第一篇：四臺(tái)子聰聰幼兒園2012年度首屆六一兒童節(jié)

年六一兒童節(jié)文藝匯演” “四臺(tái)子聰聰幼兒園201

2主題志愿服務(wù)活動(dòng)

一、活動(dòng)主題

“大手牽小手，我們愛聰聰”

二、活動(dòng)地點(diǎn)

四臺(tái)子聰聰幼兒園

三、主辦單位

遼寧省盛京仁愛社會(huì)服務(wù)中心

四、承辦單位（可根據(jù)具體實(shí)際添加或者減少）

四臺(tái)子聰聰幼兒園 遼寧大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

沈陽(yáng)工程學(xué)院大學(xué)生文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)（大學(xué)生文明辦協(xié)會(huì)）沈航北方科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：5月26日（下午13：30）

地點(diǎn)：四臺(tái)子聰聰幼兒園

六、活動(dòng)意義

一、為了關(guān)愛工友子女，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、幸福、充滿愛的節(jié)日，共同慶祝他們節(jié)日，讓他們充分的感受幼兒園大家庭的快樂(lè)，從而有助于他們的身心健康成長(zhǎng)；

二、為了加強(qiáng)周末支教志愿者與孩子們之間的感情，營(yíng)造更加和諧、溫暖的氛圍，進(jìn)一步做好支教工作；

三、促進(jìn)大學(xué)生與家長(zhǎng)之間的交流，同時(shí)有利于各志愿者社團(tuán)之間的交流與合作，更有利于之后活動(dòng)的開展；

七、主體部分

年六一兒童節(jié)文藝匯演” “四臺(tái)子聰聰幼兒園201

2主題志愿服務(wù)活動(dòng)

進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)，貨比三家；

4.推薦和選拔主持人，編寫主持臺(tái)詞，確定彩排時(shí)間，協(xié)調(diào)彩排； 5.活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)及節(jié)目；

九、所需物資

1.音箱一對(duì)、麥克一對(duì)；

2.條幅三個(gè)（1.主題“聰聰幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演”，副主題“主辦：盛京仁愛、沈北高校志愿者”，600mm*60mm、紅底白字，注：橫打；2.“祝愿小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)”50mm*400mm紅底白字，注：豎打；3.“感謝高校志愿者的愛的奉獻(xiàn)”50mm*400mm,注：豎打）；

準(zhǔn)備盛京仁愛社會(huì)服務(wù)中心的主旨條幅； 3.獎(jiǎng)品若干（統(tǒng)計(jì)幼兒園小朋友個(gè)數(shù)）； 4.自備扎一個(gè)心愿樹，紅繩、心愿紙一沓； 5.繪畫紙十張、塑料繩、透明膠帶、雙面膠若干；

6.電腦兩臺(tái)（志愿者自備），下載所需節(jié)目視頻、歌曲、背景音樂(lè)；

7.紅地毯（或者類似物品），鋪設(shè)舞臺(tái)場(chǎng)地；

十、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)舞；

2.吳老師簡(jiǎn)單感謝講話；

3.盛京仁愛社會(huì)服務(wù)中心工作人員講話； 4.大學(xué)生志愿者代表分享支教服務(wù)心得體會(huì)；

第二篇：四臺(tái)子聰聰幼兒園2012首屆六一兒童節(jié)

年六一兒童節(jié)文藝匯演” “四臺(tái)子聰聰幼兒園2012

主題志愿服務(wù)活動(dòng)

一、活動(dòng)主題

“大手牽小手，我們愛聰聰”

二、活動(dòng)地點(diǎn)

四臺(tái)子聰聰幼兒園

三、主辦單位

遼寧省盛京仁愛社會(huì)服務(wù)中心

四、承辦單位（可根據(jù)具體實(shí)際添加或者減少）

四臺(tái)子聰聰幼兒園

遼寧大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

沈陽(yáng)工程學(xué)院大學(xué)生文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)（大學(xué)生文明辦協(xié)會(huì)）沈航北方科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：5月26日（下午13：30）地點(diǎn)：四臺(tái)子聰聰幼兒園

六、活動(dòng)意義

一、為了關(guān)愛工友子女，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、幸福、充滿愛的節(jié)日，共同慶祝他們節(jié)日，讓他們充分的感受幼兒園大家庭的快樂(lè)，從而有助于他們的身心健康成長(zhǎng)；

二、為了加強(qiáng)周末支教志愿者與孩子們之間的感情，營(yíng)造更加和諧、溫暖的氛圍，進(jìn)一步做好支教工作；

三、促進(jìn)大學(xué)生與家長(zhǎng)之間的交流，同時(shí)有利于各志愿者社團(tuán)之間的交流與合作，更有利于之后活動(dòng)的開展；

七、主體部分

1.小朋友文藝匯演。以“小朋友”為主體，把握住“安全第一、積極向上、互動(dòng)性強(qiáng)、可參與度高”的原則，去開發(fā)和編排節(jié)目，根據(jù)各個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況，可以編排小品、獨(dú)唱、合唱、走秀、跳舞等形式的節(jié)目，也可以在其中穿插互動(dòng)的小節(jié)目、并為積極的小朋友贈(zèng)送小禮品；

2.頒獎(jiǎng)和贈(zèng)送小禮品?；?dòng)環(huán)節(jié)特制為小朋友設(shè)計(jì)幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（“表演獎(jiǎng)、個(gè)性獎(jiǎng)、活力獎(jiǎng)”），由家長(zhǎng)或者園長(zhǎng)，老師去頒發(fā)，由小朋友代表給園長(zhǎng)和老師送花，表達(dá)對(duì)老師的感謝和愛，促進(jìn)師生感情；

3.小朋友節(jié)日心愿墻創(chuàng)意展。志愿者團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，扎一個(gè)許愿樹或者就地取材，并進(jìn)行美化、設(shè)計(jì)、布置，在文藝匯演結(jié)束的壓軸節(jié)目，由老師和志愿者引導(dǎo)小朋友們?nèi)ヌ顚懽约旱男脑缚ㄆ蛘呃L畫自己的夢(mèng)想，最后掛在樹上，雙手合十，去感悟生活！

八、籌備安排

1.通知各承辦志愿者團(tuán)隊(duì)及相關(guān)負(fù)責(zé)人，與幼兒園園長(zhǎng)吳老師協(xié)調(diào)時(shí)間，組委會(huì)工作負(fù)責(zé)人員進(jìn)行實(shí)地查看和場(chǎng)地初步設(shè)計(jì)；

2.初步確定匯演導(dǎo)演小組成員，對(duì)節(jié)目和志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合理分工、合作，及節(jié)目準(zhǔn)備，交給各準(zhǔn)備小組策劃書，截止5月15日12:00之前，發(fā)送至組委會(huì)：王靖（392303516@qq.com）;

注：策劃書（包括內(nèi)容：節(jié)目準(zhǔn)備、參與志愿者人數(shù)預(yù)計(jì)、主持人推薦、節(jié)目所需物資、及經(jīng)費(fèi)預(yù)算、準(zhǔn)備日程推進(jìn)表、活動(dòng)負(fù)責(zé)人‘至少兩人’的聯(lián)系方式、及郵箱）；

3.各團(tuán)隊(duì)所需物資及現(xiàn)場(chǎng)所用物品、設(shè)備等，由組委會(huì)組織人員

進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu)，貨比三家；

4.推薦和選拔主持人，編寫主持臺(tái)詞，確定彩排時(shí)間，協(xié)調(diào)彩排；

5.活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)及節(jié)目；

九、所需物資

1.音箱一對(duì)、麥克一對(duì)；

2.條幅三個(gè)（1.主題“聰聰幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演”，副主題“主辦：盛京仁愛、沈北高校志愿者”，600mm*60mm、紅底白字，注：橫打；2.“祝愿小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)”50mm*400mm紅底白字，注：豎打；3.“感謝高校志愿者的愛的奉獻(xiàn)”50mm*400mm,注：豎打）；

準(zhǔn)備盛京仁愛社會(huì)服務(wù)中心的主旨條幅；

3.獎(jiǎng)品若干（統(tǒng)計(jì)幼兒園小朋友個(gè)數(shù)）；

4.自備扎一個(gè)心愿樹，紅繩、心愿紙一沓；

5.繪畫紙十張、塑料繩、透明膠帶、雙面膠若干；

6.電腦兩臺(tái)（志愿者自備），下載所需節(jié)目視頻、歌曲、背景音樂(lè)；

7.紅地毯（或者類似物品），鋪設(shè)舞臺(tái)場(chǎng)地；

十、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)舞；

2.吳老師簡(jiǎn)單感謝講話；

3.盛京仁愛社會(huì)服務(wù)中心工作人員講話；

4.大學(xué)生志愿者代表分享支教服務(wù)心得體會(huì)；

5.舞蹈；

6.小朋友代表給園長(zhǎng)和老師送愛的鮮花（自制禮品）；

7.節(jié)目；

8.互動(dòng)；

9.節(jié)目；

10.小朋友們填寫心愿卡片，并掛在心愿樹上許愿；

策劃人：王靖

策劃時(shí)間：2012年5月14日

第三篇：幼兒園首屆六一兒童節(jié)主持詞

2012年“六一”兒童節(jié)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。合：節(jié)日快樂(lè)!男：童年是快樂(lè)的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽(yáng)，女：童年是無(wú)畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

女：明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文娛晚會(huì)現(xiàn)在開始!

1、《歡誦六一，詩(shī)歌朗誦》

男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！

女：首先請(qǐng)欣賞由中心校四年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《歡誦六一》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《雀尕飛》做好準(zhǔn)備。

2、《雀尕飛》

男：雀尕，小雀尕，溯水看家家；遷新家，遷新家，庭院笑語(yǔ)灑，幼兒園那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《雀尕飛》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《快樂(lè)指南》做好準(zhǔn)備。

3、《快樂(lè)指南》

女：快樂(lè)其實(shí)是一個(gè)選擇，只要你選中了她，她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。

男：做一個(gè)快樂(lè)的人，可以讓自己以及周邊很多人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生。女：如何尋找快樂(lè)？怎樣保持快樂(lè)？請(qǐng)欣賞由燕小四年級(jí)給您帶來(lái)的《快樂(lè)指南》，她們會(huì)給您快樂(lè)的感覺(jué)。

男：請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《金色童年》做好準(zhǔn)備。

4、《金色童年》

男：童年是美好的，童年是難忘的，請(qǐng)欣賞燕小一年級(jí)的舞蹈《金色童年》。請(qǐng) 5號(hào)節(jié)目《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

5、《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《快樂(lè)的小精靈》做好準(zhǔn)備。

6、《快樂(lè)的小精靈》

男：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水里的小精靈，在快樂(lè)地嬉戲呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的小精靈》，請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《不如跳舞》做好準(zhǔn)備。

7、《不如跳舞》

女：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢？六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《敢問(wèn)路在何方》做好準(zhǔn)備。

8、《敢問(wèn)路在何方》

男：今天也來(lái)了好多客人慶祝我們的節(jié)日，他們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞由云燕村熊武演唱的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《我是一個(gè)兵》做好準(zhǔn)備。

9、《我是一個(gè)兵》

女：他們胸前的紅花映著彩霞，愉快的歌聲滿天飛。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。請(qǐng)欣賞燕小二年級(jí)的帶來(lái)的歌曲《我是一個(gè)兵》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目中心校三年級(jí)《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

10、《快樂(lè)的節(jié)日》

男：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《家族歌》 做好準(zhǔn)備。

11、《家族歌》

女：請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來(lái)的歌舞《家族歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目 《閃閃紅星》做好準(zhǔn)備。

12、《閃閃的紅星》

男：上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》鼓舞著愛國(guó)青年踏上了革命救國(guó)的道路。

女：今天，閃閃紅星依舊綻放著耀眼的光芒，激勵(lì)著一代代新世紀(jì)的少先隊(duì)員們?yōu)閷?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化不懈努力。有請(qǐng)《閃閃紅星》。

男：請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備。

13、《童年》

女：童年是一首詩(shī)，那是充滿希望的田野。

男：童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，請(qǐng)欣賞由潼關(guān)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《童年》。女：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。

14、《我愛洗澡》

男：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)燕小一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我愛洗澡》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)

目《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。

15、《嘻唰唰》

女：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓?lè)的時(shí)光，接下來(lái)，您將欣賞到的是由燕小二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《嘻唰唰》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拯救》做準(zhǔn)備。

16、《拯救》

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由云燕村李明旭帶來(lái)的歌曲《拯救》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《好一朵小蘭花》做準(zhǔn)備。

17、《好一朵小蘭花》

女：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，有一朵美麗的小蘭花，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的《好一朵小蘭花》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《保衛(wèi)黃河》做準(zhǔn)備。

18、《保衛(wèi)黃河》

男：千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不完黨的恩；萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡心中的情！祖國(guó)啊，您是我們永恒的驕傲！就讓我們一起來(lái)傾聽利興小學(xué)的大合唱《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。

19、《健康歌》

女：多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！

男：在今天這個(gè)日子里，我們要感謝太多人，感謝父母，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。

女：感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，使我們健康地成長(zhǎng)著。請(qǐng)看這群小家伙帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

男：請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《中華少年》做好準(zhǔn)備。20、《中華少年》

女：五月的花海，六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國(guó)萬(wàn)里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩(shī)篇！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目 《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》做好準(zhǔn)備。

21、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

男：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。時(shí)代變遷，唯有中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民的赤誠(chéng)之心不變；

女：社會(huì)發(fā)展，更有共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史使命愈加沉重與莊嚴(yán)。請(qǐng)欣賞柳家村人民帶來(lái)的大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《感恩的心》做好準(zhǔn)備。

22、《感恩的心》

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，女：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面, 女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，女：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，男：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

女：請(qǐng)欣賞有燕小六年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

男：請(qǐng)23號(hào)節(jié)目《洋娃娃的舞會(huì)》做好準(zhǔn)備。

23、《洋娃娃的舞會(huì)》

女：“六一”是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，你看，她們正忙著舉辦《洋娃娃的舞會(huì)》呢。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《踏浪》做準(zhǔn)備。

24、《踏浪》

男：手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽(yáng)光一片。女：詩(shī)一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕?/p>

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《在那桃花盛開的地方》作準(zhǔn)備。

25、《在那桃花盛開的地方》

女：掌聲歡迎賴祥賓帶來(lái)的《在那桃花盛開的地方》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大明星》作準(zhǔn)備。

26、《大明星》

男：我想今晚站在這個(gè)舞臺(tái)上的小朋友們都是大明星。請(qǐng)看這群小明星是怎樣變大明星的。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大笑江湖》做好準(zhǔn)備。

27、《大笑江湖》

男：有人說(shuō)江湖是血腥的，也有人說(shuō)江湖是陰沉的，但我們說(shuō)，2011年的江湖是歡樂(lè)的，是和諧的。有請(qǐng)六年級(jí)二班為我們帶來(lái)他的《大笑江湖》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我驕傲我是中國(guó)人》作準(zhǔn)備。

28、《我驕傲我是中國(guó)人》

女：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛。我驕傲我是中國(guó)人。

男：我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛，今天三年級(jí)的全體同學(xué)就要用詩(shī)歌來(lái)對(duì)祖國(guó)表白《我驕傲我是中國(guó)人》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《化蝶飛》作準(zhǔn)備。

29、《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊；

男：千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。女：下面有請(qǐng)燕小四年級(jí)為大家表演舞蹈《化蝶飛》請(qǐng)大家欣賞。

男：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英雄少年》作準(zhǔn)備。30、《英雄少年》

女;自古英雄出少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞燕麥小學(xué)六年級(jí) 帶來(lái)的武術(shù)《英雄少年》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《聽媽媽講那過(guò)去的故事》。

31、《聽媽媽講那過(guò)去的故事》

男：我們?cè)趮寢尩墓适轮谐砷L(zhǎng)

女：媽媽的故事啟迪著我們

男：那我們就一起來(lái)聽媽媽講過(guò)去的故事吧！

女：現(xiàn)在有請(qǐng)中心校四年級(jí)帶來(lái)歌曲《聽媽媽講那過(guò)去的故事》。請(qǐng)

下一個(gè)節(jié)目《fly high》 做好準(zhǔn)備。

32、《fly high》

女：請(qǐng)欣賞有中心校五年級(jí)帶來(lái)的炫舞《fly high》。

結(jié)尾：

女：難忘今宵

男：今宵難忘

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。

男：明中小學(xué)“隆重慶祝建黨90周年系列活動(dòng)，暨明中鄉(xiāng)首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

合：朋友們，晚安。

六一兒童節(jié)主持稿（兒童主持人）

女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

男：親愛的老師，阿姨

合：大家好！

女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。

男：六月是撒滿陽(yáng)光的，六一是我們最快樂(lè)的一天。

合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

女：今天是個(gè)開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來(lái)，火火的歌謠唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

女：我們就像彩虹，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。女：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛給我們帶來(lái)的舞蹈《不怕不怕》 男：老師的愛像陽(yáng)光，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大-1班舞蹈《bamboo》

女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。

男:多美的詩(shī)歌??！連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

女：你們看過(guò)邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。篇二：六一兒童節(jié)主持詞

2015年六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持稿 甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

乙：親愛的小朋友們

合：大家上午好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

甲： 聽！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；

乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始！

——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《心電心》。

——?dú)g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。

——眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

——你們知道是誰(shuí)連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬(wàn)觀眾都嘆而觀之嗎？（劉謙）對(duì)，今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師，他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見證奇跡的時(shí)刻到了，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

——今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái)，下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。可我們的寶寶也很爭(zhēng)氣哦！她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧！中一班寶貝都等不及了，下面請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備 ——呱呱呱，大荷葉，小青蛙，我們都是小青蛙，是聰明之蛙，勇敢之蛙，快看，小班可愛的小青蛙們要上場(chǎng)了，請(qǐng)欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備

————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》

——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備

——欣賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽音找位》。游戲規(guī)則是：音樂(lè)開始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子，沒(méi)座位的出局，同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送。好了，比賽馬上開始了，請(qǐng)準(zhǔn)備好，聽音樂(lè)?，F(xiàn)在，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員，都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍，請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀

——再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的騎馬舞《江南style》 掌聲有請(qǐng)，——鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時(shí)光，一起去捉泥鰍!，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

——爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)，下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

——小朋友們，快樂(lè)成長(zhǎng)很重要，身體健康不可少，從小就要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶，有請(qǐng)中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

——今天，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂(lè)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備

——小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備

—— 它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂(lè)，我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè)你懂得》 甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好！

乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

2015年六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)主持稿

（明）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

（明）（娜）（婷）大家上午好！

（娜）金色的陽(yáng)光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。

（婷）我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

（明）在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

（娜）六一的花兒是香的，（蝏）六一的歌兒是甜的。（齊）在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。

（婷）請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》?。鳎┩晔且粭l小小的船，滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。

（婷）請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

（婷）感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。

（娜）紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，讓我們盡情歌唱?？?，學(xué)前班的小朋友們也來(lái)歌唱了。請(qǐng)聽他們帶來(lái)的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們！

（明）兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是祖國(guó)的未來(lái)。作為希望的下一代，怎么可能沒(méi)有強(qiáng)健的體魄呢？

（婷）下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來(lái)《少兒一級(jí)健美操》。

（婷）這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人?。∨_(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來(lái)了。

（明）是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。

（婷）他們是來(lái)自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)！

（娜）讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂(lè)于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)！

（婷）我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂(lè)于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》！

（婷）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。

（明）我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。

（婷）聽，一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩(shī)呢！

（明）下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。

（婷）這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢？有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦！??（停一停）

（明）學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。

（娜）課間十分鐘，我們能做些什么呢？

（明）五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢！請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。

（娜）左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭??嗯，果然舒服多了。??（停一停）

（明）對(duì)了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程——英語(yǔ)。篇三：2012年幼兒園六一兒童節(jié)主持詞

2012年明德小學(xué)附屬幼兒園六一兒童節(jié)主持詞

尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友大家下午好!沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。在這歡樂(lè)美好的日子里，老師們以及全體家長(zhǎng)們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起，向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們疃里鎮(zhèn)明德小學(xué)附屬幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下面就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧!

1、小班的寶寶們?cè)谀睦铮縼?lái)，拿出我們最棒的小手，給大家看看吧！讓我們一起欣賞手指操《手指變變變》

2、看到小班的弟弟妹妹表演的這么好，我們中班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢！請(qǐng)欣賞幼兒園中班的寶寶們的精彩表演《握緊拳頭》

3、中班的寶寶們棒不棒？我們大班的小朋友更叫棒！接下來(lái)讓我們欣賞大班小朋友的精彩表演《兒歌連唱》

4、讓我們一起來(lái)看一看小班的小朋友的小手是怎樣變成一朵小花的，下面請(qǐng)我們欣賞小班小朋友的表演《小手開花》

5、歡樂(lè)的樂(lè)曲響起來(lái)了，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，請(qǐng)我們欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》

6、下面請(qǐng)欣賞大班表演《詩(shī)歌朗誦》

7、欣賞完大班小朋友的詩(shī)歌朗誦再讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友的《詩(shī)歌朗誦

8、小班的小朋友們的小手是多么的靈活多變呀，下面讓我們一起欣賞《一座小橋》

9、欣賞完小班小朋友的手指表演，下面在讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌表演《小手拍拍》

10、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《數(shù)鴨子》

11、看到大班的姐姐們跳的這么好，我們小班的小朋友也不甘示弱，看他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請(qǐng)我們欣賞小班小朋友表演《兩只老虎》

12、愛運(yùn)動(dòng)的小朋友是健康的，愛運(yùn)動(dòng)的小朋友也是快樂(lè)的，健康快樂(lè)的小朋友們將為大家?guī)?lái)舞蹈《健康歌》

13、寶寶們都有一雙漂亮的小手，下面請(qǐng)我們看一看寶寶們的小手漂亮嗎？

14、歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，絢麗的舞蹈跳起來(lái)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》。

“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。

第四篇：聰明星幼兒園

聰明星幼兒園

聰明星幼兒園

-------小班下學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，隨著孩子們一天天長(zhǎng)高，我們結(jié)束了小班下期的教育教學(xué)工作，回顧一學(xué)期來(lái)的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。受到家長(zhǎng)朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)培養(yǎng)

在我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜舷?，我們工作中不分你我，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)------為孩子創(chuàng)造安全、快樂(lè)、快樂(lè)溫馨生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。一年來(lái)，通過(guò)老師的不斷努力，班級(jí)工作有了自己的特色。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個(gè)家長(zhǎng)朋友、每個(gè)孩子服務(wù)。在開校初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長(zhǎng)朋友的后顧之憂，我們用自己真誠(chéng)的愛去親近他們，及時(shí)和家長(zhǎng)朋友交流溝通，讓孩子能開開心心上幼兒園，克服了人多，地方小的困難讓小朋友在短較時(shí)間里適應(yīng)和喜歡上了集體生活。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)、教學(xué)活動(dòng)、安全和家長(zhǎng)工作方面都去得了可喜的進(jìn)步，特別是在幼兒的動(dòng)手能力方面，老師下了一定的功夫，手把手地引導(dǎo)孩子做力所能及的事情。例如：小朋友現(xiàn)在自己能夠獨(dú)立地穿好褲子和鞋子，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎。

在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面，用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機(jī)、離園前活動(dòng)中，向幼兒講清常規(guī)要求，采用適合小班幼兒的方式進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒聽從指揮和集體觀念的好習(xí)慣。幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗，小朋友們很快就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂(lè)的指令，根據(jù)聽不同的音樂(lè)，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動(dòng)向老師小朋友問(wèn)候。我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。教學(xué)游戲活動(dòng)中聽從老師指揮，積極主動(dòng)參與集體活動(dòng)。學(xué)會(huì)安靜地傾聽和參與表演。聽音樂(lè)信號(hào)分組如廁，并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要擺小椅子坐半圓，或放到活動(dòng)室外！戶外活動(dòng)前兩個(gè)小朋友拉手站隊(duì)，玩耍時(shí)不推也不擠、不東張西望，積極參與各種游戲活動(dòng)！活動(dòng)時(shí)能聽懂老師的指令和信號(hào)，學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則！我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧，要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。活動(dòng)結(jié)束后能將玩具收拾整齊！

進(jìn)餐時(shí)我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，做到不說(shuō)話、不掉飯粒、不東張西望，學(xué)會(huì)獨(dú)自進(jìn)餐。飯后能收拾自己擦嘴擦手。能認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾，能自覺(jué)的排隊(duì)打水！排隊(duì)期間不用水杯打鬧、不玩水杯！督促幼兒多喝水，隨渴隨喝！午睡前能自己將衣褲整齊放在小床上！獨(dú)立入睡并保持正確的睡姿！午睡期間不隨意講話，不拿玩具、卡子、皮筋等危險(xiǎn)物品，上廁所要輕輕的不打擾別的小朋友睡覺(jué)！起床后，幼兒在老師的指導(dǎo)下整理床鋪，并放到規(guī)定的位置！自己學(xué)習(xí)穿外套和外褲，幫助小朋友系扣子，拉拉鏈等！

二、教育教學(xué)方面：

1、教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂(lè)于一堂，在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。

2．在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力，能做到了和小朋友友好相處，有禮貌的交流。

3.尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。

4.提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。安全德育工作。

三、保育工作

1、.保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，美觀宜人，為營(yíng)幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導(dǎo)下，小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

2、.教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí)。老師因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣摺Ｔ诮毯⒆幼约菏虑樽约鹤龅幕顒?dòng)中，要求小朋友學(xué)會(huì)自己穿褲子、穿鞋子。對(duì)動(dòng)手能力差的幼兒，及時(shí)和家長(zhǎng)取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

3、.加強(qiáng)生活護(hù)理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動(dòng)后及時(shí)換衣服等。特別在對(duì)待幾個(gè)年齡小、尿床的孩子，老師不辭辛勞，及時(shí)給他們處理好尿床的事情，還積極主動(dòng)給家長(zhǎng)介紹治療方法，使幼兒健康成長(zhǎng)，深得家長(zhǎng)好評(píng)。

4．加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)等，積極開展戶外體育活動(dòng)，進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練。改變了那些動(dòng)作不協(xié)調(diào)，走、跑、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導(dǎo)特殊幼兒“李筑洪”的體力和健康中，采取了特殊的戶外鍛煉形式，讓 他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加系列的活動(dòng)和游戲了。

五、安全工作

安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。

在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

午睡時(shí)，培養(yǎng)孩子不玩危險(xiǎn)物品，睡上鋪的孩子學(xué)會(huì)了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)：遇到緊急情況告之老師。

結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

五、家長(zhǎng)工作

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式，召開了家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí)；另外還開展家長(zhǎng)開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與游戲，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、短信、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

第五篇：奕聰幼兒園自查報(bào)告

2015年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況自查報(bào)告

我園根據(jù)洛江區(qū)教育局《關(guān)于開展2015年秋季學(xué)期初工作督查的通知》的文件精神，對(duì)照《2015年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況督查重點(diǎn)內(nèi)容》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、開學(xué)條件保障情況

我園于8月27行政到園上班第一天，第一時(shí)間召開了行政會(huì)和全校教職工大會(huì)，對(duì)學(xué)期初工作進(jìn)行了全面具體的安排部署，全體教師均準(zhǔn)時(shí)到崗上班，無(wú)一人請(qǐng)假脫崗。同日，由學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的安全檢查小組對(duì)學(xué)園環(huán)境、大型玩具設(shè)施設(shè)備、班級(jí)、廚房水電、等各相關(guān)設(shè)備設(shè)施及場(chǎng)所進(jìn)行了全面細(xì)致的安全檢查，設(shè)施設(shè)備運(yùn)行完好，對(duì)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題已責(zé)成相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行全面細(xì)化的清理和維護(hù)，以確保學(xué)期初教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。保育員做好校園的清潔整理工作，做好幼兒生活用品、玩具的消毒清洗工作。小班新生的招生工作，采購(gòu)好開學(xué)所需的幼兒生活用品和學(xué)習(xí)用品。召開新生期初家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、膳委會(huì)，要求小班老師做好開學(xué)初的家訪工作，確保新生小班幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

二、“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況

8月28日，幼兒園安全檢查小組對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行了全面排查，不存在任何安全隱患。8月31日，學(xué)校召開了安保人員工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校及學(xué)生的安保工作做了詳細(xì)部署，以保證在開學(xué)后不會(huì)存在校園暴力、欺凌事件。我園實(shí)行上班時(shí)間內(nèi)封閉式管理，日常校外人員進(jìn)入校園有登記記錄，保安員及門衛(wèi)配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)，學(xué)校配備一鍵式報(bào)警設(shè)備，在校園重點(diǎn)部位如校門、各樓層、食堂、班級(jí)、寢室等均安裝有視頻監(jiān)控，并運(yùn)行良好，幼兒園有專職的安全管理人員。有晨檢值班制度，行政值班，確保安全措施無(wú)死角，無(wú)疏漏。為將安全知識(shí)教育常態(tài)化，學(xué)校每周利用國(guó)旗下講話、放學(xué)前5分鐘進(jìn)行安全教育，每個(gè)學(xué)期至少進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月，每月的第一周設(shè)為安全教育周，我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。每學(xué)期都至少進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練，并通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、家訪、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、校訊通等方式宣講安全知識(shí)，并制定了諸如：火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織演練，效果良好。每學(xué)期學(xué)校都請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警到校進(jìn)行安全、法制教育宣講，參與安全檢查，增強(qiáng)學(xué)生法制安全意識(shí)，為學(xué)校安全和法制教育提供保障。

三、學(xué)校安全管理情況

幼兒園沒(méi)有危險(xiǎn)化學(xué)品存在。消防安全方面：幼兒園建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案，并能夠認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，消防安全設(shè)施和器材完好有效，每班配備兩個(gè)消防栓，每季度進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。食品安全方面：學(xué)校食堂工作人員每學(xué)年都進(jìn)行體檢，持健康證上崗。環(huán)境衛(wèi)生合格。食堂管理方面制度健全，設(shè)施規(guī)范。在食品原料采購(gòu)上實(shí)行了定點(diǎn)（百合社）統(tǒng)一采購(gòu)，并索證索票。購(gòu)買的食材做到分類存放，加強(qiáng)了食品加工環(huán)節(jié)的工作要求，防止不潔食物上餐桌，工具做到一餐一消毒，并做好留樣的采集和保存。食堂飲用水為二次過(guò)濾用水，符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案，并堅(jiān)決執(zhí)行疫情上報(bào)制度。

四、校車安全管理情況

學(xué)校沒(méi)有配備校車，幼兒由家長(zhǎng)自行接送，五、校舍安全管理情況

學(xué)園每學(xué)期均對(duì)校舍等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查，各校舍管理有相關(guān)制度并能夠進(jìn)行落實(shí)，建立有相應(yīng)的固定資產(chǎn)檔案可供查詢。本學(xué)期初，學(xué)校對(duì)校舍等進(jìn)行的全面排查中，中三班、中四班由于是頂樓，教室屋頂有滲水現(xiàn)象，已經(jīng)請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行查找維修，2號(hào)樓的墻面、天花板油漆脫落，塑鋼門窗及門鎖損壞，已近在暑假期間整改完成，9月6日，檢查發(fā)現(xiàn)2號(hào)樓的窗戶不銹鋼護(hù)欄不牢固，經(jīng)過(guò)請(qǐng)專業(yè)人員檢查，決定馬上預(yù)算，下周更換不銹鋼窗戶護(hù)欄。前操場(chǎng)的廣場(chǎng)磚不平，孩子做操、活動(dòng)時(shí)存在安全隱患，在暑假期間已經(jīng)鋪設(shè)了人工草，消除安全隱患；其它校舍沒(méi)有問(wèn)題。

六、規(guī)范辦學(xué)行為情況

多年來(lái)，學(xué)校一直嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)治理“三亂”政策，杜絕亂收費(fèi)（包括擇校費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等）現(xiàn)象。各項(xiàng)收費(fèi)均嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門相關(guān)規(guī)定，并通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)告知書、公示等平臺(tái)和方式向家長(zhǎng)及社會(huì)公開公示，目前，我園平均班額為36人（最大班額為38人），不存在超大班額現(xiàn)象。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《福建省示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。

七、教師隊(duì)伍建設(shè)情況 幼兒園能夠按規(guī)定配齊兩教一保，保證教育教學(xué)工作的正常開展。但是由于我園教師流動(dòng)性強(qiáng)，一些有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師被調(diào)到其他園去，導(dǎo)致幼兒園新教師太多，教師素質(zhì)的提高及新教師的培養(yǎng)責(zé)任重大。幼兒園核編31人，在編教師23人，實(shí)際在園工作的只有21人，聘任老師11人，目前還缺編8名，沒(méi)有專職的保健醫(yī)生，教師隊(duì)伍不是很穩(wěn)定，希望上級(jí)部門o不要再把我園的骨干教師抽調(diào)到其他地方，以免影響我園教師隊(duì)伍的素質(zhì)。教師的合法權(quán)益能夠得到保障，新的工資調(diào)整方案得到很好落實(shí)，增補(bǔ)工資已經(jīng)打入每位教師的工資卡。近年，學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在學(xué)校工作首位，嚴(yán)格實(shí)行師德一票否決制，響鼓常敲，警鐘常鳴，旨在未雨綢繆、防患未然。

八、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況

我園很據(jù)上級(jí)要求不斷改善學(xué)生的就餐條件，有專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)軟件及營(yíng)養(yǎng)師，每周先計(jì)算幼兒的營(yíng)養(yǎng)需求，再制定營(yíng)養(yǎng)食譜，并向家長(zhǎng)公示帶量食譜。食堂食品食材的采購(gòu)有專人負(fù)責(zé)到指定地點(diǎn)采購(gòu)，每天做好臺(tái)賬，學(xué)園定期檢查食堂往來(lái)賬目，定期公示食堂財(cái)務(wù)情況。暑期幼兒園校還對(duì)食堂進(jìn)行了維護(hù)維修。

九、教育信息化開展情況 我校于2010年實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)校園，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋校園。目前班班多媒體，有一個(gè)多媒體室，一個(gè)移動(dòng)多媒體，全園有一套南京師大的童易軟件，實(shí)現(xiàn)資源共享，教師已經(jīng)具有使用能力，“班班通”設(shè)備在教育教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)開始發(fā)揮的作用。

十、校園文化建設(shè)情況

幼兒園十分重視校園文化建設(shè)，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。我園立足園本實(shí)際，確立了“生態(tài)園所、和諧教育”的辦園理念，以“健康成長(zhǎng)、快樂(lè)游戲、和諧發(fā)展”為辦園目標(biāo)，樹立了：“孩子歡心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的服務(wù)宗旨。2010年以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資200多萬(wàn)元，利用戶外環(huán)境場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)，挖掘家鄉(xiāng)豐富的自然資源，創(chuàng)設(shè)了農(nóng)耕文化區(qū)、綠地迷宮、陶土區(qū)、戲水區(qū)、創(chuàng)意手工坊、玩沙區(qū)、木工坊、涂鴉墻等集學(xué)習(xí)、景觀為一體的生態(tài)環(huán)境，讓幼兒動(dòng)手，回歸自然。創(chuàng)建閩南文化進(jìn)校園展區(qū)、圍墻文化，涂鴉墻展示泉州十八景、我的家鄉(xiāng)—羅溪等景觀圖片及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)景，這些環(huán)境充分體現(xiàn)了自然、生態(tài)、綠色的理念。寬敞的活動(dòng)室、班班多媒體、智能飲水機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備滿足現(xiàn)代孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的需求。我園利用一切可利用的空間，為幼兒提供各類游戲場(chǎng)所，最大限度地滿足孩子游戲的需求：結(jié)構(gòu)游戲區(qū)、玩沙區(qū)、戲水區(qū)、陶土區(qū)等都是孩子們自主游戲、區(qū)域游戲的天然場(chǎng)所；老師們利用農(nóng)村資源在班級(jí)創(chuàng)設(shè)各類游戲場(chǎng)景；利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源，共同配合收集各類材料和物品，精心為幼兒提供的能操作、多變化、多功能的材料和廢舊材料，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的推進(jìn)和需要，隨時(shí)調(diào)整和增添材料，層次性的材料使各種水平的幼兒都能不斷得到發(fā)展。實(shí)現(xiàn)“讓農(nóng)村的孩子也享受最好的學(xué)前教育”的培養(yǎng)目標(biāo)。

十一、學(xué)校素質(zhì)教育開展情況

學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視幼兒的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。有五年發(fā)展規(guī)劃，并建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度，每學(xué)期進(jìn)行一次全員參與、全面考察的學(xué)校自評(píng)，使學(xué)校發(fā)展規(guī)劃更趨于合理、實(shí)效。重視戶外活動(dòng)的功能，保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，在市級(jí)課題《合理開發(fā)利用農(nóng)村資源，促進(jìn)師幼共同發(fā)展》的引領(lǐng)下，我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)“羅溪省級(jí)森林公園”、“龜峰巖”“羅溪美麗后溪”、“羅溪十音銅鑼廠”，讓幼兒參觀米粉廠、面線作坊；帶領(lǐng)幼兒走田間、挖地瓜、拾稻穗、扎稻草人、玩泥巴、參觀農(nóng)具，融入大自然；開展角色游戲《羅溪美食一條街》、《羅溪一日游》；結(jié)構(gòu)游戲《美麗后溪》、綜合活動(dòng)《家鄉(xiāng)的米粉》、《玩泥巴》、體育活動(dòng)《好玩的玉米棒》；開展農(nóng)耕文化進(jìn)校園活動(dòng)：農(nóng)具展、親子農(nóng)具制作展及農(nóng)作物造型作品展、農(nóng)耕圖片展；與后溪小學(xué)學(xué)生共同演唱南音、開展幼兒閩南說(shuō)唱比賽等活動(dòng)。

區(qū)級(jí)課題《挖掘農(nóng)村自然資源，開發(fā)幼兒園體育活動(dòng)的研究》進(jìn)一步挖掘農(nóng)村資源及家長(zhǎng)資源，通過(guò)親子體育器械比賽、早操比賽、體育活動(dòng)觀摩、戶外活動(dòng)展示；形成了具有農(nóng)村特色的園本課程。其中，體育活動(dòng)《好玩的玉米棒》獲得案例評(píng)選省級(jí)三等獎(jiǎng)、《家鄉(xiāng)的米粉》、《玩泥巴》獲得市級(jí)視頻評(píng)選二等獎(jiǎng)；教師們還充分挖掘本土資源，開展教學(xué)研究，撰寫的教研論文，在CN級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表。形成了科研成果匯篇本7本；VCD、照片等；為繼續(xù)立足園本實(shí)際，開展相關(guān)的教科研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我園立足本土文化，有選擇地選取一些富有教育意義的節(jié)日開展活動(dòng)，元旦舉行“我運(yùn)動(dòng)我健康、我快樂(lè)”首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”；六一節(jié)開展的親子游戲和文藝匯演活動(dòng)；“三八節(jié)家長(zhǎng)拔河比賽”、“親子果蔬、教玩具制作比賽”；傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”“端午節(jié)”開展形式多樣的親子活動(dòng)。同時(shí)，開展閩南童謠說(shuō)唱比賽、小歌手賽、幼兒繪畫比賽、幼兒建構(gòu)技能比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高了幼兒的各種能力，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。利用每周的國(guó)旗下講話等契機(jī)，讓孩子懂得安全、禮貌、等知識(shí)，提高綜合能力。

十二、地方政府履行情況：

區(qū)、鎮(zhèn)政府及教育局不斷加大投資力度改善我校辦學(xué)條件，政府教育督導(dǎo)室經(jīng)常深入我校指導(dǎo)和督查工作，為我園規(guī)范辦學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，促使我園的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。以上所述，為我園2015年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況自查匯總。

歸結(jié)存在的問(wèn)題是：

1、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，需要在配齊配足在編教師，配備專職的保健醫(yī)生；

2、加強(qiáng)新老師的培訓(xùn)工作，多一些機(jī)會(huì)讓老師們?nèi)⒂^學(xué)習(xí)，提升教職工素質(zhì)。

鑒于以上情況，我校在以后的工作中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全體奕聰幼兒園的教職工將以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)

羅溪奕聰中心幼兒園

2015年9月11日