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      中青后備干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      時間:2019-05-12 08:44:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中青后備干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中青后備干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得》。

      第一篇:中青后備干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      中青后備干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心

      26日由楊金波老師主講了禮儀。楊老師主要講了兩個方面的內(nèi)容,即政務(wù)會見禮儀和政務(wù)座次禮儀。楊老師先從服飾搭配及三大皮具同顏色導(dǎo)入。在政務(wù)會見禮儀中,楊老師從神態(tài)表情、語言表達、肢體動作三個方面做了詳細(xì)講解。在我們已有的基礎(chǔ)上,更讓我們懂得了禮儀的重要。正氣、溫和、鎮(zhèn)定、從容是神態(tài)表情的精髓。

      會見應(yīng)有介紹,關(guān)于自我介紹,楊老師主要強調(diào)了三個方面:口頭介紹、手機短信、名片遞解。關(guān)于口頭自我介紹,要注重主動、謙恭,要區(qū)別位卑者和位尊者,同時要注意三個要素,即姓名、單位、職位。如果手機短信進行自我介紹我們懂得了給不熟悉的人發(fā)信息要署名,給領(lǐng)導(dǎo)和貴賓發(fā)信息,前要有稱呼,后要署姓名?!安粠ХQ呼不說話?!?/p>

      遞解名片,要注意單手還是雙手。要注意如沙特、伊朗等國家的左手禁忌。遞解名片時,身體要前傾,語言要客氣?;卮饎e人的謝謝時,要區(qū)分上級對下級或下級對上級;回答別人的自謙語和自貶語時,要注意反駁自謙,否定自貶,先反駁后贊美。同時要懂得如何得體地使用請求語,要少用命令句式“你……”,要多用“我……”,如:“我能幫你什么?”“我說清楚了沒有?”。還要會得體地拒絕別人,利用“也許、可能、大概、恐怕”等詞語進行緩沖。遞解名片時還要注意正面遞解。接其它物品時,要注意“授人以柄”。

      尊重對方要外在表現(xiàn)出來,要不露聲色,“大象無形”。

      肢體動作方面,楊老師主要從手勢、禮儀站姿、握手等方面注意禮儀。

      關(guān)于政務(wù)座次禮儀,楊老師從會議室安排、宴會廳座次等方面強調(diào)了面門為上、遠(yuǎn)門為上、居中為上等禮儀常識。國際慣例以右為尊,而中國以東、以左為尊。以右為尊的五大場合,分別是:公共場合、商務(wù)場合、國際場合、外交場合、餐桌場合。

      關(guān)于迎賓,楊老師從引領(lǐng)者的方位、陪同者的方位、行走樓梯的方位、進出電梯的方位、乘車的位置等方面進行了介紹。

      楊老師最后歸納了禮儀其實有三個境界:真誠、準(zhǔn)確、自然。我們懂得了要在不露聲色中表達對人的尊重。

      27日清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師王傳利老師的講座是——執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。他從了解國人的性格特征,講到了尊嚴(yán)和面子,強調(diào)了上級與下級都要有面子。其中穿插了毛澤東與華國鋒的例子及楚莊王的例子。告訴我們重視榮譽,但不自大。“極高明而道中庸”,寓意深刻。

      談到言談舉止,王老師列舉了xx的例子,更展示了周總理照相不站中間的圖片。有形無形,大有大無,以讓代爭,木秀必摧,和而不同,矜而不爭,群而不黨是每個人的追求。

      坑你害你最厲害的是你的朋友,激勵你的是你的對手,發(fā)人深省的話。王老師像對待朋友一樣給了我們很多人生的忠告——政敵的話不要對親屬說;領(lǐng)導(dǎo)要了解環(huán)節(jié),但不要具體干,要洞察一切;善談不空談;坑人如害己;最能代表中國管理的一句話:通情達理;管理人的最高境界是安人(安頓、安排、安撫、安心),要有人情味。

      關(guān)于處世智慧,八個詞語是最好的概括:守缺、妙用、厚德、載物、內(nèi)斂、自然、達觀、輸贏。得意不忘形,飛揚不跋扈。尊重別人才能自尊。修養(yǎng)不高,境界不高,早晚要出事。世界上沒有多少人希望你活得比他好。成固無喜,敗亦無憂。招之能來,來之能戰(zhàn)。“啟沃軍心,恪守臣節(jié);厲行新政,不悖舊章?!庇惺聸]事找老同志聊天是最好的學(xué)習(xí)。一句句話讓人警醒,也讓人深思。

      我喜歡王老師的講座,寓人生智慧于詼諧幽默、嬉笑怒罵中。

      28日是韓老師講的“壓力管理與心理健康”,韓老師從尋愚的一天開講,講到了壓力的本質(zhì),精神分裂,神經(jīng)癥,強迫癥,癔癥,選擇性失憶,躁狂,抑郁,再講到了了解自我,接受自我,及應(yīng)對壓力的策略和健康的生活方式。韓老師從專業(yè)方面讓我們了解了壓力,學(xué)會了如何應(yīng)對壓力,讓我們學(xué)會如何保證生命的本錢——健康。感謝她。

      29日我們學(xué)習(xí)了“突發(fā)事件與媒體關(guān)系管理”,這是最貼近我們學(xué)校實際的內(nèi)容。對于媒體,我們也有了更加深刻的認(rèn)識。面對突發(fā)事件,我們要相信,突發(fā)事件不可怕,再大的突發(fā)事件也可控,就像里根總統(tǒng)面對“挑戰(zhàn)者”號航天飛機失事一樣。而面對突然打來電話的記者,我們也應(yīng)該有各種合適的借口應(yīng)對,同時要用事實和數(shù)據(jù)引導(dǎo)記者的報道與選題。

      與媒體的溝通技巧,我們要采用搭橋法,熟記:讓我從這個角度來……我無法對他人的行為做出評論,但我可以告訴您的是……那不是我專長的領(lǐng)域,但我可以告訴您的是……同時記住危機應(yīng)對的三要素:

      1、快速反應(yīng)、抉擇;

      2、誠實可信;

      3、第一時間。老師又講到了突發(fā)事件中的新聞發(fā)布會。關(guān)于突發(fā)事件,我們都經(jīng)歷過,但卻沒有什么經(jīng)驗來應(yīng)對。聽了這個講座,心里踏實了,工作也能夠放下負(fù)擔(dān)了,正如久旱中的甘霖。

      第二篇:中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升研修班學(xué)習(xí)心得

      中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升研修班學(xué)習(xí)心得

      中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升研修班學(xué)習(xí)心得

      金秋時節(jié),碩果豐收,有幸參加了高速集團與浙江大學(xué)組織的中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升研修班。在為期一周的培訓(xùn)時光中,沐浴著浙大濃厚的學(xué)術(shù)文化氣息,在浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)、底蘊厚重的文化、豐富淵博的知識盛宴中,使我深受洗禮和啟迪。這次學(xué)習(xí),不僅拓寬了視野、豐富了知識,還更新了觀念、解放了思想。更為重要的是切身感受到了省與省發(fā)展不平衡的壓力和差距,切身明白了高速集團舉辦此次研修班的自視不足、加壓提升的目的意義,切身體會到省委十四屆六次全會思想大解放、改革再出發(fā)的現(xiàn)實需要。

      行有所學(xué)

      踏入杭州,就像走進一幅展開的水墨畫卷,潑墨流淌的是唐詩里令人醉心的煙雨山水,工筆細(xì)描的是宋畫里朱顏未改的亭臺樓閣。合山合水之處,既瀟灑俊逸,又顧盼生輝。學(xué)習(xí)之余,我漫步西湖河畔,感受著雷鋒塔下的愛恨情仇、靈隱寺的晨鐘暮鼓、鄂王岳飛的豪情壯志。山水城相依相融的杭州“以人為本、以綠為主、以精取勝”的現(xiàn)代城市理念中,飽含自然淳樸的生生不息?;ú輼淠惧e落有致、湖光山色綜合造景、城市干凈整潔有序,“城市名片”出租車服務(wù),讓我這個外地人享受了免費順風(fēng)車,以小見大處處體現(xiàn)了杭州人的為商之道——“君子愛財、取之有道”。

      學(xué)有所悟

      對此次研修班從培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時間等都作了極為細(xì)致的安排。課程設(shè)置既有宏觀分析,又有局部研判;既結(jié)合理論概述,又有案例分析;既強調(diào)理論,又注重實踐;既重視講述,又注重互動;既有十九大精神的解讀,又有企業(yè)的創(chuàng)新、升級和管理。

      鄭強教授以《中國夢、中華復(fù)興之夢——當(dāng)代中國教育與國人價值取向》為主題,對國人的教育缺失作了深刻的闡述,讓人受益匪淺,如醍醐灌頂,使我理解了“欲強其國,必強其文化;欲強其文化,必強其教育”;魯柏祥教授的《國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理》,從儒釋道闡明了如何做人、怎樣為人,以及為商之道“若不撇開終是苦,各自捺住即成名”的精辟論釋;史俊慧,黃先海教授的講課,對企業(yè)戰(zhàn)略管理、中美貿(mào)易走勢與應(yīng)對思路作了很好的分析?!凹埳蠈W(xué)來終覺淺”,在現(xiàn)場教學(xué)中,??低曌鳛橐患掖笮透呖萍技瘓F公司,其業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)和可持續(xù)研發(fā)能力及眾多的行業(yè)和世界第一,不禁讓我感慨科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的第一動力,智慧創(chuàng)造才能引領(lǐng)企業(yè)走向行業(yè)制高點。

      悟有所獲

      讀萬卷書不如行千里路,行千里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。在受到諸位名師的指點后,我也進行了深入的自省和自查,認(rèn)為要切實做到以下三點:

      要樹立學(xué)習(xí)意識,具備持之以恒精神。要常學(xué)常新,把所學(xué)所想所思轉(zhuǎn)換成推動工作的強大動力,做到知行合一。當(dāng)前全省交通系統(tǒng)正在全力構(gòu)建交通強國江西坐標(biāo),高速集團正在全速進軍中國企業(yè)五百強。新形勢、新任務(wù)、新要求呼喚新的作為,要想實現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展、新發(fā)展,就必須在不斷的學(xué)習(xí)中提升擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng),就必須善學(xué)善思,做到勤學(xué)多思善悟,不斷提升自身綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、履職能力,成為理論學(xué)習(xí)上的“活字典”、工作上的“活檔案”,與時俱進的“活電腦”。

      要樹立創(chuàng)新意識,具備實干精神。解開慣性“眼罩”,放下觀念“古董”,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,要讓改革創(chuàng)新陽光照亮前路。在科技進步日新月異、改革發(fā)展激潮奔涌的當(dāng)下,如果還陷于“經(jīng)驗主義”的窠臼,更是意味著倒退。因此,我們唯有以解放思想的“金箍棒”打破習(xí)慣思維、路徑依賴和主觀偏見的束縛,以改革創(chuàng)新的“金鑰匙”研究新情況、解決新問題、開啟新局面,才能收獲更多高質(zhì)量發(fā)展的“碩果”。

      要樹立勤作為意識,具備擔(dān)當(dāng)精神。作為從事紀(jì)檢監(jiān)察工作者,要持之以恒地正風(fēng)肅紀(jì),繼續(xù)抓好從嚴(yán)治黨,做好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)工作。在矛盾面前,敢抓敢管;在風(fēng)險面前,敢作敢為;在恐嚇面前,敢查敢辦;在責(zé)任面前,敢作敢當(dāng)。要讓公司干部職工時刻意識到紀(jì)檢就在身邊,監(jiān)督就在身邊。

      風(fēng)帆勁滿圖新志,砥礪奮進正當(dāng)時。在這偉大的新時代,我將以此次浙大培訓(xùn)為起點,不忘初心,牢記使命,以學(xué)習(xí)提能力,以實干促提升,以擔(dān)當(dāng)護發(fā)展,邁開新步子,創(chuàng)造新業(yè)績,在交通強國江西坐標(biāo)、進軍中國企業(yè)500強、打造“四新路橋”的新征程中貢獻力量。

      第三篇:后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      “后備干部培訓(xùn)”心得

      本次有幸參加“巫溪縣第一屆學(xué)校后備干部培訓(xùn)”,在培訓(xùn)過程中,聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座,讓我受益匪淺,感受頗深。尤其是聽了鄧部長的“高調(diào)做事,低調(diào)做人”之后,更是讓我思緒起伏。

      古人云:修身、齊家、治國、平天下,把“修身”作為首選要素予以重視和實踐,可見修身之重要。人的品性不好,縱有渾身本事,對社會也有害無益。我們要學(xué)會低調(diào)做人,高調(diào)做事,憑人品行走社會,憑事業(yè)悅服他人。無論順境逆境, 低調(diào)做人都是一種風(fēng)度,也是一種胸襟。木秀于林,風(fēng)必摧之;人浮于眾,眾必毀之。一個人只有用平和的心態(tài)來看待世間的一切,才不至于被外界左右,保持本色。我尊重和欽佩那些逢得意之時卻仍能低調(diào)做人的人,他們更難。其實在這里我感受到的主要有兩件事:一個是做人,一個是做事。簡單來說就是做人要低調(diào)本份,做事要高調(diào)漂亮。

      我認(rèn)為低調(diào)做人,首先要善良。善良是幾千年來中國民眾最優(yōu)秀、最基本的品德。何為善良?如何做到善良?闊論者多,實踐者少。我認(rèn)為,善良就是不恃強凌弱,善良就是要有憐憫之心,有助人為樂、成人之美之心。善良就是不損人利己,也不損人不利己。時刻保持昂揚的精神狀態(tài),用一顆熱忱、樸實、健康的心把愛留給別人,把方便留給大家。作為我們來說,要學(xué)會以樸實之心善待他人,將自己當(dāng)作一杯苦咖啡,把苦留給自己,把芳香灑向人間。低調(diào)做人,還要謙恭禮讓。謙虛使人進步,驕傲使人落后,這是我們上小學(xué)時就學(xué)到的道理。學(xué)會謙虛慎行、尊重別人是一種美德。一份付出總要有十分的努力,一項任務(wù)的完成總要付出百倍的辛苦和汗水。無論什么人都有擅長的方面和閃光點,孔子說“三人行,必有我?guī)煛?。尊重別人的進步,尊重別人的成績就等于尊重自己。其實謙恭也是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)他人之長,補己之短,這樣自己才會得到充實和提高,也才會青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。再說禮讓,上古時期的堯舜尚知禪讓,我們要學(xué)習(xí)古人這種優(yōu)良的品德,以忘我的工作精神迎難而上,在榮譽面前禮讓他人。試想,如果我們在工作中能自覺地多一些禮讓,將會調(diào)動更多的積極因素,進一步增強團隊的作戰(zhàn)能力,事業(yè)的發(fā)展才可能會收到事半功倍的效果。

      低調(diào)做人,更要正確對待得失。作為一名青年后備干部要嚴(yán)格把握自己,走出浮躁,安于寂寞,老老實實做人。要調(diào)整好自己的心態(tài),既要盡最大的努力成就事業(yè),又要順其自然,心平氣和,坦然面對一切。樹立遇到工作不退縮,碰到難題不害怕,對于得失不計較,面對成績不驕傲的品德。要從身邊事做起,從平凡小事做起,在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。尤其要樂于奉獻,服從組織的安排,時時講大局,處處講奉獻,決不能只想個人進退得失。更要發(fā)揚吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé),扎實工作,把追求融入到一件件具體的工作中去,把奉獻體現(xiàn)在無盡的為人民服務(wù)之中去。

      “不因勝利而驕縱,不因名節(jié)而倨傲,不因失利而沉淪,不因落后而浮躁”,這是我時刻銘記,并時常約束和激勵自己積極有為的精言警句。

      高調(diào)做事是一種境界,是做事的尺度。高調(diào)做事要以低調(diào)做人為前提,高標(biāo)準(zhǔn)籌劃,高質(zhì)量成事,做一個善謀事、能成事、做大事的智慧型人才。遵循高調(diào)做事,不僅可以激發(fā)人的志氣和潛能,而且可以提升做人的品質(zhì)和層次。

      我認(rèn)為高調(diào)做事要從“理、事、情、人”出發(fā),發(fā)揚四種工作精神。一是為理所動。最大的理就是愛,大到愛國,小到愛家,對于做教育工作的后備干部來說就是愛學(xué)生,只有愛學(xué)生,才會想學(xué)生之想,設(shè)身處地的為學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)中的實際困難。二是為事所動,精益求精的敬業(yè)精神。做教育工作是一項積德行善的光榮事業(yè),要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),精益求精,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,敬業(yè),愛崗。三是為情所動,主動作為的奉獻精神。以濃濃的“愛生之情”,讓學(xué)生健康快樂的成長。四是為人所動,團結(jié)協(xié)作的團隊精神。要經(jīng)常和老教師交流,學(xué)習(xí)他們的實踐經(jīng)驗;也要和年輕教師多談?wù)劊瑢W(xué)習(xí)他們的新理論,新理念;通過互相交流、互相學(xué)習(xí),取長補短,形成一個富有戰(zhàn)斗力的團隊。

      低調(diào)做人,高調(diào)做事,是一門精深的學(xué)問。我們要堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、細(xì)處入眼、實處著手”的工作作風(fēng),做到得意淡然,失意坦然,心態(tài)釋然,立足大局,勇往直前,開拓進取,成功離我們還會遠(yuǎn)嗎?

      第四篇:后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

      我非常榮幸參與了2017年全縣科級后備干部主體培訓(xùn),度過了4周的美好時光。由衷地感謝組織為我們提供這樣一個一同學(xué)習(xí)、交流、進步的難得機會。組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)班高度重視,精心安排了全部課程,細(xì)致考慮到每一個環(huán)節(jié),使培訓(xùn)班圓滿完成了全部培訓(xùn)任務(wù),取得了非常好的效果。4周的時間雖然很短暫,但自己感覺受益匪淺,體會頗豐。

      一、通過學(xué)習(xí)增強了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感

      參加學(xué)習(xí)之前,我總覺得自己工作多年,年齡也逐漸偏大,對理論知識的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,對自己也沒有什么更高要求,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,使我真正感覺到自己的知識實在太少,而需要學(xué)習(xí)的東西實在太多了。在當(dāng)今這個時代,僅憑現(xiàn)有的理論知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界,是一個多極變換的世界,我們要有憂患意識,看到我們距發(fā)達國家的距離,如果我們不學(xué)習(xí),掌握不了當(dāng)代最先進的生產(chǎn)力和管理手段,我們就要永遠(yuǎn)落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領(lǐng)導(dǎo)者的語言表達藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù)等等,都是工作中很適用的知識。所以,上課時我總是認(rèn)真聽講、生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí),能夠認(rèn)真做好課堂筆記,自覺遵守學(xué)習(xí)班制度,課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想,學(xué)習(xí)永無止境,人不學(xué)習(xí),如同朽木?。〗窈笠欢ㄒ訌妼W(xué)習(xí),業(yè)余時間多看一些書籍,充實自己的工作和生活,提升工作能力。

      二、對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求有了更新的認(rèn)識

      一是要有堅定的政治信仰。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理,尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,以及科學(xué)發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會貫通,創(chuàng)造性地指導(dǎo)實際工作。只有這樣,才能更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定對共產(chǎn)黨的信仰,為黨的事業(yè)奮斗終生。

      二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識,如社會主義市場經(jīng)濟理論知識,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識、管理科學(xué)知識等,又要熟悉專業(yè)管理知識,精通本部門本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識。作為一名從事經(jīng)濟管理工作婦女干部,既要熟悉有關(guān)國家宏觀管理政策,又要懂得如何用微觀管理去實踐工作。還要運用溝通的知識技巧,更要懂得如何發(fā)揮團隊作用,適應(yīng)我市經(jīng)濟發(fā)展要求。

      三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識。唯物主義哲學(xué)家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辯,總之知識能塑人的性格?!爆F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識面?,F(xiàn)代科技高度發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強科技意識,重視學(xué)好科技知識,在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時,作為領(lǐng)導(dǎo)干部對諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個基本了解。做到博學(xué)多識,通情達理,深謀遠(yuǎn)慮。

      四是要有豐富的社會生活常識?,F(xiàn)代社會是開放和務(wù)實的。如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識,仍然難以在實際工作中得心應(yīng)手?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注意了解社會風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同層次類別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。

      三、對“團隊精神、管理溝通及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等內(nèi)涵,有了進一步的了解和認(rèn)識

      以前,我認(rèn)為我們單位不是企業(yè),只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行,工資照發(fā),旱澇保收。什么學(xué)習(xí)力競爭力、激勵理論、愿景管理、生存變革等都與我們個人關(guān)系不大。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),才真正懂得了一個單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)牭拿恳晃桓刹慷加兄苯拥年P(guān)系。一是要愛崗敬業(yè),齊心協(xié)力把事做好;二是要發(fā)揮個人的聰明才智,樹立“隊興我興”的觀念;三是要運用與人溝通的技巧,學(xué)會“換位思考”,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重他人;四是要調(diào)動積極性和主動性,增強單位凝聚力。

      四、對今后的工作和學(xué)習(xí)思路更清晰,目標(biāo)更明確,方向更堅定 作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭樹立活到老,學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷提高自己的素質(zhì),無愧于黨和職工的重托。我們每一個人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強學(xué)習(xí),就能夠達到目標(biāo)。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人對自己有了一個更深的了解,同時也對今后的工作提出了更高的要求,決心把學(xué)到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。做到關(guān)注身邊的事,關(guān)心身邊的人;勤于思考,學(xué)以致用。以“三個一(個人形象一面旗,工作熱情一團火,謀事布局一盤棋)”為目標(biāo),做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。

      培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

      關(guān)

      姚 阿鵬

      第五篇:后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

      后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

      這次干部培訓(xùn)給我們帶來了醫(yī)改新政策,猶如一陣春風(fēng),給醫(yī)療衛(wèi)生帶來了蓬勃發(fā)展的新氣象,心里滿滿的都是喜悅。

      這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富,有關(guān)于《衛(wèi)生計生機構(gòu)改革和人才隊伍建設(shè)》、《如何面對媒體和公眾》、《推進縣級公立醫(yī)院綜合改革》、《全面做好新時期衛(wèi)生計生宣傳工作》、《領(lǐng)導(dǎo)者言語表達藝術(shù)》、《破除以藥補醫(yī)、完善補償機制》等多方面的內(nèi)容。幾天的學(xué)習(xí)下來,感觸很深。這幾年醫(yī)患關(guān)系日漸緊張,讓我也對所從事的醫(yī)療工作產(chǎn)生了懷疑,我為什么而工作?我所做的工作有多大意義?誰還理解我們的工作?漸漸的迷惘。經(jīng)過幾天的培訓(xùn),使我看到了希望,也使我重拾信心,醫(yī)務(wù)人員的從業(yè)壞境會越來越好,社會的法律體系也會越來越完善,我們也會重新贏回老百姓的信任與稱贊。

      從這次培訓(xùn)中我也學(xué)到很多知識,新時期醫(yī)務(wù)人員面臨很多挑戰(zhàn)。做為一名醫(yī)務(wù)人員,做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我們不僅是單純的治病救人,我們還要全方位的學(xué)習(xí),妥善處理好醫(yī)患關(guān)系,充分利用媒體文化樹立正能量,重塑我們醫(yī)務(wù)人員良好的社會形象。

      通過培訓(xùn)也了解到新醫(yī)改政策,了解到今后我們醫(yī)療工作的重點是破除以藥補醫(yī),完善補償機制,加強預(yù)算管理、推進成本核算、完善激勵機制、開展績效評價、防范財務(wù)風(fēng)險。這些政策也啟發(fā)了我,我們醫(yī)院正在建設(shè)之中,新醫(yī)院建成后我們也要涉及許多全新的問題,在此我提出幾點粗淺的看法:

      1、加強財務(wù)人員與醫(yī)院的聯(lián)系?,F(xiàn)在我們醫(yī)院財務(wù)是委派會計,在很多財務(wù)方面的問題溝通不太及時,面對抽象空洞的財務(wù)報表,非專業(yè)人員很難理解。希望能對院長及報賬員開展財務(wù)知識培訓(xùn),更利于掌握自己醫(yī)院的財務(wù)運行情況;

      2、建立健全財務(wù)管理制度,落實各科室大型醫(yī)用設(shè)備的管理制度,實行成本核算及折舊,用制度來約束醫(yī)務(wù)人員愛護公共財務(wù),延長設(shè)備的使用期限;

      3、進一步完善激勵機制,加大診療、護理、輔檢等服務(wù)類項目的獎勵力度,充分調(diào)動職工積極性,鼓勵他們通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)來提高醫(yī)技收入;

      4、繼續(xù)深入開展公共衛(wèi)生服務(wù),通過與村居干部,特別是與計生專干合作,優(yōu)勢互補,擴大服務(wù)面,利用公共衛(wèi)生服務(wù)這一平臺,輔助臨床醫(yī)療,保障群眾健康的同時,緩解醫(yī)患矛盾,提高群眾滿意度。

      只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進步,在今后的工作中,我還要不斷加強學(xué)習(xí),不斷的充實自己,使自己能不斷的成長進步。

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