第一篇：培訓(xùn)需求調(diào)查(培訓(xùn)部)

培訓(xùn)需求調(diào)查

部門：

職位：

入職時間：

親愛的培訓(xùn)部伙伴：

為能給您提供更豐富、有效的培訓(xùn)資源，結(jié)合您的部門內(nèi)訓(xùn)，公司人力資源部將整合資源，組織實施專項培訓(xùn)，以幫助您更輕松、快樂地工作。為此，我們需要對您進(jìn)行需求調(diào)查，希望您能認(rèn)真填寫。

1.您覺得公司及部門組織的各類培訓(xùn)對您的個人成長起到的作用如何（）單選 A.幫助很大，能力得到快速提升，個人成長很快 B.幫助較大，個人能力得到較快提升，成長較快 C.幫助一般，所學(xué)知識能基本滿足公司崗位的要求 D.無幫助

2.你參加公司組織的各類培訓(xùn)的主要動機(jī)是什么（）多選

A.能夠累積知識，提升業(yè)務(wù)技能

B.能夠解決實際工作中的困難，提升工作績效

C.能夠借鑒優(yōu)秀講師的成功經(jīng)驗，對快速適應(yīng)億童的崗位工作有幫助 D.沒有什么事情做，參加培訓(xùn)也可積累一些知識

3.除了您的專業(yè)培訓(xùn)課程，對于以下培訓(xùn)內(nèi)容，您對哪個專題最感興趣（）多選 A.幼教前沿理論 B.同行企業(yè)及產(chǎn)品 C.幼兒園管理 D.流程規(guī)范 E.公司新政策及資訊 F.女性專題 G.市場實踐 H.綜合素養(yǎng) I.心智建設(shè) J.健康安全 K.商務(wù)禮儀

其它：。4.您認(rèn)為目前的部門內(nèi)訓(xùn)對您的工作幫助如何？（）單選

A.掌握了崗位所需的所有技能，幫助極大 B.掌握崗位所需技能，幫助較大

C.對崗位所需知識技能有一定了解，幫助一般 D.對崗位所需知識技能有較少了解，無幫助

5.您認(rèn)為目前公司及部門組織的各類培訓(xùn)中，哪些方面需得到立即改善（）多選

A.員工不明白參訓(xùn)的價值

B.讓員工清晰了解為提升崗位工作技能而應(yīng)接受的所有課程

C.課程質(zhì)量得不到保障 D.講師授課方式隨意

E.直接上級對培訓(xùn)不重視 F.員工參訓(xùn)紀(jì)律沒能得到有效控制

其它：。6.若公司為您提供以下培訓(xùn)內(nèi)容，您最希望參加的是（）多選

A.幼教市場營銷 B.財務(wù)管理 C.同行企業(yè)及產(chǎn)品 D.市場實踐 E.目標(biāo)管理 F.時間管理 G.職場人際關(guān)系 H.溝通技巧 I.婚姻家庭 J.商務(wù)禮儀 K.日常辦公軟件操作技巧

其它，請列舉：。7.對于公司的培訓(xùn)資源，您覺得對您個人提升幫助最大的有哪些？（）多選

A.部門內(nèi)訓(xùn) B.公司集中培訓(xùn) C.晨會分享 D.圖書館 E.公司OA文件柜 F.直接上級的教練 G.考取職業(yè)資格證書

其它，請列舉：。8.請列舉您最喜歡的內(nèi)部培訓(xùn)講師，并寫出其優(yōu)勢及擅長的授課領(lǐng)域。

9.請您寫出對公司或部門培訓(xùn)的其它改進(jìn)建議。

10.若讓您寫出培訓(xùn)師必須接受的十門培訓(xùn)課程，您覺得是：

人力資源部 2012年2月21日

第二篇：培訓(xùn)需求調(diào)查

一、實驗?zāi)康呐c計劃：

對2013年前的培訓(xùn)工作進(jìn)行評估是指對2013培訓(xùn)計劃調(diào)查的一項前提工作，只有對現(xiàn)有工作進(jìn)行了較為全面的評估，才能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有工作中存在問題，才能為在以后的工作中逐步改善提供了可能性和方向。2013年6月上旬，我們小組針對”老侯野鴨”的經(jīng)營特點在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行2013年培訓(xùn)需求調(diào)查，對公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將相關(guān)調(diào)查結(jié)果分析整理報告如下，目的在于制定出與老侯野鴨企業(yè)相符的培訓(xùn)計劃。二．實驗內(nèi)容與任務(wù)

培訓(xùn)需求調(diào)查概況

1.1調(diào)查問卷及調(diào)查對象

為了有效的制定2013培訓(xùn)計劃，提高培訓(xùn)需求調(diào)查的針對性及可信度，設(shè)計了《培訓(xùn)需求調(diào)查問卷》，通過調(diào)查問卷獲取相應(yīng)層級的培訓(xùn)需求和信息，經(jīng)過對問卷的匯總及數(shù)據(jù)整理分析，基本能反應(yīng)出公司員工對本公司的培訓(xùn)需求。問卷見附件一

1.2 調(diào)查問卷的發(fā)放與回收

我們小組共發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問卷紙質(zhì)檔20份，現(xiàn)已回收20份，回收率100%；基本能代表大部分同事的需求及建議。培訓(xùn)需求調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果及分析

貼圖表，分析

2.2培訓(xùn)的意見及建議

2.2.1 各部門主管已就培訓(xùn)工作達(dá)成一定的認(rèn)同，希望各部門負(fù)責(zé)人在今后的具體培訓(xùn)中能夠身體力行，發(fā)揮模范帶頭作用，真正把公司和各部門培訓(xùn)工作提上工作日程。

2.2.2 在講師的選擇上，統(tǒng)籌考慮在經(jīng)費有保證的前提下，以外訓(xùn)為主，如果經(jīng)費不足，應(yīng)以內(nèi)訓(xùn)為主，內(nèi)部討論和外訓(xùn)為輔，充分利用現(xiàn)有資源開展培訓(xùn)。2.2.3在授課人和培訓(xùn)方法上，首選實戰(zhàn)專家以案例分析為主，以優(yōu)秀骨干員工經(jīng)驗分享會為輔。

2.2.4充分發(fā)揮各部門主管培訓(xùn)意愿和熱情，對有意愿做內(nèi)部培訓(xùn)師的人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，以建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。

2.2.5在培訓(xùn)頻率上掌握在每月1-2次為宜，每次課時安排在周末2-4個小時，這樣可以提高員工培訓(xùn)的參與度。

2.2.6最急最需要的培訓(xùn)課程應(yīng)先給予安排，依次開展其他課程，可參見培訓(xùn)課程排序表。2014年老侯野鴨培訓(xùn)計劃

三.實驗過程描述

實驗周期為一周，在這一周的時間里，我們做了如下安排： 5月30日：選擇小組組長，設(shè)計調(diào)查問卷。5月31日：打印文件 6月3日:小組開會，分配任務(wù)

6月4日：與老侯野鴨企業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)系時間 6月5日：去企業(yè)發(fā)放問卷，了解企業(yè)情況 6月6日：對問卷內(nèi)容整理分析 6月7日：編寫實驗報告 6月8日：小組開會總結(jié)

四．小組心得體會

作為員工培訓(xùn)的課程實驗，我們八個人一組對老侯野鴨企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)查,分工合作，共同將此次培訓(xùn)實驗完成。其中最重要的一項是做培訓(xùn)調(diào)查。作為一名學(xué)生，這是一次機(jī)遇，一次與社會企業(yè)接觸的好機(jī)會，也是一次不可缺乏的挑戰(zhàn)。我們小組按計劃預(yù)定時間去企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。目標(biāo)先定好，做一份需求調(diào)查問卷，然后分析統(tǒng)計需求調(diào)查結(jié)果，最后制定培訓(xùn)計劃。

通過這次的培訓(xùn)需求調(diào)查，與老侯野鴨企業(yè)的劉總的面對面交流，了解到該企業(yè)對培訓(xùn)十分的重視，經(jīng)常在星期五下午對不同層次的員工進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，對于不同的層次的員工采用不同的培訓(xùn)方式，例如，中高層人員是采用外出培訓(xùn)，普通人員會選擇碟片的發(fā)放、講師授課、企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)員工等方式，通過有效的培訓(xùn)來提高企業(yè)員工的素質(zhì)和技術(shù)?！袄虾钜傍啞痹谂嘤?xùn)時根據(jù)企業(yè)自身的特點，制定培訓(xùn)計劃，努力做到以人為本，弘揚傳統(tǒng)文化。通過對劉總交談的自我的分析和理解，我們了解了在企業(yè)中，內(nèi)部員工應(yīng)該彼此贊美和表揚，讓大家擁有愉快的心情，營造良好的工作范圍，這對于員工個人和企業(yè)都大有益處。

在整個的實驗過程中，我們小組互相配合，根據(jù)要求，共同有條不紊的完成培訓(xùn)需求的此次實驗，從中也得出了一些心得體會：

第一，要嚴(yán)格抓緊自己的工作，把工作做到位。

第二，以科學(xué)的態(tài)度去進(jìn)行調(diào)查，以熱情的服務(wù)態(tài)度去做調(diào)查問卷。第三，以笑容覆蓋一切困難，以真誠打動群從。

我自己就把我住自己的心得，不管在什么工作單位，或是什么樣的工作類型，先要做好自己所要的工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)是必須的!請記住不管什么時候，都不要放棄，面對困難時，更需要自己的心態(tài)和態(tài)度要積極，雖然挫敗的情況會經(jīng)常走到我們的身邊，但我們必須好好總結(jié)，把問題的要點找出來。讓問題得到一定解決，這時我們個人的主觀能動性就要充分地展示出來，發(fā)揮自己的能力，把自己需要克服的困難所克服了，這是我們在調(diào)查中需要學(xué)好的！這次調(diào)查令我獲益匪淺，我會學(xué)到的每一個點，每一個思想，做法等銘記于心，應(yīng)用到我日后的工作當(dāng)中。

同時，通過這次實驗，我們了解到在公司轉(zhuǎn)型和快速發(fā)展階段，人員調(diào)整和增加必不可少，但公司要實現(xiàn)快速和可持續(xù)發(fā)展，培訓(xùn)工作一定要加強(qiáng)，因為只有一支高素質(zhì)和高學(xué)習(xí)力的精英團(tuán)隊，才是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營和快速發(fā)展的保障，也是企業(yè)核心競爭力。當(dāng)然培訓(xùn)是一項系統(tǒng)復(fù)雜的工作，需要得到各方面的支持、配合和參與，讓我們共同努力，共同創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

第三篇：培訓(xùn)需求調(diào)查

培訓(xùn)需求調(diào)查表培訓(xùn)需求調(diào)查表

1、你認(rèn)為個人培訓(xùn)重點在哪一方面？

A：崗位職業(yè)技能 B、行業(yè)知識 C：通用技能 D：管理技能

2、你愿意選擇的培訓(xùn)時間？

A：周一到周六 B、周日 C：無偏好，依培訓(xùn)需求 D：其它

3、你認(rèn)為每次培訓(xùn)時間多長合適？

A：兩個小時B、半天 C：無偏好，依培訓(xùn)需求 D：其它

4、你愿意接受的培訓(xùn)頻率？

A：一周一次B：一月一次C：一季度一次

D：無偏好，依培訓(xùn)需求 E：其它

5、你認(rèn)為對培訓(xùn)效果影響最大的是？ A：培訓(xùn)老師B：學(xué)員心態(tài)C：培訓(xùn)內(nèi)容D：培訓(xùn)方式 E：其它

6、你認(rèn)為目前最需哪方面的培訓(xùn) A：企業(yè)文化B：工作流程C：心態(tài)調(diào)試D：工作專業(yè)技巧E：其它_______________

7、你參加培訓(xùn)最主要的目的是？ A：個人素質(zhì)得到全面提高 B：工作能力有所增加 C：知識結(jié)構(gòu)得到完善D：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和興趣 E:其他____________________________

8、你更樂意接受的培訓(xùn)方法？ A:講授法 B：討論法 C：聲像視聽 D：案例分析 E:其它

9、出于現(xiàn)在崗位需求你自己希望參加的培訓(xùn)？

10、你對公司培訓(xùn)還有哪些建議和期望？

1、你認(rèn)為個人培訓(xùn)重點在哪一方面？

A：崗位職業(yè)技能 B、行業(yè)知識 C：通用技能 D：管理技能

2、你愿意選擇的培訓(xùn)時間？

A：周一到周六 B、周日 C：無偏好，依培訓(xùn)需求 D：其它

3、你認(rèn)為每次培訓(xùn)時間多長合適？

A：兩個小時B、半天 C：無偏好，依培訓(xùn)需求 D：其它

4、你愿意接受的培訓(xùn)頻率？

A：一周一次B：一月一次C：一季度一次

D：無偏好，依培訓(xùn)需求 E：其它

5、你認(rèn)為對培訓(xùn)效果影響最大的是？

A：培訓(xùn)老師B：學(xué)員心態(tài)C：培訓(xùn)內(nèi)容D：培訓(xùn)方式 E：其它

6、你認(rèn)為目前最需哪方面的培訓(xùn)

A：企業(yè)文化B：工作流程C：心態(tài)調(diào)試D：工作專業(yè)技巧 E：其它______________

7、你參加培訓(xùn)最主要的目的是？A：個人素質(zhì)得到全面提高 B：工作能力有所增加C：知識結(jié)構(gòu)得到完善D：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和興趣 E:其他____________________________

8、你更樂意接受的培訓(xùn)方法？

A:講授法 B：討論法 C：聲像視聽 D：案例分析 E:其它

9、出于現(xiàn)在崗位需求你自己希望參加的培訓(xùn)？

10、你對公司培訓(xùn)還有哪些建議和期望？

第四篇：2014培訓(xùn)需求調(diào)查實施方案

關(guān)于實施2014培訓(xùn)需求調(diào)查的通知

一、目的

2013年即將過去，本培訓(xùn)工作總體上能有條不紊的運行，也取得了一些成就，但仍然存在許多不足與問題。為了總結(jié)本培訓(xùn)不足，切實做好員工培訓(xùn)與發(fā)展工作，提升員工工作技能和培訓(xùn)滿意度，制訂出與公司發(fā)展方向、部門建設(shè)契合的培訓(xùn)計劃，要求各事業(yè)部及部門務(wù)必做好2014培訓(xùn)需求調(diào)查分析，使培訓(xùn)工作在2014更上一個臺階。

二、流程

培訓(xùn)規(guī)劃將分三個階段進(jìn)行：培訓(xùn)需求調(diào)查階段、培訓(xùn)需求分析及課程配置、培訓(xùn)計劃及預(yù)算表的擬訂。其中培訓(xùn)需求的調(diào)查是最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，煩請各部門作好本部門培訓(xùn)需求的調(diào)查與歸納。具體規(guī)劃如下：

（一）培訓(xùn)需求調(diào)查階段（11月15日之前）

1、培訓(xùn)需求調(diào)查來源：

1)公司層面（公司發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)品與服務(wù)定位、公司經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營目標(biāo)及經(jīng)營改善重點等內(nèi)容）

2)崗位層面（崗位的任職要求和關(guān)鍵知識技能）

3)個人職業(yè)發(fā)展層面（績效短板、職業(yè)縱向或橫向發(fā)展所需技能）

2、培訓(xùn)需求調(diào)查的方法：

1)原則：自下而上調(diào)查，逐級匯總。2)方式：問卷調(diào)查法、訪談法。

3)分工：a、人力資源部負(fù)責(zé)后勤部門培訓(xùn)需求調(diào)查及各事業(yè)部培訓(xùn)需求的審核工作 b、各事業(yè)部人事員負(fù)責(zé)本事業(yè)部培訓(xùn)需求調(diào)查及培訓(xùn)計劃的制定 4）調(diào)查程序：

a、基層問卷調(diào)查：各部門人事員須向各科室員工發(fā)放問卷調(diào)查表附表1（普查或抽樣調(diào)查）并負(fù)責(zé)問卷的回收工作，選取比例高、出現(xiàn)頻率多的課程，按科室匯總培訓(xùn)需求。b、科長訪談：根據(jù)《科室培訓(xùn)需求訪談表》附表2，與各科室科長進(jìn)行訪談，甄選、補(bǔ)充本科室培訓(xùn)需求，填寫《科室培訓(xùn)需求申報表》附表3。

c、部門經(jīng)理訪談：結(jié)合《科室培訓(xùn)需求申報表》對部門經(jīng)理進(jìn)行訪談，明確部門培訓(xùn)需求，形成《部門培訓(xùn)需求申報表》附表4。明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、需求程度、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)課時等內(nèi)容

（二）培訓(xùn)需求評估及課程設(shè)置階段（11月22日之前）

本階段工作包括培訓(xùn)需求評估、課程設(shè)置、編制培訓(xùn)需求計劃。

1、培訓(xùn)需求評估。人事員負(fù)責(zé)組織召開本部門培訓(xùn)需求評估交流會，科級以上干部參加，對《部門培訓(xùn)需求申報表》的培訓(xùn)需求進(jìn)行溝通確認(rèn)，根據(jù)課程需求評估的結(jié)果，按照課程優(yōu)先級別首先考慮將必修課歸入課程計劃，其他課程酌情考慮。

2、課程設(shè)置及計劃制定。課程內(nèi)容確定后，需落實明確課程的其他要素，確保培訓(xùn)課程列入計劃時就具有可操作性和現(xiàn)實性。主要包括培訓(xùn)課時數(shù)、預(yù)計開課時間、講師或負(fù)責(zé)部門、效果評估形式、自行開發(fā)課程計劃、單項課程費用。并填寫《部門級培訓(xùn)計劃總表》附表5。

對于事業(yè)部無力解決的培訓(xùn)需求（主要是計時人員或者管理干部的培訓(xùn)），以及按照職責(zé)分工需公司負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項目，由部門人事員匯總后，填寫《公司級培訓(xùn)需求申報表》附表4，報送人力資源部。

（三）培訓(xùn)計劃審批及管理（12月15日之前）

各事業(yè)部培訓(xùn)計劃由部門經(jīng)理審批，需將《部門級培訓(xùn)計劃表》附表5紙制審批版，連同EXCEL電子文檔一并報人力資源部。

人力資源部將各部門上報培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總分析，并征求各部門的意見，綜合平衡后制定公司2014培訓(xùn)計劃。公司級培訓(xùn)計劃經(jīng)人力資源部經(jīng)理審核后，提交公司分管副總、總經(jīng)理逐級審批。批準(zhǔn)后的培訓(xùn)計劃表與培訓(xùn)管理程序一并發(fā)布，讓員工知悉整個培訓(xùn)工作政策與課程規(guī)劃。

編制：人力資源部

審核：

審批：

附表1：

員工培訓(xùn)需求調(diào)查表各位同事： 為做好2014培訓(xùn)工作，提升員工工作技能和培訓(xùn)滿意度，實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略，使培訓(xùn)工作真正體現(xiàn)員工所需、公司所需。人力資源部將開展2014 培訓(xùn)需求調(diào)查，通過溝通了解大家對公司培訓(xùn)工作的看法、實際需求、建議和期望。調(diào)查結(jié)果將為制訂公司2014培訓(xùn)計劃提供重要參考和依據(jù)，調(diào)查問卷也為您表達(dá)您自己的建設(shè)性意見提供了機(jī)會，您的意見將有助于實現(xiàn)您對培訓(xùn)的需求，同時也會促進(jìn)公司培訓(xùn)體系的改進(jìn)與提高，更重要的是您的積極參與將有助于公司培訓(xùn)的順利實施，為公司的發(fā)展奠定堅實的文化基礎(chǔ)

一、基本信息姓 名崗 位12部 門入職時間□很重視 □比較重視□一般 □有待加強(qiáng)您所在的科室是否有培訓(xùn)計劃并按□有計劃，并按計劃開展計劃開展培訓(xùn)工作？□有計劃，但沒按計劃開展□無計劃，但有培訓(xùn)開展□無計劃，也沒有培訓(xùn)開展34567今年您參加過幾次培訓(xùn)課程(包括公□1-2次 □3-4次司級和部門級培訓(xùn))□5-6次 □7-8次 □9-10次對于今年各級培訓(xùn)中授課老師水□很高 □比較高平，您認(rèn)為：□一般 □比較低 □很低對于今年各級培訓(xùn)的時間安排，您□很合理 □比較合理認(rèn)為：□一般 □不太合理 □不合理通過公司各級的培訓(xùn)，您個人感覺□很大 □比較大收獲如何？□一般 □不大 □沒有收獲您對公司培訓(xùn)的整體感覺如何？□很滿意 □比較滿意□一般 □不太滿意 □很不滿意

二、培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查（請在您認(rèn)可的答案“□”內(nèi)打“√”）您認(rèn)為目前公司對培訓(xùn)的重視程度

三、培訓(xùn)需求調(diào)查（請在您認(rèn)可的答案“□”內(nèi)打“√”，如選擇“其他”請在空格內(nèi)簡要描述）

（一）培訓(xùn)組織與服務(wù)1您認(rèn)為公司的培訓(xùn)重點應(yīng)該是（可□企業(yè)文化 □入職教育 □規(guī)章制度多選，限選3項）：□專業(yè)技能 □管理技能 □營銷戰(zhàn)略□梯隊與后備人才培養(yǎng) □其他23您希望參加公司各種培訓(xùn)的頻率□每周一次 □每月兩次 □每月一次是：□每兩個月一次 □每季度一次您最喜歡的培訓(xùn)方式是：□課堂講授 □案例分析 □模擬操作□音像多媒體 □游戲競賽 □研討會□其他456您希望培訓(xùn)師的風(fēng)格是：您希望培訓(xùn)時段安排在：您希望的每次培訓(xùn)時間長度為：□知識豐富 □口才好□生動幽默 □理性□工作時間 □晚上時間□周末時間 □其他□半小時到一小時 □一小時到兩小時□兩小時以上 □無所謂

（二）培訓(xùn)課程需求1自我管理、通用技能方面：您個人感覺，在工作中是否存在下列困惑？（請如實填寫，可多選?。豕ぷ鲏毫Υ螅袝r或經(jīng)常因工作原因情緒低落{考慮引入《壓力與情緒管理》}?！豕ぷ魅蝿?wù)個人感覺多，總是感覺忙不過來{考慮引入《時間管理》}?！鹾屯潞献鰰r，感覺溝通不夠順暢{考慮引入《團(tuán)隊協(xié)作與溝通管理》}。□工作中和同事發(fā)成意見分歧時，有時不知如何處理，或處理后感覺效果不好{考慮引入《人際關(guān)系與沖突管理》}。□個人感覺工作已經(jīng)努力，但目標(biāo)仍無法完成，或領(lǐng)導(dǎo)有時感到不滿意{考慮引入《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》}?！跞粘；顒又?，個人的有些行為不知是否恰當(dāng)，是否合乎禮儀要求{考慮引入《商務(wù)禮儀》}。□其它（請詳細(xì)說明）1、2、3、2專業(yè)技能方面：根據(jù)您現(xiàn)在從事的崗位，結(jié)合該崗位的任職要求，您覺得自己在工作流程、專業(yè)知識、工作技能方面存在哪些不足？需要接受哪些培訓(xùn)？1、2、3、3個人發(fā)展方面：在專業(yè)知識、理論方面，結(jié)合您個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，請列出您個人感覺最需要提高方面：1、2、3、三、培訓(xùn)建議（如您對公司的培訓(xùn)有任何好的建議，請您在下表中提出，謝謝?。。└郊?：

部 科培訓(xùn)需求訪談表部 門面談時間科 室面談地點科 長面談人本科室培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果：（人事員填寫）訪談問題：

1、下本科室的工作重點及工作目標(biāo)是什么？

2、您認(rèn)為目前科室的的團(tuán)隊的工作績效、工作態(tài)度如何？

3、您認(rèn)為科室員工工作中可提升之處（態(tài)度、業(yè)務(wù)知識、工作技能等）？盡量具體

4、科室下是否有新業(yè)務(wù)、新的工作方式？需要哪些培訓(xùn)支持這些新增工作？

5、您覺得是否有必要給關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行培訓(xùn)？需要培訓(xùn)哪些內(nèi)容？ 附表3：

XXXXX公司 年 度 培 訓(xùn) 需 求 申 報 表部門：序號12345678科室（班組）：培訓(xùn)項目及內(nèi)容申請培訓(xùn)理由培訓(xùn)對象需求程度重要性緊迫性備注說明：

1、根據(jù)各崗位素質(zhì)要求差異列出需要的培訓(xùn)項目及內(nèi)容并從重要性和緊迫性兩個緯度進(jìn)行課程需求初評?？剖遥ò嘟M）負(fù)責(zé)人確認(rèn)：編制時間：

附表4：

XXXXX公司 年 度 部 門/公 司 級 培 訓(xùn) 需 求 申 報 表申報部門：序號1需求提出部門（科室）或員工姓名培訓(xùn)需求來源培訓(xùn)項目及內(nèi)容培訓(xùn)對象培訓(xùn)預(yù)定預(yù)定培重要性緊迫性方式課時訓(xùn)月份需求程度備注2345678910說明：

1、部門無力解決的培訓(xùn)需求，以及按照職責(zé)分工需公司負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項目，由部門人事員匯總后填寫此表。

2、職能部門結(jié)合部門下業(yè)務(wù)重點、所屬業(yè)務(wù)系統(tǒng)實際情況及未來發(fā)展需要（團(tuán)隊核心能力提升、關(guān)鍵崗位技能提升、培訓(xùn)辦編制人：編制時間：部門審核：

第五篇：培訓(xùn)需求調(diào)查1

培訓(xùn)需求調(diào)查

1、需培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些？（各類培訓(xùn)需求）

2、不同層級的培訓(xùn)應(yīng)該怎么做？（礦級、中層、管理人員、班組長、職工）

3、不同層級的培訓(xùn)應(yīng)安排在什么時間合適？

4、如何建立技能升級制度（內(nèi)部等級提升）？各專業(yè)應(yīng)如何分級？

5、如何建立完備的培訓(xùn)體系？如：新員工的入職培訓(xùn)、老員工的經(jīng)驗傳授、工作中的技能提升、管理人員技能提升、后備干部系統(tǒng)培訓(xùn)、企業(yè)文化深植教育等。

6、不同層級的培訓(xùn)課時應(yīng)安排多長時間？應(yīng)：根據(jù)不同層級的員工進(jìn)行調(diào)研，確定培訓(xùn)需求。