一桌一盆饅頭，一碟花生米，一盤榨菜，還有每人一個(gè)茶葉蛋，稀飯自己加。過完早，我們在飯店老板和老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了宏村，清晨的宏村游人已經(jīng)很多了，但這并沒有影響宏村的清新與自然，這里沒有武漢的喧雜。平靜，如世外桃源一般。

我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)與講解下大致的游覽了一下村子。宏村是一個(gè)牛形的村子，是一致的馬頭墻白墻黑瓦的徽派古房子，南湖是牛肚，月沼是牛胃，村子住房旁邊的流水溝是牛腸，主流是大腸，支流是牛小腸。最有意思的是在村子里的那些錯(cuò)落的巷子里，你不用擔(dān)心迷路，因?yàn)榫退隳忝月妨耍部梢愿鶕?jù)腳下的水溝走出來，逆流是進(jìn)村，順流是出村，水最終會流到南湖里...村口有兩棵大樹，算是牛角，一顆銀杏，一顆楓楊，村里人叫做白果和紅楊。老人說，過去，村里留下的規(guī)矩，辦喜事抬花轎要從紅楊樹下繞三圈，辦喪事抬壽棺要從白果樹下繞三圈...在村里我們參觀了汪氏家族自己的書院——南湖書院，中午11點(diǎn)多回去了，12點(diǎn)吃飯，八菜一湯。不知道怎么回事，同學(xué)們都好像很餓似的，平時(shí)很不屑的飯菜被我們給搶光了。下午，我們開始畫畫，在村子中央的小街上，晚上6點(diǎn)吃的飯，依然是八菜一湯，被大家搶的光光的。

飯后，大家都結(jié)伴去逛街了，街上很多小販在叫賣東西，全是一些工藝小東西，最吸引人的是竹雕，在用紅茶煮過的竹子上雕畫雕字，有筆筒，煙灰缸，還有大的竹片掛飾，連小的手機(jī)吊墜也有。我最喜歡的還是那些土布旗袍和圍巾，試了又試，真想全部帶回來！

后來幾天差不多都是這樣過的。

25號我們來到了黟縣的另一個(gè)徽派古建筑村落——西遞。一進(jìn)村子，首先看到的是一座古老的牌樓，導(dǎo)游說本來有十三座，文革時(shí)作為封建遺留物被推掉了十二座，剩下的這一座還是作為反面教材留下的。果然，在那牌樓的柱子上還隱隱約約看到有石灰刷的大字。牌坊是用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的石頭——黟縣青建造的，是清朝的嘉靖皇帝賜的，雕工精美?？上菤У舻氖荒茏屛覀円伙栄鄹?..西遞沒有宏村的結(jié)構(gòu)好，但我覺得她的文化底蘊(yùn)很強(qiáng)，沒有宏村那么商業(yè)化。村子里有繡樓，每天上午8點(diǎn)，下午2點(diǎn)都會表演拋繡球，接到繡球的男生可以上去和繡樓的“小姐”拜堂成親，可惜我錯(cuò)過了大飽眼福的時(shí)間。

在西遞呆了一天，畫了一幅畫，沒有完成任務(wù)，因?yàn)楫嬃颂鄷r(shí)間在村里游蕩，找好吃的...找到了好吃的，貌似是一種外貌像高粱，味道像甘蔗的東西，五毛錢一小根，我在那兒吃的津津有味，饞的旁邊的同學(xué)都問我好不好吃...。。。

4月1號一大早，我們就坐著車回來了，路上，大家默默無語，沒有了去的時(shí)候的興奮了，更多的是不舍，是離別時(shí)的悲傷難過.....下午5點(diǎn)半，我們回到了離別十天的學(xué)校。就這樣結(jié)束了我們10多天的寫生！

在這兩周的寫生實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多東西，畫畫的技巧有所提高，對古代建筑有了一些了解，讓我知道如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)我們之間的友情，快樂的日子總是那么短暫，也許是我們太珍惜那段日子了，在玩的時(shí)候我們要盡情的玩，在學(xué)的時(shí)候我們要拼命的學(xué)。宏村你如此多嬌與多情，迷住了我的雙眼，留下了我的心！

對于藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，寫生的目的在于了解建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派別。徽派建筑的特色主要體現(xiàn)在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實(shí)體中，其風(fēng)格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落，從選址、設(shè)計(jì)、造型、結(jié)構(gòu)、布局到裝飾美化都集中反映了徽洲的山地特征、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向。作為傳統(tǒng)的建筑流派，徽派建筑一直都保持著古雅、簡潔、富麗于一體的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。

我們寫生的目的是：

一、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；

二、培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力；

三、鍛煉自己的表現(xiàn)技法，加強(qiáng)對速寫色彩的掌握能力；

四、增加班級集體榮譽(yù)感。

這些目的在我們集體努力下得以實(shí)現(xiàn)，但我們還是有很多的不足，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學(xué)校給我們這次外出寫生的機(jī)會，把握這次機(jī)會我們學(xué)會了也懂得了許多，包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。

寫生使我對這門課有了進(jìn)一步的了解，不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，幾像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫，因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌罚皇菫榱俗鳂I(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會出人生的哲理。

寫生實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，但不一樣的是我們對以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)，對美的感受也有所提高，對沒一件事情都有了新的認(rèn)識。

總之，我們學(xué)校這次社會實(shí)踐教學(xué)對培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因?yàn)樗囆g(shù)離不開生活，豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。讓我們在藝術(shù)中創(chuàng)造出能反映時(shí)代，體現(xiàn)主旋律的力作，產(chǎn)生良好社會效果，激動人心的優(yōu)秀作品。

第三篇：安徽宏村寫生報(bào)告

安徽宏村寫生報(bào)告

10月17日早上,我們工造的2個(gè)班在2位老師的帶領(lǐng)下,一行100多人,坐上了去江西婺源的汽車,目的地-江西鶩源，沱川。

當(dāng)天下午三點(diǎn)多我們到達(dá)目的地。在沱川鄉(xiāng)我們住在余地主安排的宿舍里，第二天我們早早起床在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了中國最美鄉(xiāng)村--理坑。那里的商業(yè)化還不發(fā)達(dá)，村民們熱情好客，哪里的風(fēng)土人情讓人覺得渾身自由自在。

雖然在那里度過了將近十天，但給我留下印象最深的是安徽宏村。

從江西到宏村一路的顛簸,直到25號中午12點(diǎn)多我們才到達(dá)了目的地。

下午兩點(diǎn)點(diǎn),我們在導(dǎo)游帶領(lǐng)下在宏村里參觀,使我們對宏村都有了初步的了解.導(dǎo)游帶我們參觀了這個(gè)被稱為“中國畫里鄉(xiāng)村”的村落。宏村旅游，形象地說，是一次穿越“牛肚”的旅游。不識牛肚真面目，只緣身在牛肚中?！吧綖榕ｎ^，樹為角，橋?yàn)榕Ｍ?，屋為身，鑿湖為牛肚，引泉為牛腸”，宏村的古人在500年前，便開始在建筑領(lǐng)域里探索“仿生學(xué)”。他們按照“?！钡男蜗笤O(shè)計(jì)整個(gè)村落布局。從而為宗族帶來了興旺。牛形村落是當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。村口的兩棵古樹，是牛的兩個(gè)犄角，一棵紅揚(yáng)，一棵銀杏。以前村里有嫁娶之事，就繞紅揚(yáng)三圈，寓意百年好合；村里有高壽老人過世，就繞銀杏三圈，寓意子孫后代高福高壽。沿著卵石小徑，我們來到了牛芻胃“南湖”。湖邊有著名的南湖書院，民國時(shí)期的駐英大使汪大婱、當(dāng)代著名科學(xué)家李小娟在此接受過啟蒙教育。

牛胃是一個(gè)半月形的池塘，曰“月沼”。所謂“花開則落，月圓則虧”，汪氏族人追求花未落月未缺的境界，始終對美好事物抱有希望。由于風(fēng)景秀美，很多影視劇都在此取景，比如《畫魂》、《風(fēng)月》，《臥虎藏龍》里“蜻蜓點(diǎn)水”的鏡頭等等。80年代發(fā)行的安徽民居的郵票也是以月沼旁的建筑為主題的。

順著蜿蜒曲折的巷子，腳邊是清水潺潺的“牛腸”，在這個(gè)保留著古味的村落里,我感受著前人留給我們的文化遺產(chǎn)。這里的美沒有辦法用言語表達(dá)，這里的景色是可遇而不可求的，一縷清風(fēng)，一抹紅霞，每一條小路，每一汪流水，每棵樹每朵花，就連那一尾小草也叫人禁不住產(chǎn)生憐惜之情，青山綠水陽光之間，叫我們流連忘返，沉醉其中。

這里川媚山秀，氣候宜人，湖光山色，獨(dú)領(lǐng)神韻。地勢較高，常常云蒸霞蔚，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫意。恰似巨幅長卷，融自然景觀與人文景觀于一體，仿佛身處蓬萊仙境之中。馬頭墻、青石板路、各色的磚雕石雕木雕、對聯(lián)，濃郁的書香氣息彌漫其中，寒窗苦讀，讀書第一的寓意無處不在。好一個(gè)文化村落.一天環(huán)境的熟悉,心里也就有了個(gè)大概.第２天我們 就去爬了黃山．感受到了祖國的 大好山河．讓人的心懷頓時(shí)開闊．感受到了大自然的美好．接下來就開始了我們的寫生了,同一時(shí)間和我們到宏村的學(xué)生還真多．剛開始根本就不敢到村中心和主干道上去畫,路過的游人太多,而且總會有人對于你的畫評頭論足,被批簡直是再正常不過的了.慢慢的對于畫的技巧有了一點(diǎn)點(diǎn)提高,就干脆厚著臉皮到湖邊去畫,到風(fēng)景最好的地方去畫.經(jīng)過慢慢的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,畫出來的畫也越來越有感覺了．盡管缺點(diǎn)還是有很多的,不過我相信在老師的指導(dǎo)下,加上自己的努力,一定會有不小的成績的.這次的外出寫生,使我收獲頗豐.對徽式建筑有了一定的了解,更對外景的速寫有了更深入的認(rèn)識,在技巧上有了一定程度的提高.提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)和環(huán)境審美能力.有些平凡的事物,盡管平凡,但它是美的,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不在漫無目的的去做一件事情,像老師們說的,即使一天也不畫一張畫,也不要抱著單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)的心態(tài)去畫,因?yàn)槟菢幼鞒鰜淼臇|西只能算是一張作業(yè),而不能不能算作品.在畫的同時(shí),更要用心去畫,用心去體會,體會那種想要表達(dá)的意境.在宏村的短短的幾天的時(shí)間,我仿佛愛上了這里寧靜的桃花源般世外的生活,可我畢竟只能是這里的過客,匆匆而來匆匆而去,就算心中有多回到學(xué)校,我要繼續(xù)做我要做的并且更用心的去做．

10級工造二班

王亞云

201018302201

第四篇：安徽宏村寫生感想

安徽宏村寫生感想

斑駁青苔又染綠了房上的磚瓦，酲春小雨順著屋檐滴滴答答。

青石板上跑過的光腳丫，踱著春風(fēng)是江南的夢吧？

油紙傘下委婉女孩，抿著小嘴，笑容優(yōu)雅。

木搖椅上，白胡老人，輕搖蒲扇，默數(shù)年華。

江南的夢是一壺清茶，醇的香，不羼雜，清水蕩漾讓歲月融洽。

石拱橋下，溪流纏繞，木槳搖曳船上人家；

古道邊上，輕綿細(xì)雨，化風(fēng)印紅人面桃花。

江南的顏色是一幅國畫，濃墨山水中愁腸天涯。

------------致宏村

景觀101張麗娟20090511982012-9-1

8月20 號早晨六點(diǎn)鐘起床六點(diǎn)半坐上了去宏村的大巴車。特別激動也特別期待，一向暈車的我竟然出奇的沒有暈車，大約下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候看到了長江，還有長江大橋，下午七點(diǎn)辦了吧，才到了宏村酒店——我們的目的地。由于當(dāng)時(shí)是陰天，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)完全黑了，看不清周圍的建筑。接下來就是各自分宿舍睡覺了。那天晚上睡的特別踏實(shí)，可能是坐車?yán)哿恕?/p>

第二天一早，六點(diǎn)鐘起床，當(dāng)推開窗戶的一剎那我驚呆了，沒想到還有如此漂亮干凈的天空，這么清雅的建筑。當(dāng)時(shí)晨霧籠罩著白墻黑瓦的房子，遠(yuǎn)方的青山也顯得格外朦朧，簡直是世外桃源啊。頓時(shí)覺著城市的喧囂與旅途的塵土被洗滌而去，剩下的只有清爽的呼吸和舒緩的心跳。讓接下來寫生的日子也有了期待。

吃完飯導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們進(jìn)村游覽，我們踏著青石小路，嬉笑著來到了南湖，在它的旁邊有一個(gè)南湖書院。這里的梁柱都是樟木做的據(jù)說可以防蟲蛀。，宏村古人在500年前 便開始在建筑領(lǐng)域里探索“仿生學(xué)”他們按照牛的形象布局整個(gè)村落，從而為祖宗帶來了興旺，牛形村落是當(dāng)時(shí)歷史的文化遺產(chǎn)，恰似山水長卷，與自然景觀融為一體，2000年11月30日，被聯(lián)合國教科文組織列入了文化遺產(chǎn)名錄，被譽(yù)為”中國畫里的鄉(xiāng)村”村后以青山為屏障，同學(xué)在此寫生紛紛從自己最廣闊的情懷來展現(xiàn)這里的建筑的特別和風(fēng)景的美，在繪畫中融入了自己的感情，也同時(shí)鍛煉了自己，展示了自己的繪畫風(fēng)格。同學(xué)們在村里還與其他院校的同學(xué)相互交流，共同探討，學(xué)習(xí)氣氛很融洽。

第一天的時(shí)候畫的是馬克，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有租畫板。這是坐在南湖邊上畫的，感受這漂亮的風(fēng)景，別有韻味的建筑，感覺特別美好，讓人就有一種特別想畫畫的沖動。風(fēng)景秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋是不可忽略的一處景致。南湖里生有荷花，岸邊長有垂柳，真是湖里蓮花俏岸邊垂柳生啊，江南的味道也體會的更加明顯。

接下來的幾天都是6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)吃早飯，吃完飯大家就各自去畫畫。很快這一周就過去了。其中我最懷念的一天是和李梅康在南湖邊上畫的一張畫，我們畫的時(shí)候就有老多游客在圍觀，當(dāng)別人夸我們畫的好的時(shí)候就覺著特別驕傲，嘴里還得謙虛這說著哪有啊，可是心里在竊喜啊。有一個(gè)小姑娘，跑過來說，媽媽哪兩個(gè)姐姐畫的好棒啊，當(dāng)時(shí)聽的我心里邊可驕傲啦。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)游客在我沒畫完的時(shí)候就想買畫，當(dāng)時(shí)我覺著特別心虛，因?yàn)槟强脴錄]有畫好，最后雖

然只賣了40塊錢，現(xiàn)在想想也挺后悔的，但是當(dāng)時(shí)真是覺著終于碰到賞識我的人啦，就有一種被認(rèn)可的感覺。不在乎錢的多少，那種感覺特別棒。特別感謝買我畫的這個(gè)哥哥，是他給了我信心啊。

建筑與藝術(shù)美的完美結(jié)合是這個(gè)古老村莊的神奇之處。在宏村的這幾天我們盡情的享受著大自然和建筑給我們帶來的這種藝術(shù)氣息。在這白墻黑瓦小橋流水之間隨處可見來這寫生的學(xué)生，我很高興能成為其中一員。

印象還很深的就是宏村的水系，他的水系遍布全村街道，是各家都能臨窗取水，洗衣洗菜皆很方便。增加了許多生活氣息。村中心有牛胃之稱的月沼。特別懷念的是村中老者提著籃子叫賣的糯米餅，還有香甜的板栗餅。偶爾畫累了煩了，在去品一口農(nóng)家小院里的茶，頓時(shí)覺著苦悶全消，充滿的生機(jī)。宏村的民居與四周的山水相映一起，幾顆古樹在粉墻黛瓦中訴說這古老村莊的傳奇。宏村的隨便一處都是一副閑淡雅致的圖畫，厚實(shí)穩(wěn)重的高墻和瓦檐，神秘的卷門和雕花的漏窗，并不是我們用畫筆所能描繪出來的。宏村民居深宅高墻，緊靠一處天井來采光，古老的廳堂半明半昏，老街坊，小弄堂，都有一種那年代白墻黑瓦的淡淡的憂傷。讓你彷徨在此中不敢大聲呼吸只能品味他的幽靜。

接下來我們又去了西遞，西遞和宏村并不遠(yuǎn)，大約半小時(shí)的車程，卻給了我們另一種感受。西遞建房多用大理石，兩條清泉穿村而過，99條高墻深巷。西遞的建筑較宏村更加高，高高的馬頭墻下幽深的古巷更加靜謐。西遞的水渠也較宏村寬。

接下來就是南京之行。我就不多說了。印象最深的是南京大屠殺紀(jì)念館。在這個(gè)釣魚島事件的非常時(shí)期，去緬懷為抗日犧牲的革命烈士，心里有一種說不出的沉痛。

在這一周寫生實(shí)習(xí)的日子里，學(xué)到了很多東西。畫畫的技巧也有了提高，對徽派建筑也有了更深的了解。也圓滿的完成了我對江南的期待。寫生使我們提高了藝術(shù)修養(yǎng)，提高了自己的審美水平，也看到了很多好的作品，使以后的日子更值得期待和努力。

宏村，你是畫里的一首詩。我在這邊回憶，你在何處安好。。。

最后以一首詩來緬懷宏村吧。。

對岸的建筑

猶如漂浮在云霧中

翠綠的葉和青青的田野

輕輕搖擺著

碧波蕩漾的湖

卻又消隱正那片青青的月色 只剩一潭靜靜的湖水

終日訴說著

訴說著這古老的傳說

景觀101張麗娟年9月1號2012

第五篇：安徽宏村西遞寫生心得

外

出

寫

生

心

得

班級姓名張文毅學(xué)號

安徽宏村、西遞是大學(xué)第一次寫生的地方，我認(rèn)為出外寫生既是一種實(shí)踐的教學(xué)方式，也是對我們學(xué)業(yè)進(jìn)行考察的一種方式。對于我來說，這次安徽宏村、西遞寫生之行是非常有意義的，不僅使我的速寫能力得到了進(jìn)一步的提高，也使我了解了宏村、西遞的特色文化，見識到了它們獨(dú)具的氣息風(fēng)格。

安徽宏村、西遞是2000年11月30日在澳大利亞凱恩斯召開的第24屆世界遺產(chǎn)委員會會議上被列入世界遺產(chǎn)名錄的。

寫生之前，老師陪同我們先領(lǐng)略了宏村、西遞的古文化建筑以及優(yōu)美景觀。在我們初進(jìn)入宏村之時(shí)就被它復(fù)古的建筑和濃厚的文化氣息以及成片的油菜花海深深的吸引住了，再加上清新的空氣和淳樸的民風(fēng)，當(dāng)時(shí)真感覺自己猶如進(jìn)入世外桃源一樣。進(jìn)入宏村首先映入眼簾的是南湖的優(yōu)美景色，南湖中間的石拱橋最為顯眼。聽著講解員給我們介紹這個(gè)古老的村落以及古代官商的事跡，了解到宏村始建于北宋，距今已近千年歷史，原為汪姓聚居之地。古宏村人獨(dú)出機(jī)抒開“仿生學(xué)”之先河，規(guī)劃并建造了堪稱“中華一絕”的牛形村落和人工水系，統(tǒng)看全村，就象一只昂首奮蹄的大水牛，成為當(dāng)今“建筑史上一大奇觀”。全村現(xiàn)保存完好的明清古民居有140余幢。民間故宮“承志堂”富麗堂皇，可謂皖南古民居之最。從村外自然環(huán)境到村內(nèi)的水系、街道、建筑，甚至室內(nèi)布置都完整地保存著古村落的原始狀態(tài)，沒有絲毫現(xiàn)代文明的跡象。造型獨(dú)特并擁有絕妙田園風(fēng)光的宏村被譽(yù)為“中國畫里鄉(xiāng)村”。其中宏村百幢古建筑中以“承志堂”最為有名,它是

清代鹽商營造，占地二千多平方米，為磚木結(jié)構(gòu)樓房。此房氣勢恢宏，工藝精細(xì)，其正廳橫梁、斗拱、花門、窗欞上的木刻，層次繁復(fù)、人物眾多，人不同面，面不同神，堪稱徽派“三雕”藝術(shù)中的木雕精品。據(jù)史料記載，“承志堂”是黟縣

境內(nèi)保護(hù)最完美的古民居，到此參觀的國內(nèi)外游客，無不為之傾倒。宏村水系的獨(dú)特設(shè)計(jì)也堪稱一絕，是依牛的形象設(shè)計(jì)的，引清泉為“牛腸”，從一家一戶門前流過，使得村民“浣汲未妨溪路遠(yuǎn)，家家門巷有清渠”。宏村的居民胡同蜿蜒曲折，是最為容易迷路的，當(dāng)?shù)鼐用窀嬷窃诤锩月分灰考颐繎羟懊娴男∠呔涂梢哉业匠隹冢@設(shè)計(jì)可謂是建筑藝術(shù)一絕，獨(dú)具特色。我們隨著導(dǎo)游領(lǐng)略過宏村的古文化以及優(yōu)美景觀，又走進(jìn)了西遞的古文化建筑。西遞是黃山市最具代表性的古民居旅游景點(diǎn)，村邊有水西流，又因古有遞送郵件的驛站，故而得名“西遞”，素有“桃花源里人家”之稱。經(jīng)導(dǎo)游介紹我們了解到西遞始祖為唐昭宗李曄之子，因遭變亂，逃匿民間，改為胡姓，繁衍生息，形成聚居村落。歷經(jīng)數(shù)百年社會的動蕩，風(fēng)雨的侵襲，雖半數(shù)以上的古民居、祠堂、書院、牌坊已毀，但仍保留下數(shù)百幢古民居，從整體上保留下明清村落的基本面貌和特征。西遞村中至今尚保存完好明清民居近二百幢。其中村頭有座明萬歷六年建的三間四柱五樓的青石牌坊，是胡氏家族地位顯赫的象征。村中有座康熙年間建造的“履福堂”，陳設(shè)典雅，充滿書香氣息，廳堂題為“書詩經(jīng)世文章，孝悌傳為報(bào)本”、“讀書好營商好效好便好，創(chuàng)業(yè)難守成難知難不難”的對聯(lián)，顯示了儒學(xué)向建筑的滲透。村中另一古宅為“大 夫第”，建于清康熙三十年，樓額懸有“桃花源里人家”六個(gè)大字。有趣的是，近人多將此樓當(dāng)作古裝戲中小姐擇婿“熱拋繡球”所在，現(xiàn)已成為西遞村舉辦此項(xiàng)民俗活動的場所?！按蠓虻凇遍T額下還有“作退一步想”的題字，語意雙關(guān)，耐人尋味。此村為國內(nèi)古民居建筑群所罕見，堪為徽派古民居建筑藝術(shù)之典范。我們在游歷過程中深深的被宏村、西遞的獨(dú)具風(fēng)韻所吸引。

在對宏村、西遞有了進(jìn)一步的深入了解后，我們開始了寫生之旅。在這寫生的人特別多，一路走過去隨處可見。我們還看到許多大師級別的人在這寫生畫畫，他們的獨(dú)特的畫畫手法真是太讓人贊嘆了，使我們真正的開了眼界，得到了見識。我的速寫水平可以說是很差的，從高中剛開始練速寫，我就經(jīng)常偷懶不練導(dǎo)致我現(xiàn)在的速寫水平很爛。對于速寫我了解的太少了，建筑速寫也是在大學(xué)初次接觸的，剛接觸這門課的時(shí)候我真是頭疼不已，因?yàn)槲铱粗嫺揪蜔o從下手，然后只能慢慢的臨摹。隨著每天逐漸的臨摹我的速寫水平有一定的進(jìn)步，可是當(dāng)出去外面寫生的時(shí)候才知道自己真的是什么都沒學(xué)會，選景定位更是一臉迷茫，當(dāng)學(xué)校說出去寫生的時(shí)候，說實(shí)話當(dāng)時(shí)心情是很矛盾的，想去的同時(shí)又擔(dān)心自己到那畫不出作業(yè)，也擔(dān)心速寫水平得不到提高?？傻胶甏宕袅藥滋煲院螅覐氐赘淖兞水?dāng)時(shí)的想法，在寫生的過程中通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的交流，我的速寫水平得到了很大的進(jìn)步，畫起來也是比較得心應(yīng)手的。從最初的線條生硬到線

條隨意流暢，慢慢的畫出了自己風(fēng)格。每次看到別人畫的特別棒的時(shí)候打心眼里是羨慕的，因?yàn)榭梢园严矚g的場景完美的表現(xiàn)出來，我個(gè)人覺得畫畫不僅僅是展現(xiàn)出完美的畫風(fēng)，更重要的是要融入自己的情感，展現(xiàn)出自己的風(fēng)格。在外面寫生的時(shí)光里，我們每天清早聽著鳥叫聲起來，在大自然的優(yōu)美環(huán)境中畫畫，感覺真的是特別的愜意，身心都得到放松，感覺畫出來的速寫風(fēng)格也變得輕松灑脫。每天日復(fù)一日的生活過的輕松而愉快，每天晚上老師點(diǎn)評和指導(dǎo)，對我們真的有很大的幫助。不過很遺憾的是時(shí)間過的太快了，轉(zhuǎn)眼我們已到了該回去的時(shí)間了，真的聽舍不得離開這種世外桃源般的生活。我想我是會留戀這個(gè)地方的。

我認(rèn)為寫生不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，也是集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)校安排這門課程是為了鍛煉我們。我們寫生的目的是：

一、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；

二、培養(yǎng)對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力；

三、鍛煉自己的表現(xiàn)技法，加強(qiáng)對速寫的掌握能力

四、增加班級集體榮譽(yù)感。

這些目的在我們集體努力下得以實(shí)現(xiàn)，但我們還是有很多的不足，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學(xué)校給我們這次外出寫生的機(jī)會，把握這次機(jī)會我們學(xué)會了也懂得了許多。

寫生使我對這門課有了進(jìn)一步的了解，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)

現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事，就像老師說的那樣，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫，因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?，只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會出人生的哲理。

總之，我們學(xué)校這次社會實(shí)踐教學(xué)對我們的幫助是非常重大的。因?yàn)樗囆g(shù)離不開生活，我們從生活中表現(xiàn)出藝術(shù)，才是真正平凡中的不平凡美。我非常喜歡這次寫生之旅，使我受益匪淺。