第一篇：采訪校友調(diào)研報告

大學社會生暑期實踐調(diào)研報告之采訪校友

內(nèi)容摘要：曾經(jīng)的青青校園生活仿佛仍在眼前浮現(xiàn)，他們卻又早已跨入社會，在各種崗位上做好自己的本職工作。在求職競爭日益激烈的社會，這些曾經(jīng)的重師學子已找到了一份自己滿意的工作，并在社會上有了自己的立足之地。今年，是重慶師范大學成立六十周年校慶，本次暑期社會實踐重慶師范大學開展了采訪校友的實踐活動。通過我們自己的關(guān)系找到學長學姐們了解他們的實際經(jīng)歷，為我們在校大學生指點迷津，提供經(jīng)驗。關(guān)鍵詞：采訪校友 規(guī)劃 擇業(yè)就業(yè)

為了迎接學校60周年校慶，學校開展了采訪校友的暑假實踐活動，我有幸成為了其中的一員。由于最開始沒有校友的資料，我們就通過不同的渠道找我們學校畢業(yè)的學長學姐。最終功夫不負有心人，我找到07屆物理工程學院電子信息科學與技術(shù)的黃玉科學長，2014年畢業(yè)于美術(shù)學院動畫設(shè)計的劉煜東學長和2014年畢業(yè)于物理電子工程學院物理師范專業(yè)的鄭軍學長。我在家準備好了采訪稿后就踏上了采訪校友之路了。根據(jù)學長們提供的家庭地址我逐一的找到了他們。我們就讀于同一所大學，或許我們還曾在同一間教室上課，同樣的大學生活，讓我們有更多的話可聊。通過采訪校友的實踐活動，我們學習到的不僅是學長學姐們大學生活奮發(fā)向上的拼搏精神，更多的是他們進入社會的人生經(jīng)驗之談。

一．采訪過程

首先我拜訪的是劉煜東學長。我?guī)еc邀請函和校友寄語來到他家，他家位于大竹林的一小區(qū)內(nèi)，一進門所進入我眼簾了是他家的裝潢。我驚呆了，后來我了解到是他自己設(shè)計了。哇，這讓我對學長很欽佩。他畢業(yè)于重慶師范大學美術(shù)學院動畫設(shè)計，這簡直就是學以致用的典范??！他還給我看了他自己設(shè)計的并且自己畫的動漫人物，我不能用美術(shù)專業(yè)術(shù)語來詮釋他的畫，只是出于觀賞者（我還算不上專業(yè)的觀賞者）的角度覺得印象深刻。進一步的了解到劉煜東學長已經(jīng)找到了滿意的工作了。他雖然是今年畢業(yè)的，不過他已經(jīng)找到了一份滿意的工作。我們經(jīng)常聽說大學生找工作難，就業(yè)難?？扇缃竦乃兄约簼M意的工作，且對自己的未來有好的預想。這就讓我對這位學長的能力深信不疑。他說他在現(xiàn)在能仁教育當美術(shù)老師和美術(shù)藝考助教。他告訴我他在大學四年中有三年一直擔任班長。他說他在職期間幫助他們班的幾乎每個同學都得到了一張校級獎狀，還有除了他以外的所有人都得到過助學金。這樣一位好班長恐怕是所有同學都希望，因為他能急同學所急，想同學所想。我想他的工作業(yè)績是很少的班干部能做到吧！我希望在我擔任班干部期間也能像他一樣為同學們干實事。他告訴我應(yīng)該用自己身上的正能量去影響其他同學，為同學們在各方面做好榜樣。同時他在大學期間從不因為工作而耽誤學習，他獲得過7次獎學金，和優(yōu)秀畢業(yè)論文，畢業(yè)最佳設(shè)計和畢業(yè)展最高分的優(yōu)秀成績。他還在大三時就創(chuàng)業(yè)了，只因為他想自己成為優(yōu)秀的人，他在各方面都有發(fā)展。

然后我同樣帶著邀請函去了鄭軍學長家。他告訴我他很后悔，在大學期間他不應(yīng)該玩那么多游戲，雖然現(xiàn)在也有工作，但是如果不打游戲浪費時間的話，一定會有一份更好的工作。他說，我們這些學弟學妹們一定不能向他們那樣浪費大學時光?。〈髮W生就應(yīng)該在大學時期有所作為，每個人都應(yīng)該盡力抒寫自己的青

春，讓這塊畫布五顏六色的。唉，學長的肺腑之言啊，我們應(yīng)該謹記于心?；厥孜业膬赡陼r光，我又該奮力起航了，我慶幸在這個時間段有人提醒我了。我還有時間為我的青春畫布涂上美麗的顏色。

最后，我采訪到的是07屆的黃玉科學長。他現(xiàn)在是一位網(wǎng)絡(luò)工程師。他告訴他有今天多虧了他們的老師。他當年學習成績不好，還會掛科。他之所以有今天是他們有一門核心課程的老師對他們嚴加要求，讓他喜歡上了他的課堂，喜歡上了學習。他用他現(xiàn)在的經(jīng)歷告訴我如果沒有那么多的精力學習，那一定要學會取舍，一定要把本專業(yè)的核心課程學好，因為這是你以后從事與本專業(yè)相關(guān)工作的基礎(chǔ)。同時在大學里要學會與老師溝通，因為他們擁有豐富的知識和閱歷，能在學習和生活中指引我們走向成功。

二、大學生的自我規(guī)劃 了解他們的情況后，我們更加清楚機會總是青睞有準備的人，無論什么時候都要對自己的生活有一個合理的規(guī)劃，歲月刀刀催人老，要想有所作為就要趁年輕。還有無論自己學冷門專業(yè)還是熱門專業(yè)都不要自暴自棄。要認真學好專業(yè)知識，因為知識學了就有它的用處。如果實在認為自己的精力不夠一定要把相關(guān)專業(yè)的核心課程學好，就像黃玉科學長一樣也可以成功。所以我們應(yīng)該對自己的大學做好一個規(guī)劃。

但我們是否就對大學生活做好了規(guī)劃呢？通過我對我周圍的了解和自身情況我就能知道對自己規(guī)劃的大學生是很少的。這樣的現(xiàn)象就導致了大多數(shù)大學生在畢業(yè)之際就會抱怨自己當初怎么不好好做好準備，從而找不到自己滿意的工作。所以大學生活必須要有一定的規(guī)劃，才有方向和動力。千萬不要像鄭軍學長一樣打游戲浪費我們美好的青春。

我認為大學生活規(guī)劃要以學習為基礎(chǔ)，尤其是要學好專業(yè)知識，再發(fā)展自己的興趣和愛好，還要多參加一些有意義的活動，積累社會經(jīng)驗，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)。同時在大學里，我們還要學會與不同的人相處，搞好人際關(guān)系是很重要的。另外就是充分利用學校的圖書館，多看一些與自己所學專業(yè)有關(guān)的書籍，充實自己的大腦知識儲備庫。在大學期間，爭取多考些證書，為以后找工作多一塊敲門磚。再就是利用業(yè)余時間多打打工找份兼職，為以后找工作積累經(jīng)驗。”總之我們做規(guī)劃是要圍繞著學習專業(yè)知識、搞好人際關(guān)系、為工作積累經(jīng)驗等大學生比較關(guān)心的問題進行的。當我們制訂了目標后，還要擬定計劃配合實現(xiàn)目標，還有就是要腳踏實地的去做，所以要有一定的生活和學習方向，不要盲目。

三、關(guān)于大學生擇業(yè)就業(yè)

當前，國際金融危機還在擴散蔓延，全球經(jīng)濟衰退的風險還存在，對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響還有一定的負面影響?？傊捎诟鞣N原因使大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題更加突出，大學生的就業(yè)問題已使得很多大學生害怕踏入社會。我們要想正確的對待擇業(yè)就業(yè)問題，就必須 客觀認識就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提升自身素質(zhì)，變挑戰(zhàn)為機遇，是當前大學生成功謀求職業(yè)，實現(xiàn)順利就業(yè)的關(guān)鍵。

四．自我反思

通過本次實踐，我們充分了解到：在校大學生在注重自身專業(yè)知識學習的同時，更應(yīng)通過各種渠道增強自己的社會實踐能力。在嚴峻的社會就業(yè)壓力下，新

時代的大學生，已不再需要只會紙上談兵的“人才”，更需要豐富的社會知識的人才。成功之花的明艷，離不開汗水的澆灌，物競天擇，不努力就可能被社會淘汰。每位學長都用他們的親身經(jīng)歷告訴我們他們的人生感悟，在聽他們故事的同時我也在不斷審視自己的人生，在不斷思考自己到底想要什么。與他們交流，真的讓我受益匪淺。要想成功就要不斷向著自己的目標努力啊!

第二篇：采訪校友調(diào)研報告

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重慶師范大學六十周年校慶校友采訪調(diào)研報告

廖彥

2012級

材料化學

20120512263 內(nèi)容摘要：重慶師范大學創(chuàng)辦于1954年，是一所以文理為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學府。六十載春秋，這所歷史老牌師范名校，緊隨時代的腳步，在強有力的歷屆學院領(lǐng)導和重師學子的共同努力下，正以鮮明特色和日益提升的辦學能力，自立自強于高校之林。在這六十周年校慶的大喜日子里，我們找到了畢業(yè)多年的校友，邀請校友撰文寄語、回憶往昔歲月、展現(xiàn)校友風采，祝母校再創(chuàng)輝煌；同時也激勵在校學生認真體會“今天我以母校為榮，明天母校以我為傲”的深刻含義。

關(guān)鍵詞： 校友 教師

當聽到說有采訪校友這樣的社會實踐時，我立刻報了名。因為我好奇，經(jīng)過歷史沉淀質(zhì)變成如今的大氣厚重的重師，我將要學習生活四年的地方，在二十或三十年前是什么樣子；因為我想了解，母校培養(yǎng)的人才如今在社會中燃燒著自己的熱情帶給社會多大的光明；同樣，我也想從師哥師姐那里得到教誨，讓自己能擁有一個有意義的大學時光，也成為像他們一樣使重師驕傲的祖國的棟梁之才。于是，我聯(lián)系到97級物理教育本科班的羅老師，97級漢語言文學的蘇老師，03級生物教育的何老師。

一、采訪過程

我回到我的家鄉(xiāng)-潼南，這個我從小生活的地方，來到潼南中學，找到當年教我的生物老師-何老師，采訪定在了何老師的辦公室，學校只有高二的還在補課，所以校園的學生不多，何老師的辦公室設(shè)在二教生物組，左右都是教室，可以看到正在埋頭做題的學生。何老師還是那么美麗，親切的微笑使得訪談很愉快。03屆畢業(yè)的他，出來工作已經(jīng)11年了，當我問及他的大學生活時，她嘴角充滿了微笑“大學生活是充實的，是難忘的，是值得讓人留戀的?！彪m然那時候的校園不美，瓦房子成堆成群，宿舍的生活不方便，但是他還是很留戀，因為那時有太多太多美好的回憶，她說在那里，她由懵懂走向成熟，由迷茫走向從容。她認為母校不僅教會她的不僅有淵博的知識，更多的是教會了她奮斗拼搏，對她之后的人生影響致遠。另外我了解到作為

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一個老師——教育工作者，她也不輕松，作為一所縣重點中心高中的教師，要面對很大的壓力，而且還要不斷學習，才能把學生教好，我還了解到，作為一個教師，課堂和學生相處的方式，那是很重要的，何老師能夠在老師和朋友的天平上平衡，不至于和學生保持那么生疏，也不會因為和學生關(guān)系熟而失去老師的威嚴，這種平衡關(guān)系很少有老師能夠做到。

然后又找到正在辦公室批改作業(yè)的羅老師，羅老師對我的到來感到特別意外，我遞送了邀請函，并說明了這次來的目的，羅老師很親切的講述了她在重師的那四年，她是如何從一個懵懂的小姑娘變成一位優(yōu)秀的人名教師的，也告訴了我在教師這個崗位上她遇到的問題和怎么去解決的，這些故事讓我受益匪淺，最后羅老師寫下了對母校的祝福，羅老師還告訴了我語文組的蘇老師也是重師畢業(yè)的，告別羅老師之后，我來到語文辦公室，找到剛講完課的蘇老師，遞送了邀請函說明了這次來的目的，蘇老師很高興的談起了他的大學生活和工作，由于蘇老師還有課，所以結(jié)束了這次訪談，雖然蘇老師的訪談時間較短，但是我任從他身上看到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。師分享的這些經(jīng)驗，對于促進我們整個三下鄉(xiāng)活動的完滿完成由很大的幫助，同時也教給了我很多經(jīng)驗，為我們以后的工作道路打下了基礎(chǔ)。

二、奮斗在教育事業(yè)一線

安靜的夜空，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了無數(shù)的美妙，但是這其中要是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。有了那輪嬋娟無疑為繁星點點的夜空錦上添花。月亮身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。月亮那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。她就像那輪明月，為學生增添了光輝，引領(lǐng)他們前行。他們是人民教師，用他們青春譜寫著美麗的篇章，教書育人，指引學生向著美好前行。教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十數(shù)書桌；斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路反反復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮

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耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于出于藍而青于藍，而后生賢達，恰是師者夢寐以求之寄托?；蛟S師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源于美麗而無私之職業(yè)。

三、調(diào)研感悟

這次采訪校友的活動，對我意義重大，我以另一種身份去和人民教師交流，了解到他們的故事，或感動或勵志，都讓我深深震撼，我對教師這個職業(yè)有了更深刻的理解，也更加尊敬老師。另外回到自己高中的學校，看著學弟學妹青春的身影，像是看到了當年的自己，走廊里匆忙的腳步，上課前教室的喧鬧，球場上奔跑的少年，這些都是我青春里的記憶，很美好。感謝學院提供的這次機會，讓我能夠和優(yōu)秀的重師校友交流，聽他們的故事，學習他們的經(jīng)驗。我也要向他們一樣，踏踏實實做事，腳踏實地，也成為一個對祖國有用，為重師爭光的優(yōu)秀重師人。這次的采訪雖然只是短短的一天，但對我的影響卻是永恒的。我想，我永遠都不會忘記這個難忘的經(jīng)歷。學長學姐們將他們求學過程中的最寶貴的財富傳承給了我，我也要好好地利用這些經(jīng)驗教訓，真正做到“今天我以母校為榮，明天母校以我為傲”！

各位校友對母校也是十分的感謝，他們用四年光陰換來了成長，為祖國的教育事業(yè)奉獻了自己的青春熱血，雖然已經(jīng)畢業(yè)很久了，但仍然心系母校，熱愛著這所高校。重慶師范大學如今已有六十年，這六十年，學校經(jīng)歷了多少風雨，學校如母親一般，為社會哺育了許多人才。60年的辦學歷程，鐫刻著幾代重師人奮斗的足跡，凝聚著學校歷屆領(lǐng)導和師生員工的心血和智慧； 60 年的發(fā)展歷史，飽含著社會各界關(guān)注的深情，離不開廣大校友的無私奉獻和熱忱支持六十年的風風雨雨，重師以她獨特厚重的人文底蘊養(yǎng)育了一代又一代的莘莘學子，經(jīng)久不息您經(jīng)歷了60年的風雨歷程，正闊步走上閃亮的舞臺，以嶄新的面貌迎接美好的明天。

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第三篇：校友采訪

您好，很榮幸您能夠在百忙之中抽出時間參加我們的采訪。今年正值我們母校50周年，我們想借這一機會，尋覓浙江外國語學院莘莘學子的畢業(yè)蹤跡，想尋著母校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)著的血脈，借以勉勵我們在讀的年輕學子。

1、請問在您的大學過程當中，學校是否有帶給你比較深刻難忘的經(jīng)歷呢？如果有，您可以給我們具體講講嗎？

2、據(jù)我們了解，您曾在龍泉師范學校擔任教師，請問在浙教院進修以及您當老師的經(jīng)歷當中，有沒有一些寶貴經(jīng)驗，對現(xiàn)在的工作產(chǎn)生影響呢？

3、據(jù)我們所了解，您擔任過教師、麗水市教研員主任、麗水市教育局局長、麗水市政協(xié)副主席、還有現(xiàn)在的麗水市副市長，您能有現(xiàn)在的成就真的很不容易。是什么使您一直堅持下去并且不斷向更高的地方發(fā)展呢？請問在人生當中，您覺得最重要的幾個轉(zhuǎn)折點是什么呢，為什么？

4、據(jù)我們查閱資料所知，您自2013年6月?lián)嘻愃懈笔虚L以后，非常重視文化以及思想道德建設(shè)。2013年10月，浙江·麗水文化精品天津展覽會暨生態(tài)旅游推介會在天津國際會展中心隆重開幕，讓天津市民走進麗水文化。14年9月，您到陽溪小學進行調(diào)研指導工作，今年1月，您到蓮都區(qū)文化中心進行調(diào)研指導工作，2月份，您到麗水市市巖樟鄉(xiāng)看望三位道德模范，向他們致以新年問候，并大力宣傳道德模范先進事跡。請問是什么引導你把文化和思想建設(shè)放在如此重要的地位上呢？這和你曾經(jīng)的工作經(jīng)歷有關(guān)嗎？

5、作為浙江外國語學院的杰出校友，請問您對學校未來的發(fā)展以及人才培養(yǎng)方面有什么建議嗎？

6、請問您對于畢業(yè)生離開母校后的就業(yè)情況和生活情況有什么看法嗎？麗水市是否有引進優(yōu)秀畢業(yè)生的相關(guān)政策？

戚永遠，男，1960年9月出生，漢族，浙江浦江人，中國國民黨革命委員會會員，1980年8月參加工作，浙江師范大學化學系畢業(yè)，本科學歷?，F(xiàn)任麗水市人民政府副市長。中文名戚永遠 國

籍中國 民

族漢 出生地中國 目錄 1人物履歷 2人物相關(guān) 3工作分工

1人物履歷

歷任龍泉師范學校教師，麗水地區(qū)教研室教研員，麗水地區(qū)教研室副主任，麗水市教研室副主任，麗水市政協(xié)提案委員會副主任，麗水市教研室主任等職務(wù)；

2002年12月，任麗水市政協(xié)提案委員會副主任，云和縣人民政府副縣長； 2006年01月，任云和縣人民政府副縣長； 2006年10月，任麗水市教育局副局長； 2009年04月，任麗水市教育局局長；

2011年11月，任麗水市教育局局長、中國國民黨革命委員會麗水市委會主委；

2012年04月，任麗水市政協(xié)副主席、麗水市教育局局長、中國國民黨革命委員會麗水市委會主委；

2013年06月，任麗水市人民政府副市長。[1-3]

2人物相關(guān)

2013年6月27日，麗水市第三屆人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議任命為麗水市人民政府副市長。

3工作分工

（麗水市人民政府副市長）：負責教育、文化、衛(wèi)生、市場監(jiān)管、人口計劃、廣播電視、新聞出版、體育、地方志等方面工作。

戚永遠來龍慰問道德模范2015-02-13

2月11日，麗水市副市長戚永遠到我市巖樟鄉(xiāng)坑源底村、西街街道白云社區(qū)、劍池街道水南社區(qū)，看望慰問邱利呈、尹重陽、毛根菊三位道德模范，向他們致以新年的問候。市委常委、宣傳部長張衛(wèi)英參加慰問。

家境貧困的邱利呈，20多年來先后6次拿出所有積蓄為自己所在的小山村修建了5座“愛心橋”和澆筑村中水泥路，是麗水市助人為樂道德模范。尹重陽以柔弱的雙肩擔起家庭的重任，獨自撫養(yǎng)癱瘓在床31年的大兒子，在困難面前從不退縮，用積極樂觀的思想和行動引導和影響他人，被評為麗水孝老愛親好人。毛根菊丈夫患病27年，雙腳潰爛腫脹肥大，毛根菊幾十年如一日，無微不至照顧丈夫，無怨無悔，是麗水市孝老愛親道德模范。

慰問中，戚永遠向邱利呈、尹重陽、毛根菊送上了慰問品和慰問金，親切詢問了他們的工作、生活情況，對他們弘揚踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，模范踐行社會主義道德規(guī)范，用善行義舉傳播時代文明的精神給予了高度評價。勉勵他們繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，為推動公民思想道德建設(shè)作出新的更大貢獻。并要求有關(guān)部門更加關(guān)心關(guān)愛道德模范，大力宣傳道德模范先進事跡，促進公民道德水平和城市文明程度進一步提高。

戚永遠調(diào)研蓮都區(qū)文化中心

2015-01-08

1月6日上午，麗水市副市長戚永遠在市文化廣電新聞出版局局長周一紅和蓮都區(qū)副區(qū)長俞麗威等領(lǐng)導的陪同下到正在建設(shè)的蓮都區(qū)文化中心工地上調(diào)研指導工作。

戚永遠一行聽取了區(qū)文化中心的整體布局和功能區(qū)的安排介紹，并參觀排練廳、琴房、書畫室、報告廳及小劇場。戚永遠充分肯定了我區(qū)在文化中心建設(shè)各方面取得的成效，同時為該中心能早日投入使用與有關(guān)建設(shè)單位進行了協(xié)調(diào)。

此次調(diào)研活動，增進了該工程各單位之間的相互了解和支持，同時做好了協(xié)調(diào)工作，為今后工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

戚永遠局長調(diào)研開發(fā)區(qū)教育工作

麗水市教育局

2012年07月11日

7月10日，市政協(xié)副主席、市教育局局長戚永遠帶領(lǐng)市教育局班子成員調(diào)研開發(fā)區(qū)教育工作。麗水生態(tài)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)（開發(fā)區(qū)）主任陳景飛，及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導李林、徐青清、李官奎、藍金水、葉瑞平等陪同調(diào)研。

戚永遠一行首先考察了麗水市文元中學、開發(fā)區(qū)愛丁堡幼兒園，參觀了東擴區(qū)塊、南城規(guī)劃展覽館，隨后聽取了開發(fā)區(qū)教育工作情況匯報。

調(diào)研中，戚永遠指出，開發(fā)區(qū)教育是全市教育的重要組成部分，當前，開發(fā)區(qū)教育要著重做好三方面工作，一是要積極做好教育資源的拓展，開發(fā)區(qū)學校的布局規(guī)劃，要適應(yīng)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展需求，做到科學規(guī)劃、布局合理，市教育局也將在謀劃教育總體發(fā)展的思路上，幫助做好開發(fā)區(qū)學校規(guī)劃工作；二是要加快現(xiàn)有項目建設(shè)進度，爭取更多的政策扶持資金，加快推進在建項目建設(shè)步伐，緩減教育資源緊張的局面。三是要加強教師隊伍建設(shè)，一方面要積極借助名優(yōu)教師資源，通過導師制的形式帶動教師成長，擴大骨干教師群體。同時要深入開展教師全員培訓，依托市區(qū)教育資源，加強教研交流，提升教師專業(yè)能力水平。

開發(fā)區(qū)黨政綜合辦、政治處、財政局、建規(guī)局、國土局、教育局等相關(guān)部門負責人，各中小學校長、成幼教辦公室主任參加了調(diào)研活動。

副市長戚永遠來慶調(diào)研社會事業(yè)綜合改革工作

5月12—13日，副市長戚永遠到慶元縣調(diào)研社會事業(yè)綜合改革工作。

戚永遠一行先后到該縣蔚文中學在建工程、體育中心擬建地點、洋墩幼兒園、同濟幼兒園、多廳數(shù)字影院、城北農(nóng)貿(mào)市場等地進行實地調(diào)研，并與教育、衛(wèi)計、文廣新、市監(jiān)、廣播電視臺等單位負責人召開工作座談會。

座談會上，慶元縣匯報了該縣社會力量“辦學、辦醫(yī)、辦文化、辦教育”等有關(guān)項目進展和政策制定實施等情況，各與會部門負責人匯報了教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建、衛(wèi)生創(chuàng)強、文化創(chuàng)先、體育創(chuàng)強、醫(yī)療資源“雙下沉、兩提升”實施效果、公立醫(yī)院改革評估與深化、放心農(nóng)貿(mào)市場創(chuàng)建等工作開展情況，并就存在的困難和問題進行了座談和交流。

戚永遠指出，近些年來，慶元縣黨委政府高度重視教育、衛(wèi)生、文化體育、食品安全等民生事業(yè)，教育、衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入大，改善明顯，讓群眾真正享受到了發(fā)展的成果。他強調(diào)，新常態(tài)對社會事業(yè)發(fā)展工作提出了新要求，要主動適應(yīng)，高度重視規(guī)劃下一階段重點工作，通過規(guī)劃引領(lǐng)發(fā)展，在重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時更要注重內(nèi)涵；要緊抓項目建設(shè)，堅持攻堅破難，加快項目落地；要善于總結(jié)經(jīng)驗做法，擴大影響。（慶元縣府辦）

副市長戚永遠調(diào)研體育工作

8月1日，副市長戚永遠到市體育局就我市體育工作開展調(diào)研。他先后實地走訪查看了市體育場館管理中心、市體育彩票管理中心、市體育運動訓練中心（市少體校）和市體育館項目施工現(xiàn)場，并召開座談會聽取體育工作情況匯報。市政府副秘書長王煒、市體育局局長蔣正鴻陪同調(diào)研。

在座談會上，戚永遠充分肯定了我市體育工作所取得的積極成效。他指出，近年來，麗水體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐較快，體育創(chuàng)強工作平穩(wěn)推進，舉辦大型賽事使城市影響力不斷擴大，少體校辦學體制創(chuàng)新成效明顯，群眾體育逐步覆蓋城鄉(xiāng)，要總結(jié)成功經(jīng)驗，進一步鞏固成果，努力推進體育事業(yè)向前發(fā)展。

對下一步工作，他提出了五個方面的具體要求：一是夯實基礎(chǔ)，促進可持續(xù)發(fā)展。要重視加強體教結(jié)合、國民體質(zhì)監(jiān)測等工作，為增強國民體質(zhì)和發(fā)展體育事業(yè)奠定基礎(chǔ)；二是創(chuàng)新機制，提高競技體育水平。進一步完善少體校辦學體制和管理機制，同時，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、利用社會資源等方面要加強研究、取得進展。三是打造品牌，提升體育影響力。要清晰定位、發(fā)掘特色，充分發(fā)揮品牌賽事的綜合效益，助力“體養(yǎng)”品牌建設(shè)。四是用好抓手，推進縣域體育發(fā)展。要通過體育創(chuàng)強、全民健身等有效載體，進一步促進各縣（市、區(qū)）積極發(fā)展體育事業(yè)。五是加強協(xié)調(diào)，形成發(fā)展合力。體育部門要強化管理，找準支點，主動溝通，努力營造全社會關(guān)心、支持體育事業(yè)的良好氛圍。

麗水市副市長戚永遠：讓天津市民走近麗水文化

2013-10-23 22:33

內(nèi)容提要：10月23日上午，浙江·麗水文化精品天津展覽會暨生態(tài)旅游推介會在天津國際會展中心隆重開幕，2099件精美的文化精品、藝術(shù)佳作為天津市民帶來了一場精美絕倫的文化藝術(shù)盛宴??

浙江麗水文化精品天津展覽會

麗水市副市長戚永遠接受北方網(wǎng)記者采訪

天津北方網(wǎng)訊：10月23日上午，浙江·麗水文化精品天津展覽會暨生態(tài)旅游推介會在天津國際會展中心隆重開幕，2099件精美的文化精品、藝術(shù)佳作為天津市民帶來了一場精美絕倫的文化藝術(shù)盛宴。

麗水市副市長戚永遠在接受北方網(wǎng)記者采訪時表示，本次展會亮點紛呈，不但有國家級大師到場獻藝，而且市民還可親身體驗青瓷拉坯、寶劍試鋒等活動。組委會還與北方網(wǎng)等主流媒體合作，組織麗水文化主題攝影比賽、微博達人游精品展等活動，推廣和宣傳麗水文化，形成天津麗水兩地的文化互動。天津是一座歷史悠久的生態(tài)文化城市，具有很強的影響力，通過這次展會讓天津市民感受麗水、走進麗水，我們也歡迎天津市民到麗水來。(記者晁丹 劉金城)

戚永遠副市長到陽溪小學調(diào)研指導工作

更新時間：2014-9-11

9月10號下午，麗水市副市長戚永遠在市政府教育督導員陳寶清同志的陪同下，來到松陽縣陽溪小學調(diào)研，一同前來的還有縣教育局李文標局長等領(lǐng)導。本次調(diào)研的重點是學校的長遠規(guī)劃及校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。

一行人一到學校就直奔主題，對剛剛竣工并投入使用的綜合樓、校園周邊環(huán)境等進行了詳細地察看。接著詢問了學校的辦學規(guī)模、基本情況等。隨后，戚副市長結(jié)合學校實際情況，提出了指導性建議：如何整體規(guī)劃，加快學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐、擴大辦學規(guī)模；如何解決擴大辦學規(guī)模與教學用房、用地緊缺的矛盾；如何協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，解決征地這一老大難問題等。

時值第30個教師節(jié)，臨行前，戚副市長送上了對全體教職員工的節(jié)日問候與祝福。這暖暖的祝福，溫暖著每一個教職員工的心。

第四篇：校友采訪稿

為了表達我校對畢業(yè)校友的關(guān)懷會計學院特地于今年組建了校友部來從事校友的聯(lián)絡(luò)和關(guān)懷工作，并且每學期都有校友采訪活動。感謝您同意接受我們的采訪，我僅代表學校向您表示感謝！

因為您更想接受線上采訪，所以我特以郵件的形式對您進行采訪，學校此次采訪活動需要填寫校友成長檔案，所以我們要對您的信息有一定的了解，請見諒。

問題一：您的畢業(yè)年級和專業(yè)是什么？

問題二：您平常有什么愛好嗎？

問題三：您現(xiàn)在工作的單位和職務(wù)是什么？

問題四：您大學四年中影響最深的老師是哪位？

問題五：您畢業(yè)以后都是在這一家單位工作的嗎？您有什么特別的職業(yè)經(jīng)歷嗎？

問題六：您覺得職業(yè)成長中的關(guān)鍵因素是什么？

問題七：您經(jīng)過長時間的工作和生活有什么覺得對自己來說很重要的人生格言或者工作感言嗎？

問題八：您覺得大學里學到什么最重要？怎樣度過大學才算有意義？

問題九：您覺得您的大學四年最精彩的是什么？有點遺憾的又是什么？

問題十：您對學弟學妹們的寄語

最后，請?zhí)峁┮粡埬墓ぷ髡掌ㄗ詈靡怨綥OGO為背景）和以前的在學校的老照片，麻煩您提供給我們您知道的其他校友的資料（姓名，手機，工作單位及職務(wù)，入學年級及專業(yè)），謝謝！

第五篇：采訪校友社會實踐報告

社會實踐報告

這個暑假匆匆而過，猶如白駒過隙一般。很高興能在一個暑假里干了一件很有意義，很令我難忘的社會實踐。這次活動的主題是“走訪校友”，顧名思義，就是去尋找那些畢業(yè)于我們學校的畢業(yè)生，帶去來自學校的問候，也是希望校友們可以更好的了解如今的母校，加強聯(lián)系。

我們小分隊一共三人，負責桂平轄區(qū)內(nèi)的校友信息收集工作。因為三個人來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們決定先去采訪采訪本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校友，然后再一起在桂平縣城里面找一找。

這次社會實踐的機會是物理學院楊老師特別給我的，我很感激楊老師，所以我特別想要努力的表現(xiàn)自己的能力，不讓楊老師失望。在著手這件事之前，我制作了一份簡單的調(diào)查問卷，是針對校友對于師弟師妹的建議，或者一些自己的看法，以及對于母校的建議等等，這么一張調(diào)查問卷肯定還有很多不足的地方，但也可以初步了解校友如今的一些動態(tài)和想法。我的家人住在下灣鎮(zhèn)第一初級中學，我將這個作為我的切入點，先是咨詢了一下父母親在學校的任教的老師當中誰是玉林師范學院以及來自玉林師范學院前身的校友，父母親對于這個暑假社會實踐很感興趣，很投入的去幫助我，讓我初步的知道大概有那位老師是畢業(yè)于玉林師范學院以及來自玉林師范學院前身的。然后我動身尋找，暑假期間，其實很多老師已經(jīng)回家了，沒有留在學校，所以工作并沒有想象中那么簡單、順利。后來，我把最后希望投向?qū)W校的行政室，經(jīng)過允許，我來到行政室，剛好看見李副校長在辦公，據(jù)我父母親說，李副校長就是一位畢業(yè)于玉林師范?？茖W校的校友。

李副校長是一個很好說話的領(lǐng)導，很和藹可親，在我當面確認李副校長是校友之后，我和李副校長簡單的交談了幾句，李副校長手頭上的工作很忙，畢竟要準備開學的事宜，我就把問卷留在那里，希望李副校長填寫一下，過幾天再拿回來。

在學校住的老師不多，我就去了下灣鎮(zhèn)政府碰碰運氣，很不巧，當天是圩日，很多人去辦事，政府人員沒有空去替我查找校友的信息，因為從政，所以雖說其中一些政府人員是校友，但他們不能把自己的信息給我。

然后，我和我的小伙伴們集合到一起，開始最后的收集工作，這也是我們最后的希望——桂平市。期間，雖然吃到很多的閉門羹，但是，每當有一個校友留下他的信息給我們，我們都覺得很有動力去接著干。最后，我們收集到了為數(shù)不多的校友信息，我們其實對于這個結(jié)果很不滿意，但我們已經(jīng)盡力了。

這次的社會實踐，讓我收獲很大。我知道了鍥而不舍、持之以恒的價值所在如果沒有這樣的精神，事情辦不好，甚至不能完成一件事情。而，看到校友們奮斗在不同的崗位，為社會做著貢獻，我心生敬意，再平凡的崗位只要努力認真就能發(fā)光發(fā)亮。

物理科學與工程技術(shù)學院

物本121班

圖為李副校長

圖為我與李副校長交談