第一篇：大學(xué)生活的心理感受

大學(xué)生活的心理感受

摘要：高考過后，好像打贏了一場仗，終于可以解放了，然后把所有的什么學(xué)習(xí)都扔到了一邊。走進(jìn)大學(xué)，沒了束縛，這樣更加的懈怠，以60分萬歲的心態(tài)開始了學(xué)習(xí)，走下去才發(fā)現(xiàn)這是多么錯(cuò)誤的。大二，才意識(shí)到大學(xué)生活并非游戲。關(guān)鍵字：

60分

學(xué)習(xí)

堅(jiān)持

心態(tài)

我的大學(xué)，我的學(xué)習(xí)

2011年9月3日，懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了山東理工大學(xué)。之所以忐忑完全是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的環(huán)境，我不知道該怎么開始我的大學(xué)生活。但很快這種忐忑就被興奮、新奇、喜悅給取代了。舍友的友好讓我很快融入了大學(xué)的生活。

軍訓(xùn)就是一個(gè)從陌生到熟悉的良好時(shí)機(jī)，趁著這幾天還沒有正式的上課，通過各種途徑了解著大學(xué)生活。向以前的同學(xué)打探著他們學(xué)校的學(xué)習(xí)、考試、畢業(yè)，向熟悉的學(xué)長學(xué)姐了解著學(xué)校里的生活，打探著考試模式，上課方式。也許是受應(yīng)試教育的影響，總想更清楚的了解怎么考試，怎么排名。

慢慢的生活步入正軌，也在適應(yīng)著大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。只不過漸漸的很多事情發(fā)生了變化......不知從什么時(shí)候起，早上不再早早的起來背英語單詞，也不再去被那些生澀難懂的古詩文，更不會(huì)向高中那樣自覺地復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的知識(shí)了；上課的時(shí)候，不再隨著老師的思維在轉(zhuǎn)了，好像老師講的不再是真理；課下忙著參加各種各樣的活動(dòng)，早不知作業(yè)為何物，預(yù)習(xí)為哪般；分?jǐn)?shù)突然就沒了吸引力，排名只感覺幼稚。這樣的大學(xué)學(xué)習(xí)，讓我著實(shí)輕松了，同時(shí)我也淡忘了當(dāng)初要多學(xué)習(xí)的誓言，抱著60分萬歲的態(tài)度過著大一的生活。

有人說，你一個(gè)月不學(xué)習(xí)，自己知道，一年不學(xué)習(xí)，別人知道。是啊，現(xiàn)實(shí)會(huì)給你留下證據(jù)——你不學(xué)習(xí)的證據(jù)。大二更不知何為學(xué)習(xí)，更不想學(xué)習(xí)，所以期末考試就給了我重重的一擊，我掛科了！那樣的諷刺，那樣的令人不可置信，那樣的難過。淚水打濕了眼睛，我開始靜下來思考我的大學(xué)、我的學(xué)習(xí)，分析我的所作所為。

這樣的思考也讓我意識(shí)到了我的輕狂、幼稚。步入大學(xué)，我最初的想法是，我終于解放了，再也不用沒日沒夜的學(xué)習(xí)了，再也不用做數(shù)不完的試卷了，終于擺脫數(shù)學(xué)了，再也不用在成績下降后看班主任的臉色了，我成功了！在大學(xué)這個(gè)“天堂”里，我可以好好玩了，我可以不用那么努力的學(xué)習(xí)了，所以我首先做的第一件事就是拋棄學(xué)習(xí)。現(xiàn)在才明白那樣的想法是多么的幼稚，慶幸的是我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我的無知與錯(cuò)誤。

我漸漸的找回了高中學(xué)習(xí)的那樣地感覺，這時(shí)才知道什么叫充實(shí)，什么叫滿足。也許會(huì)有人問：大學(xué)有什么好學(xué)的，做學(xué)霸學(xué)什么。這也是我下定決心學(xué)習(xí)時(shí)候，我最糾結(jié)的事情，可當(dāng)你慢慢的學(xué)下去你就會(huì)知道什么是真正的“學(xué)習(xí)”了。

大學(xué)，我們每個(gè)人都有自己的專業(yè)，如果想要在這個(gè)領(lǐng)域找工作，那么學(xué)好專業(yè)知識(shí)是前提，所以我花了大部分的時(shí)間泡在了專業(yè)上，我們的教材很有限，來來回回就那幾本書，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，這時(shí)候的圖書館就派上了用場，你可以找到許多與專業(yè)相關(guān)的書籍，然后向老師咨詢一下，你就可以開始你的學(xué)習(xí)了。我自身的感受就是，我發(fā)現(xiàn)我慢慢的愛上了我的專業(yè)，從我的專業(yè)里學(xué)到了許多我所不了解的現(xiàn)實(shí)，這讓我很受用。如果說這就叫學(xué)習(xí)了，那就太死學(xué)習(xí)了。圖書館里那么多的書籍不是擺設(shè)，你想了解的一切都在那里，我就是在閑余時(shí)間喜歡抱著各種各樣的書讀上一陣，這也間接的增長我的知識(shí)。當(dāng)然學(xué)校的活動(dòng)也要參加，那是另一種學(xué)習(xí)方式，那是象牙塔和社會(huì)的橋梁。

大學(xué)的學(xué)習(xí)沒了60分萬歲的心態(tài)，其他的一切都會(huì)明晰。學(xué)習(xí)的心態(tài)決定著我們怎樣進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，抱著一顆活到老學(xué)到老的心態(tài)，你會(huì)有另一番收獲的。

但當(dāng)我開始這樣的大學(xué)生活時(shí)，還有一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題擺在眼前。周圍的誘惑太多，心總是在漂浮，這樣很影響。所以堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的砝碼。也許舍友們都在睡覺、逛街，而我能做的是不受干擾，他們的生活是他們的，堅(jiān)持的走出宿舍門，開始我的學(xué)習(xí)之路。相信那句堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就會(huì)有收獲。

我的大學(xué)，我的學(xué)習(xí)，少了些喧鬧，加了點(diǎn)靜謐；少了些浮夸，加了些務(wù)實(shí)；少了些僥幸，加了些努力；少了些誘惑，加了些堅(jiān)持。不敢說我的大學(xué)有多么的充實(shí)，但畢竟沒了迷茫。

我的大學(xué)，我的青春，我不后悔。

第二篇：大學(xué)生活感受

大學(xué)生活感受

記得曾經(jīng)在雜志上看過一篇文章，說的是舉世聞名的哈佛大學(xué)的學(xué)生在入學(xué)之初都會(huì)得到一張?jiān)敿?xì)的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓每個(gè)哈佛學(xué)子在大學(xué)里“知道哪些事是自己應(yīng)該做的，哪些事是自己不應(yīng)該做的”，然后“沿著別人已經(jīng)鋪好的軌道而不是自己的速度快速奔跑”。然而，當(dāng)我半年前初來乍到之時(shí)，卻也曾向往過能有這樣一份計(jì)劃。

跨入大學(xué)校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)陌生的環(huán)境，迎面吹來是新鮮的空氣。大學(xué)校園的一切對(duì)我來說都是新鮮的。大學(xué)生活給了我一種全新的體驗(yàn)--獨(dú)立自主的生活方式，在這里，沒有熟悉的叮嚀與囑咐，做什么事都得自己來。豐富多彩是大學(xué)生活給我的另一種新的感覺。大學(xué)里有各種各樣的團(tuán)體，如院學(xué)生會(huì)，系學(xué)生會(huì)，志愿者服務(wù)隊(duì)等等。不同的團(tuán)體有不同的活動(dòng)，所以說大學(xué)生活每一都有不同的感覺，每一天都有不同的精彩。

2009年的9月我經(jīng)歷了大學(xué)中的第一個(gè)項(xiàng)目――軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的生活，我用四個(gè)字來形容，那就是苦中帶樂。軍訓(xùn)生活中，我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)新的朋友。在我大學(xué)生活感受的白紙上畫下了第一筆。

大學(xué)雖然遠(yuǎn)離了父母溫暖的懷抱，但我卻走進(jìn)了友愛的天堂。在宿舍里，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助.雖然我的大學(xué)生活只開始了半年，但我已很幸運(yùn)地?fù)碛辛艘粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的溫暖的大家庭.大一的生活是多姿多彩，與緊張和學(xué)習(xí)繁忙的高中相比，簡直是天壤之別。所以我認(rèn)為，大學(xué)的生活就是輕松度過，于是我漸漸忽略了自己的學(xué)習(xí),直到期末考試才臨時(shí)抱佛腳,經(jīng)過了一學(xué)期,回顧這個(gè)學(xué)期,我才發(fā)現(xiàn)我根本沒有充分利用這個(gè)學(xué)期.此時(shí),我才明白,逆水行舟不進(jìn)則退.大學(xué)生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負(fù)著重大的責(zé)任。大學(xué)生每做一件事都得對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。就我個(gè)人而言，大學(xué)生活既自由，又豐富多彩，也有卸不下的責(zé)任。首先你最重要的是學(xué)會(huì)做人.修身養(yǎng)性，把自己培養(yǎng)成一個(gè)成熟的，有理想有道德有法律觀的人。成功的因素很多，一個(gè)重要因素就是你的道德和心理素質(zhì)。

然后是學(xué)會(huì)思考。人的思維活動(dòng)豐富，你要學(xué)會(huì)思考問題，還有辨析問題的能力。因?yàn)槿私K將走向社會(huì).最后是學(xué)會(huì)求知,這個(gè)比知識(shí)本身更重要.大學(xué)是知識(shí)的海洋,在大學(xué)里學(xué)會(huì)求知，就是有了自學(xué)的能力，脫離了老師，你仍然可以從書本中學(xué)到你想知道的東西，知識(shí)是不斷完善更新的，總有學(xué)不完的東西，但絕大部分東西都不是老師講的，老師只是領(lǐng)路人罷了，讓你知道怎么去學(xué)習(xí)，去掌握一本書的精髓。而不單純是這一本書本身。因此，我認(rèn)為在大學(xué)里提高自己的自學(xué)能力相當(dāng)中要。

這是我一個(gè)學(xué)期來對(duì)大學(xué)生活的反思和感想.我們要樹立自己的目標(biāo),制定計(jì)劃,充分利用在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷提高自己,不僅要在學(xué)業(yè)上提高,還要提高自己的綜合素質(zhì),成為德智體兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生.

第三篇：感受大學(xué)生活

感受大學(xué)生活

姓名：劉勇學(xué)號(hào)：20132615班級(jí)：13級(jí)服裝設(shè)計(jì)

走進(jìn)大學(xué)快了一年有余的我，雖然仍懷著以前的激情，期待著自己的精彩，但是與夢想中的大學(xué)生活相比。當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)的新生，對(duì)大學(xué)生活充滿了向往，被學(xué)長學(xué)姐的熱情接待和幫助感動(dòng)了，于是，那時(shí)候我的第一個(gè)想法就出來了，那就是，到明年等我大二的時(shí)候我也要做接待的人員，因?yàn)楝F(xiàn)在我知道被帶的人的感受。既有相似之處又有所不同，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂著”吧。

從高中步入大學(xué)，從少年步入青年的緣故，近期對(duì)自己人生的未來思考。每每想到大學(xué)畢業(yè)后，自己就要面臨工作、社會(huì)等一系列的問題，總會(huì)情不自禁地捫心自問：你開始準(zhǔn)備好了嗎？

步入大學(xué)校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)陌生的環(huán)境，大學(xué)校園的一切對(duì)我來說都是新鮮的。大學(xué)生活給了我一種全新的體驗(yàn)——獨(dú)立自主的生活方式。在這里，沒有熟悉的叮嚀與囑咐，做什么事都得自己來。豐富多彩是大學(xué)生活給我的另一種新感覺，與高中生活相比，大學(xué)簡直就是快樂的天堂。大學(xué)里有各種各樣的團(tuán)體，不同的團(tuán)體有不同的活動(dòng)，所以說大學(xué)生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同的精彩。

上課時(shí)間到了，有人晃張地邊走邊用早餐。厚得像磚頭一樣的課本永遠(yuǎn)是枯燥無味的，而老師卻從來不在乎這一點(diǎn)，依然口若懸河、侃侃而談，課本翻頁的速度如同一陣風(fēng)吹來，嘩嘩地從第一面轉(zhuǎn)眼間到了第三十面。課堂上睡覺者有之，坐在后排談笑風(fēng)聲者有之，整天喊著減肥的口號(hào)而此時(shí)零食不停的女生有之。當(dāng)然，也有被喻為珍稀動(dòng)物的認(rèn)真聽課者有之，這一千姿百態(tài)的場面、這一對(duì)比鮮明的場景，為什么沒有攝影師拍來拍呢？說不定能拿個(gè)世界攝影大獎(jiǎng)也未為可知。

大學(xué)，是青年走向社會(huì)的平臺(tái)，是成就人生夢想的搖籃，而在這關(guān)鍵的四年里，每位大學(xué)生要做的，恐怕就是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，積累一定的知識(shí)，完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過，完完全全掌握在自己的手中。

現(xiàn)在有些大學(xué)生邁入大學(xué)門檻后，很容易被大學(xué)表面的安逸生活所迷惑，四年過后，輕飄飄地走進(jìn)社會(huì)，得不到認(rèn)可，又會(huì)埋怨社會(huì)對(duì)自己不公。當(dāng)然，絕大多數(shù)大學(xué)生珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，最終順利地踏入社會(huì)，并在自己的工作崗位上大展宏圖。在這人生重要的四年中不留遺憾，靠自己的奮斗成就自己的夢想，這樣的人，最令我佩服，令人羨慕。

大學(xué)生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負(fù)著重大的責(zé)任。小的來說，我們肩負(fù)著父母的期望，提著未來前途的擔(dān)子；大的來說，我們肩負(fù)著把祖國建設(shè)成社會(huì)主義強(qiáng)國的重任，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命。大學(xué)生每做一件事都得對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，決不可胡作非為。就我個(gè)人而言，大學(xué)生活也是如此。大學(xué)生活給我的還遠(yuǎn)不止這些，這也不是三言兩語能表達(dá)清楚的。總之，大學(xué)生活是豐富多彩的。

如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。

我背負(fù)著父母的期望，帶著自己的理想，步入了大學(xué)的殿堂。很多人說大學(xué)

生活是很輕松的，可是我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)檫^去三年的大學(xué)生活給我最大的感受就是忙忙碌碌。我的信念一直是把每次學(xué)習(xí)、每項(xiàng)工作作為一個(gè)對(duì)自己的考驗(yàn)，完成他們就像在完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)一樣。完成一個(gè)又緊接著做下一個(gè)，而考驗(yàn)就來自于日常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)與工作中。所以過去的三年，我覺得自己過的很充實(shí)，最重要的是使自己真正得到了鍛煉；使自己的能力得到了提高；使自己的性格得到健全。

大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來的道路陽光與風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無論怎樣，我們依然要有自己的目標(biāo)，自己的方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對(duì)得起生活，生活也就對(duì)得起我們。相信自己，在大學(xué)這片無垠的土地上自由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。

第四篇：大學(xué)生活感受

大學(xué)生活感受

十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那些日子里我們深刻的理解了通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……轉(zhuǎn)瞬間，大學(xué)生活已經(jīng)度過了三個(gè)月，我收獲喜悅，收獲成長，或許其中夾雜著淚水，但可在內(nèi)心深處的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與成長。

在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)迷茫，大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。在這個(gè)舞臺(tái)上我居然找不到自己的角色，在一次又一次的社團(tuán)面試中失敗，學(xué)習(xí)上更是不如從前得心應(yīng)手，沒有了中學(xué)老師的悉心指導(dǎo)，少了好多朋友。我開始懷疑這就是我向往已久的大學(xué)嗎？

也許是在一瞬間一同涌上的孤獨(dú)與無助讓我瞬間成長，我逐漸明白了每個(gè)人有不同的角色，不論是配角還是主角，都有著各自的精彩，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中貢獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。

在這半年的大學(xué)生活我明白了很多道理：進(jìn)入大學(xué)、就是一個(gè)新的環(huán)境、接觸新的人、自己的所有過去對(duì)于他們來說是一張白紙、這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候、改掉以前的缺點(diǎn)、每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境、都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)；對(duì)待無論是朋友還是敵人，都要用一顆仁愛的心，祝福別人；每個(gè)人都有潛在的能量、只是很容易被習(xí)慣所掩蓋、被時(shí)間所迷離、被惰性所消磨，因而奮斗是永恒的主題；不去想是否能夠成功、既然選擇了遠(yuǎn)方、便只顧風(fēng)雨兼程；后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失、比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔；面對(duì)不公平的東西、不要抱怨、你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以、你不如去努力的奮斗、爭取你自己最合適的公平——

我們都是有夢想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。

第五篇：大學(xué)生活感受

大學(xué)生活感受

有人曾說，進(jìn)入了大學(xué)才算進(jìn)入了生活。也許真的如此，大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會(huì)一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們學(xué)院雖然比較小，但畢竟＂五臟俱全＂，而更可貴的是它還小得別致小巧玲瓏，把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個(gè)有限的天地里，相互之間沒有太大的距離，聆聽彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效啊！可惜的是好景不常有，好夢不長久啊！這和新鮮振奮的感覺并沒有伴隨我很久，僅僅是從我身上悄悄掠過的過客而已。忙過之后，進(jìn)入了正常的上課的程序后，此種感覺便在不知不覺中蕩然無存，留給我的僅是值得回味的記憶，可能再也找不回來的記憶。大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)，不是讓我不習(xí)慣，而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺，我最需要的學(xué)習(xí)感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了，總之我是再難感覺得到了。

在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的交流，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺，盡管我也許什么東西也沒有失去；我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。

日子長了也就習(xí)慣了大學(xué)的生活，的確和高中有很大的區(qū)別，沒有固定的教室，也沒有固定的同桌，上每節(jié)課都要去找教室，而旁邊的人也在不停的換，老師講課也不和高中一樣了，多數(shù)都是自學(xué)！

剛開學(xué)有一些社團(tuán)讓新生參加，有好多都說要鍛煉自己！可是去了幾次后就不再去參加了，不過也有好多的確是鍛煉了自己的做事能力和交際能力，其實(shí)對(duì)于我來說好像參加社團(tuán)也沒有多大的作用，另外學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴，鮮花之綠葉位置而已，我們以后要找工作，用的是在大學(xué)中學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然也要有一些做人的道理和為人處世的圓滑！

大學(xué)四年，同樣的時(shí)間，有的人順利地到達(dá)了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶著胸口，驚嘆時(shí)間飛逝，后悔虛度歲月。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？我們不言而喻，是因?yàn)楦魅说膴^斗過程不一樣。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每人24小時(shí)，不多也不少，就看你怎么去支配它。有的人在大學(xué)里廢寢忘食，挑燈夜戰(zhàn)；有的人在大學(xué)里花前月下，風(fēng)花雪月。兩種不同的方式造就不同的結(jié)果。當(dāng)他們站在大學(xué)的尾巴里，或許我們才會(huì)后悔自己當(dāng)初的選擇。

或許也會(huì)有人會(huì)苦嘆：不是我不想去拼搏，而是我智力低，我基礎(chǔ)不好。明明知道同樣的付出沒有同樣的收獲，你叫我如何去白受那份罪。但我會(huì)欣賞這么一種人：在人生中，我雖然不是一個(gè)成功者，但我是一個(gè)奮斗者。我付出過，我問心無愧。

在成長的歲月里，我們不要去隨意品嘗那酸澀的青蘋果，因?yàn)槲覀兩砩嫌斜葠鄹匾臇|西——期望、責(zé)任，這是父母對(duì)我們的期望，這是我們?yōu)槿俗优呢?zé)任，我們父母當(dāng)中不乏那樣的父母，他們?yōu)榱宋覀兡苌洗髮W(xué)，背井離鄉(xiāng)，低聲下氣，流血流汗，忍受別人的辱罵，忍受別人的白眼，他們覺得他們的辛苦付出可以讓子女以后活得體面些，活得有尊嚴(yán)些，這也是值得的。回答值不值得這個(gè)問題，這也是我們?nèi)绾巫龅膯栴}，如何讓我們無愧于自己，無愧于自己的良心。

大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境，是學(xué)校和社會(huì)的過度媒介。大學(xué)，是一個(gè)由學(xué)生時(shí)代過渡到社會(huì)的臺(tái)階，所以要走好大學(xué)這關(guān)。并不單純指考試！首先你最重要的是學(xué)會(huì)做人！這個(gè)絕對(duì)重要，修身養(yǎng)性，把自己培養(yǎng)成一個(gè)成熟的，有理想有道德有法律觀念的人。

想象一下，你沒了道德，沒法制觀念，即使你考到了博士，可能你知識(shí)越多，犯的罪越大吧，對(duì)地球的威脅也越大。成功的因素很多，一個(gè)重要因素就是你的道德和心理素質(zhì)。

大學(xué)不但是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方，更是一個(gè)探索夢想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功,成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí)，在感受中成長才是最有意義的成長，因?yàn)椋⒏惺埽蓚€(gè)字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會(huì)也才能收獲所有。

學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦如此！