第一篇：國防教育記錄

南皮一中學生國防教育記錄

一、實踐活動主題

關心國防建設 增強國防意識 體驗軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、活動時間：

我校定于開學后第一周組織我校部分年級學生開展國防教育實踐活動。

三、國防教育實踐活動內(nèi)容：

1、國防知識講座。

國防知識講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強不息的民族精神、第三部分是當代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。

通過開展國防知識講座使青少年更多的了解國防建設的重要性，也認識到了他們所要承擔的責任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感。同時立足當前，讓學生通過參加實踐活動鍛煉體魄、增長知識、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、軍事科目訓練。

通過對場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓練。組織學生內(nèi)務整理、學唱軍歌，單兵隊列訓練、站軍姿、三大步伐訓練等。通過軍訓，使受訓者掌握基本的軍事知識和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，強化紀律觀念，培養(yǎng)勇于自我犧牲的革命英雄主義精神。

3、模擬軍事演練。

模擬軍事演練有多種形式，白天可以在訓練場地組織學生開展搭橋搶渡、障礙訓練、練擒敵拳、戰(zhàn)地救護、穿插軍事游戲等；晚間可以組織學生進行緊急集合拉練。

4、觀看影視片。

組織學生觀看《東方巨響》、《世紀大閱兵》等多部國防教育影片；同時在每期國防教育活動后還可以在中小學生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學生參加國防教育活動的心得體會。

5、開設消防知識講座，結(jié)合理論教育還要組織學生進行逃生演練。

講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時要注意哪些？》、《認識消防標識》、《遇險時如何逃生》等內(nèi)容，讓學生在災害面前從容應對，增強安全意識、提高自護自救能力。

.迎賓小學國防教育記錄

一、實踐活動主題 關心國防建設 增強國防意識 體驗軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、活動時間：

學校定于開學后第一周組織部分年級學生開展國防教育實踐活動。

三、國防教育實踐活動內(nèi)容：

1、國防知識講座。

國防知識講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強不息的民族精神、第三部分是當代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。

通過開展國防知識講座使青少年更多的了解國防建設的重要性，也認識到了他們所要承擔的責任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感。同時立足當前，讓學生通過參加實踐活動鍛煉體魄、增長知識、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、軍事科目訓練。

通過對場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓練。組織學生內(nèi)務整理、學唱軍歌，單兵隊列訓練、站軍姿、三大步伐訓練等。通過軍訓，使受訓者掌握基本的軍事知識和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，強化紀律觀念，培養(yǎng)勇于自我犧牲的革命英雄主義精神。

3、模擬軍事演練。

模擬軍事演練有多種形式，白天可以在訓練場地組織學生開展搭橋搶渡、障礙訓練、練擒敵拳、戰(zhàn)地救護、穿插軍事游戲等；晚間可以組織學生進行緊急集合拉練。

4、觀看影視片。

組織青少年學生觀看《東方巨響》、《世紀大閱兵》等多部國防教育影片；同時在每期國防教育活動后還可以在中小學生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學生參加國防教育活動的心得體會。

5、開設消防知識講座，結(jié)合理論教育還要組織學生進行逃生演練。

講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時要注意哪些？》、《認識消防標識》、《遇險時如何逃生》等內(nèi)容，讓學生在災害面前從容應對，增強安全意識、提高自護自救能力。

中心校開展

“全民國防教育日” 宣傳活動總結(jié)

根據(jù)縣教育局的文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就開展 “全民國防教育日”有關活動總結(jié)如下：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹胡錦濤總書記“要廣泛開展國防教育，增強全民國防觀念，努力營造全社會關心國防、熱愛國防、建設國防的濃厚氛圍，為統(tǒng)籌經(jīng)濟建設和國防建設，推進富國和強軍的統(tǒng)一作出積極的貢獻”的指示精神，緊緊圍繞“維護國家安全，共筑和諧家園”主題，廣泛開展宣傳教育活動，進一步增強廣大青少年學生的國防觀念，為推動國防后備力量建設創(chuàng)新發(fā)展奠定堅實的思想基礎。

二、活動安排

1、學校要安排適當?shù)臅r間宣講《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》《全民國防教育大綱》等法律法規(guī)，并通過宣傳欄、黑板報、集會等多種形式進行深入宣傳，增強學生履行國防義務的責任感，推動國防法規(guī)的貫徹落實。

2、學校組織開展“維護國家安全，共筑和諧家園”的征文活動，通過對國防知識的學習和宣傳，引導學生積極參與征文活動，撰寫“熱愛軍隊、情系國防”方面的文章。

三、活動情況

1、學校要高度重視，加強領導，進行專題部署。開展全民國防教育，是抗擊西方敵對勢力對我“西化”、“分化”圖謀的有力舉措。要確?；顒佑杏媱?、工作有部署、落實有專人、最終有成效。

2、學校安排專人負責此項工作，具體由少先隊總輔導員郭占容同志負責。

通過此次活動，極大的增強了學生的國防意識。使學生們意識到了國防建設的重要性。同學們紛紛表示要努力學習，將來投身于祖國的國防建設之中。

南皮縣第二中學開展“國防教育周”活動總結(jié) 我們深刻地認識到，學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學生樹立國防觀念，增強他們的社會責任感，培養(yǎng)民族堅強的后代和社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要意義。為貫徹落實中華人民共和國國防教育法，推動我校國防教育深入開展，我校在“國防教育周”期間認真組織，抓好落實，開展了系列國防教育活動。

一、加強組織領導，“國防教育周”工作落實到位 國防教育實質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，它更是學校教育的重要組成部分。為此，學校領導高度重視對學生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實到學校的各項活動中。

教導處和大隊部負責落實計劃，研究和設計活動方案，探討國防教育滲透途徑，提高教育實效?？倓仗帍娀笄诒Ｕ?。各部門分工明確，各司其責，保證“國防教育周”工作扎實有效地開展。

二、有機融入課改，國防教育課堂春風化雨 課堂教學是學校的生命線，各科教學中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，學校領導提出國防教育要緊密結(jié)合各科教學進行。如通過社會課教學，使學生在歷史的經(jīng)驗教訓中增強國防觀念，獲得國防知識，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念；通過語文課教學，使學生從前輩的風范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過思想品德課教學，使學生明辨是非，樹立國防意識；通過體育課教學，使學生在訓練中增強體質(zhì)，學習技能；通過音樂課教學，用革命歌曲陶冶學生的愛國情操，培養(yǎng)強烈的國防意識。

三、多種活動并舉，國防教育活動潛移默化

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學校組織了形式多樣的國防教育活動。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍：將《中華人民共和國國防法》、全民國防教育宣傳標語等張貼在校園的宣傳櫥窗內(nèi)，讓學生閱讀了解。

2．利用周一升旗儀式中的國旗下講話，學校領導向全校師生進行了國際形勢教育，使全體師生進一步認清當前中美、中日關系所面臨的主要矛盾和臺灣復雜局勢。

3．周二、周四午會課中，通過舟小電視臺播放了有關現(xiàn)代化軍事裝備、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的紀錄片，加強師生對國際形式的了解和認識，增強了憂患意識。

4． 周四，學校國旗班的學生參加了 “軍營一日”活動：通過參觀部隊的軍營，親身體驗軍人的生活，感悟軍營氣息，從而達到增強體質(zhì)、磨煉意志、增強國防觀念和保衛(wèi)國家的意識。

5．周五下午，學校組織學生在教室里觀看愛國主義影片《紅星閃閃》，那些光輝的英雄人物形象、坎坷的革命解放經(jīng)歷，都給學生留下了深刻的印象。6．本周還開展了“我與國防”主題讀書活動，要求學生在本星期內(nèi)讀一本愛國書籍，了解一種常規(guī)武器，寫一篇讀后感。通過讀書，了解國防知識，增強國防意識。

7．三至六年級學生每人還出了一期“國防知識”小報，每班選出三張在學校的宣傳櫥窗內(nèi)展示。

8．此外，學校還舉行了“小手牽大手，我與家人共答題”國防知識競賽，通過小手牽大手，使長輩們對國防知識也有了進一步的了解。

國防教育工作是事關民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進一步深入開展國防教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代要求，利于強國建業(yè)的國防后備軍。

國防教育活動記錄

一、實踐活動主題

關心國防建設 增強國防意識 體驗軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、國防教育實踐活動內(nèi)容：

1、國防知識主題活動。

馮家口鎮(zhèn)中學通過開展國防知識主題活動，使學生更多的了解國防建設的重要性，也認識到了他們所要承擔的責任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感。同時立足當前，讓學生通過參加實踐活動鍛煉體魄、增長知識、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、觀看影視片。組織學生觀看多部國防教育影片，使學生增強國防知識。

3、開設消防知識講座，結(jié)合理論教育還要組織學生進行逃生演練，讓學生在災害面前從容應對，增強安全意識、提高自護自救能力。

國防教育活動記錄

潞灌中學十分重視國防教育工作，以“加強學校居民國防意識，普及國防知識”為總體目標，深入持久地開展了國防教育活動，做到了制度完善，措施有力，落實到位，效果明顯，使學校的國防教育工作扎實有效地向前推進。國防教育是國家依法推行的全民性教育，普及和加強國防教育是全社會共同責任。加強學校國防教育是法律賦予基層組織的重要職責，是增強全民國防觀念，形成全社會關心支持國防建設的必然要求，也是提高居民綜合素質(zhì)，弘揚以愛國主義為核心的民族精神、提升精神文明建設水平、加強和諧學校建設的內(nèi)在需要。因此，將國防教育工作擺在學校建設的重要位置，常抓不懈。并設專職學校工作人員負責學校國防教育工作。其次，制訂安排學習內(nèi)容，確保國防教育工作順利開展。利用學校各種宣傳工具，如板報、櫥、小報等，向廣大學生宣傳《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等有關法律知識，進一步提高廣大學生的國防意識，使“國無防不立，民無兵不安”的思想深入人心。

第二篇：國防教育記錄

**初中學生國防教育記錄

一、實踐活動主題

關心國防建設 增強國防意識 體驗軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、活動時間：

我校定于開學后第一周組織我校部分年級學生開展國防教育實踐活動。

三、國防教育實踐活動內(nèi)容：

1、國防知識講座。

國防知識講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強不息的民族精神、第三部分是當代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。

通過開展國防知識講座使青少年更多的了解國防建設的重要性，也認識到了他們所要承擔的責任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感。同時立足當前，讓學生通過參加實踐活動鍛煉體魄、增長知識、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、軍事科目訓練。

通過對場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓練。組織學生內(nèi)務整理、學唱軍歌，單兵隊列訓練、站軍姿、三大步伐訓練等。通過軍訓，使受訓者掌握基本的軍事知識和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，強化紀律觀念，培養(yǎng)勇于自我犧牲的革命英雄主義精神。

3、模擬軍事演練。

模擬軍事演練有多種形式，白天可以在訓練場地組織學生開展搭橋搶渡、障礙訓練、練擒敵拳、戰(zhàn)地救護、穿插軍事游戲等；晚間可以組織學生進行緊急集合拉練。

4、觀看影視片。

組織學生觀看《東方巨響》、《世紀大閱兵》等多部國防教育影片；同時在每期國防教育活動后還可以在中小學生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學生參加國防教育活動的心得體會。

5、開設消防知識講座，結(jié)合理論教育還要組織學生進行逃生演練。

講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時要注意哪些？》、《認識消防標識》、《遇險時如何逃生》等內(nèi)容，讓學生在災害面前從容應對，增強安全意識、提高自護自救能力。

.全民國防教育日活動記錄

今年9月19日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的第5個“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實科學發(fā)展觀,落實《全民國防教育大綱》，慶祝中華人民共和國成立60周年，我校以“國防教育日”為契機，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在全校范圍內(nèi)開展了一系列國防教育活動。讓學生在活動中不斷增強國防意識和國防觀念。

一、氛圍營造

1、從9月上旬開始，由團委牽頭，各處室配合，制定出《豐裕中學第5個國防教育日活動方案》，組建活動小組，各項活動責任到人。

2、我校在學校教學區(qū)懸掛多個橫幅，宣傳本次國防日的教育主題，還在各個櫥窗里張貼國防知識，提高學生認識水平。

二、具體實施

1、為了讓學生時刻能夠感受到濃郁的國防氣氛，在日常學習生活中能不斷提高自己的國防意識，還開展了“學軍歌，唱軍歌”活動，本次活動以“唱響嘹亮軍歌，共鑄強大國防”為主題，利用中午課前10分鐘時間來進行，讓學生在歌聲中銘記這國防綠，在全校掀起唱軍歌的熱潮。

2、利用班團活動向?qū)W生作關于國防教育的報告讓同學們對國防知識有了深入的了解，大大提高了學生的思想水平。

3、為了進一步強化學生的國防意識和國防觀念，學校開展了讀書、征文活動，進行國防知識黑板報評比，召開主題班會活動。學生在閱讀有關書籍后寫出自己真實的體會和感受，并由學校評選出優(yōu)秀作品進行公開展示，并以此來激發(fā)學生的愛國情懷和愛國熱情；在主題班會中，班主任做了關于國防知識的宣傳，之后由學生自由發(fā)揮，談談自己對于國防方面的認識和感想。這些活動又一次將學生的國防意識強化，將愛國熱情充分調(diào)動起來。

4、我們以書畫展的形式對此次國防教育活動成果進行了展示。學生們發(fā)揮自己的特長，將自己的愛國熱情融入到自己的書畫作品中，抒發(fā)自己的愛國之情，展示自己的報國之志，弘揚誠摯的國防精神，將國防意識和國防觀念深深扎根在心中。本次國防教育活動也在此被推向高潮。

三、活動思考

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因為活動的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學活動中，讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國防建設打下堅實的基礎。

圈里中心校 2006.9

中心校開展

“全民國防教育” 宣傳活動

根據(jù)縣教育局的文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就開展第八個“全民國防教育日”有關活動總結(jié)如下：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹胡錦濤總書記“要廣泛開展國防教育，增強全民國防觀念，努力營造全社會關心國防、熱愛國防、建設國防的濃厚氛圍，為統(tǒng)籌經(jīng)濟建設和國防建設，推進富國和強軍的統(tǒng)一作出積極的貢獻”的指示精神，緊緊圍繞“維護國家安全，共筑和諧家園”主題，廣泛開展宣傳教育活動，進一步增強廣大青少年學生的國防觀念，為推動國防后備力量建設創(chuàng)新發(fā)展奠定堅實的思想基礎。

二、活動安排

1、學校要安排適當?shù)臅r間宣講《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》《全民國防教育大綱》等法律法規(guī)，并通過宣傳欄、黑板報、集會等多種形式進行深入宣傳，增強學生履行國防義務的責任感，推動國防法規(guī)的貫徹落實。

2、學校組織開展“維護國家安全，共筑和諧家園”的征文活動，通過對國防知識的學習和宣傳，引導學生積極參與征文活動，撰寫“熱愛軍隊、情系國防”方面的文章。

三、活動情況

1、學校要高度重視，加強領導，進行專題部署。開展全民國防教育，是抗擊西方敵對勢力對我“西化”、“分化”圖謀的有力舉措。要確保活動有計劃、工作有部署、落實有專人、最終有成效。

2、學校安排專人負責此項工作，具體由少先隊總輔導員郭占容同志負責。通過此次活動，極大的增強了學生的國防意識。使學生們意識到了國防建設的重要性。同學們紛紛表示要努力學習，將來投身于祖國的國防建設之中。

中心校

2006.10

國防教育活動記錄

一、實踐活動主題

關心國防建設 增強國防意識 體驗軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、國防教育實踐活動內(nèi)容：

1、國防知識主題活動。

通過開展國防知識主題活動，使學生更多的了解國防建設的重要性，也認識到了他們所要承擔的責任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感。同時立足當前，讓學生通過參加實踐活動鍛煉體魄、增長知識、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、觀看影視片。

組織學生觀看多部國防教育影片，使學生增強國防知識。

3、開設消防知識講座，結(jié)合理論教育還要組織學生進行逃生演練，讓學生在災害面前從容應對，增強安全意識、提高自護自救能力。

中心校

2007.4

開展“國防教育周”活動記錄

每年9月的第三個星期六為“全民國防教育日”。我們深刻地認識到，學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學生樹立國防觀念，增強他們的社會責任感，培養(yǎng)民族堅強的后代和社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要意義。為貫徹落實中華人民共和國國防教育法，推動我校國防教育深入開展，我校在“國防教育周”期間認真組織，抓好落實，開展了系列國防教育活動。

一、加強組織領導，“國防教育周”工作落實到位

國防教育實質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，它更是學校教育的重要組成部分。為此，學校領導高度重視對學生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實到學校的各項活動中。

教導處和大隊部負責落實計劃，研究和設計活動方案，探討國防教育滲透途徑，提高教育實效?？倓仗帍娀笄诒Ｕ稀８鞑块T分工明確，各司其責，保證“國防教育周”工作扎實有效地開展。

二、有機融入課改，國防教育課堂春風化雨

課堂教學是學校的生命線，各科教學中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，學校領導提出國防教育要緊密結(jié)合各科教學進行。如通過社會課教學，使學生在歷史的經(jīng)驗教訓中增強國防觀念，獲得國防知識，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念；通過語文課教學，使學生從前輩的風范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過思想品德課教學，使學生明辨是非，樹立國防意識；通過體育課教學，使學生在訓練中增強體質(zhì)，學習技能；通過音樂課教學，用革命歌曲陶冶學生的愛國情操，培養(yǎng)強烈的國防意識。

三、多種活動并舉，國防教育活動潛移默化

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學校組織了形式多樣的國防教育活動。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍：將《中華人民共和國國防法》、全民國防教育宣傳標語等張貼在校園的宣傳櫥窗內(nèi)，讓學生閱讀了解。

2．利用周一升旗儀式中的國旗下講話，學校領導向全校師生進行了國際形勢教育，使全體師生進一步認清當前中美、中日關系所面臨的主要矛盾和臺灣復雜局勢。

3．周二、周四午會課中，通過舟小電視臺播放了有關現(xiàn)代化軍事裝備、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的紀錄片，加強師生對國際形式的了解和認識，增強了憂患意識。4． 周四，學校國旗班的學生參加了 “軍營一日”活動：通過參觀部隊的軍營，親身體驗軍人的生活，感悟軍營氣息，從而達到增強體質(zhì)、磨煉意志、增強國防觀念和保衛(wèi)國家的意識。

5．周五下午，學校組織學生在教室里觀看愛國主義影片《紅星閃閃》，那些光輝的英雄人物形象、坎坷的革命解放經(jīng)歷，都給學生留下了深刻的印象。

6．本周還開展了“我與國防”主題讀書活動，要求學生在本星期內(nèi)讀一本愛國書籍，了解一種常規(guī)武器，寫一篇讀后感。通過讀書，了解國防知識，增強國防意識。

7．三至六年級學生每人還出了一期“國防知識”小報，每班選出三張在學校的宣傳櫥窗內(nèi)展示。

8．此外，學校還舉行了“小手牽大手，我與家人共答題”國防知識競賽，通過小手牽大手，使長輩們對國防知識也有了進一步的了解。

國防教育工作是事關民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進一步深入開展國防教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代要求，利于強國建業(yè)的國防后備軍。

中心校

2007.9

國防教育的內(nèi)容與途徑

要增強全民的國防觀念，就要加強國防教育，這是實踐經(jīng)驗的總結(jié)。如果國防教育受到削弱，那會容易導致人民群眾的國防觀念和國防意識淡化，和平麻痹思想抬頭，公民的使命感、責任感不強。顯然，抓好以愛國主義為核心的國防教育，既能夠引導廣大干部群眾堅持科學發(fā)展，共建社會和諧，確保邊境地區(qū)國防和經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展，又可以激發(fā)人們的愛國之心、報國之志，增強民族自尊心和自豪感。因此，我們要充分認識到加強國防教育對增強全民國防觀念的重大作用，在抓好愛國主義精神這個核心教育的基礎上，努力促使國防教育 “與時俱進”，突出以國家安全形勢為主要內(nèi)容的形勢教育。要利用多種平臺、多種載體、多個渠道，開展豐富多彩的教育活動；做好國防教育進機關、進學校、進學校、進企業(yè)和進農(nóng)村基層單位的工作，讓廣大人民群眾了解國防，關心國防，支持國防。通過提高思想認識，不斷增強抓好國防教育的緊迫感和責任感。

中心校

2007.10

國防教育工作記錄

國防教育的內(nèi)容與途徑 圈里鄉(xiāng)中心校十分重視國防教育工作，以“加強學校居民國防意識，普及國防知識”為總體目標，深入持久地開展了國防教育活動，做到了制度完善，措施有力，落實到位，效果明顯，使學校的國防教育工作扎實有效地向前推進。國防教育是國家依法推行的全民性教育，普及和加強國防教育是全社會共同責任。加強學校國防教育是法律賦予基層組織的重要職責，是增強全民國防觀念，形成全社會關心支持國防建設的必然要求，也是提高居民綜合素質(zhì)，弘揚以愛國主義為核心的民族精神、提升精神文明建設水平、加強和諧學校建設的內(nèi)在需要。因此，將國防教育工作擺在學校建設的重要位置，常抓不懈。并設專職學校工作人員負責學校國防教育工作。其次，制訂安排學習內(nèi)容，確保國防教育工作順利開展。利用學校各種宣傳工具，如板報、櫥、小報等，向廣大學生宣傳《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等有關法律知識，進一步提高廣大學生的國防意識，使“國無防不立，民無兵不安”的思想深入人心。

中心校

2008.4

2008全民國防教育日活動總結(jié)

今年9月19日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的第8“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實科學發(fā)展觀,落實《全民國防教育大綱》，我校以“國防教育日”為契機，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在全校范圍內(nèi)開展了一系列國防教育活動。讓學生在活動中不斷增強國防意識和國防觀念。

一、氛圍營造

1、從9月上旬開始，由團委牽頭，各處室配合，制定出《豐裕中學第九個國防教育日活動方案》，組建活動小組，各項活動責任到人。

2、我校在學校教學區(qū)懸掛多個橫幅，宣傳本次國防日的教育主題，還在各個櫥窗里張貼國防知識，提高學生認識水平。

二、具體實施

1、為了讓學生時刻能夠感受到濃郁的國防氣氛，在日常學習生活中能不斷提高自己的國防意識，還開展了“學軍歌，唱軍歌”活動，本次活動以“唱響嘹亮軍歌，共鑄強大國防”為主題，利用中午課前10分鐘時間來進行，讓學生在歌聲中銘記這國防綠，在全校掀起唱軍歌的熱潮。

2、利用班團活動向?qū)W生作關于國防教育的報告讓同學們對國防知識有了深入的了解，大大提高了學生的思想水平。

3、為了進一步強化學生的國防意識和國防觀念，學校開展了讀書、征文活動，進行國防知識黑板報評比，召開主題班會活動。學生在閱讀有關書籍后寫出自己真實的體會和感受，并由學校評選出優(yōu)秀作品進行公開展示，并以此來激發(fā)學生的愛國情懷和愛國熱情；在主題班會中，班主任做了關于國防知識的宣傳，之后由學生自由發(fā)揮，談談自己對于國防方面的認識和感想。這些活動又一次將學生的國防意識強化，將愛國熱情充分調(diào)動起來。

4、我們以書畫展的形式對此次國防教育活動成果進行了展示。學生們發(fā)揮自己的特長，將自己的愛國熱情融入到自己的書畫作品中，抒發(fā)自己的愛國之情，展示自己的報國之志，弘揚誠摯的國防精神，將國防意識和國防觀念深深扎根在心中。本次國防教育活動也在此被推向高潮。

三、活動思考

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國防精神，國防意識，國防觀念并沒有因為活動的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動，融入到日常的教育教學活動中，讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國防建設打下堅實的基礎。

中心校 2008.9

中小學生國防教育記錄

一、實踐活動主題

關心國防建設 增強國防意識 體驗軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、活動時間：

我校定于開學后第一周組織我校部分年級學生開展國防教育實踐活動。

三、國防教育實踐活動內(nèi)容：

1、國防知識講座。

國防知識講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強不息的民族精神、第三部分是當代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。

通過開展國防知識講座使青少年更多的了解國防建設的重要性，也認識到了他們所要承擔的責任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感。同時立足當前，讓學生通過參加實踐活動鍛煉體魄、增長知識、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、軍事科目訓練。

通過對場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓練。組織學生內(nèi)務整理、學唱軍歌，單兵隊列訓練、站軍姿、三大步伐訓練等。通過軍訓，使受訓者掌握基本的軍事知識和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，強化紀律觀念，培養(yǎng)勇于自我犧牲的革命英雄主義精神。

3、模擬軍事演練。

模擬軍事演練有多種形式，白天可以在訓練場地組織學生開展搭橋搶渡、障礙訓練、練擒敵拳、戰(zhàn)地救護、穿插軍事游戲等；晚間可以組織學生進行緊急集合拉練。

4、觀看影視片。

組織青少年學生觀看《東方巨響》、《世紀大閱兵》等多部國防教育影片；同時在每期國防教育活動后還可以在中小學生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學生參加國防教育活動的心得體會。

5、開設消防知識講座，結(jié)合理論教育還要組織學生進行逃生演練。

講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時要注意哪些？》、《認識消防標識》、《遇險時如何逃生》等內(nèi)容，讓學生在災害面前從容應對，增強安全意識、提高自護自救能力。

中心校

2008.10

中心校開展

“全民國防教育日” 宣傳活動總結(jié)

根據(jù)縣教育局的文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就開展第八個“全民國防教育日”有關活動總結(jié)如下：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹胡錦濤總書記“要廣泛開展國防教育，增強全民國防觀念，努力營造全社會關心國防、熱愛國防、建設國防的濃厚氛圍，為統(tǒng)籌經(jīng)濟建設和國防建設，推進富國和強軍的統(tǒng)一作出積極的貢獻”的指示精神，緊緊圍繞“維護國家安全，共筑和諧家園”主題，廣泛開展宣傳教育活動，進一步增強廣大青少年學生的國防觀念，為推動國防后備力量建設創(chuàng)新發(fā)展奠定堅實的思想基礎。

二、活動安排

1、學校要安排適當?shù)臅r間宣講《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》《全民國防教育大綱》等法律法規(guī)，并通過宣傳欄、黑板報、集會等多種形式進行深入宣傳，增強學生履行國防義務的責任感，推動國防法規(guī)的貫徹落實。

2、學校組織開展“維護國家安全，共筑和諧家園”的征文活動，通過對國防知識的學習和宣傳，引導學生積極參與征文活動，撰寫“熱愛軍隊、情系國防”方面的文章。

三、活動情況

1、學校要高度重視，加強領導，進行專題部署。開展全民國防教育，是抗擊西方敵對勢力對我“西化”、“分化”圖謀的有力舉措。要確?；顒佑杏媱潯⒐ぷ饔胁渴?、落實有專人、最終有成效。

2、學校安排專人負責此項工作，具體由少先隊總輔導員郭占容同志負責。

通過此次活動，極大的增強了學生的國防意識。使學生們意識到了國防建設的重要性。同學們紛紛表示要努力學習，將來投身于祖國的國防建設之中。

中心校 2009.9

開展“國防教育周”活動總結(jié)

每年9月的第三個星期六為“全民國防教育日”。我們深刻地認識到，學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學生樹立國防觀念，增強他們的社會責任感，培養(yǎng)民族堅強的后代和社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要意義。為貫徹落實中華人民共和國國防教育法，推動我校國防教育深入開展，我校在“國防教育周”期間認真組織，抓好落實，開展了系列國防教育活動。

一、加強組織領導，“國防教育周”工作落實到位

國防教育實質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，它更是學校教育的重要組成部分。為此，學校領導高度重視對學生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實到學校的各項活動中。

教導處和大隊部負責落實計劃，研究和設計活動方案，探討國防教育滲透途徑，提高教育實效?？倓仗帍娀笄诒Ｕ稀８鞑块T分工明確，各司其責，保證“國防教育周”工作扎實有效地開展。

二、有機融入課改，國防教育課堂春風化雨

課堂教學是學校的生命線，各科教學中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，學校領導提出國防教育要緊密結(jié)合各科教學進行。如通過社會課教學，使學生在歷史的經(jīng)驗教訓中增強國防觀念，獲得國防知識，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念；通過語文課教學，使學生從前輩的風范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過思想品德課教學，使學生明辨是非，樹立國防意識；通過體育課教學，使學生在訓練中增強體質(zhì)，學習技能；通過音樂課教學，用革命歌曲陶冶學生的愛國情操，培養(yǎng)強烈的國防意識。

三、多種活動并舉，國防教育活動潛移默化

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學校組織了形式多樣的國防教育活動。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍：將《中華人民共和國國防法》、全民國防教育宣傳標語等張貼在校園的宣傳櫥窗內(nèi)，讓學生閱讀了解。

2．利用周一升旗儀式中的國旗下講話，學校領導向全校師生進行了國際形勢教育，使全體師生進一步認清當前中美、中日關系所面臨的主要矛盾和臺灣復雜局勢。3．周二、周四午會課中，通過舟小電視臺播放了有關現(xiàn)代化軍事裝備、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的紀錄片，加強師生對國際形式的了解和認識，增強了憂患意識。

4． 周四，學校國旗班的學生參加了 “軍營一日”活動：通過參觀部隊的軍營，親身體驗軍人的生活，感悟軍營氣息，從而達到增強體質(zhì)、磨煉意志、增強國防觀念和保衛(wèi)國家的意識。

5．周五下午，學校組織學生在教室里觀看愛國主義影片《紅星閃閃》，那些光輝的英雄人物形象、坎坷的革命解放經(jīng)歷，都給學生留下了深刻的印象。

6．本周還開展了“我與國防”主題讀書活動，要求學生在本星期內(nèi)讀一本愛國書籍，了解一種常規(guī)武器，寫一篇讀后感。通過讀書，了解國防知識，增強國防意識。

7．三至六年級學生每人還出了一期“國防知識”小報，每班選出三張在學校的宣傳櫥窗內(nèi)展示。

8．此外，學校還舉行了“小手牽大手，我與家人共答題”國防知識競賽，通過小手牽大手，使長輩們對國防知識也有了進一步的了解。

國防教育工作是事關民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進一步深入開展國防教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)符合時代要求，利于強國建業(yè)的國防后備軍。

鄉(xiāng)中心校

2009.4

國防教育活動記錄

一、實踐活動主題

關心國防建設 增強國防意識 體驗軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、國防教育實踐活動內(nèi)容：

1、國防知識主題活動。

通過開展國防知識主題活動，使學生更多的了解國防建設的重要性，也認識到了他們所要承擔的責任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感。同時立足當前，讓學生通過參加實踐活動鍛煉體魄、增長知識、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、觀看影視片。

組織學生觀看多部國防教育影片，使學生增強國防知識。

3、開設消防知識講座，結(jié)合理論教育還要組織學生進行逃生演練，讓學生在災害面前從容應對，增強安全意識、提高自護自救能力。

中心校

2009.10

國防教育記錄

國防教育的內(nèi)容與途徑

要增強全民的國防觀念，就要加強國防教育，這是實踐經(jīng)驗的總結(jié)。如果國防教育受到削弱，那會容易導致人民群眾的國防觀念和國防意識淡化，和平麻痹思想抬頭，公民的使命感、責任感不強。顯然，抓好以愛國主義為核心的國防教育，既能夠引導廣大干部群眾堅持科學發(fā)展，共建社會和諧，確保邊境地區(qū)國防和經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展，又可以激發(fā)人們的愛國之心、報國之志，增強民族自尊心和自豪感。因此，我們要充分認識到加強國防教育對增強全民國防觀念的重大作用，在抓好愛國主義精神這個核心教育的基礎上，努力促使國防教育 “與時俱進”，突出以國家安全形勢為主要內(nèi)容的形勢教育。要利用多種平臺、多種載體、多個渠道，開展豐富多彩的教育活動；做好國防教育進機關、進學校、進學校、進企業(yè)和進農(nóng)村基層單位的工作，讓廣大人民群眾了解國防，關心國防，支持國防。通過提高思想認識，不斷增強抓好國防教育的緊迫感和責任感。

鄉(xiāng)中心校

2010.4

國防教育活動記錄 國防教育的內(nèi)容與途徑

鄉(xiāng)中心校十分重視國防教育工作，以“加強學校居民國防意識，普及國防知識”為總體目標，深入持久地開展了國防教育活動，做到了制度完善，措施有力，落實到位，效果明顯，使學校的國防教育工作扎實有效地向前推進。國防教育是國家依法推行的全民性教育，普及和加強國防教育是全社會共同責任。加強學校國防教育是法律賦予基層組織的重要職責，是增強全民國防觀念，形成全社會關心支持國防建設的必然要求，也是提高居民綜合素質(zhì)，弘揚以愛國主義為核心的民族精神、提升精神文明建設水平、加強和諧學校建設的內(nèi)在需要。因此，將國防教育工作擺在學校建設的重要位置，常抓不懈。并設專職學校工作人員負責學校國防教育工作。其次，制訂安排學習內(nèi)容，確保國防教育工作順利開展。利用學校各種宣傳工具，如板報、櫥、小報等，向廣大學生宣傳《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等有關法律知識，進一步提高廣大學生的國防意識，使“國無防不立，民無兵不安”的思想深入人心。

鄉(xiāng)中心校

2010.5

第三篇：小學生國防教育記錄

小學生國防教育記錄

一、實踐活動主題

關心國防建設 增強國防意識 體驗軍旅生活 提高綜合素質(zhì)

二、活動時間：

1、我校定于開學后第一周組織我校部分年級學生開展國防教育實踐活動。

2、國防教育實踐活動每兩天一期、每學期三期，各班級的具體活動時間由學校統(tǒng)一安排。

三、國防教育實踐活動內(nèi)容：

1、國防知識講座。

國防知識講座涉及內(nèi)容包括：第一部分是國防虛弱的悲劇、第二部分是自強不息的民族精神、第三部分是當代中國的周邊環(huán)境、第四部分我國國防的偉大成就、第五部分當今世界的各國國防、第六部分是牢記重托，不辱使命等內(nèi)容。

通過開展國防知識講座使青少年更多的了解國防建設的重要性，也認識到了他們所要承擔的責任與重托；通過了解我軍軍情、軍史激發(fā)學生的民族自尊心、自豪感。同時立足當前，讓學生通過參加實踐活動鍛煉體魄、增長知識、培養(yǎng)生活自理能力、養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、軍事科目訓練。

通過對場地的改造利用，可以在這里完成一些基本軍事科目的訓練。組織學生內(nèi)務整理、學唱軍歌，單兵隊列訓練、站軍姿、三大步伐訓練等。通過軍訓，使受訓者掌握基本的軍事知識和軍事技能，接受人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，強化紀律觀念，培養(yǎng)勇于自我犧牲的革命英雄主義精神。

3、觀看影視片。

組織青少年學生觀看《東方巨響》、《世紀大閱兵》等多部國防教育影片；同時在每期國防教育活動后還可以在中小學生中舉辦“居安思危話國防”主題征文比賽，記錄下學生參加國防教育活動的心得體會。

4、參觀國防主題展室。

展室開展以軍事題材為主線的專題展覽活動，采用圖文結(jié)合、實物展示的形式，通過對展覽內(nèi)容的了解，促使青少年掌握基本國防知識，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念。基地展室正在積極籌建，目前活動可組織學生外出到七二四廠展室參觀。

5、開設消防知識講座，結(jié)合理論教育還要組織學生進行逃生演練。講座內(nèi)容可涉及《怎樣正確使用滅火器》、《使用煤氣時要注意哪些？》、《認識消防標識》、《遇險時如何逃生》等內(nèi)容，讓學生在災害面前從容應對，增強安全意識、提高自護自救能力。

第四篇：國防教育主題班會記錄

國防教育主題班會活動 《祖國，我愛您！》主題班會 活動主題：祖國，我愛您！

活動時間：2015年3月26日 活動地點：教室

活動目的：

1、通過本次活動，讓學生們進一步了解我國的國旗、國徽和國歌，了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。

2、贊美我們美麗的祖國，熱愛祖國，從中樹立起自己的理想和保護國家的心愿，并為之努力奮斗，好好學習科學文化知識?；顒舆^程：

（一）導入：

師：同學們，你們知道嗎，我們的祖國就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血，他們是我們最可愛的人，為了我們的祖國更加的穩(wěn)定，我們要學一些國防知識。

（二）國防教育

認識國防要地，課件展示。認識國防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。認識我們偉大祖國的各種標志，包括國旗、國徽、國歌。師：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。我們是中華民族的兒女，是祖**親的后代，是神州建設的后備軍，是共產(chǎn)主義的接班人。那么1949年10月1日，新中國誕生的那一天,毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，同學們你們知道國旗是什么顏色嗎？ 師：大黃五星代表著什么呢？

師：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？

（聽國歌）師：莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進的目標，同學們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？

師：我國的土地面積有多大？ 生：我國的土地面積有960萬平方公里。師：我國的地圖版面像什么呢？ 生：我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。師：我們的祖國有碧綠的草原，藍藍的大海。

（三）知識學習1.師講解什么是國防 2.師講解現(xiàn)代國防建設包括哪些方面？

3.師講解什么是國家利益？ 國家利益，指主權國家在國際關系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。

4.師講解國防主要維護哪些方面的國家利益？ 國防所要維護的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。

5.師講解國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么？

（四）學生互相介紹自己所收集的國防資料。1.自由介紹。2.集體展示。

（五）演講表演《國防在我心中》 1.每小組派一代表參加。2.集體評議。

師總結(jié)、結(jié)束本次活動。小學生國防教育主題班會教案 四年級一班 教學目標：

１、掌握“情報”和“間諜”的概念 ２、了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場” ３、對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。教學重點：

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。教學過程 一．導入：

我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那么，到底什么是“情報”；什么是“間諜”呢？ 二．教師介紹“情報” 預先獲悉的有關的信息。“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆破壞等活動的人員。三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動。

四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

五．間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。六．教師總結(jié)： 經(jīng)過這節(jié)課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！七．觀看有關保衛(wèi)國家安全的影象材料

八．作業(yè)：將學到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

班會主題：國防教育 活動地點：二年級教室

活動時間：2015年3月26日班會課 活動對象：二年級全體學生 主持人：周慧婷

一、活動目標：

在學生中普及國防知識、激發(fā)他們的愛國熱情，促進我校國防教育工作更加廣泛、深入、持久地開展，培養(yǎng)國防意識，增強學生的國防觀念。

二、班會活動的過程：

活動環(huán)節(jié)一：主持人導入：同學們，為什么我們今天能坐在明亮的教室中上課？就是因為有人民解放軍的保衛(wèi)，而人民解放軍就是我國國防的重要力量。我們有必要了解一些國防知識，這樣可以增強他們的國防意識。今天利用開主題班會這個機會，讓同學們談自己對國防知識的了解，同時談談怎樣為建設強大國防貢獻力量?；顒迎h(huán)節(jié)二：聽故事、談感受

1、活動形式：首先教師講八國聯(lián)軍侵華的故事，接著讓學生講自己的感受，然后暢談八國聯(lián)軍侵華得逞的原因。

學生先在小組內(nèi)交流，然后指定四名同學在班上交流。

2、主持人評論：沒有強大的國防就要挨打，幾千外國人竟打敗了人口眾多的清政府一個重要原因就是沒有強大的國防。所以我們同學要有國防意識，強大的國防是國家不受侵略人民安居樂業(yè)的重要保障?；顒迎h(huán)節(jié)三：指定學生交流自己所了解的國防知識。學生先在小組交流，然后指定同學在班上交流。

主持人：同學們，了解國防知識有助于我們增強對人民解放軍的感情，同時也增強我們的國防意識。當然關于國防方面的知識還有許多，需要我們今后不斷學習。

活動環(huán)節(jié)四：學生集體唱國歌，然后交流自己如何為建設強大祖國貢獻力量。

活動環(huán)節(jié)五：班主任總結(jié)：同學們，通過這次班會，大家進一步了解了國防知識。同學們，沒有強大國防便沒有我們的一切，所以我們要好好學習，增長本領，將來為建設強大國防貢獻力量。

第五篇：國防教育主題班會記錄

小學生國防教育主題班會活動設計方案 《祖國，我愛您！》主題班會

活動主題：祖國，我愛您！

活動時間：2011年9月20日 活動地點：教室

活動目的：

1、通過本次活動，讓學生們進一步了解我國的國旗、國徽和國歌，了解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。

2、贊美我們美麗的祖國，熱愛祖國，從中樹立起自己的理想和保護國家的心愿，并為之努力奮斗，好好學習科學文化知識?；顒舆^程：

（一）導入：

師：同學們，你們知道嗎，我們的祖國就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血，他們是我們最可愛的人，為了我們的祖國更加的穩(wěn)定，我們要學一些國防知識。

（二）國防教育

認識國防要地，課件展示。認識國防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。認識我們偉大祖國的各種標志，包括國旗、國徽、國歌。師：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親，我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。我們是中華民族的兒女，是祖**親的后代，是神州建設的后備軍，是共產(chǎn)主義的接班人。那么1949年10月1日，新中國誕生的那一天,毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，同學們你們知道國旗是什么顏色嗎？

師：大黃五星代表著什么呢？

師：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？

（聽國歌）師：莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進的目標，同學們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？

師：我國的土地面積有多大？ 生：我國的土地面積有960萬平方公里。師：我國的地圖版面像什么呢？ 生：我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。師：我們的祖國有碧綠的草原，藍藍的大海。

（三）知識學習1.師講解什么是國防 2.師講解現(xiàn)代國防建設包括哪些方面？

3.師講解什么是國家利益？ 國家利益，指主權國家在國際關系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。4.師講解國防主要維護哪些方面的國家利益？ 國防所要維護的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。

5.師講解國防所要維護的國家利益的具體內(nèi)容是什么？

（四）學生互相介紹自己所收集的國防資料。1.自由介紹。2.集體展示。

（五）演講表演《國防在我心中》 1.每小組派一代表參加。2.集體評議。師總結(jié)、結(jié)束本次活動。三年級53班

小學生國防教育主題班會教案

四年級一班 教學目標：

１、掌握“情報”和“間諜”的概念 小學生國防教育教案

２、了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”

３、對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。教學重點：

一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。教學過程 一．導入：

我們經(jīng)常在戰(zhàn)爭片里聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身 影，那么，到底什么是“情報” ；什么是“間諜”呢？ 二．教師介紹“情報”

預先獲悉的有家伙子的信息?！伴g諜”

：一般是指受國（境）外間諜情報機關

派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆 破壞等活動的人員。

三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活 動吧。

介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動（內(nèi)容略

四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他

們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。五．間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。六．教師總結(jié)：

經(jīng)過這節(jié)課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這 項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信

他人。做國家安全的小衛(wèi)士！2 七．觀看有關保衛(wèi)國家安全的影象材料

八．作業(yè)：將學到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和 國家安全的重要性。

班會主題：國防教育

活動地點：二年級三班教室 活動時間：2010年9月25日班會課 活動對象：二年級三班全體學生 主持人：周慧婷

張文綺

一、活動目標：

在學生中普及國防知識、激發(fā)他們的愛國熱情，促進我校國防教育工作更加廣泛、深入、持久地開展，培養(yǎng)國防意識，增強學生的國防觀念。

二、班會活動的過程： 活動環(huán)節(jié)一：主持人導入：同學們，為什么我們今天能坐在明亮的教室中上課？就是因為有人民解放軍的保衛(wèi)，而人民解放軍就是我國國防的重要力量。我們有必要了解一些國防知識，這樣可以增強他們的國防意識。今天利用開主題班會這個機會，讓同學們談自己對國防知識的了解，同時談談怎樣為建設強大國防貢獻力量。

活動環(huán)節(jié)二：聽故事、談感受

1、活動形式：首先教師講八國聯(lián)軍侵華的故事，接著讓學生講自己的感受，然后暢談八國聯(lián)軍侵華得逞的原因。

學生先在小組內(nèi)交流，然后指定四名同學在班上交流。

2、主持人評論：沒有強大的國防就要挨打，幾千外國人竟打敗了人口眾多的清政府一個重要原因就是沒有強大的國防。所以我們同學要有國防意識，強大的國防是國家不受侵略人民安居樂業(yè)的重要保障。活動環(huán)節(jié)三：指定學生交流自己所了解的國防知識。學生先在小組交流，然后指定同學在班上交流。主持人：同學們，了解國防知識有助于我們增強對人民解放軍的感情，同時也增強我們的國防意識。當然關于國防方面的知識還有許多，需要我們今后不斷學習。

活動環(huán)節(jié)四：學生集體唱國歌，然后交流自己如何為建設強大祖國貢獻力量。

活動環(huán)節(jié)五：班主任總結(jié)：同學們，通過這次班會，大家進一步了解了國防知識。同學們，沒有強大國防便沒有我們的一切，所以我們要好好學習，增長本領，將來為建設強大國防貢獻力量。

通過本次班會，豐富了學生的國防知識，增強了他們的國防意識，激發(fā)了他們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而奮發(fā)讀書的積極性，收到了較好的效果。