第一篇：堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路努力建設(shè)社會主義文化強國

堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路努力建設(shè)社會主義文化強國

胡錦濤

文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重要組成部分,文化繁榮發(fā)展是全面建設(shè)小康社會的重要目標。全會通過的決定,全面總結(jié)黨領(lǐng)導文化建設(shè)的成就和經(jīng)驗,深刻分析建設(shè)面臨的形勢和任務(wù),在集中全黨智慧的基礎(chǔ)上,闡述了中國特色社會主義文化發(fā)展道路,確立了建設(shè)社會主義目標,提出了新形勢下推進文化改革發(fā)展的指導思想、重要方針、目標任務(wù)、政策舉措，是當前和今后一個時期指導我國文化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。全黨要認真學習、深刻領(lǐng)會、共同把全會精神落實到實處，為實現(xiàn)全會提出的目標任務(wù)而奮斗。

深刻認識推進文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性。充分發(fā)揮先進文化引領(lǐng)前進方向、凝聚奮斗力量、推動事業(yè)發(fā)展的作用，是我們黨的一條寶貴經(jīng)驗和一大政治優(yōu)勢。在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，我們黨都結(jié)合時代條件、圍繞黨的中心任務(wù)提出文化綱領(lǐng)、文化目標、文化政策、堅持不懈推進文化建設(shè)，有力推動了黨和人民事業(yè)發(fā)展。經(jīng)過改革開放以來和不懈努力，我們走出了中國特色社會主義文化發(fā)展道路，顯著提高了全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、促進了人的全面發(fā)展，顯著增強了國家文化軟實力，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供民強大精神力量，為進一步興起社會主義文化建設(shè)新高潮奠定了堅實基礎(chǔ)、積累了寶貴經(jīng)驗。

第二篇：學習《堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 努力建設(shè)社會主義文化強國》讀后感

學習《堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路

努力建設(shè)社會主義文化強國》讀后感

春節(jié)后，單位組織學習了什么什么，通過學習感觸深刻，提高很快，認識很新等等。

“走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”，是新時期我們黨理論和實踐探索的主題和方向。改革開放３０多年來，我們在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中，逐步探索形成了中國特色自主創(chuàng)新道路、中國特色新型工業(yè)化道路、中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路、中國特色城鎮(zhèn)化道路、中國特色社會主義政治發(fā)展道路、中國特色反腐倡廉道路等，從不同方面豐富和拓展了中國特色社會主義道路的內(nèi)涵。黨的十七屆六中全會提出的中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是中國特色社會主義道路在文化領(lǐng)域的具體體現(xiàn)和生動實踐，也是對這條總道路認識的拓展、豐富和深化。建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。同樣，建設(shè)社會主義文化強國，必須堅定不移地走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。

堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是發(fā)展社會主義先進文化、實現(xiàn)中華文化繁榮興盛的唯一正確道路。改革開放以來，我們黨堅持解放思想、實事求是、與時俱進，立足我國國情和文化改革發(fā)展實際，不斷探索文化建設(shè)的有效途

徑和辦法，提出了一系列指導文化建設(shè)的理論觀點和方針政策，開創(chuàng)了社會主義文化建設(shè)新局面。特別是黨的十六大以來，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視和堅強領(lǐng)導下，文化建設(shè)加快發(fā)展、日益繁榮，取得歷史性重大成就。思想道德建設(shè)扎實推進，社會主義核心價值體系日益深入人心，全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)進一步鞏固；文化體制改革在試點基礎(chǔ)上全面推開，取得決定性進展，極大解放和發(fā)展了文化生產(chǎn)力；文化事業(yè)空前繁榮，覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)實現(xiàn)大跨越，人民基本文化權(quán)益得到更好保障；文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，顯示出異軍突起的良好態(tài)勢。事實雄辯地證明，我國文化建設(shè)之所以取得如此巨大的成就，根本原因就在于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民走出了中國特色社會主義文化發(fā)展道路。

面對我國經(jīng)濟社會發(fā)展新要求、當今時代文化發(fā)展新趨勢和各族人民精神文化生活新期待，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，必須堅持以馬克思主義為指導，堅持社會主義先進文化前進方向；必須發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用，堅持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人民、文化發(fā)展成果由人民共享；必須繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園；必須堅持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)，推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，在全面建設(shè)小康社會進程中、在科學

發(fā)展道路上奮力開創(chuàng)社會主義文化建設(shè)新局面，為把我國建設(shè)成為社會主義文化強國而努力奮斗。

道路問題是關(guān)系文化興衰成敗第一位的問題。黨中央把文化發(fā)展提高到新的高度，文化建設(shè)又一個新的春天到來，我們精神振奮，倍受鼓舞，決心在什么領(lǐng)導下勤奮學習努力工作，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績

姓名：

第三篇：堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路

胡錦濤同志在省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班開班式上的重要講話強調(diào)：“建設(shè)社會主義文化強國，是我們黨把握時代和形勢發(fā)展變化、積極回應各族人民精神文化需求作出的重大戰(zhàn)略決策。我們要堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路”。文化是一個政黨一個國家的思想精神旗幟，走什么樣的文化發(fā)展道路，事關(guān)一個政黨、一個國家、一個民族的前途命運。改革開放特別是黨的十六大以來，我們黨始終把文化建設(shè)放在黨和國家全局工作的重要戰(zhàn)略地位，不斷深化對文化發(fā)展特點和規(guī)律的認識，進一步興起社會主義文化建設(shè)新高潮，走出了一條中國特色社會主義文化發(fā)展道路。這條文化發(fā)展道路，進一步回答了我國文化建設(shè)走什么路、朝著什么樣的目標邁進這個帶有方向性、戰(zhàn)略性的重大問題，反映了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展對文化建設(shè)的新要求，是發(fā)展社會主義先進文化、建設(shè)社會主義文化強國的必由之路。

一、中國特色社會主義文化發(fā)展道路是我國文化建設(shè)長期實踐探索的結(jié)果中國特色社會主義文化發(fā)展道路內(nèi)涵豐富，思想深刻，凝結(jié)著中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和人類文明進步有益成果，貫穿了馬克思主義立場、觀點和方法，具有鮮明的實踐特色、理論特色、民族特色和時代特色，具體體現(xiàn)在黨提出的關(guān)于文化建設(shè)的指導思想、重要方針、目標任務(wù)和政策措施之中。主要包括以下內(nèi)容：以馬克思主義為指導，以科學發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，堅持“兩手抓、兩手強”，堅持把社會效益放在首位、經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，提高全民族文明素質(zhì)，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設(shè)社會主義文化強國。

文化發(fā)展道路的形成不可能一蹴而就，而是長期艱辛探索的結(jié)果。中國共產(chǎn)黨是一個具有高度文化自覺的馬克思主義政黨，在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，都高度重視文化建設(shè)，充分運用文化引領(lǐng)前進方向、凝聚奮斗力量、推動事業(yè)發(fā)展。新中國成立后，以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導集體開始了社會主義文化發(fā)展道路的探索，強調(diào)要建設(shè)民族的科學的大眾的文化，提出“百花齊放、百家爭鳴”的方針，奠定了我國文化建設(shè)的理論基礎(chǔ)。改革開放新時期，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導集體，提出文化要為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，強調(diào)兩個文明一起抓，豐富和發(fā)展了毛澤東文化建設(shè)思想。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體，強調(diào)我們黨要代表先進文化的前進方

向，積極進行文化創(chuàng)新，努力繁榮先進文化，進一步深化了文化建設(shè)的理論和實踐。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，以科學發(fā)展為主題，著力破解文化發(fā)展難題，不懈探索文化建設(shè)規(guī)律，提出解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力、建設(shè)社會主義和諧文化、建設(shè)社會主義核心價值體系、提高國家文化軟實力、建設(shè)社會主義文化強國等新論斷，中國特色社會主義文化發(fā)展道路日益明晰。

有什么樣的文化發(fā)展理念，就會有什么樣的文化發(fā)展道路。我國文化建設(shè)的發(fā)展進步，最根本原因在于不斷解放思想，更新觀念。新的思想觀念涵蓋文化發(fā)展的各個方面，凝結(jié)成了廣泛共識。比如，提出文化既是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要條件、強大動力，又是其中的重要內(nèi)容、基本目標，在服務(wù)大局的同時必須實現(xiàn)自身的繁榮發(fā)展；文化不僅具有教育人、引導人的作用，又直接關(guān)系民生幸福，文化發(fā)展必須堅持以人為本、促進人的全面發(fā)展；文化是引領(lǐng)風氣之先的工作、是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域，文化改革出動力出活力，早改革早受益；文化產(chǎn)品具有意識形態(tài)屬性和商品屬性，在把握導向、保證方向的同時，要重視市場、占領(lǐng)市場；文化的對外交流合作是大勢所趨，必須統(tǒng)籌好兩種資源、用好兩個市場，等等。這些新的文化發(fā)展理念，是文化建設(shè)長期實踐探索的根本結(jié)論，沖破了文化建設(shè)上的種種思想迷障，初步構(gòu)建了一整套文化建設(shè)的理論體系，標志著中國特色社會主義文化發(fā)展道路的形成。

開辟文化發(fā)展道路，必須科學把握文化發(fā)展規(guī)律。黨的十六大以來，我們黨在繁榮文化事業(yè)和發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的實踐中，正確處理文化建設(shè)和發(fā)展中的若干重大關(guān)系，形成了一系列規(guī)律性認識。比如，正確處理基本文化需求與多樣化多層次多方面文化需求的關(guān)系，堅持一手抓公益性文化事業(yè)，一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)，不斷提高人民群眾精神文化生活水平；正確處理社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系，始終把社會效益放在首位，努力做到兩個效益有機統(tǒng)一；正確處理弘揚主旋律與提倡多樣化的關(guān)系，堅持社會主義先進文化前進方向，推動社會主義文化全面繁榮；正確處理發(fā)揮政府作用與調(diào)動全社會力量參與文化建設(shè)的關(guān)系，努力形成文化建設(shè)的強大合力；正確處理民族文化與外來文化的關(guān)系，努力形成以民族文化為主體、積極吸收外來有益文化的文化市場格局，不斷擴大中華文化的國際影響力；正確處理充分調(diào)動廣大文化工作者積極性與培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新型復合型外向型科技型等新型人才的關(guān)系，為推動文化大發(fā)展大繁榮提供有力人才保障，等等。這些規(guī)律性認識，是對新的文化發(fā)展理念的豐富和發(fā)展，反映出我們黨對文化發(fā)展的認識日益深化，標志著文化發(fā)展的道路日趨成熟。

二、堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路是推動當代中國文化繁榮發(fā)展的正確選擇

改革開放特別是黨的十六大以來，我國文化領(lǐng)域取得了巨大進步，思想觀念實現(xiàn)大飛躍，體制機制創(chuàng)新實現(xiàn)大突破，文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)大跨越。實踐充分證明，中國特色社會主義文化發(fā)展道路是一條復興之路、成功之路、光明之路。

這條文化發(fā)展道路以馬克思主義為指導。文化建設(shè)只有在明確方向和道路的前提下，才有健康發(fā)展的可能。馬克思主義是揭示人類社會發(fā)展規(guī)律的科學理論。堅持以馬克思主義為指導，是社會主義先進文化的本質(zhì)特征，也是中國特色社會主義文化發(fā)展道路的根本特征。我們黨強調(diào)建設(shè)和弘揚先進文化，必須建設(shè)社會主義核心價值體系，不斷豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量。中國特色社會主義文化發(fā)展道路，就是在探索建設(shè)先進文化實踐中取得的最重要成果。當前，我國社會思想更加多樣、社會價值更加多元、社會思潮更加多變，更加凸顯了以馬克思主義為指導的重要性和緊迫性。歷史經(jīng)驗表明，如果不注重對多樣化社會思潮的引領(lǐng)，必將會影響和沖擊社會主義主流意識形態(tài)，影響和沖擊黨和人民團結(jié)奮斗的思想政治基礎(chǔ)。只有堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，才能真正有效引領(lǐng)社會思潮，有力抵制各種錯誤和腐朽思想影響，不斷鞏固和壯大社會主義主流思想文化，保證文化改革發(fā)展的正確方向。一句話，只有堅持這條文化發(fā)展道路，才能保證文化改革發(fā)展的前進方向。

這條文化發(fā)展道路以科學發(fā)展為主題?？茖W發(fā)展觀不僅反映了我們黨對當今世界發(fā)展趨勢和中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展方位的科學把握，而且反映了我們黨對當今文化發(fā)展趨勢和我國文化建設(shè)規(guī)律的科學把握。正是在科學發(fā)展觀的指導下，我們黨提出了文化發(fā)展的一系列新思想，逐步形成了新的文化發(fā)展觀。黨的十七屆六中全會以科學發(fā)展為主題，進一步提出了“五個堅持”的文化發(fā)展方針，為堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會主義文化強國提供了重要遵循。同時，我們必須清醒地看到，我國文化發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展、人民日益增長的精神文化需求還不完全適應，存在著若干突出的矛盾和問題。一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失，一些社會成員人生觀、價值觀扭曲；公共文化服務(wù)體系不健全，城鄉(xiāng)、區(qū)域文化發(fā)展不平衡；文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、結(jié)構(gòu)不合理，束縛文化生產(chǎn)力發(fā)展的體制機制問題尚未根本解決；文化“走出去”較為薄弱，中華文化國際影響力需要進一步加強，等等。解決這些問題和矛盾，就要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，自覺把科學發(fā)展要求貫穿文化改革發(fā)展的各個方面，不斷提高文化發(fā)展科學化水平。一句話，只有堅持這條文化發(fā)展道路，才能推動社會主義文

化大發(fā)展大繁榮。

這條文化發(fā)展道路以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點。人的全面發(fā)展，是馬克思主義經(jīng)典作家確立的人類社會發(fā)展的最終目標，也是社會主義建設(shè)的最根本任務(wù)。我們要建設(shè)的文化是社會主義的文化，是人民大眾的文化，人民是文化發(fā)展最深厚的力量源泉，滿足人民精神文化需求、實現(xiàn)人的全面發(fā)展，是社會主義文化建設(shè)的最根本任務(wù)。中國特色社會主義文化發(fā)展道路，就是人民群眾共建共享的道路，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的道路，它的社會主義性質(zhì)決定了必須以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，必須在實現(xiàn)和發(fā)展好人民經(jīng)濟權(quán)益、政治權(quán)益的同時，實現(xiàn)好人民群眾的文化權(quán)益。當前，隨著物質(zhì)生活水平的提高和文化素養(yǎng)的提升，人民群眾對實現(xiàn)自身文化權(quán)益的要求越來越強烈，對豐富精神文化生活的期待越來越熱切，這就要求必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，全面貫徹為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方針，堅持文化發(fā)展以人為本的價值取向，不斷提高文化產(chǎn)品質(zhì)量，不斷豐富人民群眾的精神文化生活。一句話，只有堅持這條文化發(fā)展道路，才能滿足人民群眾對豐富精神文化生活的新期待。

這條文化發(fā)展道路以改革創(chuàng)新為動力。解放思想始終是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的強大思想武器，改革開放始終是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的強大動力。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，我國未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放。中國特色社會主義文化發(fā)展道路、我們近些年文化建設(shè)所取得的成就，都是改革創(chuàng)新的成果。因而，以改革創(chuàng)新為動力，也是堅持這條文化發(fā)展道路的必然要求。當前，我國文化發(fā)展仍處于可以大有作為的時期，能否牢牢把握機遇，不斷推動文化發(fā)展取得新成就，不斷創(chuàng)造文化發(fā)展的新輝煌，關(guān)鍵取決于我們的思想認識，取決于我們的工作力度，取決于我們推進改革發(fā)展的步伐。這就要求我們毫不動搖堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，準確把握我國經(jīng)濟社會發(fā)展要求，準確把握當今時代文化發(fā)展新趨勢，準確把握各族人民精神文化生活新期待，進一步創(chuàng)新文化發(fā)展理念，加快推進文化體制改革，不斷推動社會主義文化大繁榮大發(fā)展。一句話，只有堅持這條文化發(fā)展道路，才能不斷開創(chuàng)文化發(fā)展的新局面。

三、堅持和拓展中國特色社會主義文化發(fā)展道路，努力建設(shè)社會主義文化強國

堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，體現(xiàn)了我們黨高度的文化自覺；建設(shè)

社會主義文化強國，表明了我們黨高度的文化自信。中國特色社會主義文化發(fā)展道路是一條不斷開拓文化發(fā)展新思路、提升文化發(fā)展新境界的開放之路。在新的歷史起點上，我們只有更加自覺、更加自信、更加主動地堅持它、發(fā)展它，才能走向更加光明的未來。

大力建設(shè)社會主義核心價值體系。沒有核心價值體系，一種文化就立不起來、強不起來，一個民族就沒有賴以維系的精神紐帶，一個國家就沒有統(tǒng)一意志和共同行動。社會主義核心價值體系是社會主義先進文化的精髓。要把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，在全黨全社會形成統(tǒng)一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范。建設(shè)社會主義核心價值體系，就要堅持馬克思主義指導地位，推動中國特色社會主義理論體系大眾化，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐；就要堅定廣大干部群眾的共同理想信念，培育全社會昂揚向上的精神風貌，提高全民族的思想道德水平，在全社會形成良好的道德風尚。

充分發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用。人民是文化創(chuàng)造的主體力量。文化為了人民、屬于人民，也源于人民。必須自覺貫徹黨的群眾路線，牢記文化建設(shè)的根基和力量在人民。充分尊重人民在文化建設(shè)中的首創(chuàng)精神，充分挖掘蘊藏于人民之中的文化創(chuàng)造潛能，使全社會的文化創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、充分涌流。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，引導文化工作者向人民學習、拜人民為師，從人民群眾的火熱生活中挖掘素材，從人民群眾的實踐創(chuàng)造中提煉主題，努力創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂見的優(yōu)秀文化作品。大力開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動，積極搭建各種形式的群眾文化活動平臺，支持群眾依法興辦文化團體，總結(jié)推廣源于群眾、生動鮮活的文化創(chuàng)新經(jīng)驗，更好地激發(fā)群眾投身文化建設(shè)的熱情。

積極吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果。文化凝結(jié)著過去，聯(lián)結(jié)著未來。發(fā)展先進文化，必須承續(xù)民族傳統(tǒng)、植根偉大實踐、秉持開放包容。中華文化博大精深，積淀著中華民族的深厚精神追求，是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭動力。要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚五四運動以來形成的革命文化傳統(tǒng)，適應社會發(fā)展進步的新要求，不斷賦予中華文化以新的活力，使古老的中華文明之樹開出新的時代之花，成為鼓舞人民前進的精神力量。要以更加開闊的視野、更加博大的胸懷對待外來文化，學習借鑒一切有利于我國文化改革發(fā)展的有益經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，積極參與國際文化交流合作，形成以民族文化為主體、吸收外來有益文化、推動中華文化走向世界的文化開放格局。

堅持解放思想、勇于創(chuàng)新，自覺擔當歷史責任。思想上的自覺，工作上的主動，是推進事業(yè)發(fā)展的重要前提。文化自覺不僅關(guān)涉文化的繁榮發(fā)展，而且決定著一個國家和民族的前途命運。文化自覺就是對文化地位作用的深刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對文化發(fā)展歷史責任的主動擔當。要以更加積極主動的姿態(tài)肩負起推動文化大發(fā)展大繁榮的時代重任，把文化建設(shè)擺在全局工作重要位置，深化文化體制改革，積極運用高新科技成果，大力推進文化內(nèi)容、形式、方法、手段創(chuàng)新，創(chuàng)造新的文化樣式，催生新的文化業(yè)態(tài)，努力實現(xiàn)文化與經(jīng)濟、政治、社會和生態(tài)文明建設(shè)共同推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷把文化創(chuàng)新的豐碩成果奉獻給人民群眾，在中國特色社會主義文化發(fā)展道路上譜寫文化建設(shè)的新篇章。（作者：國防大學馬克思主義教研部主任）

第四篇：走中國特色社會主義文化發(fā)展道路

《走中國特色社會主義文化發(fā)展道路》教學設(shè)計

一、教學內(nèi)容

必修③《文化生活》第四單元第九課第一框。

二、教材分析

第九課主要講述在文化建設(shè)中我們所確立的目標、道路和任務(wù)，主體是國家。第一框，走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。本框的主要教學內(nèi)容有三部分：中華文化復興的必然選擇；建設(shè)社會主義文化強國的必由之路；我們的文化自覺和文化自信。

三、學情分析

通過前三單元的學習，學生已掌握文化“是什么”“為什么”“怎么看”，第四單元的教學任務(wù)是給學生闡述中國特色社會主義文化究竟該“怎么辦”。第八課我們帶領(lǐng)學生領(lǐng)略了色彩斑斕的文化生活，并學習了面對各種問題、現(xiàn)象時，如何做出選擇。第九課開始探討如何建設(shè)社會主義文化強國。

四、教學目標

（一）知識目標

1．知道中國特色社會主義文化的含義；

2．明確建設(shè)社會主義文化強國，是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標；

3．明確走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設(shè)社會主義文化強國的必由之路； 4．明確走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會主義強國，需要樹立高度的文化自覺和自信。

（二）能力目標

1．通過“給中華文化點個贊”等教學活動，培養(yǎng)學生總結(jié)歸納能力，從而掌握并區(qū)分文化大國不等于文化強國。

2．通過 “2015春晚總導演”的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生設(shè)計創(chuàng)意和策劃能力，培養(yǎng)學生文化自覺和文化自信的能力。

（三）情感態(tài)度價值觀

了解建設(shè)社會主義文化強國的要求，樹立堅定地走中國特色社會主義文化發(fā)展道路的信念，樹立高度的文化自覺和文化自信。

五、教學重點

我們的文化自覺和文化自信。

六、教學難點

建設(shè)社會主義文化強國的必由之路。

七、教學思路

該教學設(shè)計立足文化強國的教學目標，采用了“點贊中華文化”的復習導入法，以引起學生的學習興趣。教師引導講解文化大國不等于文化強國，結(jié)合學生熟知的素材，如“最強大腦”“感動中國”“爸爸去哪兒”“米歇爾寫書法”“春晚”等節(jié)目，引導學生思考什么是中國特色社會主義文化？為什么中國特色社會主義文化是建設(shè)社會主義文化強國的必由之路？接下來，結(jié)合教材98頁，讓學生打造一臺國家定制的2015年春節(jié)聯(lián)歡晚會，如果你是總導演，你會怎么設(shè)計？ 為什么這么設(shè)計？小組討論，請四位“學生導演”發(fā)言。教師結(jié)合學生發(fā)言對我們的文化自覺和文化自信知識部分進行歸納總結(jié)。最后再回到本框第一部分教學內(nèi)容──中華文化復興的必然選擇，展示文化復古和全盤西化觀點的持有者及其思想，引起學生重視和思考，總結(jié)出中華文化復興的必然選擇。最后引用梁啟超先生的《少年中國說》升華課堂，同時布置課下作業(yè)：文化強國微寫作。

八、教學過程

1．復習導入

教師：請同學們根據(jù)已經(jīng)學過的文化知識，給中華文化點個贊──說說你認為最贊的中華文化是什么？

學生：青花瓷、孔子的儒家學說、中山裝的四個口袋代表的是“禮義廉恥”、漢字從古到今源遠流長、風箏等是我國特有的文化形態(tài)。

設(shè)計意圖──復習導入，鞏固舊知，感受中華文化的魅力

2．銜接過渡

教師：剛才我們找了幾位同學給中華文化點了贊，根據(jù)同學們的點贊，我們能不能回憶我們中華文化的特征是什么呢？

學生：我們有五千年的文化，我國的文化源遠流長，博大精深。

教師：不可否認我國是個文化大國，自古至今五千年的文化確實源遠流長，博大精深，那么，我們思考一下，文化大國是不是等同于文化強國？(PPT）

學生：沉思并持有不同意見，回答者各持己見。

設(shè)計意圖──引出課題，體驗對比文化大國不等于文化強國 3．新知講授一

教師：很高興看到同學們真實地表達了自己對文化大國還是文化強國的看法。下面我們就進入今天的新課學習──建設(shè)社會主義文化強國。

學生：打開課本95頁預習新授課的內(nèi)容。

教師：下面哪些可以成為你心目中的社會主義文化強國的文化符號？為什么呢？

圖一：米歇爾到師大二附中寫書法 圖二：最強大腦

圖三：爸爸去哪兒 圖四：功夫熊貓

圖五：來自星星的你 圖六：感動中國

圖七：習連套餐 圖八：2014春節(jié)聯(lián)歡晚會

學生：根據(jù)自己的選擇回答，有的選圖

一、圖八，還有的選圖六。

教師：請同學們對比圖四《功夫熊貓》、圖五《來自星星的你》與其他六圖的區(qū)別是什么？

引導學生分析對比，根據(jù)學生的回答概括總結(jié)──中國特色社會主義文化的含義（馬克思主義為指導，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學的、大眾的社會主義文化）。

學生：在課本96頁跟隨老師標記重要的教學概念──中國特色社會主義文化是什么。

設(shè)計意圖──聯(lián)系實際，小組討論的方式讓學生對比學習中國特色社會主義文化的含義。4．新知講授二

教師：接下來請同學們根據(jù)上述圖片，閱讀思考中國特色社會主義文化和文化強國的關(guān)系是什么？

學生：對比圖四《功夫熊貓》和圖五《來自星星的你》與其他六圖，分析總結(jié)出只有中國特色的社會主義文化才能成為社會主義文化強國的文化符號。

教師：為什么說走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設(shè)社會主義文化強國的必由之路？

學生：閱讀課本97頁教學內(nèi)容，并結(jié)合上述圖片分析問題。

教師：引導學生從政治、經(jīng)濟和文化三個角度五個路徑去分析思考。

五個路徑：

（1）社會制度、發(fā)展道路、黨的性質(zhì)宗旨；

（2）繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求；

（3）我國文化自身發(fā)展規(guī)律；

（4）人民群眾根本意愿；

（5）增強國家文化軟實力的現(xiàn)實需要。

設(shè)計意圖：結(jié)合學生熟悉的節(jié)目，層層遞進，分析出為什么走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設(shè)社會主義文化強國的必由之路。5．新知講授三

教師：下面請同學們選出這組圖中你認為最能成為中國文化強國符號的那一個。

同學：春晚。

教師：接下來我們來說說圖八，春節(jié)晚會那些事兒。

1983年至今，春晚已經(jīng)走過了31個年頭，在演出規(guī)模、演員陣容、播出時長和海內(nèi)外觀眾收視率上，入選中國世界紀錄協(xié)會世界收視率最高的綜藝晚會；世界上播出時間最長的綜藝晚會；世界上演員最多的綜藝晚會。

同學：朗讀PPT

2012年4月，中國春節(jié)聯(lián)歡晚會榮獲吉尼斯世界紀錄證書。2014年1月，中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會首次升格為“國家項目”，與奧運會開幕式等同?！按和怼笔羌矣鲬魰浴⒙劽?nèi)外的節(jié)日文化盛宴，是所有炎黃子孫追求和諧、進步、吉祥的民俗盛典。

教師：2013年除夕夜當晚，全國有202家電視臺對春晚進行同步播出，綜合計算出全國有7.04億觀眾收看了馬年春晚。春晚不是“私人訂制”、大眾訂制，它是“國家訂制”。央視春晚肩負著對內(nèi)、對外弘揚中華文化的雙重使命；承擔著展示中國形象、打造中國文化“軟實力”的使命。請同學們打造一臺國家定制的2015年春節(jié)聯(lián)歡晚會，如果你是總導演，你會怎么設(shè)計？請說明設(shè)計理由。

學生：閱讀課本98頁“我們的文化自覺和文化自信”并討論方案。

學生甲“林導演”──結(jié)合生肖，凸顯羊年文化宣傳；總結(jié)前一年的大眾流行文化；傳統(tǒng)的相聲小品還需要保留；服飾文化要體現(xiàn)中國風；科技創(chuàng)新體現(xiàn)在科技3D的舞臺設(shè)計，如果能有穿越文化設(shè)計理念就更好了。

學生乙“張導演”──主持人可以穿旗袍和唐裝。教師：發(fā)展中華文化，“春晚總導演們”都說得非常好。我們在總體的設(shè)計理念中要不忘記文化自覺──覺察、覺醒、覺悟，是對文化地位作用的深刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當；（認識文化視角）

學生丙“鄭導演”──在弘揚中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上要有創(chuàng)新；面向現(xiàn)代化，面向大眾；我們還要加入一些西方元素，體現(xiàn)中華文化的包容性。

學生丁“康導演”──每年春晚的最后一個節(jié)目都是《難忘今宵》，想請彭麗媛來演唱壓軸節(jié)目。要有國際媒體的參與和宣傳。

教師：“康導演”提到的國際媒體的參與和宣傳，說明春晚的設(shè)計除了要樹立高度的文化自覺，還要樹立文化自信。文化自信──信心、信念、信仰，指來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。（對待文化態(tài)度）

設(shè)計意圖：情境體驗，探究新知，分享合作，成就設(shè)計。

6．倒敘回顧

教師：文化自覺和文化自信才可以引導我們走向文化強國，下面我們來看看下面的觀點：

“我們?nèi)绻€想把這個國家整頓起來，如果還希望這個民族在世界上占一個地位，只有一條生路，就是我們自己要認錯。我們必須承認我們自己百事不如人，不但物質(zhì)機械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知識不如人，文學不如人，音樂不如人，藝術(shù)不如人，身體不如人”。

學生：全盤西化論

教師：大家能猜猜這是誰的觀點嗎？

學生：小聲議論，沒人舉手回答。教師：展示PPT，胡適。不加評論，繼續(xù)展示PPT請同學們繼續(xù)猜猜看。

“中國立國數(shù)千年，禮儀綱紀，云為得失，皆奉孔子之經(jīng)，若一棄之，則人皆無主，是非不知所定，進退不知所守，身無以為身，家無以為家，是大亂之道也?！薄懊叭f死以力保舊俗,存禮教而保國魂”。

學生：閱讀并等待答案的揭曉

教師：揭曉答案──康有為。請同學們回到課本95頁，引導學生分析教材這兩段文字，得出結(jié)論走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是我們的必由之路是中華文化復興的必然選擇。

具體做到：

一是要不忘本來。

二是要吸收外來。

三是要著眼將來。

設(shè)計意圖：首尾呼應，鞏固新知，引起重視。

7．升華鞏固

師生：齊誦──梁啟超《少年中國說》

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

教師：請同學們就今天的學習感受進行140字左右的微寫作，下節(jié)課我們進行微分享。設(shè)計意圖：升華課堂，布置作業(yè)，課后成長

九、教學反思

教學設(shè)計注重歸納學生已有的文化知識，通過已知引出新知，結(jié)合學生感興趣的話題建構(gòu)新知，運用“假如你是春晚總導演”的創(chuàng)新設(shè)計，讓學生形成創(chuàng)新比拼，凸顯教學環(huán)節(jié)中的學生主體作用，設(shè)計好教學情境，讓學生身臨其境，體味2015年春節(jié)聯(lián)歡晚會設(shè)計過程中的文化自覺和文化自信，教法較為創(chuàng)新，形式比較新穎。根據(jù)課程理念和教學目標，還需要在內(nèi)容上豐富完善，從細節(jié)上修剪梳理；在課題提問上有所改進，以學生的實際理解和掌握能力為主要參照點，不斷探索實踐，把教師的創(chuàng)新設(shè)計、主旨意圖、轉(zhuǎn)換為學生的自主學習興趣和能力，以不斷提升教育教學水平和質(zhì)量。

第五篇：第九課建設(shè)社會主義文化強國第一框走中國特色社會主義文化道路學案

第九課建設(shè)社會主義文化強國

一、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路

[基礎(chǔ)知識梳理]

（一）中華文化復興的必然選擇

1．中華文化復興的探索：奉行“__________”和“___________，都不能解決中國文化向何處去的問題，無法使中國文化走上復興之路。

2．中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點是_________________________________。中國共產(chǎn)黨自成立以來，就以________________為指導思想，始終代表中國_____的前進方向。

3．發(fā)展中國特色社會主義文化的內(nèi)涵★

在當代中國，要以指導，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的，即中國特色社會主義文化.4.發(fā)展中國特色社會主義文化的必要性

只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義文化,才能繼承和結(jié)合起來，使悠久的中華文化煥發(fā)新的生機，實現(xiàn)。

（二）是建設(shè)社會主義文強國的必由之路

1．建設(shè)社會主義文化強國這一目標的特征★

（1）與中國特色社會主義事業(yè)相適應

（2）與建設(shè)富強民主文明和諧的相銜接

（3）與我國深厚文化底蘊和豐富文化資源

2．發(fā)展中國特色社會主義文化的原因★

(1)決定因素：

由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質(zhì)宗旨決定的，是由和中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的，是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的，是由增強國家的現(xiàn)實需要決定的。

(2)歷史證實:

中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是發(fā)展社會主義、實現(xiàn)中華文化復興的唯一正確道路，是建設(shè)的必由之路。

3.發(fā)展中國特色社會主義文化與建設(shè)社會主義文化強國的關(guān)系★

（1）建設(shè)社會主義文化強國，是發(fā)展中國特色社會主義文化的。

（2）發(fā)展中國特色社會主義文化是建設(shè)社會主義文化強國的。

（3）建設(shè)社會主義文化強國與發(fā)展中國特色社會主義文化是的關(guān)系。

（三）我們的文化自覺和文化自信

1.走中國特色社會主義發(fā)展道路，關(guān)鍵是增強，需要樹立高度的和。

（1）文化自覺和文化自信的含義

①文化自覺，是對的深刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的、對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當。

②文化自信，來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。

（2）文化自覺和文化自信的表現(xiàn)★

表現(xiàn)為對充滿信心、對中國特色社會主義文化充滿信心、對社會主義文化強國充滿信心。

2．樹立高度的文化自覺和文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化的要求：最重要的是用武裝頭腦、指導實踐、推動工作?！?/p>