第一篇：土木工程案例教學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

案例教學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

在研究生學(xué)習(xí)階段，我參加了各種各樣的學(xué)術(shù)講座，我既了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時(shí)充實(shí)了多方面的知識(shí)，提升了我們的理論水平；同時(shí)也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。最近，我參加了由學(xué)院組織的為期三天的研究生案例教學(xué)課，可以說，每堂課都非常的精彩，并且讓我受益匪淺。作為一名即將畢業(yè)的研究生，學(xué)習(xí)不能僅僅局限于課堂，畢竟書本的知識(shí)還是有限的。而學(xué)校和學(xué)院舉辦的各類學(xué)術(shù)報(bào)告及案例教學(xué)課程都能給我們提供一次次很好的課外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們得以充實(shí)與提高。下面我將結(jié)合案例教學(xué)課的內(nèi)容，談?wù)勎宜鶇⒓拥倪@三堂案例教學(xué)課給我?guī)淼男牡门c體會(huì)。

本次案例教學(xué)課為期三天，主題分別為以XXXX大學(xué)圖書館為例的招投標(biāo)工作介紹、道路交通標(biāo)志和標(biāo)線規(guī)范分析和企業(yè)需要什么樣的人才等。

一、招投標(biāo)工作介紹

一般來說，招標(biāo)投標(biāo)需經(jīng)過招標(biāo)、投標(biāo)、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)與定標(biāo)等程序。

（一）招標(biāo)

公開招標(biāo)應(yīng)當(dāng)發(fā)布招標(biāo)通告。招標(biāo)公告應(yīng)當(dāng)通過報(bào)刊或者其他媒介發(fā)布。其中屬于政府采購(gòu)而采用公開招標(biāo)或者邀請(qǐng)招標(biāo)方式的，則

還應(yīng)當(dāng)遵循政府采購(gòu)信息發(fā)布管理規(guī)定，目前財(cái)政部指定的政府采購(gòu)信息發(fā)布媒體有三家，即：中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)、中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)、中國(guó)政府采購(gòu)雜志。招標(biāo)通告應(yīng)當(dāng)載明下列事項(xiàng)：(1)招標(biāo)人的名稱和地址；(2)招標(biāo)項(xiàng)目的性質(zhì)、數(shù)量；(3)招標(biāo)項(xiàng)目的地點(diǎn)和時(shí)間要求；(4)獲取招標(biāo)文件的辦法、地點(diǎn)和時(shí)間；(5)對(duì)招標(biāo)文件收取的費(fèi)用；(6)需要公告的其他事項(xiàng)。

招標(biāo)人或者招標(biāo)投標(biāo)中介機(jī)構(gòu)需要對(duì)已售出的招標(biāo)文件進(jìn)行澄清或者非實(shí)質(zhì)性修改的，一般應(yīng)當(dāng)在提交投標(biāo)文件截止日期15天前以書面形式通知所有招標(biāo)文件的購(gòu)買者，該澄清或修改內(nèi)容為招標(biāo)文件的組成部分。招標(biāo)公告發(fā)布或投標(biāo)邀請(qǐng)書發(fā)出之日到提交投標(biāo)文件截止之日，一般不得少于30天。

（二）投標(biāo)

投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)按照招標(biāo)文件的規(guī)定編制投標(biāo)文件。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)載明下列事項(xiàng)：（1）投標(biāo)函；(2)投標(biāo)人資格、資信證明文件；(3)投標(biāo)項(xiàng)目方案及說明；（5)投標(biāo)保證金或者其他形式的擔(dān)保；(4)投標(biāo)價(jià)格；(6)招標(biāo)文件要求具備的其他內(nèi)容。投標(biāo)人可以撤回、補(bǔ)充或者修改已提交的投標(biāo)文件； 但是應(yīng)當(dāng)在提交投標(biāo)文件截止日之前，書面通知招標(biāo)人或者招標(biāo)投標(biāo)中介機(jī)構(gòu)。

（三）開標(biāo)

開標(biāo)應(yīng)當(dāng)按照招標(biāo)文件規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)和程序以公開方式進(jìn)行。開標(biāo)由招標(biāo)人或者招標(biāo)投標(biāo)中介機(jī)構(gòu)主持，邀請(qǐng)?jiān)u標(biāo)委員會(huì)成員、投標(biāo)人代表和有關(guān)單位代表參加。

（四）評(píng)標(biāo)與定標(biāo)

評(píng)標(biāo)應(yīng)當(dāng)按照招標(biāo)文件的規(guī)定進(jìn)行。招標(biāo)人或者招標(biāo)投標(biāo)中介機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)。評(píng)標(biāo)委員會(huì)由招標(biāo)人的代表及其聘請(qǐng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的專家組成，總?cè)藬?shù)一般為5人以上單數(shù),其中受聘的專家不得少于三分之二。與投標(biāo)人有利害關(guān)系的人員不得進(jìn)入評(píng)標(biāo)委員會(huì)。

二、道路交通標(biāo)志和標(biāo)線規(guī)范分析

道路交通標(biāo)志和標(biāo)線是引導(dǎo)道路使用者有秩序地使用道路，以促進(jìn)道路交通安全、提高道路運(yùn)行效率的基礎(chǔ)設(shè)施，用語告知道路使用者道路通行權(quán)利，明示道路交通禁止、限制、遵行狀況，告示道路狀況和交通狀況等信息。道路交通標(biāo)志和標(biāo)線在1986年首次發(fā)布,其后在總結(jié)我國(guó)道路交通標(biāo)志標(biāo)線設(shè)計(jì)、施工、制造等方面的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,引人國(guó)外先進(jìn)技術(shù),進(jìn)行了多次修訂。目前現(xiàn)行版本為09版,該版本較之前版本有很大的變化。該標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)交通標(biāo)志標(biāo)線的分類、設(shè)計(jì)、制造、設(shè)置、施工等作出系統(tǒng)比規(guī)定的國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。09版標(biāo)準(zhǔn)共由8個(gè)子標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成,分別為總則、道路交通標(biāo)志、道路交通標(biāo)線、作業(yè)區(qū)、速度管理、鐵路平交口、自行車和行人控制和學(xué)校區(qū)域。

道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志分為警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志等。輔助標(biāo)志為附設(shè)在主標(biāo)志下，起輔助說明作用的標(biāo)志。

道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等所構(gòu)成的交通安全設(shè)施。它的作用是管制

和引導(dǎo)交通?？梢耘c標(biāo)志配合使用，也可單獨(dú)使用。道路交通標(biāo)線按設(shè)置方式可分為以下三類：縱向標(biāo)線 沿道路行車方向設(shè)置的標(biāo)線；a）b）橫向標(biāo)線 與道路行車方向成角度設(shè)置的標(biāo)線；c）其他標(biāo)線 字符標(biāo)記或其他形式標(biāo)線。道路交通標(biāo)線按功能可分為以下三類：a）指示標(biāo)線 指示車行道、行車方向、路面邊緣、人行道等設(shè)施的標(biāo)線。b）禁止標(biāo)線 告示道路交通的遵行、禁止、限制等特殊規(guī)定，車輛駕駛?cè)思靶腥诵鑷?yán)格遵守的標(biāo)線。c）警告標(biāo)線 促使車輛駕駛?cè)思靶腥肆私獾缆飞系奶厥馇闆r，提高警覺，準(zhǔn)備防范應(yīng)變措施的標(biāo)線。

三、企業(yè)需要什么樣的人才

（1）有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感：追求進(jìn)步，敢于承擔(dān)責(zé)任，能堅(jiān)忍不拔、獨(dú)立自主地做好自己的工作。

（2）有較好的組織才能：能領(lǐng)導(dǎo)并激勵(lì)下屬，能與同事之間有良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系，并能幫助別人。

（3）有較強(qiáng)的分析能力：能全面思考問題，準(zhǔn)確找出問題的實(shí)質(zhì)，能對(duì)紛繁復(fù)雜的事件進(jìn)行分析并得出合理結(jié)論。

（4）有較強(qiáng)的表達(dá)和交流能力：能簡(jiǎn)明而有說服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可對(duì)別人產(chǎn)生影響，同時(shí)又應(yīng)有客觀、開放的態(tài)度吸取別人的建議及反饋。

（5）富有創(chuàng)造性：要有創(chuàng)意，有創(chuàng)造性地發(fā)揮，應(yīng)有發(fā)現(xiàn)新的思想方法、工作方法，以及達(dá)到、實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)最佳途徑的能力。

（6）有很好地團(tuán)隊(duì)精神：一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人才，應(yīng)能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體以取得最佳成果，懂得如何激發(fā)周圍人的熱情，令他們團(tuán)結(jié)

一心、協(xié)調(diào)合作，在工作中最好地發(fā)揮個(gè)人及集體的作用。

（7）具有正直的人格：優(yōu)秀的人才不貪婪、不狡詐、不存私心，能有為所從事的工作或服務(wù)的公司竭盡全力的思想，在每項(xiàng)的工作中都努力遵循誠(chéng)實(shí)和正直的原則。

（8）有善于學(xué)習(xí)的能力：學(xué)習(xí)能使人增長(zhǎng)知識(shí)、才干，以便協(xié)助公司達(dá)到所企望的目的。只有善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟社會(huì)時(shí)代的腳步，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的要求。

案例教學(xué)期間各位老師專家以飽滿的科研激情不時(shí)地感染者我們?cè)谧拿恳晃唬哪謬?yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動(dòng)了我們大家的熱情以及各位老師對(duì)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見也令我們?cè)谧难芯可芍詺J佩。此次案例教學(xué)使我對(duì)本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)以及在社會(huì)如何立足有了一定的認(rèn)識(shí)和更深的理解，學(xué)到了相關(guān)方面更深層的理論知識(shí)和更前端的發(fā)展概況，理論水平得到了一定的提升，并提升了我們的專業(yè)技能，開闊了我們的視野，使我們受益頗多。

第二篇：土木工程概論學(xué)習(xí)總結(jié)

土木工程概論課程作業(yè)

摘要：本文總結(jié)了一個(gè)學(xué)期以來土木工程概論課上所學(xué)的知識(shí)，淺談了自己的心得體會(huì)，并結(jié)合中國(guó)土木工程的現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)未來三年的研究生學(xué)習(xí)生活做了大致的規(guī)劃。

關(guān)鍵詞：土木工程

現(xiàn)狀

發(fā)展趨勢(shì)

學(xué)習(xí)規(guī)劃

一、前言

經(jīng)過整整一個(gè)學(xué)期土木工程概論課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)土木工程這個(gè)行業(yè)有了更加系統(tǒng)的了解，通過學(xué)習(xí)，我知道了土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。土木工程，上至新石器時(shí)代，下至今日，在人們的生活中都起著不可估量的作用，從原來僅僅用來抵御惡劣的天氣，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，土木工程的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)地不斷發(fā)展，土木工程的作用越來越突出，土木工程技術(shù)的進(jìn)步也越來越快，為了適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，我們必須努力學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，緊緊地跟上工程建設(shè)的步伐。

二、土木工程概論課程學(xué)習(xí)心得

我們學(xué)校土木工程專業(yè)的學(xué)生本應(yīng)該是在大一上學(xué)期入學(xué)時(shí)就學(xué)習(xí)《土木工程概論》，以便在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)土木工程這個(gè)行業(yè)有一個(gè)大致的了解，也能培養(yǎng)大學(xué)四年在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過程中的興趣。但由于一系列特殊原因，我直到大四上學(xué)期才選上這門課。

在大學(xué)三年半的學(xué)習(xí)中，特別是學(xué)了《土木工程概論》這門課，首先我懂得，雖然土木工程已經(jīng)誕生了幾千年，但它仍是一個(gè)興旺的產(chǎn)業(yè)，所以，學(xué)這門專業(yè)，以后等我們做的事還有很多。在學(xué)習(xí)過程中我也漸漸地糾正了一些對(duì)土木工程的誤解。一是“建筑學(xué)”與“土木工程”的區(qū)別，學(xué)“建筑學(xué)”的人主要是根據(jù)需要，設(shè)計(jì)出建筑物，主要是考慮美觀性、實(shí)用性；而學(xué)“土木工程”的，則是對(duì)設(shè)計(jì)方案從科學(xué)上進(jìn)行可行性的判斷，并進(jìn)行結(jié)構(gòu)方面的計(jì)算，為施工提供詳盡的資料，保證工程的安全性能。二是土木工程并不是簡(jiǎn)單的添磚加瓦，砌墻壘土，而是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科，它有社會(huì)性、實(shí)踐性、綜合性、技術(shù)經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)統(tǒng)一性這四個(gè)屬性，可以說，土木工程，足夠一個(gè)人學(xué)習(xí)一輩子。

在學(xué)習(xí)《土木工程概論》課程的過程中，讓我覺得最重要的一點(diǎn)就是考慮建筑結(jié)構(gòu)的受力，受力合理是保障安全的前提，而建筑的安全是第一位的，說到安全，關(guān)鍵就是要保證建筑物的耐久性，同時(shí)又要節(jié)約成本。結(jié)構(gòu)的受力一定要經(jīng)過嚴(yán)格的計(jì)算，根據(jù)規(guī)范分別驗(yàn)算在承載能力極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)下是否滿足要求。要保證建筑能經(jīng)受各種荷載，尤其是地震荷載，隨著近年來越來越多的高層建筑異軍突起，風(fēng)荷載和地震作用下產(chǎn)生的水平荷載成為了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中主要考慮的對(duì)象，應(yīng)特別注意。想到這里，想要真正在本行業(yè)里成為一名合格的土木工程師，僅僅靠本科階段學(xué)習(xí)的《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《彈性力學(xué)簡(jiǎn)明教程》這幾門力學(xué)所學(xué)的力學(xué)知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還將努力學(xué)習(xí)更多力學(xué)方面的知識(shí)，完善各方面的專業(yè)知識(shí)，建造出更經(jīng)濟(jì)更安全的建筑。

土木工程雖然是古老的學(xué)科，但其領(lǐng)域隨各種學(xué)科的發(fā)展而不斷發(fā)展壯大。因此，對(duì)土木工程技術(shù)人員的知識(shí)面要求更為寬廣，學(xué)科間的相互滲透和相互促進(jìn)的要求也更為迫切，而且要求知識(shí)不斷更新，因此信息科學(xué)和國(guó)際交流對(duì)土木工程人員亦極端重要；對(duì)專業(yè)的掌握應(yīng)更為深入，設(shè)計(jì)建造和科學(xué)研究更需緊密聯(lián)系?，F(xiàn)代的土木工程不僅要求保證質(zhì)量并按計(jì)劃完成它，而且必須按最佳方案并以最優(yōu)方式來設(shè)計(jì)和建造。作為我們土木工程行業(yè)大家庭中的一份子，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。

三、我國(guó)土木工程的發(fā)展現(xiàn)狀

回顧20世紀(jì)特別是改革開放三十多年以來，我國(guó)土木工程建設(shè)取得了舉世矚目的輝煌成就。尤其在近年來，發(fā)展極為迅猛，新的高樓大廈、展覽中心、鐵路、公路、橋梁、港口航道及大型水利工程在祖國(guó)各地如雨后春筍般地涌現(xiàn)，新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù)大力研究、開發(fā)和應(yīng)用。發(fā)展之快，數(shù)量之巨，令世界各國(guó)驚嘆不已。

截止2000年底，我國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)路程已達(dá)6.78萬公里，居世界第4位，亞洲之首。鐵路朝著城市輕軌和地鐵兩方而發(fā)展。同時(shí)，我國(guó)也在積極建造高速鐵路，武漢至廣州的高速鐵路運(yùn)營(yíng)時(shí)間僅需4小時(shí)。此外，磁懸浮列車也在發(fā)展。橋梁工程也取得了驚人的成就，伴隨著橋梁類型的不斷翻新，主跨跨度一再突破。楊浦大橋、南浦大橋、蕪湖長(zhǎng)江大橋、南京長(zhǎng)江二橋等大跨橋梁的建成都標(biāo)志著我國(guó)的大跨結(jié)構(gòu)達(dá)到了一個(gè)新的水平，己跨入世界水平先進(jìn)行列。目前，我國(guó)己建成千米以上大橋3座、800m以上大橋8座、600m以上大橋15座、400m以上大橋40座，重慶萬縣單孔跨度達(dá)420m的鋼筋混凝上拱橋更引起世界同行的莫大興趣。在水利建設(shè)方面，50年間全國(guó)興建大中小水庫(kù)8.6萬座，水庫(kù)總蓄水量4580億立方米。建設(shè)和整修大江大河堤防25萬公里，目前防洪工程發(fā)揮的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)7000多億元。在大壩建設(shè)方面，我國(guó)先后建成了青海龍羊峽大壩、貴州鳥江渡大壩、四川二灘大壩等水利工程。

我國(guó)的土木工程行業(yè)一直都處在蓬勃發(fā)展的良好狀態(tài)，雖然近幾年土木工程的市場(chǎng)略顯低迷，房地產(chǎn)行業(yè)也似乎達(dá)到了飽和狀態(tài)，但各種加固工程及檢測(cè)工程的興起，無疑已經(jīng)給我們本專業(yè)的學(xué)生們指明了新的方向?！耙隆⑹?、住、行”是人的基本需求，只要我們的社會(huì)有人存在，就需要“住”，也就是需要居住的建筑，也需要“行”，也就是需要道路交通方面的技術(shù)人才，所以說土木工程這個(gè)行業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

四、土木工程的發(fā)展趨勢(shì)

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)的各個(gè)方面必須依據(jù)社會(huì)的發(fā)展方向而不斷調(diào)整，不斷完善。當(dāng)然，土木工程作為國(guó)家建設(shè)不可或缺的建設(shè)成分必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。更高更深更廣的發(fā)展是土木工程未來發(fā)展的引導(dǎo)，這是根據(jù)當(dāng)前環(huán)境總結(jié)出的貼合國(guó)情的發(fā)展之路。信息化的社會(huì)已經(jīng)來臨，伴隨著科技的進(jìn)步，國(guó)家的各個(gè)行業(yè)，例如航空航天、電子產(chǎn)業(yè)等等都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，隨著人口數(shù)的進(jìn)一步增大，生態(tài)環(huán)境面臨著愈發(fā)嚴(yán)峻的危機(jī)，而土木工程行業(yè)的轉(zhuǎn)型無疑是保障未來人們生活的必然選擇。土木工程的未來發(fā)展趨勢(shì)有高性能材料的發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用,環(huán)境工程，建筑工業(yè)化，空間站、海底建筑、地下建筑，結(jié)構(gòu)形式，新能源和能源多極化等諸多方面，總結(jié)起來，未來土木工程的轉(zhuǎn)型有以下三點(diǎn)：

1、更多的建筑類型。建筑類型受到很多方面的制約，包括建筑材料等等。隨著科技的發(fā)展，建筑材料的進(jìn)一步改良和豐富，為土木工程提供了更多的可以實(shí)現(xiàn)的建筑類型。建筑類型的多樣化是解決當(dāng)前環(huán)境問題、人口與土地矛盾問題的重要突破口。另外，新型的建筑類型可以從能源上解決目前面臨的能源危機(jī)，還可以滿足更多的人對(duì)于各種公共活動(dòng)的需要，這樣的未來建筑是未來發(fā)展的必然趨勢(shì)。隨著各種建筑的出現(xiàn)，也給土木工程提供了建筑參考資料，像網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和大跨度結(jié)構(gòu)建筑的出現(xiàn)就為未來的建筑類型提供了一個(gè)新的發(fā)展方向。

2、更多的建筑功能。土木工程的與時(shí)俱進(jìn)，其結(jié)構(gòu)類型發(fā)生著轉(zhuǎn)變，同樣的，建筑的功能性也隨之加強(qiáng),伴隨著土木工程的發(fā)展，人們對(duì)建筑的功能性方面會(huì)提出更高的要求，這就使得土木工程面臨更大的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)觀念的住宿遮陽，擋風(fēng)遮雨已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的建筑內(nèi)涵，未來建筑應(yīng)該綜合其周邊環(huán)境及資源，用先進(jìn)的科技以及各種科學(xué)原理打造多功能建筑類型，實(shí)現(xiàn)更多的建筑功能。

3、道路交通快速化。城市的發(fā)展使得更多的人涌入城市這個(gè)大的團(tuán)體里，這就使得當(dāng)今城市面臨嚴(yán)峻的交通問題，就拿北京為例，交通堵塞就如同家常便飯一樣，所以，更加快速的交通環(huán)境將是城市建設(shè)的重點(diǎn)。土木工程技術(shù)的進(jìn)步應(yīng)該在此方面進(jìn)行進(jìn)一步的努力，解決長(zhǎng)久以來困擾各大城市的重大難題，將交通快速化作為土木工程的一個(gè)研究重點(diǎn)。

五、未來三年研究生階段發(fā)展規(guī)劃 通過大學(xué)三年的努力學(xué)習(xí)，我獲得了學(xué)校的保研資格，并順利推免成為了一名準(zhǔn)研究生，這讓我十分開心，回首過往一個(gè)個(gè)晚自習(xí)，努力總算沒有白費(fèi)。但是學(xué)習(xí)還將繼續(xù)，現(xiàn)在大四上學(xué)期即將結(jié)束，本科四年的學(xué)習(xí)生活也將很快迎來最后的尾聲，還有未來三年的研究生生涯，我將繼續(xù)努力。然而成功的人生需要正確的規(guī)劃，三年的研究生學(xué)習(xí)生涯我要分清階段，劃分步驟，認(rèn)真計(jì)劃每一步應(yīng)該怎么走，每一步達(dá)到什么目標(biāo)。因此我根據(jù)研究生階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對(duì)將來的人生規(guī)劃，制定了這份研究生發(fā)展規(guī)劃，希望能通過計(jì)劃書明確目標(biāo)，及時(shí)總結(jié)并為之不懈奮斗，成為一名專業(yè)的土木工程師。

（一）總目標(biāo)

以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作研究能力完成碩士研究生階段的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后找到一份滿意的工作。

（二）階段計(jì)劃與目標(biāo)

1.研一：

認(rèn)真進(jìn)行研究生階段專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)，為以后的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí)；學(xué)習(xí)中要善于思考，做好詳盡而深刻的讀書筆記；閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)，并總結(jié)專業(yè)英語詞匯；利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)軟件、準(zhǔn)備一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ)考試。

階段成果目標(biāo)：

1）各科成績(jī)平均分達(dá)到85分

2）掌握ANSYS或ABAQUS中的一門有限元軟件 3）通過一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ)考試 4）完成 3 篇外文文獻(xiàn)翻譯

2.研二：

確定碩士論文的研究方向，完成開題工作，并進(jìn)行課題研究前的文獻(xiàn)檢索、閱讀以及整理，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域有較深入的理解。閱讀大量的文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)寫論文，繼續(xù)學(xué)習(xí)軟件。

階段成果目標(biāo)：

1）做好課題的工作開展

2）至少發(fā)表一篇 EI 或者 SCI 論文

3）獲得一項(xiàng)發(fā)明專利

4）完成 5 篇外文文獻(xiàn)翻譯

3.研三

閱讀文獻(xiàn)，積累專業(yè)方面的知識(shí)，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，利用空余時(shí)間開始找工作。

階段成果目標(biāo)：

1）完成畢業(yè)論文的撰寫

2）通過答辯，獲取碩士學(xué)位

3）爭(zhēng)取國(guó)獎(jiǎng)、優(yōu)秀研究生等榮譽(yù)

4）找到滿意工作

（三）能力提升計(jì)劃

1.通過閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，提高自身的學(xué)習(xí)的能力，并提高自己撰寫論文的水平。通過撰寫論文理清思路、總結(jié)方法與結(jié)論，從而鍛煉自己的科研素質(zhì)。

2.充分利用時(shí)間，來教研室進(jìn)行學(xué)習(xí)工作。有不懂的問題，多向老師、師兄師姐以及同學(xué)請(qǐng)教，多多溝通交流，提高自身與人交往和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

3.參加研究生會(huì)，在組織活動(dòng)的過程中鍛煉自己的工作能力，提高處理問題的水平。

4.通過課題組每周的研討會(huì)提高自身演講以及制作PPT的水平，鞏固所學(xué)知識(shí)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。按照著這份計(jì)劃，付以自己堅(jiān)持不懈的努力，在任何時(shí)刻都要保持著堅(jiān)定的毅力，勇往直前，相信總有一天會(huì)收獲屬于自己的那一份甜美果實(shí)。

六、職業(yè)

我目前的想法是研究生畢業(yè)以后進(jìn)入設(shè)計(jì)院，但也可能選擇讀博繼續(xù)深造，也可能進(jìn)入房地產(chǎn)。

第三篇：土木工程測(cè)量學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)總結(jié)

課程學(xué)習(xí)總結(jié)

收獲篇：

土木工程測(cè)量是我進(jìn)入大學(xué)以來學(xué)習(xí)的第二門關(guān)于專業(yè)性課程的最直接性學(xué)科，通過十四周的學(xué)習(xí)，使我從以前對(duì)工程測(cè)量的一無所知到目前的有所了解和學(xué)習(xí)，我知道了：

土木工程測(cè)量是一門操作性，實(shí)用性，實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科。概括地說，它通過測(cè)定與測(cè)設(shè)，將地貌，地物反映到圖紙上，供設(shè)計(jì)者們研究；同時(shí)又將設(shè)計(jì)，表達(dá)建設(shè)到地面，形成符合規(guī)定的建筑群。從水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等儀器部件的認(rèn)識(shí)與使用到最終地形圖的成功繪制和應(yīng)用，整個(gè)過程主要由三大點(diǎn)組成（高程測(cè)量，角度測(cè)量，距離丈量）。

評(píng)價(jià)篇：

每個(gè)老師都有自己的教學(xué)特色，每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法。就我個(gè)人而言，我覺得劉老師的教學(xué)方法挺適合我的。

首先，教學(xué)有重點(diǎn)。書本上的內(nèi)容很多，但是哪個(gè)是重點(diǎn)，哪個(gè)是次重點(diǎn)，需要老師幫助我們學(xué)生來認(rèn)識(shí)，劃分，只有老師自己先區(qū)分好了，才能引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性，目的性的學(xué)習(xí)。

其次，授課水平高。講課時(shí)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，有重有輕，能吸引學(xué)生的注意力，有效調(diào)動(dòng)課堂氛圍，有助于師生互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，最后，易于相處。老師沒有讓學(xué)生畏懼的感覺，如果學(xué)生從心底里害怕任課教師，不能與老師放松，大膽的交流問題，那么，這個(gè)老師很失敗。但是劉老師恰與此相反，比如，作業(yè)因不會(huì)導(dǎo)致不能及時(shí)上交，那就延期，弄懂會(huì)做才是布置作業(yè)的真正目的，不會(huì)為了交作業(yè)而做作業(yè)。建議篇：

1.室外教學(xué)

由于工程測(cè)量學(xué)的本身特性，它需要感知與認(rèn)知的相互結(jié)合。課堂上的理論有時(shí)候聽著很抽象，老師講的很辛苦，可是同學(xué)們?nèi)匀灰荒樏Ｈ?。如果室外教學(xué)將能有效解決類似問題。比如學(xué)習(xí)水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)與操作，老師用真實(shí)的儀器授課，并在實(shí)際中操作，示范給同學(xué)們看，我想同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率會(huì)提高不少。2.取其精華去其糟粕

《土木工程測(cè)量》這本書中的學(xué)習(xí)內(nèi)容與教學(xué)課時(shí)很矛盾。內(nèi)容多課時(shí)少，許多知識(shí)都不學(xué)，老師有時(shí)候想多講點(diǎn)知識(shí)但又怕重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)生們沒掌握，與其大面積鋪不到，不如小面積深基坑，這樣不僅能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，還可以減少老師，同學(xué)的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然有興趣的學(xué)生可以自學(xué)。3.多實(shí)習(xí)實(shí)踐出真知，理論————實(shí)踐。只有將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作完美結(jié)合，才能收獲到滿意的果實(shí)。雖然說這點(diǎn)的實(shí)施對(duì)學(xué)校來說有很多的顧慮與困難，但是這門課的課程特點(diǎn)就是這樣，就拿上學(xué)期的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)而言，短暫的一周讓我學(xué)到了很多，而且在實(shí)地中聽工程負(fù)責(zé)人講一遍就能牢牢記住，其效果真的是立竿見影，所以真切的希望學(xué)校，老師能給我們更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)踐能掌握知識(shí)，也能鍛煉我們的吃苦能力，為以后的工作筑基建業(yè)。

第四篇：土木工程概論課程學(xué)習(xí)總結(jié)

《土木工程概論》的感受認(rèn)識(shí)

轉(zhuǎn)眼間在楊老師的帶領(lǐng)下學(xué)土木工程概論已經(jīng)一學(xué)期了，上大學(xué)之前聽之前的學(xué)長(zhǎng)說《土木工程概論》這科是一門非常枯燥的課，但是在上楊老師的第一堂課我就改變了這個(gè)印象，楊老師講課很仔細(xì)認(rèn)真，特別是引經(jīng)據(jù)典，經(jīng)常讓我們認(rèn)識(shí)更多古老的建筑。由此我深深的喜歡上了這門課。

楊老師的《土木工程概論》具有明顯的條理性。記得楊老師的第一節(jié)課就明確的給我們指出土木工程是一門范圍非常廣闊的課程，例如：建筑工程、道路工程、機(jī)場(chǎng)工程、軌道交通工程，我們現(xiàn)在主要學(xué)的是建筑工程，建筑工程是一門非常講究的一門課，結(jié)合力學(xué)、美學(xué)等幾大學(xué)科，包括的民用建筑、工業(yè)建筑、農(nóng)用建筑等，楊老師告誡我們由于我們不知道將來會(huì)從事哪方面的建筑，所以必須學(xué)好這三類建筑的特點(diǎn)，課下做好筆記。自從聽了第一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解知之甚少，我急需擴(kuò)充自己的知識(shí)面，以防到時(shí)候別人問起無言以對(duì)。

上完這學(xué)期概論課，完全顛覆了我對(duì)概論課的看法，是我對(duì)楊老師的課有了一個(gè)全新的認(rèn)知，概論課雖然不想高數(shù)和制圖那樣需要多加練習(xí)才能掌握住要領(lǐng)，概論課完全是靠自己私下里體會(huì)才能收獲更好的效果，于是我平時(shí)經(jīng)常多多觀察建筑物，學(xué)校里的所有建筑包括學(xué)生公寓、圖書館、食堂等建筑物的布局和分配，我感到非常的合理，使我不得不佩服設(shè)計(jì)者的其妙構(gòu)思，比如食堂的設(shè)計(jì)也非?？季?，這個(gè)涉及到用餐的流暢性，買飯、吃飯這個(gè)幾個(gè)環(huán)節(jié)必須做到順序性，拿我們學(xué)校的食堂來舉例，每個(gè)食堂必須可以容納幾千人同時(shí)就餐而且不能使同學(xué)們吃飯時(shí)造成擁堵，這就不得不考慮餐、賣飯窗口和過道的布局，事實(shí)上我們學(xué)校的食堂設(shè)計(jì)的很成功，這個(gè)就體現(xiàn)了土木工程師的高明之策。

楊老師口中的道路工程也非常重要，交通是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈，也關(guān)系的民眾的生命安全，道路的設(shè)計(jì)往往關(guān)系到一個(gè)地域的貨物交換能力，科學(xué)的道路設(shè)計(jì)、施工可以讓一個(gè)地域的經(jīng)濟(jì)因交通更加迅速發(fā)展，比如河北的石家莊就是一個(gè)完美的例子，多年前石家莊還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)凋敝的小山村，然而當(dāng)時(shí)國(guó)家修的“京廣線”鐵路恰好經(jīng)過這個(gè)村子，客流使這個(gè)山村迅速發(fā)展成為一個(gè)大型的城市，這足以說明交通工程所涉及到人民的利益。

楊老師還給我們介紹了土木工程的材料方面的知識(shí)，包括物理，力學(xué)，耐久性等性質(zhì)，例如：混凝土和砂漿等這類建筑施工需要的材料，另外吸聲和隔聲材料、裝飾材料也是未來生活中必須引起重視的材料，我個(gè)人認(rèn)為，在保證施工安全和住房安全的前提下，一些保證生活質(zhì)量的材料是很有必要加強(qiáng)設(shè)計(jì)和研發(fā)的，土木工程中有很多東西需要我們?nèi)シe極發(fā)現(xiàn)，積極探索才能更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。此外，我還意識(shí)到每個(gè)地域的建筑材料應(yīng)該不盡相同，必須因地制宜，盛產(chǎn)竹子的地方適合建造竹屋，石頭多的地方適合建造石屋，粘性土壤的地方適合建造磚瓦房，這樣做不盡物盡其美，而且大大減少了施工時(shí)的造價(jià)，很大程度上減少了工程預(yù)算。材料工程在土木工程中是一門很深的學(xué)問，我們不但要善于發(fā)掘，還要善于去運(yùn)用，土木工程讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的施工方法必定可以使建筑更好的屹立于風(fēng)雨之中。

其實(shí)在《土木工程概論》里，我最感興趣的方面是建筑設(shè)計(jì)工程，在建筑設(shè)計(jì)工程方面，我癡迷于世界各地的偉大的建筑物，例如：悉尼歌劇院、亞琛大教堂、迪拜摩天高樓等建筑藝術(shù)珍品。僅僅從外形上來說，可以說的上絕無僅有，不可復(fù)制。不光如此，還必須使整個(gè)建筑在風(fēng)雨中穩(wěn)如泰山，從受力分析上不知要耗盡多少人的心血，而且還要考慮材料的制作、用法等等，不知要耗費(fèi)多少人力財(cái)力物力，設(shè)計(jì)者還要考慮費(fèi)勁心思節(jié)約成本減少預(yù)算，想要建造一所流傳于后世的建筑物是一件很困難的事情，所以世界上有名的建筑物并不多，當(dāng)然如果能堅(jiān)持不懈，克服困難，建造出世界有名的建筑物，絕對(duì)是一件令人享譽(yù)一生的事情！

學(xué)習(xí)《土木工程概論》對(duì)我來說是一件非?？鞓返氖虑?，因?yàn)檫@里有我的興趣所在。我喜歡土木工程這個(gè)專業(yè)，這也是我以后工作的動(dòng)力，興趣決定了我以后要走的路的方向，不管荊棘坎坷，只要興趣在前方，自己就一定能夠堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)建造一所高樓是人生中意見很美好的事情，我希望自己未來就是一名優(yōu)秀的建造師，我會(huì)用我的努力來證明我說的話，因?yàn)樽呦蛲聊竟こ踢@條路是我人生中很重要的抉擇。我對(duì)《土木工程概論》一直有個(gè)想法，在我認(rèn)為最優(yōu)秀的教科書中，我覺得《土木工程概論》應(yīng)該排在第一位，學(xué)習(xí)這門課可以很好的調(diào)動(dòng)大家的上課氛圍，無論接下來的《土木工程概論》有多難懂，我想我都會(huì)認(rèn)真并努力理解，不單單是努力認(rèn)真，而且還要全心全意。

我認(rèn)為《土木工程概論》是一門給土木工程專業(yè)的大學(xué)生的風(fēng)向標(biāo)，它可以指引我們未來在土木工程這個(gè)專業(yè)發(fā)展的方向，畢竟每個(gè)人興趣不同，所選擇的方向也不同，《土木工程概論》起到了一個(gè)良好的引導(dǎo)作用，它全面的介紹了土木工程這個(gè)專業(yè)的范圍，一本書有很多篇目，感興趣的地方因人而異，以后所取得的成績(jī)也各不相同，我作為一個(gè)土木工程專業(yè)的大學(xué)生深有體會(huì)，一個(gè)人的精神興趣所在的位置，一個(gè)人的成功的地點(diǎn)也就在那里。我不僅僅要學(xué)《土木工程概論》這門課，還要付出實(shí)際行動(dòng)，把自己的青春投入到這個(gè)行業(yè)，這樣的青春才有意義，一個(gè)人應(yīng)該不斷努力追求自己的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就覺得，我離我的夢(mèng)想越來越近，縱然現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，我都不能放棄自己的理想，就算顯示讓我失望也不能絕望。我在《土木工程概論》每一個(gè)篇章都會(huì)左上記號(hào)，現(xiàn)在上面劃得全是我感興趣的地方，如果一個(gè)人連自己的興趣都不知道，或者就像行尸走肉一樣，所以我一定要把自己的興趣迅速培養(yǎng)起來，并且把自己的鍛煉成一個(gè)成功的建造師。

我感覺每周一節(jié)《土木工程概論》很讓人值得珍惜，覺得可有點(diǎn)太少了，應(yīng)該至少再加一節(jié)課，我想不會(huì)其他同學(xué)不會(huì)有意見的。所以楊老師學(xué)的不僅僅是課本上的知識(shí)，還有其他一些為人處事的道理。

通過這個(gè)學(xué)期的《土木工程概論》的學(xué)習(xí)，我對(duì)土木工程有了一個(gè)全新的了解，我知道了土木工程囊括的很多方面，完全顛覆了我對(duì)土木工程的傳統(tǒng)印象，不過這也在我意料之中，之前對(duì)土木工程不太了解，所以自己對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)很狹隘。自從學(xué)習(xí)《土木工程概論》以后，我發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)面越來越廣，我同時(shí)也在發(fā)現(xiàn)自己正在逐步走向一個(gè)更精確的方面，這樣的結(jié)果是逐步形成的，并不是意外。我一定會(huì)好好的把這門課，雖然這門課就一學(xué)期，但我還是非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)這門課有著很深的感情，我非常喜歡這門課，我在這門課上學(xué)會(huì)了選擇自己以后的方向，學(xué)會(huì)了楊老師為人處事的道理，我獲益匪淺，這門課是我一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我非常感謝這門課給我?guī)淼倪@么多興趣，讓我知道自己的興趣所在，我不知道寒假再開學(xué)還有沒有《土木工程概論》這門課，但只要楊老師教過我這門課，我就心滿意足。

作為一個(gè)土木工程專業(yè)的大學(xué)生，不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該培養(yǎng)務(wù)實(shí)精神，感到受益匪淺。由此發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，也為以前的紙上談兵而羞愧。我們不應(yīng)該滿足于之前在《土木工程概論》這本書上學(xué)到的理論知識(shí)，而且還要腳踏實(shí)地，積極務(wù)實(shí)。所以“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”一直是一句亙古不變的箴言。

第五篇：土木工程材料總結(jié)

（一）密度是指材料在絕對(duì)密實(shí)狀態(tài)下，單位體積的質(zhì)量。表觀密度是指材料在包含內(nèi)部閉口孔的條件下單位體積的質(zhì)量。體積密度是指材料在自然狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量。堆積密度是指散粒狀材料在堆積狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量。孔隙率是指材料體積內(nèi)，孔隙體積占總體積的百分率。

空隙率是指松散顆粒材料在堆積狀態(tài)下，顆粒間的空隙體積占堆積體積的百分率。

親水性當(dāng)θ≤90°時(shí)，材料易于被水潤(rùn)濕，為親水性材料，此時(shí)材料分子與水分子之間的親和力大于水分子之間的內(nèi)聚力

憎水性當(dāng)θ≥90°時(shí)，材料不易被水潤(rùn)濕，為憎水性材料，此時(shí)材料分子與水分子之間的親和力小于水分子之間的內(nèi)聚力

吸水性是指材料在浸水狀態(tài)下，吸收水分的性能。材料吸水飽和時(shí)的含水率稱為吸水率。

吸濕性是指材料在潮濕的空氣中吸收水分的性能。吸濕性用含水率來表示。

強(qiáng)度是指材料在外力（荷載）作用下，抵抗破壞的能力。材料在外力作用下產(chǎn)生變形，當(dāng)外力去除后，能完全恢復(fù)原來的形狀和尺寸的性質(zhì)，稱為彈性。

材料在外力作用下產(chǎn)生變形，當(dāng)外力去除后，仍保持變形后形狀和尺寸，并且不產(chǎn)生裂縫的性質(zhì)，稱為塑性。

脆性是指材料受力達(dá)到一定限度后，不發(fā)生明顯的塑性變形而突然破壞的性質(zhì)。

材料在沖擊和振動(dòng)荷載作用下，能吸收較大的能量產(chǎn)生一定的變形而不破壞的性質(zhì)稱為韌性。具有此性質(zhì)的材料稱為韌性材料。耐久性是指材料在長(zhǎng)期使用過程中，抵抗環(huán)境中各種不利因素的破壞作用，保持原有性能不變質(zhì)、不破壞的能力。環(huán)境對(duì)材料的破壞作用，可分為物理作用、化學(xué)作用、機(jī)械作用和生物作用。材料的組成：1.化學(xué)組成2.礦物組成

材料的結(jié)構(gòu)：1.宏觀結(jié)構(gòu)（構(gòu)造）2.亞微觀結(jié)構(gòu)3.微觀結(jié)構(gòu)

（二）鋼材按冶煉時(shí)脫氧程度分 ：沸騰鋼、半鎮(zhèn)靜鋼、鎮(zhèn)靜鋼、特殊鎮(zhèn)靜鋼。

拉伸過程分四個(gè)階段：OA：彈性階段AB：屈服階段BC：強(qiáng)化階段CD：頸縮階段

沖擊韌性 ——指鋼材抵抗沖擊荷載的能力。

疲勞破壞：交變荷載反復(fù)作用，鋼材在應(yīng)力低于屈服強(qiáng)度時(shí),突然發(fā)出脆性斷裂的現(xiàn)象。

工藝性能 冷彎性能：常溫下鋼材承受彎曲變形的能力，以實(shí)驗(yàn)時(shí)彎曲角度喝彎心直徑為指標(biāo)表示。焊接性能：焊接時(shí)把兩塊金屬局部加熱，并使其接縫部分呈現(xiàn)熔融貨半熔融狀態(tài)，而牢固的連接起來。

冷加工——指鋼材在常溫下進(jìn)行的加工。常見的冷加工方式：冷拉、冷拔、冷軋、冷扭、刻痕等。特點(diǎn)：鋼材經(jīng)冷加工產(chǎn)生塑性變形，從而提高其屈服強(qiáng)度。

冷拉是將鋼筋拉至應(yīng)力-應(yīng)變曲線的強(qiáng)化階段內(nèi)任一點(diǎn)K處，然后緩慢卸去荷載，當(dāng)再度加載時(shí)，其屈服點(diǎn)將有所提高，塑性變形能

力將有所降低。鋼筋經(jīng)冷拉后，一般屈服點(diǎn)可提高20%～25%。冷拔是將光圓鋼筋通過硬質(zhì)合金拔絲?？讖?qiáng)行拉拔。經(jīng)過一次或多次的冷拔后得到的冷拔低碳鋼絲，屈服點(diǎn)可提高40%～60%，但失去軟鋼的塑性和韌性，而具有硬鋼的特點(diǎn)。

冷 軋將圓鋼在冷軋機(jī)上軋成斷面形狀規(guī)則的鋼筋。提高強(qiáng)度、與混凝土的粘結(jié)力。鋼筋在冷軋時(shí)，縱向與橫向同時(shí)產(chǎn)生變形，因而能較好地保持其塑性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)均勻性。

冷加工的目的：經(jīng)過冷加工的鋼材，可適當(dāng)減小鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)截面，或減小混凝土中配筋數(shù)量，從而達(dá)到節(jié)約鋼材的目的。具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

時(shí)效處理：將經(jīng)過冷拉的鋼筋于常溫下存放15～20d，或加熱到100～200℃，并保持一段時(shí)間，其屈服點(diǎn)進(jìn)一步提高，抗拉強(qiáng)度也有提高，塑性韌性有所降低。這個(gè)過程稱為時(shí)效處理。熱處理：淬火、回火、退火、正火。

鋼材的銹蝕——鋼材表面與其周圍介質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而遭到的破壞，稱為鋼材的銹蝕。

化學(xué)銹蝕鋼材直接與周圍介質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生銹蝕,多數(shù)是由氧化作用在鋼材表面形成

疏松氧化物。干燥環(huán)境緩慢，溫濕度高，發(fā)展迅速。

電化學(xué)銹蝕—鋼材本身組成和雜質(zhì)的存在,在表面介質(zhì)的作用下,各成分電極電位不同,形成微電池，鐵元素失去了電子成為Fe2+進(jìn)入介質(zhì)溶液，與溶液中的OH-離子結(jié)合生成Fe(OH)2。

銹蝕的結(jié)果：在鋼材表面形成疏松的氧化物，使鋼結(jié)構(gòu)斷面減小，降低鋼材的性能，因而承載力降低。

鋼材的防護(hù)：三個(gè)方面：從改變鋼材本身的易腐蝕性、隔離環(huán)境中的侵蝕性介質(zhì)或改變鋼材表面的電化學(xué)過程。（1）采用耐候鋼（耐大氣腐蝕鋼）（2）金屬覆蓋——電鍍或噴鍍的方法覆蓋在鋼材表面。（3）非金屬覆蓋——在鋼材表面用非金屬材料做為保護(hù)膜,如噴涂涂料、搪瓷和塑料等。（4）混凝土用鋼筋的防銹。

（三）膠凝材料：具有一定機(jī)械強(qiáng)度并經(jīng)過一系列物理、化學(xué)變化，能將其他固體物料膠結(jié)成整體。

有機(jī)膠凝材料：以天然或人工合成的高分子化合物為基本組成。如瀝青、各種天然或人造樹脂膠凝材料。

無機(jī)膠凝材料：以無機(jī)化合物為基本成分。常用有石膏、石灰、各種水泥等。

石灰的性質(zhì)：1可塑性好2硬化慢，強(qiáng)度低3硬化后，體積收縮大4耐水性差5吸濕性強(qiáng)

石灰技術(shù)要求：石灰中產(chǎn)生膠結(jié)性的成分是有效氧化鈣和氧化鎂，它們的含量是評(píng)價(jià)石灰質(zhì)量的主要指標(biāo)。除此，生石灰中有未消化殘?jiān)康囊?；生石灰粉有?xì)度要求；消石灰粉有體積安定性、細(xì)度和游離水含量的要求。熟化的生石灰塊磨細(xì)得到磨細(xì)熟石灰粉，其有效成分越多

石灰的應(yīng)用：1石灰乳2配制石灰砂漿3配制石灰土和三合土4制作硅酸鹽制品

石膏的性質(zhì)：

1、凝結(jié)硬化快2硬化后孔隙率高 3防火性好4耐水性和抗凍性差5密度與堆積密度6凝結(jié)硬化時(shí)體積略膨脹 建筑石膏的質(zhì)量要求：按強(qiáng)度、細(xì)度、凝結(jié)時(shí)間等技術(shù)要求可分為優(yōu)等品、一等品、合格品三個(gè)等級(jí)

建筑石膏的應(yīng)用1制備石膏砂漿和粉刷石膏2石膏板及裝飾件 通用硅酸鹽水泥技術(shù)性質(zhì)：1細(xì)度，指水泥顆粒的粗細(xì)程度2凝結(jié)時(shí)間,分為初凝時(shí)間和終凝時(shí)間3體積安定性，指水泥在凝結(jié)硬化過程中體積變化的均勻性4強(qiáng)度及強(qiáng)度等級(jí)5水化熱，指水泥在水化過程中放出的熱量6堿含量，指水泥中堿金屬氧化物的含量。

（四）普通混凝土一般是水泥、砂、石和水組成，加入適當(dāng)外加劑和摻合料。

堿集料反應(yīng)是指水泥外加劑等混凝土構(gòu)成物及環(huán)境中的堿與集料中堿活性礦物在潮濕環(huán)境下緩慢發(fā)生并導(dǎo)致混凝土開裂破壞的膨脹反應(yīng)。

外加劑是在混凝土拌合前或拌合時(shí)摻入，摻量不大于水泥質(zhì)量的5％（特殊情況除外），并能按要求改善混凝土性能的物質(zhì)?；炷镣饧觿┌雌渲饕δ芊譃樗念悾海?）拌合物流變性能的外加劑。包括各種減水劑、引氣劑和泵送劑等。（2）調(diào)節(jié)砼時(shí)間、硬化性能的外加劑。包括緩凝劑、早強(qiáng)劑和速凝劑等。（3）改善混凝土耐久性的外加劑。包括引氣劑、防水劑和阻銹劑等。（4）改善混凝土其他性能的外加劑。包括膨脹劑、防凍劑、防潮劑、減縮劑等。減水劑在混凝土拌合物坍落度基本相同的條件下，能減少拌合用水量的外加劑。

緩凝劑是能延長(zhǎng)混凝土凝結(jié)時(shí)間，而不影響混凝土后期強(qiáng)度的外加劑。

引氣劑是在攪拌混凝土過程中能引入大量均勻分布、穩(wěn)定而封閉的微小氣泡的外加劑。

摻和料為改善混凝土性能、節(jié)約水泥、調(diào)節(jié)混凝土強(qiáng)度等級(jí)，在混凝土拌合時(shí)加入的天然的或者人工的礦物材料

混凝土摻合料分為活性礦物摻合料和非活性礦物摻合料。理集料和合理的砂率3采用較小水灰比和保證水泥用量，并加強(qiáng)混摻用合適的外加劑5混凝土表面覆涂相關(guān)的保護(hù)材料。

（五）空心磚240mm×115mm×53mm 泛霜是由于磚內(nèi)部的可溶性鹽析出而沉積在磚的表面。

石灰爆裂是原材料中的石灰石在焙燒工程中被燒制成生石灰，生石灰吸水熟化，體積膨脹，從而產(chǎn)生爆裂現(xiàn)象。

（六）瀝青的分類：地瀝青（天然瀝青、石油瀝青）焦油瀝青（煤瀝青、頁巖瀝青）

石油瀝青劃分為油分、樹脂（瀝青脂膠）和地瀝青質(zhì)（瀝青質(zhì)）三個(gè)主要組分。

石油瀝青膠體的結(jié)構(gòu)：1溶膠結(jié)構(gòu)2凝膠結(jié)構(gòu)3溶膠－凝膠結(jié)構(gòu) 粘滯性是反映瀝青材料內(nèi)部阻礙其相對(duì)流動(dòng)的一種特性。它反映了瀝青軟硬、稀稠的程度。

溫度敏感性（溫度穩(wěn)定性）是指石油瀝青的粘滯性和塑性隨溫度升降而變化的性能。

塑性是指石油瀝青在外力作用時(shí)產(chǎn)生變形而不破壞，除去外力后仍

和易性的概念：混凝土拌合物便于施工操作，能夠達(dá)到結(jié)構(gòu)均勻、成型密實(shí)的性能。和易性主要包括流動(dòng)性、粘聚性和保水性 影響和易性的主要因素：1水泥品種2集料的性質(zhì)3水泥漿數(shù)量—漿骨比4水泥漿的稠度—水灰比5砂率6外加劑7時(shí)間和溫度 改善和易性的措施1當(dāng)混凝土流動(dòng)性小于設(shè)計(jì)要求時(shí)，為保證混凝土的強(qiáng)度和耐久性，不能單獨(dú)加水，必須保持水灰比不變，增加水泥砂漿用量。2當(dāng)坍落度大于設(shè)計(jì)要求時(shí)，可保持砂率不變的前提下，增加砂石用量，實(shí)際上減少了水泥漿數(shù)量。選擇合理的漿骨比。3改善集料的級(jí)配，可增大混凝土的流動(dòng)性，也能改善粘聚性和保水性4添加減水劑貨引氣劑5盡可能選用最優(yōu)砂率。當(dāng)粘聚性不足的時(shí)候可適當(dāng)增加砂率。

立方體抗壓強(qiáng)度尺寸150x150x150mm

影響砼抗壓強(qiáng)度的主要因素：原材料因素1水泥的強(qiáng)度2水灰比3集料的種類、質(zhì)量和數(shù)量4外加劑和摻合料

生產(chǎn)因素1施工條件—攪拌于振搗2養(yǎng)護(hù)條件3齡期

試驗(yàn)因素1試件形狀尺寸2表面狀態(tài)3含水程度4加荷速度 混凝土的變形性能：1化學(xué)收縮2干濕變形—溫脹干縮3溫度變形4在短期荷載的作用下得變形。

徐變是混凝土在長(zhǎng)期荷載作用下，沿著作用力方向隨時(shí)間的延長(zhǎng)而增加的變形。

耐久性的概念：混凝土抵抗環(huán)境介質(zhì)作用并長(zhǎng)期保持其良好的使用性能和外觀完整性的能力。

提高耐久性的措施：1合理選擇水泥品種，使其與工作環(huán)境相結(jié)合2選擇質(zhì)量良好、級(jí)配合凝土質(zhì)量的生產(chǎn)控制

4保持變形后的形狀不變的性質(zhì)。

脆性是在低溫下，受到瞬間荷載時(shí)，常表現(xiàn)為脆性破壞。瀝青混合料是指礦物集料與瀝青拌合而成的混合料的總稱，包括瀝青混凝土混合料和瀝青碎石混合料。

瀝青混合料的技術(shù)性質(zhì)

1、高溫穩(wěn)定性：在高溫條件下，瀝青混合料承受多次重復(fù)何在作用而不發(fā)生過大累積塑性變形的能力—作為瀝青路面面層，能抵抗高溫作用，保持穩(wěn)定而不產(chǎn)生車轍和波浪等破壞。2低溫抗裂性：保證路面在冬季低溫時(shí)不產(chǎn)生裂縫。當(dāng)溫度較低時(shí)，瀝青混合料表現(xiàn)為彈性性質(zhì)，變形能力大大降低。3耐久性：大氣因素，組分轉(zhuǎn)化4抗滑性：采取適當(dāng)增大集料粒徑、減少瀝青用量及控制瀝青的含蠟量等措施，均可提高路面抗滑性。5施工和易性：使混合了易于拌合、攤鋪、碾壓施工。6瀝青路面水穩(wěn)定性。