第一篇：《哲學與人生》期末試卷

14農(nóng)醫(yī)口工專業(yè)《哲學與人生》結(jié)業(yè)試卷

一、單項選擇題（每題2分共30分）

1、唯物主義的思想路線是（）

A、一切從實際出發(fā) B、一切從主觀愿望出發(fā)

C、主觀愿望與客觀實際相結(jié)合 D、以客觀實際為主，主觀愿望為輔

2、承認物質(zhì)第一性、意識第二性的哲學觀點是（）

A、唯心主義 B、唯物主義

C、形而上學 D、客觀唯心主義

3、網(wǎng)絡“鳳姐”玉鳳，女，25歲，重慶人，身高1.46米，大專學歷，在家樂福超市工作。她的征婚條件“必須為清華北大碩士、經(jīng)濟學畢業(yè)或者精通經(jīng)濟學、必須具備國際視野、身高1米76到1米83之間 越帥越好、東部沿海戶籍、無生育史、年齡在25-28歲之間”。如此征婚，羅玉鳳上了不少電視節(jié)目，各種雷言囧語層出不窮，現(xiàn)在，網(wǎng)友稱她為“鳳姐”，并打出口號“信鳳姐，得自信！”據(jù)說符合她的征婚條件的全國也僅6人。“鳳姐”之所以成為網(wǎng)絡惡炒的對象，從哲學的角度看是因為她（）

A、做到一切從實際出發(fā) B、只從自己的主觀愿望出發(fā)

C、特殊情況特殊處理 D、只要符合自己的愿望無可厚非

4、人生選擇的前提和基礎是（）

A、個人的主觀條件 B、人生的客觀實際

C、個人的主觀愿望 D、客觀的社會歷史條件

5、物質(zhì)的固有屬性和存在方式是（）

A、運動 B、靜止 C、時間 D、空間

6、物質(zhì)與運動的關系下列描述正確的是（）

A、事物的運動是有規(guī)律的 B、物質(zhì)和運動是不可分的。

C、不同的運動形式既相互區(qū)別又相互聯(lián)系

D、運動是絕對的，靜止是相對的

7、人生行動和動物的活動的最根本區(qū)別是（）

A、人生行動是自覺能動的過程 B、人生行動是本能的活動過程

C、人生行動是不自覺的過程 D、人生行動在于實現(xiàn)物質(zhì)財富

8、人區(qū)別于物的根本特點是（）

A、主觀能動性 B、人具有思維能力

C、人能夠認識世界 D、人能夠改造世界

9、要正確發(fā)揮主動能動性必須做到（）

A、正確處理尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主動能動性的關系

B、可以充分調(diào)動人的積極性，相信人定勝天

C、尊重客觀規(guī)律，不用發(fā)揮人的積極性，因為人是無法戰(zhàn)勝自然的。

D、正確發(fā)揮主動能動性應該不受主觀因素的制約

10以下對自信自強的作用的說法正確的有（）

①自信可以產(chǎn)生強大的精神力量，對人生發(fā)展起著重要的作用。②自信是打開自己的潛能的寶庫的鑰匙

③自強是戰(zhàn)勝各種困難的法寶。

④自強是一個人成就事業(yè)的強大動力。

A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、③④

11、恩格斯說：“當我們深思熟慮地考慮自然界或人類歷史或我們的精神活動的時候，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅由種種聯(lián)系和相互作用交織起來的畫面。這句話說明哲學道理是（）

A、聯(lián)系是普遍的，整個世界就是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一體。B、世界是物質(zhì)世界

C、世界是運動變化發(fā)展的

D、矛盾是事物運動變化發(fā)展的根本動力。

12、人的社會聯(lián)系的基本形式是（）

A、人際交往戶 B人際關系 C、人際和諧 D、人際溝通

13、判斷新舊事物的標準（）

A、形式是否新穎 B、時間出現(xiàn)的先后

C、現(xiàn)象上是否新奇 D、是否符合事物發(fā)展的必然趨勢

14、一切事物發(fā)展的客觀規(guī)律是（）

A、前途是光明的道路是曲折的 B、從低能向高級階段發(fā)展

C、從簡單到復雜 D、從不完善到完善的過程

15、事物現(xiàn)象與本質(zhì)的關系是（）

A、對立統(tǒng)一的辯證關系。B、相輔相成的關系

C、相互排斥的關系 D、兩都不可分割。

二、多項選擇題（每題4分，共40分）

1、哲學產(chǎn)生后一直存在著兩個個基本派別的斗爭。這兩個基本派別指（A、唯物主義 B、形而上學

C、唯心主義 D、辯證唯物主義

2、要做到一切從實際出發(fā)必須（）

A、堅持主觀與客觀相結(jié)合 B、具體問題具體分析

C、把握客觀事物內(nèi)在的規(guī)律 D、做到實事求是

3、人生選擇多樣性的基礎是（））

A、物質(zhì)世界的統(tǒng)一性 B、物質(zhì)世界的多樣性

C、物質(zhì)世界的特殊性 D物質(zhì)世界的矛盾性

4、規(guī)律是事物運動過程中（）的聯(lián)系。

A、固有的 B、本質(zhì)的 C、必然的 D、穩(wěn)定

5、人生行動受以下因素的制約（）

A、體力的制約 B、智力的制約

C、社會歷史條件的制約 D、事物運動規(guī)律的制約

6、人生行動的基本要素有（）

A、行動的主體 B、行動的對象

C、行動的手段 D、行動的目標

7、自覺能動性指（）

A、人能動地反映世界的能力 B、又能動地改造世界能力

C、包括把客觀的東西能動地反映主觀

D、也包括把主觀的東西能動地見之于客觀

8、正確發(fā)揮主動能動性受制約的因素有（）

A、客觀因素 B、主觀因 C、客觀條件 D、思維方式

9、物質(zhì)世界的聯(lián)系具有（）

A普遍性、B特殊性 C、多樣性 D、條件性 10下列屬于人際關系的有（A、經(jīng)濟關系 B、政治關系 C、血緣關系 D、文化關系

三、判斷題（每題3分，共30分）

1、關鍵時期的人生選擇對一生的發(fā)展具有重大影響（））

2、一切事物都是運動的，不運動的事物是根本不存在的。（）

3、變化就是發(fā)展，發(fā)展即是變化（）

4、事物的運動是有規(guī)律的。沒有規(guī)律的物質(zhì)運動是不存在的。（）

5、人的行動不僅是物質(zhì)力量的外化過程，也是人的內(nèi)在精神、道德力量的展示過程。（）

6、人類有自覺能動性所以能夠發(fā)現(xiàn)和改造規(guī)律（）

7、明辨是非是做人的基本條件（）

8、現(xiàn)象包含著本質(zhì)，本質(zhì)通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來（）

9、只要發(fā)揮主動能動性就會達到預期的目標（）

10、評價一個人的人生價值是看他為社會、為他人盡到了什么責任，作出了什么貢獻。（）

第二篇：《哲學與人生》期末試卷

哲學與人生期末試卷

(1014，1015，1019，1001，1005)

4、本質(zhì)

一、判斷題（正確的打“√”，每小題3分，共計15分）

1、一切事物都是運動的。（）

2、物質(zhì)和運動是不可分的。（）

3、自覺能動性是人特有的能力。（）

4、順境和逆境是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇。（5、成功與失敗是勢不兩立的，有我無他。（）

二、選擇題（每題5分，共計20分，可多選）

1、和諧的人際關系具有哪些特征：（）A、平等相處；B、寬松的人際環(huán)境；C、相互真誠信任；D、友善和關愛

2、逆境有什么作用：（）

A、磨煉人的意志；B、幫助人正確認識自我；C、積累人生的經(jīng)驗；D、打擊、讓人一蹶不振

3、中職生應如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神：（）A、熱愛生活、關注生活；B、只信理論，不去實踐； C、培養(yǎng)自信心，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和冒險精神；D、相信書本，不質(zhì)疑權(quán)威

4、人生目標對人的發(fā)展有什么作用：（）A、鼓舞作用；B、約束作用；C、鞭策作用；D、教育作用

三、名詞解釋（第小題5分，共計30分）

1、人際關系：

2、矛盾：

3、現(xiàn)象）

5、真象

6、假象

四、思考問答（共計35分）

1、如何選擇適合自己發(fā)展的人生道路？（7分）

2、唯物辯證法關于普遍聯(lián)系的觀點要求我們怎么做？（8分）

3、“你看到的并不像你想的那樣?！闭埬阏務剬@句話的理解。（10分）

4、在復雜的社會中，是非善惡并沒有黑白分明的標簽貼在每一個人每一件事上，這就需要我們學會理性分析，掌握透過現(xiàn)象認識本質(zhì)的方法，識別假象，把握本質(zhì)，明辨是非。我們怎么明辨是非呢？

第三篇：哲學與人生期末試卷

《哲學與人生》期考試卷

班別姓名學號得分

一、單項選擇題：（每題2分，共40分）

1、哲學的兩個基本派別分別是（）

A、物質(zhì)和意識B、有神論和無神論C、唯物主義和唯心主義

2、我國古人崇尚人與自然的和諧發(fā)展，這種觀點在現(xiàn)在仍具有積極意義。比如道家強調(diào)“道法自然”，認為人類應該以自然為師，順應自然。這一思想啟示我們()

A、認識和利用規(guī)律必須以發(fā)揮主觀能動性為基礎

B、認識和改造自然必須以承認自然界的客觀性為前提和基礎

C、自然界和人類社會沒有本質(zhì)區(qū)別

3、辯證唯物主義認為，物質(zhì)的固有屬性和存在方式是（）

A、客觀實在B、運動C、可知的4、信息技術革命的浪潮一浪高過一浪。據(jù)統(tǒng)計，電子計算機芯片技術每18個月就要更新一次。這一事實表明（）

A、事物的運動是相對的、有條件的B、物質(zhì)是運動的主體

C、事物總是運動變化的5、成語“守株待兔”的哲學寓意主要在于（）

A、想問題，辦事情必須使主觀符合客觀B、世界的本質(zhì)是物質(zhì)

C、不能把事物的偶然聯(lián)系當作規(guī)律

6、“西氣東輸”工程是根據(jù)我國資源分布不均，各地發(fā)展不平衡所做出的重大能源調(diào)配政策。它蘊含的哲理是()

A、意識決定物質(zhì)，一切從主觀出發(fā)B、事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一

C、物質(zhì)決定意識，一切從實際出發(fā)

7、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！笔敲珴蓶|《七律?長征》中的詩句。其體現(xiàn)的哲學道理是()

A、想問題、辦事情必須充分發(fā)揮主觀能動性

B、只要發(fā)揮主觀能動性，就沒有辦不成的事情

C、發(fā)揮主觀能動性，必須尊重客觀規(guī)律

8、“揠苗助長”的寓言故事告誡我們，想問題、辦事情（）

A、發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎和前提

B、要不斷地發(fā)現(xiàn)、揭示規(guī)律C、要敢于創(chuàng)新，堅持與時俱進

9、鳥能筑巢，人能蓋房。但人的活動和其他動物的活動有本質(zhì)區(qū)別。這是因為()

A、人有大腦，其他動物沒有大腦B、人具有主觀能動性

C、其他動物的思維能力是有限的10、客觀實際是人生選擇的前提和基礎，我們做任何事情，只能從自己的基礎和條件出發(fā)。這個觀點表明（）

A、人不能改善人自身在整個世界中的地位

B、人生選擇、人的活動要受到自身條件的制約

C、人的自身條件是先天形成的，不可能得到改變

11、下列選項中，符合“想問題，辦事情從客觀實際出發(fā)”的是（）

A、小楊每天晚上到教室復習功課，失去了很多玩耍的機會

B、小龍拿國家給職校困難生發(fā)的生活補助費去通宵上網(wǎng)玩游戲

C、小明初中畢業(yè)后來到職業(yè)學校讀書，感覺學習有困難，上課經(jīng)常睡覺

12、從哲學的角度看，判斷新舊事物的標準是（）

A、符合事物發(fā)展必然趨勢的是新事物，反之則是舊事物

B、形式新穎的都是新事物，形式陳舊的都是舊事物

C、新出現(xiàn)的都是新事物，原來存在的都是舊事物

13、老母雞和電孵箱都能將發(fā)育良好的雞蛋孵出小雞，卻不能用石子孵出小雞，從哲學觀點上說明（）

A、內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因B、外因是事物發(fā)展的根本原因

C、內(nèi)因和外因都是事物發(fā)展的根本原因

14、“退一步是為了進兩步”、“為了更好地一躍而后退”這兩句話包含的哲理是（）

A、事物發(fā)展的總趨勢是倒退性趨勢B、事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一

C、前進和倒退都是事物發(fā)展的趨勢

15、手機給我們的生活帶來的極大的便利，但諸如垃圾短信等也給我們的日常生活帶來一些煩惱，甚至有人利用手機進行一些違法活動。這啟示我們（）

A、要用不同的方法解決不同的矛盾B、要堅持一分為二的觀點分析解決矛盾

C、要解決矛盾就要認識矛盾的特點

16、某同學由于自身努力不夠，成績不好，到處抱怨老師、班風、校風。該同學（）。

A、擴大了內(nèi)因的作用B、忽視了外因的作用

C、忽視了內(nèi)因，夸大了外因

17、下列屬于唯物主義觀點的有()

A、謀事在人，成事在天B、不怕做不到，只怕想不到

C、巧婦難為無米之炊

18、下列觀點中，違反唯物辯證法用聯(lián)系的觀點看問題的現(xiàn)象是（）

A、職專生畢業(yè)后面臨的就業(yè)壓力并不小于普高生的高考壓力，也應該好好學習

B、職專生不重視文化課的學習，會影響對專業(yè)技能知識的掌握和運用

C、對職專生來說，只要學好專業(yè)技能課就行了，文化課學不學對以后就業(yè)影響不大

19、根據(jù)唯物主義要求，我們想問題、辦事情的基本出發(fā)點是（）

A、一切從人民群眾的愿望出發(fā)B、一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀

C、一切從書本出發(fā)

20、下列觀點和做法中不正確反映事物普遍聯(lián)系觀點的有（）

A、城門失火，殃及池魚B、地震預示著國家興衰，閏八月將有災難

C、雨露滋潤禾苗長，萬物生長靠太陽

二、名詞解釋：（每題6分，共18分）

1、一切從實際出發(fā)：

2、矛盾：

3、本質(zhì)：

三、問答題：（每題16分，共32分）

1、從職校中走出來的畢業(yè)生，事業(yè)有成者有之，庸庸碌碌者有之，自暴自棄一蹶不振者也有之。其實，這種差別在學校期間就出現(xiàn)了。有的同學上職校是出于無奈，把自己定位于中考的失敗者，看不到自己的前途，認為上職校就是混三年。也有的同學，把上職?？闯墒切碌娜松瘘c，努力學習，一切從頭開始。也有的同學，把上職?？闯墒侨松囊淮螜C遇，可以發(fā)揮自己的特長和強項，在校學習期間就是學習的有心人。

（1）什么是唯物辯證法的發(fā)展定義？

（2）聯(lián)系自身實際談談如何以積極的心態(tài)對待挫折和逆境？

2、中國有名俗話“師傅領進門，修行靠個人”，這句俗語充分體現(xiàn)了唯物辯證法關于內(nèi)外因辯證關系原理。請回答：

（1）內(nèi)外因辯證關系原理的內(nèi)容是什么？

（2）結(jié)合自身實際談談這一原理對我們的人生有什么啟示？

四、將題中左邊內(nèi)容序號填入與右邊相對應的哲學原理。（每題2分，共10分）

1、士別三日，當刮目相看。()、矛盾的觀點

2、萬物莫不有對。()、聯(lián)系的觀點

3、譬如一只手，如果從身體上割下來，名雖可叫手，實已不是手了。()、發(fā)展的觀點

4、生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展。()、發(fā)揮主觀能動性

5、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。()、規(guī)律

第四篇：哲學與人生期末試卷及答案

《哲學與人生》期末試卷及答案

年段： 班級： 姓名： 號數(shù)：

請將答案填在答題卡上

一、填空題（30分，每格2分）

1、一切從實際出發(fā)，就是要堅持 主觀 與 客觀 相符合。

2、本質(zhì) 是事物的根本性質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系，是同類現(xiàn)象中一般的、共同的東西，只能靠抽象思維才能把握。3、21世紀的競爭，實質(zhì)上是知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的競爭，歸根到底是具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才 的競爭。

4、個人的素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì) 和心理素質(zhì)，其中 身體素質(zhì) 是實現(xiàn)人生價值的前提條件。

5、發(fā)展 是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍，是新事物代替舊事物的前進、上升的運動。

6、矛盾 是事物發(fā)展的動力和源泉。

7、人生的行動不只受到自身體力、智力的制約，而且還要受到 社會歷史條件 的制約。

8、自覺能動性 又稱主觀能動性，是人區(qū)別于物的根本特點。

9、在對待人際關系上，用 聯(lián)系的、全面 的觀點看待人際關系，就會形成積極的人生態(tài)度。

10、人生目標的確立和實現(xiàn)必須符合 社會發(fā)展規(guī)律 和社會發(fā)展的要求。

二、選擇題（30分，每題2分）

1、“照貓畫虎”、“依葫蘆畫瓢”的做法（）

①違背了一切從實際出發(fā)的原則

②否認了矛盾的特殊性原理 ③否認了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中

④肯定了事物是普遍聯(lián)系的 ①②④

B、③④

C、①②

D、①②③

2、社會發(fā)展最根本的規(guī)律是（）A、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾運動

B、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾運動 C、個人動機與物質(zhì)手段的矛盾運動

D、個人活動與社會環(huán)境的相互適應

3、下列選項中屬于個人的主觀條件的是（）

A、個人的體質(zhì) B、個人的學業(yè)基礎 C、個人的家庭情況 D、人個的性格

4、在全國抗震救災總結(jié)表彰大會上，蔣敏等517名同志被授予“全國抗震救災模范”榮譽稱號，雷勇等5名同志被追授“全國抗震救災模范”榮譽稱號。這表明（）A、個體為社會創(chuàng)造的物質(zhì)財富越多，人生價值就越大 B、個人價值與社會價值是統(tǒng)一的

C、實現(xiàn)人生價值，意味著獲得更多的社會榮譽 D、實現(xiàn)人生價值，需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神

5、下列體現(xiàn)了矛盾觀點的有（）。①金無足赤，人無完人 ②刻舟求劍 ③夜郎自大，目中無人 ④禍兮福之所倚 A.① ③ B.① ④ C.② ③ D.① ②

6、“城門失火，殃及池魚”這一成語包含的哲學道理是（）A、一切事物總是和其他事物無條件地聯(lián)系著 B、一切事物總是和其他事物有條件地聯(lián)系著 C、事物是變化發(fā)展的 D、意識反作用于物質(zhì)

7、“知人知面不知心”主要是告誡我們（）

A、知人知面就行了 B、一個人的外表容易認識

C、認識一個人的外表就可以了 D、不要輕信一些人的外表，要透過其外表看其本質(zhì)

8、宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@里是強調(diào)（）A、讀書不能獲得真知 B、實踐是認識的來源 C、實踐與認識互相決定 D、認識能夠指導實踐

9、塑料袋出現(xiàn)百年以后，被人們稱為“人類最糟糕的發(fā)明”之一。目前，我國每天要用掉各種塑料袋20億個以上，塑料袋在給人們帶來極大便利的同時，也成為“白色污染”的禍首，嚴重危害了自然環(huán)境。這表明（）

①任何事物都具有兩面性

②事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 ③任何事物都有好有壞

④任何事物都有主要矛盾和次要矛盾 A、①②

B、②③④

C、①③

D、②④

10、新出現(xiàn)的事物不一定都是新事物，這是因為新出現(xiàn)的事物不一定都是（）A、吸取舊事物的精華

B、強大和完善的

C、符合事物發(fā)展規(guī)律的 D、有新的名稱和旗號

11、唐代詩人劉禹錫在一首詩中寫道：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！边@句詩說出了這樣一條哲理（）A、新舊事物是普遍聯(lián)系的 B、新事物是強大的

C、事物是不斷發(fā)展的，舊事物阻擋不住新事物的產(chǎn)生和成長 D、事物內(nèi)部的矛盾是推動事物發(fā)展的原因

12、成都高溫不下，市民都期盼來場大雨退涼。為此成都周邊的45個人工降雨炮點早已做好準備，24小時待命，只等天氣條件一成熟，便放炮催雨。但一直等了一個星期，才等到了充分的降雨云團。這表明（）

A、人們不可能真正地認識自然界

B、自然界是客觀的

C、自然界和人類相互依賴、不可分割

D、離開人的影響，自然界才具有客觀實在性

13、《三國演義》寫盡了十八般兵器，但沒有寫到手槍；《封神榜》寫盡商紂宮廷的奢華，卻沒有提到互聯(lián)網(wǎng)、高爾夫。這是因為（）

A、意識活動沒有主動創(chuàng)造性

B、人們的意識無法反映未來 C、意識的內(nèi)容來自客觀存在D、人的意識無法把握事物的本質(zhì)

14、“實事求是”這句成語中的“是”是指（）

A、客觀實際

B、客觀規(guī)律

C、主觀愿望

D、正確觀點

15、某同學由于自身努力不夠，成績不好，到處抱怨老師、班風、校風。該同學（）。A.擴大了內(nèi)因的作用 B.忽視了外因的作用 C.客觀總結(jié)了教訓

D.忽視了內(nèi)因，夸大了外因

三、簡答題（28分）

1、蔡桓公諱疾忌醫(yī)，為什么神醫(yī)扁鵲也無可奈何，這反映了什么哲學道理？（8分）

2、“拔苗助長”是不是人的主觀能動性的表現(xiàn)？（2分）為什么達不到預期的目的？（8分）

3、為什么說行動成就人生？（5分）我們又應該怎樣行動？（5分）

四、分析題：（12分）

兩個人各有一杯水，都喝了半杯。一個說：只剩半杯水。另一個人說：我還有半杯水。兩種說法，前者好像透出一種無奈和苦澀，后者倒好像滿懷希望，流露出一股安慰。都是半杯水，兩人卻有著不同的看法。一個是悲觀的，另一個卻是樂觀的。

1、請用矛盾分析法談談你的認識。（6分）

2、面對人生矛盾，應如何積極促進自身發(fā)展？（6分）

第五篇：《哲學與人生》職高政治期末試卷

2015-2016學年第二學期高二政治期末試卷

班級

姓名

得分

D．規(guī)律是不可能被創(chuàng)造的

9．人區(qū)別于動物的根本特點是（）。A.、能夠改變環(huán)境

B、有心理活動

選擇題（分）

1．新出現(xiàn)的事物不一定都是新事物，這是因為新出現(xiàn)的事物不一定都是（）。A、符合事物發(fā)展規(guī)律的 B、強大和完善的 C、吸取了舊事物的精華

C、有新的名稱和旗號 2．實踐是認識的來源表明（）。

A、只要參加實踐活動就能獲得正確的認識 B、一切認識都要直接參加實踐活動才能獲得 C、一切認識歸根到底都是從實踐中獲得 D、只有直接經(jīng)驗來自實踐

3．辯證思維就是用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看待事物和思考問題，其實質(zhì)與核心是運用（）。

A、比較分析法

Ｂ、分析綜合法

C、矛盾分析法

D、類比法

4、人生發(fā)展需要不斷通過（）和學習提高能力。

Ａ、實踐

B、實驗

C、工作

D、體驗

5．以愛因斯坦的觀點看來：支配著人的物質(zhì)生活與精神生活的是（）。A．物質(zhì)

B.意識

C．社會

D.精神 6.下列運動觀錯誤的是（）。

A．物質(zhì)是運動的B．運動是絕對的

C．運動是相對的D．運動是物質(zhì)的運動

7.30年里，陳景潤、張海迪、楊利偉、中國女排、姚明

一個個響亮的名字，照亮了無數(shù)顆年輕的心，讓他們感受到了信念和力量，使他們渴望成長和超越。這給青年學生的啟示是（）。

①以偶像作為榜樣，樹立崇高的社會理想，為社會做出貢獻 ②以偶像作為榜樣，把偶像的理想作為自己的理想

③以偶像激勵自己，樹立正確的思想意識，不斷奮發(fā)進取 ④以偶像激勵自己，發(fā)揮主觀能動性，保持良好的精神狀態(tài) A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 8.規(guī)律的客觀性集中表現(xiàn)在（）。A．規(guī)律是永恒的B．規(guī)律是不可抗拒的C．規(guī)律是可以認識利用的

C、具有自覺能動性

D.、能反映外部事物

10．聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的（）。A．本質(zhì)的必然聯(lián)系

B．現(xiàn)象與偶然的關系

C．直接的關系

D．相互影響，相互制約和相互作用的關系

11．下列成語和日常用語，蘊涵客觀規(guī)律性和自覺能動性辯證關系的有（）。①、拔苗助長

②、量力而行、盡力而為

③、有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上

④、心想事成

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④ 12.”動中有靜，靜中有動”是說（）。A、物質(zhì)和運動的統(tǒng)一

B、絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一 C、運動的有限性和無限性的統(tǒng)一 D、唯物主義和辯證法的統(tǒng)一

13.我國戰(zhàn)國后期的成都平原，洪水泛濫吞沒良田，十年九不收?？な乩畋鶠橹卫硭迹珜d建了水利工程都江堰，改變了成都平原水害、旱害交織的局面。這一事例說明（）

A 人們可以利用對規(guī)律的認識，改變或創(chuàng)造規(guī)律，限制某些規(guī)律發(fā)生作用，直到變害為利。

B 人們能夠利用對事物規(guī)律的認識，指導自己的行動。C 人們可以把成功經(jīng)驗作為行動的向?qū)?。D 規(guī)律的存在和發(fā)生作用是絕對的、無條件的 14.達爾文說：“大自然一有機會就說謊的?！崩缫桓钡哪竟鳎话氩迦胨?，看上去就像是彎曲的。這說明（）。

A、本質(zhì)離不開現(xiàn)象

B、現(xiàn)象離不開本質(zhì)

C、假象否定了事物的本質(zhì)

C、假象也是事物本質(zhì)的表現(xiàn) 15“痛苦也是一筆豐厚的財富?！边@句話表明人們對待挫折的態(tài)度應是（）A.害怕以后生活中再有挫折

B.流露出對挫折憂傷的情感 C.面對挫折做生活的強者

D.打算碰到挫折繞道而行

16、要判斷一種觀點的是非對錯，下列說法正確的是（）。A 以偉人之是非為是非 B 以吾心之是非定是非 C 以是否在實踐中得到證明定是非 D 以眾人的意見定是非

17、歷史上有孟母三遷的故事，現(xiàn)實生活中人們學習、工作都想找個好學校、好單位。這是因為（）

A.人都是在一定的社會環(huán)境中生活的B.人的活動受一定社會條件的制約 C.環(huán)境的好壞是個人成長的關鍵因素D.人是社會人

18、有的人看到社會生活中一些假、惡、丑和不合理的現(xiàn)象，就對社會主義理想發(fā)生動搖、懷疑。這種認識（）A.不懂得理想源于現(xiàn)實

B.不懂得理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 C.不懂的理想的實現(xiàn)要靠艱苦奮斗

D.不懂得理想與現(xiàn)實的區(qū)別，把二者等同起來

19、企業(yè)界有句話：沒有夕陽產(chǎn)業(yè)，只有夕陽技術。大到國家，小到企業(yè)，發(fā)展的關鍵是敢于和善于創(chuàng)新，有無創(chuàng)新能力，是否進行創(chuàng)新，是當今世界范圍內(nèi)國力的關鍵因素。這說明（）

A.隨著科技的發(fā)展，技術創(chuàng)新的重要性越來越突出 B.擁有了經(jīng)濟實力就有了競爭的主動權(quán) C.任何國家都在行使科技創(chuàng)新的職能

D.能否創(chuàng)新是判斷一個社會制度先進與落后的唯一標準

20、寓言“守株待兔”中的農(nóng)夫等不到第二只兔子撞死在樹樁上，從哲學上看，農(nóng)夫的錯誤主要在于（）（1）否認了聯(lián)系的普遍性。（2）把事物的個別現(xiàn)象當成了普遍規(guī)律（3）把事物之間的偶然聯(lián)系當成了必然的聯(lián)系。（4）沒有發(fā)揮主觀能動性。A（1）（2）B(3)(4)C(2)(3)D(1)(4)

21、“飲長江水”是北方歷代人的夢想經(jīng)過幾十年的科學研究及綜合國力提高，200212月27日南水北調(diào)正式開工，南水北調(diào)從設想到開工說明了（）A理想愿與社會意識是人生奮斗的目標。B任何理想都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

C理想只有通過奮斗才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

D崇高的理想是我國各名族團結(jié)奮斗的精神。

22、“巧婦難為無米之炊?！边@表明（）A.必須善于發(fā)揮人的能動性

B.物質(zhì)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在 C.人既不能創(chuàng)造規(guī)律，也不能消滅規(guī)律 D.人的能動性作用受客觀條件的制約

23、“一萬個后來在，不如一個開拓者?！边@句話的意義在于，要（）A.正確處理整體和部分的關系B.正確處理個人和社會的關系 C.有創(chuàng)新精神，與時俱進D.重視量的積累

24、中國青年志愿者行動在農(nóng)村扶貧開發(fā)、城市社區(qū)建設、環(huán)境保護、大型活動、搶險救災、社會公益等領域形成了一批重點服務項目，說明這些青年志愿者（）①踐行志愿精神，傳播先進文化②盡己所能，不計報酬 ③幫助他人，服務社會④推動了社會公益事業(yè)的發(fā)展 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

25、“揠苗助長”之所以錯誤在于（）A.夸大了客觀實際條件對主觀能動性的制約作用 B.忽視了人的自覺能動性、創(chuàng)造性

C.夸大了自覺能動性，忽視了客觀規(guī)律性

D.強調(diào)了規(guī)律的客觀性，否認了人的主觀能動性

二、評析判斷（對的打√，錯的打×）（共10分）1.新事物就是后來出現(xiàn)的事物（）

2.人生的真正價值就在于對社會的物質(zhì)貢獻。（）3.矛盾就是對立和斗爭。（）

4.真理可以指導人們的實踐活動，因此真理是主觀的。（）5.職業(yè)理想就是理想的職業(yè)，選擇職業(yè)要符合個人實際。（）6.靜止是運動的特殊形態(tài)。（）7.任何事物都可以孤立存在（）

8.通過學習人生哲學，可以從中吸取精神力量，樹立正確的人生觀（）9.人的全面發(fā)展和自由發(fā)展是不能統(tǒng)一的。（）10.唯物主義認為事物是孤立的，靜止的。（）

三、材料題（共20分）

1、東漢時期的大醫(yī)學家張仲景，有一次給兩個病人看病，他們都是在路上被大雨淋了，頭疼，咳嗽，鼻子不通氣。張仲景給他的病人同時開了一帖麻黃藥。第二天早上，一個人吃了藥，出了一身汗，病已好了一大半，二另一個病人雖然也出了一身漢，病卻反而加重了，這是為什么？

（1）為什么同樣是感冒，用同樣的藥方治病，其結(jié)果卻不一樣呢？（5分）（2）在我們的學習中，怎樣做到主觀與客觀相符合？（5分）

2、“善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身?！边@句話所包含的哲學道理以及對我們生活的指導意義是什么？（1分）

四、實踐題（共20分）

1、童杰從走進公司的第一天起，就牢牢的記著老師的一句話：“每天多做一點點，便是成功的開始；每天改進一點點，便是卓越的開始?！彼B(yǎng)成了一個習慣，每天晚上都要問自己三個問題；（1）今天我做了什么？（2）今天我改進了嗎？（3）明天還有什么可改進的？

十幾年以后，他成了公司研發(fā)部首席工程師，當別人問他成功的秘訣時，他輕松一笑說：“每天平均20分鐘的冷靜反思，勝過一堆豪言壯語。請把你的感悟?qū)懺谙旅妫海?0分）

2、三個工人在砌一堵墻，有人過來問他們：“你們在干生么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見砌墻嗎？”第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓?！钡谌齻€人邊干活還哼著小曲，他滿面笑容開心的說：“我們在建設一座新的城市?！笔旰?，第一個人仍然在砌墻，第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師，第三個人呢，是前二個人的老板。

結(jié)合“三個人砌墻的故事”事例，請你談談確立人生目標對我們?nèi)松砷L的必要性？（10分）