第一篇：班委選舉推薦信

班委推薦信 xxx同學，系xx專業(yè)xx級xx班同學。該同學 思想上。。學習上。。生活上。。xx專業(yè)xx級xx班班委

要求： 1.大約一頁信紙的篇幅； 2.無需簽名和日期；

3.思想，學習，生活個成一段；

日期篇二：競選班干部介紹信

今日毛遂自薦、自告奮勇，競選班干部?；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝，愿做班委 xxxx、xxx面貌，就是這我。雖沒有其他競選學員者令人羨慕的學歷與榮譽、豐富滿載的社會經驗，但也看了不少人物實例

曾敗走伊利、萬念俱灰，蒙牛乳業(yè)集團的創(chuàng)始人牛根生講過：“有干勁，你就灑下汗水；有知識，你就獻出智慧；二者都不具備，請你讓出崗位?！蹦俏矣械氖且唤z不茍的干勁。

草根出身、中國家電零售業(yè)的創(chuàng)始人黃光裕說過：“可能是我自己對自己要求比較高，也比較嚴格一點，我做事的習慣，方向一旦明確，大概都想好，應該有三分把握，我就敢去做?！蹦俏叶嗟氖歉易龈覟榈挠職馀c闖勁。

促成中日邦交正?；那叭毡臼紫嗵镏薪菢s，也曾當過學徒、職員和見習記者，稱得上是“自學成才“。那我堅持的是業(yè)精于勤、不斷學習。鄧禹南陽來，仗策歸光武?？酌髋P隆中，不即事先主。英雄各有見，何必問出處。同樣的一瓶飲料，便利店里 2 塊錢，五星飯店里60塊，很多的時候，一個人的價值取決于所在的位置。不管當上后有多么辛苦，相信在同學們的幫助與支持下，我能勝任這項工作，持之以恒，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。我們的班級一定會成為團結、優(yōu)秀的班集體!如落選，說明我還有不足，將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，以新班委為榜樣，祝愿大家都能更上一個臺階！世有伯樂，然后有千里馬。感謝學校領導、老師給的這次競選班委的機會。篇三：班委競選自薦信

自薦書

尊敬的老師：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我是來自xx級xx學專業(yè)的副班長xx。轉眼間已經在這個職位工作了一年的時間，面對即將到來的(轉載于:班委選舉推薦信)班委換屆選舉，我希望可以繼續(xù)擔任副班長職位。

對于醫(yī)學專業(yè)五年本科的學生而言，大二是承前啟后的一年，大一時的生澀與新鮮漸漸消退，大三后的緊迫尚感還遠，同學們對自己的生活有了更加明顯的喜惡。尤其表現對于在班級工作上，同學們的態(tài)度慢慢呈現兩極分化的趨勢，一類是積極的相應與配合，而另一類則是抵觸與不滿，進而導致了班級工作的開展更加艱難。所以這對于班委本身也是一種要求，不僅需要耐心、細心，更需要的是一份責任心。

任職的一年以來，我的能力得到了極大的提升，對副班長的職務有了更加明確的定位，班級工作也更加的得心應手。在我看來，副班長作為班長的協助者以及班委決定的參與者與下達者，與同學們的交流是必不可少的，而班里的同學來自五湖四海，往往對班級工作存有理解的偏差。這本身也要求著副班長對班級同學有著的積極正確的交流與引導，疏導同學們的不滿情緒與意見，協助班長高效有序的開展班級工作。而我經過了一年任職的洗禮，對同學們了解較為熟悉，面對不同性格的同學，會采用最合適的方法來溝通、理解他們，同時努力取得同學們的理解與支持。

當然，我也有許多不足之處，成績不是很理想，對事情處理也不

夠果斷，容易猶豫。如果我成功擔任班級副班長，我會努力做到以下幾點：積極分擔班長工作，傳達學校、老師以及班委要求，組織同學將要求落到實處；搞好自身學習，提高自身素質，堅持踏實工作；嚴于律己，模范帶頭，積極響應各班委決策；倡導團結友愛、互相幫助，提升班級凝聚力，與其他班委一起建設一個良好的班集體。如果我失敗了，我也會繼續(xù)努力提升自己，爭取下次可以達到自己的目標。希望老師能夠給我這個機會，謝謝！xx xx年xx月xx日篇四：班委選舉心得

班委選舉

為了更好的處理好班務工作，讓同學們在一個有序的環(huán)境中學習和生活，讓我們班在今后的工作中更好更順利地發(fā)展，因此，在開學之初，我們班就開展了選舉第一屆班委的活動，讓同學們自主選出自己信任的一屆班委。

選舉遵循“公平、公正、公開、民主”的原則，按照一定的程序進行。代班師兄師姐在一旁負責監(jiān)督和引導。選舉采取自薦的方式，由有意愿當選班委的同學上臺發(fā)表競選講話，并且講出自己競選的職位以及自己能夠當選的理由。上臺競選的同學都表示出愿意為班級集體奉獻自己的一份力量，也希望自己能再工作中得到鍛煉，取得進步。我也參加了班委競選，上臺發(fā)表了我的競選講話，我要競選的是心理委員，也向同學們作出了承諾。

就這樣，經過一番精彩的競爭，有意愿競選的同學都自薦完畢了，接下來就是選舉環(huán)節(jié)。

選舉采取無記名投票的方式。選舉開始了，首先，代班向每位同學派發(fā)紙條。每位同學要在紙條上寫下自己覺得有能力當選該職位的同學的名字。然后，代班講選票回收，當眾唱票。選舉有條不紊地進行著。唱票人員非常認真，仔細看清楚每張紙條上所寫的人的名字，還認真核對每張選票，以確保選舉結果的公平公正。最后，我在激烈的競爭中驚險的勝出，當選了我們班的心理委員。其他的職位也一一選舉完畢。

這次班委選舉得到全體同學的大力支持和積極參與，達到了預期的效果，取得完滿的成功。選舉既讓那些想當班委，有能力的同學得到一次展現自我的好機會，又表達了大多數同學的意愿，令大多數人滿意。

通過這次班委選舉，我徹底感受到了公平、民主選舉的魅力。每位同學都有競選的權力，而且機會是平等的。選舉過程公平、公開，唱票人員認真細致，選舉結果也令人信服。整個選舉都圍繞著“公平、民主”的原則有序進行。既然我是經過同學們公平、民主的選舉選出來的班委。那么，我也應盡到當班委的責任，實現自己競選時的承諾，盡心盡力地為同學們，為班集體服務。篇五：班委選舉方案

城規(guī)1201班 換屆選舉方案

一、任職條件： 1.政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策。團支書、班長人選須是共產黨員或共青團員。

2.學習目的明確、態(tài)度端正、成績優(yōu)良，幫助同學，認真搞好專業(yè)學習。3.為人正直，有奉獻精神，有一定的組織能力、工作能力，愿意為同學服務，善于組織、團結、關心同學。4.生活作風嚴謹，組織紀律觀念強。能在學校生活中嚴格要求自己，在學風建設工作中起到表率帶頭作用，以身作則，并帶動班集體及同學們刻苦用功，勤勉學習。5.能保證工作時間滿一屆（一年）。

二、選舉程序

1、團支部、班委會成員共同協商決定換屆選舉時間，并成立監(jiān)票組、計票組。

2、召開班會,發(fā)動組織,宣布團支部、班委會職責及選拔程序。動員全體同學積極參選，并接受同學們的咨詢和報名。

3、換屆選舉工作應在班主任參與下進行，由原任班長和團支書共同主持。

4、選舉時，參加投票的同學必須超過應到人數的五分之四，否則選舉結果無效。選舉人可投贊成票、不贊成票，也可棄權，不可委托他人投票。

5、收回的選票等于或少于發(fā)出的選票，選舉有效；收回的選票不過發(fā)出選票的半數或多于發(fā)出選票，選舉無效，應重新進行投票。

6、選舉人投票后，由監(jiān)、計票組當場進行正式計票。最后由班主任或原任班長、團支書當場宣布選舉結果。

四、結果認定

選舉結束后，確定新一屆團支部、班委會成員名單、通訊方式，選舉結果自動生效。

附： 班委會成員工作職責 團支書：在班主任老師領導下，主持團支部全面工作，配合班委會以及輔導員安排的其它工作。

1、定期負責召集支部委員會和支部團員大會，認真?zhèn)鬟_院團委組織的決議和指示。并從本班的實際情況出發(fā)，研究安排團支部的工作，將支部工作中的重大問題提交支部大會討論決定。

2、了解掌握團員的思想、工作、學習和生活等方面的情況，發(fā)現問題，及時解決，做經常性的思想政治工作，并做好團員的考核測評工作。

3、在每學期初，主持研究制定團支部的工作計劃，并組織實施；在學期末寫出工作總結報院團委、班主任。

4、檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，按時向支委會團員代表大會匯報支部工作，經常征求團員青年對團支部工作的意見，經常向校團委匯報工作、反映情況。

5、與班委取得密切聯系，交流情況，互相支持，促進團的工作。

6、抓好支委會的自身建設，認真學習，按時開展民主生活會，開展的批評與自我批評，充分發(fā)揮支委會的領導作用，督促和幫助各個委員做好分管的工作。

7、完成上級領導和組織交給的其它工作。

班長/副班長：當好班主任的助手和聯系同學的紐帶，以身作則，努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體。

① 主持班委會全面工作，圍繞班里的總目標，制定近期和中期目標，指導、督

促、協調和檢查各班委的工作，為完成總目標負有重要責任。

② 最少每月主持召開一次班干部會，聽取各班委匯報，總結、研究和布置班委

工作；定期負責召開主題班會，向全體學生匯報本月班委工作，提出下月工作計劃。

③ 傳達上級指導老師的決議和指示，經常向班主任匯報工作，反映學生情況。

服從學校、院年級分團委學生會的有關部門的領導與兄弟班級保持密切聯系，交流情況，相互支持，促進班級工作的開展。

學習委員

① 及時向班主任、任課老師反映學生對教改的各項建議和要求，加強學生與老師的聯系，主持對同學學習有幫助的各種活動，如召開學習經驗交流會等。了解和掌握本班同學總的學習情況，學習要求和建議，及時向教室老師和任課老師反映。

② 方法上注意抓兩頭帶中間，學習先進，狠抓后進，帶動中間，不斷研究總結如何提高學習成績的辦法，組織大家互相幫助，互相學習，適時組織相關的學習活動，促使整體成績大幅度提高。

③ 協助任課老師抓好學習紀律，協助老師開展學風建設。④ 配合班委搞好其它工作。

文體委員

①組織好班級健康的娛樂活動，開辟同學的第二課堂，幫助同學們活躍身心，陶冶情操。②為院、校重大節(jié)目的文藝匯演、歌詠比賽等活動輸運和推薦班級人才，并協助院、校文藝部門作好組織工作，豐富同學的課余生活，提高他們的審美情操。③組織本班的各類體育活動，參加學校運動會和體育競賽。

④協助其他班委成員工作。

生活委員

① 協助班主任負責各項費用的收繳，負責管理好班會費，認真登記班費收支情況并給予公布。

② 關心學生生活，了解同學生活情況和存在問題。積極做好疾病防治的宣傳工作。

③ 根據具體情況和同學要求購置一些班級必需品。

④ 抓好本班的寢室文明建設，促進同學們養(yǎng)成愛勞動、愛整潔的好習慣。

組織宣傳委員

1.組織好班上每次活動,如:聚餐,出游等.2.學校有活動時,需配合好班長,團支書等班委做好向同學們的宣傳工作.3.做好學工網上的班級主頁.各個學科代表

1.及時將老師的意思,安排的作業(yè)及時向同學們說明.并將同學們的疑問向老師轉達.2.做好作業(yè)的收發(fā)工作.心理委員

1.及時發(fā)現心理上存在問題的同學,并及時給與心理上的疏通, 2.做好信息的通知工作,要保證傳達的信息能到每個人手里.各班委、團支委必須認真履行職能，全力協調，積極為凝聚班集體力量，做好每一項工作。

第二篇：班委選舉

“班委選舉”的幾點思考

班級管理的過程中難免有不公正的時候，比如班委中班主任認為這個班委對班級的管理起到一定的作用，而學生認為她做事不公正，自己犯錯誤她不說，別人犯錯，她就記下來告狀。她覺得自己快成為班上的公敵了，為了和同學和睦相處，她告訴我說她不當班長了。為了解決這些矛盾，我想要從以下幾點思考：

一、強化班主任是班級管理后盾的意識，創(chuàng)造班級民主化管理的良好氛圍。

我對班長明確表示“班長要當，而且要立志當個好班長，班主任會做你堅強的后盾，你可以繼續(xù)大膽地開展工作”，她心領神會地點了點頭。在班級民主化管理中，班長是班級管理工作的主角，班主任是導演，主要把握好班干部工作的節(jié)奏和度，為他們大膽工作、發(fā)揮其潛能構建廣闊的空間，班干部不只是盲目地接受和無條件服從，而是可以通過班級管理的實踐作出自己的判斷和決策，這些條件對班干部特別是班長人選提出了很高的要求，既要有積極性、主動性，還要有協調性和創(chuàng)造性?，F任班長基本具有這些素養(yǎng)，班主任理應加以正面引導和鼓勵，這也是對她二個月來工作的原則性肯定。相反，如果以簡單的方式解決問題，因噎廢食，對她和她的繼任者來講，輕者傷其自尊，以后做事縮手縮腳，缺乏自信心和進取心；重者會產生抵觸情緒，健康的人格也會受損，極有可能使班干部重新淪為“配角”，班級民主化管理也將無法繼續(xù)推行。

二、引導班長正確認識自身角色，努力縮小“自我”與“他我”的差異。

對于一個學生而言，出任班長前后的地位已發(fā)生了變化，同學們的期望值也隨之提高，其矛盾產生于角色本人的所作所為與他人對角色期望值之間的差異。尋找到了罷免事件的癥結，因此我在與班長面談的過程中，在充分肯定其優(yōu)點的同時，認真指出了其自身存在的缺點，學習上的、生活上的、工作方法上的找了個遍，指出“同學的批評正是你完善自我的盲區(qū)，也是你今后必須努力的方向，應該學會反省，感謝同學的真誠相助，班主任也決不庇護你的不足”，并要求她“要善于總結，將事實證明效果不好的工作方法作為教訓，行之有效的工作方法積累為經驗，不斷提高自己的工作能力和完善自身素質”。

三、加強班干部隊伍建設，充分發(fā)揮班委會整體功能。

我在召開的班委會干部會議上，旗幟鮮明的要求“各位班干部既要各司其職，努力提高以身作則的形象和班級管理能力，以實際行動立足于班中；又要顧全大局、穩(wěn)定團結，注意相互間的密切配合，班長工作尤其需要各位的鼎力相助”。加強班干部集體建設，必須在班委會內部造就一種和諧的心理氛圍，培養(yǎng)他們相信自己的能力，堅信自己的努力都是在為班級作貢獻。

四、協調好“干群”關系，形成班級管理合力。

民主選舉產生班委干部是推行班級民主化管理的重要組成部分，有利于提高班級管理的效能和學生自我管理的能力?！巴瑢W們選出自已的班委，可當班委開展工作時，又有多少同學能理解和支持呢？”這是我在班會課上提出的問題。為了很好地解決這一疑問，我在新學期開學第一周特意安排以班長為首的班委會向全體同學述職，并認真聽取廣大同學對班級自主管理的意見和要求。通過上述形式使同學充分了解了班干部的工作實績和存在的缺點，明確了班干部今后工作的努力方向，使大家意識到了民主選舉產生的班干部都把班級管理作為自己的責任，認為不管就對不起自己的職責，不管好就對不起這個蒸蒸日上的班集體，當然大家也深深地懂得了班級的日常管理、班級活動的組織都必須依靠全體同學的密切配合。

第三篇：班委選舉

班干部是班集體的核心，是班主任進行工作的有力助手，班干部的質量直接影響著班級工作的開展。班主任要善于通過各種途徑進行了解、選拔班干部。

我們班的班委選舉采取的是投票制。每個學期開學初，我都要利用班會時間組織學生選舉新班委。

選舉要公平。第一次這樣做的時候，學生都是選自己最要好的朋友，結果成了誰的“哥們”多，誰就理所當然的成了班委。我清楚的記得，孫豪是一年級時候由我任命的我們班的第一任班長，后來由于他的性格比較溫和，常常管不住一些調皮的學生，他主動提出辭職。我就決定讓學生自己選班長，沒想到投票的結果還是孫豪的票數最多。經過調查我才知道，他雖然沒有管理能力，但他的人緣比較好，好朋友多，這樣票數自然就多了。針對這種情況，我結合《品德與社會》中的一課“怎樣參加選舉”對學生進行教育，讓他們明白了選舉要堅持公平、公正的原則，在選舉過程中不僅需要感情，更需要理智。

選舉要有周密的計劃。在選舉之前我先首先出臺了參選規(guī)則:想應聘在當班委的，應該寫出競選演說，同學可以自薦，可以推薦。那么在真正開選班委之前，應該由學生競選演說之后，由同學來提問，看他們的表現，然后再進行選票，由于準備充分，第二次選舉非常成功，學生選出了真正有能力的班長。這讓我十分欣慰。

選舉與任命相結合。對于低年級小學生來說，由于他們辨別是非的能力還不太強，如果所有的班委都由學生來選，可能會給班級管理帶來一定的困難。教師可以給選出的班委一個實習期，在實習期結束后，能夠勝任的繼續(xù)使用，不合格的，教師可以根據自己對學生的了解，調換一部分班委。

選舉班委是一項對班級和學生都很重要的工作，讓我們在不斷的實踐中積累更多、更好的經驗吧！

第四篇：班委選舉

卓越班 班委改選辦法及流程

一、現任班委述職與評議

1．現任班委述職，每人3分鐘。

2．全班學生和班主任對現任班委進行信任投票。3．公開唱票，票數公示。

4．現任班委在換屆選舉中可以做出以下三種選擇：（1）爭取連任現有職位；

（2）放棄現有職位，不參加本次競選；（3）作為普通學生參與競選其他職位。

二、新一屆班委產生辦法

1．自薦參與本次競選的所有候選人發(fā)表競選演講，每人三分鐘。

2．現任班委爭取連任原職，并且沒有競爭對手，同時獲得2/3及以上信任票，自然連任。3．如果某個職位有兩個及以上競爭者的，該職位的新班委將由投票選出。具體方法如下：（1）如果競爭者為兩人，由全班學生投票，票數高者當選。

（2）如果競爭者超過兩人，則由全班學生進行兩輪投票，第一輪得票最高的兩人入圍第二輪，再給予每人三分鐘時間陳述自己的想法和計劃。全班學生對兩人再次進行投票，票數高者當選。

4．如果現任班委放棄現有職位，該職位又有其他學生報名參與競選，則按以下程序操作：（1）只有一位候選人的，則按本辦法第2條對其進行信任投票，獲得2/3及以上信任票則當選。

（2）只有一位候選人，但未獲得2/3及以上信任票，仍然不能當選，該職位候選人視為空缺。

（3）超過一位候選人，按本辦法第3條操作。

5．如果某一職位無人報名參與競選，出現候選人空缺，新班委按下列方法產生：（1）由已產生的班委會討論，提名候選人。

（2）如果新一屆班委會提名一個以上的候選人，則由班委投票產生該職位提名者。如果參與投票的人數為偶數，則班主任參與投票。

（3）獲得提名的學生向全班公示一周，如無異議，該學生當選。公示期間，該職位的工作仍由原班委負責。

（4）如果公示期間有學生表示異議，則需以書面和口頭的方式向班主任提出，由班主任根據具體情況做工作。如果有必要，可以召集班委開會，按上述的流程再次提名新候選人。（5）如果獲得提名的學生不愿意擔任班委，則由班主任做該學生的動員工作。如果仍然不能說服該學生，則按上述的流程再次產生新班委。

第五篇：班委選舉

能源與動力工程學院2011級班委競選方案

班委會是班級各項活動的組織領導機構，是班集體力量的核心凝聚點，作為班委會的重要組成部分，班干部應該具有高度的責任心、強勁的上進心和強健的凝聚力。為了能夠讓2011級各班班得到更好的發(fā)展，選出最優(yōu)秀的班級領導者，同時保證選舉過程的公開性、公平性、公正性，現做出以下競選方案。

一、選拔流程

1、有意參選的各班同學請?zhí)顚懮暾埍恚唧w班級職位安排見下面的崗位設置（可以依據各班實際情況進行調整）。

2、各位有意競選班干部的同學提前準備，并在選舉前進行3-5分鐘的競選演講（可以使用PPT）。演講的內容中應表明自己對班委工作的認識和看法，對工作的態(tài)度，以及對班級建設前景的描述。班級同學在競選者全部發(fā)表競選演說完畢后，進行公開投票，按照投票多少1：1入圍班委會成員。

3、每班由高年級的班長、支書、學生會主席團成員，組成5人面試小組，小組成員可以向競選者提問，通過面試，讓全班同學更進一步了解競選者對班級工作和班委的理解，時間在3-5分鐘。

4、輔導員將根據入圍者的競職意向、軍訓期間的表現、面試小組的意見，決定最終崗位人選，并將進行公示。

二、評選標準

1、強烈的責任感，對工作有熱情，敢于承擔責任，樂于為班級服務，有較強的組織協調能力；

2、對班級工作有深刻的理解和思考，對未來工作有較高的計劃性、較強的前瞻性；

3、思路清晰、表達流利，語言富有感染力和有說服力，反應迅速；

4、學習態(tài)度端正、目的明確，刻苦努力，成績良好：

5、能正確快速理解面試組的提問，并給出具有邏輯性的回答。

三、崗位設置（可以根據實際情況調整）：

班委會：班長、副班長兼衛(wèi)生委員、學習委員、生活兼心理健康委員、文藝委員、體育委員

團支部：團支書、副團支書兼組織委員、宣傳委員

四、特殊說明：

1．基地班實行常務班長、常務團支書、事務委員、團務委員四名常

任班委，其余同學兩人一組，自由組合，輪流擔任執(zhí)行班長、執(zhí)行團

支書（兩周任期），實行周計劃制度。

2．為更好地開展班級及學生會各項工作，打造豐富多彩的大學生活，現增加如下說明：凡當選宣傳委員、文藝委員、衛(wèi)生委員和體育委員的同學將直接納入學生會，擁有學生會各項評優(yōu)資格，且不遵循學

生會一人不得在會內多個部門任職的規(guī)定。宣傳委員納入新聞中心；

文藝委員納入藝術團；副班長兼衛(wèi)生委員納入宿舍文化建設部；體育

委員納入體育部。凡當選如上委員的同學在學院活動中由學生會統(tǒng)一管理，參與并輔助學生會完成各班級規(guī)定的工作。

3、所有班委試用期為一個學期，學期結束將會根據班級同學評價、工作期間表現等進行調整。

能源與動力工程學院學生工作辦公室

2011.10.8