第一篇：班主任宿舍管理總結(jié)

寢室管理工作總結(jié)

周媛媛

2015.1.13 學(xué)生宿舍是學(xué)生休息、生活、交往的重要場(chǎng)所，它也是我們進(jìn)行德育教育的好陣地。良好的宿舍管理，有利于掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；有利于關(guān)注學(xué)生的身心健康；有利于保障學(xué)生良好的休息和有充足的學(xué)習(xí)精力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的自我動(dòng)手能力、自我教育能力；有利于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神；有利于培養(yǎng)他們有良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而班主任必須重視宿舍管理這項(xiàng)工作。

我班有男寢4個(gè)，女寢2個(gè)，作為班主任的我本學(xué)期更注重對(duì)男生寢室的管理。以下是本學(xué)期我對(duì)班級(jí)寢室的管理方法：

一、制度管理

除了學(xué)校制定的寢室管理制度，我們班也有自己的管理制度。比如：作息時(shí)間、衛(wèi)生制度、床位安排、值日輪流制度、人數(shù)清查制度等等。而這些制度的執(zhí)行都需要寢室長(zhǎng)的監(jiān)督，所以在選擇寢室長(zhǎng)時(shí)一定要嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)寢室長(zhǎng)有如下要求：

1、對(duì)自己嚴(yán)格要求，把自己作為寢室的標(biāo)桿人物。

2、公平公正，不欺負(fù)同學(xué)，對(duì)人對(duì)事都能秉公辦事。

3、與同學(xué)關(guān)系融洽，不隔路。

4、有責(zé)任心，對(duì)寢室事物管理到位。

二、情感付出

對(duì)于寄宿制學(xué)校的學(xué)生，每周都有五天時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，所以老師不止要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生如何處理好與同學(xué)、與寢室老師的關(guān)系，如何管理好自己的行為等生存技能。此外，學(xué)生每天在教室的活動(dòng)及學(xué)習(xí)情況班主任一般都能及時(shí)掌握指導(dǎo)，但是對(duì)于學(xué)生回寢室后都干了什么，幾點(diǎn)睡覺(jué)，有沒(méi)有同學(xué)熄燈后講話，有沒(méi)有同學(xué)睡不好，有沒(méi)有同學(xué)之間的矛盾…….班主任不能每天都在寢室查房直至他們都睡著了，所以情感教育就顯得尤為重要。

1、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活。班主任要隔三差五的問(wèn)問(wèn)同學(xué)在學(xué)校的生活情況：在寢室能否休息好？能否吃飽飯？有沒(méi)有想不明白的事？有沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾？等等。學(xué)生離開(kāi)家庭和父母，不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的生活難題，甚至有的學(xué)生缺乏起碼的生活常識(shí)。班主任經(jīng)常關(guān)心這些學(xué)生，噓寒問(wèn)暖，這樣，學(xué)生的情感和思想會(huì)在無(wú)形中得到升華，他們會(huì)感覺(jué)到是在愛(ài)的關(guān)懷下生活，這樣學(xué)生自然就有了一種歸屬感，就能夠把寢室當(dāng)成自己的家。

2、班主任要每天詢(xún)問(wèn)寢室長(zhǎng)本寢室的情況及寢室長(zhǎng)在管理寢室時(shí)有沒(méi)有困難，并及時(shí)給予指導(dǎo)。比如：A419寢室的寢室長(zhǎng)就曾說(shuō)過(guò)同學(xué)不聽(tīng)他的，經(jīng)常出現(xiàn)沒(méi)有人掃除的情況，我問(wèn)他:你是怎么安排掃除的？他說(shuō)：寢室共7個(gè)人，每天臨時(shí)定第二天掃除的同學(xué)。我又問(wèn)他：有沒(méi)有人一周掃三次或四次？他說(shuō)：有。然后我就建議他制定一個(gè)值日表，把每天的值日生都寫(xiě)在上邊，并且把工作量平均分配。這樣難題就解決了。

3、倡導(dǎo)同學(xué)以寢室為家，盡自己的責(zé)任，維護(hù)家庭榮譽(yù)，多為

家里貢獻(xiàn)正能量。本學(xué)期利用一次午檢，讓同學(xué)們對(duì)自己的寢室談一談自己的看法，就有同學(xué)提出各種不滿，比如：寢室有人說(shuō)臟話，有同學(xué)掃除不認(rèn)真，有同學(xué)熄燈后還吃東西等等。我接著問(wèn)他們：如果你在自己家還會(huì)這樣做嗎？同學(xué)們都表示不會(huì)。繼而，我又跟他們從時(shí)間上算了每個(gè)人初中階段在家住多長(zhǎng)時(shí)間，在寢室住多長(zhǎng)時(shí)間。結(jié)論很明顯，每名同學(xué)在寢室住的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在家住的時(shí)間，與寢室同學(xué)相處的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于與父母相處的時(shí)間。相處如此長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)為什么不能作為你的親人呢？寢室為什么不能作為你的家呢？你想住在一個(gè)什么樣的家庭呢?你能為你的家做些什么？同學(xué)們又說(shuō)了自己的打算，當(dāng)然都是好的方面。最后，我開(kāi)玩笑似的跟同學(xué)們說(shuō)：你們每家都有7、8口人，寢室長(zhǎng)就作為你們特殊的家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排家里的掃除、起居時(shí)間等，希望你們都能認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的安排，做好自己的事情，讓自己的家更溫馨、更整潔！

最后，寢室管理是寄宿制學(xué)校管理的一大部分，只有寢室衛(wèi)生、紀(jì)律都優(yōu)秀，學(xué)生才能睡好覺(jué)，學(xué)好習(xí)。所以我要繼續(xù)努力做好寢室管理工作。

第二篇：副班主任宿舍管理計(jì)劃

副班主任宿舍管理計(jì)劃

（2014-2015學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期我我被任命擔(dān)當(dāng)七年級(jí)（6）班的副班主任一工作，主要管理七年級(jí)（6）班男生在1棟505、506號(hào)宿舍和女生

棟、號(hào)宿舍。住宿生管理工作是一項(xiàng)繁鎖，細(xì)致的工作，它事關(guān)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、心理等各個(gè)方面，需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的耐心。

為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本計(jì)劃：

一、管理目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、管理措施

（一）協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確，職責(zé)到人。

1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長(zhǎng)。

2、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。

（二）加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，消除不安全隱患。

1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂摸亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩，注意自身安全。

2、近期使所有管理人員和各室長(zhǎng)都學(xué)會(huì)滅火器的使用。

3、上課、課外活動(dòng)、晚自修時(shí)間，除因病請(qǐng)假經(jīng)同意外，一律不能留在宿舍。

4、家長(zhǎng)探望學(xué)生，必須經(jīng)管理教師同意后，方可同管理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。

5,嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上玩耍。

6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

7、不準(zhǔn)客人（含學(xué)生家長(zhǎng)）在學(xué)生宿舍留宿。

8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。

9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請(qǐng)假，并將假條交管理老師備案。晚自 1習(xí)時(shí)間不得外出，如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù)，無(wú)故不參加晚自習(xí)者以曠課論處。

10、離開(kāi)寢室要關(guān)好門(mén)窗并加鎖，要協(xié)助學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告.（三）加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（四）定期召開(kāi)室長(zhǎng)會(huì)議。

作好宿舍管理的指導(dǎo)，對(duì)于出現(xiàn)的普遍問(wèn)題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

（五）搞好文明宿舍評(píng)選工作。將文明宿舍的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來(lái)。

每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

（六）在住宿生中積極開(kāi)展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng)，在住宿生中營(yíng)造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。

1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

2、開(kāi)展各種評(píng)選活動(dòng)，對(duì)勤儉節(jié)約的，模范遵守紀(jì)律的，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以他們的行為來(lái)推進(jìn)廣大宿生的行為。

（七）開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

（八）加強(qiáng)學(xué)生自我管理，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來(lái)，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長(zhǎng)，對(duì)每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長(zhǎng)。

（九）以“愛(ài)心”來(lái)關(guān)注每一位住宿生，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺(jué)，增強(qiáng)凝聚力，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

第三篇：班主任宿舍管理細(xì)則

老湖中學(xué)班主任宿舍管理考核評(píng)比細(xì)則（試行）

一、指導(dǎo)思想

住校生工作是學(xué)校管理工作的窗口工程。住校生管理水平成為學(xué)校管理水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步加大了對(duì)班主任住校生管理考核的力度。旨在通過(guò)本細(xì)則的制定將我校的住校生工作再促上一個(gè)新臺(tái)階。（本細(xì)則的制定將根據(jù)實(shí)際情況在未來(lái)的工作中不斷完善）

二、考核內(nèi)容

（一）基本管理

10分

１、學(xué)生是否按時(shí)起床。宿管員對(duì)學(xué)生每天進(jìn)行檢查監(jiān)督。凡不按時(shí)起床、預(yù)備鈴響后不離開(kāi)宿舍，一人次扣該班級(jí)0.1分。

２、宿舍衛(wèi)生。室內(nèi)外衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)打掃不及時(shí)、不徹底，不按規(guī)定清理，每次扣該班級(jí)0.1分。

３、內(nèi)務(wù)整理。被子未及時(shí)疊放的、其他物品擺放凌亂的，一人次扣該班級(jí)0.1分。

4、不遵守作息時(shí)間，隨意出入宿舍，或以其他方式出入宿舍，一人次扣該班級(jí)0.1分。

5、不及時(shí)鎖門(mén)，每發(fā)現(xiàn)一次扣該班0.1分。

（二）學(xué)生行為表現(xiàn)

10分

1、不請(qǐng)假夜不歸宿的。一人次扣該班級(jí)0.1分。

2、在宿舍有偷盜行為的。一人次扣該班級(jí)0.1分。且送交政教處處理。

3、學(xué)生在宿舍打架。無(wú)論什么原因各班級(jí)均扣1分。３、學(xué)生在宿舍抽煙、喝酒。一人次扣該班級(jí)1分。４、學(xué)生在宿舍有敲詐行為。一人次扣該班級(jí)1分。

５、休息鈴響后，學(xué)生仍在宿舍大聲喧嘩，影響別人休息且經(jīng)教育未改的。一次扣該班級(jí)0.1分。

（三）財(cái)務(wù)管理

10分

1、班級(jí)所負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)必須嚴(yán)加保管，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，分配包給學(xué)生負(fù)責(zé)看管。

2、所負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)若有損壞，除追究責(zé)任外，還要按價(jià)賠償，并處于3---5倍罰款。上交學(xué)校會(huì)計(jì)室。并扣該班1分。

3、學(xué)校下發(fā)的財(cái)務(wù)、班級(jí)負(fù)責(zé)看管的財(cái)務(wù)如有遺失，要及時(shí)補(bǔ)充。否則，除追究責(zé)任外，還要按價(jià)賠償，并處于3---5倍罰款。上交學(xué)校會(huì)計(jì)室。每少一樣物品扣該班1分。

三、考核辦法

由宿管員每天對(duì)各班進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)量化打分并作詳細(xì)記錄。每月一合計(jì)，算出各班每月得分。

老湖中學(xué)

第四篇：宿舍管理總結(jié)

一年來(lái)，學(xué)生宿舍管理科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以

育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)。

一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)工作

1、基本完成宿舍調(diào)整工作有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

2、順利實(shí)施宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

二、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢(shì)下的公寓管理新模式

1、堅(jiān)決落實(shí)“依

法治?！痹瓌t，注重加強(qiáng)制度建設(shè)

2、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)探索公寓管理新模式。

3、完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，嘗試開(kāi)展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)

生、裝飾評(píng)比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動(dòng)，其它活動(dòng)也將陸續(xù)開(kāi)展。

三、進(jìn)一步做

好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作（１）加大宣傳力度。對(duì)于安全穩(wěn)定工作，我們注重正面

引導(dǎo)。（２）加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一

對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查。（３）重視安全管理工作。

四、存在的問(wèn)題及不足在我們完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住

宿條件有待進(jìn)一步改善；宿舍內(nèi)部衛(wèi)生情況難以令人滿意，文明宿舍建設(shè)尚有差距；對(duì)學(xué)生

宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)

范?；仡櫦磳⑦^(guò)去一年，我們?cè)诒３炙奚峁芾砉ぷ髌椒€(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工

作大局做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)有限，差距很大！展望未來(lái)，我們將緊

緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管

理服務(wù)工作的新局面。怎么寫(xiě)具體還是看你的工作 做的怎么樣 主要是如實(shí)匯報(bào)

第五篇：宿舍管理總結(jié)

學(xué)生宿舍管理工作心得

九月初，我滿懷著憧憬和希望來(lái)到了官渡鎮(zhèn)梁家小學(xué)。開(kāi)學(xué)工作安排時(shí)，由于校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我有幸被安排為女生宿舍管理員。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了?；厥走^(guò)去一個(gè)多月的工作歷程，雖然很累但也是無(wú)比充實(shí)和精彩的，雖然時(shí)間較短，但我卻學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我今后工作中一筆寶貴的財(cái)富。我校為進(jìn)一步加強(qiáng)住宿區(qū)的精神文明建設(shè)，加深對(duì)住宿生的思想品德教育，豐富住宿生的日常生活，制定了以服務(wù)和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”的管理總目標(biāo)，根據(jù)總目標(biāo)來(lái)開(kāi)展宿舍各項(xiàng)常規(guī)管理工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理等各個(gè)方面嚴(yán)格要求，努力做到精益求精，力爭(zhēng)上游，為給學(xué)生提供一個(gè)更好更舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生宿舍管理更加規(guī)范化，我校各成員付出了很多的努力，最終順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。作為宿舍管理員，今天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法在此和大家交流一下，不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。

一、明確目標(biāo)

讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體寄宿生的努力方向。每一條河流都有自己的方向，我認(rèn)為寄宿生的生活也應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo)，寄宿生在宿舍生活中就沒(méi)有努力的方向，就會(huì)三天兩頭的出問(wèn)題。因此在開(kāi)學(xué)初，我就給每個(gè)宿舍定了一個(gè)目標(biāo)，即物品擺放一條線（即牙具、毛巾、盆子、被子、鞋子）。開(kāi)學(xué)初，有很多剛來(lái)的同學(xué)不會(huì)疊被子，那段時(shí)間，我每天都會(huì)到宿舍教

她們疊被子，宿舍的內(nèi)務(wù)整理我都會(huì)親自示范給她們看，每天早晚堅(jiān)持親自檢查，努力管理好宿舍。在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。就這樣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。

二、宿舍衛(wèi)生管理

內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”、“我為人人，人人為我。”在宿舍管理方面，對(duì)學(xué)生會(huì)有很多細(xì)節(jié)方面的要求，因此利用其他一些可以利用的時(shí)間去宣傳滲透，例如利用晚上查宿舍的時(shí)間去講，在熄燈之前也可以跟他們說(shuō)哪些地方做的好，哪些地方還存在問(wèn)題，具體的事情落實(shí)到每個(gè)人頭上，努力做到人人有事做、事事有人做；要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內(nèi)部一定要團(tuán)結(jié)，下晚自習(xí)回宿舍后，決不把零食帶入宿舍，絕不把垃圾隨手亂扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”；每天早上還利用一定的時(shí)間去檢查，提醒值日生該注意哪些問(wèn)題；利用每周大掃除的機(jī)會(huì)，對(duì)宿舍內(nèi)部的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃，利用每天晚上查寢的時(shí)間對(duì)每天做的好的地方提出表?yè)P(yáng)，對(duì)做的不好的地方及時(shí)提出，進(jìn)而做到及時(shí)整改。日常工作中重點(diǎn)突出抓內(nèi)務(wù)整理，實(shí)行內(nèi)務(wù)整理的責(zé)任追究制度。除此之外，我校每周都會(huì)組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)宿舍進(jìn)行大檢查，每周評(píng)選出做得最好的一個(gè)宿舍，為其頒發(fā)流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì)。還開(kāi)展經(jīng)常性的文明寢室評(píng)選活動(dòng)，期末時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品（筆記本），實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理，承認(rèn)、鼓勵(lì)學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。學(xué)校自開(kāi)展創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)

生、講道德、講秩序在宿舍內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

三、落實(shí)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

寢室長(zhǎng)管理和老師管理相結(jié)合，對(duì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)行寢室長(zhǎng)責(zé)任制，充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用。寢室長(zhǎng)一般都是班級(jí)干部。要求她嚴(yán)格控制晚上就寢紀(jì)律，并且對(duì)白天的衛(wèi)生情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。對(duì)學(xué)生干部提出嚴(yán)格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)生干部的自我管理和監(jiān)督，達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。

四、積極與各班老師溝通

及時(shí)了解各班住宿學(xué)生存在的問(wèn)題，空閑時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，深入到同學(xué)中，在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠(chéng)懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的情況，了解學(xué)生的思想動(dòng)向。及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問(wèn)題，并積極配合班主任老師解決問(wèn)題，防患于未然，進(jìn)而加強(qiáng)宿舍管理。

五、積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查

制定規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行，采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)的方式，促進(jìn)宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值周教師的要求，每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查，并通報(bào)檢查結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光，并與評(píng)優(yōu)相結(jié)合。同時(shí)，利用每周晨會(huì)對(duì)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表?yè)P(yáng)，要肯定學(xué)生的勞動(dòng)成果。

除此之外，宿舍管理員對(duì)待學(xué)生要有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。在過(guò)去的一個(gè)多月里，給我印象最深的是一個(gè)叫許雅涵的小女孩，她年齡較小，今年剛上幼兒園，父母都不在身邊，從小跟著姑姑長(zhǎng)大。她剛來(lái)到學(xué)校，每晚睡覺(jué)都會(huì)哭著說(shuō)想姑姑，于是我每天晚上都會(huì)哄

著她睡覺(jué)，這種情況持續(xù)了好久，慢慢地她終于適應(yīng)了學(xué)校的生活，每天都會(huì)自己乖乖睡覺(jué)。記得有一次，她哭著說(shuō)身上很癢睡不著覺(jué)，后來(lái)我一問(wèn)才知道原來(lái)是因?yàn)樗滋斐龊沽耍懦霈F(xiàn)這樣的情況。于是我又去給她洗了個(gè)澡，然后她就安然入睡了。有很多次，學(xué)生有發(fā)燒感冒的情況，我就會(huì)去宿舍給她們量體溫，倒熱水并督促她們按時(shí)吃藥，直到她們感覺(jué)好點(diǎn)之后，我才會(huì)回去睡下。雖然管理宿舍的工作比較繁瑣，也非常勞累，但我每天面對(duì)的是一群天真活潑的孩子，看到她們有健康的身體和快樂(lè)的笑臉，我又覺(jué)得自己是幸福的，因?yàn)槲医o她們帶來(lái)了溫暖，同時(shí)也給我自己帶來(lái)了快樂(lè)。

總之，根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍管理的要求和安排，我采取了以上幾點(diǎn)做法。在各位老師、全體住宿生與我的共同努力下取得了一定成績(jī)，并且我校的宿舍管理工作多次受到表?yè)P(yáng)，這份成績(jī)使我校全體師生為之驕傲。在今后的工作中，作為管理員的我必將繼續(xù)努力，將工作切實(shí)深入到學(xué)生宿舍，逐漸學(xué)會(huì)宿舍管理科學(xué)化，進(jìn)而把自己的工作做得更好，讓學(xué)生感受到家的溫暖，給學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓她們住的舒心，學(xué)得開(kāi)心！