第一篇：參加全國林業(yè)網(wǎng)站群建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)

參加全國林業(yè)網(wǎng)站群建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)

2014年9月3日至5日我有幸到國家林業(yè)局管理干部學(xué)院參加國林業(yè)網(wǎng)站群建設(shè)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我開闊了視野，拓展了思路，感覺到了自己在理論基礎(chǔ)、道德水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)方面有了進(jìn)一步提高。同時(shí)也感到遺憾，遺憾的是這次培訓(xùn)時(shí)間有限，需要學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容太多，加之我能有限，此次培訓(xùn)僅僅掌握了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛。但總體來說這次培訓(xùn)收獲還是挺大的，主要有以下幾點(diǎn)：

一、通過培訓(xùn)拓寬了視野進(jìn)一步增強(qiáng)了對林業(yè)信息化的重要性的認(rèn)識(shí) 不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)是提高業(yè)務(wù)能力最直接、最有效的一種手段。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)、做法，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際加以試驗(yàn)、推廣才能更好地完成本職工作。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛的時(shí)代，加快信息化發(fā)展已經(jīng)成為許多部門共同的選擇。我們林業(yè)部門做了很多工作，但缺乏或者是沒有通過一個(gè)直接有效的媒介向外界傳播，別人可能就不知道、不理解林業(yè)工作，因此要適應(yīng)跟上時(shí)代的發(fā)展就必須要加強(qiáng)信息化學(xué)習(xí)，通過不同載體、方式擴(kuò)大林業(yè)信息宣傳。讓更多的人了解、理解、支持林業(yè)工作。

二、通過培訓(xùn)、與其他省市林業(yè)人員交流發(fā)現(xiàn)了自身的不足

培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身還是有很多的不足之處，首先我在計(jì)算機(jī)方面還有一定欠缺，而我所從事的工作在今后從事的工作中需經(jīng)常接觸到計(jì)算機(jī)，因此必須掌握好計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，不斷強(qiáng)化自身，并充分認(rèn)識(shí)自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力；其次在以后的工作中不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)還必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與人溝通；最后我在工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)歷練，人際交往方面仍然十分稚嫩，在這一次的培訓(xùn)中已完全表露出來，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己能夠快速的成長起來。

三、通過培訓(xùn)培養(yǎng)了自身的責(zé)任感 通過這次培訓(xùn)我感覺到在以后的工作中一是要認(rèn)清自己的工作職責(zé)，對自己工作職責(zé)內(nèi)的事情要主動(dòng)去做，不能等著領(lǐng)導(dǎo)安排才做；二是擺正自己的位置，對工作有一個(gè)正確的態(tài)度，對待同事、群眾不能咄咄逼人，要溫和、寬容，只有擺正自己的位置才能處理好、協(xié)調(diào)好工作中遇到的各種問題；三是勇于承擔(dān)責(zé)任，在工作中出現(xiàn)問題首先要反思自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才能使以后的工作得心應(yīng)手。

通過此次培訓(xùn)，我感覺到自己的知識(shí)面、溝通交流能力還與別人有著一定的差距，必須要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)以致用。同時(shí)我也明確了以后努力的方向，決心在以后的工作中多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考，傾盡自己所能扎實(shí)做好本職工作，爭取獲得更大的進(jìn)步。

第二篇：網(wǎng)站群建設(shè)功能需求

XXX大學(xué)網(wǎng)站群功能需求

一、網(wǎng)站建設(shè)功能需求

1、系統(tǒng)采用純B/S結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，所有操作均基于常見瀏覽器，如：IE6.0及以上版本、火狐、Chrome、遨游等。

2、提供網(wǎng)站遷移工具，可對原有網(wǎng)站進(jìn)行遷移。

3、支持多網(wǎng)站建設(shè)，并以“主站+子站”模式進(jìn)行管理。提供子網(wǎng)站生成系統(tǒng)，支持網(wǎng)站集群管理，具備對各部門子網(wǎng)站統(tǒng)一管理功能，各部門子網(wǎng)站由各自管理維護(hù)自己的信息、模板、用戶。子網(wǎng)站支持同時(shí)綁定多域名，可以綁定一級或二級域名；能方便地生成部門以及專題網(wǎng)站。子網(wǎng)站可以自主管理自己的網(wǎng)站內(nèi)容，主網(wǎng)站可以控制子網(wǎng)站權(quán)限。子網(wǎng)站可自行創(chuàng)建并管理再下層網(wǎng)站，但在開通前需要通過主站管理人員審核。

4、采用模板、欄目、資料分離的模式進(jìn)行網(wǎng)站的創(chuàng)建。其中模板定義網(wǎng)站的表現(xiàn)形式；欄目定義網(wǎng)站的邏輯結(jié)構(gòu)；資料定義網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

5、建立網(wǎng)站和網(wǎng)站內(nèi)容管理等所有功能，全部可以在平臺(tái)中完成，且無須編寫代碼或安裝第三方插件，適合非專業(yè)人士使用。

6、模板的創(chuàng)建和編輯應(yīng)符合以下要求：（1）支持模板的下載和上傳；

（2）用戶可以通過根據(jù)事先設(shè)計(jì)的靜態(tài)頁面或空白頁面創(chuàng)建模板；模板創(chuàng)建后，系統(tǒng)可以自動(dòng)記錄模板的修改記錄及版本，用戶可以選擇恢復(fù)指定的任意版本；

（3）網(wǎng)站的模板設(shè)計(jì)應(yīng)該與資料分離，資料維護(hù)時(shí)無需考慮頁面樣式問題。在發(fā)布時(shí)，系統(tǒng)應(yīng)自動(dòng)將頁面及內(nèi)容結(jié)合在一起，生成最終頁面；

（4）具備網(wǎng)站快速改版功能，改版時(shí)只需新做一套模板、切換后就能快速實(shí)現(xiàn)，無需修改任何代碼；

（5）提供通用模板庫的功能（平臺(tái)內(nèi)至少自帶5套不同風(fēng)格的符合校方特征的通用模板）。

7、具有可視化的頁面設(shè)計(jì)功能

（1）提供預(yù)覽、設(shè)計(jì)、代碼編輯三種視圖進(jìn)行頁面的設(shè)計(jì)，其中代碼編輯用以實(shí)現(xiàn)更為個(gè)性化的效果。

（2）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的基本元素如頁面字體、頁面表格、動(dòng)畫、圖片等的編輯都采用可視化操作。

（3）提供豐富的組件用于構(gòu)建網(wǎng)頁，對組件的管理應(yīng)包括：內(nèi)容、基本設(shè)置、樣式配置、重命名、配置預(yù)覽、共享、組件代碼編輯等。其中組件共享用于實(shí)現(xiàn)不同頁面之間組件內(nèi)容及配置的調(diào)用；組件代碼編輯用于完善組件的功能和樣式。

（4）頁面中組件的大小、位置可方便地通過拖拽來改變，并支持組件的“回收站”功能。

（5）內(nèi)置模板庫功能，提供適合于學(xué)校行政部門、教學(xué)部門風(fēng)格的多種模板。

8、提供站點(diǎn)復(fù)制功能，可以有選擇地快速復(fù)制平臺(tái)內(nèi)某站點(diǎn)的欄目結(jié)構(gòu)和模板，并能立即生成新的站點(diǎn)。

9、欄目的管理具有以下功能：

（1）可以新增、刪除、修改、備份欄目信息，可以通過EXCEL或者XML文件批量創(chuàng)建欄目。

（2）可以設(shè)置欄目中的資料來源，一個(gè)欄目可以跟多個(gè)資料來源綁定。

（3）提供欄目母板功能；一個(gè)模板可被多個(gè)欄目選用。（4）子欄目自動(dòng)繼承上級欄目的管理和訪問權(quán)限。

（5）通過用戶組設(shè)置和IP限定組合，可以嚴(yán)密控制欄目訪問權(quán)限。

（6）可以設(shè)置欄目資料所屬的部門。

10、網(wǎng)站的發(fā)布

（1）站群管理員可以設(shè)置各網(wǎng)站動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的發(fā)布方式，并提供跨站點(diǎn)的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)頁面的全文檢索功能。

（2）實(shí)現(xiàn)所有站點(diǎn)靜態(tài)頁面同時(shí)發(fā)布到一臺(tái)或多臺(tái)服務(wù)器上，或不同站點(diǎn)的靜態(tài)頁面發(fā)布到不同的服務(wù)器上，發(fā)布方式可以采用全部發(fā)布或增量發(fā)布。當(dāng)采用增量發(fā)布時(shí)，只發(fā)布已修改、新增的內(nèi)容。

（3）當(dāng)網(wǎng)站設(shè)置為靜態(tài)發(fā)布時(shí)，可制定精確的發(fā)布范圍以提升網(wǎng)站的發(fā)布效率；管理員可自定義網(wǎng)站的發(fā)布計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)無人值守發(fā)布。

（4）可以監(jiān)控當(dāng)前的發(fā)布狀態(tài)、傳輸狀態(tài)等信息。

11、保證客戶端使用不同瀏覽器時(shí)，網(wǎng)站頁面的最終顯示效果與在本系統(tǒng)可視化編輯狀態(tài)保持一致。屏幕分辨率滿足1280x1024、1024x768或800x600等多種通用模式。至少支持IE6以上版本IE，F(xiàn)irefox、Chrome、Safari等主流瀏覽器。

12、在內(nèi)容及表現(xiàn)形式上要充分體現(xiàn)我校的特色。網(wǎng)站的表現(xiàn)設(shè)計(jì)要能夠體現(xiàn)高校的特點(diǎn)，特色鮮明、操作便捷。

13、支持WAP手機(jī)網(wǎng)站建設(shè)功能。

二、內(nèi)容維護(hù)功能需求

1、內(nèi)容維護(hù)應(yīng)簡單易學(xué)，并具備標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容采集、編審、發(fā)布、統(tǒng)計(jì)及審核流定制等功能，方便資源共享和數(shù)據(jù)交換。

2、提供文章資料的增加、刪除、修改等功能。

3、文章內(nèi)容維護(hù)支持一鍵排版功能，并且要求支持Word、WPS等多種編輯軟件生成文檔的直接導(dǎo)入。導(dǎo)入時(shí)應(yīng)保留文檔的格式和表格，所嵌入的圖片能自動(dòng)上傳，不再需要單獨(dú)上傳內(nèi)容中的每一張圖片；一鍵排版功能要求能自動(dòng)對內(nèi)容所屬的段落、列表、表格、圖片、對象等格式進(jìn)行保留，并能去除空行、多余表格、隱藏域、樣式屬性等自動(dòng)排版功能。

4、能實(shí)現(xiàn)各網(wǎng)站之間的信息關(guān)聯(lián)與共享，平臺(tái)中任一網(wǎng)站的信息能有條件地自動(dòng)發(fā)布到其它網(wǎng)站上，信息能夠以推或者拉的方式實(shí)現(xiàn)多站點(diǎn)共享。信息共享既可以共享整個(gè)欄目，也可以針對單獨(dú)的文章。共享方式為引用或者復(fù)制。

5、支持內(nèi)容模板選擇，可為用戶排版提供參考。

6、信息的管理發(fā)布有一定的審核流程?？伸`活配置不同人員對不同欄目的起草、審核、發(fā)布權(quán)限。前臺(tái)信息可顯示訪問量、作者、相關(guān)主題的頁面等信息（可靈活配置），用戶可通過匿名或非匿名方式對文章發(fā)表評論，評論可設(shè)置審核權(quán)限等。

7、當(dāng)文章在多欄目及多站點(diǎn)發(fā)布時(shí)，應(yīng)對策略及數(shù)據(jù)庫進(jìn)行優(yōu)化。

8、可從其他網(wǎng)站采集文本、圖片、附件等數(shù)據(jù)，采集后的數(shù)據(jù)可存放在本地，也可直接引用，同時(shí)支持計(jì)劃任務(wù)定義，實(shí)現(xiàn)定時(shí)采集。

9、可以將指定欄目或整站文章導(dǎo)出成文章包，進(jìn)行備份或遷移。

10、在用戶維護(hù)文章資料時(shí)提供按照關(guān)鍵字、標(biāo)題、標(biāo)簽進(jìn)行文章檢索的功能。

11、可以對網(wǎng)站中的文章出處、文章水印進(jìn)行管理，可對水印圖片、水印位置進(jìn)行管理，并可以針對整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行水印設(shè)置。

12、具備撤稿箱功能，用于放置所有已經(jīng)撤出的文章稿件，同時(shí)提供恢復(fù)功能。

13、可以對公開的信息進(jìn)行以下管理：

（1）對網(wǎng)站瀏覽者發(fā)表的文章評論進(jìn)行管理，并具有瀏覽、刪除等功能。

（2）對網(wǎng)站瀏覽者發(fā)表的網(wǎng)站留言提供集中管理。

（3）提供網(wǎng)上調(diào)查的管理，可以自由添加多項(xiàng)調(diào)查、單項(xiàng)調(diào)查，并對調(diào)查的樣式進(jìn)行配置。

（4）可以對用戶在線投遞的稿件進(jìn)行審核、瀏覽等操作，同時(shí)可以設(shè)置能夠進(jìn)行在線投稿的欄目。（5）提供電子地圖的設(shè)置、樣式管理功能。（6）提供自定義表單功能。

14、提供網(wǎng)站基礎(chǔ)信息管理，可以針對網(wǎng)站的標(biāo)題、關(guān)鍵字、敏感字、Logo、ICP相關(guān)信息、網(wǎng)站版權(quán)等通用信息進(jìn)行管理和設(shè)置。

15、共享內(nèi)容的管理

可以為內(nèi)容維護(hù)人員提供個(gè)人使用的文件庫，用于存放自己常用的圖片、音頻、視頻、文章、附件等文件，以便在維護(hù)網(wǎng)站內(nèi)容時(shí)，可以實(shí)時(shí)地引用這些資料。

可以為整個(gè)網(wǎng)站所有內(nèi)容維護(hù)人員提供一個(gè)共用的文件庫，用于存放圖片、音頻、視頻、文章、附件等文件，以便在維護(hù)網(wǎng)站內(nèi)容時(shí)，可以實(shí)時(shí)的引用共用庫中的資料。

16、支持視頻上傳，在線播放功能，且須至少支持flv格式的視頻播放，不需要配置專門的視頻點(diǎn)播服務(wù)。

17、提供FTP管理功能，解決大文件上傳、下載。FTP應(yīng)完全整合到系統(tǒng)平臺(tái)中，F(xiàn)TP的目錄結(jié)構(gòu)、權(quán)限設(shè)置、用戶管理及訪問界面須與網(wǎng)站群系統(tǒng)的內(nèi)容管理結(jié)構(gòu)完全一致。

18、平臺(tái)網(wǎng)站支持RSS功能，能夠自動(dòng)生成網(wǎng)站內(nèi)的RSS摘要信息，便于RSS客戶端快速獲取站內(nèi)相關(guān)信息；也能夠?qū)ヂ?lián)網(wǎng)上支持RSS的網(wǎng)站內(nèi)的新聞?wù)畔⒆詣?dòng)引用，并在自己的網(wǎng)站發(fā)布。

19、支持一鍵備份和恢復(fù)。備份要求能自動(dòng)備份表結(jié)構(gòu)、表的數(shù)據(jù)、模板、附件文件等。備份支持增量備份和計(jì)劃備份。

三、網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)功能需求

1、具有訪問日志功能，用于記錄訪問本網(wǎng)站的IP地址、所訪問的欄目及內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)。

2、可以按照欄目的訪問量排名，同時(shí)可將結(jié)果導(dǎo)出成Excel文件。

3、可以按照總訪問量、年訪問量、月訪問量統(tǒng)計(jì)以下內(nèi)容： 對網(wǎng)站的訪問量。

按每日24小時(shí)進(jìn)行分時(shí)段的網(wǎng)站訪問量統(tǒng)計(jì)。

可以IP地址（過濾相同IP地址）為依據(jù)，對網(wǎng)站訪問量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4、可對整個(gè)網(wǎng)站的文章進(jìn)行訪問量排名。

5、可以統(tǒng)計(jì)訪問的來源地。

6、可以統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站瀏覽者所使用的瀏覽器類別、操作系統(tǒng)類別、系統(tǒng)分辨率等。

7、可以統(tǒng)計(jì)部門、人員的工作量，主要用做各用戶、部門的信息發(fā)布、審核工作量等統(tǒng)計(jì)，并支持圖表顯示與導(dǎo)出。

四、站群管理功能需求

1、提供站群中所有子站的打包備份功能，可以針對數(shù)據(jù)、文件分別進(jìn)行備份，支持計(jì)劃備份功能，可以根據(jù)計(jì)劃自動(dòng)執(zhí)行備份，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程FTP備份。

2、提供站群恢復(fù)功能，可以一次性恢復(fù)整個(gè)站群。

3、提供手動(dòng)重建整個(gè)站群的全文檢索的索引功能。

4、站群安全能夠滿足以下要求：

（1）對于站群管理員，可以設(shè)置和管理其登錄的IP地址，并支持IP地址段的設(shè)置。

（2）對于網(wǎng)站管理員和內(nèi)容維護(hù)人員，可以設(shè)置和管理其登錄的IP地址，并支持IP地址段的設(shè)置。

（3）可以設(shè)置網(wǎng)站用戶輸入信息中禁止包含的詞語（如評論、留言、訪談等互動(dòng)功能）。

（4）可以防御和設(shè)置DDOS配置的各項(xiàng)參數(shù)，使站群具有防御DDOS的能力。

（5）站群管理員可以選擇指定的系統(tǒng)功能是否開放，從而限制網(wǎng)站管理員的行為。

5、提供站群操作日志，記錄管理員在平臺(tái)中的各項(xiàng)操作及操作時(shí)的IP地址。

6、具備優(yōu)越的擴(kuò)展性。系統(tǒng)應(yīng)免費(fèi)提供開放的數(shù)據(jù)接口，支持二次開發(fā)，能實(shí)現(xiàn)與其他應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換；為滿足本校將來數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)全校應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一身份認(rèn)證，站群平臺(tái)須具備良好的應(yīng)用集成能力，具體包括提供身份認(rèn)證接口，支持與相關(guān)身份認(rèn)證平臺(tái)的集成。

7、系統(tǒng)在版本升級中應(yīng)保證接口協(xié)議、功能不發(fā)生變化。

五、站點(diǎn)管理功能需求

1、提供網(wǎng)站管理功能，可以在站群中新增或刪除子站，并針對各個(gè)站點(diǎn)提供發(fā)布設(shè)置、投遞設(shè)置、應(yīng)用類型管理、管理員設(shè)置、組件代碼編輯、網(wǎng)站信息管理等功能。

2、對站群內(nèi)所有用戶進(jìn)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一賦權(quán)?？蓪τ脩粼O(shè)置不同的管理權(quán)限，可按機(jī)構(gòu)、個(gè)人、角色、IP進(jìn)行授權(quán)；可對欄目、文章設(shè)置瀏覽、審核權(quán)限，可基于角色或IP地址范圍進(jìn)行授權(quán)，并可自動(dòng)記錄訪問用戶、時(shí)間、次數(shù)。用戶在登錄和信息傳遞過程中，要求對密碼進(jìn)行不可逆加密處理。

（1）提供對網(wǎng)站管理員進(jìn)行的新增、編輯、刪除等操作。網(wǎng)站管理員對網(wǎng)站具有最高的操作權(quán)限，管理員除了對網(wǎng)站有操作權(quán)限外，還可以給其他用戶分配權(quán)限。

（2）提供完善的網(wǎng)站外部會(huì)員管理和會(huì)員權(quán)限設(shè)置功能。用戶的注冊、級別和權(quán)限都可獨(dú)立設(shè)置，可以指定會(huì)員在欄目瀏覽、查看方面的權(quán)限，每個(gè)會(huì)員的權(quán)限各自獨(dú)立。

3、網(wǎng)站可以全面防止SQL 注入攻擊、密碼猜解、木馬上傳等各種惡意攻擊手段；可以采用IP 地址限定方式來確保用戶的安全訪問。提供靜態(tài)網(wǎng)頁防篡改功能和入侵防護(hù)日志。

4、提供強(qiáng)大的日志記錄功能，完整詳細(xì)地記錄系統(tǒng)的各種運(yùn)行情況，最大化保證系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。

5、提供站點(diǎn)可用性及性能監(jiān)控功能

（1）可以設(shè)置需要監(jiān)控的站點(diǎn)、監(jiān)控頻率，并對是否做全站監(jiān)控進(jìn)行設(shè)置。

（2）記錄被監(jiān)控網(wǎng)站的可用性，分析可用次數(shù)、不可用次數(shù)以及可用率和不可用率。

（3）分析被監(jiān)控網(wǎng)站的域名解析時(shí)間、鏈接時(shí)間、響應(yīng)時(shí)間、下載時(shí)間。

（4）可對站點(diǎn)空間分配進(jìn)行限制，可對站點(diǎn)磁盤的使用情況進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控范圍包括使用空間分析、使用情況實(shí)時(shí)分析、使用情況歷史分析。

6、支持IPV6運(yùn)行機(jī)制。

六、其他功能需求

1、配置管理 環(huán)境配置：可以查看環(huán)境配置頁面，例如操作系統(tǒng)、字符集、WEB服務(wù)版本、安裝位置、虛擬主機(jī)配置、用戶時(shí)區(qū)、用戶登入名稱、執(zhí)行目錄等信息。

系統(tǒng)配置：可以查看到系統(tǒng)的所有配置信息，設(shè)置是否允許遠(yuǎn)程訪問配置管理。

2、組織機(jī)構(gòu)管理

新增、修改、刪除部門，支持無限級的功能添加，同時(shí)可以為部門添加基本信息，并制定部門成員。

3、提供網(wǎng)站配套功能。包括網(wǎng)站調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)信箱、留言管理、信息評論等相關(guān)實(shí)用功能。

4、提供符合高校特征的功能模塊，實(shí)現(xiàn)招生錄取查詢、就業(yè)去向查詢、學(xué)生信息查詢等相關(guān)功能模塊。

5、支持網(wǎng)站灰度顯示功能。

第三篇：教育局網(wǎng)站群建設(shè)三部曲

教育局網(wǎng)站群建設(shè)三部曲

“十年樹木，百年樹人”說到教育相關(guān)的話題我們想到的教育家應(yīng)該是孔夫子，孔夫子憑一人之力傳教了3000多了，這是古人傳經(jīng)授道的方法，也是中國上下五千年文化傳承的“絲綢之路”。隨著社會(huì)文明發(fā)展的進(jìn)步我們擁有了學(xué)校有了專門的學(xué)校更是有了完善的教育制度，文化普及更廣泛，人民受教育程度有了質(zhì)的飛躍。最近上映比較火的電影《中國合伙人》在信息化時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我們可以采用更快速、更方便的載體來傳播教學(xué)。

作為一個(gè)教育局信息中心的管理人員，我深深的感受到網(wǎng)站信息整合的必要性，包括下設(shè)各個(gè)中小學(xué)的網(wǎng)站，大部分的中小學(xué)是沒有網(wǎng)站的，在這個(gè)信息化的道路上我也有一點(diǎn)故事分享給大家，希望能幫助同行解決困難。

1.教育局網(wǎng)站現(xiàn)狀

首先從目前的教育局的情況來看，全國教育局從省廳到區(qū)縣大大小小加起來也有幾千個(gè)，更別說每個(gè)教育局下設(shè)的中小學(xué)有多少了，這么多的站點(diǎn)那網(wǎng)站的普及有多少呢，我粗略的統(tǒng)計(jì)了一下，全國有網(wǎng)站的差不多占30%，然而這十分之三的比例還是比較發(fā)達(dá)的地區(qū)以及比較重視信息化的地方，其中做的好的信息化網(wǎng)站就更少了，更別說還有70%的地方是沒有網(wǎng)的，網(wǎng)絡(luò)還屬于零基礎(chǔ)。

自習(xí)主席在十八大上也說了要加強(qiáng)信息化建設(shè)，在信息化這方便國家是很重視的，我們區(qū)縣對信息化這塊也是慢慢的越來越重視了，最近我也比較忙，但是我覺得有必要把這這個(gè)事情扒一扒，等我的網(wǎng)站群做好了再發(fā)個(gè)鏈接給大家參考，也希望大家給我指出不足之處，集大家的智慧，嘿嘿。

我在說說這個(gè)選擇產(chǎn)品的事情，大家不要嫌我啰嗦啊。

2.教育局網(wǎng)站群需求

網(wǎng)站群平臺(tái)選擇是個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)，首先要結(jié)合自己的情況，我總結(jié)了這么幾點(diǎn)

1）自己的平臺(tái)是windows的還是其他的(中國主要還是windows系統(tǒng)使用者多)

2）自己比較熟悉什么平臺(tái).net還是java還是php（大部分都偏.net）

3）行業(yè)里網(wǎng)站群做的好的有那幾家，都采用的是什么形式的，是各個(gè)站點(diǎn)自己管理自己的還是都在一塊的，從長遠(yuǎn)的來說還是子站獨(dú)立的比較好，因?yàn)楦鱾€(gè)站點(diǎn)的數(shù)據(jù)庫不一樣，展示內(nèi)容不一樣。

4）各家的站群系統(tǒng)在易用性和拓展性以及個(gè)性化定制方面都怎么樣，最主要的還是人性化方面，不要打開后臺(tái)界面一大堆東西都不知道如何下手，比較簡潔的界面，UI挺好的，看著也比較舒服。

5）安全性是最重要的，有好多系統(tǒng)用著是挺好用的，就是在安全性和穩(wěn)定性方面比較差三天兩頭的掛了，要不就被攻擊了，這是比較讓人頭疼的事情，所以兄弟們在選擇上一定要重視安全性方面。

其他的都是一些常用的功能，用戶、發(fā)布文章、審核、模板管理、文件管理、搜索功能等等這個(gè)應(yīng)該系統(tǒng)都有，要是功能比較全面那就更好不過了，我自己覺得這些方面把握好了就行，大家要是覺得我哪里不足的記得給我留言。

我選了幾個(gè)站群平臺(tái)，供大家參考下。

3.教育局網(wǎng)站群選型

因?yàn)槲覀兛h教育局的系統(tǒng)是windows再加上本人自己懂點(diǎn).net的技術(shù)，所以就主要是選擇.net的站群平臺(tái)。有這么幾個(gè)站群系統(tǒng)不知道大家有聽過嗎，我也是在網(wǎng)上找的，We7網(wǎng)站群系統(tǒng)、動(dòng)易站群，我比較中意這2個(gè)，在最后的比較中，我總結(jié)了幾點(diǎn)不同的地方

1）站群的功能都大差不差，在全文檢索和單點(diǎn)登錄上We7網(wǎng)站群要比動(dòng)易站群做的到位，動(dòng)易沒有這2個(gè)功能。

2）在站群的成熟度上，We7網(wǎng)站群做的時(shí)間比動(dòng)易久，動(dòng)易最早是做CMS的，CMS倒是做的挺不錯(cuò)。

3）使用方面We7網(wǎng)站群是采用鼠標(biāo)拖拽的形式來做模板，這個(gè)倒是很特別的地方，可視化的界面，用布局和部件的形式，先根據(jù)頁面效果圖拖個(gè)布局，然后把再把相應(yīng)的部件拖到對應(yīng)的布局里模板就做好了，不懂技術(shù)的人掌握的方法也可以做出模板來；動(dòng)易用的是大多數(shù)系統(tǒng)都在用的標(biāo)簽的形式，要懂技術(shù)的人才會(huì)用。

4）在站群的案例上我看了We7主要是做政府和教育的而且據(jù)網(wǎng)上看到他們?nèi)ツ赀€獲得了“政府網(wǎng)站群最佳產(chǎn)品獎(jiǎng)”，比較權(quán)威吧，而動(dòng)易主要是做單站點(diǎn)和衛(wèi)生行業(yè)的還不錯(cuò)。

5）二次開發(fā)的方面也比較重視，現(xiàn)在信息化發(fā)展挺快的，說不定到時(shí)候就有其他的系統(tǒng)要跟網(wǎng)站群集成起來，要有源碼就很不錯(cuò)，We7網(wǎng)站群的子站點(diǎn)是免費(fèi)提供的，我覺得We7的企業(yè)文化挺好的樂于分享，把產(chǎn)品開發(fā)出來了還把源碼提供給客戶，精神很難得，而動(dòng)易的還要花錢錢啊，俺們窮啊。

6）當(dāng)然我們做站群關(guān)鍵的還有價(jià)格和服務(wù)，在了解的過程當(dāng)中，We7網(wǎng)站群的客戶還挺周到的，溝通也比較順暢，價(jià)格跟動(dòng)易的比起來性價(jià)比是高的，我能接受，能省就省點(diǎn)啊，咱寧夏這邊不是有錢的地方。

從各個(gè)方面來看綜合比較，我最后選擇了We7網(wǎng)站群，現(xiàn)在還在建設(shè)當(dāng)中，等哥們的站群系統(tǒng)建設(shè)好了，還希望大家多提意見啊，回頭建好了我可以截圖給大家看。

大家要是有什么問題也可以跟我互動(dòng)，給我留言。

第四篇：校園網(wǎng)站群建設(shè)分析

武漢理工大學(xué)校園網(wǎng)站群建設(shè)分析

高校信息化建設(shè)的核心是信息資源的高度共享，要做到這點(diǎn)，統(tǒng)一的平臺(tái)非常重要。統(tǒng)一開發(fā)供各部門共享共用網(wǎng)站集群的軟、硬件資源，共享共用的網(wǎng)站管理系統(tǒng)、互動(dòng)交流系統(tǒng)的網(wǎng)站集群建設(shè)的新理念，從而實(shí)現(xiàn)站群集中規(guī)范管理、站點(diǎn)間信息共享、內(nèi)容發(fā)布及時(shí)準(zhǔn)確、網(wǎng)站設(shè)計(jì)維護(hù)方便，以及網(wǎng)站的高安全性。

一、校園網(wǎng)站建設(shè)存在的問題

1．部門之間條塊分割，缺乏統(tǒng)一接口和標(biāo)準(zhǔn)：目前校內(nèi)的信息化建設(shè)得不到統(tǒng)一的規(guī)劃，各院、系、職能機(jī)構(gòu)在信息化建設(shè)方面各自為戰(zhàn)，所采用的軟件系統(tǒng)不一致、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，并且分布在各個(gè)相對獨(dú)立的服務(wù)器中，導(dǎo)致了校內(nèi)大量的低水平重復(fù)建設(shè)，資源浪費(fèi)嚴(yán)重，網(wǎng)站信息維護(hù)困難，技術(shù)要求高。

2．信息缺乏有效的共享和管理：由于沒有統(tǒng)一系統(tǒng)的規(guī)劃，在各職能部門的網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與管理等各方面出現(xiàn)了信息難以交換，在全校范圍內(nèi)人為地形成了一個(gè)個(gè)信息孤島，難以實(shí)現(xiàn)更高層次的信息處理，如：信息挖掘、決策支持等等，更為嚴(yán)重的是各系統(tǒng)間的信息缺乏有效的共享，會(huì)對整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的效率和準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響。

3．應(yīng)用缺乏有效集成：由于缺乏統(tǒng)一接口和標(biāo)準(zhǔn)，以及應(yīng)用系統(tǒng)可能采用不同軟件平臺(tái)開發(fā)，各應(yīng)用系統(tǒng)間也缺乏集成，使得各應(yīng)用系統(tǒng)之間無法直接訪問相互間的數(shù)據(jù)和功能，經(jīng)常需要人為的處理，如數(shù)據(jù)交換。另外，隨著校園網(wǎng)上應(yīng)用和資源越來越多，又暴露出應(yīng)用缺乏有效的組織和管理的弊端。

4．系統(tǒng)升級更新維護(hù)成本高：在非集中式的環(huán)境影響下，學(xué)校的管理體制相對松散，各部處與院系之間具有相對獨(dú)立性。并且，不同應(yīng)用系統(tǒng)在不同時(shí)期由不同的人員開發(fā)，個(gè)體差異很大。許多單位和部門的網(wǎng)站界面和功能多年都不曾進(jìn)行過更新和升級，其原因之一就是系統(tǒng)更新和升級的成本太高，對技術(shù)的依賴程度也越來越大。

5．對IT技術(shù)的發(fā)展缺乏充分了解：高校信息化的本質(zhì)，簡單地說就是以IT技術(shù)支持學(xué)校教學(xué)、科研與管理的發(fā)展。因此，要做好學(xué)校信息化的總體規(guī)劃，必須充分了解IT技術(shù)的發(fā)展趨勢，使用成熟、先進(jìn)而又可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)

三、網(wǎng)站群建設(shè)模式的設(shè)想

根據(jù)網(wǎng)站集群建設(shè)模式的目標(biāo)要求，它應(yīng)當(dāng)是一個(gè)集站點(diǎn)群設(shè)計(jì)、開發(fā)、部署、管理、調(diào)用及內(nèi)容管理于一體的站點(diǎn)群支撐平臺(tái)，根據(jù)業(yè)務(wù)特征可劃分為站群管理平臺(tái)、站點(diǎn)管理平臺(tái)、內(nèi)容管理平臺(tái)、站點(diǎn)設(shè)計(jì)工具四個(gè)相對獨(dú)立的業(yè)務(wù)平臺(tái)。

站群管理用于對站點(diǎn)群、服務(wù)和系統(tǒng)資源進(jìn)行綜合管理；

站點(diǎn)管理用于對站點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置和管理，對設(shè)計(jì)和內(nèi)容維護(hù)權(quán)限進(jìn)行分配管理，對站點(diǎn)數(shù)據(jù)、系統(tǒng)日志和訪問統(tǒng)計(jì)進(jìn)行統(tǒng)一管理；

站點(diǎn)設(shè)計(jì)用于對站點(diǎn)的布局、欄目、應(yīng)用等進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布和升級； 內(nèi)容管理能夠允許多個(gè)用戶依據(jù)不同的權(quán)限對站點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行即時(shí)的更新和維護(hù)管理。

這四個(gè)業(yè)務(wù)平臺(tái)可整合成為一個(gè)可提供站群全生命周期管理的系統(tǒng)平臺(tái)。根據(jù)站點(diǎn)建設(shè)和管理維護(hù)過程中對人員的分工及要求，可將系統(tǒng)用戶劃分為如下角色：

站群管理員：操作站群系統(tǒng)管理平臺(tái)，管理整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行，包括服務(wù)申請的審核、站點(diǎn)建立等。

站點(diǎn)管理員：操作站點(diǎn)管理平臺(tái)，管理某個(gè)站點(diǎn)，對該站點(diǎn)實(shí)例進(jìn)行整體維護(hù)，如備份、恢復(fù)等；對該站點(diǎn)應(yīng)用的設(shè)計(jì)、審核與維護(hù)權(quán)限進(jìn)行分配。

站點(diǎn)設(shè)計(jì)員：操作站點(diǎn)設(shè)計(jì)平臺(tái)，對站點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、修改、發(fā)布和升級。內(nèi)容管理員：操作內(nèi)容維護(hù)平臺(tái)，根據(jù)站點(diǎn)管理員分配的權(quán)限，對相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行維護(hù)或?qū)S護(hù)完的結(jié)果進(jìn)行審核和確認(rèn)。

站群、站點(diǎn)和站點(diǎn)內(nèi)容管理員的操作界面簡潔美觀、以及科學(xué)合理的書面設(shè)計(jì)，采用最熟悉的windows操作界面的B/S結(jié)構(gòu)來完成，使得遠(yuǎn)程適時(shí)維護(hù)成為可能，功能必須強(qiáng)大且操作簡便，網(wǎng)站應(yīng)用中大量繁雜代碼和數(shù)據(jù)庫表單均可通過所見即所得的簡單操作（如：選擇、拖拽、填空等）自動(dòng)生成，可與Dreamweaver、FrontPage等頁面制作工具結(jié)合使用，并允許用戶離線設(shè)計(jì)和遠(yuǎn)程發(fā)布站點(diǎn)。

調(diào)。

5．美觀性：在突出教學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)具有積極向上，嚴(yán)肅活潑色彩、獨(dú)特的專業(yè)設(shè)計(jì)。

6．開放性：在系統(tǒng)構(gòu)架、采用技術(shù)、選用平臺(tái)等方面都有較好的開放性。選擇產(chǎn)品都是開放平臺(tái)，既有自己獨(dú)特優(yōu)勢，又能與多家優(yōu)秀的產(chǎn)品組合，共同構(gòu)成一個(gè)開放的、易擴(kuò)充的、穩(wěn)定的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。

7．可移植性：選擇開放的應(yīng)用平臺(tái)，采用互聯(lián)網(wǎng)主流純JAVA技術(shù)開發(fā)，實(shí)現(xiàn)跨平臺(tái)跨操作系統(tǒng)，以標(biāo)準(zhǔn)的接口與各種數(shù)據(jù)庫相連。

從技術(shù)的角度來講校園網(wǎng)站建設(shè)采用集群模式的目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)：

1．獨(dú)立設(shè)計(jì)、信息共享：組織內(nèi)部任何機(jī)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)甚至個(gè)人均可獨(dú)立構(gòu)建符合自身需求的站點(diǎn)；同一站點(diǎn)群內(nèi)各站點(diǎn)之間的數(shù)據(jù)和信息可以相互共享，為構(gòu)建企業(yè)級應(yīng)用奠定了必要的前提和基礎(chǔ)。

2．集中管理、分散維護(hù)：整個(gè)系統(tǒng)權(quán)限由信息中心統(tǒng)一分配和管理，各子站點(diǎn)的設(shè)計(jì)和維護(hù)則由相應(yīng)的分支機(jī)構(gòu)／部門分散進(jìn)行，從而使每個(gè)部門甚至每個(gè)員工均可參與網(wǎng)站應(yīng)用的構(gòu)建和維護(hù)。

3．統(tǒng)一導(dǎo)航，站群檢索：通過可統(tǒng)一維護(hù)的導(dǎo)航功能，可將站點(diǎn)群中各個(gè)分散的站點(diǎn)鏈接為一個(gè)有機(jī)整體，以統(tǒng)一的門戶形象呈現(xiàn)在瀏覽者面前；通過強(qiáng)大的站群檢索功能，可在整個(gè)站點(diǎn)群的浩如煙海的資料中迅速找到所需信息。

4．站點(diǎn)分布，權(quán)限一致：對于復(fù)雜和大型的門戶站點(diǎn)，可將應(yīng)用分布到多個(gè)子站點(diǎn)，由各個(gè)分散的站點(diǎn)共同來承擔(dān)整個(gè)站點(diǎn)的訪問請求，這樣即使其中個(gè)別子站點(diǎn)發(fā)生問題，也不會(huì)影響其余站點(diǎn)的使用，有助于整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定；在整個(gè)站點(diǎn)群中，用戶可使用統(tǒng)一的身份（權(quán)限）訪問不同的應(yīng)用。

5．信息發(fā)布數(shù)據(jù)與表現(xiàn)形式分開，管理界面簡單易用；能夠很方便地通過網(wǎng)站生成工具快速搭建網(wǎng)站、修改欄目，以及改變頁面的顯示外觀。信息可選擇動(dòng)態(tài)發(fā)布和生成靜態(tài)頁面兩種方式。

6．加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站(非站群)的監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)站進(jìn)行監(jiān)控、采集，進(jìn)行頁面信息過濾，自動(dòng)進(jìn)行分類，對指定網(wǎng)站、指定欄目的內(nèi)容進(jìn)行抓取，自動(dòng)導(dǎo)入網(wǎng)站管理系統(tǒng)，提供全方位的搜索手段。

第五篇：參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)

2014年中高層素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)

所在單位：金窯煤礦礦委參 加 人：技術(shù)礦長范志華培訓(xùn)時(shí)間：（第二期）

2014年10月18日至10月26日

2014年中高層素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)

（金窯煤礦技術(shù)礦長：范志華）

在豫聯(lián)煤業(yè)集團(tuán)公司的精心組織下，我參加第二期為期八天的封閉式拓展培訓(xùn)和中層干部素質(zhì)提升班課程培訓(xùn)。正是這一次的拓展和素質(zhì)提升課程培訓(xùn)，使我終生難忘、受益匪淺、收獲特別多，現(xiàn)將培訓(xùn)后的體會(huì)認(rèn)真總結(jié)與大家分享。

一、拓展訓(xùn)練的啟迪

我們這次拓展訓(xùn)練在培訓(xùn)公司的精心針對我們公司參加人員現(xiàn)狀安排有：生死電網(wǎng)、驛站傳書、沉船、管理金字塔、盲人方陣、急速60秒、高空斷橋、殺人游戲、達(dá)芬奇密碼、孤島求援、生命之旅、畢業(yè)墻等。豫聯(lián)煤業(yè)各礦100余名中高層管理干部，都積極地參與每一項(xiàng)拓展培訓(xùn)，并全身心地投入，總體有以下四點(diǎn)體會(huì)：

1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)正確的決策來源于暢通信息的共享：

我們生活在信息爆炸的時(shí)代，信息暢通與否直接影響著領(lǐng)導(dǎo)層的各種決策，原來我只是了解在書本上、字面山，通過本次達(dá)芬奇密碼、驛站傳書、管理金字塔等拓展訓(xùn)練，把這些抽象定義表達(dá)的淋漓盡致。在工作中也是這樣，如果不能夠?qū)⑼拢ɑ蚧鶎樱┑男畔⒂行У牧私?、分析領(lǐng)導(dǎo)層，就不能對事物做出合理、正確的判斷，就會(huì)影響做事情的進(jìn)度甚至失敗。我們作為礦技術(shù)主管干部也是這樣，例如井下掘進(jìn)工作面遇到變化，如果只是聽說，不到到現(xiàn)場實(shí)地查看，不與科室干部開會(huì)溝通，不向出現(xiàn)變化是的第一時(shí)間在場人員了解。沒有準(zhǔn)確的信息僅憑經(jīng)驗(yàn)做出結(jié)論，往往錯(cuò)誤的概率是很大的，就會(huì)給企業(yè)造成很大的損失。

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作是事業(yè)成功的法寶：

俗話說：“人在一起不是團(tuán)隊(duì)，心在一起才是團(tuán)隊(duì)”一個(gè)企業(yè)、沒有團(tuán)隊(duì)精神，將是一盤散沙。只有大家擁有一個(gè)共同目標(biāo)，不拋棄、不放棄，齊心協(xié)力共同努力才會(huì)拿到大家最終想要的結(jié)果。如果在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人英雄主義嚴(yán)重，聽不進(jìn)別人正確的建議，甚至為了自己的面子脫離實(shí)際，一意孤行將會(huì)給自己的團(tuán)隊(duì)帶來失敗和不可估量災(zāi)難。在本次拓展活動(dòng)的“生死電網(wǎng)”“盲人方陣”“畢業(yè)墻”等項(xiàng)目的培訓(xùn)為我們解答了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的疑惑，使我們真正認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)中的每位隊(duì)友都是團(tuán)隊(duì)的主力軍，在生活和工作中都是不可或缺的。每一項(xiàng)工作只有領(lǐng)導(dǎo)層有正確的決策和大家時(shí)刻牢記大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，擁有一個(gè)都不掉隊(duì)的合作精神，勝利就一定屬于我們。

3、懂得生命的珍貴，學(xué)會(huì)感恩：

當(dāng)我們呱呱落地來到這個(gè)世界時(shí)，我們感受生命是多么的燦爛，是多么的美麗。當(dāng)我們在事故面前感到生命卻是那么的脆弱，那么的短暫。因此我們要懂得生命，珍愛生命，更要懂得我們要有一顆感恩的心過好每一天。只有這樣我們的生活才會(huì)充實(shí)、精彩、而有意義。我們來自四面八方是豫聯(lián)煤業(yè)把我們聚集在一起，過去我們大多都不熟悉，工作中磕磕絆絆也是在所難免的。通過“沉船”、“生命之旅”等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)我收獲巨大，當(dāng)一個(gè)人面臨死亡做最后訣別時(shí)，大家凄凄悲聲的告別，使我們心靈深處感到生命的珍貴，我們懷念美好的生活、事業(yè)如日中天，家中父老、妻兒的音容笑貌浮現(xiàn)在我們的眼前。我們是家中的頂梁柱、我們是家人堅(jiān)實(shí)的臂膀靠山，我們責(zé)任重如山。同時(shí)我們也想到了在我們生命的旅程中曾經(jīng)幫助過我們的企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友，沒有他們也許我們就不會(huì)有過那么多精彩的瞬間。在那一刻心靈深處的感恩，現(xiàn)在想起來有點(diǎn)為時(shí)過晚。因此我們要活在當(dāng)下，努力工作、感恩父母對我的養(yǎng)育，感恩企業(yè)對我的培養(yǎng)，感恩領(lǐng)導(dǎo)對我的教誨，感恩同事對我的幫忙，感恩朋友對我的關(guān)懷，感謝家人對我的支持。

4、勇于挑戰(zhàn)、突破自我，激情工作：

人生要有積極的態(tài)度面對生活，要敢于面臨各種挑戰(zhàn)，時(shí)刻保證精神飽滿，遇到困難和問題時(shí)不回避、不退縮、不畏懼，勇于面對尋找解決問題的辦法。但在現(xiàn)實(shí)生活中往往許多人“等、靠”思想嚴(yán)重。別說是激情工作了，甚至用“人的命天注定，命里該有八兩不會(huì)超過半斤”“做的越多，錯(cuò)的越多”等謬論來搪塞，不但使自己深受其害而且還影響了其他人，貽害無窮。團(tuán)隊(duì)中一旦有了這種人、這種思想就直接導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的工作效率低下，創(chuàng)新意識(shí)淡薄，遇到事情由不敢做到不想做，久而久之把整個(gè)團(tuán)隊(duì)推向滅亡的邊沿。“高空斷橋”項(xiàng)目就是結(jié)合我們的詬病讓我們克服自己的心理障礙，使我們認(rèn)識(shí)到任何事都要敢于嘗試、只有你大膽的做了才知道對與錯(cuò)，我們要充分享受做事情的過程，只要目標(biāo)明確就一定會(huì)成功。

二、安全知識(shí)培訓(xùn)啟示

通過觀看《六打六治安全警示專題片》、《四川桃子溝煤礦瓦斯爆炸事故》和《汝州市長虹礦業(yè)集團(tuán)》安全事故警示片給我的心靈帶來了極大震撼。我們都是事煤礦工作的從業(yè)者，如果發(fā)生礦難，生死就在一念之間，稍有的疏忽就可以讓一個(gè)鮮活的生命剎那間離我們而去，一個(gè)和睦的家庭就會(huì)支離破散，一個(gè)紅火的企業(yè)就會(huì)在一夜之間就會(huì)消失，大群的工人就會(huì)下崗待業(yè)流向社會(huì)。因此我們作為從業(yè)者首先，大家一定學(xué)法律，懂規(guī)程，知道我能干啥，不能干啥，同時(shí)好要知道該怎么干，不應(yīng)該怎么干的基本知識(shí)來保護(hù)我們的合法權(quán)益。其次，以“雙七條”和“紅線意識(shí)”來武裝我們管理者的大腦，指導(dǎo)我們的工作，保證企業(yè)和礦工的合法利益不受侵犯。第三，制定好各項(xiàng)安全安管理責(zé)任制，每一位從業(yè)者明確自己的責(zé)任，合理處理安全與效益、時(shí)間的關(guān)系，做到責(zé)權(quán)利相結(jié)合。第四，要強(qiáng)化現(xiàn)場管理和細(xì)節(jié)管控，重點(diǎn)抓安全培訓(xùn)，培養(yǎng)員工高度重視安全的思想意識(shí)，使廣大員工形成遵章守紀(jì)的安全行為。第五，嚴(yán)格把控杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，牢固樹立“三違不除，礦無寧日”的理念。總之搞好安全工作是煤礦致勝的法寶，只要大家從思想上都重視安全，共同遵守安全我們的企業(yè)一定會(huì)長治久安。

三、企業(yè)管理培訓(xùn)的感悟

企業(yè)管理四天時(shí)間培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)了《中國傳統(tǒng)文化教育》、《精細(xì)化管理》、《管理者執(zhí)行之道》和《卓越之道》。通過對傳統(tǒng)文化、企業(yè)管理相關(guān)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際工作進(jìn)行思考勢必會(huì)對今后的工作的提高具有很大的指導(dǎo)意義，同樣也看到了自己在工作中不足和需要學(xué)習(xí)提高的地方，主要體現(xiàn)在以下幾方面的感悟：

（一）、通過許伯源老師對豐厚的《中國傳統(tǒng)文化教育》中中國古典哲學(xué)的六大思想體系的解讀，使我真正認(rèn)識(shí)到中國幾千年的文化源遠(yuǎn)流長領(lǐng)先于世界，受到世界各國學(xué)者的敬仰學(xué)習(xí)。雖然有些思想放在當(dāng)今社會(huì)有些落伍，不能跟上時(shí)代的發(fā)展但是如果我們有選擇的取其精華、舍棄糟粕進(jìn)行學(xué)習(xí)，也一定會(huì)對我們的生活帶來不可估量的改變。同時(shí)我也感到作為生活在現(xiàn)代文明社會(huì)的人們在許多地方做的還不如幾千年前老祖宗，那我們真的羞愧不如。在現(xiàn)企業(yè)管理中儒、墨、道、法、兵、易，都有許多可取之處。比如《蒙學(xué)》中孝道、行道、德道、和學(xué)道，都為我們?nèi)绾巫鋈?，做事指明了方向；儒家學(xué)說的學(xué)習(xí)觀、教育觀、察人觀、領(lǐng)導(dǎo)觀，都為當(dāng)前企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了思想體系的貢獻(xiàn)；法家學(xué)說的霸道為當(dāng)前企業(yè)開拓市場奠定了思想導(dǎo)向；運(yùn)用兵家思想作為企業(yè)管理理論的基礎(chǔ)都是可取的?？傊矣X得作為一個(gè)管理者必須了解自己國家的歷史文化，結(jié)合自己實(shí)際制定一套適合自己企業(yè)、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的戰(zhàn)略，更好的為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的總體目標(biāo)而奮斗。

（二）、姬濤老師的《精細(xì)化管理》從抽象的字面解釋到市場發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用海爾集團(tuán)、國家電網(wǎng)、貴州茅臺(tái)集團(tuán)等成功案例，全面闡述了精細(xì)化管理在現(xiàn)代化企業(yè)中所起到的極其重要的作用。特別是給企業(yè)不同時(shí)期劃分的三個(gè)發(fā)展階段如何管理對我啟發(fā)很大。第一階段：企業(yè)的初期階段在發(fā)展中求規(guī)范，是產(chǎn)品成功的階段；在本階段用最簡單的管理方式，迅速打開市場，開發(fā)產(chǎn)品完成資本的原始積累。第二階段：企業(yè)在穩(wěn)定發(fā)展階段，在規(guī)范中求發(fā)展，是管理的成功；該階段要特別注重企業(yè)的規(guī)范管理，要在精細(xì)化上做功夫，做到管理精細(xì)化，執(zhí)行力度話。第三階段企業(yè)發(fā)展的高級階段，要在文化上下功夫，達(dá)到企業(yè)文化成功。以此引申到我們煤炭行業(yè)，2002年以來煤礦遇到了前所未有的機(jī)遇，煤價(jià)上漲，整個(gè)行業(yè)處在頂峰時(shí)期，大多煤礦都因此有了原始積累，甚至有的煤礦開始越行擴(kuò)張走多元化經(jīng)營。錢多了，企業(yè)的經(jīng)營管理越來越粗放，久而久之就形成了家大業(yè)大浪費(fèi)點(diǎn)沒啥不良惡習(xí)。2013年以來煤炭行業(yè)一滑千里，煤價(jià)一跌再跌。但是好多企業(yè)沒有進(jìn)行精細(xì)化管理，不從自身找問題，不去完善自己的管理缺陷，依然我行我素，怨天尤人，埋怨國家政策，埋怨市場調(diào)控不力，甚至還期盼著煤價(jià)上揚(yáng)到原來的頂峰。結(jié)果導(dǎo)致了許多煤企倒閉，老板跑路。我們現(xiàn)在正處于第二階段，要想有所發(fā)展，就必須在管理上下功夫，可借鑒國外成功案例結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際大搞精細(xì)化管理，是企業(yè)走出困境，奔向美好的明天的最佳法寶。

（三）、學(xué)習(xí)孫衛(wèi)華老師講的《管理執(zhí)行之道》體會(huì)到企業(yè)管理中的從管理者應(yīng)有的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)三個(gè)方面要相輔相成。作為領(lǐng)導(dǎo)人要用自己優(yōu)秀的人格魅力、高超的業(yè)務(wù)技能、強(qiáng)烈的責(zé)任感去影響你的下屬，在他們心目中要有你的地位存在，然后再用你手中的權(quán)利指揮你的團(tuán)隊(duì)，定能攻無不克，戰(zhàn)無不勝。在執(zhí)行中就是要找到合適的人做合適的事，要做到從機(jī)械執(zhí)行到智慧之行；從個(gè)人執(zhí)行到流程執(zhí)行；從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)執(zhí)行。如果發(fā)現(xiàn)執(zhí)行不力要認(rèn)真查找原因，有無職責(zé)不清、有無多頭指揮、有無缺乏監(jiān)督、有無流程不順、有無利益不公。如有及時(shí)糾正保證執(zhí)行力完美執(zhí)行。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)還有要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的事情適時(shí)、適度、因人、因事授權(quán)，理解“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的真實(shí)意圖。在執(zhí)行力管理中還要根據(jù)實(shí)際，建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)職場個(gè)人潛能，以達(dá)到組織目標(biāo)的順利完成。

（四）、《卓越之道》曹老師用簡潔、互動(dòng)的授課方式，淺顯易懂的案例讓我們每個(gè)人要有一顆不斷追求向上的心態(tài)，保持堅(jiān)持不懈的毅力，養(yǎng)成積極生活狀態(tài)。大膽面對現(xiàn)實(shí)生活中的每件事，遇到難事不要繞道而過，不要怕失敗。要積極的去看一看、想一想、問一問、答一答、做一做，從實(shí)踐中得到真理，讓自己從一個(gè)平凡的人邁向一個(gè)卓越的人。

通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多以前課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)，也為我的人生增添了許多靚麗的色彩，回來后我將盡力把所學(xué)到的知識(shí)結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)用到實(shí)際工作之中，為豫聯(lián)煤業(yè)集團(tuán)的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二0一四年十月