第一篇：大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告：民眾走進博物館

大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告：民眾走進博物館 杭州市博物館價值度調(diào)查的調(diào)查報告 一．引言

博物館是公益性文化事業(yè)單位，其主要職能是收藏和保護文物、開展社會宣傳教育、進行社會科學(xué)研究。博物館是一個不可忽略的代表著當?shù)貧v史文化風味的所在。提供給人的不僅僅是一種物化的匯集與并置，同時也是一種精神性的集聚。在博物館里，不同的收藏理念和展品來源會賦予博物館完全不同的風貌。博物館也能在無形中折射出一個國度、一個地域、一個城市的精神文化厚度。

博物館是加固歷史保留文化，更好的保存文物展示文物。為社會發(fā)展提供服務(wù)，對公眾開放以學(xué)習(xí)教育娛樂為目地的場所。是市民、游客認識城市歷史、感悟城市輝煌的窗口。為中小學(xué)生豐富家鄉(xiāng)歷史文化知識，開展第二課堂教育的理想場所。博物館，可以領(lǐng)略城市歷史文化底蘊，感受精致和諧、大氣開放的新時代人文精神。

博物館的開館，將在保障公民基本文化權(quán)益，提高公民文化素養(yǎng)，加強公民思想道德建設(shè)中起到重要作用。為城市廣大青少年提供了豐富的第二課堂，我們相信隨著博物館展覽業(yè)務(wù)的不斷開展，其公眾教育職能將得到充分的發(fā)揮，必將為城市的先進文化與和諧社會建設(shè)發(fā)揮重要作用。

近年來，城市博物館都實行了免費參觀的政策，然而根據(jù)博物館工作人員，以及人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體報道稱，博物館盡管擁有十分珍貴的資源，但結(jié)果還是不能擁有很好的游客參觀量。我們知道作為一個現(xiàn)代化的城市，博物館不僅能體現(xiàn)出城市的經(jīng)濟實力，更能表現(xiàn)出城市的文化軟實力。然而事實擺在眼前，博物館的吸引力不足，很多居民，乃至學(xué)生沒有去過任何一個博物館。針對這一有關(guān)博物館價值度的問題，我小組決定采用資料整理、現(xiàn)場訪問、問卷調(diào)查等方式對此展開初步的調(diào)查，希望能用數(shù)據(jù)真實反映這一問題，并提出部分建議。幫助博物館以及有關(guān)部門有效地解決這一問題。并通過開展活動普及博物館的知識，提高博物館的價值與利用率。

價值度的內(nèi)容：一個事物或者事件的受關(guān)注度以及本身的利用價值的判定。博物館價值度的定義：博物館本身擁有的資源價值和公眾對其的關(guān)注認可度。二．調(diào)查說明

小組想通過此次調(diào)查，從游客，工作人員，社區(qū)居民三方面知道博物館實際游客參觀量，以及公眾對博物館的關(guān)注度的實際情況。用三方面的初步調(diào)查結(jié)果，分析出其中的共同性，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題。通過這次的初步研究，提出有效性的建議，幫助博物館以及有關(guān)部門有效地解決這一問題。提高博物館的價值與利用率。具體如下：

1.通過對博物館工作人員以及主管的訪問，得知部分博物館的管理與運營體系，以及博物館內(nèi)部的宣傳方式吸引游客，還有工作人員對博物館提出的建議。

2.通過對前來參觀博物館的現(xiàn)場人員進行訪問以及問卷調(diào)查，得知參觀者來博物館參觀的理由的共同點，以及統(tǒng)計哪個或者什么樣的博物館最受他們喜歡。還有得到他們對博物館提出的建議。

3.通過對社區(qū)居民以及在校大學(xué)生的問卷調(diào)查，統(tǒng)計得出有用信息，得知他們對杭州博物館的了解程度和他們對博物館的感興趣度，還有他們提出的有效建議。

4.最后匯聚數(shù)據(jù)，統(tǒng)一整理出博物館的價值度情況，公眾的了解度、認可度，反映問題關(guān)鍵所在，整理出一些實效性的建議與方案。三．實際結(jié)果

通過為期一周的調(diào)研活動，拼博隊小組先后到：杭州工藝美術(shù)博物館、中國傘博物館、中國刀剪劍博物館、浙江省博物館、中國茶葉博物館、杭州博物館、中國印學(xué)博物館、中國絲綢博物館開展實地調(diào)研，通過每天的通訊稿記錄一天調(diào)查情況。期間采訪了大量游客與部分工作人員，并向游客以及社區(qū)居民發(fā)放問卷，順利完成了實地調(diào)研的任務(wù)。小組通過認真負責的調(diào)研活動取得了博物館管理人員的認可，通過與他們的交流取得了中國刀剪劍博物館、浙江省博物館、中國茶葉博物館、杭州博物館的信任填寫了回執(zhí)單并蓋了館章。

小組在最后的一天時，在杭州下沙社區(qū)進行題目為杭州市博物館知識普及的宣傳活動，小組成員拉出橫幅，貼出海報，并發(fā)放印有杭州市各大博物館資料的宣傳單讓社區(qū)居民以及大學(xué)生了解杭州市各大博物館的基本資源以及地理分布，提高居民的興趣度，從而達到提高博物館價值度的目的。

此次調(diào)查總共涉及博物館8個，訪問工作人員14人，訪談游客47名，發(fā)放問卷200（其中有效問卷185份，有效答復(fù)率92.5%）。數(shù)據(jù)真實可靠。調(diào)查人群具體情況：

問卷調(diào)查者年齡段（共185人）

18周歲以下 18到29歲 31到59歲 60及以上109 38 8

四．現(xiàn)狀分析

游客對博物館的了解情況 基本了解 了解一些 了解很少 不了解56 51 65

顯然數(shù)據(jù)中反映的情況是：游客來參觀博物館之前對自己將要參觀的博物館了解度不高。同時結(jié)合游客訪談內(nèi)容得知游客參觀博物館之前對于博物館不去了解的原因是不知道如何去了解，不明白了解途徑是什么。

博物館宣傳

博物館的宣傳問題一直是非常麻煩的事情，對于這個問題，小組訪談了博物館的工作人員，從工作人員口中得知博物館的主要宣傳方式為：網(wǎng)站宣傳、周邊廣告牌宣傳、開展第二課堂。對于這3個宣傳方式游客表示網(wǎng)站宣傳并不能起到很大作用，廣告牌只能讓附近居民了解，不能做到普及。多數(shù)游客提出博物館應(yīng)該多多開展與社區(qū)居民的活動，類似一些有獎參與的活動。通過實地調(diào)查博物館開展學(xué)生的第二課堂能起到吸引游客的作用，特別是小學(xué)生以及學(xué)生家長，通過學(xué)生的社會體驗，邊學(xué)習(xí)邊欣賞，這一措施值得提倡。

公眾對博物館的滿意度（1）對工作人員的滿意度 滿意 88 一般 86

不滿意 11

通過問卷分析反映出公眾對博物館的工作人員滿意度很高，游客都表示博物館工作人員的服務(wù)態(tài)度很好，講解的也很耐心細致。但是少數(shù)的游客反映出不滿意的情況。小組人員對此進行了了解，得知這些游客填了不滿意的原因是工作人員不提供免費茶水，觀賞博物館的時間長了，身體略顯疲勞。

對博物館資源滿意度 滿意 94 一般 85

不滿意 6

大多數(shù)游客以及居民表示博物館資源十分珍貴以及豐富，擁有的免費資源非常難得，是平時難以見到的，對杭州的博物館資源很滿意。

4.游客來到博物館的途徑 他人告知 報紙雜志 電視網(wǎng)絡(luò) 廣告 其他

25 62 12 30

表格顯示出游客對博物館的主要了解途徑是他人告知和電視網(wǎng)絡(luò)，此處可以反映出博物館的傳播途徑并不是很有效，通過他人推薦只能吸引少數(shù)人的興趣，而網(wǎng)絡(luò)宣傳只能針對經(jīng)常上網(wǎng)的人群，大多數(shù)社區(qū)居民不能得知。對于這一問題，本小組通過調(diào)查分析提出：博物館應(yīng)該與多與電視臺或者報社合作開展一些大眾能親自參與的活動，提高博物館的知名度。5.游客對博物館資源的興趣 文字介紹 圖片欣賞 實物觀賞 視頻介紹 其他35 98 28 4

問卷數(shù)據(jù)反映游客對于博物館的實物觀賞興趣最高，可見珍貴的歷史文物以及精美的工藝品是吸引游客的主要原因。對此，小組建議博物館增加實物觀賞區(qū)域的講解員，方便游客深入的了解這一物品。

6.游客對博物館類型的愛好 歷史類 人文類 藝術(shù)類 考古類 自然科學(xué)類 專業(yè)知識類 綜合類

12 25 32 26 2 52

從上圖的比例中看出游客的興趣并不是大致相同，可見游客對于到博物館的參觀多數(shù)是沒有特定目的的，主要決定因素為博物館宣傳方式。游客參觀博物館的目的 休閑娛樂 欣賞藝術(shù) 了解專業(yè)知識 增長見識 其他

30 6 75 5

通過訪談以及問卷調(diào)查，游客參觀博物館的目的多為休閑娛樂和增長見識，這一數(shù)據(jù)反映游客去博物館主要是沿路經(jīng)過放松心情，同時增長見識。小組建議博物館內(nèi)部增設(shè)休閑的區(qū)域，并提供免費茶水。

．調(diào)查總結(jié)提出建議

通過為期一周的社會調(diào)查以及后期的宣傳工作，小組成員順利完成了實地調(diào)研活動，之后根據(jù)對游客以及工作人員訪談的內(nèi)容并結(jié)合問卷數(shù)據(jù)分析，小組成員統(tǒng)一意見，提出下列意見： 1.擴大宣傳力度與改變宣傳方式：通過與電視臺和報社的合作，開展全民參與的活動，提高博物館的參觀量。

2.博物館集中建設(shè)：對于后期的博物館建設(shè)，應(yīng)該與已存在博物館靠近，方便游客的參觀。3.增加實物觀賞區(qū)域的講解員：為了方便游客對于博物館實物進行深入的了解，應(yīng)該在實物欣賞區(qū)域安排講解員。

4.博物館內(nèi)部增設(shè)休閑的區(qū)域，并提供免費茶水：部分游客表示，參觀博物館時間長，身體疲勞，口渴，建議博物館提供免費茶水。

12信算（1）班 江弘

第二篇：社會實踐活動總結(jié)(走進博物館)(僅供參考)

哈工大附中社會實踐活動總結(jié)

時光飛逝。眨眼間，我們又在附中里度過了半年的初中生活。當然，依然少不了工大附中為我們創(chuàng)建的一個特殊的課堂——社會實踐活動。就在今天，我們又再一次步入了這特殊的課堂——走進博物館。

在下午，我們踏上了學(xué)習(xí)的征途。一走進博物館，首先就讓我們驚嘆不已：金碧輝煌的燈光閃耀著美麗的光芒，氣勢磅礴的巨石上寫著幾個大字：文博館?？吹竭@樣瑰麗的場面，我們探索的欲望就更強了。進入展館，首先映入我們眼簾的是舊石器時代人們使用的工具，雖然這些工具看起來很簡陋，但是他們也反映了人類高超的聰明才智。也許，在某個將來，我們還得感謝他們幫我們開創(chuàng)了石器時代吧。然后，我們又進入了新石器時代與舊石器時代的對比，“真是有天壤之別呀！”我心里暗想。緊接著，我們又觀賞了漢朝的青銅制品。這時的工具制作已經(jīng)達到了一個新的級別了。展柜里面展覽著許多青銅制品，有鼎、珖、尊、鬲、戈、劍??等等令我們小開了一把眼界。并且我還知道了“劣鼎制度”。它把鼎分成了不同的個數(shù)，以此來顯示不同的級別。我贊嘆道：“古時候的人可真聰明呀?！比缓?，我們看到了許多玉器。據(jù)說古人用玉瓏來顯示自己的級別，并且生時要帶玉，死后口中要含玉，手要拿玉，可見他們對玉的愛惜與珍視。隨著講解員的講解，我們又來到了秦始皇稱霸的時期——秦朝了。那時，瓦器最盛行。最令我記憶猶新的就是“撲滿”了。講解員說：“古時候人們把錢塞到撲滿里，等到用的時候把它打碎。這樣就流傳下來這樣一句諺語：‘撲滿撲滿，撲了才滿。’”“哈哈，真有意思?！蔽仪椴蛔越男Τ雎晛?。然后，我們便來到了中國瓷器最發(fā)達的時代——隋唐時期。在這里，所有的物件都改為了用瓷來做了。那時的瓷器已經(jīng)可以上色了。并且它們還分為兩個階段：青瓷和白瓷。青瓷是最原始的瓷器，人們用它來做一些量或呈東西的工具。白瓷則是用來做泥人的。那些泥人看起來就像一個個小西瓜，十分有趣。最后，我們在講解員的帶領(lǐng)下觀賞了明、清代的工具。最令我震撼的不是鎮(zhèn)館之寶，而是用木頭做的佛像。那些佛像乍一看像用瓷器或銅做的，但實際上他們是在雕刻者精心刻畫下成為了令人驚嘆的佛寶。真是不可思議。我心想：人，或許就是在這樣苛刻的環(huán)境下才能爆發(fā)出驚人的力量吧。

在觀賞完歷史之后，我們又去了動植物館。在這里，我們學(xué)習(xí)到了各種生態(tài)系統(tǒng)：有森林生態(tài)系統(tǒng)、平原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)以及海洋生態(tài)系統(tǒng)。我還知道了如何辨認蛇是有毒還是無毒的。我認為此次活動，為我提供了一個學(xué)習(xí)，了解，探索更多知識的一個平臺。我在收獲知識的同時，性格也變得開朗了，變得外向了，也學(xué)會記筆記了，更學(xué)會了在失敗面前不低頭、不泄氣，并勇于超越自我的一種可貴精神。我明白了這樣一個重要的道理：如果想學(xué)到更多的知識，不僅僅要向老師多請教，也更要融入社會，融入生活。學(xué)會更多有趣的知識，才能讓自己在人生的道路上走得更快，走得更遠。

這次活動使我獲益匪淺。他讓我從一個懵懵懂懂的少年離成熟更近了一步。我相信我會在社會這個大學(xué)堂里學(xué)到更多的知識，來豐富自己的內(nèi)涵。最后，實現(xiàn)自己的理想。我相信，只要我努力，成功的大門一定會向我敞開，我一定會駛向成功的彼岸！

2011級3班

許文博

第三篇：大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告

大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告范文

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據(jù)團中央、團省委、學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經(jīng)濟學(xué)院積極開展寒假社會實踐活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：g5U中國好文秘

一、活動的主題g5U中國好文秘

今年寒假經(jīng)濟學(xué)院開展的大學(xué)生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學(xué)生積極參與社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質(zhì)，落實了科學(xué)發(fā)展觀，進一步增強了青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。g5U中國好文秘

今年寒假大學(xué)生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。g5U中國好文秘

二、活動的指導(dǎo)思想g5U中國好文秘

深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進萬家”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。g5U中國好文秘

三、活動的重點內(nèi)容和形式g5U中國好文秘

經(jīng)濟學(xué)院今年的寒假社會實踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點面結(jié)合、集中組隊與就近就便分散活動相結(jié)合的方式進行?；顒有问街攸c以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主，由各年級（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。g5U中國好文秘

（一）社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學(xué)期，經(jīng)濟學(xué)院即將啟動大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制，各個學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況，總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出[你閱讀的文章來自:126范文網(wǎng)]調(diào)查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向院團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。g5U中國好文秘

（二）基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認識，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十六大的精神實質(zhì)。我院青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。g5U中國好文秘

（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。g5U中國好文秘

（1）組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十六大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實事；g5U中國好文秘

（2）組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。g5U中國好文秘

（四）“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學(xué)生開展專題調(diào)研活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。g5U中國好文秘

（五）寒假社會調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動。為進一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才，大力促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機會，自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了大學(xué)生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結(jié)與歸納。g5U中國好文秘

（六）“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調(diào)研活動?！疤魬?zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽已全面展開。參賽學(xué)生充分利用了寒假時間，做好課外學(xué)術(shù)科研項目立項準備，并投入項目運作。經(jīng)濟學(xué)院的各個系、各個年級重點準備了哲學(xué)社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會調(diào)查報告類作品，以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調(diào)查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學(xué)期初，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。g5U中國好文秘

四、活動的特點g5U中國好文秘

1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐，積極結(jié)合起來，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。g5U中國好文秘

2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。g5U中國好文秘

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式

去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。g5U中國好文秘

五、總結(jié)g5U中國好文秘

我們通過精心組織，認真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結(jié)束后，各系、各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“實踐歸來話成就”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

第四篇：大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告范文

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據(jù)團中央、團省委、學(xué)校黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經(jīng)濟學(xué)院積極開展寒假社會實踐活動。現(xiàn)總結(jié)如下：g5U中國好文秘

一、活動的主題g5U中國好文秘

今年寒假經(jīng)濟學(xué)院開展的大學(xué)生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學(xué)發(fā)展觀”為主題。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學(xué)生積極參與社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質(zhì)，落實了科學(xué)發(fā)展觀，進一步增強了青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。g5U中國好文秘

今年寒假大學(xué)生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。g5U中國好文秘

二、活動的指導(dǎo)思想g5U中國好文秘

深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進萬家”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。g5U中國好文秘

三、活動的重點內(nèi)容和形式g5U中國好文秘

經(jīng)濟學(xué)院今年的寒假社會實踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點面結(jié)合、集中組隊與就近就便分散活動相結(jié)合的方式進行?；顒有问街攸c以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主，由各年級（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加。g5U中國好文秘

（一）社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學(xué)期，經(jīng)濟學(xué)院即將啟動大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制，各個學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況，總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動廣大同學(xué)深入調(diào)研，寫出[你閱讀的文章來自:126范文網(wǎng)]調(diào)查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向院團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告，為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。g5U中國好文秘

（二）基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就，加深了對科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認識，學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十六大的精神實質(zhì)。我院青年學(xué)生進行基層落實科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。g5U中國好文秘

（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。g5U中國好文秘

（1）組織留校學(xué)生深入學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十六大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實事；g5U中國好文秘

（2）組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。

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（四）“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織大學(xué)生開展專題調(diào)研活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。g5U中國好文秘

（五）寒假社會調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動。為進一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才，大力促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機會，自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了大學(xué)生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結(jié)與歸納。g5U中國好文秘

（六）“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調(diào)研活動?！疤魬?zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽已全面展開。參賽學(xué)生充分利用了寒假時間，做好課外學(xué)術(shù)科研項目立項準備，并投入項目運作。經(jīng)濟學(xué)院的各個系、各個年級重點準備了哲學(xué)社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會調(diào)查報告類作品，以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調(diào)查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學(xué)期初，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。g5U中國好文秘

四、活動的特點g5U中國好文秘

1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會實踐中深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐，積極結(jié)合起來，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動的深入開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。g5U中國好文秘

2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。g5U中國好文秘

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。g5U中國好文秘

五、總結(jié)g5U中國好文秘

我們通過精心組織，認真發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結(jié)束后，各系、各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“實踐歸來話成就”主題活動，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學(xué)生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。

第五篇：大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告

大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告

2012年的夏天，是我在大學(xué)里度過的第一個暑假。暑期學(xué)校都會組織同學(xué)參加社會實踐，社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感等具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?，不僅為我們提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，讓我們從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。而我也正是本著對自己負責的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參加了這次實踐。

我們的實踐內(nèi)容是對已經(jīng)從環(huán)境學(xué)院畢業(yè)出去的學(xué)姐、學(xué)長在寧波范圍內(nèi)的各個園林公司就業(yè)工作情況進行走訪調(diào)查并做統(tǒng)計。我們組的成員有四名，負責慈溪地區(qū)，雖然人數(shù)少，但是我們分工明確，在組長的帶領(lǐng)下，快速有效的完成了我們的任務(wù)。

在調(diào)研前期，我們組員間互相合作，對慈溪園林公司的聯(lián)系方式進行了統(tǒng)計，以此讓我們的調(diào)研有條不紊的進行。統(tǒng)計完畢之后，一共有三十幾家大大小小的公司，但是有些公司與我們的調(diào)查對象有所偏差，于是又精心篩選了一番，剩下二十五家園林工公司。而后，組長把這些公司平均分配給組員，逐一打電話詢問并做好記錄。統(tǒng)計完畢之后，我們?nèi)サ搅瞬煌墓尽?/p>

雖然說在這次的調(diào)查中遇到了很多困難，好多公司電話打過去，都說不是我們要找的公司，或者直接說沒有我們要找的人，這使我們的調(diào)查工作受到了阻礙。但為了順利完成任務(wù)，我們只好頂著炎炎烈日，親自去公司進行調(diào)查統(tǒng)計。然而當我們按地址找到地方后，發(fā)現(xiàn)很多公司都早已搬遷了。雖然我們的調(diào)查工作一直都不是很順利，但是黃天不負苦心人，最終我們還是找到了一些學(xué)長和學(xué)姐，還有幾個是原來林校畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成為公司的老板了，這使我們感到很欣慰。

在調(diào)查的過程中，我們與學(xué)長學(xué)姐的交流能力得到了提高。在那，我們遇見了不同的人，掌握了與他人溝通的技巧，但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標和要求，別人才能理解你，幫助你。在交談中，我們懂得了做什么事情都要跟著自己的興趣走，不斷提高自身能力，不斷進行改革和創(chuàng)新，這樣才能使企業(yè)錄用你。即使專業(yè)能力不是十分突出，今后也可以在公司里通過學(xué)習(xí)得到鍛煉。

事后我們粗略地對調(diào)查問卷進行了分析，很多學(xué)長學(xué)姐從事的工作都是與自己的專業(yè)對應(yīng)的，就業(yè)率非常高，可見我們的園林專業(yè)在就業(yè)上還是有很大的優(yōu)勢的。

這次社會實踐讓我們每個人都感觸很深，只有在社會上不斷磨練自己，我們才能有所成長。大學(xué)社會實踐是一個引導(dǎo)我們走出校門、走向社會、接觸社會、投身社會的良好形式。社會實踐拉近了我們與社會的距離，也讓我們開拓了視野，增長了才干，進一步明白了社會才是我們接受教育最好的課堂。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要擺正態(tài)度，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時代的需要，做一個對社會有用的人。