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      執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力——《態(tài)度勝于能力》的心得體會

      時間:2019-05-12 07:31:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力——《態(tài)度勝于能力》的心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力——《態(tài)度勝于能力》的心得體會》。

      第一篇:執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力——《態(tài)度勝于能力》的心得體會

      [執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力——《態(tài)度勝于能力》的心得體會]

      一、我認(rèn)同的觀點

      對于一個組織而言,沒有失敗的戰(zhàn)略,只有失敗的執(zhí)行,執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力——《態(tài)度勝于能力》的心得體會。在今天的商業(yè)社會里,企業(yè)的生存必須要靠扎扎實實的落實來實現(xiàn)。企業(yè)不落實或落實不力,只會意味著危機、失敗,甚至死亡。在充滿競爭的時代,任何組織及其成員要想在競爭中脫穎而出、立于不敗之地,都要靠不折不扣的落實。實踐證明,落實是決策的落腳點。落實出競爭力,落實出生產(chǎn)力,落實出戰(zhàn)斗力。

      二、與我聯(lián)系

      我們中學(xué)能夠在這十年里一直充當(dāng)中國名校、中職航母、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的對象和榜樣的角色,如同餐飲界的麥當(dāng)勞、肯德基。其實,我們學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)——做精做強極為清晰簡單,應(yīng)該完全可以模仿,但是一直沒有競爭對手,最主要的差距就是在“執(zhí)行力”上,我們學(xué)校擁有精細(xì)的執(zhí)行體系。同樣,我所在的科室或?qū)W部也扮演著領(lǐng)頭羊的角色。以前我們財貿(mào)科只有十三個人靠著團結(jié)協(xié)助,現(xiàn)在我們學(xué)部有60多人了,我們靠的是執(zhí)行力,心得體會《執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力——《態(tài)度勝于能力》的心得體會》。我不認(rèn)為我們部長她擁有很好的個人魅力,有很強的決策力。她制定的目標(biāo)就是教師利益最大化,制定的制度都是沿用學(xué)校的。她領(lǐng)導(dǎo)的團隊就是要求有很強執(zhí)行力,不但要求她自己也嚴(yán)格的要求了我們執(zhí)行,因此我們學(xué)部成功了,成為各學(xué)部羨慕欽佩學(xué)習(xí)的對象。

      三、觀點重構(gòu)

      我很慶幸能夠在擁有強大執(zhí)行力的學(xué)校和學(xué)部工作,我也認(rèn)識到執(zhí)行力的重要性,能夠較好的融入了這些團隊。也將執(zhí)行力慢慢的灌輸?shù)桨嗉壍膶W(xué)生當(dāng)中,班級管理較以前有了一定的成效。我最初當(dāng)班主任時,自己工作很積極認(rèn)真,也隔三差五的制定新的政策,但是效果就是不佳,我也很惘然郁悶,投入跟產(chǎn)出不成正比。后來我認(rèn)真閱讀了學(xué)校發(fā)放的管理書籍,開始認(rèn)識到我最大的毛病就是沒有很好的執(zhí)行力,導(dǎo)致班級缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力,不能擠入優(yōu)秀班級行列。我接下來班級要做的制定最簡單的戰(zhàn)略目標(biāo)——本專業(yè)各項競賽排名第一,專業(yè)課成績名列前茅,嚴(yán)格按照學(xué)校的各項制度貫徹執(zhí)行下去,增強班級榮譽感,形成足夠強大的戰(zhàn)斗力,最終立于不敗之地。

      第二篇:《態(tài)度勝于能力》的心得體會

      一、我認(rèn)同的觀點

      對于一個組織而言,沒有失敗的戰(zhàn)略,只有失敗的執(zhí)行。在今天的商業(yè)社會里,企業(yè)的生存必須要靠扎扎實實的落實來實現(xiàn)。企業(yè)不落實或落實不力,只會意味著危機、失敗,甚至死亡。在充滿競爭的時代,任何組織及其成員要想在競爭中脫穎而出、立于不敗之地,都要靠不折不扣的落實。實踐證明,落實是決策的落腳點。落實出競爭力,落實出生產(chǎn)力,落實出戰(zhàn)斗力。

      二、與我聯(lián)系

      我們中學(xué)能夠在這十年里一直充當(dāng)中國名校、中職航母、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的對象和榜樣的角色,如同餐飲界的麥當(dāng)勞、肯德基。其實,我們學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)——做精做強極為清晰簡單,應(yīng)該完全可以模仿,但是一直沒有競爭對手,最主要的差距就是在“執(zhí)行力”上,我們學(xué)校擁有精細(xì)的執(zhí)行體系。同樣,我所在的科室或?qū)W部也扮演著領(lǐng)頭羊的角色。以前我們財貿(mào)科只有十三個人靠著團結(jié)協(xié)助,現(xiàn)在我們學(xué)部有60多人了,我們靠的是執(zhí)行力。我不認(rèn)為我們部長她擁有很好的個人魅力,有很強的決策力。她制定的目標(biāo)就是教師利益最大化,制定的制度都是沿用學(xué)校的。她領(lǐng)導(dǎo)的團隊就是要求有很強執(zhí)行力,不但要求她自己也嚴(yán)格的要求了我們執(zhí)行,因此我們學(xué)部成功了,成為各學(xué)部羨慕欽佩學(xué)習(xí)的對象。

      三、觀點重構(gòu)

      我很慶幸能夠在擁有強大執(zhí)行力的學(xué)校和學(xué)部工作,我也認(rèn)識到執(zhí)行力的重要性,能夠較好的融入了這些團隊。也將執(zhí)行力慢慢的灌輸?shù)桨嗉壍膶W(xué)生當(dāng)中,班級管理較以前有了一定的成效。我最初當(dāng)班主任時,自己工作很積極認(rèn)真,也隔三差五的制定新的政策,但是效果就是不佳,我也很惘然郁悶,投入跟產(chǎn)出不成正比。后來我認(rèn)真閱讀了學(xué)校發(fā)放的管理書籍,開始認(rèn)識到我最大的毛病就是沒有很好的執(zhí)行力,導(dǎo)致班級缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力,不能擠入優(yōu)秀班級行列。我接下來班級要做的制定最簡單的戰(zhàn)略目標(biāo)——本專業(yè)各項競賽排名第一,專業(yè)課成績名列前茅,嚴(yán)格按照學(xué)校的各項制度貫徹執(zhí)行下去,增強班級榮譽感,形成足夠強大的戰(zhàn)斗力,最終立于不敗之地。

      第三篇:態(tài)度勝于能力讀后感

      態(tài)度勝于能力讀后感

      學(xué)習(xí)《態(tài)度勝于能力》文章后,我在業(yè)余時間也進行消化和思考,感覺這篇文章說的很有道理,它既是心靈雞湯,又是職業(yè)生涯指南。特別對書中的兩段感觸頗深,現(xiàn)淺談自己的心得與體會。

      “對于工作來說,無論工作平凡或偉大,無論困難或容易,你的態(tài)度將決定你能夠取得的成果。卓越的態(tài)度可以使得平凡變得偉大,平庸的態(tài)度可以使偉大變得卑微??梢哉f,我們的態(tài)度決定一切!

      對于一名員工來說,個人的能力非常重要,那是履職的基礎(chǔ)。沒有能力的人,對工作而言可以說是一個廢人,態(tài)度再好,也不具備能辦事和辦成事的本領(lǐng)。但如果一個有能力的人,但沒有一個正確的工作態(tài)度,那再好的能力,對工作、對公司可能也只是鏡中月、水中花——看得見,但用不上。所以,本篇穩(wěn)重告訴我們:比能力更重要的是一個人的工作態(tài)度??梢赃@樣說,能力不好是廢品,態(tài)度不好是毒品。沒有單位愿意將重?fù)?dān)交給一個能力優(yōu)秀但態(tài)度不端正的危險任務(wù)。即使他再有能力,但在關(guān)鍵時刻可能會給組織帶來較大的損失。從這個意義上來說,個人的工作態(tài)度決定單位和自身的指向和命運。一個人的工作和生活態(tài)度,才是人生真正的最好的文憑。

      態(tài)度,是人真正的最高學(xué)歷,是個人能力施展的基礎(chǔ),是當(dāng)下社會稀缺而珍貴的品質(zhì)標(biāo)識。能力和態(tài)度,如同鑼鼓與鼓手:有能力沒有好態(tài)度,不用力再好的鑼鼓也發(fā)不出聲響;有態(tài)度沒能力,再使勁敲,破鼓也不會驚天動地。二者相輔相成,缺一不可。但態(tài)度決定行為,行為決定著最后的結(jié)果,端正的工作態(tài)度已成為當(dāng)今員工職業(yè)生涯中敬業(yè)的標(biāo)桿和成功人生的牢固根基。那么,在一個人的職業(yè)生涯中,應(yīng)該具備什么樣的工作態(tài)度呢?我想,以下幾種態(tài)度應(yīng)該是一個優(yōu)秀員工必備的素質(zhì):一是敬業(yè)態(tài)度。要知道我們工作的目的不僅僅在于報酬,還應(yīng)有完成任務(wù)后的成就感、事業(yè)感,在工作中從大局出發(fā),能夠作出一些小的犧牲、小的奉獻,在工作細(xì)節(jié)中體現(xiàn)一個職業(yè)人的敬業(yè)奉獻精神;二是主動工作的態(tài)度。不做算盤珠子,撥一下、動一下,要從“要我做”轉(zhuǎn)變“我要做”。當(dāng)然,我要做的也應(yīng)該圍繞著本職工作為主,也沒有必要為了表現(xiàn)而表現(xiàn),搶著把別人的事做了。三是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。就是要有較強的責(zé)任心,認(rèn)真踏實地做好每一件事情。無論事情的大小,都要全力以赴,認(rèn)真對待。如果錯了,不推諉、不扯皮,要勇于承擔(dān)責(zé)任。四是協(xié)作配合的態(tài)度。要有團隊意識、協(xié)作配合的意識,一件事情、一個項目往往靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要集體的智慧、團隊的力量。一個公司事業(yè)興旺與否,是和公司團隊整體力量的發(fā)揮息息相關(guān)的。因此,我們要融入團隊,服從大局,遵守紀(jì)律,提高整體戰(zhàn)斗力,讓每一個個體的能力在團隊中被放大,實行1+1大于2的效果。五是常懷感激之情。是公司給了我們工作的平臺,更直白的說是給了我們飯碗。是同事的支持,使我們在各自崗位上順利開展工作。是客戶的付出,使我們創(chuàng)造了個人業(yè)績。心懷感激,向善向美,引導(dǎo)自己不斷成長進步!

      有了上面所說的五種心態(tài)平和、積極向上的態(tài)度,加上腳踏實地的努力工作,我想,這樣的員工最終終會實現(xiàn)書中所說的那句重要的結(jié)論——“我們會成為什么樣的人,取決于我們以什么樣的態(tài)度做什么樣的事。改變態(tài)度,就能改變我們的人生!”從我做起,從今天做起,從改變工作態(tài)度做起,努力工作,幸福生活。這是我最樸實的想法,愿與每一位同事分享,并在相互支持、幫助中共同前進!

      2016年11月22日

      第四篇:態(tài)度勝于能力學(xué)習(xí)心得

      學(xué)習(xí)心得

      ——趙峰魏

      通過“烏電融通大講堂”此次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),備受激勵。孫汗清老師通過一件件接近普通人的成功故事告訴我們,成功在于對工作的態(tài)度,在于積極努力去工作的人。

      用積極的態(tài)度工作;注重細(xì)節(jié),用做大事的心態(tài)做小事;懂得感恩,懷著感恩的心態(tài)工作,積極進取。你想成為什么樣的人,在工作收獲什么樣的回報,在自己的人生道路中鋪設(shè)怎么的軌道都決定于你的態(tài)度。好的態(tài)度可以決定一切。把工作當(dāng)成經(jīng)營自己、經(jīng)營品牌的通道。態(tài)度是一種力量,人生的成功源于態(tài)度,在你工作中所秉承態(tài)度猶如一股無形的力量,左右著你的每一次選擇,幫助你面對每一次的挫折,最后也就決定了你的一生。

      以認(rèn)真的態(tài)度面對工作,當(dāng)你以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對工作時,工作也會回報你勝利的果實。有專家分析過,在一個人的成功因素中,積極、主動、努力、毅力、樂觀、信心、愛心、責(zé)任心等這些積極的態(tài)度占80%以上,無論你選擇何種領(lǐng)域的工作,成功的基礎(chǔ)都是你的態(tài)度,可以說,態(tài)度決定結(jié)果。從這種意義上說,態(tài)度勝于能力。

      對待工作的態(tài)度,甚至是一個道德問題——職業(yè)道德。有的員工總是認(rèn)為工作只是為了公司,而自己從中并沒有得到太多的好處,既然對自己沒好處,就隨便應(yīng)付一下就可以了。但是這樣的后果是可以想見的,一個人連自己的本職工作都完成不了,就會失去信譽,他再找其他工作也會受到影響,沒有可信度。如果認(rèn)真做好一項工作,往往還有更好的、更有成就的工作等著他去做,這就是態(tài)度的良性發(fā)展,也就是態(tài)度決定了你的職業(yè)發(fā)展和人生方向。

      態(tài)度是一種能力,而且勝于能力,從這個意思上去了解,就是態(tài)度決定了你的能力。態(tài)度是能力的導(dǎo)航,再有能力的人也要有施展能力的方向,態(tài)度就是指引能力發(fā)展的指針。一個人的態(tài)度決定他的一生,能力是態(tài)度綻放的花朵,成功與失敗是態(tài)度結(jié)下的果實,因此,你收獲的是成功還是失敗,完全取決于你自己的態(tài)度?;诖?,在今后的工作中,一定要端正工作的態(tài)度,專注工作,拒絕懶惰和接口,認(rèn)真執(zhí)行工作的每一項要求,是完美工作的前提和保證。在今后的各個工作環(huán)節(jié)中,積極努力,把每一項工作都做到位。主動的改進自己的不足,鞭策自己不斷前進,使自己在激烈的競爭中能脫穎而出。對上級指派的任務(wù)要認(rèn)真努力執(zhí)行。最后在面對壓力時,我將勇敢地去面對,并把它化作前進的動力。這樣我才能獲得更多的力量去克服工作中的困難,完成那些艱難的任務(wù)。在以后的工作中,端正態(tài)度,樂觀進取,認(rèn)真負(fù)責(zé)對待每一項工作,力爭把工作做得更加完美。

      第五篇:《態(tài)度勝于能力》讀后感

      一、認(rèn)同的觀點

      1、態(tài)度決定一切,我們無法選擇工作,但可以選擇工作的態(tài)度,要以認(rèn)真的態(tài)度對待每一項工作。

      2、態(tài)度是衡量一個人能否獲得成功的重要標(biāo)志,態(tài)度決定著你的成敗。

      二、聯(lián)系實際

      1、在平時的工作中,常常喜歡為自己尋找理由和借口,經(jīng)常抱怨學(xué)校,抱怨工作太繁雜,抱怨工作壓力太大;而從未問過自己努力了沒有。發(fā)工資的時候經(jīng)常會抱怨工資太低,但從未想過,我真的對得起這份工資嗎?在招生的時候,總是抱怨招生任務(wù)太多,抱怨招生太煩,太難招,而從未想過自己有沒有真正的認(rèn)真去招。在面對工作的時候,總是先抱怨先推脫,而不是以積極的態(tài)度去努力工作,這種心態(tài)是非常不可取的,最終會造成工作的失敗甚至失業(yè),所以我們應(yīng)該努力端正工作態(tài)度,以積極認(rèn)真的態(tài)度去對待每一項工作。

      2、之前的我,在對待工作的時候是抱著一種為了工作而工作,為了薪水而工作的態(tài)度,覺得我拿多少工作就做多少工作。其實這是非常幼稚的,只看到眼前的利益,沒有看到長遠(yuǎn)的未來,懷著這種態(tài)度工作下去,遲早要被這個社會所淘汰。所以,我們必須端正工作態(tài)度,只有態(tài)度改變了,我們才能改變事情,才會得到他人的認(rèn)可,得到領(lǐng)導(dǎo)的器重,從而走向成功。

      三、重構(gòu)

      1、在今后的工作中,必須要端正工作態(tài)度,一定要以積極進取的工作態(tài)度走好職業(yè)生涯的每一步,做好每一項工作任務(wù),只有這樣才會取得成功。當(dāng)我們以對待生命的態(tài)度去對待工作時,工作就會給你同樣珍貴的回報。因此,在對待每一項工作的時候,都要拿出像對待生命一樣的態(tài)度去努力完成它。

      2、從現(xiàn)在開始,不管對待什么樣的事情,都要拿出積極態(tài)度來對待,并且要永遠(yuǎn)保持努力的工作態(tài)度。給自己樹立一個明確的目標(biāo),那就是爭取在下學(xué)期成為一位優(yōu)秀的教師,要時刻努力朝著這個目標(biāo)前進,克服各種艱難困苦,保持積極的心態(tài),從而超越自己實現(xiàn)目標(biāo)。

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