第一篇：測量培訓(xùn)計劃

篇一：測量培訓(xùn)計劃 2009測量培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)時間地點：整個培訓(xùn)2009-7-10至2009-7-30（項目部辦公室及工地）

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、實踐操作培訓(xùn)：分兩組在工地用全站儀進(jìn)行一級導(dǎo)線測量和水準(zhǔn)儀作四等水準(zhǔn)測量及放樣測量。

2、理論培訓(xùn)：通過五個學(xué)時的理論復(fù)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行一次理論知識綜合考試。具體內(nèi)容為(1)，測量方案的編制(2)，平面和高程控制網(wǎng)的布設(shè)(3)，施工放羊(4)，水準(zhǔn)測量(5)，結(jié)構(gòu)物沉降觀測

三、考核方式：

1、考核時間：

（1）操作考試：2009-8-1（2）理論考試：按施工相對空閑期間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，原則上定位8月8號進(jìn)行理論考試。

2、考核方式：（1）操作考試：①在8分鐘內(nèi)用全站儀完成一個角度兩個測回的觀測，結(jié)果要符合規(guī)范要求。內(nèi)容包括儀器的安置（對中、整平）、觀測、記錄、計算、收儀器等。②在5分內(nèi)用水準(zhǔn)儀完成兩站的水 48637211 19:29:25 準(zhǔn)測量工作，結(jié)果要符合規(guī)范要求。內(nèi)容包括儀器的安置，記錄，計算和檢核等。

（2）理論考試：對測量的綜合知識進(jìn)行90分鐘的閉卷考試?？荚嚦煽?0分以上的為合格，不合格者繼續(xù)學(xué)習(xí)，直至考試合格為止。謝氏農(nóng)民工 19:30:52 2009衡桂3標(biāo)測量培訓(xùn)計劃（項目部辦公室及工地）

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、實踐操作培訓(xùn)：分兩組在工地用全站儀進(jìn)行一級導(dǎo)線測量和水準(zhǔn)儀作四等水準(zhǔn)測量及放樣測量。

2、理論培訓(xùn)：通過五個學(xué)時的理論復(fù)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行一次理論知識綜合考試。具體內(nèi)容為(1)，測量方案的編制(2)，平面和高程控制網(wǎng)的布設(shè)(3)，施工放羊(4)，水準(zhǔn)測量(5)，結(jié)構(gòu)物沉降觀測

三、考核方式：

1、考核時間：

（1）操作考試：2009-8-1（2）理論考試：按施工相對空閑期間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，原則上定位8月8號進(jìn)行理論考試。

2、考核方式：（1）操作考試：①在8分鐘內(nèi)用全站儀完成一個角度兩個測回的觀測，結(jié)果要符合規(guī)范要求。內(nèi)容包括儀器的安置（對中、整平）、觀測、記錄、計算、收儀器等。②在5分內(nèi)用水準(zhǔn)儀完成兩站的水 謝氏農(nóng)民工 19:30:52 準(zhǔn)測量工作，結(jié)果要符合規(guī)范要求。內(nèi)容包括儀器的安置，記錄，計算和檢核等。

（2）理論考試：對測量的綜合知識進(jìn)行90分鐘的閉卷考試?？荚嚦煽?0分以上的為合格，不合格者繼續(xù)學(xué)習(xí)，直至考試合格為止。篇二：工程測量培訓(xùn)計劃 工程測量技能大賽培訓(xùn)計劃 一．培訓(xùn)須知

培訓(xùn)時間：2011-4-18日至2010-5-10（共計25天）

培訓(xùn)方法：理論講授、觀看相關(guān)錄像、實際操作練習(xí)、模擬訓(xùn)練 培訓(xùn)人員： 參考資料：《建筑工程技術(shù)技能比賽指南》、《園林測量》、相關(guān)儀器說明書、《測量學(xué)》、網(wǎng)絡(luò)圖文和視頻資料 二．具體安排

1.第一階段集中強化（4月18日----5月1日）每周培訓(xùn)十四課時 2.第二階段（5月1日------5月6日）周一周二水準(zhǔn)儀專項訓(xùn)練 周三周四全站儀專項訓(xùn)練 3.第三階段（5月7日至5月8日）模擬演練 附錄1：工程測量競賽規(guī)則

一、競賽內(nèi)容 1.閉合水準(zhǔn)測量

參賽小組在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成指定等外閉合水準(zhǔn)路線測量；要求由一個已知高程點，測出五個待測點并現(xiàn)場進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算，每人至少觀測記錄一測站。2.全站儀坐標(biāo)放樣 參賽小組在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)給定的已知點坐標(biāo)和已知方位角，使用全站儀“放樣”程序，放樣三個坐標(biāo)點組成三角形，并在地磚上用筆做好標(biāo)記；在三角形的頂點上分別設(shè)站，用測回法一測回觀測水平角并計算角度平均值；在不同測站上，對測每一條邊長并計算邊長平均值；計算圖形角度閉合差，在滿足限差要求的情況下，平差計算角度值。

二、完成工作任務(wù)的時間

完成“閉合水準(zhǔn)測量”競賽，規(guī)定用時為30分鐘；完成“全站儀坐標(biāo)放樣”競賽，規(guī)定用時為50分鐘；計時都是從領(lǐng)取試題起，到放好儀器并遞交成果止；以現(xiàn)場裁判計時為準(zhǔn)，超時不計算成績。

三、競賽場地和儀器設(shè)備說明

1.閉合水準(zhǔn)測量競賽，由賽會提供比賽場地、測量儀器、配套腳架及兩根3m鋁合金塔尺、記錄表格、記錄板，指定水準(zhǔn)線路。其中測量儀器使用自動安平水準(zhǔn)儀（廣州南方北光大水準(zhǔn)儀dzs3-1）。2.全站儀坐標(biāo)放樣競賽，由賽會提供土質(zhì)比賽場地、測量儀器及附件（一臺全站儀主機，兩套帶基座單棱鏡組，三副三腳架）、記錄表格、記錄板、地磚（200*200）。其中測量儀器使用全站儀（南方公司nts352r）。

四、選手自帶工具要求

1.閉合水準(zhǔn)測量競賽：簽字筆、計算器（不帶程序存儲功能）、對講機等。

2.全站儀坐標(biāo)放樣競賽：簽字筆、紅藍(lán)鉛筆、直尺、3m或5m盒尺、計算器（不帶程序存儲功能）、對講機等。

五、主要技術(shù)要求

1.閉合水準(zhǔn)測量競賽，容許高差閉合差±5mm√~n，待測點高程值限差≤±10mm。

2.全站儀坐標(biāo)放樣競賽，水平角上下半測回較差≤20″；幾何圖形角度閉合差≤30″；平差后角度值與理論值限差35″；邊長平均值與理論值誤差＜1/4000。

六、知識準(zhǔn)備

熟練掌握水準(zhǔn)儀的規(guī)范使用知識；掌握閉合水準(zhǔn)測量觀測和計算等相關(guān)知識。熟練掌握全站儀的使用知識；掌握測回法水平角測量相關(guān)知識；掌握相關(guān)的測量平差基本知識。

七、參賽規(guī)則

1.競賽采用團隊比賽形式，每個參賽小組由3名選手組成，男女不限，參加兩項競賽項目為同一組選手。

2.各隊參賽順序提前抽簽決定。

3.參賽選手必須按照大會規(guī)定的參賽時間提前30分鐘參加檢錄，統(tǒng)一進(jìn)入比賽場地。4.參賽選手著裝整齊，必須帶齊兩證（身份證、學(xué)生證），并配帶參賽胸卡。缺一者不準(zhǔn)參加比賽。5.比賽需連續(xù)進(jìn)行，競賽一旦計時開始不能無故終止比賽。如果在比賽期間測量儀器發(fā)生非人為故障，致使比賽不能繼續(xù)進(jìn)行，需經(jīng)裁判長（或副裁判長）確認(rèn)并批準(zhǔn)，比賽可重新開始。

6.參賽小組必須獨立完成規(guī)定的測量內(nèi)容并現(xiàn)場進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算，外業(yè)和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)必須直接填在規(guī)定的表格內(nèi)（表格見附錄1-附表1、2）。表格填寫好后應(yīng)及時交給裁判員，不能帶離比賽場地，否則成績無效。觀測數(shù)據(jù)必須原始真實，嚴(yán)禁弄虛作假，否則取消參賽資格。7.選手文明參賽，不允許妨礙或阻擋其他小組的觀測。

8.參賽小組應(yīng)規(guī)范作業(yè)，注意測量安全及儀器保護(hù)，全站儀遷站時儀器可不裝箱，但須從腳架上卸下。

9.比賽過程中現(xiàn)場裁判監(jiān)督儀器使用、觀測、記錄、計算以及組員配合過程中的規(guī)范性，防止出現(xiàn)人員、儀器安全事故，經(jīng)提醒惡意不改者，現(xiàn)場裁判有權(quán)終止比賽。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)及名次排列

在各項考核指標(biāo)精度全部滿足要求的前提下，按閉合水準(zhǔn)測量時間占30%和全站儀坐標(biāo)放樣時間占70%的比例計算總用時。

排列選手名次以總用時多少來決定，總用時少者名次列前、多者名次列后、相等名次并列。附錄1-附表1：邊角測量記錄、計算表（略）附錄1-附表2：水準(zhǔn)測量成果計算表（略 附錄2：

等外閉合水準(zhǔn)路線測量

一、實習(xí)目的：

（1）學(xué)會在實地如何選擇測站和轉(zhuǎn)點，完成一個閉合水準(zhǔn)路線的布設(shè)。（2）掌握等外水準(zhǔn)測量的外業(yè)觀測方法。

二、儀器設(shè)備: 每組自動安平水準(zhǔn)儀1臺、水準(zhǔn)尺1對、記錄板1個。

三、實習(xí)任務(wù): 每組完成一條閉合水準(zhǔn)路線的觀測任務(wù)。

四、實習(xí)要點及流程：(1)要點：水準(zhǔn)儀要安置在離前、后視點距離大致相等處，用中絲讀取水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)至毫米。（2）流程：如下圖已知hbm=50.000m，要求按等外水準(zhǔn)精度要求施測，求點

1、點2兩點高程。

五、實習(xí)記錄

普通水準(zhǔn)測量記錄表

日期：_____年___月___日 天氣：_____ 儀器型號：____________組號：________觀測者：_______________記錄者：_______________立尺者：______________________附錄3： 全站儀的基本操作與使用方法

全站儀具有角度測量、距離(斜距、平距、高差)測量、三維坐標(biāo)測量、導(dǎo)線測量、交會定點測量和放樣測量等多種用途。內(nèi)置專用軟件后，功能還可進(jìn)一步拓展。全站儀的基本操作與使用方法： 1）水平角測量

（1）按角度測量鍵，使全站儀處于角度測量模式，照準(zhǔn)第一個目標(biāo)a。（2）設(shè)置a方向的水平度盤讀數(shù)為0°00′00〃。

（3）照準(zhǔn)第二個目標(biāo)b，此時顯示的水平度盤讀數(shù)即為兩方向間的水平夾角。2）距離測量（1）設(shè)置棱鏡常數(shù) 測距前須將棱鏡常數(shù)輸入儀器中，儀器會自動對所測距離進(jìn)行改正。（2）設(shè)置大氣改正值或氣溫、氣壓值 光在大氣中的傳播速度會隨大氣的溫度和氣壓而變化，15℃和760mmhg是儀器設(shè)置的一個標(biāo)準(zhǔn)值，此時的大氣改正為0ppm。實測時，可輸入溫度和氣壓值，全站儀會自動計算大氣改正值（也可直接輸入大氣改正值），并對測距結(jié)果進(jìn)行改正。（3）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。（4）距離測量

照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心，按測距鍵，距離測量開始，測距完成時顯示斜距、平距、高差。全站儀的測距模式有精測模式、跟蹤模式、粗測模式三種。精測模式是最常用的測距模式，測量時間約2.5s，最小顯示單位1mm；跟蹤模式，常用于跟蹤移動目標(biāo)或放樣時連續(xù)測距，最小顯示一般為1cm，每次測距時間約0.3s；粗測模式，測量時間約0.7s，最小顯示單位1cm或1mm。在距離測量或坐標(biāo)測量時，可按測距模式（mode）鍵選擇不同的測距模式。應(yīng)注意，有些型號的全站儀在距離測量時不能設(shè)定儀器高和棱鏡高，顯示的高差值是全站儀橫軸中心與棱鏡中心的高差。3）坐標(biāo)測量（1）設(shè)定測站點的三維坐標(biāo)。（2）設(shè)定后視點的坐標(biāo)或設(shè)定后視方向的水平度盤讀數(shù)為其方位角。當(dāng)設(shè)定后視點的坐標(biāo)時，全站儀會自動計算后視方向的方位角，并設(shè)定后視方向的水平度盤讀數(shù)為其方位角。（3）設(shè)置棱鏡常數(shù)。

（4）設(shè)置大氣改正值或氣溫、氣壓值。（5）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。

（6）照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡，按坐標(biāo)測量鍵，全站儀開始測距并計算顯示測點的三維坐標(biāo)。篇三：測量新學(xué)員培訓(xùn)計劃方案

2013年測量新學(xué)員培訓(xùn)計劃方案

一、培訓(xùn)目的

1、建立、理順與不斷完善公司培訓(xùn)組織體系與流程，確保對新員工培訓(xùn)工作高效運作；

2、使入職新員工對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同公司的企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的理念和行為規(guī)范。3.使員工明確自己的崗位職責(zé)，工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)，工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。

二、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象

測量新學(xué)員

三、培訓(xùn)原則與要求

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，2、分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量，3.使員工明確自己的崗位職責(zé)，工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)，工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。

四、實際情況

1、測繪行業(yè)與其他行業(yè)一樣,技術(shù)更新迅速、競爭十分激烈，生產(chǎn)單位對就業(yè)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平也提出了更高的要求。面對困難，學(xué)員首先要有充分的信心。同時，工程測量專業(yè)是個相對艱苦的行業(yè)，學(xué)員要有吃苦耐勞精神，否則，即使有良好的專業(yè)能力，如果吃不起苦，也要被淘汰。

2、在業(yè)務(wù)上要求新學(xué)員做好專業(yè)理論知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以便更好地理論聯(lián)系實際。

3、根據(jù)單位的具體情況，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定可行的個人工作計劃。

4、指導(dǎo)新學(xué)員要謙虛有禮，尊重領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他同事，虛心接受導(dǎo)師的指導(dǎo)

五、培訓(xùn)方式及計劃

1、崗前培訓(xùn)：準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，表示對新員工的歡迎，按照公司的有關(guān)制度和行為規(guī)范解答新員工的問題。

（1）企業(yè)概況（公司、歷史、背景、使命等），（2）公司組織架構(gòu)及各部門負(fù)責(zé)人，（3）各相關(guān)部門工作關(guān)系介紹，（4）公司管理制度，人事制度，2、在崗培訓(xùn)：參觀工作環(huán)境;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容：講解崗位要求、工作流程、工作待遇、實地熟悉工作環(huán)境至進(jìn)入工作角色。

（1）正式上崗之后二周內(nèi)：熟悉工作環(huán)境及人際關(guān)系，了解工程大概狀況，大致了解施工圖紙，實地熟悉現(xiàn)場點位。

（2）一個月：通過說明書和現(xiàn)場觀察了解及熟悉各類測量儀器，測量內(nèi)容、方法及目的，熟悉施工圖紙，對內(nèi)業(yè)資料有進(jìn)一步的理解。

（3）二個月：能在導(dǎo)師陪同下正確使用各類測量儀器、計算器，計算一般的測量數(shù)據(jù)，明確圖紙內(nèi)容，前視跑位準(zhǔn)確度高，對外業(yè)數(shù)據(jù)采集和各類測量相關(guān)軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，實驗操作。（4）三個月：自己能夠獨立完成現(xiàn)場測量放樣，進(jìn)入正式崗位角色，以后再進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多更廣的專業(yè)知識和相關(guān)知識。

六、培訓(xùn)考核與評估

1、應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事共同鑒定。

2、制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

第二篇：測量培訓(xùn)計劃

鎮(zhèn)丹高速公路總監(jiān)辦測量培訓(xùn)計劃

應(yīng)業(yè)主要求及為滿足全線測量工作開展需要，總監(jiān)辦測量室擬定對總監(jiān)辦測量人員以及項目部、各施工隊測量人員每月進(jìn)行測量業(yè)務(wù)培訓(xùn)或測量工作交底。初步計劃內(nèi)容如下：

1、交流學(xué)習(xí)測量工作經(jīng)驗，總結(jié)測量方式方法，端正態(tài)度認(rèn)真對待測量工作。

2、對測量工作中需要用到的測量儀器進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)業(yè)資料的整理與編制。

4、學(xué)習(xí)測量標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范。

5、針對橋梁下部構(gòu)造和上部構(gòu)造的測量控制要點對有關(guān)測量人員進(jìn)行交底。

6、針對路基施工過程中測量控制要點對有關(guān)測量人員進(jìn)行交底。

7、針對小型結(jié)構(gòu)物測量控制要點對有關(guān)測量人員進(jìn)行交底。

8、對施工過程中出現(xiàn)的或可能出現(xiàn)的測量問題進(jìn)行探討分析。

第三篇：測量培訓(xùn)計劃

1.利用晚上等業(yè)余時間進(jìn)行理論知識學(xué)習(xí)，夯實本項目測量人員的理論基礎(chǔ)。理論是實踐的科學(xué)依據(jù)，只有把理論知識掌握住，在實際的測量工作中才能有的放矢。

2.加強儀器使用的培訓(xùn)，定期舉行測量技能比賽。在比賽中促進(jìn)員工測量技能的交流提高對測量儀器的操作技能和綜合素質(zhì)，提升本項目測量人員的核心競爭力，豐富測量隊業(yè)余生活。

3.進(jìn)行CAD、CASS、科傻等測量相關(guān)軟件方面的培訓(xùn)。測量跑外業(yè)跑現(xiàn)場進(jìn)行測量工作，內(nèi)業(yè)也不可忽視。對軟件的培訓(xùn)可以讓測量人員更加充分的解讀圖紙、了解測量原理以及增強測量人員的內(nèi)業(yè)處理能力使測量人員的能力更加全面。

4.對測量人員進(jìn)行圖紙培訓(xùn)。圖紙是工程施工放樣的依據(jù)，若讀錯圖紙后果不堪設(shè)想，所以加強測量人員的讀圖能力是十分必要的，這保證了工程施工放樣的精確度，確保了工程的順利施工。

5.通過網(wǎng)絡(luò)、同行等途徑了解先進(jìn)的測量儀器、學(xué)習(xí)先進(jìn)的施工測量方法。科技日新月異，測量儀器不斷更新?lián)Q代，新的測量方式方法不斷涌現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)緊跟時代的步伐，充分學(xué)習(xí)和吸收新的知識，來不斷的更新和擴充自己的技能包，讓自己走在科技的前沿，做一個緊跟時代的測量人。

第四篇：測量培訓(xùn)總結(jié)

篇一：測量培訓(xùn)總結(jié)

泰通公司測量儀器培訓(xùn)總結(jié)報告

為提高相關(guān)人員的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，公司工程部組織了測量

儀器如何操作、使用的培訓(xùn)工作，公司各項目相關(guān)業(yè)務(wù)人員積極地參與了此次培訓(xùn)，現(xiàn)將本次培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)基本概況

1、培訓(xùn)時間及地點：2015年1月27日至28日，雅康項目部。

2、培訓(xùn)的目的：為進(jìn)一步鞏固和加深測量技術(shù)人員對基本理論的理解和掌握，了解儀器的工作原理；提高測量人員使用儀器的操作能力及計算能力，掌握并熟悉施工測量的基本原則和步驟；培養(yǎng)應(yīng)用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

3、參訓(xùn)單位：s216、中冕、雅康、廣繞項目部測量工作相關(guān)人員。

4、參加培訓(xùn)人數(shù)：20人。

5、組織部門：泰通交通工程部。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、全站儀的操作方法；gps的操作方法及坐標(biāo)轉(zhuǎn)換方法。

2、工程測量知識考試。

三、工程測量知識測試成績

借本次儀器培訓(xùn)機會，為了解項目測量人員基礎(chǔ)知識掌握程度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍調(diào)動員工的學(xué)習(xí)積極性，對參訓(xùn)員工進(jìn)行了工程測量知識測試；測試成績統(tǒng)計如下：

四、取得的效果

1、這次測量培訓(xùn)主要以項目一線測量人員為主，在兩天的培訓(xùn)中基本上達(dá)到了原定的培訓(xùn)目標(biāo)，讓我們了解到當(dāng)前先進(jìn)的測量技術(shù)，使測量人員進(jìn)一步熟悉了測量工作的基本流程，了解并認(rèn)識到工作中必須掌握的知識與技能。

2、通過這此培訓(xùn)，詳細(xì)了解到我們每位項目測量人員的專業(yè)技術(shù)能力，為公司下一步確定培養(yǎng)對象及培訓(xùn)方向提拱了參考。

五、存在的問題和不足

（一）、通過二天的培訓(xùn)基本上達(dá)到了原定的培訓(xùn)目標(biāo)，使測量人員基本了解了gps及全站儀的操作流程。不過在與培訓(xùn)員工溝通的過程中也發(fā)現(xiàn)了授課及組織協(xié)調(diào)的許多不足：

1、由于本此培訓(xùn)為儀器經(jīng)銷商提供的免費培訓(xùn)，授課方式的生動化、多樣化方面有欠缺。在測量儀器的實際應(yīng)用方面，并沒有深入、透徹、靈活的講解，課堂氛圍較沉悶。

2、沒考慮到雅康項目測量任務(wù)多，因沒提早協(xié)調(diào)好教學(xué)儀器，造成培訓(xùn)不連貫，沒能夠為培訓(xùn)人員提供更加細(xì)致的培訓(xùn)內(nèi)容。

（二）、在本次培訓(xùn)過程中，也發(fā)現(xiàn)我們的測量人員普通存在一些問題，這些問題主要表現(xiàn)在：

1、多數(shù)測量人員理論知識掌握不足，只會照著 程序編程，一旦沒有計算器連基本的計算都不會。

2、技能掌握狀況差距較大。

3、普遍對儀器的保管、維護(hù)工作做的較差，存在測量儀器隨意亂放，長期不對儀器進(jìn)行清潔等現(xiàn)象。

4、項目測量人員對規(guī)范不熟悉，對施工圖紙理解不透徹。

六、改進(jìn)措施

針對以上問題，為加強項目測量管理工作，讓測量人員養(yǎng)成正確使用、保養(yǎng)儀器的習(xí)慣，延長儀器的使用年限，防止發(fā)生測量事故；提出以下改進(jìn)措施：

1、建立、建全培訓(xùn)制度，加強對測量人員的技術(shù)培訓(xùn)，可挑選部分對測量工作積極踏實，愛認(rèn)真鉆研，但理論知識欠缺者，到大專院校進(jìn)行短期培訓(xùn)。

2、公司不定期組織項目測量人員進(jìn)行測量技術(shù)比武競賽，以提高測量人員操作水平。

3、完善項目測量人員考核辦法，將儀器的保管、保養(yǎng)及識圖納入考核范圍；對測量儀器保管不善及施工中不看圖人員，視情節(jié)輕重，給予一定的經(jīng)濟處罰。

4、建立儀器保管、保養(yǎng)制度，定期對測量儀器維護(hù)、保養(yǎng)，防止因儀器管理不善，降低儀器精度等級。

5、經(jīng)常組織測量人員進(jìn)行測量新技術(shù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)，以提高業(yè)務(wù)水平。

6、對于在項目測量管理工作中成績優(yōu)異，做出重大貢獻(xiàn)的測量人員，應(yīng)予以表彰并獎勵。篇二：測量內(nèi)部培訓(xùn)總結(jié) 工程測量培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

本學(xué)期工程測量協(xié)會內(nèi)部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，從簡單認(rèn)識

到操作領(lǐng)會，這僅僅還只是一個開始。這次的培訓(xùn)，不僅對協(xié)會內(nèi)部干事進(jìn)行了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也對部長進(jìn)行了全站儀的使用培訓(xùn)。學(xué)習(xí)從認(rèn)識開始，首先知道什么是工程測量，工程測量有什么用，然后再具體進(jìn)行操作教學(xué)。我們的培訓(xùn)教學(xué)以《測量學(xué)》為藍(lán)本，首先介紹了測

量學(xué)的基本概念與研究內(nèi)容，以及它的發(fā)展與測量工作的程序和內(nèi)容。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小、確定地面點的平面位置和高程、將地球表面的地形及其它信息測繪成圖的科學(xué)。包括測定和測設(shè)兩部分。測定的定義是使用測量儀器和工具，通過測量和計算，得到一系列測量數(shù)據(jù)，或把地球表面的地形按比例縮繪成地形圖，供經(jīng)濟建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計、科學(xué)研究和國防建設(shè)使用。測設(shè)是指把圖紙上規(guī)劃設(shè)計好的建筑物、構(gòu)筑物等的位置在地面上標(biāo)定出來，作為施工的依據(jù)。測量學(xué)的主要任務(wù)有三個方面：一是研究確定地球的形狀和大小，為地球科學(xué)提供必要的數(shù)據(jù)和資料。二是將地球表面的地物地貌測繪成圖。三是將圖紙上的設(shè)計成果測設(shè)至現(xiàn)場。1.首先我們學(xué)的是水準(zhǔn)測量，水準(zhǔn)測量是建立高程控 制網(wǎng)和測量任意兩點間高差的基本方法。水準(zhǔn)測量原理是利用一條水平視線，并借助水準(zhǔn)尺，來測定地面兩點間的高差，這樣就可由已知點的高程推算出未知點的高程。它所用到的儀器是水準(zhǔn)儀，工具為水準(zhǔn)尺和尺墊。根據(jù)水準(zhǔn)測量的原理，水準(zhǔn)儀的主要作用是提供一條水平視線，并能照準(zhǔn)水準(zhǔn)尺進(jìn)行讀數(shù)。因此，水準(zhǔn)儀構(gòu)成主要有望遠(yuǎn)鏡、水準(zhǔn)器及基座三部分。水準(zhǔn)儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平和讀數(shù)等操作步驟。干事在學(xué)習(xí)的過程中都很認(rèn)真積極，每個人都認(rèn)真的完成了一組數(shù)的測量。水準(zhǔn)測量路線形式主要有：閉合水準(zhǔn)路線、附合水準(zhǔn)

路線和支水準(zhǔn)路線。測量方法有高差法和儀高法。在記錄測量數(shù)據(jù)同時，也要對水準(zhǔn)測量進(jìn)行檢核，要進(jìn)行的有計算檢核、測站檢核和成果檢核。水準(zhǔn)測量外業(yè)式作結(jié)束后，要檢查手簿，再計算各點

間的高差。經(jīng)檢核無誤后，才能進(jìn)行計算和調(diào)整高差閉合差。最后計算各點的高程。需要進(jìn)行的有計算高差閉合差、調(diào)整高差閉合差、計算各測段改正后高差以及計算待定點高程。在計算之后還要分析誤差原因及對測量的影響。2.隨后我們培訓(xùn)的是角度測量，角度測量是測定水平

角或豎直角的工作。水平角是一點到兩個目標(biāo)的方向線垂直投影在水平面上所成的夾角。豎直角是一點到目標(biāo)的方向線和一特定方向之間在同一豎直面內(nèi)的夾角。通常以水平方向或天頂方向作為特定方向。水平方向和目標(biāo)間的夾角稱為高度角。天頂方向和目標(biāo)方向間的夾角稱為天頂距。

角度測量主要使用經(jīng)緯儀。測角時安置經(jīng)緯儀，使儀

器中心與測站標(biāo)志中心在同一鉛垂線上，利用照準(zhǔn)部上的水準(zhǔn)器整平儀器后，進(jìn)行水平角或豎直角觀測。經(jīng)緯儀在安置與使用時要進(jìn)行對中和整平。水平角測量的方法有測回法和方向觀測法。測回法適

用于觀測兩個方向之間的單角，方向觀測法適用于在一個測站上觀測兩個以上的方向。豎直角是測站點到目標(biāo)點的傾斜視線和水平視線之間的夾角，因此，與水平角計算原理一樣，豎直角也應(yīng)是兩個方向線的豎盤讀數(shù)之差。實際工作中，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡視線水平且豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中時，豎盤讀數(shù)往往不是應(yīng)有的常數(shù)，而是比該常數(shù)大或小了一個角值，該角值稱為指標(biāo)差。水平角在測量時會由于儀器誤差、觀測誤差以及外界條件的影響導(dǎo)致測量存在偏差。3.最后我們對部長進(jìn)行了全站儀的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過具

體的操作，使部長們對全站儀都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，全站儀的基本操作與使用方法 ： 1）水平角測量

（1）按角度測量鍵，使全站儀處于角度測量模式，照準(zhǔn)第一個目標(biāo)a。（2）設(shè)置a方向的水平度盤讀數(shù)為0°00′00〃。

（3）照準(zhǔn)第二個目標(biāo)b，此時顯示的水平度盤讀數(shù)即為兩方向間的水平夾角。2）距離測量

（1）設(shè)置棱鏡常數(shù)

測距前須將棱鏡常數(shù)輸入儀器中，儀器會自動對所測距離進(jìn)行改正。（2）設(shè)置大氣改正值或氣溫、氣壓值

光在大氣中的傳播速度會隨大氣的溫度和氣壓而變化，15℃和760mmhg是儀器設(shè)置的一個標(biāo)準(zhǔn)值，此時的大氣改正為0ppm。實測時，可輸入溫度和氣壓值，全站儀會自動計算大氣改正值（也可直接輸入大氣改正值），并對測距結(jié)果進(jìn)行改正。（3）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。（4）距離測量

照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心，按測距鍵，距離測量開始，測距完成時顯示斜距、平距、高差。

全站儀的測距模式有精測模式、跟蹤模式、粗測模式三種。精測模式是最常用的測距模式，測量時間約2.5s，最小顯示單位1mm；跟蹤模式，常用于跟蹤移動目標(biāo)或放樣時連續(xù)測距，最小顯示一般為1cm，每次測距時間約0.3s；粗測模式，測量時間約0.7s，最小顯示單位1cm或1mm。在距離測量或坐標(biāo)測量時，可按測距模式（mode）鍵選擇不同的測距模式。

應(yīng)注意，有些型號的全站儀在距離測量時不能設(shè)定儀器高和棱鏡高，顯示的高差值是全站儀橫軸中心與棱鏡中心的高差。

在學(xué)習(xí)以上內(nèi)容之后，對工程測量這門學(xué)科我有了更

深一層的認(rèn)識與了解，從水準(zhǔn)測量、角度測量再到全站儀的使用，每一步都是謹(jǐn)慎微行，這就更加明確地要求我們在今后的測量工作里學(xué)會步步細(xì)心，步步準(zhǔn)確。篇三：測量培訓(xùn)總結(jié) 一年培訓(xùn)總結(jié) 2013年悄然而逝，一年中測量隊組織了兩次工作培訓(xùn)，一個是在3月份；另一個是在9月份。3月份的培訓(xùn)是因為有新成員的加入，需要盡快的學(xué)習(xí)熟悉日常的工作；9月份的培訓(xùn)則是對于工作中出現(xiàn)的問題的糾錯培訓(xùn)，為的了是讓工作更加有效嚴(yán)謹(jǐn)。兩次培訓(xùn)因所處工程進(jìn)展時間段不同，采取的培訓(xùn)方式也不同。3月份培訓(xùn)主要著重于外業(yè)的實際操作，配合培訓(xùn)會議，進(jìn)而融會貫通；9月份則是糾錯并制定措施，著重于樹立本隊隊員的工作態(tài)度以及責(zé)任心。取得的成果是相當(dāng)滿意的：

一、3月份培訓(xùn)成效。

為期一星期的首次工作培訓(xùn)是在正式開工大干之前。實地勘察，我們徒步從標(biāo)頭至標(biāo)尾行進(jìn)三個來回。隨地的記錄以及著重注意點，進(jìn)行了反復(fù)的記憶。因此，之后的導(dǎo)線復(fù)測，全線原地面復(fù)核放樣工作便進(jìn)行的特別順利。而內(nèi)業(yè)對圖紙的反復(fù)翻閱，認(rèn)識到理解甚至到簡單的計算，為圖紙的審核提供了極大的便利，效果顯著。緊接著導(dǎo)線復(fù)測，通過為期一周的儀器實際操作，極大的減少了操作儀器產(chǎn)生的身體對儀器不必要的碰撞。效果便是導(dǎo)線測量成果的相當(dāng)令人滿意。

二、9月份培訓(xùn)成效。糾錯總結(jié)培訓(xùn)稍晚了一點，其實錯誤在早先就已經(jīng)發(fā)生，內(nèi)業(yè)資料更是陸續(xù)不斷，層出不窮?？偨Y(jié)起來再9月份做了一次培訓(xùn)。外業(yè)的放樣工作中。大家也得到了深刻的教訓(xùn)，所以一直處于高度謹(jǐn)慎的狀態(tài)。所以類似錯誤并未再次發(fā)生。但通過這次專門的培訓(xùn)。讓大家更加清醒的認(rèn)識到測量這個工作的嚴(yán)肅性、數(shù)據(jù)性，以及最終結(jié)果的致命性、嚴(yán)重性。通過一系列的糾正反思并采取的相對措施。最終確立一個“相信數(shù)據(jù)而不相信自己”的概念。而內(nèi)業(yè)資料的整理上報，確立了由多人簽字復(fù)核的基礎(chǔ)上，而后由隊長終審確定準(zhǔn)確無誤才上報監(jiān)理簽認(rèn)的工作程序。而培訓(xùn)的效果雖然錯誤率在逐次的遞減，但還是偶爾出現(xiàn)個別數(shù)字錯誤，仍然需要相當(dāng)長時間的檢驗。

通過以上兩次工作培訓(xùn)，基本已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的效果。相信對大家今后的工作也會產(chǎn)生長遠(yuǎn)的切實影響。

測量隊

2013年11月28日

第五篇：測量培訓(xùn)感想范文

培訓(xùn)感想

為了提高自身能力素質(zhì)，能夠更快更有效的更精確的完成用戶提出的要求，給公司創(chuàng)造更多的收益，為公司更上一層樓出一把微薄的力量。特此自完成《XXXXXX項目》的采集、處理、歸檔任務(wù)后就積極參加公司的各種技術(shù)培訓(xùn)。

自培訓(xùn)以來聽從X師傅和Y師傅的教導(dǎo)學(xué)習(xí)了中海達(dá)GPS、南方CASS軟件成圖、全站儀基本測量。從培訓(xùn)到現(xiàn)在也有一些感想心得報于師傅領(lǐng)導(dǎo)望批評指導(dǎo)。培訓(xùn)分為兩部分—理論和實訓(xùn)。

一、理論：在了解一下測量學(xué)基本知識之后，要知道外業(yè)測量有哪些必備知識。首先儀器操作熟練是完成所有作業(yè)必備基礎(chǔ)。在儀器操作熟練的情況下要清楚以下概念

1、要清楚自己的目標(biāo)，知道自己要測什么

2、測量前要大概分析一下測量路線，了解如何快且有效的完成測量目標(biāo)

3、測量中要知道哪些點是必須要測的，也要想到測量后的畫圖所需要的點，并且這些點的編碼分類清楚。

其中測量規(guī)范貫穿始終，當(dāng)然儀器和人的安全也很重要。

二、實訓(xùn)：開始的時候先聽別人說哪些需要打點，哪些需要測，有什么要求。那時候總感覺迷迷糊糊的，然后杠著桿子到處跑，打點，那時候?qū)τ谂軛U很不滿意覺得一會兒讓我跑這，一會兒讓我跑那。后來慢慢的知道這些跑的地方都是點，都是經(jīng)驗，都是技術(shù)。在跑桿的同時既要知道哪些點要測，在哪個測站測，中間還要記住哪些測點漏的，準(zhǔn)備下一個測站測的，而且這個棱鏡要放在儀器看的見的地方，這些東西都是要學(xué)會的，測量中我也確實有許多漏點或者測重復(fù)的，并且同時我在跑的同時也想一下如果我測，我會測哪些點？怎么才不會漏點？代碼編寫怎么辦？等到我測的時候才發(fā)現(xiàn)測量中總會出現(xiàn)漏的，或者代碼編寫忘記改的。后來通過反復(fù)的測量慢慢的減少自己的錯誤，不斷的總結(jié)測量經(jīng)驗。

以前總以為只要測量完了就結(jié)束了，現(xiàn)在知道測量之后并不是工作就完成了，還要將測量的點數(shù)據(jù)從儀器中導(dǎo)出來，并且將各個點所代表的地物一一標(biāo)注在畫圖軟件CASS上，以前只能看著別人畫，然后慢慢的摸索，請教，再摸索才會畫一些粗略的地圖，而且畫圖并不是想象中的那么簡單，并不是把線連起來就算了還要分清楚各種地物的類型，光路線就分為十幾二十多種路線類型。其他的一些更是多且雜。

總結(jié)出來自己的缺點：測量要素把握不太準(zhǔn)，各種地物類型、編碼知識模糊，測量技術(shù)和測量規(guī)范不夠嫻熟。當(dāng)然自己找自己的缺點總是不夠的也需要同事領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)，希望可以通過自己摸索，資料查詢，互相探討和向師傅詢問改正彌補自己工作中的錯誤和不足。謝謝！