第一篇：愛勞動活動總結

新中初中“愛勞動，學本領”活動總結

為了引導和激勵廣大青少年自覺把個人成長的進步和祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構建社會主義和諧社會，進一步加強中學生勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習慣，增強勞動的實踐技能。讓同學們充分認識到勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學生的勞動熱情：，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛勞動、學本領”的主題教育實踐活動，大力加強熱愛勞教育?，F(xiàn)對本次我?！皭蹌趧印W本領”主題教育工作開展情況總結如下：

1.通過“愛勞動、學本領”班會主題教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，培養(yǎng)和踐行了學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.五一勞動節(jié)前后，組織全校的師生驚醒了衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角，并在大掃除結束后，進行衛(wèi)生評比。評選出最干凈的班級。在此次大掃除中選出各個班級的“勞動之星”（2％）上報時有學生的具體事例。

在這次勞動中，各班同學在班主任的帶領下，不怕臟、不怕累，認真完成所分管衛(wèi)生區(qū)的雜草清除工作，使我校的環(huán)境煥然一新。通過衛(wèi)生大掃除，同學們體會到勞動的快樂。

3.舉辦的勞動征文比賽，學校根據(jù)各班的征文質量，選出好的征文，予以表彰，并在各個班級進行傳閱。

通過優(yōu)美的文字，增強了學生愛勞動的意識，烘托了學生健康，創(chuàng)新的精神風貌，倡導健康，高雅的學生生活，展現(xiàn)了學生的活力和風采，培養(yǎng)了高品位的藝術文化素養(yǎng)，積極推動校園文化建設。

第二篇：愛勞動總結

南昌市田家炳學校愛勞動主題黑板報總結

熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!通過此次活動，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業(yè)的建設與發(fā)展，投身到建設美麗祖國，建設美麗校園的偉大實踐中去，讓同學們知道只有勞動才能創(chuàng)造美好未來。

（有附件）

南昌市田家炳學校

2016.5

附：獲獎名單及成果照

一等獎：一（1）、二（2）、四（3）、七（4）、九（5）

二等獎：一（4）、二（3）、三（2）、四（1）、五（3）、六（2）、七（3）、八（1）三等獎：一（2）、二（1）、三（3）、三（4）、四（2）、五（2）、六（3）、七（1）、八（4）、九（1）

第三篇：愛勞動總結

武寧縣第二小學

“勞動光榮、勞動幸福、勞動創(chuàng)造美好生活”

主題實踐活動方案

四月，帶來的不僅是明媚的陽光、怡人的清風，更是一種品質，一種追求！4月11日下午，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，武寧縣第二小學全體師生進行 “勞動光榮、勞動幸福、勞動創(chuàng)造美好生活”社會實踐活動。

“小小勞動者”們以熱情的態(tài)度，飽滿的情緒，積極參與活動！看，他們發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，手拿掃把或垃圾桶、鐵鉗等工具，對活動場地、村道綠化帶的垃圾、路面的垃圾袋、廢棄雜物，個別地段的衛(wèi)生死角進行了全面徹底的大清掃；對于墻上的“牛皮癬”用抹布很難清除，她們就用指甲耐心地一點點摳掉；有的玻璃窗很久沒清潔，積累了大量灰塵，于是他們就兩人合作，一人扶凳，傳遞抹布，一人站在凳子上抹玻璃，很好的體現(xiàn)了現(xiàn)代社會所需要的合作精神……

活動中還出現(xiàn)了一些感人的事跡。有些同學的活比較輕，很快就干完了，而有些同學的活較難完成，先完成的同學就積極地幫助沒完成的同學，很好的體現(xiàn)了雷鋒的互助精神！“小小勞動者”們干勁十足，經(jīng)過一個上午的清掃，學校周邊環(huán)境衛(wèi)生狀況明顯得到改善。

活動結束后，師生們個個滿頭大汗、“風塵仆仆”，但看到自己的勞動成果后臉上洋溢更多的是激動與滿足，疲倦更是一掃而光。此次開展的“勞動美”社會實踐活動，不僅美化了村街道衛(wèi)生環(huán)境，提高了同學們的環(huán)保意識，還讓孩子們感受勞動的艱辛與快樂，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。

第四篇：2016愛祖國、愛勞動、愛學習活動總結

2016年?？趯嶒炛袑W“愛祖國、愛勞動、愛學習”

主題教育總結

我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神。

學校依據(jù)校情、結合班情，制訂了“三愛三節(jié)”主題教育方案。組織師生學習教育部的有關通知，并召開班主任專題會進行布置，要求各班積極開展宣傳，大力營造教育氛圍。升旗儀式上進行“三愛三節(jié)”主題國旗下講話，并利用紅領巾廣播站平臺向全體同學發(fā)出開展“三愛三節(jié)”的倡議。

我校將“三愛”教育活動融入校園文化建設之中。學校利用紅領巾廣播站宣傳“三愛三節(jié)”的典型事例；組織各班學生參觀“鑄就民族精神的中國夢”展板；利用學?？盏亻_辟勞動基地，開展種植活動；各班通過板報、主題班會、讀書活動、主題征文、繪畫及手抄報比賽等多種形式，組織學生暢談自己對“三愛”的感悟，推進“三愛”宣傳教育。

在教育之余我校強化節(jié)約型校園構建。學校全體教師和學生干部進行“三節(jié)”監(jiān)督巡查，杜絕長流水、長明燈，做到食堂“光盤”不剩飯。同時，對水電管道線路設施進行了檢修，盡最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。各班主任引導學生從我做起，從生活中的小事做起，逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的自覺習慣。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

?？趯嶒炛袑W團隊

2017.1.25

第五篇：“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動總結

海口海天學校開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”

主題教育總結

為進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化“中國夢”宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義

學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。

三、深入開展各項教育活動 1．學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2．圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。3．開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動

我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。

5．舉辦“中國夢，我的夢”手抄報比賽

5月份，我校舉辦了“中國夢，我的夢”手抄報比賽，充分展示了學生豐富的想象力、創(chuàng)造力，進一步培養(yǎng)了學生的審美情趣以及創(chuàng)新能力，學生盡情用畫描繪出自己的美麗夢想，張揚了學生個性，激發(fā)了學生的愛國主義情懷，展現(xiàn)了學生奮發(fā)向上的精神面貌。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

海口海天學校 2017年1月10日