第一篇：2013年中醫(yī)護(hù)理技術(shù)總結(jié)

2013年中醫(yī)護(hù)理技術(shù)總結(jié)

一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》和《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)》。

2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)單病種護(hù)理常規(guī)。

3、每月組織一次中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過(guò)關(guān)，人人掌握。

二、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)方面

1、護(hù)理人員熟練掌握了科室開(kāi)展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識(shí)，如：耳穴壓豆、穴位貼敷、艾條灸等功效、適應(yīng)癥、禁忌癥，并運(yùn)用于臨床。

2、每月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過(guò)關(guān)。

3、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作抓落實(shí)，每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開(kāi)展。每天開(kāi)展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的30%以上，患者對(duì)中醫(yī)操作的滿意度良好。

三、專(zhuān)科專(zhuān)病中醫(yī)特色培訓(xùn)方面

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，護(hù)理人員熟練的掌握相關(guān)知識(shí)。

2、護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專(zhuān)病常規(guī)的知識(shí)為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識(shí)為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識(shí)和健康指導(dǎo)。

四、存在的不足

1、低年資護(hù)士對(duì)中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位，辯證施護(hù)的能力有待提高。

2、加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

第二篇：中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)

南木鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)

為更好的推動(dòng)我院中醫(yī)護(hù)理工作的扎實(shí)開(kāi)展，讓中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作更好地服務(wù)于廣大群眾，我院于2014年8月份開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理工作，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將護(hù)理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》和《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)》。

2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)單病種護(hù)理常規(guī)。

3、每月組織一次中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過(guò)關(guān)，人人掌握。

二、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)方面

1、護(hù)理人員熟練掌握了科室開(kāi)展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識(shí)，如：耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)癥、禁忌癥，并運(yùn)用于臨床。

2、每月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過(guò)關(guān)。

3、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作抓落實(shí)，每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開(kāi)展。每天開(kāi)展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的 30%

以上，患者對(duì)中醫(yī)操作技術(shù)滿意度良好。

三、專(zhuān)科專(zhuān)病中醫(yī)特色培訓(xùn)方面

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，護(hù)理人員熟練的掌握相關(guān)知識(shí)。

2、護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專(zhuān)病常規(guī)的知識(shí)為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識(shí)和健康指導(dǎo)。

四、存在的不足

1、低年資護(hù)士對(duì)中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位，辯證施護(hù)的能力有待提高。

2、加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

第三篇：中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程

中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程作 者：中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì) 發(fā)布出 版 社：中國(guó)中醫(yī)藥出版社 出版日期：2006-01ISBN：780231114 包 裝：平裝開(kāi) 本：大16開(kāi) 頁(yè) 數(shù)：244頁(yè)印 張：1次

內(nèi)容介紹

本書(shū)內(nèi)容包括ZYYXH/T1.1-2006中醫(yī)護(hù)理常規(guī)·技術(shù)操作規(guī)程中的中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)外科護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)婦科護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)兒科護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)骨傷科科護(hù)理常規(guī)、中醫(yī)皮膚科護(hù)理常規(guī)等。

作者簡(jiǎn)介

姓名：中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì) 作品：《亞健康中醫(yī)臨床指南》 《糖尿病中醫(yī)防治指南》 《中醫(yī)內(nèi)科常見(jiàn)病診療指南:中醫(yī)病證部分》 《中醫(yī)內(nèi)科常見(jiàn)病診療指南:西醫(yī)疾病部分:ZYYXH/T50-135-2008》 《中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)中醫(yī)體質(zhì)分類(lèi)與判定:ZYYXH/T 157-2009》 《中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)腫瘤中醫(yī)診療指南:ZYYXH/T136～156-2008》 《中醫(yī)護(hù)理常規(guī) 技術(shù)操作規(guī)程》

第四篇：規(guī)范中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作（模版）

規(guī)范中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，提供安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)——“云南省中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)班

2012年4月15日—21日，云南中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院、云南省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)及我院聯(lián)合舉辦了省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目(項(xiàng)目號(hào)：2012—1—20)“云南省中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)班”，培訓(xùn)班取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、涉及面廣，受益面大

培訓(xùn)班共接待來(lái)自云南省58家各級(jí)中醫(yī)醫(yī)院學(xué)員304名，其中副院長(zhǎng)2名，護(hù)理部主任15人，護(hù)理部副主任1人，總護(hù)士長(zhǎng)3人，護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干279人，中醫(yī)師4人。全部學(xué)員培訓(xùn)考核合格，獲得省級(jí)繼續(xù)教育Ⅰ類(lèi)學(xué)分10分。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

本次學(xué)習(xí)班以培訓(xùn)“10項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作”為重點(diǎn)，分別為艾灸、耳穴壓籽、拔火罐、刮痧、中藥濕熱敷、熏洗、穴位按摩、穴位注射、中藥濕敷、中藥涂藥。同時(shí)邀請(qǐng)了云南省中醫(yī)醫(yī)院主管護(hù)理彭江云副院長(zhǎng)對(duì)《三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審細(xì)則》，云南中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院畢懷梅副院長(zhǎng)對(duì)《三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審細(xì)則》，云南省中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理部王家蘭主任對(duì)《云南省三級(jí)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)(房)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》護(hù)理相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解讀，解讀中融合我院準(zhǔn)備資料和受檢的情況，從實(shí)際臨床護(hù)理工作出發(fā)，給學(xué)員進(jìn)行深入淺出的講解。并且安排學(xué)員到我院對(duì)口科室進(jìn)行面對(duì)面交流，學(xué)員收獲頗多。

三、資源共享，搭建平臺(tái)

此次學(xué)習(xí)班規(guī)范了我省常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，制定了培訓(xùn)的10項(xiàng)操作的流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)理論知識(shí)(目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項(xiàng))并裝訂成冊(cè)。同時(shí)還建立了云南省中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理交流QQ群，從事中醫(yī)護(hù)理工作的護(hù)理人員通過(guò)身份驗(yàn)收后均可加入，現(xiàn)已將此次學(xué)習(xí)班的PPT課件上傳到QQ群，資源共享。

整個(gè)開(kāi)班期間，授課老師認(rèn)真示教，學(xué)員勤于學(xué)習(xí)，大家放棄自己的休息時(shí)間，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn)班的培訓(xùn)，統(tǒng)一了云南省中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，對(duì)各醫(yī)院的中醫(yī)臨床護(hù)理和管理工作起到一定的指導(dǎo)作用。學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容和形式較滿意。

第五篇：中醫(yī)護(hù)理查房總結(jié)

一、中醫(yī)概念

二、中醫(yī)病因病機(jī)

三、中醫(yī)辨證分型論治

四、病情簡(jiǎn)介

（1）病情簡(jiǎn)介(護(hù)理評(píng)估：生命體征、望：分泌物、面色、瞳孔、舌苔、體位 聞：嘔吐物、口腔異味 問(wèn)：主訴，神志 切：脈象）（2）中醫(yī)診斷

（3）該病例所屬中醫(yī)辨證分型

五、護(hù)理診斷

六、臨證施護(hù) 1.病室環(huán)境溫濕度等 2.體位 3.呼吸道

4.消化道(胃腸功能，營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)、有無(wú)呃逆等）5.五官護(hù)理

（1）口腔：吞咽反射減弱、消失，分泌物殘留→細(xì)菌繁殖→炎癥口腔護(hù)理（2）、耳鼻：有無(wú)顱底骨折(3)、眼睛：角膜是重點(diǎn)（眼瞼不能閉合）護(hù)理 6.皮膚護(hù)理 7.精神癥狀護(hù)理 8.癇癥的護(hù)理 9.發(fā)熱的護(hù)理

10二便的護(hù)理(尿潴留、便秘、會(huì)陰護(hù)理等)11患肢的護(hù)理 肢體功能鍛煉

12.中醫(yī)病情觀察“循環(huán)、呼吸、體溫、心率”“意識(shí)、瞳孔、肢體運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、反射、顱內(nèi)壓、血氧飽和度、舌苔、脈搏、兩便、汗出、腹內(nèi)壓”等變化。術(shù)后并發(fā)癥、引流管護(hù)理，等

七、中醫(yī)特康復(fù)及健康教育指導(dǎo) 1.生活起居指導(dǎo) 2.飲食指導(dǎo)

3.用藥指導(dǎo)（中藥方劑）4.調(diào)暢情志

5.功能鍛煉(言語(yǔ)、肢體等）