第一篇：我校第四次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽優(yōu)秀組織獎

我校第四次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽優(yōu)秀組織獎

【所屬類目 : 學校要聞】 【文章發(fā)布人 : 計紅 趙振華】 【閱讀次數(shù) : 360】 【發(fā)布時間 : 2011-10-25 16:00:22】

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2011年10月15—19日，第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽終審決賽在大連理工大學成功舉辦，我校四項作品入圍，其中食品與生物工程學院劉曉蘭教授指導的肖振天等同學的《蛹蟲草深層栽培產(chǎn)纖溶酶工藝及纖溶酶分離純化的研究》和教育與傳媒學院李虹教授指導的嚴亞娜等同學的《大學生支教存在的問題及對策——基于齊齊哈爾大學心翼支教團調(diào)查研究》等2項作品獲得全國三等獎，學校第四次獲得高校優(yōu)秀組織獎。

本屆競賽由大連理工大學承辦，是首次在東北地區(qū)舉辦，也是首次在非省會城市以及直轄市之外的城市中舉辦，共有523所高校1402件作品入圍全國競賽，經(jīng)過前期資格審查、網(wǎng)評和復評，最終有305所學校的637件作品進入決賽。此外，本屆“挑戰(zhàn)杯”邀請了俄羅斯作為主賓國，該國有8所高校的14名學生攜作品參展。港澳地區(qū)12所大學也帶來了55件作品參加競賽。本屆競賽還設立了世園會專項競賽。

挑戰(zhàn)青春，創(chuàng)新未來。經(jīng)過決賽期間的展示和問辯，全國評審委員會最終評出：北京大學《前沿抗氧化應激醫(yī)學治療手段的探索——活體特異性有機過氧化物生物傳感器的開發(fā)與應用》、香港中文大學《川震重建故土新樓——住房和城鄉(xiāng)建設部直屬第一示范點：馬鞍橋村災后重建綜合示范項目》等特等獎作品31件，一等獎作品108件，二等獎作品294件，三等獎作品736件。上海交通大學以總分450分獲得本屆競賽“挑戰(zhàn)杯”，南京航空航天大學、清華大學、大連理工大學等22所高校獲得“優(yōu)勝杯”，香港中文大學獲得“港澳優(yōu)勝杯”，俄羅斯主賓國高校代表團獲得“海外交流杯”。經(jīng)“挑戰(zhàn)杯”競賽全國組委會表決通過，蘇州大學、蘇州工業(yè)園區(qū)獲得2013年第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽的承辦權。

我校派出了由學校團委書記李秀梅領隊，實踐教學與設備管理處處長張德慶、食品與生物工程學院副院長劉曉蘭、教育與傳媒學院副書記副院長袁冰巖、化學與化學工程學院博士胡明剛、機電學院教學科研辦公室主任張洪軍和校團委計紅為成員的觀摩團，參加了在大連理工大學舉辦的第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽終審決賽開、閉幕式，觀摩了整個賽事，參加了團中央的主推品牌活動“聚焦“十二五”院士專家高校行”活動，并就大學生科技創(chuàng)新活動與相關院校進行了交流和探討。我校校領導高度重視此項賽事，各相關職能部門校團委、教務處、實踐教學與設備管理處、科技處、研究生處等部門精心組織，狠抓落實，指導各學院參賽工作，及時協(xié)調(diào)、解決各學院在工作中出現(xiàn)的新問題；為提高參賽作品的質(zhì)量，早在2009年啟動了挑戰(zhàn)杯競賽專項作品立項工作，全校立項30項；各學院領導積極動員，指導教師悉心指導，廣大學生積極參與，既在激發(fā)廣大同學的課外學術科技興趣、創(chuàng)建濃厚學術氛圍和優(yōu)良學風方面發(fā)揮了積極作用，也為競賽打下了扎實的基礎。

追求卓越，再創(chuàng)輝煌?！疤魬?zhàn)杯”是我國未來科技精英交流的舞臺，更是我國大學生課外學術科技成果交流的一場盛會。自1989年開始舉辦以來，我校已連續(xù)參加了全部十二屆，共有55項作品入圍國家競賽，有32項作品獲獎；尤其在1993年第三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中，我校制糖工程專業(yè)鄒同品同學的作品脫穎而出，與北大、清華等名牌大學的18件作品同列榜首；1995年，在第四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中，我校又以總分120分的好成績名列我省高校第2名，全國高校第36名；在1999年第六屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中，我校榮獲了全國“高校優(yōu)秀組織獎”；2003年，我校成為第八屆“挑戰(zhàn)杯”競賽聯(lián)合發(fā)起高校之一，并榮獲“高校優(yōu)秀組織獎”；2009和2011年，我校又兩次連續(xù)獲得第十一屆第十二屆競賽全國“高校優(yōu)秀組織獎”??一系列豐碩的成果詮釋著挑戰(zhàn)的征程，彰顯著創(chuàng)新的價值。

科學總結(jié)，再接再厲?！疤魬?zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)和承辦高校所在地省政府主辦。自1989年舉辦首屆競賽以來，已發(fā)展成為全國規(guī)模最大、最具影響力的大學生科技創(chuàng)新賽事，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”。本屆挑戰(zhàn)杯競賽結(jié)束了，但大學生科技創(chuàng)新之路任重而道遠。

2011年10月24日下午，我校在中主四樓會議室召開總結(jié)座談會，進一步推動我校大學生科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展。校黨委副書記蓋元臣主持座談會，此次參加觀摩的領導和老師、學生代表參加了座談。與會人員一致表示，將進一步總結(jié)經(jīng)驗，完善機制，加強指導，進一步促進教師的科研與大學生科技創(chuàng)新活動緊密結(jié)合，為青年學生成長成才提供指導和幫助，著力提升學生實踐能力和課外學術科技水平，全力備戰(zhàn)第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽，為學校爭創(chuàng)新的榮譽。

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第二篇：“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽簡介

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽簡介

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是一項由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)主辦，國內(nèi)著名大學和新聞單位聯(lián)合發(fā)起并組織的全國性大型賽事，旨在全面展示我國高校教育成果，激發(fā)廣大在校大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)，為國家培養(yǎng)跨世紀的創(chuàng)新人才。自1989年以來，大賽已成功地舉辦了12屆，并逐步發(fā)展成為包括全國所有重點高校在內(nèi)的300多所內(nèi)地高校，以及港澳臺地區(qū)和新加坡等國十多所知名高校參加的科技盛會，影響力輻射至整個東南亞地區(qū)。

創(chuàng)辦至今，“挑戰(zhàn)杯”發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一大批在學術上有所作為的尖端人才，為青年大學生提供了實現(xiàn)自我價值與理想的現(xiàn)實途徑。由于其在較高層次上展示了我國高校的育人成果，有效推動了高校與社會之間的交流，如今已成為高校學生課余科技文化活動中的一項主導性活動；更因在全國大學生課外學術科技領域的導向性、示范性和群眾性，而被冠以中國大學生學術科技界“奧林匹克”的美名。

“挑戰(zhàn)杯”是未來科技精英交流的舞臺，自1989年開始舉辦以來，先后有120萬大學生直接或間接參加此項賽事。獲獎者中現(xiàn)已有30多名成為了各學術科研領域的教授和學者，2位長江學者，6位國家重點實驗室?guī)ь^人。

“挑戰(zhàn)杯”更是我國大學生課外學術科技成果交流的一場盛會，每年有近1500多個項目參與競技，其中第六屆大賽期間科技成果轉(zhuǎn)讓成交額突破1億元人民幣，為促進我國高?？萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化作出了不可磨滅的貢獻。

1993年8月4日,中共中央總書記、國家主席江澤民為“挑戰(zhàn)杯”競賽題寫杯名，李鵬、李嵐清、吳邦國等黨和國家領導人為競賽題詞。著名科學家蘇步青、錢三強、費孝通、盧嘉錫、朱光亞、周光召等也紛紛寄語大賽。在國家及社會各界的共同支持下，“挑戰(zhàn)杯”正向著既定的目標穩(wěn)步前進。

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽章程

（2004年6月10日全國組委會第一次全體會議通過）

第一章 總 則

第一條 “挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)主辦的大學生課外學術科技活動中一項具有導向性、示范性和群眾性的競賽活動，每兩年舉辦一屆。

第二條 競賽的宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。

第三條 競賽的目的：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。

第四條 競賽的基本方式：高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎勵；組織學術交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動。

第二章 組織機構(gòu)及其職責

第五條 競賽設立領導小組，由主辦單位和承辦單位的有關負責人組成，負責指導競賽活動，并對全國組織委員會和全國評審委員會提交的問題進行協(xié)調(diào)和裁決。

第六條 競賽設立全國組織委員會，由主辦單位、承辦單位和聯(lián)合發(fā)起單位（含高校、新聞單位、相關企業(yè)）的有關負責人組成。主辦單位和承辦單位分別委派有關負責同志作為組委會成員，各聯(lián)合發(fā)起單位推薦一名主管領導作為組委會成員。全國組織委員會設主任一名，副主任若干名。

第七條 全國組織委員會的職責如下： 1．審議、修改競賽的章程和評審規(guī)則；

2．籌集競賽組織、評審、獎勵所需的經(jīng)費； 3．投票表決競賽承辦高校； 4．議決其它應由組委會議決的事項。

第八條 全國組織委員會下設秘書處，負責按照全國組委會通過的章程組織競賽活動并向全國組委會報告工作。秘書處設秘書長一名，由承辦單位有關領導擔任；設副秘書長若干名。

第九條 競賽設立全國評審委員會，由主辦單位聘請的相關學科具有高級職稱的非高校專家組成。全國評審委員會設主任一名，常務副主任二名，評審委員若干名。

全國評審委員會經(jīng)主辦單位批準成立，有權在本章程和評審規(guī)則所規(guī)定的原則下，獨立開展評審工作。

第十條 全國評審委員會職責如下：

1．在本章程和評審規(guī)則基礎上制定評審實施細則； 2．審看參賽作品及其演示，對作者進行問辯； 3．確定參賽作品獲獎等次。

第十一條 競賽設立作品資格評判委員會，在全國組委會第二次全體會議召開時成立，由全國評審委員會常務副主任1名、評審委員3名（根據(jù)被評判作品學科分布選定）、主辦單位各1名代表、全國組織委員會高校委員中抽簽產(chǎn)生的10名代表組成。資格評判委員會主任由全國評審委員會常務副主任擔任。資格評判委員會會議由資格評判委員會主任負責召集。

第十二條 作品資格評判委員會職責如下：

1．授權全國組委會秘書處在預審開始至終審決賽結(jié)束前接受參賽學校和學生、評委、社會各界人士對參賽作品資格的質(zhì)疑投訴；

2．在終審決賽結(jié)束前，如出現(xiàn)被質(zhì)疑投訴作品，資格評判委員會應召開會議，對被質(zhì)疑投訴的參賽作品的作者及所屬學校進行質(zhì)詢；

3．投票表決被質(zhì)疑投訴作品是否具備參賽資格。

第十三條 全國組委會秘書處對質(zhì)疑投訴者的姓名、單位予以保密。質(zhì)疑投訴者需提供相關證據(jù)或明確的線索。資格評判委員會開會時，到會委員超過2/3方可進行表決；表決時實行回避制度；若參加表決委員中有2/3以上認為該作品

不具備參賽資格，則評委會對該作品不予評審，其參賽得分隨之取消。全國組委會秘書處不受理匿名質(zhì)疑投訴。

終審決賽結(jié)束后，對作品的質(zhì)疑投訴繼續(xù)按本章程第三十三條執(zhí)行。第十四條 主辦單位根據(jù)團體總分優(yōu)先原則，確定上屆競賽總分前70名的學校為聯(lián)合發(fā)起高校，并可根據(jù)終審決賽規(guī)模、地區(qū)平衡、學校類別及代表性、承辦地區(qū)等因素作部分調(diào)整。

第十五條 各省（區(qū)、市）、各高校應舉辦與全國競賽接軌的屆次化的學生課外學術科技作品競賽。各?。▍^(qū)、市）團委、科協(xié)、教育部門、學聯(lián)聯(lián)合設立省級組織協(xié)調(diào)委員會和評審委員會，負責本省（區(qū)、市）競賽的組織協(xié)調(diào)、參賽作品資格審查和作品初評等有關工作。

第三章 參賽資格與作品申報

第十六條 凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校中國籍?？粕⒈究粕?、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。

第十七條 申報參賽的作品必須是距競賽終審決賽當年7月1日前兩年內(nèi)完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果，可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關作品上的署名均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區(qū)分第一作者的項目，均須申報集體作品。集體作品的作者必須均為學生。凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學歷最高的作者劃分至本?？粕?、碩士研究生或博士研究生類進行評審。

畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽中獲獎的作品、獲國家級獎勵成果（含本競賽主辦單位參與舉辦的其它全國性競賽的獲獎作品）等均不在申報范圍之列。

第十八條 申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三大類。自然科學類學術論文作者限本?？粕?。哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文限定在哲學、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理六個學科內(nèi)?？萍及l(fā)明制作類分為a、b兩類：a類指科技含量較高、制作投入較大的作品；b類指投入較少，且為生產(chǎn)技術或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作等。

第十九條 參賽作品涉及下列內(nèi)容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。

動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育，須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明； 對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業(yè)部門開具證明，證明該項研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響；

新藥物的研究，須有衛(wèi)生行政部門授權機構(gòu)的鑒定證明；

醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定，并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章；

涉及燃氣用具等與人民生命財產(chǎn)安全有關用具的研究，須有國家相應行政部門授權機構(gòu)的認定證明。

第二十條 參賽作品必須由兩名具有高級專業(yè)技術職稱的指導教師（或教研組）推薦，經(jīng)本校學籍管理、教務、科研管理部門審核確認。

第二十一條 每個學校選送參加競賽的作品總數(shù)不得超過6件，每人限報一件，作品中研究生的作品不得超過作品總數(shù)的1/2，其中博士研究生的作品不得超過l件。參賽作品須經(jīng)過本省（區(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會進行資格及形式審查和本省（區(qū)、市）評審委員會初步評定，方可上報全國組委會辦公室。各省（區(qū)、市）選送全國競賽的作品數(shù)額由主辦單位統(tǒng)一確定。每所發(fā)起學?？芍苯訄笏?件作品（含在6件作品之中）參加全國競賽。

第四章 展覽、交流、轉(zhuǎn)讓

第二十二條 全國評審委員會推薦通過預審的一定比例的自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文及全部科技發(fā)明制作類作品參加展覽?？萍及l(fā)明制作類作品須有實物或模型參展。

第二十三條 全國組委會將在競賽的終審決賽階段組織多種形式的學術交流和工作交流活動，并適時舉辦單項展示賽或邀請賽等豐富“挑戰(zhàn)杯”競賽的活動

第二十四條 全國組織委員會在終審決賽期間，舉辦成果轉(zhuǎn)讓活動；成果是

否轉(zhuǎn)讓不作為作品評審獲獎的依據(jù)。

第二十五條 全國組織委員會擁有組織轉(zhuǎn)讓獲獎作品的優(yōu)先權。成果產(chǎn)權及利益分配由學校和作者協(xié)商確定。

全國組織委員會可以結(jié)集出版競賽獲獎的作品及評委評語。

第五章 獎勵

第二十六條 全國評審委員會對各省級組織協(xié)調(diào)委員會和發(fā)起高校報送的參賽作品進行預審，評出80%左右的參賽作品進入終審決賽。參賽的自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類作品各設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。各等次獎分別約占進入終審決賽各類作品總數(shù)的3%、8%、24%和65%。本?？粕⒋T士研究生、博士研究生三個學歷層次作者的作品獲獎數(shù)與其進入終審決賽作品數(shù)成正比例?？萍及l(fā)明制作類中a類和b類作品分別按上述比例設獎。

第二十七條 參加全國終審決賽的作品，確認資格有效的，由全國組織委員會向作者頒發(fā)證書，并視情況頒發(fā)相應的獎金。參加各?。▍^(qū)、市）預賽的作品，確認資格有效而又未進入全國競賽的，由各省（區(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會向作者頒發(fā)證書。

第二十八條 競賽以學校為單位計算參賽得分，團體總分按名次排列，按位次公布。最高榮譽“挑戰(zhàn)杯”為流動杯，授予團體總分第一名的學校；設“優(yōu)勝杯”若干，分別授予團體總分第二至第二十一名的學校。累計三次捧得“挑戰(zhàn)杯”的學校，可永久保存復制的“挑戰(zhàn)杯”一座。

第二十九條 各等次獎計分方法如下：特等獎作品每件計100分，一等獎作品每件計70分，二等獎作品每件計40分，三等獎作品每件計20分，上報至全國組委會但未通過預審的作品每件計10分。如遇總積分相等，則以獲特等獎的個數(shù)決定同一名次內(nèi)的排序，以此類推至三等獎。

第三十條 競賽設10個左右省級優(yōu)秀組織獎和進入終審決賽高校數(shù)30%左右的高校優(yōu)秀組織獎，獎勵在競賽組織工作中表現(xiàn)突出的省份和高校。省級優(yōu)秀組織獎由主辦單位根據(jù)《優(yōu)秀組織獎評選辦法》評定，報全國組織委員會確認。高校優(yōu)秀組織獎由各?。▍^(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會參照《優(yōu)秀組織獎評選辦法》提

名，主辦單位確定后報全國組織委員會確認。

第三十一條 在符合競賽宗旨、具有良好導向作用的前提下，可聯(lián)合社會有關方面設立、評選專項獎。專項獎不計分。

第六章 附則

第三十二條 競賽聯(lián)合發(fā)起高校應向全國組織委員會交納規(guī)定數(shù)額的發(fā)起組織費。參加全國終審決賽的作品，作者所在學校應向全國組織委員會交納規(guī)定數(shù)額的參賽費。發(fā)起組織費、參賽費主要用于競賽的組織、評審、獎勵所需經(jīng)費的補充。

第三十三條 競賽結(jié)束后，對獲獎作品保留一個月的質(zhì)疑投訴期。若收到投訴，競賽領導小組將委托主辦單位有關部門進行調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，如確認該作品資格不符者，取消該作品獲得的獎勵，重新計算作者所在學校團體總分及名次，取消該校、該省所獲的優(yōu)秀組織獎，通報全國組織委員會成員單位；并視情節(jié)輕重，分別給予所在學校取消下屆聯(lián)合發(fā)起單位資格或參賽資格的處罰。

競賽組委會保護投訴人的合法權益。

第三十四條 承辦競賽的高校應按當屆組委會通過的申辦辦法，申請承辦下一屆競賽活動；獲得歷屆“挑戰(zhàn)杯”和“優(yōu)勝杯”的學校具有承辦下屆競賽的優(yōu)先權；當屆組委會通過一定的民主程序產(chǎn)生下屆承辦單位。

第三十五條 競賽承辦單位有權以全國組織委員會名義尋求贊助。最高榮譽“挑戰(zhàn)杯”不得用于尋求贊

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽評審規(guī)則

（2004年6月10日全國組委會第一次全體會議通過）

一、本規(guī)則依據(jù)《“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽章程》制定。全國評審委員會依據(jù)本規(guī)則制定評審實施細則。

二、全國評審委員會的組成

1．全國評審委員會由主辦單位聘請非高校的具有高級職稱的40名左右自然

科學領域的專家和20名左右哲學社會科學領域的專家組成；

2．全國評審委員會設主任一名，常務副主任2名，副主任若干名，秘書長一名。下設若干專業(yè)組，各組設組長一至二名；

3．全國評審委員會下設由秘書長領導的秘書處，負責對參賽作品分類、統(tǒng)計、送閱和評審的組織服務工作；

4．全國評審委員會成員名單（正、副主任、秘書長除外）在終審完畢之前實行保密，在終審結(jié)束后可以公布；

5．全國評審委員會在向全國組織委員會報告終審結(jié)果后解散。

三、評審工作的基本原則

1．參賽作品分自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類。自然科學類學術論文的作者限本、?？粕?。哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文限定在哲學、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理六個學科內(nèi)。

2．評審過程中綜合考慮作品的科學性、先進性、現(xiàn)實意義等方面因素。3．全國評審委員會的評審工作分預審、終審二階段進行。預審要評選出省級組織協(xié)調(diào)委員會和發(fā)起高校報送作品的80%左右的作品進入終審。終審要按自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類分別按照3%、8%、24%、65%的比例評出特、一、二、三等獎?？萍及l(fā)明制作類A類和B類作品分別按上述比例設獎。各獎勵等級之間的標準是相對的。

4．評審注意本（專）科生、碩士研究生、博士研究生在學識水平和科研能力上的差異，三個學歷層次作者的作品各等獎的獲獎比例與其進入終審的比例基本一致。

5．涉及需由有關部門出具證明材料的參賽作品，須按章程第三章第十八條的規(guī)定嚴格把關。

6．評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與對其同?。▍^(qū)、市）高校、其本人親屬作品的評審工作。在評審結(jié)束之前，任何評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結(jié)果。

7．全國評審委員會的評審工作按《評審實施細則》規(guī)定執(zhí)行。

四、評審程序

1．各省（區(qū)、市）的組織協(xié)調(diào)委員會要按照《“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽資格及形式審查實施細則》的規(guī)定，對報送的作品進行嚴格的資格和形式審查，省（區(qū)、市）評審委員會對報送作品進行認真的初評。

2．全國組織委員會秘書處對各省（區(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會報送和發(fā)起高校直送的參賽作品進行資格及形式審查，不合格的作品取消參賽資格。

3．自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類的作品在承辦高校所在地進行預審，預審要提出是否進入終審和獲獎等級初步意見，哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文在全國評審委員會負責哲學社會科學類作品評審工作的常務副主任的主持下先期進行評審，選出一定比例作品赴承辦高校所在地進行展示。

4．終審決賽期間，評委在組委會安排的專門時間集體到展廳對作者提出問辯，并審看發(fā)明制作類作品的實物。每個評委須同在場的屬于自己負責評審的作品的作者至少接觸一次。

5．評委可以對所評審的作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由、證據(jù)或線索。受到評委質(zhì)疑的作品，將提交競賽作品資格評判委員會按程序評定其參賽資格。

6．評委會應于終審開始時在主任的主持下召開評委會全體會議，聽取組委會對競賽活動情況的通報。

五、各?。▍^(qū)、市）初評工作，由該?。▍^(qū)、市）評審委員會參照上述規(guī)則主持。

第三篇：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽

第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽作品部分獲獎名單

《城市循環(huán)經(jīng)濟建設的關鍵領域、案例分析及策略建議--基于我國16個代表性城市的實證研究》 二等獎 《告別徊徨:待業(yè)大學生群體生存狀態(tài)研究--基于上海的實證調(diào)查》 特等獎

《斷裂與重塑：“村改居”后城郊新市民群體的身份認同研究--基于上海郊區(qū)的調(diào)查》 一等獎 《換一片土壤同樣綻放——流動兒童社會融入的心理保護因素研究》 三等獎 《大學生“村官”機制建設：基于1260個鄉(xiāng)村實證調(diào)查研究》 特等獎 《面向紡織行業(yè)的協(xié)同商務智能與物流優(yōu)化平臺》 一等獎

《跨越兩性界線--當代大學生性別角色發(fā)展現(xiàn)狀、成因與引領研究》 一等獎

《推進大學生“村官”扎根基層機制研究--來自蘇北灌南、灌云兩縣的調(diào)查》 二等獎 《金融危機下應屆本科畢業(yè)生就業(yè)問題報告-基于天津市14所高校的調(diào)查》 一等獎

《發(fā)展與參與：解構(gòu)城市新貧困社群福利供給的困局--基于湖南省長沙市新貧困社群的調(diào)研報告》 一等獎 《金融海嘯背景下農(nóng)民工就業(yè)問題及對策研究--基于28個省區(qū)市的調(diào)查分析》 特等獎 《“拿來”有道--從利益平衡視角看中國開源軟件著作權保護》 二等獎 《小額貸款公司制度研究--以蒼南聯(lián)信小額貸款股份有限公司為例》 特等獎

《城市化進程中，農(nóng)轉(zhuǎn)非居民“上樓致貧”現(xiàn)象探析--基于重慶市四典型社區(qū)的實證》 一等獎 《金融危機背景下農(nóng)村外出務工人員就業(yè)狀況及未來就業(yè)意愿的調(diào)研分析—基于豫鄂川贛四省的調(diào)研》 二等獎

《北京市進城務工就業(yè)農(nóng)民子女的義務教育接收模式研究--基于結(jié)構(gòu)方程模型的實證分析》 三等獎 《喪偶之慟后的心路歷程—汶川地震喪偶老人現(xiàn)狀的調(diào)查報告》 三等獎 《如何讓農(nóng)業(yè)保險更“保險”--基于農(nóng)業(yè)保險模式創(chuàng)新的實證研究》 三等獎

《農(nóng)村財務管理創(chuàng)新的有益探索--佛山市三水區(qū)引入中介組織管理村級財務調(diào)查與思考》 二等獎 《花木主導型新農(nóng)村建設發(fā)展模式探究--國家級新農(nóng)村建設科技示范村江都市橫溝村實證分析》 三等獎 《中國大學生創(chuàng)業(yè)成效與創(chuàng)業(yè)教育》 二等獎

《走進“傻根”們的心世界--關于江蘇省蘇南、蘇北新生代農(nóng)村進城務工青年價值觀研究》 特等獎 《完善我國地方應對自然災害法律制度研究--以南京市2008年雪災應對為例》 二等獎 《尋找危機中的希望--金融危機背景下江蘇玩具企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展策略研究》 三等獎 《鄉(xiāng)村賭風的新趨勢與文化治賭的新路徑--來自皖浙農(nóng)村的調(diào)查報告》 三等獎

《公立醫(yī)院體系費用控制機制研究:信息與約束——以美國退伍軍人醫(yī)療體系為例》 二等獎 《部分群體資格：以高校學生入黨經(jīng)歷為例》 三等獎 《大學文科學生研究性學習模式探究》 三等獎

《大學生村官政策實施效用及管理對策反饋動態(tài)復雜性分析》 一等獎

《農(nóng)村公共產(chǎn)品供給的困境及其出路--基于江西省70個自然村的調(diào)研》 三等獎

《金融危機下返鄉(xiāng)農(nóng)民工的再就業(yè)困境與出路--江西省返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)調(diào)研報告》 三等獎 《鳳凰涅磐，浴火重生--金融危機下“農(nóng)民工”變“產(chǎn)業(yè)工”的培訓模式研究》 三等獎 《廢墟上的新生活——地震災區(qū)過渡安置點社區(qū)歸屬感調(diào)查研究及建議》 三等獎 《基于循環(huán)經(jīng)濟理論的城市固體廢棄物回收利用研究》 一等獎 《館藏文物保存微環(huán)境用多功能組合式空氣凈化器》 未入圍

《廣東省農(nóng)村中小學教育中家庭與學校合作現(xiàn)狀調(diào)查報告》 二等獎

《不要讓貧困山區(qū)的孩子輸在起點上--寧夏南部山區(qū)農(nóng)村兒童“入學準備”調(diào)查及對策研究》 三等獎 《都江堰市災后農(nóng)民自建房問題調(diào)查報告——“HOME”型整體式方案》 二等獎

《我國高新技術企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查與測度--以“武漢??中國光谷”高新技術企業(yè)為例》 一等獎 《義烏小商品市場物流體系分析及優(yōu)化應用》 三等獎

第四篇：第九屆_挑戰(zhàn)杯_全國大學生課外學術科技作品競賽

第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽

哲學社會科學類參賽作品參考題

一、哲學類

1．解放思想，實事求是與中國特色社會主義新道路的開創(chuàng) 2．“三個代表”重要思想與唯物史觀的發(fā)展

3．以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀對社會主義建設規(guī)律認識的深化

4．科學技術是第一生產(chǎn)力的理論與實踐

5．理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展重要作用的典型調(diào)查

6．堅持群眾觀點，貫徹立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的典型調(diào)查 7．社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念轉(zhuǎn)變的調(diào)查與分析

8．在發(fā)展市場經(jīng)濟中加強社會主義道德建設的典型調(diào)查 9．社會主義初級階段人的全面發(fā)展研究

10．網(wǎng)絡社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究 11．經(jīng)濟全球化背景下中國發(fā)展先進文化問題研究

l2．封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析 l3．加強科學精神、科學思想、科學方法教育經(jīng)驗和做法的調(diào)查研究

l4．當代大學生人生追求的調(diào)查分析 15．當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與哲學思考

二、經(jīng)濟類

1．全面建設小康社會的理論與實踐研究 2．新型工業(yè)化道路研究 3．農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移對策研究 4．人民幣匯率問題研究 5．國有資產(chǎn)管理機構(gòu)設置研究 6．東北等老工業(yè)基地振興問題研究 7．我國與周邊地區(qū)經(jīng)濟一體化問題研究 8．壟斷行業(yè)改革問題研究 9．地方性中小金融機構(gòu)發(fā)展研究 10．債券市場發(fā)展與規(guī)范化研究 11．農(nóng)民收入問題調(diào)查 12．農(nóng)民稅賦負擔問題調(diào)查 13．民間投資問題調(diào)查 14．貧困大學生問題調(diào)查 15．國有資產(chǎn)流失問題研究 16．商業(yè)保險問題研究 17．地下錢莊問題研究 18．公共事業(yè)民營化的案例研究 l9．實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究 20．人才市場、技術市場發(fā)展調(diào)查

21．各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 22．個體、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查 23．積極利用外資優(yōu)化外商投資結(jié)構(gòu)調(diào)查 24．金融風險防范與我國金融業(yè)改革研究 25．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查 26．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究

27．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化調(diào)查研究 28．名牌戰(zhàn)略案例分析 29．城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析 30．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

三、法律類

1．全面建設小康社會階段的憲政問題 2．憲法監(jiān)督與憲法解釋研究 3．法律賠償執(zhí)行難問題研究 4．知識產(chǎn)權法研究 5．信息安全法研究 6．電子商務法研究 7．政務公開制度研究 8．新婚姻法實施后問題研究

9．經(jīng)濟全球化背景下的法律問題研究 10．文化法制研究

ll．我國的民事法律制度的完善研究 l2．公司法有關問題研究 l3．金融監(jiān)管法律問題研究 l4．法律援助的實踐 15．公益訴訟

l6．中國環(huán)境保護問題的法律對策

l7．新世紀新時期推進我國行政法治的理論與實踐問題研究 l8．黨的領導、人民民主和依法治國有機統(tǒng)一的實現(xiàn)機制研究 l9．“三農(nóng)”問題的有關法律研究 20．中國反壟斷法的理論與實踐

四、社會學類

1．當代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查 2．社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 3．目前職業(yè)的社會聲望研究

4．生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 5．單位制度和社會歸屬感研究 6．社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查 7．社會公平感與納稅行為的關系研究 8．新社會階層的調(diào)查研究

9．就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究 10．家庭保姆問題調(diào)查 l1．社區(qū)服務問題研究 l2．家庭暴力問題研究 l3．老年人家庭贍養(yǎng)問題 l4．婦女地位及婦女問題調(diào)查研究

15．當代社會變遷中消費文化興起問題調(diào)查研究 l6．社會生活中中介組織的現(xiàn)狀、成因及發(fā)展趨勢 17．城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析 l8．農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查 l9．農(nóng)民對土地的意識變遷及其成因調(diào)查 20．社會轉(zhuǎn)型期的社會政策和社會救助工作研究 21．城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查

22．公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究 23．大眾傳播中表達的價值觀對受眾的影響調(diào)查 24．時尚的社會心理學研究

25．網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響研究

五、教育類

1．學校亂收費問題調(diào)查研究 2．稅費改革對農(nóng)村義務教育的影響 3．第八輪課改的跟蹤調(diào)查研究 4．中小學學生道德現(xiàn)狀調(diào)查 5．加強中小學國防教育問題研究

6．現(xiàn)代科技發(fā)展與社會主義市場經(jīng)濟對高等教育的影響及對策 7．推進素質(zhì)教育的調(diào)查研究

8．學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究 9．調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究 10．我國遠程教育發(fā)展調(diào)查與研究

11．大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究 l2．當代大學生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 13．加強和改進高校德育工作調(diào)查

l4．加入WTO、留**和教育的改革開放研究 15．從學生角度看高校教師隊伍建設 l6．職業(yè)技術教育發(fā)展與改革調(diào)查研究 l7．高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究

l8．中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學教育 l9．民辦教育發(fā)展典型調(diào)查 20．少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查

六、管理類

1．電子商務在某一行業(yè)的應用調(diào)查分析 2．科技企業(yè)的戰(zhàn)略定位與組織設計 3．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查 4．中國銀行組織再造實踐研究 5．我國私營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查 6．中國家族企業(yè)問題調(diào)查研究

7．信息化對企業(yè)價值增值作用調(diào)查與分析 8．企業(yè)、組織、政府信息化建設的調(diào)查 9．中國企業(yè)家隊伍成長與發(fā)展的調(diào)查與分析 10．中國上市公司的獨立董事制度研究 11．企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展典型調(diào)查 12．非法傳銷活動的調(diào)查與分析

13．非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化調(diào)查研究 14．影響中國基層政府行政管理的因素調(diào)查分析 15．反腐倡廉的典型調(diào)查和案例分析 16．中國行政審批制度改革調(diào)查與分析 17．政府績效評估研究

18．公共部門中人力資源管理調(diào)查與分析 19．城市化進程中的政府作用和行政改革研究 20．村民自治中的問題與對策研究

21．加入WTO后商會（企業(yè)家協(xié)會）現(xiàn)狀調(diào)查與分析 22．電子政務建設現(xiàn)狀調(diào)查與問題分析 23．醫(yī)療管理體制改革研究 24．服務型政府建設個案研究 25．城市社區(qū)發(fā)展調(diào)查與研究

第五篇：我校第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽結(jié)束

我校第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品

競賽結(jié)束

發(fā)布時間：2010-12-29 瀏覽次數(shù)：

我校第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽結(jié)束 由校團委、科研處主辦的第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽決賽于近日結(jié)束。本屆競賽自今年3月份推出以來，在各有關部門的精心組織和各學院的積極配合下,共收到各學院申報的84件參賽作品。經(jīng)過預賽、復賽、半決賽的層層篩選，有18件優(yōu)秀作品入圍決賽，經(jīng)過專家認真嚴格的評審，共評出論文類一等獎1件、二等獎2件、三等獎2件；發(fā)明制作類一等獎1件、二等獎1件、三等獎2件；優(yōu)秀獎9件。

學生課外學術科技作品競賽是我校實施“大學生科技創(chuàng)新行動計劃”和“大學生素質(zhì)拓展計劃”的一項重要內(nèi)容，是我校學生課外科技活動中具有導向性、示范性的一項重點競賽活動。本屆競賽的成功舉辦，為我校明年參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”福建省大學生課外學術科技作品競賽和第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生課外學術科技作品競賽打下了良好基礎。附件：第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽獲獎項目參

賽同學和指導老師名單

一、參賽項目《共建共管：開創(chuàng)兩岸經(jīng)貿(mào)合作新模式——關于福建省平潭綜合實驗區(qū)的調(diào)研與分析》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科

技作品競賽論文類一等獎。

參賽同學：

鐘振祥 財經(jīng)學院 經(jīng)濟0811班 郭文樊 財經(jīng)學院 經(jīng)濟0811班 池 鳴 財經(jīng)學院 經(jīng)濟0811班 林燕華 財經(jīng)學院 國貿(mào)0912班 楊 侃 航海學院 交通0812班 蔣童雪 航海學院 交通0813班

指導老師： 石愛虎 教授 黃建設 教授

二、參賽項目《多款熟面自動售貨機》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽發(fā)明制作類一等獎。

參賽同學：

梁 銘 誠毅學院 機械0895班 郭景華 誠毅學院 機械0891班 傅偉強 誠毅學院 機械0891班 鄭云杰 誠毅學院 機械0891班 王宗曉 誠毅學院 機械0891班

指導老師： 陳祝平教授 李寒林 副教授

三、參賽項目《開發(fā)嵐島特色旅游資源，建設海峽旅游精品項目——關于平潭縣特色旅游資源開發(fā)的調(diào)查研究》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生

課外學術科技作品競賽論文類二等獎。

參賽同學：

張若男 文學院 中文0713班 金 首 文學院 中文0713班 張婕娟 文學院 中文0713班 張彬彬 文學院 中文0814班 潘曉霞 文學院 中文0814班 傅龍金 文學院 中文0815班

指導老師： 蘇 涵 教授 賀輝揚 副教授

四、參賽項目《探尋東南沿海城市低碳建筑發(fā)展之路——以全國首推低碳試點城市廈門為典型范例的調(diào)研報告》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生

課外學術科技作品競賽論文類二等獎。

參賽同學：

張 帆 誠毅學院 金融0896班 高晨耀 誠毅學院 會計0991班 李先涵 工程技術學院 土木0812班 張文榮 工程技術學院 土木0812班 陳奕玲 水產(chǎn)學院 水產(chǎn)養(yǎng)殖0811班 劉曉寧 財經(jīng)學院 財政0811班

指導老師： 石愛虎 教授

五、參賽項目《農(nóng)戶級土地及建設變化監(jiān)測的無人機低空遙感系統(tǒng)》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽發(fā)明制作類二等獎。

參賽同學：

林榮平理學院 地信0811班 劉 偉 理學院 應用數(shù)學09級研究生班

王 曙 理學院 地信0712班 姚萍萍 理學院 地信0911班 蔡扶勇 理學院 信計0912班 鄭耿發(fā) 理學院 光電0811班

指導老師： 吳云東 教授 馬永政 工程師

六、參賽項目《海西文化產(chǎn)業(yè)的璀璨明珠——關于德化發(fā)展陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的調(diào)研報告》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競

賽論文類三等獎。參賽同學：

李明龍 政法學院 社工0811班 李巧玲 政法學院 法學0913班 付俊學 財經(jīng)學院 金融0812班 孫澤仕 財經(jīng)學院 投資0911班 殷曉東 誠毅學院 國貿(mào)0893班 李秋鳳 文學院 中文0912班

指導老師： 梁新潮 教授 黃陽平副教授

七、參賽項目《水產(chǎn)品中諾如病毒的檢測及其系統(tǒng)發(fā)育分析》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽論文類三等獎。

參賽同學：

陳 瑋 生物工程學院 生物工程0711班 黃自成 生物工程學院 生物工程0611班 陳偉東 生物工程學院 生物工程0711班 李維烽 生物工程學院 生物工程0711班

指導老師： 蘇國成 教授 周常義 副教授

八、參賽項目《太陽能、風能、潮汐能綜合發(fā)電海水淡化系統(tǒng)》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽發(fā)明制作類三等獎。

參賽同學：

楊芳勇 機械工程學院 熱力0811班 吳鑫鑫 機械工程學院 機制0811班 王小龍 機械工程學院 熱力0811班 曹 逸 機械工程學院 機制0813班 余大?? 機械工程學院 機制0914班 趙 楠 機械工程學院 熱力0912班

指導老師： 劉菊東 教授 許志龍 高級工程師

九、參賽項目《6DOF智能型船舶操縱模擬器》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽發(fā)明制作類三等獎。

參賽同學：

王興華 航海學院 交通信息工程及控制09級研究生班 趙 晴 航海學院 交通信息工程及控制08級研究生班 周 偉 航海學院 交通信息工程及控制08級研究生班 於 文 航海學院 交通信息工程及控制09級研究生班

林志偉 航海學院 交通0811班 楊岳斌 計算機工程學院 計算0713班

指導老師： 梁新潮 教授 楊神化 副教授

十、參賽項目《海西經(jīng)濟區(qū)港口群層次布局與優(yōu)化》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽論文類優(yōu)秀獎。

參賽同學：

呂?h洋 航海學院 物流管理0711班 陳若晨 航海學院 物流管理0711班 王 璐 航海學院 物流管理0711班 高雅婧 航海學院 物流管理0712班 陳秀乾 航海學院 物流管理0812班 袁 俊 航海學院 物流管理0812班

指導老師： 蘭培真 教授 初良勇 副教授

十一、參賽項目《海西民營制造業(yè)的轉(zhuǎn)型實踐——南安水暖業(yè)打造現(xiàn)代企業(yè)調(diào)查報告》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽論

文類優(yōu)秀獎。參賽同學：

洪漢杰 財經(jīng)學院 金融0811班 謝琳萍 財經(jīng)學院 金融0812班 林鳴燕 財經(jīng)學院 金融0812班 陳建芳 財經(jīng)學院 金融0813班 趙東晨 財經(jīng)學院 金融0814班 林藝華 財經(jīng)學院 金融0814班

指導老師： 梁新潮 教授 余碧巖 副教授

十二、參賽項目《海西經(jīng)濟發(fā)展新思路——泉州臺商投資區(qū)的建設及其政策建議》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽論文類

優(yōu)秀獎。參賽同學：

任仕杰 財經(jīng)學院 金融0814班 高群超 財經(jīng)學院 金融0814班 張 翔 財經(jīng)學院 金融0814班 方 杰 財經(jīng)學院 金融0814班 丁 蕾 財經(jīng)學院 金融0814班

指導老師： 黃衍電 教授 黃陽平副教授

十三、參賽項目《射頻+攝像身份識別智能終端研制》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽論文類優(yōu)秀獎。

參賽同學：

周 熔 輪機工程學院 船舶0812班 郭自軍 輪機工程學院 輪機工程09級研究生班

楊 玲 工商管理學院 電子商務0811班 林曉鳳 工商管理學院 電子商務0812班

指導老師： 徐軼群 教授 劉 云 教授

十四、參賽項目《塔木德分配財產(chǎn)的研究》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽論文類優(yōu)秀獎。

參賽同學：

楊 楊 理學院 數(shù)學0711班 阮小強 理學院 數(shù)學0711班

指導老師： 張 憲 教授

十五、參賽項目《工程電機及其電控器測試系統(tǒng)的設計與研發(fā)》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽發(fā)明制作類優(yōu)秀獎。

參賽同學：

何志杰 輪機工程學院 輪機0815班 劉 政 輪機工程學院 輪機0814班 李宗澤 輪機工程學院 輪機0814班 劉 飛 輪機工程學院 輪機0814班 鄭洪濤 輪機工程學院 輪機0818班

指導老師： 林少芬 教授 梁新潮 教授

十六、參賽項目《太陽能&潮汐能海水淡化裝置——超能號》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽發(fā)明制作類優(yōu)秀獎。

參賽同學：

謝兆林 機械工程學院 機制0813班 劉 欽 機械工程學院 機制0713班 張智勇 機械工程學院 機制0713班 姚春僑 機械工程學院 機制0811班 王毅偉 機械工程學院 機制0813班 葉長熾 機械工程學院 機制0813班

指導老師： 劉菊東 教授 許志龍 高級工程師

十七、參賽項目《生命保障倉——抗震安全桌》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外學術科技作品競賽發(fā)明制作類優(yōu)秀獎。

參賽同學：

吳錦真 機械工程學院 熱力0714班 趙 棟 機械工程學院 車輛0711班 鐘景懷 機械工程學院 車輛0711班 陳金水 機械工程學院 車輛0711班 盧隆輝 機械工程學院 車輛0711班

指導老師：

常 勇 教授 張全明 講師

十八、參賽項目《多功能破障車》獲第五屆“挑戰(zhàn)杯”集美大學學生課外

學術科技作品競賽發(fā)明制作類優(yōu)秀獎。

參賽同學：

吳錦真 機械工程學院 熱力0714班 趙 棟 機械工程學院 車輛0711班 鐘景懷 機械工程學院 車輛0711班 陳金水 機械工程學院 車輛0711班 盧隆輝 機械工程學院 車輛0711班

指導老師： 常 勇 教授 盧其炎 高級實驗師

（文：校團委 謝志輝/編輯：宣傳部 王家翠）