第一篇：2012年我們的節(jié)日活動(dòng)方案

朔州市朔城區(qū)一中2012年“我們的節(jié)日”

主題系列文化活動(dòng)方案

根據(jù)朔州市教育局的工作安排，現(xiàn)策劃我校2010年“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，通過組織開展群眾性校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)青少年感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，弘揚(yáng)愛國主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，營造文明、進(jìn)步、和諧的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立朔州市朔城區(qū)一中“我們的節(jié)日”工活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案。組 長(zhǎng)：王尚（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李滋（學(xué)校副校長(zhǎng)）、王晉（學(xué)校副校長(zhǎng)）、齊述文（學(xué)校副校長(zhǎng)）、陳璋（學(xué)校副校長(zhǎng)）

成 員：馮志義（辦公室主任）、尹志強(qiáng)（教務(wù)處主任）、楊武（總務(wù)處主任）、于貴平（思教處主任）。

三、活動(dòng)目標(biāo) 傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)祖國、民族、家鄉(xiāng)的熱愛，增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念具有重要作用。充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和諧文明社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系和平等友愛、溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感、推進(jìn)祖國統(tǒng)一和民族振興具有重要意義。

四、主要內(nèi)容

（一）春節(jié)（元宵節(jié)）

節(jié)日主題：春節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，元宵節(jié)也稱燈節(jié)，這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。要在春節(jié)及元宵節(jié)期間突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題，努力營造安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，促進(jìn)和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。

（二）清明節(jié)

節(jié)日主題：清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先及離世親人的節(jié)日，主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴以踏青、植樹等活動(dòng)，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要在清明節(jié)期間，努力普及傳統(tǒng)節(jié)日和文明禮儀知識(shí)，紀(jì)念先人，慎終追遠(yuǎn)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增進(jìn)人們的情感交流，重視親情倫理，增強(qiáng)人們的精神力量，共創(chuàng)美好未來。

（三）端午節(jié)

節(jié)日主題：端午節(jié)至今已有2000多年歷史，以紀(jì)念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女。同時(shí)，端午節(jié)自古以來就是民間一年一度的“衛(wèi)生防疫節(jié)”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習(xí)俗。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，圍繞人與自然和諧共處這個(gè)主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動(dòng)。

（四）中秋節(jié)

節(jié)日主題：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性的特點(diǎn)，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”，由家人團(tuán)聚、團(tuán)圓、和睦相處，達(dá)到社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一。在中秋節(jié)期間，要引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，推進(jìn)國家統(tǒng)一和民族振興。

（五）重陽節(jié)

節(jié)日主題：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是一個(gè)尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日，有出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)習(xí)俗。要在重陽節(jié)期間大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，因地制宜地組織開展有益于老年人身心健康文體活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)敬老、愛老、助老的意識(shí)，營造和諧社會(huì)的良好氛圍。

四、活動(dòng)形式 清明節(jié)的活動(dòng)方案

1.召開主題班會(huì)。（時(shí)間：4月2日班會(huì)課，參賽對(duì)象：全校各班級(jí)）

各班級(jí)要利用周五班會(huì)課的時(shí)間，召開“我們的節(jié)日——清明”主題班會(huì)，向?qū)W生介紹清明文化的內(nèi)涵、來源等，營造良好的育人氛圍。緬懷先人、紀(jì)念先人，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。

2、舉辦清明詩文朗誦比賽。（決賽時(shí)間：4月7日，參賽對(duì)象：高一年級(jí)）

參賽文章要求：內(nèi)容為中華經(jīng)典詩詞或緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

參賽辦法：各班級(jí)先篩選，然后每班推薦1—2名同學(xué)參加年級(jí)組決賽。

3、開展“三個(gè)一”活動(dòng)。（活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間：4月2日——4月5日）

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生在清明節(jié)期間讀一本關(guān)于先賢先烈的書籍，看一部愛國主義題材電影，寫一篇“感悟清明”的征文，題目自擬，體裁不限，每班至少上交一篇征文?；顒?dòng)表彰：學(xué)校將評(píng)選一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)若干名。

4、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。（活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間：4月2日—4月6日）

高一學(xué)生可利用上信息課時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)行，高二學(xué)生可在家中上網(wǎng)進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。主要網(wǎng)站有：中國文明網(wǎng)等。

5、開展 “我們的節(jié)日——清明”手抄報(bào)比賽活動(dòng)（活動(dòng)對(duì)象：高二年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間：4月2日—4月5日）

參賽要求：作品內(nèi)容要積極向上，統(tǒng)一使用8K單面紙張，每班上交4副作品參加學(xué)校評(píng)比，作品于4月6日中午之前上交德育處、團(tuán)委。

四、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)。各班級(jí)既要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定計(jì)劃，突出教育實(shí)效，又要保障安全，不允許組織學(xué)生集體外出活動(dòng)。

2、各班級(jí)要充分調(diào)動(dòng)各學(xué)習(xí)小組的積極性，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

3、各班級(jí)要注意活動(dòng)素材的留存。

小結(jié)：學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，為新中國成立60周年?duì)I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

端午節(jié)的活動(dòng)方案

1、學(xué)生會(huì)以“倡議書”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員及其家長(zhǎng)明確目標(biāo)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。

2、開展端午節(jié)校園“六個(gè)一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇；一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等；一次以家政課為主的香囊的制作并組織評(píng)比；一期主題黑板報(bào)；一次主題班隊(duì)會(huì)；撰寫一篇心得體會(huì)。

3、開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)：即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗；帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞；和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道；指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào)。

4、活動(dòng)延伸。節(jié)日之后，上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片，也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，交流活動(dòng)所獲，從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

小結(jié)：通過在學(xué)校開展綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等；通過在家庭開展親子間長(zhǎng)輩帶孩子懸白艾、掛菖蒲、包粽子等形式多樣的活動(dòng)，真正讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶，引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)情感，提高科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。中秋節(jié)的活動(dòng)方案

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀 活動(dòng)內(nèi)容：

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。主題班會(huì)時(shí)間：9月20日周會(huì)課，團(tuán)委進(jìn)行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在各教室門前的風(fēng)采欄。團(tuán)委將進(jìn)行檢查評(píng)比。

2、學(xué)生填寫“中秋節(jié)慶?；顒?dòng)”調(diào)查問卷并上交。第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、將“品月餅 賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來，初一及初二各班上交征文2—3篇，初三各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團(tuán)委屆時(shí)將邀請(qǐng)語文老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。

小結(jié)：學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義

重陽節(jié)的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：“敬老愛老樂重陽”

二、活動(dòng)時(shí)間：10月19日——10月30日

三、活動(dòng)形式、內(nèi)容、時(shí)間 校級(jí)活動(dòng)

1、第九周國旗下講話《賀重陽，敬老人》

2、民俗民風(fēng)校本教材講座“介紹重陽節(jié)”

3、問卷調(diào)查：了解爺爺、奶奶、外公、外婆生日，并為一位老人準(zhǔn)備一份小禮物

4、各班副班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記組織團(tuán)員、隊(duì)員捐款至少每人1元

5、學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員隊(duì)員慰問退休老教師各5人

6、各年級(jí)圍繞“青春輝映夕陽紅”開展尊老敬老活動(dòng)（雙休日）各團(tuán)支部上敬老院、托老院、孤寡老人家、一對(duì)一結(jié)對(duì)老人家開展“敬老、愛老、助老”活動(dòng)。通過打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、為老人讀報(bào)、送老人水果等實(shí)際行動(dòng)，使孤寡老人感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，感受21世紀(jì)新一代學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，進(jìn)一步體會(huì)朔城區(qū)一中良好的教育成效。

小結(jié)：學(xué)生學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得人世間的真情，從身邊小事做起，真正從內(nèi)心去關(guān)愛老人，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)時(shí)代孩子成為親情之人，健康之人。

朔城區(qū)一中教務(wù)處處 2012年2月

第二篇：我們的節(jié)日活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日?清明”文明祭祀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為深化創(chuàng)城工作，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，根據(jù)南崗區(qū)教育局要求，組織開展“我們的節(jié)日?清明”移風(fēng)易俗、文明祭祀活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月1日---2013年4月10日

三、具體活動(dòng)

活動(dòng)一：組織召開“崇尚文明新風(fēng)，做文明小市民”主題班隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)要求：4月7日，各班級(jí)召開主題班隊(duì)會(huì)，要求有黑板布置，有材料準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)照片打包后上傳至虹橋一小班主任群共享中。（每班2張）

活動(dòng)二：開展“給父母寫一封感謝信”活動(dòng)（四年級(jí)）

活動(dòng)要求：四年級(jí)學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)，要求全員參與。將寫給父母的信件寄給

父母或者交給父母看。4月7日每班上交5篇優(yōu)秀作品，A4紙打印，標(biāo)清班級(jí)和姓名。

活動(dòng)三：開展“幫父母做一件有意義的事”活動(dòng)（三學(xué)年）

活動(dòng)要求：三年級(jí)學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)，要求全員參與。利用清明節(jié)假期幫父母

做一件有意義的事情。將活動(dòng)照片和活動(dòng)介紹打印到A4大小的紙

張上（可以有自己的創(chuàng)意）。4月7日每班上交5篇優(yōu)秀作品，標(biāo)清

班級(jí)和姓名。

活動(dòng)四：開展“小手拉大手、攜手創(chuàng)文明活動(dòng)”活動(dòng)（二學(xué)年）

活動(dòng)要求：二年級(jí)學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)，要求全員參與。利用清明節(jié)假期和父母

一起做一件文明事情。將活動(dòng)照片和活動(dòng)介紹打印到A4大小的紙

張上（可以有自己的創(chuàng)意）。4月7日每班上交3篇優(yōu)秀作品，標(biāo)清

班級(jí)和姓名。

活動(dòng)五：開展創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)（一年級(jí)）

活動(dòng)要求：一年級(jí)學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)，要求全員參與。利用清明節(jié)假期和父母

一起制作節(jié)日小報(bào)。內(nèi)容是：“我們的節(jié)日?清明”文明祭祀、“崇

尚文明新風(fēng)，做文明小市民”。規(guī)格：4開紙，橫版。

上交3篇優(yōu)秀作品，標(biāo)清班級(jí)和姓名。

四、總結(jié)表彰

1、按照學(xué)年班級(jí)數(shù)比例為各班級(jí)頒發(fā)最佳組織獎(jiǎng)。

2、各項(xiàng)活動(dòng)上交的優(yōu)秀作品為學(xué)生頒發(fā)最佳作品獎(jiǎng)。

4月7日每班虹橋第一小學(xué)2013.4.1

第三篇：我們的節(jié)日活動(dòng)方案

紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)

——崇仁路小學(xué)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)實(shí)施方案

傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為使“我們的節(jié)日”深入人心，現(xiàn)就深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化, 挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。通過活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。

二、活動(dòng)目的

1、豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

2、通過活動(dòng)深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

3、引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

三、活動(dòng)地點(diǎn) 家庭、學(xué)校、社會(huì)

四、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、圍繞春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、孝老愛親等主題，遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開展特色系列活動(dòng)。

2、通過查閱書籍、上網(wǎng)等途徑，了解春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等的來歷。將自己最感興趣的內(nèi)容摘錄下來進(jìn)行誦讀。開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對(duì)本土文化的理解。

3、通過各種途徑去了解各傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)民俗文化，如包粽子、吃元宵、賽龍舟的風(fēng)俗活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng)，展示節(jié)日收 獲和感悟。

4、搞好勤儉節(jié)約習(xí)慣。積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢，倡導(dǎo)“用好自己的壓歲錢，爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”活動(dòng)。3—6年以《我的壓歲錢》為題目，寫自己如何合理支配壓歲錢。

5、開展“節(jié)日感恩”活動(dòng)，做到六個(gè)一活動(dòng)，向父母長(zhǎng)輩說一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝福的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，參加一次社會(huì)公益活動(dòng)，每天送上一次一笑，每天說句文明用語活動(dòng)。

6、開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

7、開展愛國主義歌曲傳唱活動(dòng)。以少兒歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，在學(xué)校唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚(yáng)中華民族的偉大精神，引導(dǎo)師生參與到建設(shè)鄂爾多斯的行動(dòng)中來。

8、組織4—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行社區(qū)調(diào)查活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)行社區(qū)建設(shè)調(diào)查活動(dòng)，親身感受祖國、家鄉(xiāng)的巨變，增強(qiáng)自豪感。

9、開展講傳統(tǒng)美德故事活動(dòng)。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導(dǎo)師生在活動(dòng)中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國情感、樹立報(bào)國之志，唱響主旋律，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。

10、開展扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫孤助殘、關(guān)愛留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動(dòng)，讓他們?cè)诠?jié)日期間切實(shí)感受關(guān)愛和溫暖。如在端午節(jié)送粽子，八月十五送月餅，春節(jié)送餃子等活動(dòng)。

11、為豐富學(xué)生課外知識(shí)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，形成積極的人生態(tài)度。1—2年級(jí)一摘抄優(yōu)美字、詞、句、段為主，3—6年級(jí)開展“感悟經(jīng)典”征文活動(dòng)。

12、進(jìn)行一次“我所了解的低碳生活描述”活動(dòng)。開展“我們的節(jié)日”作品創(chuàng)作活動(dòng)。采用制作小報(bào)、繪畫、手工作品、拍攝節(jié)日精彩瞬間等形式，展示節(jié)日收獲和感悟。

13、各班召開以“我的節(jié)日”為主題的班隊(duì)會(huì)，給了同學(xué)們展示自己的平臺(tái)。使學(xué)生通過班隊(duì)會(huì)使學(xué)生了解中國節(jié)日，增強(qiáng)我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的文化素養(yǎng)。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。推動(dòng)全?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開展，各班建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

2、堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)師生的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，形成系列，體現(xiàn)層次性，立足師生樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。

3、加大宣傳力度，營造節(jié)日氛圍。通過宣傳欄、電子屏、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、校報(bào)?？煜轮v話、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)、主題講座等多種形式，多側(cè)面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，大力宣傳開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況，廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識(shí)，及時(shí)報(bào)道師生過節(jié)心得體會(huì)，宣傳“我們的節(jié)日”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)。

4、講求實(shí)效。各班結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，納入活動(dòng)總體安排，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。

第四篇：我們的節(jié)日活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日-中秋”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，以“我們的節(jié)日〃中秋”為主題，開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解更多的中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。

二、活動(dòng)主題：

圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個(gè)主題，挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過組織學(xué)生廣泛開展節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，在思團(tuán)圓、講和諧的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族情懷，進(jìn)一步唱響時(shí)代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校園文化氛圍，建設(shè)和諧校園。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1．利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，用8開紙辦一張“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”手抄報(bào),要求圖文并茂，顏色鮮艷。

2．開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)一首有關(guān)“中秋節(jié)”的詩歌。

3．通過網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、電視等了解和觀看有關(guān)中秋的民俗故事。

4．積極開展中秋網(wǎng)絡(luò)媒體送祝?；顒?dòng)。積極引導(dǎo)全體學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)等媒體，在中秋、國慶節(jié)期間為自己的長(zhǎng)輩、朋友發(fā)條短信，打個(gè)電話，發(fā)一封電子郵件，送上一份濃濃的祝福，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。

5．開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以自己在中秋、國慶期間的所見所聞所感在班級(jí)同學(xué)中進(jìn)行交流，再一次感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力。

6．9月28日學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳和報(bào)道有關(guān)中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、送中秋的祝福等，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)傳播。培養(yǎng)學(xué)生“文明從我做起、文明從現(xiàn)在開始”的意識(shí)，倡導(dǎo)文明、倡導(dǎo)和諧、倡導(dǎo)秩序、營造積極健康、和諧溫馨的節(jié)日氛圍。

第五篇：我們的節(jié)日活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)方案

我國的傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為汲取中華民族優(yōu)秀文化精髓，傳承民族文化傳統(tǒng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校在端午節(jié)到來前夕開展 “我們的節(jié)日?端午”系列主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動(dòng)，使同學(xué)們加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義；更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展校園端午節(jié)活動(dòng)：了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗等；誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇；召開主題班隊(duì)會(huì)；創(chuàng)作端午節(jié)手抄報(bào)。

2、開展端午節(jié)家庭活動(dòng)：收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，了解端午節(jié)的風(fēng)俗；買過端午節(jié)的材料，開展 “與家人共同包粽子”活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞；觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

3、活動(dòng)延伸。節(jié)日之后，上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片，也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，交流活動(dòng)所獲，從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：5月20——6月10日

羅亭中心小學(xué) 2013年5月10日