第一篇:學(xué)習(xí)郭晉龍同志心得體會
學(xué)習(xí)郭晉龍同志心得體會
今年1月14日,國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會隆重召開,內(nèi)蒙古呼和浩特鐵路局焊軌段高級技師郭晉龍作為全路唯一獲獎代表赴京接受表彰。他組織研發(fā)的“鋼軌焊縫雙頻正火設(shè)備及工藝”榮獲了國家科技進步二等獎。郭晉龍這位小學(xué)只讀了3年,初中只學(xué)了1年的普通鐵路工人,先后榮獲全路技術(shù)能手、火車頭獎?wù)?、全國五一勞動獎?wù)?、全國勞動模范等榮譽。是什么讓他能取得如此成績!學(xué)習(xí)他的事跡過后,我感想頗深!
學(xué)習(xí)郭晉龍同志就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)值!1984年,初中畢業(yè)的郭晉龍在呼和浩特鐵路局焊軌段當(dāng)上電工。郭晉龍?zhí)寡?,那個時候“連簡單的電路圖都看不懂,也從來沒有認真看過,師傅讓怎么干就怎么干”。但當(dāng)年6月的一件小事,讓郭晉龍走上了自學(xué)成才之路。那天,進口的鋼軌焊接機出了故障?!捌綍r只有師傅才能修,可師傅不在,我只能硬著頭皮上了?!惫鶗x龍說。學(xué)著師傅平時的樣子,郭晉龍用改錐這兒捅捅,那兒捅捅,鼓搗了半天不但沒查出原因,還把設(shè)備徹底捅趴了窩。聞訊趕來的車間主任朝他屁股上踹了一腳:“這點兒故障都處理不了,干脆回家抱孩子去!”周圍的工友給他解圍:“他就是個初中水平,能指望他?算了算了?!笔芰舜碳さ墓鶗x龍暗下決心,一定要學(xué)出個樣子來讓大家看看。郭晉龍開始自費參加電工學(xué)習(xí)班,一期不會學(xué)兩期,兩期不會學(xué)三期。為了把知識吃透,郭晉龍一有時間就往老師家跑。星期天泡在新華書店,自學(xué)《工業(yè)控制機原理》《數(shù)字模擬電路》《電子技術(shù)與應(yīng)用》等書籍。為了把所學(xué)知識用在實際中,郭晉龍將段里廢棄的舊機器部件搬回了家。家里太小沒地方實驗,他就將自家十多平方米的的小涼房改造成書房兼“電器實驗室”。郭晉龍在生產(chǎn)線上一琢磨就是一整天,下班回家把房門一關(guān),拿著書本和參考圖紙對照著有限的實驗部件反復(fù)模擬。,段里的設(shè)備他也漸漸熟悉起來。哪個部位維修需要多長時間,怎樣處理省時,他都能一一道來。1998年,郭晉龍通過考試、答辯,成為焊軌段唯一的電工高級技師。因為對知識的孜孜以求和工作中的出色表現(xiàn),郭晉龍被鐵路局破格聘為首批高級工人技師,成為一名初中文化的“藍領(lǐng)專家”。這使我深深認識到,只要能全身心地投入到工作中去,真正把工作當(dāng)作畢生的事業(yè)來做,刻苦鉆研專業(yè)知識,就一定會有所收獲。目前中國鐵路建設(shè)正在飛速發(fā)展之際,一定要從工作的實際出發(fā),不能好高騖遠;要從最基層、最本職的工作做起,勤勤懇懇,刻苦鉆研,不斷學(xué)習(xí)新知識,發(fā)揮自己的聰明才智,以過硬的技術(shù)本領(lǐng)來適應(yīng)鐵路事業(yè)的高速發(fā)展。
學(xué)習(xí)郭晉龍同志就要學(xué)習(xí)他奉賢鐵路、銳意進去、用攀高峰的進取精神!1989年,焊軌段引進第一條用微機控制的生產(chǎn)線。當(dāng)時月收入只有70多元的郭晉龍,從工友那兒借了2500元錢,瞞著妻子到北京買了臺中華學(xué)習(xí)機,和自家淘汰的黑白電視機接在一起,將元器件反復(fù)分解、組裝,動手學(xué)操作,消化書本知識,但是隨著自動化程度越來越高,他越覺得知識的不夠用。郭晉龍就一本接一本地學(xué)《計算機原理與接口技術(shù)》《電氣控制原理》等專業(yè)書籍來充實自己。2003年初已經(jīng)有著電氣大專水平的郭晉龍和段總工董宇平到烏魯木齊出差,看到法國的高頻正火設(shè)備對鋼軌焊縫正火溫度很均勻。回單位一試驗,高頻正火只是表面光,內(nèi)在質(zhì)量并沒有改觀。通常,鋼軌焊接后,其金屬性能總是低于鋼軌母材。電感應(yīng)正火的目的就是為使焊接接頭處金屬性能與母材一致。中頻電感應(yīng)正火,鋼軌底角溫度無法提高,成為焊軌單位難以逾越的障礙。隨著鐵路負荷加重,速度提快,對鋼軌焊接質(zhì)量提出更高的要求,正火問題更加凸顯。而當(dāng)時鋼軌焊接正火問題是各方專家科學(xué)技術(shù)人員的攻關(guān)難題。經(jīng)過一段時間的深入調(diào)研思考,郭晉龍大膽提出把兩個不同頻率電源一體組合,分別控制兩個不同頻率加熱爐的科研設(shè)想能不能先中頻正火將焊縫燒透,再高頻正火讓其金屬性能與母材一致?也就是把兩個不同頻率電源一體組合控制加熱爐。郭晉龍的想法得到董宇平的支持。經(jīng)過一番探索,郭晉龍決定自己組裝設(shè)備搞試驗。搞試驗需要有強大的動力電源和充足的冷卻水,呼和浩特沒有試驗條件,郭晉龍就通過業(yè)務(wù)關(guān)系找到北京的一家自動化設(shè)備廠進行試驗。之后的4個多月里,郭晉龍每周五晚上都會坐車進京,一下車就趕到工廠展開試驗,制定下一步試驗方案。累了就在現(xiàn)場湊合休息一下,餓了就吃方便面,周日晚上再坐火車回呼和浩特最終,試驗成功了。郭晉龍通過更改設(shè)備的它激頻率,修改電腦板上的震蕩電路,雙頻率正火設(shè)備終于實現(xiàn)了從低到高兩個頻率在一個正火工藝上完成,完全滿足了鋼軌焊縫的正火溫度 雙頻正火設(shè)備的誕生,在業(yè)內(nèi)引起轟動。因為它不僅可以應(yīng)用到鋼軌焊接上,同時還適用于機械制造、模具熱處理等多個行業(yè),甚至推動了其他行業(yè)熱處理工藝的進步。經(jīng)過一系列改進后,雙頻正火技術(shù)被廣泛應(yīng)用在鋼軌焊接當(dāng)中。
作為一名典型的知識型產(chǎn)業(yè)工人,郭晉龍先后組織或參與完成19項大型技術(shù)革新,獲得了1項發(fā)明專利,3項實用新型專利: 2008年,成功研制鋼軌焊接生產(chǎn)線軌道輸送機及連鎖控制系統(tǒng),比原有傳輸速度提高2.4倍,電量節(jié)省3/4,全國已有8條鐵路生產(chǎn)線采用這項技術(shù);雙頻正火設(shè)備及工藝”,目前已被全路19條焊軌生產(chǎn)線,地方企業(yè)2條生產(chǎn)線采用。
郭晉龍同志在自己平凡的崗位上作出了不平凡的事。這條榮譽道路是飽含艱辛的,他通過自己的努力成為了在電氣設(shè)備維修的工人專家,成為全國鋼軌焊接領(lǐng)域的革新能手。郭晉龍同志是新時期下鐵路工人的杰出代表。也是我們當(dāng)代鐵路工人的楷模!我想作為我們鄭州工務(wù)機械段檢修車間的一名職工,也要向郭晉龍同志學(xué)習(xí),立足于本職崗位,在段機械設(shè)備維修中,要踏踏實實、精檢細修,一絲不茍,全力確保機械設(shè)備維修質(zhì)量,另外在機械設(shè)備維修中要把一些好的建議、工作先進經(jīng)驗、融入實踐、勇于開展技術(shù)革新,要把設(shè)備維修中的難點、疑點總結(jié)出來,建立攻關(guān)小組展開工作。要知難而進、勤奮學(xué)習(xí),苦練硬功,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為我段改革發(fā)展貢獻自己力量。
檢修車間鉗五 李想 2011年、8月20日
第二篇:學(xué)習(xí)郭晉龍同志先進事跡心得體會
學(xué)習(xí)郭晉龍同志先進事跡心得體會
作為呼鐵局焊軌段的一名電氣維修工,高級工人技師,郭晉龍同志自參加工作以來,37年如一日,愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,練就了一身高超的技術(shù)本領(lǐng),攻克多項技術(shù)難關(guān),在焊接技術(shù)領(lǐng)域取得了卓越的成績。他先后榮獲“全國勞動模范”、“五一勞動獎?wù)隆钡榷囗椆鈽s稱號。
郭晉龍同志是當(dāng)代中國產(chǎn)業(yè)工人與時俱進、勇于創(chuàng)新的典范,是新時期鐵路職工的杰出代表。在他身上,集中體現(xiàn)了鐵路職工敬業(yè)愛崗、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)著勞模精神和工人階級的偉大品格。
學(xué)習(xí)郭晉龍同志先進事跡,應(yīng)當(dāng)把握其重點學(xué),應(yīng)結(jié)合本職崗位學(xué)。我認為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面學(xué),一是學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、自強不息的優(yōu)秀品質(zhì);二是學(xué)習(xí)他日益進取、勇當(dāng)先鋒的進取精神;三是學(xué)習(xí)他團結(jié)協(xié)作,共同進步的團隊意識。只有真正理解掌握了他的精神內(nèi)涵,才能在實際工作中得以發(fā)揚。作為有線電視臺的一名管理人員,對照郭晉龍同志先進事跡,我覺得應(yīng)從四個方面認真查找問題,一是思想觀念,看是否轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,統(tǒng)攬全局,科學(xué)發(fā)展;二是工作作風(fēng),看是否求真務(wù)實,腳踏實地,真抓實干;三是敬業(yè)精神,看是否盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地工作;四是落實力度,看是否將學(xué)習(xí)活動與電視臺工作緊密結(jié)合。
向郭晉龍同志學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際創(chuàng)新學(xué),必須領(lǐng)會其精髓內(nèi)涵,做到學(xué)以致用,把先進人物的思想品德、工作經(jīng)驗、工作方法等充分應(yīng)用到本職工作中去,使我們電視臺的工作得到真正提高,為鐵路局改革與發(fā)展做出真正貢獻。
作為一名基層管理者,一名共產(chǎn)黨員,在今后的工作中,我一定要以郭晉龍同志為榜樣,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會鐵路局的各項方針政策,自覺地執(zhí)行局電視臺的各項規(guī)章制度,自覺履行站長崗位責(zé)任制。工作學(xué)習(xí)上嚴于律己,走在前,干在先,當(dāng)先鋒,做表率,帶領(lǐng)集寧電視站全體職工愛崗敬業(yè),為電視臺的發(fā)展努力工作。
第三篇:向郭晉龍學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)郭晉龍同志先進事跡
通過學(xué)習(xí)郭晉龍同志先進事跡后,黨員干部深刻體會到,平凡崗位一樣有感人事跡,一樣有奉獻和崇高,要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的忠誠本色;牢記宗旨、心系群眾的為民情懷;嚴于律己、淡泊名利的高尚情操.要把維護國家和人民的利益作為鐵路工作的出發(fā)點和落腳點,腳踏實地、埋頭苦干,吃苦耐勞、甘于奉獻,堅持原則、清正廉潔努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績.一要以開展向郭晉龍同志學(xué)習(xí)活動為契機,進一步在全體黨員干部隊伍中營造干事、創(chuàng)業(yè)、為民的良好氛圍.大力弘揚樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展的主旋律,使干事、創(chuàng)業(yè)、為民成為全鐵路廣大黨員干部的自覺追求,進一步把廣大黨員干部團結(jié)起來、凝聚起來把廣大黨員干部的積極性調(diào)動起來、發(fā)揮出來,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),投身全面建設(shè)和諧社區(qū)的實踐中來.二要以開展向郭晉龍同志學(xué)習(xí)活動為契機,進一步把建設(shè)鐵路各項事業(yè)不斷推向前進.向郭晉龍同志學(xué)習(xí),必須落實到具體的實踐中,要做到學(xué)有所獲,用工作的實際成效來檢驗學(xué)習(xí)的效果.要牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,把組織工作創(chuàng)新發(fā)展不斷推向深入.三要以開展向郭晉龍同志學(xué)習(xí)活動為契機,進一步做好報效祖國、奉獻鐵路的崇高信念。堅守共產(chǎn)黨員的理想信念,以飽滿的工作熱情投身鐵路現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),在平凡的工作崗位上踐行了自己立志
報國、奉獻鐵路的崇高理想和人生追去。
郭晉龍同志,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹立了黨員干部的光輝形象和時代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型,是全路廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。組織認為,深入學(xué)習(xí)郭晉龍同志的先進事跡和崇高品質(zhì),對于加強當(dāng)代黨員干部思想道德修養(yǎng),增強廣大黨員干部對人民群眾的深厚感情,保持共產(chǎn)黨員先進性,增強各級黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動鐵路事業(yè)快速發(fā)展,具有十分重要的意義。
作為新時期的鐵路職工,我們應(yīng)該以郭晉龍同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng),在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為國家的鐵路事業(yè)而不懈努力,為黨的事業(yè)甘于奉獻自己的一切的精神?!疤┥讲蛔屚寥?,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。”
包車一組 李樞純
第四篇:學(xué)習(xí)郭晉龍事跡體會【劉海欣】(模版)
以郭晉龍同志為榜樣扎實做好本職工作
——學(xué)習(xí)郭晉龍事跡心得體會
劉海欣
近日,郭晉龍同志先進事跡像春風(fēng)一樣吹進了鐵路系統(tǒng)每個干部職工的心中,他為大家樹立了知識就是力量的典范形象。特別是在提倡科學(xué)發(fā)展的今天,他展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人踐行科學(xué)發(fā)展觀,打造精品高效的不懈追求,把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學(xué)習(xí)郭晉龍同志先進事跡,反思自己的工作,讓我感觸頗深,受益匪淺。我要以郭晉龍同志為榜樣,學(xué)習(xí)他鉆研筑尖端、勇攀科技高峰,爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神,勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格。在工作中我將以他為榜樣,學(xué)先進、做先進,扎實做好本職工作。下面是我學(xué)習(xí)郭晉龍同志先進事跡的幾點體會。在學(xué)習(xí)中求進步。郭晉龍同志時時處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,“干中學(xué)、學(xué)中干”,勤于思考、率先垂范。作為安全監(jiān)察工作人員,我認為要深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、在打造精品高效局中有所作為,需要的不是喊口號,而是要不斷學(xué)習(xí),提高能力。安全監(jiān)察工作涉及面廣,需要熟悉方方面面的知識,不僅做到涉及本職工作的所有東西都要學(xué),還要學(xué)習(xí)各工種的安全規(guī)章。這就需要有郭晉龍那樣不懈的學(xué)習(xí)理念。在學(xué)習(xí)種做到多看、多想、多記。安全監(jiān)察工作錯綜復(fù)雜,靈活性較大,是確保安全生產(chǎn)的核心力量,容不得絲毫的閃失,這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變,— 1 —
經(jīng)常靜下心來就工作方法進行思考,不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創(chuàng)新中求發(fā)展。郭晉龍的工作有著鮮明的時代特性,只有不斷提高隊伍素質(zhì),增強隊伍活力,才能與新形勢新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新,郭晉龍同志做出了很好的榜樣,他在一次次的創(chuàng)新中逐步走向成功,從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識。郭晉龍的創(chuàng)新精神,值得我們發(fā)揚光大,我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標,立足本職崗位,用力、用心、用腦,盡職盡責(zé)地干好工作。對于工作不只要求過得去,還要求真、求細、求效果,自覺向高標準、嚴要求看齊,不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,不僅自己分管的工作要高標準完成,還要努力做到一職多能,提升有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀,停滯于不出差錯或少出差錯的低標準,要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法,工作任務(wù)超前謀劃,目標落實提前考慮,才能不斷促進工作水平上臺階。
在奉獻中得進步。郭晉龍同志時刻牢記黨的宗旨,把鉆研焊軌技術(shù),勇攀科技高峰作為自己的理想目標,成為了鐵路系統(tǒng)中第一位登上中國科技領(lǐng)獎臺的第一人,這是他的榮譽,是呼鐵局的榮譽,更是我們所有鐵路人的榮譽。當(dāng)然,成績的背后也脫離不了默默地奉獻,加班加點鉆研技術(shù)、加班加點學(xué)習(xí)。這種奉獻意識為他取得成功奠定了良好的基礎(chǔ),更贏得了良好的口碑,也為鮮紅得人黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻的精神,把自己擺在服務(wù)者的角度,牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責(zé)任感,將工作思維由被 — 2 —
動應(yīng)付向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變,想干事、會干事、能干成事,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)呼鐵人勇于奉獻的風(fēng)貌。
作為郭晉龍的同齡人,我更是以郭晉龍為榜樣。自覺認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要,想,樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以郭晉龍郭晉龍的榜樣力量為引領(lǐng),用團隊文化理念和科學(xué)的方法論當(dāng)好安全監(jiān)察工作的“助推器”。在實際工作中,我要應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”,不斷地思索,改進工作方法,繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的精神。堅持向黨負責(zé)和對職工群眾負責(zé)的態(tài)度,切實做好本職工作,服務(wù)安全監(jiān)察工作。
通過學(xué)習(xí)郭晉龍同志先進實際,結(jié)合自己的本職工作,是我清醒地認識到,在今后的工作中還要鞭策自己加強學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公,努力把自己的工作做出成績。
第五篇:關(guān)于郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會范本
2003年,郭小平接觸到了第一批艾滋病人。這批病人的隔離區(qū)被起了一個溫暖的名字“綠色港灣”;有一些病人自己的孩子也得了艾滋病。郭小平可憐這些即將失去父母的孩子,為讓孩子能在以后安身立命,他在一間病房設(shè)立了課堂。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會范本【一】
“隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,艾滋病毒已經(jīng)不像過去那么厲害了,而依然有一種病毒在我們身邊肆虐,那就是歧視,但是總要有人去面對它,要帶領(lǐng)我們消滅它,讓我們一起結(jié)識這樣一位校長?!?月14日,“感動中國”頒獎典禮錄制現(xiàn)場,伴隨著主持人白巖松深情的介紹,x紅絲帶學(xué)校校長郭小平的事跡在舞臺的大屏幕上播出。
2004年,當(dāng)時在x市第三人民醫(yī)院擔(dān)任院長的郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué),便和同事一起辦起了“愛心小課堂”。后來,在這里上學(xué)的艾滋病患兒越來越多。在社會各界的幫助和支持下,2006年9月1日,郭小平建立了“紅絲帶學(xué)校”,為這些失去親人、曾受社會歧視的無辜兒童重新建起了一個家,讓他們可以安心治療和學(xué)習(xí)。
2011年12月1日,x紅絲帶學(xué)校正式納入國民教育系列。x紅絲帶學(xué)校是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校,目前共有學(xué)生33人。作為國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校的校長,郭小平十幾年來把全部的愛都放在這些一出生就遭遇不幸的孩子們身上。他和這些孩子的故事讓現(xiàn)場很多觀眾流下了眼淚。視頻播放結(jié)束,郭小平胸前貼著紅絲帶出現(xiàn)在頒獎舞臺上時,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。
主持人敬一丹現(xiàn)場采訪郭小平,詢問了紅絲帶的`象征意義以及他在辦學(xué)校過程中遇到過的困難等問題。當(dāng)敬一丹問郭小平十幾年和孩子一起生活的感悟時,郭小平回答:“剛開始辦學(xué)校的時候,覺得自己承擔(dān)了社會責(zé)任,甚至覺得自己挺偉大,現(xiàn)在對孩子們的感情越深,這種想法越淡了,他們就是我的孩子?,F(xiàn)在我和孩子之間就是個情字?!?/p>
采訪結(jié)束,白巖松飽含深情地宣讀了“感動中國”組委會授予郭小平的頒獎詞:“瘦弱的孩子需要關(guān)愛,這間病房改成的教室是溫暖的避難所。你用十二年艱辛,呵護孩子,也融化人心。郭校長,你是風(fēng)雨中張開羽翼的強者!”同時,“感動中國”推選委員也給予郭小平高度評價?!案袆又袊蓖七x委員陳雨露這樣評價郭小平:“從醫(yī)治人的身體,轉(zhuǎn)向救助人的心靈,他投入更多的智慧和勇氣?!?/p>
關(guān)于郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會范本【二】
“隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,艾滋病毒已經(jīng)不像過去那么厲害了,而依然有一種病毒在我們身邊肆虐,那就是歧視,但是總要有人去面對它,要帶領(lǐng)我們消滅它,讓我們一起結(jié)識這樣一位校長?!?月14日,“感動中國”頒獎典禮錄制現(xiàn)場,伴隨著主持人白巖松深情的介紹,x紅絲帶學(xué)校校長郭小平的事跡在舞臺的大屏幕上播出。
2004年,當(dāng)時在x市第三人民醫(yī)院擔(dān)任院長的郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué),便和同事一起辦起了“愛心小課堂”。后來,在這里上學(xué)的艾滋病患兒越來越多。在社會各界的幫助和支持下,2006年9月1日,郭小平建立了“紅絲帶學(xué)?!保瑸檫@些失去親人、曾受社會歧視的無辜兒童重新建起了一個家,讓他們可以安心治療和學(xué)習(xí)。
2011年12月1日,x紅絲帶學(xué)校正式納入國民教育系列。x紅絲帶學(xué)校是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校,目前共有學(xué)生33人。作為國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校的校長,郭小平十幾年來把全部的愛都放在這些一出生就遭遇不幸的孩子們身上。他和這些孩子的故事讓現(xiàn)場很多觀眾流下了眼淚。視頻播放結(jié)束,郭小平胸前貼著紅絲帶出現(xiàn)在頒獎舞臺上時,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。
主持人敬一丹現(xiàn)場采訪郭小平,詢問了紅絲帶的象征意義以及他在辦學(xué)校過程中遇到過的困難等問題。當(dāng)敬一丹問郭小平十幾年和孩子一起生活的感悟時,郭小平回答:“剛開始辦學(xué)校的時候,覺得自己承擔(dān)了社會責(zé)任,甚至覺得自己挺偉大,現(xiàn)在對孩子們的感情越深,這種想法越淡了,他們就是我的孩子。現(xiàn)在我和孩子之間就是個情字。”
采訪結(jié)束,白巖松飽含深情地宣讀了“感動中國”組委會授予郭小平的頒獎詞:“瘦弱的孩子需要關(guān)愛,這間病房改成的教室是溫暖的避難所。你用十二年艱辛,呵護孩子,也融化人心。郭校長,你是風(fēng)雨中張開羽翼的強者!”同時,“感動中國”推選委員也給予郭小平高度評價?!案袆又袊蓖七x委員陳雨露這樣評價郭小平:“從醫(yī)治人的身體,轉(zhuǎn)向救助人的心靈,他投入更多的智慧和勇氣?!?/p>
關(guān)于郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會范本【三】
設(shè)立在x市區(qū)南端東趙村的x市傳染病醫(yī)院,原是x地區(qū)醫(yī)院的一個傳染科室。1985年3月才獨立成為x地區(qū)傳染病醫(yī)院。1999年,當(dāng)郭小平調(diào)任該院當(dāng)院長時,擺在他面前的只是幾排簡陋的小平房,醫(yī)院的科室和床位很少,醫(yī)療設(shè)備不但數(shù)量少,而且功能也很差。當(dāng)時,醫(yī)院的職工只有80余人,每月住院人次也只有30余人,醫(yī)院賬面上顯示的注冊資金只有124萬元,每年的業(yè)務(wù)收入只有140萬元。
在此之前,郭小平曾多次深入到縣市鄉(xiāng)村了解全市的傳染病發(fā)病情況,他深知當(dāng)時傳染病醫(yī)院的落后局面遠遠無法滿足廣大傳染病患者的看病就醫(yī)需求。為了改變這一現(xiàn)狀,他決心改善就醫(yī)環(huán)境、增加醫(yī)療設(shè)備,為全市傳染病患者提供良好的就醫(yī)住院條件。于是,2000年,在政府沒有投放建設(shè)資金、醫(yī)院沒有公共積累的情況下,他多次召開全院職工大會,倡議大家勒緊褲帶,少發(fā)工資,自愿為新建醫(yī)院建設(shè)慷慨解囊,奉獻力量。他帶領(lǐng)全體職工自愿參加到建設(shè)醫(yī)院的義務(wù)勞動中,搬磚、和泥……
終于,在2002年1月建起了一幢集門診、住院、辦公為一體,建筑面積達6000余平方米的新傳染病醫(yī)院大樓。與此同時,由他倡導(dǎo)的“加強團隊精神”、“開展感恩患者”的新理念,也為醫(yī)院的發(fā)展起到了推動作用;他注意人才的培養(yǎng),每年都要選派幾十名醫(yī)護人員到x、x等大醫(yī)院進修學(xué)習(xí);他十分重視與外地醫(yī)院的合作,先后開展了許多協(xié)作項目。
經(jīng)過艱苦拼搏、科學(xué)管理,醫(yī)院的發(fā)展一年一個新臺階,一年一個新變化?,F(xiàn)在的傳染病醫(yī)院,醫(yī)護人員增加到200余人;中高級技術(shù)職稱人員增加到幾十人,并涌現(xiàn)出一批專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人;住院病床從30余張增加到了376張,各種科室從2個病區(qū)增加到28個科室,醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備在新建醫(yī)院前只有幾部簡單的診斷、檢驗設(shè)備,而現(xiàn)在擁有美國CE螺旋CT、電子腸胃機、膠囊內(nèi)鏡等先進醫(yī)療設(shè)備,醫(yī)院的業(yè)務(wù)收入從每年的140余萬元增加到現(xiàn)在的2600余萬元;總資產(chǎn)也由當(dāng)初的200余萬元增加到現(xiàn)在的近億元人民幣……
關(guān)于郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會范本【四】
20xx年,x第三人民醫(yī)院院長郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué),便和同事一起辦起了“愛心小課堂”,在社會各界的幫助和支持下,20xx年9月1日,x紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立,20xx年學(xué)校被列入正式國民教育序列。
x紅絲帶學(xué)校是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校,郭小平目前擔(dān)任x市紅絲帶學(xué)校校長,艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
多年來,郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事,在社會上也受到不少爭議,郭小平一直在艱難中努力堅持。他最大的愿望就是,隨著社會進步,艾滋病患兒終究會到正常的'學(xué)校去上學(xué)。
20xx年,彭麗媛向紅絲帶學(xué)校寫信,并在采訪中說:“我希望這些受艾滋病影響的孩子們,都能有一個美好的未來?!?。
x紅絲帶學(xué)校校長郭小平獲“十大責(zé)任公民”
責(zé)任就是力量,責(zé)任改變中國。在1月15日舉行的“責(zé)任中國——人民網(wǎng)20xx評選”頒獎中,x市紅絲帶學(xué)校校長郭小平當(dāng)評為人民網(wǎng)20xx“十大責(zé)任公民”。
郭小平目前擔(dān)任x市紅絲帶學(xué)校校長,這個學(xué)校之所以特殊,是因為所有的學(xué)生都是艾滋病感染者。從20xx年的“愛心小課堂”發(fā)展到現(xiàn)在社會大力關(guān)注并給予關(guān)愛的紅絲帶學(xué)校,那些艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
20xx年,為了解決艾滋病患者中學(xué)齡兒童的上學(xué)問題,x第三人民醫(yī)院在“綠色港灣”創(chuàng)辦了“紅絲帶小學(xué)”,為艾滋病患兒提供免費的義務(wù)教育。在社會各界的幫助和支持下,20xx年12月1日,x紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立,學(xué)校取得合法辦學(xué)資格,列入正式國民教育序列。
多年來,郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事,在社會上也受到不少爭議,也曾有人對紅絲帶學(xué)校提出質(zhì)疑,認為建一個專門的艾滋病兒童學(xué)校,本身是一種隔離政策,不利于孩子們的成長,可郭小平一直在艱難中努力堅持?!敖iT的艾滋病兒童學(xué)校確實不是最好的辦法,可如果沒有這個學(xué)校,孩子們很可能就沒有學(xué)上。
這就是現(xiàn)實?!惫∑阶畲蟮脑竿褪?,隨著社會進步,艾滋病患兒終究會到正常的學(xué)校去上學(xué)。郭小平曾不止一次在公眾場合表態(tài),他希望有朝一日,不再需要有紅絲帶這樣的學(xué)校。
對于社會責(zé)任感,郭小平曾不止一次面對媒體解釋,字里行間顯得低調(diào)卻充滿著暖暖的真情?!皠e人說我有社會責(zé)任感,其實啥社會責(zé)任呀,我和孩子們在一起9年了,他們就是我的孩子。你養(yǎng)活自己的孩子,那能叫社會責(zé)任感?說實話那也就是個‘情’字?!闭驗閷W(xué)生們有濃濃的感情和親情,郭小平認為自己說什么也得堅持下去。
關(guān)于郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會范本【五】
“隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,艾滋病毒已經(jīng)不像過去那么厲害了,而依然有一種病毒在我們身邊肆虐,那就是歧視,但是總要有人去面對它,要帶領(lǐng)我們消滅它,讓我們一起結(jié)識這樣一位校長?!?月14日,“感動中國”頒獎典禮錄制現(xiàn)場,伴隨著主持人白巖松深情的介紹,x紅絲帶學(xué)校校長郭小平的事跡在舞臺的大屏幕上播出。
2004年,當(dāng)時在x市第三人民醫(yī)院擔(dān)任院長的郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué),便和同事一起辦起了“愛心小課堂”。后來,在這里上學(xué)的艾滋病患兒越來越多。在社會各界的幫助和支持下,2006年9月1日,郭小平建立了“紅絲帶學(xué)?!?,為這些失去親人、曾受社會歧視的無辜兒童重新建起了一個家,讓他們可以安心治療和學(xué)習(xí)。
2011年12月1日,x紅絲帶學(xué)校正式納入國民教育系列。x紅絲帶學(xué)校是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校,目前共有學(xué)生33人。作為國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校的校長,郭小平十幾年來把全部的愛都放在這些一出生就遭遇不幸的孩子們身上。他和這些孩子的故事讓現(xiàn)場很多觀眾流下了眼淚。視頻播放結(jié)束,郭小平胸前貼著紅絲帶出現(xiàn)在頒獎舞臺上時,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。
主持人敬一丹現(xiàn)場采訪郭小平,詢問了紅絲帶的象征意義以及他在辦學(xué)校過程中遇到過的困難等問題。當(dāng)敬一丹問郭小平十幾年和孩子一起生活的感悟時,郭小平回答:“剛開始辦學(xué)校的時候,覺得自己承擔(dān)了社會責(zé)任,甚至覺得自己挺偉大,現(xiàn)在對孩子們的感情越深,這種想法越淡了,他們就是我的孩子?,F(xiàn)在我和孩子之間就是個情字。”
采訪結(jié)束,白巖松飽含深情地宣讀了“感動中國”組委會授予郭小平的頒獎詞:“瘦弱的孩子需要關(guān)愛,這間病房改成的教室是溫暖的避難所。你用十二年艱辛,呵護孩子,也融化人心。郭校長,你是風(fēng)雨中張開羽翼的強者!”同時,“感動中國”推選委員也給予郭小平高度評價?!案袆又袊蓖七x委員陳雨露這樣評價郭小平:“從醫(yī)治人的身體,轉(zhuǎn)向救助人的心靈,他投入更多的智慧和勇氣?!?/p>