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      讀黨史黨理論心得《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》

      時(shí)間:2019-05-12 07:26:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀黨史黨理論心得《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》

      讀黨史黨理論心得體會(huì)

      一、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》讀后感心得體會(huì)

      武漢市鐵四院中學(xué)

      付俊

      《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書(shū)是劉少奇主席在1939年7月在延安馬列學(xué)院的講演的整理??催^(guò)本書(shū)有兩大深刻的感受:第一,它主要就共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活和黨外階級(jí)斗爭(zhēng)中的素養(yǎng)而講:第二,它有著重講述共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活中的素養(yǎng)而講。1939年的國(guó)情和我們目前的國(guó)情是完全不一樣了。那時(shí)我們既要面對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,又要處理革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中不同階級(jí)之間的矛盾,可謂處境艱險(xiǎn)啊。而如今,世界上雖仍然存在戰(zhàn)爭(zhēng),但那只是局部戰(zhàn)爭(zhēng),類(lèi)似二戰(zhàn)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)是不大可能爆發(fā)了。我們所處的環(huán)境基本上可以說(shuō)是和平穩(wěn)定的,而且我們黨內(nèi)的階級(jí)矛盾已經(jīng)不存在了。所以,我有了疑惑。起初我想不明白我們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)這本書(shū),這本在現(xiàn)在一般人眼里已經(jīng)是“過(guò)了時(shí)”的書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)我想到了兩個(gè)理由:首先,劉少奇主席的這本書(shū)是運(yùn)用了馬克思列寧主義的原理和方法論來(lái)剖析中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的自身建設(shè)。既然馬克思列寧主義的觀點(diǎn)是科學(xué)的,那么劉少奇主席的理論也應(yīng)該是科學(xué)的,經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的,因?yàn)槎呤且幻}相承的。其次,此書(shū)中講述得非常系統(tǒng),很詳細(xì),也列舉了不少實(shí)例。它可以教導(dǎo)我們?nèi)绾伪容^好的將馬克思列寧主義運(yùn)用到當(dāng)前我國(guó)的具體的國(guó)情中。基于以上兩種原因,我們年輕的共產(chǎn)黨員或者想要入我們偉大的當(dāng)?shù)念A(yù)備黨員或者是申請(qǐng)加入我們黨的入黨申請(qǐng)人也要以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度閱讀學(xué)習(xí)這本書(shū),掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質(zhì)。在書(shū)的最后,劉少奇主席講道:“現(xiàn)在我把上面所說(shuō)的一些問(wèn)題作一個(gè)簡(jiǎn)單的直接。共產(chǎn)黨員在思想意識(shí)上進(jìn)行修養(yǎng)的目的,就是要把自己鍛煉成為一個(gè)忠誠(chéng)純潔的進(jìn)步的模范黨員和干部。這就要求:

      (一)從馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐中,來(lái)建立自己的共產(chǎn)主義世界觀,建立自己的黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng)。主觀主義自古有之,雖然在不斷糾正,但仍然是我們黨面臨的一個(gè)重大的阻礙。我們黨內(nèi)有相當(dāng)一部分人片面夸大主觀的作用,以為只要有善良之心,就可以改變現(xiàn)實(shí),改變社會(huì)和改變自己。而這種只有“善良之心”的人在我們?nèi)缃襁@個(gè)社會(huì)中是不會(huì)有什么大作為的。而且,沒(méi)有實(shí)踐和堅(jiān)固的理論支持,也是易變質(zhì)的,搞不好會(huì)對(duì)黨產(chǎn)生損害。像王明、陳獨(dú)秀等人,之所以會(huì)犯大錯(cuò)誤,也是有這方面的傾向的。在學(xué)校的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)中,講師也曾提醒我們要嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。我們究竟因何要入黨呢?此書(shū)中,劉少奇主席為我們列舉了當(dāng)時(shí)存在的一些自私自利的入黨動(dòng)機(jī),它們有些仍然存在于我們的黨員中。但是劉少奇主席教導(dǎo)我們,我們可以通過(guò)對(duì)馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐來(lái)糾正我們的這些錯(cuò)誤。樹(shù)立起科學(xué)的馬列主義的世界觀、人生觀和方法論,建立自己的黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng)。“

      (二)根據(jù)共產(chǎn)主義的世界觀,根據(jù)黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng),去檢查自己的一切思想行動(dòng),糾正一切正確的思想意識(shí),同時(shí),以此去觀察問(wèn)題,觀察其他同志。” 劉主席在此書(shū)中列舉了黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想意識(shí)的來(lái)源,并告訴我們消滅這些錯(cuò)誤的思想意識(shí)的重要方法便是積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),以達(dá)到懲前毖后、治病救人的目的。在我們目前生活的社會(huì)環(huán)境中,我越來(lái)越感到批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)在不斷減弱,大家都不愿意去揭露自己的缺點(diǎn)和不足之處,自我省查。且不必說(shuō)“吾日三省吾身”,就算我們能夠每周小結(jié)一下自己的行為,也就可從中受益匪淺了,不斷改正自己的缺點(diǎn)了?!?/p>

      (三)經(jīng)常采用正確的態(tài)度、適當(dāng)?shù)姆绞?,去和黨內(nèi)各種不正當(dāng)?shù)乃枷胍庾R(shí),特別是對(duì)于影響到當(dāng)時(shí)革命斗爭(zhēng)的各種不正確的思想意識(shí),進(jìn)行斗爭(zhēng)?!?/p>

      第一次革命雖早已過(guò)去,但第二次革命正如火如荼地進(jìn)行著。它就是“改革開(kāi)放”。改革開(kāi)放的過(guò)程中我們需要大膽地創(chuàng)新,但另一方面,創(chuàng)新的過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生許多錯(cuò)誤的做法和思想,人常說(shuō)“窮則思變”,其實(shí)富也會(huì)導(dǎo)致“變”。在西方拜金主義和利己主義的影響下,黨 內(nèi)的一部分干部領(lǐng)導(dǎo),如成克杰、李延嘉、胡長(zhǎng)青等,因?yàn)樗枷胱黠L(fēng)不過(guò)硬,防腐拒變能力不夠強(qiáng)而變質(zhì)腐化,給國(guó)家和人民造成了巨大的損失,也對(duì)黨在人民中的地位造成了一定影響。大一我們開(kāi)的一門(mén)課叫“毛澤東思想概論”,該門(mén)課中有一部分內(nèi)容談到黨建問(wèn)題,有不少同學(xué)痛斥腐敗之風(fēng)的流行。從中我感到,抑制這種風(fēng)氣是大有希望的。年輕的入黨積極分子們是具備抵制這種壞風(fēng)氣的意識(shí)的?!?/p>

      (四)在思想、言論、行動(dòng)上嚴(yán)格地約束自己,特別是對(duì)于同當(dāng)時(shí)革命斗爭(zhēng)有關(guān)的政治思想、言論和行動(dòng),要用嚴(yán)格的立場(chǎng)和正確的原則來(lái)約束自己。除此之外,最好連許多?小節(jié)?(個(gè)人生活和態(tài)度等)也注意到。但是,對(duì)其他同志的要求,除開(kāi)原則問(wèn)題和重大的政治問(wèn)題以外,就不要過(guò)分嚴(yán)格,不要在?小節(jié)?上去?吹毛求疵?”。要寬律己。就我個(gè)人而言,我是一名新的預(yù)備黨員,我要時(shí)刻注意“小節(jié)”、“不以惡小而為之,不以善小而不為”,逐漸完善自己。特別是在生活和學(xué)習(xí)中,努力向更先進(jìn)、更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),盡力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我每時(shí)每刻都不敢松懈,因?yàn)樯钪约旱呢?zé)任,深知自己的言行也會(huì)關(guān)系到黨的形象。我也許目前還稱(chēng)不上優(yōu)秀,但我在追求進(jìn)步,在向優(yōu)秀前進(jìn),也有信心達(dá)到優(yōu)秀。

      二、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》讀后感

      武漢市鐵四院中學(xué)

      夏四國(guó)

      《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書(shū)是劉少奇主席在1939年7月在延安馬列學(xué)院的講演的整理??催^(guò)本書(shū)有兩大深刻的感受:第一,它主要就共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活和黨外階級(jí)斗爭(zhēng)中的素養(yǎng)而講:第二,它有著重講述共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活中的素養(yǎng)而講。1939年的國(guó)情和我們目前的國(guó)情是完全不一樣了。那時(shí)我們既要面對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,又要處理革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中不同階級(jí)之間的矛盾,可謂處境艱險(xiǎn)啊。而如今,世界上雖仍然存在戰(zhàn)爭(zhēng),但那只是局部戰(zhàn)爭(zhēng),類(lèi)似二戰(zhàn)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)是不大可能爆發(fā)了。我們所處的環(huán)境基本上可以說(shuō)是和平穩(wěn)定的,而且我們黨內(nèi)的階級(jí)矛盾已經(jīng)不存在了。所以,我有了疑惑。起初我想不明白我們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)這本書(shū),這本在現(xiàn)在一般人眼里已經(jīng)是“過(guò)了時(shí)”的書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)我想到了兩個(gè)理由:首先,劉少奇主席的這本書(shū)是運(yùn)用了馬克思列寧主義的原理和方法論來(lái)剖析中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的自身建設(shè)。既然馬克思列寧主義的觀點(diǎn)是科學(xué)的,那么劉少奇主席的理論也應(yīng)該是科學(xué)的,經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的,因?yàn)槎呤且幻}相承的。其次,此書(shū)中講述得非常系統(tǒng),很詳細(xì),也列舉了不少實(shí)例。它可以教導(dǎo)我們?nèi)绾伪容^好的將馬克思列寧主義運(yùn)用到當(dāng)前我國(guó)的具體的國(guó)情中?;谝陨蟽煞N原因,我們年輕的共產(chǎn)黨員要以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度閱讀學(xué)習(xí)這本書(shū),掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質(zhì)。

      這就要求我努力做到以下幾點(diǎn):

      (一)從馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐中,來(lái)建立自己的共產(chǎn)主義世界觀,建立自己的黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng)。我們究竟因何要入黨呢?此書(shū)中,劉少奇主席為我們列舉了當(dāng)時(shí)存在的一些自私自利的入黨動(dòng)機(jī),它們有些仍然存在于我們的黨員中。但是劉少奇主席教導(dǎo)我們,我們可以通過(guò)對(duì)馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐來(lái)糾正我們的這些錯(cuò)誤。樹(shù)立起科學(xué)的馬列主義的世界觀、人生觀和方法論,建立自己的黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng)。

      (二)根據(jù)共產(chǎn)主義的世界觀,根據(jù)黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng),去檢查自己的一切思想行動(dòng),糾正一切正確的思想意識(shí),同時(shí),以此去觀察問(wèn)題,觀察其他同志。在我們目前生活的社會(huì)環(huán)境中,我越來(lái)越感到批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)在不斷減弱,大家都不愿意去揭露自己的缺點(diǎn)和不足之處,自我省查。且不必說(shuō)“吾日三省吾身”,就算我們能夠每周小結(jié)一下自己的行為,也就可從中受益匪淺了,不斷改正自己的缺點(diǎn)了。

      (三)經(jīng)常采用正確的態(tài)度、適當(dāng)?shù)姆绞剑ズ忘h內(nèi)各種不正當(dāng)?shù)乃枷胍庾R(shí),特別是對(duì)于影響到當(dāng)時(shí)革命斗爭(zhēng)的各種不正確的思 想意識(shí),進(jìn)行斗爭(zhēng)。第一次革命雖早已過(guò)去,但第二次革命正如火如荼地進(jìn)行著。它就是”改革開(kāi)放”。改革開(kāi)放的過(guò)程中我們需要大膽地創(chuàng)新,但另一方面,創(chuàng)新的過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生許多錯(cuò)誤的做法和思想,人常說(shuō)“窮則思變”,其實(shí)富也會(huì)導(dǎo)致“變”。在西方拜金主義和利己主義的影響下,黨內(nèi)的一部分干部領(lǐng)導(dǎo),如成克杰、李延嘉、胡長(zhǎng)青等,因?yàn)樗枷胱黠L(fēng)不過(guò)硬,防腐拒變能力不夠強(qiáng)而變質(zhì)腐化,給國(guó)家和人民造成了巨大的損失,也對(duì)黨在人民中的地位造成了一定影響。

      (四)在思想、言論、行動(dòng)上嚴(yán)格地約束自己,特別是對(duì)于同當(dāng)時(shí)革命斗爭(zhēng)有關(guān)的政治思想、言論和行動(dòng),要用嚴(yán)格的立場(chǎng)和正確的原則來(lái)約束自己。除此之外,最好連許多“小節(jié)”(個(gè)人生活和態(tài)度等)也注意到?!安灰詯盒《鵀橹?,不以善小而不為”,逐漸完善自己。特別是在生活和學(xué)習(xí)中,努力向更先進(jìn)、更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),盡力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我每時(shí)每刻都不敢松懈,因?yàn)樯钪约旱呢?zé)任,深知自己的言行也會(huì)關(guān)系到黨的形象。

      《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,是劉少奇論述共產(chǎn)黨員黨性鍛煉和修養(yǎng)的著作。

      1939年7月在延安馬列學(xué)院作公開(kāi)演講。同年8月在延安《解放》周刊上連載。曾列為中國(guó)共產(chǎn)黨1942年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)文件。

      1949 年和 1962 年經(jīng)作者修訂后由人民出版社再版。收入《劉少奇選集》上卷。有多種外文譯本?!墩摴伯a(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的主題是從黨性的高度,教育共產(chǎn)黨員必須牢固地樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀,用以指導(dǎo)自己的行動(dòng),并從理論和實(shí)踐的結(jié)合上,闡明了共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的目的、方法和基本要求。其主要內(nèi)容有6方面 :

      ①共產(chǎn)黨員要在改造社會(huì)的革命實(shí)踐中自覺(jué)改造自己,提高自己革命的品質(zhì)和能力,否則不能實(shí)現(xiàn)改造社會(huì)的任務(wù)。

      ②共產(chǎn)黨員要做馬克思、列寧的好學(xué)生,把他們一生的言行、事業(yè)和品質(zhì)作為自己鍛煉和修養(yǎng)的模范,使自己成為馬克思列寧式的、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的、共產(chǎn)主義的革命家。

      ③共產(chǎn)黨員要在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中,進(jìn)行馬克思列寧主義理論、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí)和道德品質(zhì)、黨的紀(jì)律和作風(fēng)、科學(xué)知識(shí)等各方面的修養(yǎng)。

      ④共產(chǎn)黨員最基本的責(zé)任就是要遵循人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)不斷前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。為此,共產(chǎn)黨員既要有最偉大的理想、最偉大的奮斗目標(biāo),又要有實(shí)事求是的精神和最切實(shí)的實(shí)際工作。

      ⑤共產(chǎn)黨員的個(gè)人利益要服從黨的利益。把個(gè)人利益溶化在黨的利益之中,克己奉公,必要時(shí)不惜犧牲自己的一切。這是共產(chǎn)黨員的黨性原則和共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)。

      ⑥共產(chǎn)黨員要把維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、純潔黨的思想、鞏固黨的組織作為自己的最高責(zé)任。要用正確的態(tài)度,采取批評(píng)與自我批評(píng)的方法,在原則問(wèn)題上分清是非,克服錯(cuò)誤思想,而不被敵人所利用。黨內(nèi)斗爭(zhēng)應(yīng)該以教育和幫助犯錯(cuò)誤的同志、教育黨和鞏固黨為最高目的。

      《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書(shū)第一次系統(tǒng)地闡明共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)的問(wèn)題,明確地提出了共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性的基本要求,指明了共產(chǎn)黨員在思想上入黨的必由之路。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)以及對(duì)教育和鼓舞一代代共產(chǎn)黨員在共產(chǎn)主義事業(yè)中創(chuàng)立偉大的革命業(yè)績(jī),具有重要作用。

      第二篇:讀《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》有感

      讀《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》有感

      今天我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了劉少奇同志的《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》,通過(guò)我的染整學(xué)習(xí),使我收獲很大,也了解作為一個(gè)黨員所應(yīng)有的修養(yǎng),《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》,是劉少奇同志于1939年7月8日和12日在延安馬列學(xué)院對(duì)投奔延安的有志青年所作的演講。他講共產(chǎn)黨員修養(yǎng)鍛煉的目的是“為了黨、為了人民、為了革命的勝利”,而不是“為了將來(lái)好提高自己的地位,夸耀于人,使自己成為有名的人物”;他講共產(chǎn)黨員思想修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是“學(xué)習(xí)馬克思列寧主義創(chuàng)始人的品質(zhì)”,他說(shuō),真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)是“吃苦在前,享受在后,不同別人計(jì)較享受的優(yōu)劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神”。

      看過(guò)本書(shū)有兩大深刻的感受:第一,它主要就共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活和黨外階級(jí)斗爭(zhēng)中的素養(yǎng)而講;第二,它有著重講述共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活中的素養(yǎng)而講。1939年的國(guó)情和我們目前的國(guó)情是完全不一樣了。那時(shí)我們既要面對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,又要處理革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中不同階級(jí)之間的矛盾,可謂處境艱險(xiǎn)啊。而如今,世界上雖仍然存在戰(zhàn)爭(zhēng),但那只是局部戰(zhàn)爭(zhēng),類(lèi)似二戰(zhàn)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)是不大可能爆發(fā)了。我們所處的環(huán)境基本上可以說(shuō)是和平穩(wěn)定的,而且我們黨內(nèi)的階級(jí)矛盾已經(jīng)不存在了。《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》可以教導(dǎo)我們?nèi)绾伪容^好的將馬克思列寧主義運(yùn)用到當(dāng)前我國(guó)的具體的國(guó)情中以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度閱讀學(xué)習(xí)這本書(shū),掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質(zhì)。

      《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》是劉少奇同志在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要著作,教育影響了整整幾代黨員。他書(shū)中提到修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員是及其重要的,黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員的必修課,它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、倫理修養(yǎng)和組織紀(jì)律修養(yǎng),一個(gè)人在組織上入了黨,只是說(shuō)明他具備了黨員的基本條件,要成為一名合格成熟的共產(chǎn)黨員,還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和自覺(jué)地黨性修養(yǎng),需要不斷地學(xué)習(xí)各種政治理論,樹(shù)立正確的共產(chǎn)主義價(jià)值觀。正如劉少奇同志在第一章所說(shuō),“一個(gè)比較幼稚的革命者,由于他:(一)是從舊社會(huì)中生長(zhǎng)教養(yǎng)出來(lái)的,他總帶有舊社會(huì)中各種思想意識(shí)(包括成見(jiàn)、舊習(xí)慣、舊傳統(tǒng))的殘余;(二)沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的革命的實(shí)踐;因此,他還不能真正深刻地認(rèn)識(shí)敵人,認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展和革命斗爭(zhēng)的規(guī)律性。所以修養(yǎng)便成了認(rèn)識(shí)自己與別人的重要工具。

      學(xué)習(xí)劉少奇《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》很有現(xiàn)實(shí)意義,是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。劉少奇同志說(shuō):“我們共產(chǎn)黨員最基本的責(zé)任是什么呢?就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?!泵恳晃还伯a(chǎn)黨員都應(yīng)該時(shí)刻用這個(gè)理想信念來(lái)約束激勵(lì)自己,磨煉升華自己,對(duì)照規(guī)范自己,經(jīng)得住任何考驗(yàn)。黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員的必修課,它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、能力修養(yǎng)和組織紀(jì)律修養(yǎng)等。一個(gè)人在組織上入了黨,只說(shuō)明他具備了黨員的基本條件。要成為一個(gè)合格的、成熟的、真正的共產(chǎn)黨人,還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間鍛煉和自覺(jué)的黨性修養(yǎng),需要不斷學(xué)習(xí)各種政治理論思想,樹(shù)立正確的共產(chǎn)主義價(jià)值觀。共產(chǎn)黨員是組成黨組織的基本細(xì)胞,是黨的基礎(chǔ),黨員的素質(zhì)如何直接關(guān)系著黨的性質(zhì)和黨的戰(zhàn)斗力,直接關(guān)系著同人民群眾的聯(lián)系,直接關(guān)系到黨的自身建設(shè)。我們每個(gè)黨員都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想意識(shí)。

      面對(duì)新的形勢(shì)任務(wù),共產(chǎn)黨員首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想,特

      別是鄧小平理論,只有用科學(xué)理論武裝頭腦,才能成為工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。同時(shí),共產(chǎn)黨員還要刻苦學(xué)習(xí)各種科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)含量。根據(jù)形勢(shì)的要求,共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下三個(gè)方面。一是根據(jù)時(shí)代的需要,不斷地調(diào)整自己學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容,使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)漸趨合理。二是根據(jù)崗位的變換和崗位的需要,學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)以增強(qiáng)崗位的適應(yīng)性。在崗位中,不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,必將給社會(huì)增添新的活力。三是在工作中學(xué)習(xí),向?qū)嶋H生活學(xué)習(xí)。

      在跨世紀(jì)的征途上,共產(chǎn)黨人面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),面臨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。因此,共產(chǎn)黨人只有具備多方面的修養(yǎng),才能始終站在時(shí)代的前列,保持先進(jìn)性,經(jīng)受前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義作出自己的貢獻(xiàn)。

      我們作為21世紀(jì)的接班人,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó),振奮中華偉大的復(fù)興,我們要不斷地去學(xué)習(xí),去升華我們的思想,學(xué)習(xí)和傳承共產(chǎn)黨的精神文化,認(rèn)真做到一名優(yōu)秀黨員的一切條件,為祖國(guó)的現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。

      第三篇:讀《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》有感

      讀《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》有感

      中共太白縣委組織部創(chuàng)先辦陳 堯

      《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》,是劉少奇同志于1939年7月在延安馬列學(xué)院對(duì)投奔延安的有志青年所作的演講,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)以及對(duì)教育和鼓舞一代代共產(chǎn)黨員在共產(chǎn)主義事業(yè)中創(chuàng)立偉大的革命業(yè)績(jī),具有重要的啟示與指導(dǎo)作用。劉少奇提出共產(chǎn)黨員修養(yǎng)鍛煉的目的是“為了黨、為了人民、為了革命的勝利”,而不是“為了將來(lái)好提高自己的地位,夸耀于人,使自己成為有名的人物”,并指出共產(chǎn)黨員思想修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是“學(xué)習(xí)馬克思列寧主義創(chuàng)始人的品質(zhì)”,同時(shí)強(qiáng)調(diào),真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)該是“吃苦在前,享受在后,不同別人計(jì)較享受的優(yōu)劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神”。

      經(jīng)過(guò)開(kāi)始的泛讀和之后的細(xì)細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的核心內(nèi)容在于:講述了共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活和黨外階級(jí)斗爭(zhēng)中的素養(yǎng)問(wèn)題,并著重講述了共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活中的素養(yǎng)問(wèn)題。任何一個(gè)觀點(diǎn)的提出和確立,總離不開(kāi)其所處時(shí)代環(huán)境的影響和約束,只有在思想上還原當(dāng)時(shí)的客觀環(huán)境,才能更準(zhǔn)確、更深刻、更全面的理解筆者的真實(shí)意圖。劉少奇同志《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》一文產(chǎn)生的時(shí)代背景是這樣的:在1939年,我們既面對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,同時(shí)又要處理革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中不同階級(jí)之間的矛盾,可謂內(nèi)憂(yōu)外患,處境艱險(xiǎn)。在當(dāng)時(shí)的情況下,劉少奇同志通過(guò)《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》一文提出的關(guān)于共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的目的、標(biāo)準(zhǔn)等觀點(diǎn),可以說(shuō)是非常正確和及時(shí)的。對(duì)于今天,同樣具有積極的借鑒和指導(dǎo)作用。

      當(dāng)前,世情、國(guó)情、黨情都已發(fā)生深刻變化。戰(zhàn)爭(zhēng)仍然存在,但只是局部戰(zhàn)爭(zhēng),大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭(zhēng)基本沒(méi)有爆發(fā)的可能,和平與發(fā)展將仍然是時(shí)代主題。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決定性時(shí)期,處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期,面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。在黨內(nèi),階級(jí)矛盾已經(jīng)不復(fù)存在,但卻面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”。如何全面提高黨建科學(xué)化水平,提高黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,是新形勢(shì)下社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)取得成功的根本保障。在此時(shí),重拾《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》,可謂意義重大。以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度閱讀和學(xué)習(xí)這本書(shū),并深刻理解其中的世界觀、方法論,對(duì)提高自己的理論水平和自身素質(zhì)都有著不可忽視的積極意義。同時(shí),對(duì)如何更好的將馬克思列寧主義的基本原理、黨性要求和現(xiàn)今時(shí)代特征與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合,都具有重要的借鑒和指導(dǎo)意義。

      《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》,是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。劉少奇同志說(shuō):“我們共產(chǎn)黨員最基本的責(zé)任是什么呢?就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。”每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該時(shí)刻用這個(gè)理想信念來(lái)約束激勵(lì)自己,磨煉升華自己,對(duì)照規(guī)范自

      己,經(jīng)得住任何考驗(yàn)。黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員的必修課,它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、能力修養(yǎng)和組織紀(jì)律修養(yǎng)等。一個(gè)人在組織上入了黨,只說(shuō)明他具備了黨員的基本條件。要成為一個(gè)合格的、成熟的、真正的共產(chǎn)黨人,還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間鍛煉和自覺(jué)的黨性修養(yǎng),需要不斷學(xué)習(xí)各種政治理論思想,樹(shù)立正確的共產(chǎn)主義價(jià)值觀。

      共產(chǎn)黨員是組成黨組織的基本細(xì)胞,是黨的基礎(chǔ),黨員的素質(zhì)如何直接關(guān)系著黨的性質(zhì)和黨的戰(zhàn)斗力,直接關(guān)系著同人民群眾的聯(lián)系,直接關(guān)系到黨的自身建設(shè)。我們每個(gè)黨員都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想意識(shí)。

      面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),如何提高自身的黨性修養(yǎng),我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想,只有用科學(xué)理論武裝頭腦,才能成為工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。同時(shí),還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)含量。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,一是根據(jù)時(shí)代的需要,不斷地調(diào)整自己學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容,使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)漸趨合理。二是根據(jù)崗位的變換和崗位的需要,學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)以增強(qiáng)崗位的適應(yīng)性。在崗位中,不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,必將給社會(huì)增添新的活力。三是在工作中學(xué)習(xí),向?qū)嶋H生活學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí)。

      在跨世紀(jì)的征途上,共產(chǎn)黨人面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),面臨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。因此,共產(chǎn)

      黨人只有具備多方面的修養(yǎng),才能始終站在時(shí)代的前列,保持先進(jìn)性,經(jīng)受前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義作出自己的貢獻(xiàn)。

      第四篇:論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)心得

      論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)心得

      學(xué)習(xí)《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》心得體會(huì)

      作為一名黨齡一年多的大學(xué)生黨員,我對(duì)黨在歷史上的豐功偉績(jī)和曲折坎坷都未曾切身經(jīng)歷,但卻對(duì)她過(guò)去的歷史懷有濃厚的仰慕感與探索欲??

      黨員應(yīng)具有吃苦在前,享受在后,不同別人計(jì)較享受的優(yōu)劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。

      學(xué)習(xí)劉少奇《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》很有現(xiàn)實(shí)意義,是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。劉少奇同志說(shuō):“我們共產(chǎn)黨員最基本的責(zé)任是什么呢?就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?!泵恳晃还伯a(chǎn)黨員都應(yīng)該時(shí)刻用這個(gè)理想信念來(lái)約束激勵(lì)自己,磨煉升華自己,對(duì)照規(guī)范自己,經(jīng)得住任何考驗(yàn)。黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員的必修課,它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、能力修養(yǎng)和組織紀(jì)律修養(yǎng)等。一個(gè)人在組織上入了黨,只說(shuō)明他具備了黨員的基本條件。要成為一個(gè)合格的、成熟的、真正的共產(chǎn)黨人,還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間鍛煉和自覺(jué)的黨性修養(yǎng),需要不斷學(xué)習(xí)各種政治理論思想,樹(shù)立正確的共產(chǎn)主義價(jià)值觀。共產(chǎn)黨員是組成黨組織的基本細(xì)胞,是黨的基礎(chǔ),黨員的素質(zhì)如何直接關(guān)系著黨的性質(zhì)和黨的戰(zhàn)斗力,直接關(guān)系著同人民群眾的聯(lián)系,直接關(guān)系到黨的自身建設(shè)。我們每個(gè)黨員都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想意識(shí)。

      面對(duì)新的形勢(shì)任務(wù),共產(chǎn)黨員首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論,只有用科學(xué)理論武裝頭腦,才能成為工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。同時(shí),共產(chǎn)黨員還要刻苦學(xué)習(xí)各種科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)含量。根據(jù)形勢(shì)的要求,共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下三個(gè)方面。一是根據(jù)時(shí)代的需要,不斷地調(diào)整自己學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容,使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)漸趨合理。二是根據(jù)崗位的變換和崗位的需要,學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)以增強(qiáng)崗位的適應(yīng)性。在崗位中,不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,必將給社會(huì)增添新的活力。三是在工作中學(xué)習(xí),向?qū)嶋H生活學(xué)習(xí)。

      在跨世紀(jì)的征途上,共產(chǎn)黨人面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),面臨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。因此,共產(chǎn)黨人只有具備多方面的修養(yǎng),才能始終站在時(shí)代的前列,保持先進(jìn)性,經(jīng)受前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義作出自己的貢獻(xiàn)。

      論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)心得體會(huì)

      《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書(shū)是劉少奇主席在1939年7月在延安馬列學(xué)院的講演的整理??催^(guò)本書(shū)有兩大深刻的感受:

      第一,它主要就共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活和黨外階級(jí)斗爭(zhēng)中的素養(yǎng)而講;

      第二,它有著重講述共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活中的素養(yǎng)而講。1939年的國(guó)情和我們目前的國(guó)情是完全不一樣了。那時(shí)我們既要面對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,又要處理革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中不同階級(jí)之間的矛盾,可謂處境艱險(xiǎn)啊。而如今,世界上雖仍然存在戰(zhàn)爭(zhēng),但那只是局部戰(zhàn)爭(zhēng),類(lèi)似二戰(zhàn)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)是不大可能爆發(fā)了。我們所處的環(huán)境基本上可以說(shuō)是和平穩(wěn)定的,而且我們黨內(nèi)的階級(jí)矛盾已經(jīng)不存在了。所以,我有了疑惑。起初我想不明白我們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)這本書(shū),這本在現(xiàn)在一般人眼里已經(jīng)是“過(guò)了時(shí)”的書(shū)。

      通過(guò)學(xué)習(xí)我想到了兩個(gè)理由:首先,劉少奇主席的這本書(shū)是運(yùn)用了馬克思列寧主義的原理和方法論來(lái)剖析中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的自身建設(shè)。既然馬克思列寧主義的觀點(diǎn)是科學(xué)的,那么劉少奇主席的理論也應(yīng)該是科學(xué)的,經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的,因?yàn)槎呤且幻}相承的。其次,此書(shū)中講述得非常系統(tǒng),很詳細(xì),也列舉了不少實(shí)例。它可以教導(dǎo)我們?nèi)绾伪容^好的將馬克思列寧主義運(yùn)用到當(dāng)前我國(guó)的具體的國(guó)情中。基于以上兩種原因,我們年輕的共產(chǎn)黨員或者想要入我們偉大的當(dāng)?shù)念A(yù)備黨員或者是申請(qǐng)加入我們黨的入黨申請(qǐng)人也要以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度閱讀學(xué)習(xí)這本書(shū),掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質(zhì)。在書(shū)的最后,劉少奇主席講道:“現(xiàn)在我把上面所說(shuō)的一些問(wèn)題作一個(gè)簡(jiǎn)單的直接。共產(chǎn)黨員在思想意識(shí)上進(jìn)行修養(yǎng)的目的,就是要把自己鍛煉成為一個(gè)忠誠(chéng)純潔的進(jìn)步的模范黨員和干部。

      這就要求:(一)從馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐中,來(lái)建立自己的共產(chǎn)主義世界觀,建立自己的黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng)。主觀主義自古有之,雖然在不斷糾正,但仍然是我們黨面臨的一個(gè)重大的阻礙。我們黨內(nèi)有相當(dāng)一部分人片面夸大主觀的作用,以為只要有善良之心,就可以改變現(xiàn)實(shí),改變社會(huì)和改變自己。而這種只有“善良之心”的人在我們?nèi)缃襁@個(gè)社會(huì)中是不會(huì)有什么大作為的。而且,沒(méi)有實(shí)踐和堅(jiān)固的理論支持,也是易變質(zhì)的,搞不好會(huì)對(duì)黨產(chǎn)生損害。像王明、陳獨(dú)秀等人,之所以會(huì)犯大錯(cuò)誤,也是有這方面的傾向的。在學(xué)校的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)中,講師也曾提醒我們要嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。我們究竟因何要入黨呢?此書(shū)中,劉少奇主席為我們列舉了當(dāng)時(shí)存在的一些自私自利的入黨動(dòng)機(jī),它們有些仍然存在于我們的黨員中。但是劉少奇主席教導(dǎo)我們,我們可以通過(guò)對(duì)馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐來(lái)糾正我們的這些錯(cuò)誤。樹(shù)立起科學(xué)的馬列主義的世界觀、人生觀和方法論,建立自己的黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng)。

      (二)“根據(jù)共產(chǎn)主義的世界觀,根據(jù)黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng),去檢查自己的一切思想行動(dòng),糾正一切正確的思想意識(shí),同時(shí),以此去觀察問(wèn)題,觀察其他同志?!眲⒅飨诖藭?shū)中列舉了黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想意識(shí)的來(lái)源,并告訴我們消滅這些錯(cuò)誤的思想意識(shí)的重要方法便是積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),以達(dá)到懲前毖后、治病救人的目的。在我們目前生活的社會(huì)環(huán)境中,我越來(lái)越感到批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)在不斷減弱,大家都不愿意去揭露自己的缺點(diǎn)和不足之處,自我省查。且不必說(shuō)“吾日三省吾身”,就算我們能夠每周小結(jié)一下自己的行為,也就可從中受益匪淺了,不斷改正自己的缺點(diǎn)了。

      (三)“經(jīng)常采用正確的態(tài)度、適當(dāng)?shù)姆绞?,去和黨內(nèi)各種不正當(dāng)?shù)乃枷胍庾R(shí),特別是對(duì)于影響到當(dāng)時(shí)革命斗爭(zhēng)的各種不正確的思想意識(shí),進(jìn)行斗爭(zhēng)?!钡谝淮胃锩m早已過(guò)去,但第二次革命正如火如荼地進(jìn)行著。它就是“改革開(kāi)放”。改革開(kāi)放的過(guò)程中我們需要大膽地創(chuàng)新,但另一方面,創(chuàng)新的過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生許多錯(cuò)誤的做法和思想,人常說(shuō)“窮則思變”,其實(shí)富也會(huì)導(dǎo)致“變”。公文在西方拜金主義和利己主義的影響下,黨內(nèi)的一部分干部領(lǐng)導(dǎo),如成克杰、李延嘉、胡長(zhǎng)青等,因?yàn)樗枷胱黠L(fēng)不過(guò)硬,防腐拒變能力不夠強(qiáng)而變質(zhì)腐化,給國(guó)家和人民造成了巨大的損失,也對(duì)黨在人民中的地位造成了一定影響。大一我們開(kāi)的一門(mén)課叫“毛澤東思想概論”,該門(mén)課中有一部分內(nèi)容談到黨建問(wèn)題,有不少同學(xué)痛斥腐敗之風(fēng)的流行。從中我感到,抑制這種風(fēng)氣是大有希望的。年輕的入黨積極分子們是具備抵制這種壞風(fēng)氣的意識(shí)的?!?四)在思想、言論、行動(dòng)上嚴(yán)格地約束自己,特別是對(duì)于同當(dāng)時(shí)革命斗爭(zhēng)有關(guān)的政治思想、言論和行動(dòng),要用嚴(yán)格的立場(chǎng)和正確的原則來(lái)約束自己。除此之外,最好連許多‘小節(jié)’(個(gè)人生活和態(tài)度等)也注意到。但是,對(duì)其他同志的要求,除開(kāi)原則問(wèn)題和重大的政治問(wèn)題以外,就不要過(guò)分嚴(yán)格,不要在‘小節(jié)’上去‘吹毛求疵’”。要寬律己。就我個(gè)人而言,我是一名新的預(yù)備黨員,我要時(shí)刻注意“小節(jié)”、“不以惡小而為之,不以善小而不為”,逐漸完善自己。特別是在生活和學(xué)習(xí)中,努力向更先進(jìn)、更優(yōu)秀的人學(xué)會(huì)關(guān)系到黨的形象。我也許目前還稱(chēng)不上優(yōu)秀,但我在追求進(jìn)步,在向優(yōu)秀前進(jìn),也有信心達(dá)到優(yōu)秀。

      第五篇:《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》心得

      《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書(shū)是劉少奇主席在1939年7月在延安馬列學(xué)院的講演的整理。看過(guò)本書(shū)有兩大深刻的感受:第一,它主要就共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活和黨外階級(jí)斗爭(zhēng)中的素養(yǎng)而講:第二,它有著重講述共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)生活中的素養(yǎng)而講。

      1939年的國(guó)情和我們目前的國(guó)情是完全不一樣了。那時(shí)我們既要面對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,又要處理革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中不同階級(jí)之間的矛盾,可謂處境艱險(xiǎn)啊。而如今,世界上雖仍然存在戰(zhàn)爭(zhēng),但那只是局部戰(zhàn)爭(zhēng),類(lèi)似二戰(zhàn)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)是不大可能爆發(fā)了。我們所處的環(huán)境基本上可以說(shuō)是和平穩(wěn)定的,而且我們黨內(nèi)的階級(jí)矛盾已經(jīng)不存在了。

      所以,我有了疑惑。起初我想不明白我們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)這本書(shū),這本在現(xiàn)在一般人眼里已經(jīng)是“過(guò)了時(shí)”的書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)我想到了兩個(gè)理由:首先,劉少奇主席的這本書(shū)是運(yùn)用了馬克思列寧主義的原理和方法論來(lái)剖析中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的自身建設(shè)。既然馬克思列寧主義的觀點(diǎn)是科學(xué)的,那么劉少奇主席的理論也應(yīng)該是科學(xué)的,經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的,因?yàn)槎呤且幻}相承的。其次,此書(shū)中講述得非常系統(tǒng),很詳細(xì),也列舉了不少實(shí)例。它可以教導(dǎo)我們?nèi)绾伪容^好的將馬克思列寧主義運(yùn)用到當(dāng)前我國(guó)的具體的國(guó)情中。

      基于以上兩種原因,我們年輕的共產(chǎn)黨員或者想要入我們偉大的當(dāng)?shù)念A(yù)備黨員或者是申請(qǐng)加入我們黨的入黨申請(qǐng)人也要以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度閱讀學(xué)習(xí)這本書(shū),掌握其中的世界觀、方法論,以提高自己的理論水平和自身素質(zhì)。

      在書(shū)的最后,劉少奇主席講道:“現(xiàn)在我把上面所說(shuō)的一些問(wèn)題作一個(gè)簡(jiǎn)單的直接。共產(chǎn)黨員在思想意識(shí)上進(jìn)行修養(yǎng)的目的,就是要把自己鍛煉成為一個(gè)忠誠(chéng)純潔的進(jìn)步的模范黨員和干部。這就要求:

      (一)從馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐中,來(lái)建立自己的共產(chǎn)主義世界觀,建立自己的黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng)。

      主觀主義自古有之,雖然在不斷糾正,但仍然是我們黨面臨的一個(gè)重大的阻礙。我們黨內(nèi)有相當(dāng)一部分人片面夸大主觀的作用,以為只要有善良之心,就可以改變現(xiàn)實(shí),改變社會(huì)和改變自己。而這種只有“善良之心”的人在我們?nèi)缃襁@個(gè)社會(huì)中是不會(huì)有什么大作為的。而且,沒(méi)有實(shí)踐和堅(jiān)固的理論支持,也是易變質(zhì)的,搞不好會(huì)對(duì)黨產(chǎn)生損害。像王明、陳獨(dú)秀等人,之所以會(huì)犯大錯(cuò)誤,也是有這方面的傾向的。

      在學(xué)校的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)中,講師也曾提醒我們要嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。我們究竟因何要入黨呢?此書(shū)中,劉少奇主席為我們列舉了當(dāng)時(shí)存在的一些自私自利的入黨動(dòng)機(jī),它們有些仍然存在于我們的黨員中。但是劉少奇主席教導(dǎo)我們,我們可以通過(guò)對(duì)馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐來(lái)糾正我們的這些錯(cuò)誤。樹(shù)立起科學(xué)的馬列主義的世界觀、人生觀和方法論,建立自己的黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng)。

      (二)根據(jù)共產(chǎn)主義的世界觀,根據(jù)黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的堅(jiān)定立場(chǎng),去檢查自己的一切思想行動(dòng),糾正一切正確的思想意識(shí),同時(shí),以此去觀察問(wèn)題,觀察其他同志?!?/p>

      劉主席在此書(shū)中列舉了黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想意識(shí)的來(lái)源,并告訴我們消滅這些錯(cuò)誤的思想意識(shí)的重要方法便是積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),以達(dá)到懲前毖后、治病救人的目的。

      在我們目前生活的社會(huì)環(huán)境中,我越來(lái)越感到批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)在不斷減弱,大家都不愿意去揭露自己的缺點(diǎn)和不足之處,自我省查。且不必說(shuō)“吾日三省吾身”,就算我們能夠每周小結(jié)一下自己的行為,也就可從中受益匪淺了,不斷改正自己的缺點(diǎn)了。

      (三)經(jīng)常采用正確的態(tài)度、適當(dāng)?shù)姆绞?,去和黨內(nèi)各種不正當(dāng)?shù)乃枷胍庾R(shí),特別是對(duì)于影響到當(dāng)時(shí)革命斗爭(zhēng)的各種不正確的思想意識(shí),進(jìn)行斗爭(zhēng)?!?/p>

      第一次革命雖早已過(guò)去,但第二次革命正如火如荼地進(jìn)行著。它就是“改革開(kāi)放”。改革開(kāi)放的過(guò)程中我們需要大膽地創(chuàng)新,但另一方面,創(chuàng)新的過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生許多錯(cuò)誤的做法和思想,人常說(shuō)“窮則思變”,其實(shí)富也會(huì)導(dǎo)致“變”。

      在西方拜金主義和利己主義的影響下,黨內(nèi)的一部分干部領(lǐng)導(dǎo),如成克杰、李延嘉、胡長(zhǎng)青等,因?yàn)樗枷胱黠L(fēng)不過(guò)硬,防腐拒變能力不夠強(qiáng)而變質(zhì)腐化,給國(guó)家和人民造成了巨大的損失,也對(duì)黨在人民中的地位造成了一定影響。大一我們開(kāi)的一門(mén)課叫“毛澤東思想概論”,該門(mén)課中有一部分內(nèi)容談到黨建問(wèn)題,有不少同學(xué)痛斥腐敗之風(fēng)的流行。從中我感到,抑制這種風(fēng)氣是大有希望的。年輕的入黨積極分子們是具備抵制這種壞風(fēng)氣的意識(shí)的。

      (四)在思想、言論、行動(dòng)上嚴(yán)格地約束自己,特別是對(duì)于同當(dāng)時(shí)革命斗爭(zhēng)有關(guān)的政治思想、言論和行動(dòng),要用嚴(yán)格的立場(chǎng)和正確的原則來(lái)約束自己。除此之外,最好連許多?小節(jié)?(個(gè)人生活和態(tài)度等)也注意到。但是,對(duì)其他同志的要求,除開(kāi)原則問(wèn)題和重大的政治問(wèn)題以外,就不要過(guò)分嚴(yán)格,不要在?小節(jié)?上去?吹毛求疵?”。要寬律己。

      就我個(gè)人而言,我是一名新的預(yù)備黨員,我要時(shí)刻注意“小節(jié)”、“不以惡小而為之,不以善小而不為”,逐漸完善自己。特別是在生活和學(xué)習(xí)中,努力向更先進(jìn)、更優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),盡力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我每時(shí)每刻都不敢松懈,因?yàn)樯钪约旱呢?zé)任,深知自己的言行也會(huì)關(guān)系到黨的形象。我也許目前還稱(chēng)不上優(yōu)秀,但我在追求進(jìn)步,在向優(yōu)秀前進(jìn),也有信心達(dá)到優(yōu)秀。

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