第一篇：班委選舉感悟

零點(diǎn)起跑，事事爭(zhēng)先

鍛煉· 成長(zhǎng)·榮譽(yù)·使命

班委選舉的感想

星期五晚上在A205舉行了青年馬克思主義培訓(xùn)班的第一次班會(huì)，在本次的班會(huì)上進(jìn)行了緊張的班委選舉活動(dòng)，經(jīng)過各個(gè)參與競(jìng)選的戰(zhàn)友的精彩演講以及同學(xué)們的投票，本次班委的選舉活動(dòng)就完美落幕了。雖然活動(dòng)已然落幕，但是我的心依舊澎湃。我沉浸在各個(gè)戰(zhàn)友精彩的演講中、沉思在失敗后的淡淡的失落中、還有對(duì)成功競(jìng)選的戰(zhàn)友的默默的祝福中。

對(duì)！沒錯(cuò)，精彩、失落、祝?！@就是我本次在班委選舉中的感受。精彩！各個(gè)戰(zhàn)友精彩的演講生生的吸引了我，他們豐富的知識(shí)良好的口才以及在臺(tái)上的心理素質(zhì)，讓我感到自己的知識(shí)淺薄，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

失落！失敗，雖然在競(jìng)選前就早有這個(gè)心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)真正面對(duì)的時(shí)候，還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落，但是，我不后悔，我上去了、都做了，就該無怨無悔。而真正要做得就是靜下來，好好的反思自己的不足、缺點(diǎn)、和與其他戰(zhàn)友之間的差距。

經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)我還存在一些比較大的問題： 1.對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不充分，準(zhǔn)備不足。2.心理素質(zhì)還不行，上臺(tái)緊張。3.知識(shí)淺薄、口才差。4.演講沒有條理。

以上是我反思總結(jié)我的不足之處，雖說還有好多沒有列舉出來，但是在以后的生活中我會(huì)好好反思，努力查找，逐步來完善自我。而且好好的向其他戰(zhàn)友學(xué)習(xí)。以一種開放的真誠的心態(tài)去和戰(zhàn)友、輔導(dǎo)員等好好交流，讓他們幫我來彌補(bǔ)自己的不足，提升自己的短板。

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今天的努力，成就我明天的快樂 零點(diǎn)起跑，事事爭(zhēng)先

鍛煉· 成長(zhǎng)·榮譽(yù)·使命

祝福!良才善用，能者居之。能競(jìng)選上班干部的人，都是能者，在此祝賀那些競(jìng)選上班干部的戰(zhàn)友。

一個(gè)班集體的文化在某種程度上取決于班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，我們相信我們的班委能夠帶領(lǐng)我們建設(shè)健康的積極的學(xué)習(xí)氛圍和工作氛圍。能夠建設(shè)起以班級(jí)文化引導(dǎo)為主紀(jì)律約束為輔的最高標(biāo)準(zhǔn)體制而不是以紀(jì)律強(qiáng)制為主的最低標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，也相信班委會(huì)把這個(gè)班集體建設(shè)成一個(gè)溫暖的家庭，讓我們有一種深深的歸屬感和依戀感。

當(dāng)然我除了祝福外，還要先深深地表示對(duì)我們班委為我們的付出的艱辛和汗水的感謝。我們要有“受之以桃，報(bào)之以禮”的覺悟，和感恩的心態(tài)。

這次的班委選舉落幕了……

每個(gè)人的職務(wù)不同，每個(gè)人的責(zé)任也不同，班委共同努力，負(fù)起責(zé)任，把我們班建設(shè)的更好，更強(qiáng)！同樣，你們也是我們學(xué)習(xí)的楷模！

讓我們?cè)谶@屆的班委的帶領(lǐng)下踏荊棘、經(jīng)風(fēng)雨，共同去走出屬于我們第八屆青年馬克思主義培訓(xùn)班的輝煌！

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今天的努力，成就我明天的快樂

第二篇：班委選舉

“班委選舉”的幾點(diǎn)思考

班級(jí)管理的過程中難免有不公正的時(shí)候，比如班委中班主任認(rèn)為這個(gè)班委對(duì)班級(jí)的管理起到一定的作用，而學(xué)生認(rèn)為她做事不公正，自己犯錯(cuò)誤她不說，別人犯錯(cuò)，她就記下來告狀。她覺得自己快成為班上的公敵了，為了和同學(xué)和睦相處，她告訴我說她不當(dāng)班長(zhǎng)了。為了解決這些矛盾，我想要從以下幾點(diǎn)思考：

一、強(qiáng)化班主任是班級(jí)管理后盾的意識(shí)，創(chuàng)造班級(jí)民主化管理的良好氛圍。

我對(duì)班長(zhǎng)明確表示“班長(zhǎng)要當(dāng)，而且要立志當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，班主任會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你可以繼續(xù)大膽地開展工作”，她心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在班級(jí)民主化管理中，班長(zhǎng)是班級(jí)管理工作的主角，班主任是導(dǎo)演，主要把握好班干部工作的節(jié)奏和度，為他們大膽工作、發(fā)揮其潛能構(gòu)建廣闊的空間，班干部不只是盲目地接受和無條件服從，而是可以通過班級(jí)管理的實(shí)踐作出自己的判斷和決策，這些條件對(duì)班干部特別是班長(zhǎng)人選提出了很高的要求，既要有積極性、主動(dòng)性，還要有協(xié)調(diào)性和創(chuàng)造性?，F(xiàn)任班長(zhǎng)基本具有這些素養(yǎng)，班主任理應(yīng)加以正面引導(dǎo)和鼓勵(lì)，這也是對(duì)她二個(gè)月來工作的原則性肯定。相反，如果以簡(jiǎn)單的方式解決問題，因噎廢食，對(duì)她和她的繼任者來講，輕者傷其自尊，以后做事縮手縮腳，缺乏自信心和進(jìn)取心；重者會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，健康的人格也會(huì)受損，極有可能使班干部重新淪為“配角”，班級(jí)民主化管理也將無法繼續(xù)推行。

二、引導(dǎo)班長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)自身角色，努力縮小“自我”與“他我”的差異。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，出任班長(zhǎng)前后的地位已發(fā)生了變化，同學(xué)們的期望值也隨之提高，其矛盾產(chǎn)生于角色本人的所作所為與他人對(duì)角色期望值之間的差異。尋找到了罷免事件的癥結(jié)，因此我在與班長(zhǎng)面談的過程中，在充分肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，認(rèn)真指出了其自身存在的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的、生活上的、工作方法上的找了個(gè)遍，指出“同學(xué)的批評(píng)正是你完善自我的盲區(qū)，也是你今后必須努力的方向，應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，感謝同學(xué)的真誠相助，班主任也決不庇護(hù)你的不足”，并要求她“要善于總結(jié)，將事實(shí)證明效果不好的工作方法作為教訓(xùn)，行之有效的工作方法積累為經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力和完善自身素質(zhì)”。

三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班委會(huì)整體功能。

我在召開的班委會(huì)干部會(huì)議上，旗幟鮮明的要求“各位班干部既要各司其職，努力提高以身作則的形象和班級(jí)管理能力，以實(shí)際行動(dòng)立足于班中；又要顧全大局、穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，注意相互間的密切配合，班長(zhǎng)工作尤其需要各位的鼎力相助”。加強(qiáng)班干部集體建設(shè)，必須在班委會(huì)內(nèi)部造就一種和諧的心理氛圍，培養(yǎng)他們相信自己的能力，堅(jiān)信自己的努力都是在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。

四、協(xié)調(diào)好“干群”關(guān)系，形成班級(jí)管理合力。

民主選舉產(chǎn)生班委干部是推行班級(jí)民主化管理的重要組成部分，有利于提高班級(jí)管理的效能和學(xué)生自我管理的能力。“同學(xué)們選出自已的班委，可當(dāng)班委開展工作時(shí)，又有多少同學(xué)能理解和支持呢？”這是我在班會(huì)課上提出的問題。為了很好地解決這一疑問，我在新學(xué)期開學(xué)第一周特意安排以班長(zhǎng)為首的班委會(huì)向全體同學(xué)述職，并認(rèn)真聽取廣大同學(xué)對(duì)班級(jí)自主管理的意見和要求。通過上述形式使同學(xué)充分了解了班干部的工作實(shí)績(jī)和存在的缺點(diǎn)，明確了班干部今后工作的努力方向，使大家意識(shí)到了民主選舉產(chǎn)生的班干部都把班級(jí)管理作為自己的責(zé)任，認(rèn)為不管就對(duì)不起自己的職責(zé)，不管好就對(duì)不起這個(gè)蒸蒸日上的班集體，當(dāng)然大家也深深地懂得了班級(jí)的日常管理、班級(jí)活動(dòng)的組織都必須依靠全體同學(xué)的密切配合。

第三篇：班委選舉

班干部是班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的有力助手，班干部的質(zhì)量直接影響著班級(jí)工作的開展。班主任要善于通過各種途徑進(jìn)行了解、選拔班干部。

我們班的班委選舉采取的是投票制。每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，我都要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生選舉新班委。

選舉要公平。第一次這樣做的時(shí)候，學(xué)生都是選自己最要好的朋友，結(jié)果成了誰的“哥們”多，誰就理所當(dāng)然的成了班委。我清楚的記得，孫豪是一年級(jí)時(shí)候由我任命的我們班的第一任班長(zhǎng)，后來由于他的性格比較溫和，常常管不住一些調(diào)皮的學(xué)生，他主動(dòng)提出辭職。我就決定讓學(xué)生自己選班長(zhǎng)，沒想到投票的結(jié)果還是孫豪的票數(shù)最多。經(jīng)過調(diào)查我才知道，他雖然沒有管理能力，但他的人緣比較好，好朋友多，這樣票數(shù)自然就多了。針對(duì)這種情況，我結(jié)合《品德與社會(huì)》中的一課“怎樣參加選舉”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們明白了選舉要堅(jiān)持公平、公正的原則，在選舉過程中不僅需要感情，更需要理智。

選舉要有周密的計(jì)劃。在選舉之前我先首先出臺(tái)了參選規(guī)則:想應(yīng)聘在當(dāng)班委的，應(yīng)該寫出競(jìng)選演說，同學(xué)可以自薦，可以推薦。那么在真正開選班委之前，應(yīng)該由學(xué)生競(jìng)選演說之后，由同學(xué)來提問，看他們的表現(xiàn)，然后再進(jìn)行選票，由于準(zhǔn)備充分，第二次選舉非常成功，學(xué)生選出了真正有能力的班長(zhǎng)。這讓我十分欣慰。

選舉與任命相結(jié)合。對(duì)于低年級(jí)小學(xué)生來說，由于他們辨別是非的能力還不太強(qiáng)，如果所有的班委都由學(xué)生來選，可能會(huì)給班級(jí)管理帶來一定的困難。教師可以給選出的班委一個(gè)實(shí)習(xí)期，在實(shí)習(xí)期結(jié)束后，能夠勝任的繼續(xù)使用，不合格的，教師可以根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的了解，調(diào)換一部分班委。

選舉班委是一項(xiàng)對(duì)班級(jí)和學(xué)生都很重要的工作，讓我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中積累更多、更好的經(jīng)驗(yàn)吧！

第四篇：班委選舉

卓越班 班委改選辦法及流程

一、現(xiàn)任班委述職與評(píng)議

1．現(xiàn)任班委述職，每人3分鐘。

2．全班學(xué)生和班主任對(duì)現(xiàn)任班委進(jìn)行信任投票。3．公開唱票，票數(shù)公示。

4．現(xiàn)任班委在換屆選舉中可以做出以下三種選擇：（1）爭(zhēng)取連任現(xiàn)有職位；

（2）放棄現(xiàn)有職位，不參加本次競(jìng)選；（3）作為普通學(xué)生參與競(jìng)選其他職位。

二、新一屆班委產(chǎn)生辦法

1．自薦參與本次競(jìng)選的所有候選人發(fā)表競(jìng)選演講，每人三分鐘。

2．現(xiàn)任班委爭(zhēng)取連任原職，并且沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，同時(shí)獲得2/3及以上信任票，自然連任。3．如果某個(gè)職位有兩個(gè)及以上競(jìng)爭(zhēng)者的，該職位的新班委將由投票選出。具體方法如下：（1）如果競(jìng)爭(zhēng)者為兩人，由全班學(xué)生投票，票數(shù)高者當(dāng)選。

（2）如果競(jìng)爭(zhēng)者超過兩人，則由全班學(xué)生進(jìn)行兩輪投票，第一輪得票最高的兩人入圍第二輪，再給予每人三分鐘時(shí)間陳述自己的想法和計(jì)劃。全班學(xué)生對(duì)兩人再次進(jìn)行投票，票數(shù)高者當(dāng)選。

4．如果現(xiàn)任班委放棄現(xiàn)有職位，該職位又有其他學(xué)生報(bào)名參與競(jìng)選，則按以下程序操作：（1）只有一位候選人的，則按本辦法第2條對(duì)其進(jìn)行信任投票，獲得2/3及以上信任票則當(dāng)選。

（2）只有一位候選人，但未獲得2/3及以上信任票，仍然不能當(dāng)選，該職位候選人視為空缺。

（3）超過一位候選人，按本辦法第3條操作。

5．如果某一職位無人報(bào)名參與競(jìng)選，出現(xiàn)候選人空缺，新班委按下列方法產(chǎn)生：（1）由已產(chǎn)生的班委會(huì)討論，提名候選人。

（2）如果新一屆班委會(huì)提名一個(gè)以上的候選人，則由班委投票產(chǎn)生該職位提名者。如果參與投票的人數(shù)為偶數(shù)，則班主任參與投票。

（3）獲得提名的學(xué)生向全班公示一周，如無異議，該學(xué)生當(dāng)選。公示期間，該職位的工作仍由原班委負(fù)責(zé)。

（4）如果公示期間有學(xué)生表示異議，則需以書面和口頭的方式向班主任提出，由班主任根據(jù)具體情況做工作。如果有必要，可以召集班委開會(huì)，按上述的流程再次提名新候選人。（5）如果獲得提名的學(xué)生不愿意擔(dān)任班委，則由班主任做該學(xué)生的動(dòng)員工作。如果仍然不能說服該學(xué)生，則按上述的流程再次產(chǎn)生新班委。

第五篇：班委選舉

能源與動(dòng)力工程學(xué)院2011級(jí)班委競(jìng)選方案

班委會(huì)是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是班集體力量的核心凝聚點(diǎn)，作為班委會(huì)的重要組成部分，班干部應(yīng)該具有高度的責(zé)任心、強(qiáng)勁的上進(jìn)心和強(qiáng)健的凝聚力。為了能夠讓2011級(jí)各班班得到更好的發(fā)展，選出最優(yōu)秀的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)保證選舉過程的公開性、公平性、公正性，現(xiàn)做出以下競(jìng)選方案。

一、選拔流程

1、有意參選的各班同學(xué)請(qǐng)?zhí)顚懮暾?qǐng)表，具體班級(jí)職位安排見下面的崗位設(shè)置（可以依據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）。

2、各位有意競(jìng)選班干部的同學(xué)提前準(zhǔn)備，并在選舉前進(jìn)行3-5分鐘的競(jìng)選演講（可以使用PPT）。演講的內(nèi)容中應(yīng)表明自己對(duì)班委工作的認(rèn)識(shí)和看法，對(duì)工作的態(tài)度，以及對(duì)班級(jí)建設(shè)前景的描述。班級(jí)同學(xué)在競(jìng)選者全部發(fā)表競(jìng)選演說完畢后，進(jìn)行公開投票，按照投票多少1：1入圍班委會(huì)成員。

3、每班由高年級(jí)的班長(zhǎng)、支書、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，組成5人面試小組，小組成員可以向競(jìng)選者提問，通過面試，讓全班同學(xué)更進(jìn)一步了解競(jìng)選者對(duì)班級(jí)工作和班委的理解，時(shí)間在3-5分鐘。

4、輔導(dǎo)員將根據(jù)入圍者的競(jìng)職意向、軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)、面試小組的意見，決定最終崗位人選，并將進(jìn)行公示。

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作有熱情，敢于承擔(dān)責(zé)任，樂于為班級(jí)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；

2、對(duì)班級(jí)工作有深刻的理解和思考，對(duì)未來工作有較高的計(jì)劃性、較強(qiáng)的前瞻性；

3、思路清晰、表達(dá)流利，語言富有感染力和有說服力，反應(yīng)迅速；

4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目的明確，刻苦努力，成績(jī)良好：

5、能正確快速理解面試組的提問，并給出具有邏輯性的回答。

三、崗位設(shè)置（可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）：

班委會(huì)：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、生活兼心理健康委員、文藝委員、體育委員

團(tuán)支部：團(tuán)支書、副團(tuán)支書兼組織委員、宣傳委員

四、特殊說明：

1．基地班實(shí)行常務(wù)班長(zhǎng)、常務(wù)團(tuán)支書、事務(wù)委員、團(tuán)務(wù)委員四名常

任班委，其余同學(xué)兩人一組，自由組合，輪流擔(dān)任執(zhí)行班長(zhǎng)、執(zhí)行團(tuán)

支書（兩周任期），實(shí)行周計(jì)劃制度。

2．為更好地開展班級(jí)及學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作，打造豐富多彩的大學(xué)生活，現(xiàn)增加如下說明：凡當(dāng)選宣傳委員、文藝委員、衛(wèi)生委員和體育委員的同學(xué)將直接納入學(xué)生會(huì)，擁有學(xué)生會(huì)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)資格，且不遵循學(xué)

生會(huì)一人不得在會(huì)內(nèi)多個(gè)部門任職的規(guī)定。宣傳委員納入新聞中心；

文藝委員納入藝術(shù)團(tuán)；副班長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員納入宿舍文化建設(shè)部；體育

委員納入體育部。凡當(dāng)選如上委員的同學(xué)在學(xué)院活動(dòng)中由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一管理，參與并輔助學(xué)生會(huì)完成各班級(jí)規(guī)定的工作。

3、所有班委試用期為一個(gè)學(xué)期，學(xué)期結(jié)束將會(huì)根據(jù)班級(jí)同學(xué)評(píng)價(jià)、工作期間表現(xiàn)等進(jìn)行調(diào)整。

能源與動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室

2011.10.8