第一篇：掘進(jìn)專(zhuān)業(yè)迎檢“雙基”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作總結(jié)

掘進(jìn)專(zhuān)業(yè)迎檢“雙基”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作總結(jié)

全省煤礦“雙基”建設(shè)10周年現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)已于11月8日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。掘進(jìn)專(zhuān)業(yè)全體干部職工凝聚力量，縝密部署、細(xì)化目標(biāo)，全力以赴做好了這次現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將迎檢工作總結(jié)如下：

一、分工明確，責(zé)任到位

根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，掘進(jìn)專(zhuān)業(yè)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)開(kāi)拓工區(qū)一隊(duì)、開(kāi)拓工區(qū)二隊(duì)、巷修工區(qū)、綜掘工區(qū)一隊(duì)、普掘工區(qū)多名精干力量，對(duì)3108運(yùn)輸巷進(jìn)行了全面整改。根據(jù)工期要求，掘進(jìn)專(zhuān)業(yè)及各施工區(qū)隊(duì)人員正排工序，倒排工期，列出日工作進(jìn)度表，明確專(zhuān)人監(jiān)督、檢查，對(duì)完不成當(dāng)日工作量的個(gè)人進(jìn)行每日分析、列出整改方案及時(shí)間，并落實(shí)責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。

二、領(lǐng)導(dǎo)親自參與，鼓舞了士氣

“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，一項(xiàng)工作的成敗，領(lǐng)導(dǎo)是要害。為了順利迎接好本次會(huì)議的召開(kāi)，掘進(jìn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)連夜召開(kāi)會(huì)議，副經(jīng)理馬勇對(duì)全專(zhuān)業(yè)迎檢工作進(jìn)行了周密部署，并強(qiáng)調(diào)要提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，全面動(dòng)員，全力以赴進(jìn)行迎檢工作。在隨后的日日夜夜里，他以礦為家，總攬全局，運(yùn)籌帷幄，身體力行，在吃飯時(shí)間都忘不了布置安排工作。綜掘工區(qū)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)連日來(lái)，經(jīng)常是白天黑夜泡在井下，檢查指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工，他每一點(diǎn)每一處地仔細(xì)檢查，不放過(guò)任何一處細(xì)節(jié)，不到位之處立即要求返工，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，掘進(jìn)專(zhuān)業(yè)迎檢熱情高漲，士氣大增，有效地推動(dòng)了迎檢工作的高效進(jìn)行。

三、迎檢路線亮點(diǎn)紛呈 在迎檢路線上，掘進(jìn)專(zhuān)業(yè)加大對(duì)其治理力度，對(duì)沿途巷道進(jìn)行全方位綜合治理，電纜進(jìn)行重新吊掛拉直，信號(hào)線通信光纜等小線，重新敷設(shè)異形電纜勾分開(kāi)進(jìn)行吊掛，底板重新進(jìn)行平整，設(shè)備、風(fēng)水管路、串桿、H架、電纜及電纜勾達(dá)到了手摸無(wú)塵的要求。水溝蓋板直線化，管線吊掛規(guī)范化，各類(lèi)牌板條理化，并使工作環(huán)境做到了清新、清潔，各類(lèi)設(shè)施實(shí)用美觀，展現(xiàn)出工作現(xiàn)場(chǎng)處處是風(fēng)景，無(wú)處不精彩的靚麗的風(fēng)采。

技術(shù)創(chuàng)新盡顯智慧

自沖洗式水質(zhì)過(guò)濾器，水通過(guò)濾網(wǎng)后，將雜質(zhì)沉積在排污口附近，通過(guò)打開(kāi)閥門(mén)排出，提高了迎頭用水質(zhì)量和設(shè)備使用壽命。

抽拉式絞車(chē)警戒繩。絞車(chē)運(yùn)行期間可以有效防止了人員誤入，使“行車(chē)不行人制度”得到了更好的落實(shí)。

通防監(jiān)測(cè)平臺(tái)，該平臺(tái)與地面監(jiān)測(cè)系統(tǒng)相連，將溫度、瓦斯、粉塵濃度監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)同步上傳，實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，實(shí)時(shí)預(yù)警。

絞車(chē)自動(dòng)注油裝置，實(shí)現(xiàn)對(duì)絞車(chē)?yán)K的自動(dòng)保養(yǎng)，通過(guò)絞車(chē)滾筒導(dǎo)繩裝置，實(shí)現(xiàn)絞車(chē)出繩本質(zhì)安全，杜絕了滾筒咬繩、斷繩造成的跑車(chē)事故，同時(shí)通過(guò)絞車(chē)身份識(shí)別裝置，實(shí)現(xiàn)了絞車(chē)安全確認(rèn)及專(zhuān)人使用功能，只有被賦予操作權(quán)限的持卡人才能操作絞車(chē)，其余人員不能開(kāi)啟絞車(chē)。

皮帶集中控制裝置，通過(guò)各轉(zhuǎn)載點(diǎn)監(jiān)控?cái)z像頭實(shí)現(xiàn)監(jiān)控，配合正確站位警戒線也就是地上的警戒線，紅色為禁止線，黃色為警戒線、規(guī)范操作，加強(qiáng)運(yùn)輸安全。皮帶聯(lián)動(dòng)起到控員降本的效果，皮帶順煤流啟動(dòng)節(jié)省了電力，皮帶監(jiān)控系統(tǒng)，提高了運(yùn)輸安全。

無(wú)功功率補(bǔ)償器，能夠提高供配電系統(tǒng)功率因數(shù)，改善供電質(zhì)量，保證輸電安全，提高輸電效率及供電設(shè)備的利用率。迎頭護(hù)網(wǎng)，可有效防止正迎頭煤體折落，同時(shí)配合挑桿方便收放，有效保護(hù)了職工在施工頂板及幫部錨桿時(shí)的安全。

16項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目成果的展示彰顯了我們高煤人的勤勞和智慧。

另外，此次迎檢也暴露出我們工作中的一些不足之處，如工作現(xiàn)場(chǎng)一些小改小革使用出現(xiàn)偏差，巷道衛(wèi)生治理個(gè)別地方還不徹底，有些職工的文明素質(zhì)，工作悟性還有待于提高等問(wèn)題。當(dāng)然，這次迎檢也出現(xiàn)了一些好的發(fā)展趨勢(shì)，職工的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)。

2014年10月23日

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙基迎國(guó)檢工作自查報(bào)告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙基迎國(guó)檢工作自查報(bào)告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙基迎國(guó)檢工作自查報(bào)告范文

根據(jù)市、縣政府及教育主管部門(mén)的規(guī)劃要求，xx鄉(xiāng)xxxx校1997年順利通過(guò)了上級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收，完成了掃除青少年文盲和基本普及九年義務(wù)教育的任務(wù)。為鞏固和提高“兩基”成果，確?！澳昴陱?fù)查驗(yàn)收合格，年年更上新臺(tái)階”的奮斗目標(biāo)，迎接“雙基”工作的國(guó)家檢查驗(yàn)收，我校在縣委、縣人民政府、教育主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立鞏固和提高“兩基”工作成果的意識(shí)和信心，勇于承擔(dān)起實(shí)施義務(wù)教育的重任，XX年XX年，學(xué)校制定了普及義務(wù)教育的規(guī)劃和實(shí)施方案，不斷調(diào)整與充實(shí)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化教師隊(duì)伍，改善辦學(xué)條件，建立了“雙基”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，努力做到了“班子不散，投入不減，工作不軟”，把我校的教育事業(yè)推向了一個(gè)新的發(fā)展階段。校域雙基工作積極主動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái)，上下齊心，共同努力，我校教育在原有的基礎(chǔ)上得到了更進(jìn)一步的提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校管理不斷完善，普及程度不斷提高，新課程改革扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。通過(guò)自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)于后。

一、全片區(qū)基本情況及“兩基”現(xiàn)狀

xx縣xx鄉(xiāng)xx片轄區(qū)有8個(gè)行政村，81個(gè)組，2787戶(hù)，共有人口8441人。xxxx校由一所中心完小和一個(gè)村小教學(xué)點(diǎn)組成。

有學(xué)生數(shù)：XX年小學(xué)教學(xué)班10個(gè)，在校學(xué)生365人;有初中班3個(gè)，在校學(xué)生140人;XX年小學(xué)教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生346人;有初中班3個(gè)，在校學(xué)生129人;XX年小學(xué)教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生261人;有初中班3個(gè)，在校學(xué)生113人;XX年小學(xué)教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生242人;有初中班3個(gè)，在校學(xué)生99人。

有教職工數(shù)：XX年小學(xué)：教職工總數(shù)15人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷(中師)14人，占100%，高學(xué)歷(專(zhuān)科)3人，占%;初中：教職工總數(shù)20人，專(zhuān)任教師20人，合格學(xué)歷(專(zhuān)科)20人，占100%，高學(xué)歷(本科)10人，占50%。XX年小學(xué)：教職工總數(shù)16人，專(zhuān)任教師15人，合格學(xué)歷(中師)15人，占100%，高學(xué)歷(專(zhuān)科)5人，占%;初中：教職工總數(shù)17人，專(zhuān)任教師17人，合格學(xué)歷(專(zhuān)科)17人，占100%，高學(xué)歷(本科)10人，占%。XX年小學(xué)：教職工總數(shù)15人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷(中師)14人，占100%，高學(xué)歷(專(zhuān)科)5人，占%;初中：教職工總數(shù)14人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷(專(zhuān)科)14人，占100%，高學(xué)歷(本科)10人，占%。XX年小學(xué)：教職工總數(shù)14人，專(zhuān)任教師13人，合格學(xué)歷(中師)13人，占100%，高學(xué)歷(專(zhuān)科)5人，占%;初中：教職工總數(shù)14人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷(專(zhuān)科)14人，占100%，高學(xué)歷(本科)10人，占%。

全體教職工參加了縣教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，年年均完成了規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)。學(xué)校按規(guī)定配齊了校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部，均參加了xx縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的崗位培訓(xùn)，達(dá)到了上級(jí)要求。所有教學(xué)用房都屬磚混結(jié)構(gòu)樓房，校舍也進(jìn)一步規(guī)范，達(dá)到了美化、綠化、凈化的要求。學(xué)生桌凳進(jìn)行了全部更新。師生圖書(shū)擁有量逐年增加，學(xué)校學(xué)生和教職工的體育、衛(wèi)生等設(shè)施進(jìn)一步得到改善，教學(xué)儀器配備與實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施不斷完善。

我們通過(guò)認(rèn)真自查與盤(pán)點(diǎn)，“五率”全部達(dá)到并符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)與要求，其具體表現(xiàn)是：

一是入學(xué)率：XX年712周歲兒童總數(shù)550人，入學(xué)率為100%;1315周歲少年兒童總數(shù)305人，入初中301人，入學(xué)率為%;XX年712周歲兒童總數(shù)483人，入學(xué)率為100%;1315周歲少年兒童總數(shù)285人，入初中273人，入學(xué)率為%;XX年712周歲兒童總數(shù)446人，入學(xué)率為100%;1315周歲少年兒童總數(shù)285人，入初中273人，入學(xué)率為%;XX年712周歲兒童總數(shù)383人，入學(xué)率為100%;1315周歲少年兒童總數(shù)311人，入初中300人，入學(xué)率為%。

二是輟學(xué)率：XX小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0;XX小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0;XX小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0;XX小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0。

三是畢業(yè)率：XX小學(xué)畢業(yè)生80人，實(shí)際畢業(yè)80人,畢業(yè)率為100%;初中畢業(yè)生47人，實(shí)際畢業(yè)47人,畢業(yè)率為100%;XX小學(xué)畢業(yè)生74人，實(shí)際畢業(yè)74人,畢業(yè)率為100%;初中畢業(yè)生47人，實(shí)際畢業(yè)47人,畢業(yè)率為100%;XX小學(xué)畢業(yè)生55人，實(shí)際畢業(yè)55人,畢業(yè)率為100%;初中畢業(yè)生49人，實(shí)際畢業(yè)49人,畢業(yè)率為100%;XX小學(xué)畢業(yè)生47人，實(shí)際畢業(yè)47人,畢業(yè)率為100%;初中畢業(yè)生22人，實(shí)際畢業(yè)22人,畢業(yè)率為100%。

四是完成率：XX年15周歲人口數(shù)132人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)131人，完成率為%;17周歲少年兒童總數(shù)210人，達(dá)初中畢業(yè)210人，初中完成率達(dá)100%。XX年15周歲人口數(shù)95人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)95人，完成率為100%;17周歲少年兒童總數(shù)153人，達(dá)初中畢業(yè)152人，初中完成率達(dá)%。XX年15周歲人口數(shù)78人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)78人，完成率為%;17周歲少年兒童總數(shù)132人，達(dá)初中畢業(yè)131人，初中完成率達(dá)%。XX年15周歲人口數(shù)112人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)1512人，完成率為100%;17周歲少年兒童總數(shù)95人，達(dá)初中畢業(yè)95人，初中完成率達(dá)100%。

五是文盲率：XX年15周歲人口文盲率為0;XX年15周歲人口文盲率為0;XX年15周歲人口文盲率為0;XX年15周歲人口文盲率為0;

二、主要工作及效果

(一)深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

雖然我校“兩基”工作XX已順利通過(guò)省、市、縣的驗(yàn)收，但這只能說(shuō)明該項(xiàng)工作取得了階段性的成果，我們認(rèn)真總結(jié)與分析，現(xiàn)有的狀況還不能完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此，我們?cè)谒枷肷喜荒苡薪z毫松懈，還需要花大力氣、下深功夫加強(qiáng)教育工作，以“科教興?！睘閼?zhàn)略目標(biāo)，加快發(fā)展、調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、提高質(zhì)量，提升教育形象，把教育事業(yè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1.為了把義務(wù)教育工作落到實(shí)處，全面抓好，學(xué)校成立了雙基迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善一切軟、硬件建設(shè)，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性，目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

2.學(xué)校把教育事業(yè)的發(fā)展納入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃，作為完善配套功能的重要基礎(chǔ)，分年落實(shí)重點(diǎn)建設(shè)，并逐步按規(guī)劃實(shí)施，每年籌集一定資金用于改善教學(xué)設(shè)施、中小學(xué)畢業(yè)班的獎(jiǎng)勵(lì)以及慰問(wèn)教師。

3.黨委、政府經(jīng)常召開(kāi)教育工作專(zhuān)題會(huì)議。每期開(kāi)?；蚱谀h委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)同志親自深入我校檢查開(kāi)校工作，并明察暗訪，狠抓安全與收費(fèi)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)糾正、指導(dǎo)、解決，并慰問(wèn)全體教師，提出新學(xué)期的要求。平時(shí)也經(jīng)常深入學(xué)校檢查安全工作，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況，解決學(xué)校發(fā)生的重大問(wèn)題。

4.黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校。黨、政一把手定期或不定期地深入學(xué)校了解工作情況，分管副書(shū)記和副鄉(xiāng)長(zhǎng)隨時(shí)掌握教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)，千方百計(jì)為學(xué)校解難事、辦實(shí)事，做好事。凡有疑難問(wèn)題，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)總是親臨學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)辦公，與學(xué)校班子共同分析問(wèn)題，制定方案，及時(shí)解決，切實(shí)保證學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每次到辦事處或下村，都要到所轄學(xué)?？纯矗?xún)問(wèn)學(xué)校工作情況，了解師生生活狀況，了解教育上存在的問(wèn)題，并及時(shí)研究解決。

5.實(shí)施目標(biāo)管理，學(xué)年初學(xué)校與黨委政府簽定了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等，明確任務(wù)，責(zé)任到頭，年終考核獎(jiǎng)勤罰懶，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)校管理和教師教書(shū)育人的積極性。

(二)、本次迎檢工作的進(jìn)程安排

第一階段：宣傳動(dòng)員，組織發(fā)動(dòng)，機(jī)構(gòu)健全，組建班子(XX年7月8月)

第二階段：自查自糾，督查整改(XX年8月-12月)

第三階段：接受?chē)?guó)檢(XX年1月-6月)

第四階段：工作總結(jié)(XX年12月)

(三)強(qiáng)化宣傳，形成共識(shí)。

基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的根基，“兩基”工作是提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)人才的奠基工程。黨中央將基礎(chǔ)教育作為整個(gè)教育工作的重點(diǎn)，把“兩基”工作列為“重中之重”，我們從認(rèn)真踐行“xxxx”的高度出發(fā)，深入開(kāi)展《新義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略?xún)?nèi)涵，并通過(guò)學(xué)校校園廣播陣地、黑板報(bào)、公示欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地和形式廣泛開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，大力宣傳了《新義務(wù)教育法》及其相關(guān)的政策和法律法規(guī)知識(shí)，做到家喻戶(hù)曉、人人皆知，進(jìn)而增強(qiáng)了全校師生及家長(zhǎng)依法治教的自覺(jué)性，為鞏固提高“兩基”成果營(yíng)造了一個(gè)良好的輿論環(huán)境。

(四)多方籌資，完善硬件。

全校教職工心系孩子，情系教育，圍繞“科教興?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)地為教育辦實(shí)事。由于教育“以縣為主”的管理體制，在學(xué)校建設(shè)上，我們主要做好了組織協(xié)調(diào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金爭(zhēng)取等工作，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，極大地改善了辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造了一個(gè)較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校教育硬件設(shè)備設(shè)施得到了進(jìn)一步改善，學(xué)校校舍煥然一新，校點(diǎn)布局科學(xué)合理，邁進(jìn)了教育發(fā)展的新階段，為鞏固提高“兩基”成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全校綠化、美化、凈化工作也做得很好，裝備了計(jì)算機(jī)及安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，完善了圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施。

(五)建設(shè)隊(duì)伍，配強(qiáng)班子。

“沒(méi)有好的教師，就沒(méi)有好的學(xué)生，也就沒(méi)有好的質(zhì)量”，近年來(lái)，我校根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃，大力開(kāi)展教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，廣泛展開(kāi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，截止目前，我校中學(xué)教師學(xué)歷達(dá)專(zhuān)科以上的人數(shù)占%，有50%的中學(xué)教師達(dá)本科畢業(yè);小學(xué)教師中達(dá)中師以上學(xué)歷的100%，并有%的教師達(dá)到了專(zhuān)科水平。并且，我校多次邀請(qǐng)外地、外校名師到學(xué)校講座，選派我校知名教師、骨干教師參加省、市、縣交流與學(xué)習(xí)，利用教學(xué)評(píng)比，教研競(jìng)賽的方式反復(fù)錘煉教師業(yè)務(wù)技能，利用遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)大力培訓(xùn)教師制作現(xiàn)代課件的能力，通過(guò)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高了我校教師的現(xiàn)代教書(shū)育人的理念，提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力，打破了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，保持了我校教育教學(xué)的生機(jī)與活力。

同時(shí)，學(xué)校通過(guò)不同形式，組織教師學(xué)習(xí)“一標(biāo)四法”、《教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校事故處理辦法》、《職業(yè)教育法》、《素質(zhì)教育理論》、《xxxx》、省規(guī)范辦學(xué)行為25條、市八條等政策法規(guī)，提高了教師教育法規(guī)理論水平，增強(qiáng)了教師依法從教，廉潔從教的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立了為人師表的良好形象，把我校校園建成了一個(gè)真正教育人、塑造人、成就人的大搖籃，打造出一批批業(yè)務(wù)尖、思想硬的現(xiàn)代教師隊(duì)伍，促使我校中小學(xué)教育質(zhì)量年年獲縣等級(jí)獎(jiǎng)。

為鞏固“兩基”成果，把校園建成一個(gè)“教育人、陶冶人、鍛煉人”的搖籃，狠抓了“三風(fēng)”建設(shè)，積極開(kāi)展“三讓一樹(shù)”活動(dòng)，加強(qiáng)了校園美化、綠化、凈化和文化建設(shè)工作，學(xué)校已達(dá)到校風(fēng)合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)了縣人民政府的驗(yàn)收。

在狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，也注重學(xué)校班子的建設(shè)。根據(jù)工作需要，按要求，在多方民主推薦與考試和考核的基礎(chǔ)上配齊配強(qiáng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子。一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，中青年教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，不斷創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度大膽工作，進(jìn)而使學(xué)校工作做到了“事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓”，既分工又協(xié)作，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、真抓實(shí)干、具有活力、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

(六)規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格管理。

學(xué)校先后制定了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教學(xué)過(guò)程管理意見(jiàn)》、《學(xué)校安全工作管理實(shí)施意見(jiàn)》、《中小學(xué)畢業(yè)班評(píng)估獎(jiǎng)懲制度》等內(nèi)部管理制度，完善了校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)、班主任職責(zé)，擬定并完善了教職工崗位聘任方案和各級(jí)崗位職責(zé)，制定了有關(guān)教育教學(xué)常規(guī)管理等實(shí)施意見(jiàn)和教育科研規(guī)程等，有效地保證了整個(gè)教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，同時(shí)狠抓了入學(xué)工作。每期開(kāi)校，入學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，并將其納入了學(xué)校的目標(biāo)管理，由于學(xué)校重視，對(duì)開(kāi)校工作狠抓入學(xué)率、鞏固率，認(rèn)識(shí)到位，抓得早、抓得及時(shí)，工作落實(shí)，每期開(kāi)校工作秩序井然，鞏固了學(xué)額，促進(jìn)了普及程度的提高。

(七)推進(jìn)課改，提升質(zhì)量。

學(xué)校認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育、新課程改革的理論知識(shí)，積極配合上級(jí)組織的各種教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，更進(jìn)一步明確基礎(chǔ)教育的目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步深化改革，積極開(kāi)展教研和教育科研工作，成立了教科室，具體領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教研和科研工作。學(xué)校中小學(xué)正準(zhǔn)備申報(bào)參加省重點(diǎn)課題的立項(xiàng)研究。

學(xué)校加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、健全的人格和健康的體格，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。近年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育，并邀請(qǐng)了交警、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作法制、安全報(bào)告，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊了課程、開(kāi)足課時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和教學(xué)質(zhì)量管理，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年我校教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣同類(lèi)學(xué)校前茅。

(八)成教工作為校域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

我校成人教育工作在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的具體指導(dǎo)下，成人教育兼職教師齊心協(xié)力，積極開(kāi)展掃盲后繼續(xù)教育工作。采取了集中辦班、分散設(shè)教學(xué)點(diǎn)、農(nóng)閑集中學(xué)、農(nóng)忙分散學(xué)等多種形式，狠抓了脫盲后鞏固提高工作，把脫盲后的提高工作與舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班相結(jié)合，以文促技，以技帶文，先后辦了農(nóng)技、蠶桑、外出務(wù)工人員技術(shù)培訓(xùn)。近年來(lái)，勞務(wù)輸出培訓(xùn)160余人次，為發(fā)展xx經(jīng)濟(jì)，鞏固掃盲成果，提高轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)者的素質(zhì)，做出了貢獻(xiàn)。

我校幼兒教育均屬民辦，本著“依法舉辦，合理布局”的原則，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，在成人文化技術(shù)學(xué)校的具體管理下蓬勃發(fā)展，現(xiàn)全片區(qū)辦有村級(jí)幼兒園3所，幼兒三年入園率達(dá)%，一年入園率達(dá)%。

(九)教育管理及教學(xué)業(yè)績(jī)。

由于我們做了大量耐心細(xì)致的工作，取得了可喜成績(jī)，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升，多次獲縣委縣府及教育主管部門(mén)教育工作目標(biāo)考核等級(jí)獎(jiǎng)，XX年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估獲縣三等獎(jiǎng);XX年獲縣中職送生一等獎(jiǎng);XX年中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估分別獲縣一等獎(jiǎng);XX獲縣愛(ài)國(guó)主義教育先進(jìn)單位;XX被縣評(píng)為學(xué)校安全工作先進(jìn)集體;XX年初中教育教學(xué)綜合評(píng)估獲縣三等獎(jiǎng)。

三、存在的主要問(wèn)題

1、受經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的制約及打工潮的影響，農(nóng)村人口涌入城市,在一定程度上影響了普及程度，初中學(xué)額鞏固問(wèn)題面臨新的挑戰(zhàn)。

2、面對(duì)新課改，部份教師觀念陳舊，難以接受新課程理念。

3、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施還有待于進(jìn)一步完善和充實(shí)，學(xué)校無(wú)學(xué)生公寓，學(xué)生住宿條件差、簡(jiǎn)陋;無(wú)規(guī)范的學(xué)生食堂，由于食堂硬件不齊，無(wú)法辦理衛(wèi)生許可證，上級(jí)多次檢查為不合格(已向主管部門(mén)報(bào)告，申請(qǐng)立項(xiàng))。

4、學(xué)校由于資金困難，綜合樓樓蓋彩鋼嚴(yán)重銹蝕、腐爛，長(zhǎng)期漏雨、積水，無(wú)力維修更換，設(shè)備受到嚴(yán)重影響，師生在水中上課學(xué)習(xí);學(xué)校圍墻無(wú)法完善，無(wú)公示欄，無(wú)文化長(zhǎng)廊(已向主管部門(mén)報(bào)告)。

四、今后的工作打算

(一)在財(cái)力上要多方籌資，進(jìn)一步增加教育投入，爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金，完善硬件設(shè)施，使我校教育硬件設(shè)施進(jìn)一步趨于規(guī)范、完善，逐步邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

(二)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，進(jìn)一步增加實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施的經(jīng)費(fèi)投入，積極爭(zhēng)取資金，加大維修力度，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。

(三)進(jìn)一步加大“新義務(wù)教育法”的宣傳力度，采取有效措施將普及程度各項(xiàng)指標(biāo)控制在規(guī)定范圍內(nèi)，確保在校生輟學(xué)率為“0”。

(四)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校管理水平，全面推進(jìn)以課改為核心的素質(zhì)教育，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，為校域經(jīng)濟(jì)的騰飛再做新貢獻(xiàn)。

我校“兩基”工作取得的成績(jī)，這與上級(jí)組織和部門(mén)的支持與關(guān)心分不開(kāi)的，是全片區(qū)廣大干部群眾和全體教育工作者用辛勤的汗水澆灌的，是隨著社會(huì)的發(fā)展，全民素質(zhì)不斷提高，自覺(jué)遵守與履行教育相關(guān)法律、法規(guī)的具體體現(xiàn)。能達(dá)到目前的效果和為之而付出艱辛努力取得的成績(jī)，是可喜的，也是鼓勵(lì)我們繼續(xù)做好“兩基”鞏固提高工作的動(dòng)力。面對(duì)上級(jí)的要求，我們已深刻意識(shí)到工作中的差距，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決心從躬身實(shí)踐“xxxx”的高度出發(fā)，繼續(xù)沿著“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，為鞏固提高“兩基”成果，在國(guó)家檢查驗(yàn)收中順利過(guò)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展再做出新貢獻(xiàn)，再創(chuàng)造新輝煌。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙基迎國(guó)檢工作自查報(bào)告[范文模版]

鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙基迎國(guó)檢工作自查報(bào)告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙基迎國(guó)檢工作自查報(bào)告

根據(jù)市、縣政府及教育主管部門(mén)的規(guī)劃要求，鄉(xiāng)校1997年順利通過(guò)了上級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收，完成了掃除青少年文盲和基本普及九年義務(wù)教育的任務(wù)。為鞏固和提高“兩基”成果，確?！澳昴陱?fù)查驗(yàn)收合格，年年更上新臺(tái)階”的奮斗目標(biāo)，迎接“雙基”工作的國(guó)家檢查驗(yàn)收，我校在縣委、縣人民政府、教育主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立鞏固和提高“兩基”工作成果的意識(shí)和信心，勇于承擔(dān)起實(shí)施義務(wù)教育的重任，—2010年，學(xué)校制定了普及義務(wù)教育的規(guī)劃和實(shí)施方案，不斷調(diào)整與充實(shí)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化教師隊(duì)伍，改善辦學(xué)條件，建立了“雙基”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，努力做到了“班子不散，投入不減，工作不軟”，把我校的教育事業(yè)推向了一個(gè)新的發(fā)展階段。校域雙基工作積極主動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái)，上下齊心，共同努力，我校教育在原有的基礎(chǔ)上得到了更進(jìn)一步的提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校管理不斷完善，普及程度不斷提高，新課程改革扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。通過(guò)自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)于后。

一、全片區(qū)基本情況及“兩基”現(xiàn)狀

縣鄉(xiāng)片轄區(qū)有8個(gè)行政村，81個(gè)組，2787戶(hù)，共有人口8441人。校由一所中心完小和一個(gè)村小教學(xué)點(diǎn)組成。

有學(xué)生數(shù)：小學(xué)教學(xué)班10個(gè)，在校學(xué)生365人；有初中班3個(gè)，在校學(xué)生140人；小學(xué)教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生346人；有初中班3個(gè)，在校學(xué)生129人；小學(xué)教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生261人；有初中班3個(gè)，在校學(xué)生113人；2010年小學(xué)教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生242人；有初中班3個(gè)，在校學(xué)生99人。

有教職工數(shù)：小學(xué)：教職工總數(shù)15人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷14人，占100，高學(xué)歷3人，占；初中：教職工總數(shù)20人，專(zhuān)任教師20人，合格學(xué)歷20人，占100，高學(xué)歷10人，占50。小學(xué)：教職工總數(shù)16人，專(zhuān)任教師15人，合格學(xué)歷15人，占100，高學(xué)歷5人，占；初中：教職工總數(shù)17人，專(zhuān)任教師17人，合格學(xué)歷17人，占100，高學(xué)歷10人，占。小學(xué)：教職工總數(shù)15人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷14人，占100，高學(xué)歷5人，占；初中：教職工總數(shù)14人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷14人，占100，高學(xué)歷10人，占。2010年小學(xué)：教職工總數(shù)14人，專(zhuān)任教師13人，合格學(xué)歷13人，占100，高學(xué)歷5人，占；初中：教職工總數(shù)14人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷14人，占100，高學(xué)歷10人，占。

全體教職工參加了縣教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，年年均完成了規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)。學(xué)校按規(guī)定配齊了校

級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部，均參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的崗位培訓(xùn)，達(dá)到了上級(jí)要求。所有教學(xué)用房都屬磚混結(jié)構(gòu)樓房，校舍也進(jìn)一步規(guī)范，達(dá)到了美化、綠化、凈化的要求。學(xué)生桌凳進(jìn)行了全部更新。師生圖書(shū)擁有量逐年增加，學(xué)校學(xué)生和教職工的體育、衛(wèi)生等設(shè)施進(jìn)一步得到改善，教學(xué)儀器配備與實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施不斷完善。

我們通過(guò)認(rèn)真自查與盤(pán)點(diǎn)，“五率”全部達(dá)到并符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)與要求，其具體表現(xiàn)是：

一是入學(xué)率：7—12周歲兒童總數(shù)550人，入學(xué)率為100；13—15周歲少年兒童總數(shù)305人，入初中301人，入學(xué)率為；7—12周歲兒童總數(shù)483人，入學(xué)率為100；13—15周歲少年兒童總數(shù)285人，入初中273人，入學(xué)率為；7—12周歲兒童總數(shù)446人，入學(xué)率為100；13—15周歲少年兒童總數(shù)285人，入初中273人，入學(xué)率為；2010年7—12周歲兒童總數(shù)383人，入學(xué)率為100；

13—15周歲少年兒童總數(shù)311人，入初中300人，入學(xué)率為。

二是輟學(xué)率：小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0；小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0；小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0；2010小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0。

三是畢業(yè)率：小學(xué)畢業(yè)生80人，實(shí)際畢業(yè)80人,畢業(yè)率為100；初中畢業(yè)生47人，實(shí)際畢業(yè)47人,畢業(yè)率為100；小學(xué)畢業(yè)生74人，實(shí)際畢業(yè)74人,畢業(yè)率為100；初中畢業(yè)生47人，實(shí)際畢業(yè)47人,畢業(yè)率為100；小學(xué)畢業(yè)生55人，實(shí)際畢業(yè)55人,畢業(yè)率為100；初中畢業(yè)生49人，實(shí)際畢業(yè)49人,畢業(yè)率為100；2010小學(xué)畢業(yè)生47人，實(shí)際畢業(yè)47人,畢業(yè)率為100；初中畢業(yè)生22人，實(shí)際畢業(yè)22人,畢業(yè)率為100。

四是完成率：15周歲人口數(shù)132人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)131人，完成率為；17周歲少年兒童總數(shù)210人，達(dá)初中畢業(yè)210人，初中完成率達(dá)100。15周歲人口

數(shù)95人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)95人，完成率為100；17周歲少年兒童總數(shù)153人，達(dá)初中畢業(yè)152人，初中完成率達(dá)。15周歲人口數(shù)78人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)78人，完成率為；17周歲少年兒童總數(shù)132人，達(dá)初中畢業(yè)131人，初中完成率達(dá)。2010年15周歲人口數(shù)112人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)1512人，完成率為100；17周歲少年兒童總數(shù)95人，達(dá)初中畢業(yè)95人，初中完成率達(dá)100。

五是文盲率：15周歲人口文盲率為0；15周歲人口文盲率為0；15周歲人口文盲率為0；2010年15周歲人口文盲率為0；

二、主要工作及效果

深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

雖然我校“兩基”工作已順利通過(guò)省、市、縣的驗(yàn)收，但這只能說(shuō)明該項(xiàng)工作取得了階段性的成果，我們認(rèn)真總結(jié)與分析，現(xiàn)有的狀況還不能完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此，我們?cè)谒枷肷喜荒苡薪z毫松懈，還需要花大力氣、下

深功夫加強(qiáng)教育工作，以“科教興校”為戰(zhàn)略目標(biāo)，加快發(fā)展、調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、提高質(zhì)量，提升教育形象，把教育事業(yè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1.為了把義務(wù)教育工作落到實(shí)處，全面抓好，學(xué)校成立了雙基迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善一切軟、硬件建設(shè)，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性，目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

2.學(xué)校把教育事業(yè)的發(fā)展納入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃，作為完善配套功能的重要基礎(chǔ)，分年落實(shí)重點(diǎn)建設(shè)，并逐步按規(guī)劃實(shí)施，每年籌集一定資金用于改善教學(xué)設(shè)施、中小學(xué)畢業(yè)班的獎(jiǎng)勵(lì)以及慰問(wèn)教師。

3.黨委、政府經(jīng)常召開(kāi)教育工作專(zhuān)題會(huì)議。每期開(kāi)?；蚱谀?，黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)同志親自深入我校檢查開(kāi)校工作，并明察暗訪，狠抓安全與收費(fèi)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)糾正、指導(dǎo)、解決，并慰問(wèn)全體教師，提出新學(xué)期的要求。平時(shí)也經(jīng)

常深入學(xué)校檢查安全工作，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況，解決學(xué)校發(fā)生的重大問(wèn)題。

4.黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校。黨、政一把手定期或不定期地深入學(xué)校了解工作情況，分管副書(shū)記和副鄉(xiāng)長(zhǎng)隨時(shí)掌握教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)，千方百計(jì)為學(xué)校解難事、辦實(shí)事，做好事。凡有疑難問(wèn)題，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)總是親臨學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)辦公，與學(xué)校班子共同分析問(wèn)題，制定方案，及時(shí)解決，切實(shí)保證學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每次到辦事處或下村，都要到所轄學(xué)?？纯?，詢(xún)問(wèn)學(xué)校工作情況，了解師生生活狀況，了解教育上存在的問(wèn)題，并及時(shí)研究解決。

5.實(shí)施目標(biāo)管理，學(xué)年初學(xué)校與黨委政府簽定了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等，明確任務(wù)，責(zé)任到頭，年終考核獎(jiǎng)勤罰懶，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)校管理和教師教書(shū)育人的積極性。、本次迎檢工作的進(jìn)程安排

第一階段：宣傳動(dòng)員，組織發(fā)動(dòng)，機(jī)構(gòu)健全，組建班子

第二階段：自查自糾，督查整改

第三階段：接受?chē)?guó)檢

第四階段：工作總結(jié)

強(qiáng)化宣傳，形成共識(shí)。

基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的根基，“兩基”工作是提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)人才的奠基工程。黨中央將基礎(chǔ)教育作為整個(gè)教育工作的重點(diǎn)，把“兩基”工作列為“重中之重”，我們從認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的高度出發(fā)，深入開(kāi)展《新義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略?xún)?nèi)涵，并通過(guò)學(xué)校校園廣播陣地、黑板報(bào)、公示欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地和形式廣泛開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，大力宣傳了《新義務(wù)教育法》及其相關(guān)的政策和法律法規(guī)知識(shí)，做到家喻戶(hù)曉、人人皆知，進(jìn)而增強(qiáng)了全校師生及家長(zhǎng)依法治教的自覺(jué)性，為鞏固提高“兩基”成果營(yíng)造了一個(gè)良好的輿論環(huán)境。

多方籌資，完善硬件。

全校教職工心系孩子，情系教育，圍繞“科教興?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)地為教育辦實(shí)事。由于教育“以縣為主”的管理體制，在學(xué)校建設(shè)上，我們主要做好了組織協(xié)調(diào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金爭(zhēng)取等工作，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，極大地改善了辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造了一個(gè)較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校教育硬件設(shè)備設(shè)施得到了進(jìn)一步改善，學(xué)校校舍煥然一新，校點(diǎn)布局科學(xué)合理，邁進(jìn)了教育發(fā)展的新階段，為鞏固提高“兩基”成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全校綠化、美化、凈化工作也做得很好，裝備了計(jì)算機(jī)及安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，完善了圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施。

建設(shè)隊(duì)伍，配強(qiáng)班子。

“沒(méi)有好的教師，就沒(méi)有好的學(xué)生，也就沒(méi)有好的質(zhì)量”，近年來(lái)，我校根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃，大力開(kāi)展教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，廣泛展開(kāi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，截止目前，我校中學(xué)教師學(xué)歷達(dá)專(zhuān)科以上的人

數(shù)占，有50的中學(xué)教師達(dá)本科畢業(yè)；小學(xué)教師中達(dá)中師以上學(xué)歷的100，并有的教師達(dá)到了專(zhuān)科水平。并且，我校多次邀請(qǐng)外地、外校名師到學(xué)校講座，選派我校知名教師、骨干教師參加省、市、縣交流與學(xué)習(xí)，利用教學(xué)評(píng)比，教研競(jìng)賽的方式反復(fù)錘煉教師業(yè)務(wù)技能，利用遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)大力培訓(xùn)教師制作現(xiàn)代課件的能力，通過(guò)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高了我校教師的現(xiàn)代教書(shū)育人的理念，提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力，打破了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，保持了我校教育教學(xué)的生機(jī)與活力。

同時(shí)，學(xué)校通過(guò)不同形式，組織教師學(xué)習(xí)“一標(biāo)四法”、《教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校事故處理辦法》、《職業(yè)教育法》、《素質(zhì)教育理論》、《八榮八恥》、省規(guī)范辦學(xué)行為25條、市八條等政策法規(guī)，提高了教師教育法規(guī)理論水平，增強(qiáng)了教師依法從教，廉潔從教的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立了為人師

表的良好形象，把我校校園建成了一個(gè)真正教育人、塑造人、成就人的大搖籃，打造出一批批業(yè)務(wù)尖、思想硬的現(xiàn)代教師隊(duì)伍，促使我校中小學(xué)教育質(zhì)量年年獲縣等級(jí)獎(jiǎng)。

為鞏固“兩基”成果，把校園建成一個(gè)“教育人、陶冶人、鍛煉人”的搖籃，狠抓了“三風(fēng)”建設(shè)，積極1 2 下一頁(yè)

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校雙基迎國(guó)檢自查報(bào)告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校雙基迎國(guó)檢自查報(bào)告

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校雙基迎國(guó)檢自查報(bào)告

根據(jù)市、縣政府及教育主管部門(mén)的規(guī)劃要求，鄉(xiāng)校1997年順利通過(guò)了上級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收，完成了掃除青少年文盲和基本普及九年義務(wù)教育的任務(wù)。為鞏固和提高“兩基”成果，確?！澳昴陱?fù)查驗(yàn)收合格，年年更上新臺(tái)階”的奮斗目標(biāo)，迎接“雙基”工作的國(guó)家檢查驗(yàn)收，我校在縣委、縣人民政府、教育主管部門(mén)和鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立鞏固和提高“兩基”工作成果的意識(shí)和信心，勇于承擔(dān)起實(shí)施義務(wù)教育的重任，—2010年，學(xué)校制定了普及義務(wù)教育的規(guī)劃和實(shí)施方案，不斷調(diào)整與充實(shí)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化教師隊(duì)伍，改善辦學(xué)條件，建立了“雙基”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，努力做到了“班子不散，投入不減，工作不軟”，把我校的教育事業(yè)推向了一個(gè)新的發(fā)展階段。校域雙基工作積極主動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái)，上下齊心，共同努力，我校教育在原有的基礎(chǔ)上得到了更進(jìn)一步的提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校管理不斷完善，普及程度不斷提高，新課程改革扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。通過(guò)自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)于后。

一、全片區(qū)基本情況及“兩基”現(xiàn)狀

縣鄉(xiāng)片轄區(qū)有8個(gè)行政村，81個(gè)組，2787戶(hù)，共有人口8441人。校由一所中心完小和一個(gè)村小教學(xué)點(diǎn)組成。

有學(xué)生數(shù)：小學(xué)教學(xué)班10個(gè)，在校學(xué)生365人；有初中班3個(gè)，在校學(xué)生140人；小學(xué)教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生346人；有初中班3個(gè)，在校學(xué)生129人；小學(xué)教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生261人；有初中班3個(gè)，在校學(xué)生113人；2010年小學(xué)教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生242人；有初中班3個(gè)，在校學(xué)生99人。

有教職工數(shù)：小學(xué)：教職工總數(shù)15人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷14人，占100，高學(xué)歷3人，占；初中：教職工總數(shù)20人，專(zhuān)任教師20人，合格學(xué)歷20人，占100，高學(xué)歷10人，占50。小學(xué)：教職工總數(shù)16人，專(zhuān)任教師15人，合格學(xué)歷15人，占100，高學(xué)歷5人，占；初中：教職工總數(shù)17人，專(zhuān)任教師17人，合格學(xué)歷17人，占100，高學(xué)歷10人，占。小學(xué)：教職工總數(shù)15人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷14人，占100，高學(xué)歷5人，占；初中：教職工總數(shù)14人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷14人，占100，高學(xué)歷10人，占。2010年小學(xué)：教職工總數(shù)14人，專(zhuān)任教師13人，合格學(xué)歷13人，占100，高學(xué)歷5人，占；初中：教職工總數(shù)14人，專(zhuān)任教師14人，合格學(xué)歷14人，占100，高學(xué)歷10人，占。

全體教職工參加了縣教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，年年均完成了規(guī)定的學(xué)時(shí)任務(wù)。學(xué)校按規(guī)定配齊了校

級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)干部，均參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的崗位培訓(xùn)，達(dá)到了上級(jí)要求。所有教學(xué)用房都屬磚混結(jié)構(gòu)樓房，校舍也進(jìn)一步規(guī)范，達(dá)到了美化、綠化、凈化的要求。學(xué)生桌凳進(jìn)行了全部更新。師生圖書(shū)擁有量逐年增加，學(xué)校學(xué)生和教職工的體育、衛(wèi)生等設(shè)施進(jìn)一步得到改善，教學(xué)儀器配備與實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施不斷完善。

我們通過(guò)認(rèn)真自查與盤(pán)點(diǎn)，“五率”全部達(dá)到并符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)與要求，其具體表現(xiàn)是：

一是入學(xué)率：7—12周歲兒童總數(shù)550人，入學(xué)率為100；13—15周歲少年兒童總數(shù)305人，入初中301人，入學(xué)率為；7—12周歲兒童總數(shù)483人，入學(xué)率為100；13—15周歲少年兒童總數(shù)285人，入初中273人，入學(xué)率為；7—12周歲兒童總數(shù)446人，入學(xué)率為100；13—15周歲少年兒童總數(shù)285人，入初中273人，入學(xué)率為；2010年7—12周歲兒童總數(shù)383人，入學(xué)率為100；

13—15周歲少年兒童總數(shù)311人，入初中300人，入學(xué)率為。

二是輟學(xué)率：小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0；小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0；小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0；2010小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0。

三是畢業(yè)率：小學(xué)畢業(yè)生80人，實(shí)際畢業(yè)80人,畢業(yè)率為100；初中畢業(yè)生47人，實(shí)際畢業(yè)47人,畢業(yè)率為100；小學(xué)畢業(yè)生74人，實(shí)際畢業(yè)74人,畢業(yè)率為100；初中畢業(yè)生47人，實(shí)際畢業(yè)47人,畢業(yè)率為100；小學(xué)畢業(yè)生55人，實(shí)際畢業(yè)55人,畢業(yè)率為100；初中畢業(yè)生49人，實(shí)際畢業(yè)49人,畢業(yè)率為100；2010小學(xué)畢業(yè)生47人，實(shí)際畢業(yè)47人,畢業(yè)率為100；初中畢業(yè)生22人，實(shí)際畢業(yè)22人,畢業(yè)率為100。

四是完成率：15周歲人口數(shù)132人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)131人，完成率為；17周歲少年兒童總數(shù)210人，達(dá)初中畢業(yè)210人，初中完成率達(dá)100。15周歲人口

數(shù)95人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)95人，完成率為100；17周歲少年兒童總數(shù)153人，達(dá)初中畢業(yè)152人，初中完成率達(dá)。15周歲人口數(shù)78人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)78人，完成率為；17周歲少年兒童總數(shù)132人，達(dá)初中畢業(yè)131人，初中完成率達(dá)。2010年15周歲人口數(shù)112人，達(dá)小學(xué)畢業(yè)1512人，完成率為100；17周歲少年兒童總數(shù)95人，達(dá)初中畢業(yè)95人，初中完成率達(dá)100。

五是文盲率：15周歲人口文盲率為0；15周歲人口文盲率為0；15周歲人口文盲率為0；2010年15周歲人口文盲率為0；

二、主要工作及效果

深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

雖然我?！皟苫惫ぷ饕秧樌ㄟ^(guò)省、市、縣的驗(yàn)收，但這只能說(shuō)明該項(xiàng)工作取得了階段性的成果，我們認(rèn)真總結(jié)與分析，現(xiàn)有的狀況還不能完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此，我們?cè)谒枷肷喜荒苡薪z毫松懈，還需要花大力氣、下

深功夫加強(qiáng)教育工作，以“科教興?！睘閼?zhàn)略目標(biāo)，加快發(fā)展、調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、提高質(zhì)量，提升教育形象，把教育事業(yè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。

1.為了把義務(wù)教育工作落到實(shí)處，全面抓好，學(xué)校成立了雙基迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善一切軟、硬件建設(shè)，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性，目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

2.學(xué)校把教育事業(yè)的發(fā)展納入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)劃，作為完善配套功能的重要基礎(chǔ)，分年落實(shí)重點(diǎn)建設(shè)，并逐步按規(guī)劃實(shí)施，每年籌集一定資金用于改善教學(xué)設(shè)施、中小學(xué)畢業(yè)班的獎(jiǎng)勵(lì)以及慰問(wèn)教師。

3.黨委、政府經(jīng)常召開(kāi)教育工作專(zhuān)題會(huì)議。每期開(kāi)?；蚱谀?，黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)同志親自深入我校檢查開(kāi)校工作，并明察暗訪，狠抓安全與收費(fèi)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)糾正、指導(dǎo)、解決，并慰問(wèn)全體教師，提出新學(xué)期的要求。平時(shí)也經(jīng)

常深入學(xué)校檢查安全工作，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況，解決學(xué)校發(fā)生的重大問(wèn)題。

4.黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校。黨、政一把手定期或不定期地深入學(xué)校了解工作情況，分管副書(shū)記和副鄉(xiāng)長(zhǎng)隨時(shí)掌握教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)，千方百計(jì)為學(xué)校解難事、辦實(shí)事，做好事。凡有疑難問(wèn)題，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)總是親臨學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)辦公，與學(xué)校班子共同分析問(wèn)題，制定方案，及時(shí)解決，切實(shí)保證學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每次到辦事處或下村，都要到所轄學(xué)校看看，詢(xún)問(wèn)學(xué)校工作情況，了解師生生活狀況，了解教育上存在的問(wèn)題，并及時(shí)研究解決。

5.實(shí)施目標(biāo)管理，學(xué)年初學(xué)校與黨委政府簽定了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》等，明確任務(wù)，責(zé)任到頭，年終考核獎(jiǎng)勤罰懶，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)校管理和教師教書(shū)育人的積極性。、本次迎檢工作的進(jìn)程安排

第一階段：宣傳動(dòng)員，組織發(fā)動(dòng)，機(jī)構(gòu)健全，組建班子

第二階段：自查自糾，督查整改

第三階段：接受?chē)?guó)檢

第四階段：工作總結(jié)

強(qiáng)化宣傳，形成共識(shí)。

基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的根基，“兩基”工作是提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)人才的奠基工程。黨中央將基礎(chǔ)教育作為整個(gè)教育工作的重點(diǎn)，把“兩基”工作列為“重中之重”，我們從認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的高度出發(fā)，深入開(kāi)展《新義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略?xún)?nèi)涵，并通過(guò)學(xué)校校園廣播陣地、黑板報(bào)、公示欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地和形式廣泛開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，大力宣傳了《新義務(wù)教育法》及其相關(guān)的政策和法律法規(guī)知識(shí)，做到家喻戶(hù)曉、人人皆知，進(jìn)而增強(qiáng)了全校師生及家長(zhǎng)依法治教的自覺(jué)性，為鞏固提高“兩基”成果營(yíng)造了一個(gè)良好的輿論環(huán)境。

多方籌資，完善硬件。

全校教職工心系孩子，情系教育，圍繞“科教興?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)地為教育辦實(shí)事。由于教育“以縣為主”的管理體制，在學(xué)校建設(shè)上，我們主要做好了組織協(xié)調(diào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金爭(zhēng)取等工作，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，極大地改善了辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造了一個(gè)較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校教育硬件設(shè)備設(shè)施得到了進(jìn)一步改善，學(xué)校校舍煥然一新，校點(diǎn)布局科學(xué)合理，邁進(jìn)了教育發(fā)展的新階段，為鞏固提高“兩基”成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全校綠化、美化、凈化工作也做得很好，裝備了計(jì)算機(jī)及安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，完善了圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施。

建設(shè)隊(duì)伍，配強(qiáng)班子。

“沒(méi)有好的教師，就沒(méi)有好的學(xué)生，也就沒(méi)有好的質(zhì)量”，近年來(lái)，我校根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃，大力開(kāi)展教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，廣泛展開(kāi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，截止目前，我校中學(xué)教師學(xué)歷達(dá)專(zhuān)科以上的人

數(shù)占，有50的中學(xué)教師達(dá)本科畢業(yè)；小學(xué)教師中達(dá)中師以上學(xué)歷的100，并有的教師達(dá)到了專(zhuān)科水平。并且，我校多次邀請(qǐng)外地、外校名師到學(xué)校講座，選派我校知名教師、骨干教師參加省、市、縣交流與學(xué)習(xí)，利用教學(xué)評(píng)比，教研競(jìng)賽的方式反復(fù)錘煉教師業(yè)務(wù)技能，利用遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)大力培訓(xùn)教師制作現(xiàn)代課件的能力，通過(guò)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高了我校教師的現(xiàn)代教書(shū)育人的理念，提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力，打破了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，保持了我校教育教學(xué)的生機(jī)與活力。

同時(shí)，學(xué)校通過(guò)不同形式，組織教師學(xué)習(xí)“一標(biāo)四法”、《教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校事故處理辦法》、《職業(yè)教育法》、《素質(zhì)教育理論》、《八榮八恥》、省規(guī)范辦學(xué)行為25條、市八條等政策法規(guī)，提高了教師教育法規(guī)理論水平，增強(qiáng)了教師依法從教，廉潔從教的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立了為人師

表的良好形象，把我校校園建成了一個(gè)真正教育人、塑造人、成就人的大搖籃，打造出一批批業(yè)務(wù)尖、思想硬的現(xiàn)代教師隊(duì)伍，促使我校中小學(xué)教育質(zhì)量年年獲縣等級(jí)獎(jiǎng)。

為鞏固“兩基”成果，把校園建成一個(gè)“教育人、陶冶人、鍛煉人”的搖籃，狠抓了“三風(fēng)”建設(shè)，積極1 2 下一頁(yè)

第五篇：迎檢工作總結(jié)

迎檢工作總結(jié)

1.積極提供各種檔案材料，為班級(jí)每位學(xué)生建立了成長(zhǎng)檔案，出色的完成了自己的教師成長(zhǎng)檔案等。

2.省檢前帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。初三學(xué)生刷洗塑膠操場(chǎng)4遍，刷洗操場(chǎng)水泥地面一次，學(xué)生在寒冷的季節(jié)，打濕了褲腿，鞋里灌滿(mǎn)了冰冷的水，仍然干勁十足，毫無(wú)怨言。3.省檢當(dāng)天搞衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生。走在督導(dǎo)團(tuán)前面轉(zhuǎn)衛(wèi)生，打掃每個(gè)死角。4.省檢當(dāng)天巡視樓道，直到檢查完畢。5.進(jìn)行教室及樓道校園文化建設(shè)。

6.重新制定班規(guī)，要求學(xué)生喊班訓(xùn)，帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)班徽。7.班主任以身作則，跟隊(duì)監(jiān)督學(xué)生跑操，對(duì)學(xué)生跑操提出要求。

8.積極學(xué)習(xí)使用電子白板，提高教學(xué)效率，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高自身的業(yè)務(wù)水平。9.積極參加教研活動(dòng)，多次聽(tīng)課、評(píng)課，摸索先進(jìn)的教研模式。10.積極參加校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

11.設(shè)計(jì)安裝樓道內(nèi)校園文化牌匾。

12.通過(guò)安裝年級(jí)組微機(jī)，學(xué)會(huì)了裝機(jī)及設(shè)置ip地址。

13.加班加點(diǎn)迎檢。每天晚上加班到7點(diǎn)以后，多次犧牲周六日的時(shí)間，進(jìn)行校園文化建設(shè)。14.利用業(yè)余時(shí)間發(fā)校訊通教育學(xué)生積極配合檢查。15.積極為迎省檢不能補(bǔ)課的老師調(diào)整課表。

16.為全組教師壯士氣、鼓干勁。

17.堅(jiān)持晨測(cè)午測(cè)，穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，避免學(xué)生浮躁。

18.多次開(kāi)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)家的責(zé)任感。學(xué)生自備衛(wèi)生工具，為學(xué)校打掃衛(wèi)生，爭(zhēng)先恐后。

19.省檢前，初三學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生，不怕臟，不怕累。

20.學(xué)校搬家時(shí)，組織初三學(xué)生積極行動(dòng)，利用暑假休息時(shí)間，不拍臟、不怕累，干了將近一星期，將學(xué)校的辦公桌椅、文件柜、圖書(shū)館的書(shū)架、藏書(shū)、實(shí)驗(yàn)桌椅、實(shí)驗(yàn)儀器等大小物品搬至新樓，進(jìn)行整理歸類(lèi)。還自備膩?zhàn)隅P、毛刷等勞動(dòng)工具，對(duì)新樓進(jìn)行了衛(wèi)生清潔工作。21．中期質(zhì)量檢測(cè)后，專(zhuān)門(mén)針對(duì)前十名進(jìn)行了分析會(huì)，還召開(kāi)了前十名學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。22.每星期各科老師將本星期學(xué)生存在的錯(cuò)題加以整理，出成卷子，開(kāi)展七門(mén)功課的錯(cuò)題測(cè)，周六考試，周一進(jìn)行登統(tǒng)，周二出成績(jī)，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生每學(xué)段知識(shí)掌握程度的了解，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度。

王

琿