第一篇：校友采訪稿

文學(xué)院學(xué)生采訪系列

紅燭

——采訪年輕的美術(shù)老師

采 訪 者：

采訪時間：2014年4月15日

采訪地點：

紅 燭

——采訪年輕的美術(shù)老師

每當(dāng)讀到聞一多的《紅燭》這首詩，我便想到了默默無聞無私貢獻的教師們，一種莫名的感動涌上心頭。我們今天采訪的老師正如紅燭一般燃燒自己照亮別人。

初見她時，我告訴她，我是她的學(xué)妹，她馬上露出了一個很大的笑容，問我有關(guān)母校的情況并回憶她上學(xué)的情形。踏入母校，永遠刻在她腦海的，都是教師們默默耕耘的畫面，每次有任何活動，一定就會有老師在背后努力地準(zhǔn)備及幫忙。母校的一事一物，都令她十分懷念；母校的一事一物，永遠都藏在她內(nèi)心的角落里；母校的一事一物，定能在同學(xué)間創(chuàng)造許多話題??聽到別人述說他自己在母校的生涯時，腦海中必定會閃過自己在母校的生活寫實。后來，她開始跟我談她在現(xiàn)在這所小學(xué)的種種情況以及她的工作理念。回想這一路走來的點點滴滴，她嘗遍了酸甜苦辣各種滋味，有過汗水與淚水交織的苦澀，也有笑聲與歌聲洋溢的幸福。初為人師，心中的喜悅與激動無以言表，她特別感謝母校的悉心指導(dǎo)，感謝學(xué)生的尊重配合，感謝教師這個神圣的職業(yè)，讓她實現(xiàn)了自己的人生價值。下面我就談?wù)劜稍L她時的感想。

她給學(xué)生帶來的感覺首先是特別的嚴(yán)厲。她認為，大家好多是獨生子女，生活在優(yōu)裕的環(huán)境下，父母的呵護很多，需要嚴(yán)厲地教導(dǎo)。到了小學(xué)遇到的第一位老師這么嚴(yán)，其實一些同學(xué)一開始還是有些抵觸情緒。她說，她對同學(xué)們嚴(yán)厲，是因為對任何一位同學(xué)都是很不放心。關(guān)于這一點，她也想了一下，在她執(zhí)教的過程中，是站在教學(xué)的崗位上，而學(xué)生是站在學(xué)習(xí)的崗位上，教與學(xué)本來就是一種矛盾，你一定要教會他，他可能對你的這種做法不予理解。她是這么感覺的：作為一名老師，你嚴(yán)，就能讓他感受到你發(fā)自內(nèi)心的愛，但是光嚴(yán)，光批評他也是不好的。你批評他的目的是什么？你越是批評他，那么你就應(yīng)該更多地去關(guān)注他，可能比別的同學(xué)關(guān)注的更多，這樣他才深深地體會到你是為了他好，特別是現(xiàn)在的90后。不同年代的學(xué)生的特點是不同的，其實她這個人還很善于觀察學(xué)生的心理變化。

她說，“有時候也是在換位思考，要是自己作為學(xué)生遇到這樣的老師，我會怎們想。我的優(yōu)點可能在這。嚴(yán)歸嚴(yán)，但是有時候我反思：我的教學(xué)方法是不是需要改進啊？如何進一步與他們溝通啊？我會在我批評他之后，用另一種方式去接近他，去感染他，我一定要用我的心和你交流?！饼嬂蠋熒鷼獾臅r候，拍桌子的時候都有，然而學(xué)生會覺得她是為了自己好，不會計較，學(xué)生能感覺到她是發(fā)自內(nèi)心地愛護自己。在教書的三尺講臺上，筆者認為，你的師德體現(xiàn)在哪，主要是你一定要愛你的學(xué)生。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進步有很大的推動作用。龐老師成功的一個秘訣還有就是：每講完一節(jié)課，從來都不想講了沒有，而是講好了沒有。她走在路上，吃飯的時候都要思考：自己的課失敗在哪里？同學(xué)們哪些地方?jīng)]聽懂？回去以后一定要把這個問題解決掉，每一堂課她都是這么做的，對自己也是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，把學(xué)生聽沒聽懂作為她教學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。她認為，如果自己講課不能使絕大多數(shù)同學(xué)聽懂，那么就沒有任何理由去批評學(xué)生。她經(jīng)常對同學(xué)們說：“我非常歡迎大家給我提意見，但是有一點你必須先聽我的課。”

就是這種孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度，使她獲得了很多傲人的成績，盡管她很年輕。每當(dāng)我贊她時，她總是很謙虛地說：“我做的還不夠”，說完，淺淺的笑了。前路漫漫，未來在她的課堂上，還有很多話要講給學(xué)生聽；未來在她的希望里，還有很多感興趣的事要開始著手去做；未來在她的人生路上，努力和認真，執(zhí)著和熱情還會一直延續(xù)下去，綻放開來。

采 訪 者： 采訪班級：

采訪時間：2014年4月15日

第二篇：校友采訪

您好，很榮幸您能夠在百忙之中抽出時間參加我們的采訪。今年正值我們母校50周年，我們想借這一機會，尋覓浙江外國語學(xué)院莘莘學(xué)子的畢業(yè)蹤跡，想尋著母校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)著的血脈，借以勉勵我們在讀的年輕學(xué)子。

1、請問在您的大學(xué)過程當(dāng)中，學(xué)校是否有帶給你比較深刻難忘的經(jīng)歷呢？如果有，您可以給我們具體講講嗎？

2、據(jù)我們了解，您曾在龍泉師范學(xué)校擔(dān)任教師，請問在浙教院進修以及您當(dāng)老師的經(jīng)歷當(dāng)中，有沒有一些寶貴經(jīng)驗，對現(xiàn)在的工作產(chǎn)生影響呢？

3、據(jù)我們所了解，您擔(dān)任過教師、麗水市教研員主任、麗水市教育局局長、麗水市政協(xié)副主席、還有現(xiàn)在的麗水市副市長，您能有現(xiàn)在的成就真的很不容易。是什么使您一直堅持下去并且不斷向更高的地方發(fā)展呢？請問在人生當(dāng)中，您覺得最重要的幾個轉(zhuǎn)折點是什么呢，為什么？

4、據(jù)我們查閱資料所知，您自2013年6月?lián)嘻愃懈笔虚L以后，非常重視文化以及思想道德建設(shè)。2013年10月，浙江·麗水文化精品天津展覽會暨生態(tài)旅游推介會在天津國際會展中心隆重開幕，讓天津市民走進麗水文化。14年9月，您到陽溪小學(xué)進行調(diào)研指導(dǎo)工作，今年1月，您到蓮都區(qū)文化中心進行調(diào)研指導(dǎo)工作，2月份，您到麗水市市巖樟鄉(xiāng)看望三位道德模范，向他們致以新年問候，并大力宣傳道德模范先進事跡。請問是什么引導(dǎo)你把文化和思想建設(shè)放在如此重要的地位上呢？這和你曾經(jīng)的工作經(jīng)歷有關(guān)嗎？

5、作為浙江外國語學(xué)院的杰出校友，請問您對學(xué)校未來的發(fā)展以及人才培養(yǎng)方面有什么建議嗎？

6、請問您對于畢業(yè)生離開母校后的就業(yè)情況和生活情況有什么看法嗎？麗水市是否有引進優(yōu)秀畢業(yè)生的相關(guān)政策？

戚永遠，男，1960年9月出生，漢族，浙江浦江人，中國國民黨革命委員會會員，1980年8月參加工作，浙江師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)，本科學(xué)歷?，F(xiàn)任麗水市人民政府副市長。中文名戚永遠 國

籍中國 民

族漢 出生地中國 目錄 1人物履歷 2人物相關(guān) 3工作分工

1人物履歷

歷任龍泉師范學(xué)校教師，麗水地區(qū)教研室教研員，麗水地區(qū)教研室副主任，麗水市教研室副主任，麗水市政協(xié)提案委員會副主任，麗水市教研室主任等職務(wù)；

2002年12月，任麗水市政協(xié)提案委員會副主任，云和縣人民政府副縣長； 2006年01月，任云和縣人民政府副縣長； 2006年10月，任麗水市教育局副局長； 2009年04月，任麗水市教育局局長；

2011年11月，任麗水市教育局局長、中國國民黨革命委員會麗水市委會主委；

2012年04月，任麗水市政協(xié)副主席、麗水市教育局局長、中國國民黨革命委員會麗水市委會主委；

2013年06月，任麗水市人民政府副市長。[1-3]

2人物相關(guān)

2013年6月27日，麗水市第三屆人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議任命為麗水市人民政府副市長。

3工作分工

（麗水市人民政府副市長）：負責(zé)教育、文化、衛(wèi)生、市場監(jiān)管、人口計劃、廣播電視、新聞出版、體育、地方志等方面工作。

戚永遠來龍慰問道德模范2015-02-13

2月11日，麗水市副市長戚永遠到我市巖樟鄉(xiāng)坑源底村、西街街道白云社區(qū)、劍池街道水南社區(qū)，看望慰問邱利呈、尹重陽、毛根菊三位道德模范，向他們致以新年的問候。市委常委、宣傳部長張衛(wèi)英參加慰問。

家境貧困的邱利呈，20多年來先后6次拿出所有積蓄為自己所在的小山村修建了5座“愛心橋”和澆筑村中水泥路，是麗水市助人為樂道德模范。尹重陽以柔弱的雙肩擔(dān)起家庭的重任，獨自撫養(yǎng)癱瘓在床31年的大兒子，在困難面前從不退縮，用積極樂觀的思想和行動引導(dǎo)和影響他人，被評為麗水孝老愛親好人。毛根菊丈夫患病27年，雙腳潰爛腫脹肥大，毛根菊幾十年如一日，無微不至照顧丈夫，無怨無悔，是麗水市孝老愛親道德模范。

慰問中，戚永遠向邱利呈、尹重陽、毛根菊送上了慰問品和慰問金，親切詢問了他們的工作、生活情況，對他們弘揚踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，模范踐行社會主義道德規(guī)范，用善行義舉傳播時代文明的精神給予了高度評價。勉勵他們繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，為推動公民思想道德建設(shè)作出新的更大貢獻。并要求有關(guān)部門更加關(guān)心關(guān)愛道德模范，大力宣傳道德模范先進事跡，促進公民道德水平和城市文明程度進一步提高。

戚永遠調(diào)研蓮都區(qū)文化中心

2015-01-08

1月6日上午，麗水市副市長戚永遠在市文化廣電新聞出版局局長周一紅和蓮都區(qū)副區(qū)長俞麗威等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到正在建設(shè)的蓮都區(qū)文化中心工地上調(diào)研指導(dǎo)工作。

戚永遠一行聽取了區(qū)文化中心的整體布局和功能區(qū)的安排介紹，并參觀排練廳、琴房、書畫室、報告廳及小劇場。戚永遠充分肯定了我區(qū)在文化中心建設(shè)各方面取得的成效，同時為該中心能早日投入使用與有關(guān)建設(shè)單位進行了協(xié)調(diào)。

此次調(diào)研活動，增進了該工程各單位之間的相互了解和支持，同時做好了協(xié)調(diào)工作，為今后工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

戚永遠局長調(diào)研開發(fā)區(qū)教育工作

麗水市教育局

2012年07月11日

7月10日，市政協(xié)副主席、市教育局局長戚永遠帶領(lǐng)市教育局班子成員調(diào)研開發(fā)區(qū)教育工作。麗水生態(tài)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)（開發(fā)區(qū)）主任陳景飛，及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李林、徐青清、李官奎、藍金水、葉瑞平等陪同調(diào)研。

戚永遠一行首先考察了麗水市文元中學(xué)、開發(fā)區(qū)愛丁堡幼兒園，參觀了東擴區(qū)塊、南城規(guī)劃展覽館，隨后聽取了開發(fā)區(qū)教育工作情況匯報。

調(diào)研中，戚永遠指出，開發(fā)區(qū)教育是全市教育的重要組成部分，當(dāng)前，開發(fā)區(qū)教育要著重做好三方面工作，一是要積極做好教育資源的拓展，開發(fā)區(qū)學(xué)校的布局規(guī)劃，要適應(yīng)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展需求，做到科學(xué)規(guī)劃、布局合理，市教育局也將在謀劃教育總體發(fā)展的思路上，幫助做好開發(fā)區(qū)學(xué)校規(guī)劃工作；二是要加快現(xiàn)有項目建設(shè)進度，爭取更多的政策扶持資金，加快推進在建項目建設(shè)步伐，緩減教育資源緊張的局面。三是要加強教師隊伍建設(shè)，一方面要積極借助名優(yōu)教師資源，通過導(dǎo)師制的形式帶動教師成長，擴大骨干教師群體。同時要深入開展教師全員培訓(xùn)，依托市區(qū)教育資源，加強教研交流，提升教師專業(yè)能力水平。

開發(fā)區(qū)黨政綜合辦、政治處、財政局、建規(guī)局、國土局、教育局等相關(guān)部門負責(zé)人，各中小學(xué)校長、成幼教辦公室主任參加了調(diào)研活動。

副市長戚永遠來慶調(diào)研社會事業(yè)綜合改革工作

5月12—13日，副市長戚永遠到慶元縣調(diào)研社會事業(yè)綜合改革工作。

戚永遠一行先后到該縣蔚文中學(xué)在建工程、體育中心擬建地點、洋墩幼兒園、同濟幼兒園、多廳數(shù)字影院、城北農(nóng)貿(mào)市場等地進行實地調(diào)研，并與教育、衛(wèi)計、文廣新、市監(jiān)、廣播電視臺等單位負責(zé)人召開工作座談會。

座談會上，慶元縣匯報了該縣社會力量“辦學(xué)、辦醫(yī)、辦文化、辦教育”等有關(guān)項目進展和政策制定實施等情況，各與會部門負責(zé)人匯報了教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建、衛(wèi)生創(chuàng)強、文化創(chuàng)先、體育創(chuàng)強、醫(yī)療資源“雙下沉、兩提升”實施效果、公立醫(yī)院改革評估與深化、放心農(nóng)貿(mào)市場創(chuàng)建等工作開展情況，并就存在的困難和問題進行了座談和交流。

戚永遠指出，近些年來，慶元縣黨委政府高度重視教育、衛(wèi)生、文化體育、食品安全等民生事業(yè)，教育、衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入大，改善明顯，讓群眾真正享受到了發(fā)展的成果。他強調(diào)，新常態(tài)對社會事業(yè)發(fā)展工作提出了新要求，要主動適應(yīng)，高度重視規(guī)劃下一階段重點工作，通過規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展，在重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時更要注重內(nèi)涵；要緊抓項目建設(shè)，堅持攻堅破難，加快項目落地；要善于總結(jié)經(jīng)驗做法，擴大影響。（慶元縣府辦）

副市長戚永遠調(diào)研體育工作

8月1日，副市長戚永遠到市體育局就我市體育工作開展調(diào)研。他先后實地走訪查看了市體育場館管理中心、市體育彩票管理中心、市體育運動訓(xùn)練中心（市少體校）和市體育館項目施工現(xiàn)場，并召開座談會聽取體育工作情況匯報。市政府副秘書長王煒、市體育局局長蔣正鴻陪同調(diào)研。

在座談會上，戚永遠充分肯定了我市體育工作所取得的積極成效。他指出，近年來，麗水體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐較快，體育創(chuàng)強工作平穩(wěn)推進，舉辦大型賽事使城市影響力不斷擴大，少體校辦學(xué)體制創(chuàng)新成效明顯，群眾體育逐步覆蓋城鄉(xiāng)，要總結(jié)成功經(jīng)驗，進一步鞏固成果，努力推進體育事業(yè)向前發(fā)展。

對下一步工作，他提出了五個方面的具體要求：一是夯實基礎(chǔ)，促進可持續(xù)發(fā)展。要重視加強體教結(jié)合、國民體質(zhì)監(jiān)測等工作，為增強國民體質(zhì)和發(fā)展體育事業(yè)奠定基礎(chǔ)；二是創(chuàng)新機制，提高競技體育水平。進一步完善少體校辦學(xué)體制和管理機制，同時，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、利用社會資源等方面要加強研究、取得進展。三是打造品牌，提升體育影響力。要清晰定位、發(fā)掘特色，充分發(fā)揮品牌賽事的綜合效益，助力“體養(yǎng)”品牌建設(shè)。四是用好抓手，推進縣域體育發(fā)展。要通過體育創(chuàng)強、全民健身等有效載體，進一步促進各縣（市、區(qū)）積極發(fā)展體育事業(yè)。五是加強協(xié)調(diào)，形成發(fā)展合力。體育部門要強化管理，找準(zhǔn)支點，主動溝通，努力營造全社會關(guān)心、支持體育事業(yè)的良好氛圍。

麗水市副市長戚永遠：讓天津市民走近麗水文化

2013-10-23 22:33

內(nèi)容提要：10月23日上午，浙江·麗水文化精品天津展覽會暨生態(tài)旅游推介會在天津國際會展中心隆重開幕，2099件精美的文化精品、藝術(shù)佳作為天津市民帶來了一場精美絕倫的文化藝術(shù)盛宴??

浙江麗水文化精品天津展覽會

麗水市副市長戚永遠接受北方網(wǎng)記者采訪

天津北方網(wǎng)訊：10月23日上午，浙江·麗水文化精品天津展覽會暨生態(tài)旅游推介會在天津國際會展中心隆重開幕，2099件精美的文化精品、藝術(shù)佳作為天津市民帶來了一場精美絕倫的文化藝術(shù)盛宴。

麗水市副市長戚永遠在接受北方網(wǎng)記者采訪時表示，本次展會亮點紛呈，不但有國家級大師到場獻藝，而且市民還可親身體驗青瓷拉坯、寶劍試鋒等活動。組委會還與北方網(wǎng)等主流媒體合作，組織麗水文化主題攝影比賽、微博達人游精品展等活動，推廣和宣傳麗水文化，形成天津麗水兩地的文化互動。天津是一座歷史悠久的生態(tài)文化城市，具有很強的影響力，通過這次展會讓天津市民感受麗水、走進麗水，我們也歡迎天津市民到麗水來。(記者晁丹 劉金城)

戚永遠副市長到陽溪小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)工作

更新時間：2014-9-11

9月10號下午，麗水市副市長戚永遠在市政府教育督導(dǎo)員陳寶清同志的陪同下，來到松陽縣陽溪小學(xué)調(diào)研，一同前來的還有縣教育局李文標(biāo)局長等領(lǐng)導(dǎo)。本次調(diào)研的重點是學(xué)校的長遠規(guī)劃及校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。

一行人一到學(xué)校就直奔主題，對剛剛竣工并投入使用的綜合樓、校園周邊環(huán)境等進行了詳細地察看。接著詢問了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、基本情況等。隨后，戚副市長結(jié)合學(xué)校實際情況，提出了指導(dǎo)性建議：如何整體規(guī)劃，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐、擴大辦學(xué)規(guī)模；如何解決擴大辦學(xué)規(guī)模與教學(xué)用房、用地緊缺的矛盾；如何協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，解決征地這一老大難問題等。

時值第30個教師節(jié)，臨行前，戚副市長送上了對全體教職員工的節(jié)日問候與祝福。這暖暖的祝福，溫暖著每一個教職員工的心。

第三篇：校友采訪稿

為了表達我校對畢業(yè)校友的關(guān)懷會計學(xué)院特地于今年組建了校友部來從事校友的聯(lián)絡(luò)和關(guān)懷工作，并且每學(xué)期都有校友采訪活動。感謝您同意接受我們的采訪，我僅代表學(xué)校向您表示感謝！

因為您更想接受線上采訪，所以我特以郵件的形式對您進行采訪，學(xué)校此次采訪活動需要填寫校友成長檔案，所以我們要對您的信息有一定的了解，請見諒。

問題一：您的畢業(yè)年級和專業(yè)是什么？

問題二：您平常有什么愛好嗎？

問題三：您現(xiàn)在工作的單位和職務(wù)是什么？

問題四：您大學(xué)四年中影響最深的老師是哪位？

問題五：您畢業(yè)以后都是在這一家單位工作的嗎？您有什么特別的職業(yè)經(jīng)歷嗎？

問題六：您覺得職業(yè)成長中的關(guān)鍵因素是什么？

問題七：您經(jīng)過長時間的工作和生活有什么覺得對自己來說很重要的人生格言或者工作感言嗎？

問題八：您覺得大學(xué)里學(xué)到什么最重要？怎樣度過大學(xué)才算有意義？

問題九：您覺得您的大學(xué)四年最精彩的是什么？有點遺憾的又是什么？

問題十：您對學(xué)弟學(xué)妹們的寄語

最后，請?zhí)峁┮粡埬墓ぷ髡掌ㄗ詈靡怨綥OGO為背景）和以前的在學(xué)校的老照片，麻煩您提供給我們您知道的其他校友的資料（姓名，手機，工作單位及職務(wù)，入學(xué)年級及專業(yè)），謝謝！

第四篇：校友采訪心得

12經(jīng)管創(chuàng)新1班祁孟琳學(xué)號：121092132

2寒假采訪校友心得

湖北工業(yè)大學(xué)已建校60周年，在這60年里，湖工大為祖國培育了一批又一批的人才。那些優(yōu)秀校友在輝煌自己人生的同時，也為母校增添了一份光彩。為了了解優(yōu)秀校友的光輝事跡，同時也為如今正在奮斗的湖工大莘莘學(xué)子點燃盞盞照亮前路的明燈，在寒假期間，我和隊友們一起采訪了位于黃岡的兩位校友。

首先拜訪的是鄂東職院的丁如春院長。丁院長是我校91屆畢業(yè)生，如今已從事教育行業(yè)多年，也取得了不小的成就。在和丁院長的交談中我們了解到，當(dāng)年他讀書的時候，條件比較艱苦，沒有我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但同時也沒有現(xiàn)今諸如網(wǎng)絡(luò)游戲、電腦、智能手機等這些誘惑，在大學(xué)校園里同學(xué)們大多都是在認真地學(xué)習(xí)知識。而如今的大學(xué)生面臨的誘惑太多太多，稍微缺乏自制力的學(xué)生便在大學(xué)校園里迷失了自己。對此，丁院長建議，大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，同時不斷地去鍛煉自己的人際交往能力，在當(dāng)今這個充滿競爭的時代，我們要不斷提升自己，增強自己的競爭力。

在采訪丁院長的過程中，我感觸良多，現(xiàn)如今畢業(yè)生找工作的門檻越來越高，畢業(yè)即失業(yè)這句笑談也逐漸成為一個讓人笑不出來的現(xiàn)實，在大學(xué)里，我們到底是虛擲光陰還是不斷充實自己儲備知識，到底是畢業(yè)就找工作還是去考研從而為找工作贏得更多籌碼，這是一個值得人深思的問題。

元宵佳節(jié)之后，我們采訪了另一位校友——湖北億州微特電機公司的副總經(jīng)理陳芳。陳總經(jīng)理十分地親和，于是在此次采訪過程中，我們親切地稱呼她陳阿姨。程阿姨是我校84屆畢業(yè)生，她笑稱自己是我們的老學(xué)姐。在輕松的談話中我們了解到陳阿姨上大學(xué)時是班里的學(xué)習(xí)委員，品學(xué)兼優(yōu)，但她們并不是整天埋頭苦學(xué)，在合理安排學(xué)習(xí)時間之后，她會積極地參加學(xué)校或班級舉辦的各種活動，空閑的時候也會和同學(xué)們一起打排球。陳阿姨語重心長地說，在大學(xué)里，我們不能仍然像初高中一樣“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，大學(xué)是一個培養(yǎng)人綜合能力的場所，除了學(xué)好專業(yè)知識之外，我們要不斷地去鍛煉自己各方面的能力，提高個人素養(yǎng)，從而為步入社會作好充分的準(zhǔn)備。談及當(dāng)今一些讀書無用論的觀點，陳阿姨說，大學(xué)不是工人制作廠，而是一個塑造人的思維能力，引導(dǎo)人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神圣地。在大學(xué)環(huán)境的熏陶下，那種精神上的提升才是讓我們受用一生的財富。

在大學(xué)生就業(yè)難的這個問題上，陳阿姨也給根據(jù)自己公司一些大學(xué)生就業(yè)者的表現(xiàn)上給出了自己的見解，她說，現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生對自己的定位還不太明確，在找工作的時候往往是高不成低不就，而有的大學(xué)生找到一份工作之后，在工作崗位上也不夠踏實努力，嫌自己的工作太過簡單，但交給他較高層次的工作又沒有能力去完成，平時也不愿花時間去提升自己的能力。陳阿姨說，給自己一個準(zhǔn)確的定位，同時不斷提升自身的綜合素質(zhì)，這是當(dāng)今大學(xué)生所需要做的功課。

采訪完兩位杰出校友之后，我對自己如今的大學(xué)生活以及今后要

走的路思考了很多，同時也對自身作了許多反省。大學(xué)的時光是寶貴的，這么寶貴的光陰，我們怎可將其虛擲？行動起來吧，同學(xué)們！為提升自己而努力拼搏！愿今天你以母校為榮，明日母校以你為耀！

第五篇：采訪校友感悟

采訪校友感悟

這個暑假我采訪了我們鹽城師范學(xué)院老校區(qū)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)院的同學(xué)，老校區(qū)和新校區(qū)之間的交流，讓我感受到了老校區(qū)和新校區(qū)兩者之間的一些優(yōu)缺點區(qū)別和生活的不便與便利之處。

首先，就交通方面而言，老校區(qū)接近市中心交通也比較方便，步行就可以到達市中心，購買生活用品更為方便；然而新校區(qū)處在城郊，周圍大型超市幾乎沒有，所以新校區(qū)同學(xué)一要買東西就要坐車到市中心老校區(qū)購買一些必須的生活用品，很不方便。新校區(qū)的公交系統(tǒng)也不是很好，相對于老校區(qū)比較落后。在交通方面老校區(qū)比較好。

其次，就校區(qū)建設(shè)方面而言，老校區(qū)比較小，比較舊，然而更加古色古香；新校區(qū)則現(xiàn)代，雖然有點千篇一律，但是卻更加先進一些。

當(dāng)談及從高中到大學(xué)的這一路，我們很懷念那段奮斗的日子，那段不知疲倦的日子，那段彌足珍貴的時光！充實，是對高中生活的最好寫照。大學(xué)生活相對比較安逸，較為輕松但是為了將來的工作我們的學(xué)習(xí)仍然不能松懈，應(yīng)當(dāng)為將來做好準(zhǔn)備。一開始進入者所學(xué)校時，我們感覺大學(xué)并沒有我們感覺的那么美好，但是一年過去了，我們已經(jīng)在心里接受了這個學(xué)校，接受了這種安排，心安理得！剛?cè)氪髮W(xué)時的那種桀驁不馴已經(jīng)被打磨所剩無幾，既來之則安之吧！

最后，無論是在老校區(qū)還是新校區(qū)的同學(xué)，都在慢慢地習(xí)慣著在鹽城的大學(xué)生活，在適應(yīng)中一點點地成長。在相對安逸的大學(xué)生活中去回憶一些高中的情趣，那段即使再累也會繼續(xù)啃書的我們，并在這條路上不斷發(fā)展自身，以高中那種艱苦奮斗的精神用在現(xiàn)在以及將來的生活，學(xué)習(xí)之中，不斷地發(fā)展。