第一篇：模擬招聘報告

模擬招聘會總結(jié)

一、基本情況

招聘時間：2011年12月29日 招聘地點：A508 招聘職位：怡家老年服務(wù)中心——市場部經(jīng)理、行政助理、服務(wù)人員 甄選程序：接收簡歷－篩選簡歷－面試－錄取名單公布1、2、通過篩選出專業(yè)相應(yīng)的的應(yīng)聘者，通知進行面試。簡歷篩選過程中重視應(yīng)聘者得專業(yè)素質(zhì)，具體篩選標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)是否對口、所修課程是否符合職位要求。

3、面試主要考察應(yīng)聘者得語言溝通和表達能力、反應(yīng)速度、性格特征以及求職意向等方面，應(yīng)聘者和崗位的匹配程度、能否勝任該職位。

4、招聘面試主要由兩個部分組成：自我介紹和問答。

二、模擬招聘總結(jié)

在此次模擬應(yīng)聘中，對于應(yīng)聘方，有以下幾點： 1.簡歷

簡歷是一門重要手段。簡歷的內(nèi)容包括基本信息、教育經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷、社會實踐、獲得榮譽、自我介紹。前五項為客觀內(nèi)容，必須真實。自我介紹的內(nèi)容可以寫得好一點，可以把自己描敘得當(dāng)，有恰當(dāng)?shù)男稳菰~。

2.自我介紹：

自我介紹是在公司面試過程中必不可少的，首因效應(yīng)在面試過程中是非常重要的，在面試的時候一定要做好充分的準(zhǔn)備。自我介紹時，要微笑面對面試官，有禮貌不用緊張，將自己的優(yōu)點最大化的呈現(xiàn)在面試官面前。同時要善于觀察面試官的情緒反應(yīng)，表面的動作反應(yīng)內(nèi)心的活動。

第一印象的“重要性”

第一印象的重要性是毋庸置疑的。美好的第一印象可以在面試官的腦中留下深刻的記憶，并由可能影響到后面的談話。自信、良好的精神面貌，都可能是關(guān)鍵的一環(huán)。第一印象包括外貌、著裝、禮儀等。這些都是細節(jié)，卻常常因此被忽略，從而給面試官留下不好的印象。這次模擬招聘會上，就有這樣一些細節(jié)，比如開始和結(jié)束時的一些必要動作-開始前對面試官表示尊重的鞠躬，在回答完問題時的示意等，還有面試時的眼神、站姿、手腳的擺放的位置，也許只是一個習(xí)慣性的動作，但在面試官看來，這一個小小的動作就能決定你是否被錄取。3.時刻記住的“針對性”

站在企業(yè)的角度來說，他們花這么大的精力和成本來招聘人才，目的是很明確的：就是要用最少的成本找到最合適的人才。那么可想而知，當(dāng)一個面試官問我們問題時，必定是有針對性的，一方面是針對應(yīng)聘者的，另一方面是對崗位的要求。當(dāng)面試官問我們：“你的為什么應(yīng)聘這個崗位？”我們最好從跟專業(yè)有關(guān)的角

度來思考這個問題，他是想看我們是否具備與該崗位相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識，所以我們回答問題也因該從這個角度出發(fā)。面試官既然給了你面試機會，他應(yīng)該已經(jīng)研究過你的簡歷了，以便他據(jù)此設(shè)計面試問題來進一步了解你，所以你回答的他的問題時應(yīng)該一方面證明你的簡歷是真實的，另一方面還應(yīng)有所發(fā)展。面試官常常會再面試一開始讓我們自我介紹，此時你可將簡歷上沒有但你認為非常重要的信息告訴面試官。

在面試過程中還要時刻記住“針對性”，我們是去應(yīng)聘職位的，不是去聊天的，所以回答問題的時候應(yīng)該知道什么是重點，而我們就是要突出該重點。對于招聘方，有以下幾點：

1.招聘方在確定招聘職位、工作內(nèi)容及職位要求之后，接收簡歷并對簡歷進行篩選，再進行面試，此后公示錄取名單。全過程需遵循公開、競爭、2.此次模擬招聘中，面試小組擬出的問題約有60個，根據(jù)其特殊性選擇提問，例：

a)你為什么來應(yīng)聘我們公司？ b)談?wù)勀銓@個行業(yè)的理解？ c)談?wù)勀銓@個職務(wù)的理解？ d)過去的工作經(jīng)驗？ e)擔(dān)任崗位后初步工作構(gòu)想？

f)如果你與上級的價值觀不同，上級對你的壓力很大，你會怎么

辦？

g)結(jié)合時政熱點提問。h)情景模擬。

通過此次活動,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)聘中的不足, 熟悉招聘的流程，掌握了應(yīng)聘的技巧，提升了自己的應(yīng)聘能力。加強了同學(xué)之間的交流與合作，增進了同學(xué)間的感情。在我們的一生中大事情沒有多少件，充盈我們?nèi)粘Ｉ畹倪€要靠這些小事，而你對待小事的態(tài)度也就是對待人生的態(tài)度，態(tài)度決定一切。每個人都可以為自己的價值進行評估，最終的結(jié)果決定于公司的制度和對你價值的評估。在這種事情上人們都喜歡做事干脆的而且自信，不是拖泥帶水沒有信心。但是能否給自己一個合適的定位也是很重要的，有很多人并沒有這種認識，上來要價很高，這種過于自信甚至自大的心態(tài)會使人對你的印象大打折扣。

學(xué)習(xí)是一個積累的過程，生活是一個奮斗的過程，人生是一個不斷完善的過程，還希望在座的同學(xué)們能夠了解自己的優(yōu)點與不足，表現(xiàn)出你的閃光點，改正你的缺點。

這個活動既讓我們切身地體會到了應(yīng)聘的緊張心情與氛圍，也給我們提供了一次機會得以將之前課上所提到的各種應(yīng)聘技巧運用于實踐，同時也讓我了解到找一份工作需要的是知識、能力等各方面的有效結(jié)合，為畢業(yè)后的面試求職做好準(zhǔn)備，可謂是一舉多得。

第二篇：模擬招聘

模擬招聘會策劃書

---------2012年西北政法大學(xué)模擬招聘會

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大，為了應(yīng)對該形勢，我校特舉辦第二屆大學(xué)生模擬招聘會，給金院學(xué)子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高金院學(xué)子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的和意義

1、目的

企業(yè)方面：架起一座企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁，以極低的成本和較高的質(zhì)量搭建企業(yè)與學(xué)生門交流的平臺，使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作。

學(xué)生方面：能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學(xué)生實現(xiàn)自我價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力。

2、意義

活動的意義：舉辦第二屆大學(xué)生模擬招聘會是為我校同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力，這不僅是對即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路贏在起跑線上。

三、大賽主題

展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

四、大賽口號

揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅。

五、活動對象

本次活動面向在校大學(xué)生，以個人參與為主。

六、活動流程

投簡歷——初賽——復(fù)賽(加筆試)——決賽——頒獎

1、投簡歷階段的簡歷由參賽選手自行準(zhǔn)備。

2、初賽進行初次面試

3、復(fù)賽第二次面試加筆試【筆試成績計入決賽占20%】

4、決賽分為三輪

①自我宣言

②實力作戰(zhàn)

③壓力面試

【壓力面試：是指有意制造緊張，以了解求職者將如何面對工作壓力。面試人通過提出生硬的、不禮貌的問題故意使候選人感到不舒服，針對某一事項或問題做一連串的發(fā)問，打破沙鍋問到底，直至無法回答。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力?！?/p>

5、頒獎

金獎 1名

銀獎 2名

銅獎 3名

最佳個人簡歷設(shè)計獎 1名

校十佳求職者10名

七、活動宣傳

1、在各個系學(xué)生會配合下，積極認真地在各自的系進行選手選拔并協(xié)助宣傳；

2、宣傳板宣傳（兩塊），分別介紹招聘企業(yè)所需職位和招聘流程；

3、橫幅宣傳；QQ群宣傳；校內(nèi)郵箱宣傳；電子打印版宣傳；

4、邀請記者（校內(nèi)和校外）

八、活動具體安排

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位參加活動的企業(yè)要求： ① 有較大的知名度和信譽度 ②熱心于教育事業(yè)； ③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求 ④擁有自己的獨特文化。招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的； ③可以針對院三年級同學(xué)開展招聘；

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系評委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）

（二）報名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

（三）舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，布臵安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備 3）宣傳工作：利用海報進行通知 4）介紹后階段的系列工作 5）申請活動地點

（四）招聘階段 A、1、方式：面 試 2．主要環(huán)節(jié)

1）、參賽選手自我介紹 2）、對所應(yīng)聘職位的競職演說 3）、評委現(xiàn)場提問 B．

1、方 式：職場挑戰(zhàn)

2．主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、實力環(huán)節(jié) 3．具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭由參加活動企業(yè)代表致辭進入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號等等，希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。

為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：

職場問答環(huán)節(jié) a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位臵？ Ａ、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）Ｂ、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

Ｃ、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。b.職場案例分析

c..由評委對選手的表現(xiàn)進行點評 場景模擬實力環(huán)節(jié)： 1.賣場推銷

a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間）b.評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評 2.客戶推銷

a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。3．素質(zhì)考查

故意設(shè)臵一個場景，考查選手平時習(xí)慣和個人素質(zhì)

參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點菜問題錯誤的詢問：“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”。正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”。向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片，直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法。

九、后期總結(jié)

1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。

第三篇：模擬招聘

模擬招聘

應(yīng)聘客房部經(jīng)理

人物總經(jīng)理秘書應(yīng)聘者甲人力資源部經(jīng)理

秘書︰現(xiàn)在有請下一位應(yīng)聘者。

應(yīng)聘者甲進場(動作)遞上簡歷

人力資源部經(jīng)理﹕請先自我介紹

應(yīng)聘者︰好的，我叫王凌霏,今年三十五歲,在酒店做過七年管理,有相當(dāng)豐富的管理經(jīng)驗，我做事認真，對每份工作都抱有高度熱情。

人力資源部經(jīng)理：你覺得這個酒店哪里吸引到你了呢？

應(yīng)聘者︰本酒店有三大吸引我了，一、該酒店是新開的，有很大的上升空間，二、該酒店員工福利很好，三、聽說總經(jīng)理對每個員工很好，該酒店體現(xiàn)了“以人為本”的管理原則，我很喜歡這樣的工作氛圍

總經(jīng)理︰你認為你有資格勝任你的職位嗎？如果不能你會怎么做？

應(yīng)聘者︰“要勝任這個職位，肯定有許多新東西需要我去學(xué)習(xí)，但是我學(xué)得很快。我相信我的能力和技能可以適應(yīng)這個工作。

總經(jīng)理︰那你希望工資是多少

應(yīng)聘者 我想貴酒店會根據(jù)我的實際情況給出一個合理的薪資，如果貴司覺得我能力完全可以勝任的話，您可以結(jié)合公司的薪資福利狀況給出一個適當(dāng)?shù)男劫Y。

總經(jīng)理︰你在接受別人指導(dǎo)時，會不會感到難受或受到傷害

應(yīng)聘者“我會接受別人的意見，更重要的是，我能接受建設(shè)性的批評而沒有抵觸情緒。即使主觀上盡全力而為，我也還會出現(xiàn)失誤，還需要別人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在團體里有所發(fā)展，我必須首先要證明自己會聽取不同的意見。

人力資源部經(jīng)理︰好的，面試結(jié)束，結(jié)果我們會通知你的應(yīng)聘者：恩，我等著貴酒店的好消息

第四篇：模擬招聘

****模擬招聘會

一、角色分組1、2、3、學(xué)校方：負責(zé)招聘場地布置，收集公司招聘信息并及時公布 公司方：備好招聘簡章，招聘中的筆試和面試流程、問題 應(yīng)聘者：備好簡歷，做好應(yīng)聘準(zhǔn)備

各組人員見《附件一：角色扮演一覽表》

二、招聘會時間：

招聘會地點：

招聘形式

公司方在學(xué)校方提供的場地和攤位前，根據(jù)本公司的崗位需求對應(yīng)聘者進行簡歷收集、筆試和面試。

三、注意事項

1、學(xué)校方：（1）提前對公司方、應(yīng)聘者進行培訓(xùn)，讓前者學(xué)會做HR，后者學(xué)會應(yīng)聘技巧；（2）在招聘會前三天公布公司方的招聘信息；（3）招聘當(dāng)天提前布置好場地、攤位桌椅；（4）8:30-8:50做好應(yīng)聘者的第一次簽到，11:30-12:00做好應(yīng)聘者的第二次簽到，見《附件一：簽到表》；

2、公司方：（1）8:45前到指定攤位張貼招聘啟事；（2）9:00開始接收簡歷，并適時安排筆試或面試；（3）收下每一位應(yīng)聘本公司的同學(xué)的簡歷，并記錄下他們的姓名、應(yīng)聘崗位以及應(yīng)聘過程中做得好的地方和不好的地方（填寫《附件三：應(yīng)聘者表現(xiàn)反饋表》），并上當(dāng)天下午交給學(xué)校方；

3、4、******研究中心 應(yīng)聘者：（1）9:00以后拿著簡歷去各公司展位前應(yīng)聘，以最主管老師：9:00做動員講話，宣布模擬招聘開始； 好狀態(tài)參加招聘會；（2）每位應(yīng)聘者至少應(yīng)聘三家以上單位；

第五篇：模擬招聘

人力資源管理摘要

模擬招聘—課堂活動總結(jié)報告

班級：市場營銷1101B 姓名：王厚意

學(xué)號：1129150144 組別：第七組

模擬招聘—課堂活動總結(jié)報告

一、模擬招聘活動介紹

本次課堂活動是一種典型的親驗式教學(xué)方法，學(xué)生可以在模擬的條件和環(huán)境中檢驗理論知識的水平，并進行運用，從而增強實際應(yīng)聘能力。本次課堂活動以小組為基準(zhǔn)，采用抽簽式方法劃分應(yīng)聘者和招聘方。在前期準(zhǔn)備工作完成后進行的現(xiàn)場模擬招聘。在活動結(jié)束時，雙方進行相互評分。最后，老師進行總體評價。

二、模擬招聘活動流程

1.對于應(yīng)聘者其一般流程如下

a.遞交簡歷

b.接受面試

c.現(xiàn)場問答

d.等侯通知

2.對于招聘方其流程如下

a.發(fā)布招聘信息

b.準(zhǔn)備招聘有關(guān)材料（公司信息宣傳頁、面試評價表、面試人員信息登記表等）

c.確定招聘場地進行招聘

d.面試環(huán)節(jié)

e.面試總結(jié)評價（確定招收人員名單、遞送錄取通知單）

三、模擬招聘現(xiàn)場活動情況

本次課堂活動秩序一般，但總體流程進行的還可以，以我們小組為例，課前我們進行了招聘信息的發(fā)布，并制作了簡易的宣傳海報，對于招聘所需的各種材料表格也都準(zhǔn)備較好。在招聘過程中，我們小組進行了人員職責(zé)劃分，使得小組成員都有具體負責(zé)的工作。具體劃分為，登記信息人員、簡歷收取分析人員、面試通知人員、面試官等。在我們小組面試過程中。應(yīng)聘者態(tài)度很端正，語言表達很好，回答問題很得體。而我們作為面試官，也盡到自己的職責(zé)要求，以招聘要求為基準(zhǔn)，提問相關(guān)問題，招收人才。面試結(jié)束后進行人員評價，小組人員討論確定錄取人員，并遞送錄取通知單。而對于這次模擬招聘的整個現(xiàn)場狀況，我感覺整體不是太好，有點散亂。

四、模擬招聘活動分析以及心得體會

1.活動分析總結(jié)

本次課堂活動可以從兩方面進行總結(jié)。

第一、這次的模擬招聘在一定程度上對我們有著良好的鍛煉，對

我們以后實習(xí)就業(yè)真正參加面試有良好的接受適應(yīng)的認知?？梢院芎玫腻憻捨覀兊膽?yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力，同時加深了對人力資源課程知識的了解。

第二、本次活動也有其不足之處，整體秩序不好，招聘方和應(yīng)聘

者都有準(zhǔn)備不足的情況發(fā)生，就像老師整體評價的，對有的人這是鍛煉，對有些人只是課堂演練。而且招聘過程不嚴(yán)謹(jǐn)，有待提高進步。

2.心得體會

通過這次模擬招聘會，我們組的同學(xué)都認真的做著招聘程序的各個步驟，經(jīng)過這次模擬招聘，我學(xué)到了很多。對于一個大三的同學(xué)來講，招聘并不是一件遙遠的事。雖然這次我們小組扮演的是招聘方，但是從扮演應(yīng)聘方小組的同學(xué)們的表現(xiàn)看來，我們的不足還很多。作為招聘方的我們發(fā)現(xiàn)自我展現(xiàn)這項工作在招聘中可謂重中之重。這要求你注重外表打扮，因為作為一個應(yīng)聘的人，通過外表的打扮去給面試官留下好的印象，這是很重要的，它充分的驗證了什么樣的場合穿什么樣的衣服。你的回答要讓面試官找不到破綻，你的舉止要讓面試官認為你很適合這份工作。只有這樣，你才能抓住機遇。而且，本次模擬招聘，不僅僅只是一次鍛煉，更多地的是讓我們有很清晰的認識，認識自己，發(fā)現(xiàn)不足，努力改正。