第一篇：感悟義工的快樂(lè)

爸爸常說(shuō)；一個(gè)人活在世上要有意義和價(jià)值，做好事不一定要讓人們知道，默默無(wú)聞做事往往讓人變得更加完美和高大起來(lái)，從別人的快樂(lè)之中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。不久前，我當(dāng)了一名普通兒童福利院小義工，并從中感受到一份快樂(lè)。

今年四月的一個(gè)星期天，我早上起床，吃完早點(diǎn)，便在自己房間做作業(yè)。這時(shí)，老爸推門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)，今天是你十一歲生日，抓緊把作業(yè)做完，下午去一個(gè)地方，為你慶祝生日。聽(tīng)老爸這么一說(shuō)，我心里美滋滋的，每年生日老爸都會(huì)為我慶賀一番，這回生日又可以好好‘宰’老爸一回了。下午，做完做業(yè)的我愉快地和老爸上路了。走進(jìn)一家旦糕店，老爸拿出一張預(yù)定單遞給營(yíng)業(yè)員，很快營(yíng)業(yè)員將一盒水果型大旦糕遞給老爸。望著旦糕上白金黃色菠蘿片，粉紅色的挑，饞得我直流口水。我不禁問(wèn)老爸‘這是我的生日旦糕’，老爸笑笑沒(méi)有回答。

老爸領(lǐng)著我沒(méi)走一會(huì)，便走進(jìn)巷口一家兒童福利院，老爸進(jìn)了大院后便與不少人打起招呼，看來(lái)老爸對(duì)這里并不陌生。老爸領(lǐng)著我一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，當(dāng)我看到房間那一雙雙癡呆的目光，歪著頭向遠(yuǎn)處傻笑，以及爬在地上站不起釆的瘦弱的驅(qū)體時(shí)，我的心被震憾了，這是笫一次如此近距離看到這群身殘的孤兒。陪著我們一位兒童福利院的阿姨吿訴我，這些孤兒在這里吃穿不用愁，他們被父母遺棄后，比一般人更渴望得到社會(huì)上人們關(guān)愛(ài)，那怕是一個(gè)微笑和一次擁抱。他們都覺(jué)得很滿(mǎn)足。從這位阿姨嘴中得知，爸爸經(jīng)常資助兒童福利院，也時(shí)常到院里做義工。此時(shí)，我心里開(kāi)始敬佩起老爸，他在家里從來(lái)沒(méi)有提起資助兒童福利院和做義工的事。理解了平時(shí)老爸教導(dǎo)我的人要默默無(wú)聞做事的含義。也明白老爸為啥帶我來(lái)這里。在一間房子里，老爸請(qǐng)這位阿姨拿來(lái)掃把，抺布，讓我一個(gè)人打掃房間，在家里我可是從來(lái)沒(méi)干過(guò)這么多的活，我咬咬牙掃地。抹桌子，一個(gè)人忙開(kāi)了，當(dāng)打掃完衛(wèi)生時(shí)，我己汗流夾背。氣喘吁吁了。

老爸撿查完我的打掃衛(wèi)生后走出房間，很快從外面領(lǐng)進(jìn)一位和我年齡的小女孩，小女孩長(zhǎng)得秀氣，扎著一條馬尾巴辮子，一雙眼晴沒(méi)有光亮，老爸告訴我。小女孩今年十歲，當(dāng)她出生時(shí)，眼睛因先天性障礙失眠，被父母遺去在馬路上，被好心人送到這里，福利院的人，就喊她多多。爸爸端來(lái)旦糕。點(diǎn)燃起蠟燭后說(shuō)，多多今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)。多多開(kāi)心地微笑了。雖然，她眼睛看不見(jiàn)燭光和漂亮的旦糕，但我瞧見(jiàn)她臉上的笑容是那么燦爛。老爸和我開(kāi)心地為多多過(guò)完生日，臨別前，多多那雙小手緊握的爸爸的手說(shuō)，“叔叔，我真希望自己有雙明亮的眼晴，看清您的模樣，看凊那些關(guān)心過(guò)我的好人，將來(lái)好好報(bào)答他們。”聽(tīng)多多這話(huà)，我心里酸溜溜的，在心靈深處多多是多么渴望看見(jiàn)光明??！

從兒童福利院出來(lái)，路上我對(duì)老爸說(shuō)，當(dāng)小義工收獲真大，懂得什么叫奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。今天晚上，我們?cè)陲埖昱e辦的生日宴會(huì)就取消吧，省下的這筆錢(qián)就捐給兒童福利院。老爸高興地摸摸我的頭說(shuō)。這個(gè)想法不錯(cuò)。就這么辦。得到老爸的夸贊，心里美滋滋的。我抬起望了望天空，發(fā)現(xiàn)今天夕陽(yáng)是那么的紅。今天獲得的快樂(lè)是那么有意義，多少年后也不會(huì)忘記這份快樂(lè)。

第二篇：義工感悟

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

作為一名大學(xué)生理應(yīng)在日常生活中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。所以，當(dāng)我們知道今年思想理論課毛澤東思想的社會(huì)實(shí)踐課的作業(yè)是做一次義工時(shí)，我們?nèi)啻疀Q定在十月二十二號(hào)去天津市紅橋區(qū)西沽公園做半天義工，以增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感意識(shí)。在這次以撿垃圾為主的“環(huán)?！被顒?dòng)中，我從實(shí)際的行動(dòng)中獲得了許多感悟。

西沽公園改造工程已完成大半，現(xiàn)已對(duì)市民免費(fèi)開(kāi)放。園內(nèi)小橋流水、亭臺(tái)樓閣構(gòu)成了“潞河督運(yùn)圖”式的“全新的古代”風(fēng)景。?這次公園改造唯一保留下來(lái)的就是全部樹(shù)木了。西沽公園建于1958年，占地31.77公頃，是僅次于水上、北寧的天津三大公園之一。那時(shí)候是全民總動(dòng)員共建滴。西沽公園東、西兩座土山，是建設(shè)者們抬筐挑擔(dān)一捧一捧的堆積起來(lái)滴；西沽公園那一湖綠水，是建設(shè)者們一鍬一鍬挖掘出來(lái)滴。建設(shè)者們?cè)谕辽缴戏N植了一株株樹(shù)苗，在水邊壘起了一個(gè)個(gè)花壇，終將這個(gè)荒廢了的菜園變成了人民大眾休閑娛樂(lè)的園林。”

首先，當(dāng)我們?nèi)?8個(gè)義工組成隊(duì)伍，手提著環(huán)保袋來(lái)到西沽公園門(mén)口時(shí)，就受到了大家的矚目。我們?cè)缟暇劈c(diǎn)到達(dá)目的地，此時(shí)還有好多晨練的大叔大媽爺爺奶奶，他們打太極拳的，跳舞的特別熱鬧，看到我們很高興，一直說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生太懂事了，單是聽(tīng)到這句話(huà)我就感到無(wú)比自豪！開(kāi)始準(zhǔn)備撿垃圾時(shí)，我的心中無(wú)比的激動(dòng)。因?yàn)槲腋械轿覀冏鳛楹颖惫I(yè)大學(xué)的一名學(xué)生義工，此時(shí)此刻，就不僅僅代表我們自己，也代表著我們整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)校的形象。記得過(guò)去我坐649路公交車(chē)時(shí)，不時(shí)的看到公交車(chē)內(nèi)壁上很多亂涂亂畫(huà)的污跡；

不時(shí)的聽(tīng)到一些人指著這些污跡評(píng)論我們當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)低下。那時(shí)候，我內(nèi)心充滿(mǎn)矛盾。但是我也無(wú)法站出來(lái)辯駁，因?yàn)槟钱吘故鞘聦?shí)。但我深知，那只是一部分人。但正是那一部分人在公眾場(chǎng)合里給大家樹(shù)立的不良形象，導(dǎo)致了公眾產(chǎn)生了對(duì)我們?nèi)w大學(xué)生的不良印象。我想通過(guò)我們的義工行動(dòng)，能改變大眾對(duì)我們大學(xué)生的不良印象，讓他們看到我們是有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。同時(shí)也通過(guò)我們的義工行動(dòng)，教育我們的某些大學(xué)生要在公眾場(chǎng)合里牢記自己作為一名當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。所以，我覺(jué)得開(kāi)展義工活動(dòng)十分有意義。

其次，在我作為一名義工在撿垃圾的過(guò)程中，我確實(shí)感到了辛苦。那天天氣比較寒冷，拎袋子的手都紅了，但沒(méi)有人說(shuō)辛苦，大家都在認(rèn)真的把垃圾撿起來(lái)，放到袋子里！雖然平日里我把這些事都只是看作一種微不足道的小事。但這次在真正做的過(guò)程中，我才感到做好任何事情其實(shí)都不容易。撿完那些散落的廢紙及煙頭什么的，我們拿起了環(huán)衛(wèi)工人的掃帚、笤帚、耙子，推起了環(huán)保車(chē)，開(kāi)始了清掃草坪上的落葉的工作。這些事對(duì)于我們好多人來(lái)說(shuō)都是第一次干，剛開(kāi)始的時(shí)候手拿耙子都不輕松，但是沒(méi)有人喊辛苦，大家都搶著干，在我們大家的共同勞動(dòng)之下，一片片草坪上的落葉很快被清理完全。打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨一直給我們說(shuō)謝謝，還夸我們懂事，聽(tīng)著那一句句贊揚(yáng)的話(huà)，看著叔叔阿姨的笑臉，我們覺(jué)得這點(diǎn)辛苦真是太值得了！通過(guò)這些，我們明白了每一個(gè)崗位的勞動(dòng)者都很辛苦，但正是社會(huì)上各行各業(yè)的勞動(dòng)者創(chuàng)造了我們的社會(huì)生活。所以，任何勞動(dòng)都是光榮的一點(diǎn)也不假，清潔工也一樣。

再次，我感覺(jué)一個(gè)人真的需要具備良好的素質(zhì)，這是十分重要的。比如，我們搞環(huán)保活動(dòng)，就是因?yàn)樯鐣?huì)上的一部分人環(huán)保觀(guān)念淡薄，環(huán)保素質(zhì)低下。

如果身邊的每一個(gè)人都具有了很好的環(huán)保意識(shí)，那我認(rèn)為，身邊的清潔工也就很輕松了，我們的義工活動(dòng)也要換一下項(xiàng)目了??

最后，我認(rèn)為我們的環(huán)保行動(dòng)，能夠達(dá)到喚起人們的環(huán)保意識(shí)的作用，能增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)?，F(xiàn)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)雖然很強(qiáng)，但是行動(dòng)能力不夠。環(huán)保意識(shí)是一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，但是環(huán)保是一個(gè)需要付諸于行動(dòng)的問(wèn)題，我們必須化意識(shí)為行動(dòng)，真正參與到環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中。從身邊的小事做起，多參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，同時(shí)，我們應(yīng)該加大宣傳力度，爭(zhēng)取鼓勵(lì)和說(shuō)服更多的人，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。

人類(lèi)和環(huán)境的關(guān)系是相互依存、相互影響的。人類(lèi)在不斷地改造自然，如果人類(lèi)不能把握好“度”的話(huà)，自然環(huán)境將會(huì)予于報(bào)復(fù)。我們只有保護(hù)好環(huán)境，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，我們才能使經(jīng)濟(jì)健康快速地發(fā)展。環(huán)保不是被動(dòng)行為，當(dāng)環(huán)保與其他因素相沖突的時(shí)候，需要我們每個(gè)人權(quán)衡利弊，真正把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做自己的一份職責(zé)。

學(xué)校應(yīng)大力支持大學(xué)生的環(huán)保教育?？梢栽黾佑嘘P(guān)環(huán)保的相關(guān)課程來(lái)增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，同時(shí)可以開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，組織學(xué)生參與環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)。這樣既可以培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，也可以將意識(shí)化為行動(dòng)，真正做到保護(hù)環(huán)境。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化：我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活世界的同時(shí)，也在加速破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境。每個(gè)人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里，享受高科技帶來(lái)的美好生活，然而我們?cè)诓唤?jīng)意間也為此付出了沉重的代價(jià)，日益惡化的生態(tài)環(huán)境使人們感

到保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性?，F(xiàn)代人環(huán)保意識(shí)越來(lái)越淡薄，人們普遍認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題與自己無(wú)關(guān)，都指望別人環(huán)保。而且人們都沒(méi)意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和產(chǎn)生的危害。俗話(huà)說(shuō)：身教勝于言教。我想：也只能通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)去感染身邊的每一個(gè)人才能取得好的效果。

第三篇：義工感悟

甘肅酒泉工貿(mào)中專(zhuān)“幸福人生講座”感悟

去年，我在南京學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的時(shí)候，就被那種濃厚的儒家氛圍所吸引，心中不禁感嘆道，這真是人間的世外桃源啊！如果酒泉也辦一期這樣的活動(dòng)該有多好，沒(méi)想到今年，我真的心想事成了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界愛(ài)心人士的支持下，學(xué)校作為主辦方，在寒假共舉辦了二期幸福人生講座。我非常榮幸參與其中。

第一期幸福人生講座的時(shí)間是1月19號(hào)到23號(hào)，為期五天，共有180名學(xué)員參加，有70名義工老師，除社會(huì)義工外，積極參與的還有我校的三十多位師生。

基于春節(jié)，學(xué)校原打算只辦一期幸福人生講座，但是第一期辦的非常圓滿(mǎn)，學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，就有很多學(xué)員強(qiáng)烈要求繼續(xù)辦第二期，他們甚至主動(dòng)報(bào)名參加第二期的義工。學(xué)員們對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情讓我們感動(dòng)。于是第二期幸福人生講座在2月9號(hào)開(kāi)班了，參與人數(shù)達(dá)到300人，其中義工70人。最遠(yuǎn)的學(xué)員來(lái)自新疆，還有敦煌、肅北的學(xué)員，有的學(xué)員甚至沒(méi)有報(bào)名，就直接來(lái)參加了。我們?cè)谌齻€(gè)會(huì)場(chǎng)臨時(shí)增加了四十多把椅子。

作為義工，我們要比其他學(xué)員們提前三天到達(dá)學(xué)校，擦玻璃、洗窗簾、打掃衛(wèi)生和做一些準(zhǔn)備工作。每個(gè)人都把這里當(dāng)做了自己的家。義工老師們，都是傳統(tǒng)文化的受益者，因?yàn)椤爸就篮稀倍敖Y(jié)緣”。有90后，有二十歲的年輕人，有四五十歲的中年人，也有六十多歲的老人。他們有著不同的身份和職業(yè)，但卻擁有同樣一份無(wú)私的熱情和奉獻(xiàn)的精神來(lái)為素不相識(shí)的學(xué)員服務(wù)。很多學(xué)員們感嘆到，經(jīng)歷了 世間的繁雜，原來(lái)人間還有這樣一片凈土。

一起學(xué)習(xí)的學(xué)員們，有公務(wù)員、教師、醫(yī)生、工人和學(xué)生等。最小的十一歲，最年長(zhǎng)的七十六歲。雖然只相處了短短幾天，但通過(guò)學(xué)習(xí)，大家就像一家人一樣。每當(dāng)聽(tīng)學(xué)員們敞開(kāi)心扉講述自己的人生故事和人生困惑時(shí)，我就像在不同的生活里穿梭來(lái)回，內(nèi)心不禁為他們歡喜，揪心，惆悵，但屢屢在大家懺悔感恩的淚水中，我的的確確感受到了人間的真情。原來(lái)只要有真誠(chéng)心，人與人之間就是和樂(lè)的，幸福的。

兩期的義工經(jīng)歷，帶給我的更多就是感動(dòng)。因?yàn)榇蠹覍W(xué)會(huì)了恭敬和謙讓?zhuān)矊W(xué)會(huì)了從容和有序；我們懂得了孝敬的含義，也懂得了感恩的真諦。每位學(xué)員從第一天來(lái)到最后一天走，轉(zhuǎn)變很大，完全就是兩個(gè)人，這不僅僅是感動(dòng)，更多的是義工老師們這股“正己化人”的力量，使我感受到了傳統(tǒng)文化的巨大影響力。

義工老師們忙碌的身影，讓我難以忘懷?！豆蜓驁D》是我們熟悉的一首歌，可能我們有些同學(xué)還會(huì)做這首歌的手語(yǔ)，但是為了把這首歌的內(nèi)涵展現(xiàn)的淋漓盡致，義工老師們是跪著表演手語(yǔ)的。

我校王吉文副校長(zhǎng)更是整天忙得連軸轉(zhuǎn)，但他依然樂(lè)此不疲，他白天在學(xué)校做義工，早晚去醫(yī)院照顧生病的叔叔。有時(shí)候，他還到后廚幫著包包子，一包就是凌晨三點(diǎn)。

記得在第一期學(xué)習(xí)班開(kāi)班那天，看著整潔的校園、明亮的教室，我們每位義工都很開(kāi)心。在做最后的檢查工作時(shí)，我校的厙昛老師發(fā)現(xiàn)校園里有幾處衛(wèi)生死角沒(méi)有打掃。于是他推著三輪手推車(chē)，主動(dòng)承 擔(dān)起了打掃任務(wù)。

做義工就意味著更多的付出，大家都有各自的分工，但工作中最繁雜的就是衛(wèi)生。尤其是衛(wèi)生間的打掃。我校的陳博偉老師不怕臟不怕累，親自去刷衛(wèi)生間。他還和薛書(shū)記冒著凜冽的寒風(fēng)，為學(xué)員們書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，陳老師自己也記不清他為學(xué)員們書(shū)寫(xiě)了多少對(duì)對(duì)聯(lián)，直到培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，陳老師還說(shuō)：“學(xué)習(xí)結(jié)束了，《弟子規(guī)》精神不能停止，如果學(xué)員們有需要對(duì)聯(lián)的話(huà)，請(qǐng)隨時(shí)到學(xué)校來(lái)取，我在教學(xué)樓大廳等大家。”

職業(yè)技術(shù)學(xué)院的趙老師是一名退休老教師，他在第一期學(xué)習(xí)期滿(mǎn)后受益匪淺，于是主動(dòng)報(bào)名參加了第二期的義工。有一天，一個(gè)學(xué)員在打飯時(shí)，不慎將手中的飯菜撒在了地上，趙老師毫不猶豫的抓起地上的飯菜吃了下去，在場(chǎng)的所有人都為之動(dòng)容，從那以后，每個(gè)人打飯都是那么小心翼翼。從趙老師身上，大家都理解了“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的深刻道理。

我校學(xué)生奉獻(xiàn)大眾的精神和優(yōu)美的手語(yǔ)更是贏(yíng)得了社會(huì)上的廣泛贊譽(yù)。無(wú)論是我校老師還是社會(huì)上的義工，每個(gè)人都在用真誠(chéng)心奉獻(xiàn)大眾，每當(dāng)回想起那一幕幕感人的情景時(shí)，我都會(huì)忍不住潸然淚下。在分享大會(huì)上，一位60多歲的退休警察說(shuō)：“以前總以為傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實(shí)生活是脫節(jié)的，沒(méi)想到學(xué)了《弟子規(guī)》真的能讓人幸福，如果我早幾十年學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我的人生一定很順利?！彼袊@自己走了幾十年的人生彎路。

學(xué)員中還有一位醫(yī)生，她是跪著來(lái)懺悔的，她懺悔自己在從醫(yī)過(guò) 程中的失職，由于工作不認(rèn)真直接或間接導(dǎo)致9人喪命。她的分享震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人?？梢?jiàn)古圣先賢的經(jīng)典，的確能夠洗滌一個(gè)人的靈魂。

在結(jié)業(yè)典禮中有一項(xiàng)是跪拜父母，作為大會(huì)的總主持人，我是含著淚主持完這項(xiàng)議程的，拜父母的學(xué)員們，有十幾歲的孩子，也有幾十歲的成年人，階梯教室沒(méi)有墊子，他們就雙膝跪在冰冷的地面上，向父母長(zhǎng)輩行三跪九叩大禮，表達(dá)養(yǎng)育之恩。在場(chǎng)的所有人都流下了感動(dòng)的淚水。

最戀戀不舍的就是我們和學(xué)員們告別時(shí)，我們所有義工都舉著傳統(tǒng)文化標(biāo)語(yǔ)，站成兩行，從宿舍一直到校門(mén)口，夾道歡送學(xué)員們。感動(dòng)的是學(xué)員們都不約而同的給我們每個(gè)人鞠躬，就這樣，我們伴隨著不舍的淚水和一句句感恩的言辭，目送他們漸漸離去。

這兩期培訓(xùn)班，我們有眼淚，有笑聲，有感動(dòng)也有行動(dòng)。在服務(wù)他人的同時(shí)，傳遞著真愛(ài)，我們收獲的更是一種幸福。

非常感恩傳統(tǒng)文化，感恩學(xué)校的“幸福人生講座”！同時(shí)，也感恩社會(huì)各界愛(ài)心人士的鼎力相助，并祝愿學(xué)校國(guó)學(xué)班越辦越好！

第四篇：義工活動(dòng)感悟

實(shí)踐活動(dòng)——快樂(lè)義工

——有感

這是我第一次做義工活動(dòng)，也是我第一次去老年公寓做義工。我對(duì)老年公寓充滿(mǎn)著好奇，也對(duì)所謂的義工充滿(mǎn)著向往，于是我伴隨著好奇與憧憬來(lái)到了老年公寓。

初到老年公寓，先有工作人員接待了我們。他們首先帶我們參觀(guān)了一下。整個(gè)公寓分有單間、標(biāo)準(zhǔn)間、套房等，類(lèi)似酒店的標(biāo)準(zhǔn)配置。公寓還設(shè)有醫(yī)務(wù)室、餐廳、棋牌娛樂(lè)室、電腦室、健身房、乒乓球室、閱覽室等一系列供老人們娛樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。樓宇清新寧?kù)o、房間干凈整潔。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的今天，社會(huì)也愈來(lái)愈冷漠，也有愈來(lái)愈多的老人被冷落，而在這個(gè)冷漠的社會(huì)，老年公寓的各位工作人員和志愿者們重新給予了他們愛(ài)和溫暖。

我們?yōu)槔先藗儙チ艘恍┧?，在老年公寓里我們?yōu)槔先藗兿春昧耍⒔o各位老人送去。后來(lái)，我們和各位老人們聊起了天，他們?yōu)槲覀冎v述了他們那個(gè)時(shí)代的艱辛與苦難，告訴我們今天的幸福生活來(lái)之不易。他們并不責(zé)怪他們的子女把他們送到這個(gè)公寓，而是在處處體諒著他們工作的不易，他們其實(shí)也很思念他們的子女，也希望常常可以見(jiàn)到他們。在老年公寓，各位工作人員也是非常的有耐心，他們常常陪著老人們聊天，也會(huì)陪他們下棋，有時(shí)還會(huì)叫他們使用電腦，老年公寓仿佛就是老人們的第二個(gè)家。臨近五點(diǎn)，我們的義工之行也已接近尾聲，在我們準(zhǔn)備給老人們告別時(shí)，一位老爺爺想要喝酸奶，一開(kāi)始工作人員說(shuō)要等到他快下班時(shí)在幫老爺爺買(mǎi)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們興奮的接下了這個(gè)任務(wù)，這便是我們?yōu)槔先藗冏龅淖詈笠患铝恕Ｎ覀兿蚋魑焕先藗兏鎰e，離開(kāi)了老年公寓。

通過(guò)此次義工活動(dòng)，我相信一起的同學(xué)們將會(huì)更加關(guān)注老人、愛(ài)護(hù)老人，也會(huì)更加懂得怎樣照顧老人，與老人交流。我希望在這個(gè)冷漠的社會(huì)，每個(gè)人都能關(guān)愛(ài)老人、關(guān)心他人，成為這冷漠世界的一束閃耀的暖陽(yáng)。

第五篇：家長(zhǎng)義工快樂(lè)奉獻(xiàn)

家長(zhǎng)義工快樂(lè)奉獻(xiàn)

湖塘橋中心小學(xué)六（1）班陳林燕

2月20日，瑞雪初化，寒風(fēng)凜冽，暖陽(yáng)初升，伴隨著新年的喜慶和新學(xué)期的期待，孩子們背著書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)湖小校園，開(kāi)啟新學(xué)期的新學(xué)習(xí)之旅。在通往學(xué)校的路上卻比往常更加熱鬧非凡，學(xué)校門(mén)口更是人流如潮，車(chē)水馬龍。一輛輛汽車(chē)在道路上緩慢行駛著，盡管速度很慢，卻還是把學(xué)校堵得水泄不通。

早晨七點(diǎn)，在校門(mén)口，一位四十多歲的中年婦女早早地來(lái)到學(xué)校，和交警協(xié)管員們?cè)诿β档刂笓]著來(lái)往車(chē)輛和學(xué)生家長(zhǎng)，疏導(dǎo)校門(mén)口交通，維護(hù)校園周邊秩序。她就是我們六（1）班的家長(zhǎng)義工王宏偉的媽媽徐桂芳。她正在為學(xué)生為校園安全保駕護(hù)航。

在馬路上，只見(jiàn)她指揮交通時(shí)，身子站得筆直，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒揮動(dòng)著手臂。雖然動(dòng)作不像警察叔叔那么標(biāo)準(zhǔn)，那么規(guī)范，但是在她的每一個(gè)動(dòng)作里，我看到了她對(duì)孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。汽車(chē)駛來(lái)了，她走到馬路中央指定位置慢慢舉起指揮牌微笑著引導(dǎo)車(chē)輛慢行；小朋友過(guò)斑馬線(xiàn)了，她像媽媽一樣引領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路；小朋友下車(chē)了，她幫助接送家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)門(mén)、為學(xué)生背書(shū)包，指揮家長(zhǎng)車(chē)輛停泊在指定區(qū)域內(nèi)，勸導(dǎo)大家不要擁擠在校門(mén)口，使上下學(xué)時(shí)段校門(mén)口道路的秩序井然有序。

我看著校門(mén)口那井然有序的情景，心中不禁百感交集，涌動(dòng)著一股股暖流。正是這群家長(zhǎng)義工和全體保安、交警、老師的同心協(xié)力，才保得一方平安。我情不自禁地走上前去：“阿姨，您辛苦了！你對(duì)這次的義工有什么想法嗎？”“想法啊??也沒(méi)什么，我覺(jué)得這是我們應(yīng)該做的事情，這也是對(duì)學(xué)校工作的支持?！彼龢?lè)呵呵笑道。一句句樸實(shí)的話(huà)傳遞著雷鋒精神。

是??！這不僅僅是義工工作，還是一份責(zé)任，一份無(wú)私，一份期待??“十月胎恩重，三生報(bào)答輕??”我們也要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們的父母！