第一篇：2013-2014-1體育藝術(shù)2+1工作總結(jié)

柳堡鎮(zhèn)中心初中“體藝2+1”工作總結(jié)（2013—2014學年度第一學期）

實施“體育、藝術(shù) 2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興 行動計劃》、是推動學校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，充分利用學校的硬件與軟件設(shè)施，在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施，開展了系列活動，張揚了學生的個性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進了學生的健康和諧發(fā)展。

現(xiàn)將我校本學期的開展情況作如下總結(jié)：

一、認真組織實施，強化活動管理

“體育、藝術(shù) 2+1 項目”活動，作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：

1.提前通知，作好準備。由于“2+1”活動不是天天都開展，每周只安 排一兩次，易使人忘記；而有些項目活動的開展必須要準備好一定的工具、器材，否則活動的實效性很難得到保證。介于這兩種情況下，每次活動前的周工作安排上，學校給予及時的提醒，讓師生們作好活動準備。如遇雨 天等不利天氣，學校也會及時通知大活動暫停，由班主任老師安排其它的 室內(nèi)學習。

2.課任教師，做到“四有”。要求負責培訓的課任教師開展活動，做到“四有”，即有計劃，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有考核。學期結(jié)束，所有資料上交。

3.規(guī)范時間，認真實施。每天上午的第二節(jié)課后為全校性的活動

時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)先進的必備條件。

4.加強檢查，保證效果。學校成立了由校長任組長的檢查督導小組。每次活動，堅持巡視檢查，從操場到藝術(shù)類專用教室，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時督促糾正。使活動開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。

二、診斷課堂教學，實施有效教學

“2+1” 活動的主要實施都是音體美教師，如何在學科課堂內(nèi)滲透“2+1項目”內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學校要求體育、藝術(shù)教研組在平常的教研活動中以此為切入點，結(jié)合課程教學常規(guī)，有機滲透。經(jīng)常性地開展討論交流活動，診斷課堂教學，實施有效的項目教學。

三、豐富活動內(nèi)容，促進身心發(fā)展

學校秉承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實有效地開展一些群體性文體活動，如“和諧校園”藝術(shù)節(jié)、運動會、慶“元旦”文藝匯演等，每次活動，分管部門和團委、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項活動的參與率，掀起了群眾體藝活動的高潮，校行政領(lǐng)導帶頭參加，教師積極參加，在形式多樣的活動中，師生身心得到了愉悅，教師之間、師生關(guān)系變得融洽，創(chuàng)設(shè)和營造了一個和諧校園。

四、開展班級特色活動，促進學生全面發(fā)展

本學期，我校根據(jù)學校德育工作計劃，對每個班級實行特色教育

活動，制定了每個班級的跳繩特色。在學期期中，還主辦了班級特色花樣跳繩活動展示，并據(jù)此評出了一二等獎。使得全校都形成了濃郁的藝術(shù)特色。

“2+1項目”的實施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。本學期中，我校在多項的縣級學生書畫比賽中，均取得了較好的成績，多人次在比賽中獲獎。百人腰鼓社團和百人書畫社團獲縣百優(yōu)社團，校運動隊在縣52屆田徑運動會獲總分第二名的佳績?？傊?，在這一學期里，盡管我校在開展“體育、藝術(shù) 2+1項目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。如何發(fā)揮體藝2+1效果最大化是我們今后的工作重點；如何進一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項目”的活動模式，也是我們今后探索的主要工作?？偨Y(jié)不當，敬請領(lǐng)導指正！

2.25

第二篇：體育藝術(shù)工作總結(jié)

2011-2012年體育藝術(shù)工作總結(jié)

本學期我園體育藝術(shù)教研工作作為我園工作的要點，體育藝術(shù)學科特點，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以集中教研培訓、園本培訓和課改實踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項工作，并取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、體育工作方面

1．認真組織全園教師學習黨的各項方針政策，提高教師對體育教育的認識，注重幼兒智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了我園體育工作的質(zhì)量。

2． 抓好混齡體育活動的開展；在原來開展活動的基礎(chǔ)上，進一步拓展活動區(qū)域，增加活動的內(nèi)容，滿足幼兒活動的需求。

3.各年級認真做好早操，而且都精心編排了操前舞，各班都自制了器械，提高了操前舞的質(zhì)量。

4．周四到周五邀請了體制能老師來我園帶操，豐富了晨間的體操。而且小中大每班都安排了體制能的課，提高了體育課的質(zhì)量。5．教師認真制造自制玩具，供幼兒晨間活動使用，增加了晨間活動趣味性。

6.十二月面向家長開展了“迎圣誕元旦親子體育活動”增進了親子關(guān)系。7.每班都很重視體育活動，我園為幼兒體育活動購置了很多體育器材，豐富了各班的體育活動。二．藝術(shù)教育方面

1.以藝術(shù)教育為切入口，通過藝術(shù)選修課程，開發(fā)幼兒的多元智能，陶冶情操，提升素質(zhì)，氣質(zhì)。

2.開設(shè)了繪畫班、舞蹈班、拉丁舞班，都取得了非常好的效果，而且對家長都進行了展示，得到了家長的好評。

3.十月我園小托班舉行了歌詠比賽，通過學唱這些歌曲，激發(fā)孩子們心中那根愛的情弦，從愛自己身邊的人，到愛我們的祖國，激發(fā)孩子們積極向上的集體榮譽感。中大班舉行了繪畫比賽，次美術(shù)比賽活動檢驗了我們幼兒園的美術(shù)教學理念和教學成果。作為我園系列活動之一，給幼兒留下快樂而有意義的紀念

4.十一月份，托班舉行了穿紐扣比賽，小班舉行了拼圖比賽，中大班舉行了折紙比賽，提高了幼兒動手動腦的能力。

雖然我園的體藝工作取得了優(yōu)秀的成績，但成績只是過去，我們會繼續(xù)努力，讓我們的體藝工作更上一個臺階。

第三篇：體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)

體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)

今年我校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、按照全面協(xié)調(diào)的科學發(fā)展觀，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，堅持以深化改革為動力，以促進發(fā)展為目標，以全面深入實施《學生體質(zhì)健康標準》、《全國中小學生課外文體活動工程》和職業(yè)教育課程改革工作為主要內(nèi)容，以體衛(wèi)藝國防教育工作為抓手，切實推進各項改革，狠抓各項法規(guī)和政策的落實，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作開得有聲有色，取得了一定的成績。

一、堅持依法治校，加強組織領(lǐng)導

1、進一步貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術(shù)工作規(guī)程》和《國防教育法》等法律法規(guī)，制定相應(yīng)措施，使條例、規(guī)劃、大綱的內(nèi)容真正落到實處。

2、建立健全體衛(wèi)藝組織，形成齊抓共管的局面。學校成立了體育衛(wèi)生藝術(shù)工作領(lǐng)導小組，建立了由校長室、教務(wù)處、團委、總務(wù)處、藝體組、和學生會組成的體衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。

3、面對新的形勢,研究制定符合我校教育改革實際,有利于提高學校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育水平的政策和制度。

二、學校體育工作方面

（一）繼續(xù)認真貫徹《學校體育工作條例》，進一步加強體育教育教學的管理。學校積極實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學生體質(zhì)健康標準》，為了進一步加強該工作力度，我們舉行了體育教師專項培訓，學習了《學生體質(zhì)健康標準》的內(nèi)容和實施要求，學習先進經(jīng)驗和做法，并征訂了規(guī)定使用的教材。我校開足了“兩課”、“兩操”等，教師認真?zhèn)湔n、設(shè)計教案，準備充分上好每堂課。教師認真摸測學生的心理、興趣等情況，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動學生學習興趣，使我校體育運動蓬勃發(fā)展。

（二）重視體育教師隊伍建設(shè)，努力提高全校體育教師的業(yè)務(wù)水平。

1、組織部分體育教師外出觀摩體育教學，進一步拓寬了教師的視野。

2、推薦老師參加省籃球裁判員培訓

3、積極開展“課改”研討活動，探索學校體育教學新途徑。

（三）積極開展學校體育業(yè)余訓練和競賽工作。

1、根據(jù)學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。我校這學中，組建田徑隊、籃球隊、健美操隊等一系列訓練隊，并定期開展訓練比賽。我們的目的是讓全體學生提高身體素質(zhì)，增強體質(zhì)。

2、積極組織學校體田徑運動會。每年一度的學校運動會，是我校體育運動和體育教學水平的一次大檢閱。本屆田徑運動會，田徑運動成績2人次打破校運動會紀錄，取得了豐收。

3、本我校體育達標活動工作開展得大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組、班同班開展競賽，在學校掀起體育達標的熱潮，本全校體育達標率96.37%。

三、學校衛(wèi)生工作方面

我校領(lǐng)導高度重視學校衛(wèi)生工作，職責明確，責任到人，并按照上級的要求，較好地完成了全年的衛(wèi)生工作任務(wù)。

（一）建立健全各種規(guī)章制度

學校為加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導，根據(jù)實際，制定了醫(yī)務(wù)室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛(wèi)工作制度、教學衛(wèi)生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛(wèi)生防護和重大事故預警方案等一系列規(guī)章制度，對我校衛(wèi)生工作的推動和開展均起到了重要作用。

（二）利用多種形式對師生進行衛(wèi)生防病宣傳

1、利用校園閱報欄、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地，對師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高個人自我保健的意識和能力。

2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展健康教育。我校裝備了設(shè)備先進的電教中心，購置了先進的教學衛(wèi)生設(shè)備，利用現(xiàn)代化教學手段，采取師生共同觀看電教片、錄像帶、實驗演示等科教片，直觀了解防病滅病知識。

3、上好健康教育課。我們做到了六有：即有教學計劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時，有考試和成績。在開設(shè)健康教育課的同時，根據(jù)學生發(fā)育特點，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內(nèi)容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學，通過觀看錄像帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時期的發(fā)育特點，從嬰兒期，青春發(fā)育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結(jié)合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、遠離毒品、頑固的公害等，并請學生參加座談討論，提問，簽名活動，共同提高衛(wèi)生知識水平，深受師生及家長的好評。

4、學校成立常見病防治小組，為了加大宣傳力度，制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳小報，并匯集成冊。發(fā)到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報，學生科定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。

（三）健康檢查

為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。

１、教工體檢

學校每兩年到醫(yī)院為全體教職員工進行全面的體格檢查。購買常用藥，充實學校的小藥箱，解決了教師小傷小病就近就醫(yī)，節(jié)省了開支和時間。

每年為全體女教工進行婦科普查，發(fā)現(xiàn)疾病組織治療，此項工作已納入教育局計劃生育工作考核評比之中。

２、學生體檢

學校每年９月份，為全體學生進行全面體檢，項目齊全，形態(tài)檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢后做認真的統(tǒng)計、分析。

對視力低下、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進行治療，降低發(fā)病率。為預防結(jié)核病，每兩年為學生做一次胸小片的檢查，做到：早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

（四）建立傳染病防治管理網(wǎng)絡(luò)，預防傳染病發(fā)生流行

1、傳染病有報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。盡快確診，消毒預防措施完善，杜絕爆發(fā)流行，患病學生復課要有醫(yī)院證明。

2、定期做好計劃內(nèi)預防接種，有針對性的注射甲肝、乙肝、流感等疫苗，與其它預防措施配合，積極宣傳防止傳染病發(fā)生。

（五）體育衛(wèi)生監(jiān)督

1、每年為校運動會長跑運動員體檢，為健康把關(guān)，避免意外事故發(fā)生。

2、協(xié)助體育組、學生科搞好課間操、眼操的評比。

3、監(jiān)督、檢查體育設(shè)施、器材的安全，學生的服裝、鞋、地面的整潔、場地的平坦、運動量的大小，評價是否符合該年齡的學生運動量的需求，發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見。

4、重點抓好教學衛(wèi)生監(jiān)督。監(jiān)督內(nèi)容包括：教室的自然采光，燈光照明，燈管的安裝情況，課桌椅與身高的配套情況。教室周圍的環(huán)境、學生的坐姿、寫姿、疲勞狀況、教師板書字跡大小是否符合衛(wèi)生要求，有無拖堂現(xiàn)象等。

（六）配合衛(wèi)生防疫站對學校的衛(wèi)生防疫工作進行監(jiān)督、監(jiān)測，并加強了衛(wèi)生室的管理和校醫(yī)、保健老師、健康教育教師的隊伍建設(shè)。

四、學校藝術(shù)教育工作方面

我校的藝術(shù)教育始終堅持面向全體學生，落實藝術(shù)教育的基礎(chǔ)課程，將藝術(shù)教育滲透于學校的德育教育，積極創(chuàng)造環(huán)境育人、藝術(shù)育人的氛圍。

1、我校不僅將藝術(shù)教育納入學校常規(guī)教育教學工作，同時不斷提高藝術(shù)教育的地位，2、我校的藝術(shù)教育課程按要求開足、開齊，落實教學大綱，同時，根據(jù)學生的實際和我校藝術(shù)教育的總目標，開設(shè)藝術(shù)欣賞課，力爭使每一個學生學習了解藝術(shù)的基本知識，提高學生的藝術(shù)欣賞力。

3、進一步搞好學生舞蹈形體課的研究，組織實施舞蹈形體課師資的培訓和教材的應(yīng)用。

4、積極組織音美教師參加參加省市音樂、美術(shù)優(yōu)秀課評比活動。

5、廣泛開展群眾性藝術(shù)教育活動，加強學校藝術(shù)社團建設(shè)，豐富校園文化。搞好學生課外興趣小組和社團建設(shè)，開展“三團”活動，加強學校藝術(shù)教育活動的管理，保障學校藝術(shù)教育活動的健康開展開展了一些全校性的藝術(shù)實踐、欣賞及演出活動。今年五一開展了全校性的“紅五月文藝匯演”活動，九月份舉辦新生中秋節(jié)聯(lián)歡會。

6、教科研方面，為了更好地體現(xiàn)藝術(shù)教育價值，我們積極探索、實踐藝術(shù)知識與一些相關(guān)課程滲透、整合的研究。如與語文和計算機等專業(yè)課相結(jié)合，拓展課堂教學內(nèi)容。例如：語文課上學習歌詞中的修辭，體育課學上學做韻律操，計算機課進行動畫設(shè)計等。

第四篇：2012體育衛(wèi)生藝術(shù)工作總結(jié)

共和鎮(zhèn)中心小學(2011-2012學)“體育、藝術(shù)2+1項目”工作總結(jié)

為了引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學生全面發(fā)展和健康成長；努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。我校對照江蘇省學?！绑w育、藝術(shù)2+1”工作考核指標體系進行總結(jié)。

一、組織管理

1、加強對體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導。我校由校長掛帥，分管副校長負責體育與藝術(shù)教育工作，并由教務(wù)處、少先隊、總務(wù)處、體藝組等有關(guān)處室主要負責人組成了學校體育藝術(shù)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組及時傳達、組織學習上級有關(guān)文件精神，認真學習《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學生體質(zhì)健康標準》以及體藝2+1工作的政策法規(guī)。

2、學校將體育、藝術(shù)師資納入教師培訓計劃。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質(zhì)狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

2、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。

3、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。

4、各學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、2-

第五篇：小學體育藝術(shù)工作總結(jié)

小學體育藝術(shù)工作總結(jié)

在當今的商業(yè)化社會，從來沒有人認識到教育這一行業(yè)所必須具備的弱肉強食的本質(zhì)，在這個本應(yīng)匯聚人類智慧的領(lǐng)域，我們卻以慈善機構(gòu)般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當青年一代懷揣著遠高于我們的文憑和學識為求職而四處奔波的時候，我們?nèi)詰醒笱蟮刈谠缫褖m封的年代里自欺，欺他人之子，這種不思進取，無異于犯罪。在一家公司里，一個人或一個團隊的無能可能導致虧損；在一個國家，教師隊伍建設(shè)的滯后意味著貧窮與落后。

面對2011年的體育藝術(shù)工作，無論領(lǐng)導還是同事都給予了太多的認可，一俊遮百丑的成績，使再挑剔的人都無話可說。然而每當我想起此間存在的諸多問題，我都如坐針氈。誠心幫我的，往往沒有這個能力；有能力幫我的，卻又顧忌各方面的因素隱忍不說。我常想，在我最困難的時候換個人上來，我所遇到的問題一定能迎刃而解，哪怕最平庸的人，在有機會表現(xiàn)自己的時候，所呈現(xiàn)的智慧都足以令人驚詫，更何況我本平庸。我曾認真思考過自己負責組織工作存在的優(yōu)點和不足：我對工作始終執(zhí)著地追求完美，面對困難身體力行，不厭巨細；但缺憾也是顯而易見的，在能力不足的時候不能積極調(diào)動來自領(lǐng)導、基層老師的各種智慧資源，不能主動征求他們的意見，總是考慮領(lǐng)導們各司其職，本已不堪重負，不忍心把自己的困難變成他們的困難，面對同事，這意味著工作量的增加，工作難度的提升，這種以我為始的懶惰使我至今仍背負著諸多問題，步履艱難。我很清楚，對于我這個體藝處主任來說，能夠看到存在的問題是件好事，如果工作

中沒有困難就意味著該換人了。現(xiàn)我將一個學期的體藝工作總結(jié)如下，經(jīng)驗和教訓均具實陳述，以備將來借鑒。

一．美術(shù)組百米畫廊的建設(shè)與各級各類競賽的參與情況

藝術(shù)教育是我校的最主要的辦學特色，10年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術(shù)教育——尤其是美術(shù)組的工作起到了巨大的推動作用，我校的美術(shù)教育在此基礎(chǔ)形成規(guī)模，形成特色，每一個年級都有了自己獨立的美術(shù)活動室。由劉校長一手發(fā)起并親手布置的“百米畫廊”成了我校藝術(shù)教育的一道亮麗的風景線。在近兩年的各次迎檢活動中，“百米畫廊”給參觀的領(lǐng)導、觀摩的同行留下了非常深刻的印象，成了兄弟學校競相模仿的榜樣。對我校自身的藝術(shù)教育而言，它不僅成為學生展示才華的舞臺，也促進了社會對學校的了解，進一步爭取到家長們對我們工作的支持，因為我們投入再多的精力也是值得的。本學期，我們結(jié)合自己的工作實際，對百米畫廊進行了更新，把最具特色的我校學生軟陶作品裝框上墻，取得了較好的效果。

按照學期初的工作計劃，我們的百米畫廊應(yīng)該在原有水平上有創(chuàng)造性的突破和發(fā)展，不僅要求進一步提高作品質(zhì)量，同時要在布置上藝術(shù)化，體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看，我們的步伐還顯得緩慢，尤其在作品的更新上還需及時快速。

本學期美術(shù)組參加了國家、省、市各部分舉行的多項繪畫比賽活動，從現(xiàn)在已經(jīng)在產(chǎn)生評比結(jié)果的兩項活動看，我們的工作還是非常樂觀的，美術(shù)組的老師默默無聞地做了許多工作，兩次活動獲獎學生達100多人次。

二．參加管理中心中小學課間操比賽及間操日常管理情況

10月29日，我校參加了管理中心舉行的中小學課間操比賽，取得了總分第一名的好成績。在歷時近兩個月的訓練過程中，我們承受了來自社會、老師、學生等各方面的壓力，頂過烈日，迎過秋風，XX多名師生投入了大量的心血，耗費了無數(shù)的正常教學時間，才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做，絕不僅僅為了一次比賽的名次，最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學環(huán)境最好的小學達到一所名校必須具備的精神風貌，這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易，保持更不易。因此，我們在比賽結(jié)束后加強了對課間操的管理，首先充分調(diào)動學生自我管理的潛力，與德育處相配合，從各班抽調(diào)負責任的值周生下到班級中協(xié)助老師管理。同時，我們加強了對課間操的考核力度，讓集體榮譽感成為促進全校師生做好課間操的主要動力。另外，體藝處與各部門的領(lǐng)導相互協(xié)作，采取分片分工的辦法加強了對課間操的管理，取得了非常顯著的效果。

從本次活動來看，我校的體育組工作還有著很深的潛力，如果把每個人的積極性都調(diào)動起來，他們將成為我校最有活力的一個專業(yè)集

體。另外，我們曾嘗試調(diào)動科任教師參與活動管理，由于沒有切身利益制約，不僅沒有收到預期的效果，還產(chǎn)生了許多怨言。我們認為這種人人參與學校活動的思路本身是沒有問題的，問題出在體制和管理上，所以在今后的活動中，我們還需要在調(diào)動人力上多動腦筋，爭取把這種資源用在刀刃上，讓他們真正能發(fā)揮作用。

三．管理中心排球比賽情況

在10年管理中心舉辦的中小學生排球比賽中，我校取得了女排冠軍，男排第四名的好成績。對名次我們感到滿意，尤其在女排身上，我們看到了老師付出的辛苦和汗水，也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應(yīng)該看到自己的不足：我們的男排一場未勝。從場上的實際情況看，男排較其他幾支隊伍在技術(shù)上有較大的差距，由于其他兄弟學校本次比賽的不重視，我們才取得了這樣的成績。排球是一項技戰(zhàn)術(shù)要求較高的集體運動，體藝處在實際工作中既沒能在師資上予以保障，在學苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表，說明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒能發(fā)揮更大的組織與管理作用，這種作用的發(fā)揮不是在比賽的時候如何重視，而是在平時給予更多的支持和保障。