第一篇：電子設(shè)計(jì)大賽第一周總結(jié)計(jì)劃

電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)本周總結(jié)與下周計(jì)劃

我們開始電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽暑期培訓(xùn)的第一個(gè)周，主要進(jìn)行了競(jìng)賽總動(dòng)員、論文寫作講座與模擬電路知識(shí)講座。

1.本周總結(jié)

剛開始參加培訓(xùn)，我們覺得環(huán)境很惡劣，但經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，我們也愛上了這里，在這不僅能磨礪我們的意志，而且還學(xué)到了知識(shí)。所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們會(huì)把更多的精力和時(shí)間放在如何學(xué)習(xí)，如何制作模塊上。

2.主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

在一周的學(xué)習(xí)中，我們主要進(jìn)行了：430最小系統(tǒng)及模塊的焊接，通過視頻和資料了解430的相關(guān)知識(shí)及編程，例如流水燈和矩陣鍵盤。并且制作了多路輸出直流穩(wěn)壓電源。

2.1 430最小系統(tǒng)的焊接與學(xué)習(xí)

培訓(xùn)開始的第二天，培訓(xùn)組給我們發(fā)了430的最小系統(tǒng)，剛拿到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)元器件都是貼片的，而之前焊接的電路板都是直插的。當(dāng)時(shí)看著都很迷茫。經(jīng)過思想掙扎后毅然決然的開工了，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)落后他人一大截。我們加快了腳步，很快做好了工作的分工。盡最大可能的提高工作的效率。

2.2多路輸出直流穩(wěn)壓電源。

為了以后更加方便的給單片機(jī)和運(yùn)放供電，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)多路輸出直流穩(wěn)壓電源?？奢敵稣?fù)15V,12V,5V。2.2.1設(shè)計(jì)方案

利用CW78**,CW79**穩(wěn)壓集成塊把經(jīng)過變壓整流后的電源穩(wěn)出我們想要的電壓。這種設(shè)計(jì)方案比較簡(jiǎn)單，容易制作。但是穩(wěn)壓效果不是特別好。且這種設(shè)計(jì)方案輸出的紋波很大，功率也偏小。但是就簡(jiǎn)單的給運(yùn)放供電還是可選的。2.2.2設(shè)計(jì)原理

CW7900

圖2.1.2多路輸出直流穩(wěn)壓電源原理圖

3.遇到問題及解決方案

在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們也遇到了很多的問題：首先，不能系統(tǒng)的掌握所需的知識(shí)，這有時(shí)間的問題，但更重要的是以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的，另外，不能把知識(shí)很快的轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。最后，還不能完整合理的安排一周的學(xué)習(xí)及制作模塊。

通過這一周的適應(yīng)我們也漸漸的適應(yīng)了培訓(xùn)的生活和學(xué)習(xí)，也了解了培訓(xùn)的一般過程，針對(duì)以上的問題我們也想了接下來的培訓(xùn)生活，也對(duì)問題提出了解決方案： 3.1 對(duì)隊(duì)內(nèi)進(jìn)行分工：硬件、軟件和競(jìng)賽論文，每人專攻其中的一項(xiàng)，對(duì)其基礎(chǔ)不斷的學(xué)習(xí)鞏固，漸漸的使知識(shí)系統(tǒng)化。

3.2 開始進(jìn)行自己選擇方向的模塊制作，把學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際。3.3 制定一個(gè)暑假培訓(xùn)的計(jì)劃，并細(xì)致到每這一周，安排到每一個(gè)人，并且對(duì)模塊的制作有一個(gè)計(jì)劃，這樣更容易掌握知識(shí)。4.下周計(jì)劃

我們下周的計(jì)劃主要分為兩部分，一部分為430的學(xué)習(xí)，充分的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，主要有鍵盤、循跡、驅(qū)動(dòng)、顯示模塊的調(diào)試及軟件學(xué)習(xí)，另外一部分準(zhǔn)備制作一個(gè)多路輸出電源，并且根據(jù)情況從競(jìng)賽的基本方向上確定我們的專攻方向，圍繞的確定的方向，相應(yīng)的學(xué)習(xí)一些知識(shí)并且制做一些模塊。

總之，一切從基礎(chǔ)開始，不斷優(yōu)化我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不驕不躁，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

第二篇：電子設(shè)計(jì)大賽賽后總結(jié)

電子設(shè)計(jì)大賽賽后總結(jié)

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電子設(shè)計(jì)大賽終于結(jié)束了，然而這經(jīng)歷的一個(gè)多月卻構(gòu)成了我大學(xué)生活難以割舍的部分，在這一個(gè)多月里，經(jīng)歷了挫折與快樂，質(zhì)疑與堅(jiān)持，無奈與渴望，也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更多的認(rèn)識(shí)，這個(gè)夏天感謝電子設(shè)計(jì)大賽！

此次電子設(shè)計(jì)大賽我們組投入的精力比較多，因此獲益良多。我先著手于大的方向，然后在結(jié)合我所負(fù)責(zé)的方面展開。

在電子設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)前一階段會(huì)有很多的講座，接著有一個(gè)月左右的自行安排的時(shí)間。電子設(shè)計(jì)大賽的題目一般有五類方向，信號(hào)類，電源類，自動(dòng)類，通信類，控制類。我們首先要根據(jù)三個(gè)組員的實(shí)力，愛好，專業(yè)在這五類中選擇方向。當(dāng)時(shí)學(xué)院在此之前有兩天關(guān)于信號(hào)類題的培訓(xùn)，再加上我們專業(yè)也有關(guān)于信號(hào)處理方面的，所以我們組的主方向是信號(hào)類，輔方向是通信類和電源類的。

選好大方向后，對(duì)于學(xué)院這么多的講座我們可以選擇性的聽取。剛開始我充滿了熱情，幾乎所有的講座都去聽，PIC,FPGA,PID算法都聽過但最后都沒怎么用上，學(xué)的也不是很好。因此每個(gè)組選好方向后組長最好根據(jù)組員的情況把各個(gè)組員負(fù)責(zé)的任務(wù)分配下來。分配任務(wù)時(shí)三個(gè)人的主要的任務(wù)要明確，但還要顧及到其他人的任務(wù)。特別是組長，他一定要能勝任各方面的工作，對(duì)突發(fā)事件能夠游刃有余。我們組當(dāng)時(shí)組長是負(fù)責(zé)大方向的，此外單片機(jī)和DSP這塊也是他負(fù)責(zé)的，我負(fù)責(zé)電路設(shè)計(jì)和調(diào)試，另一組員負(fù)責(zé)畫板和制版。各組員的主方向都很明確，但我們平時(shí)也會(huì)相互協(xié)作。比如調(diào)電路，有時(shí)我調(diào)，有時(shí)組長調(diào)，有時(shí)調(diào)不出來時(shí)咋三一起上。同時(shí)，比賽期間突發(fā)狀況會(huì)很多，這次我們選的是信號(hào)類E題，拿到題目后，三個(gè)濾波器，曼切斯特編碼和偽隨機(jī)碼都得電路來實(shí)現(xiàn)，電路實(shí)現(xiàn)后才能后續(xù)的工作。我當(dāng)時(shí)先選的是濾波器的設(shè)計(jì)，組長和另一組員就討論著做其他的電路。因此每個(gè)組員的主方向要明確但要靈活，組員之間要有交集。組里成員的任務(wù)明確后就可以分工合作，各自選自己負(fù)責(zé)的方向去聽取講座。這樣效率高又不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

講座是老師講，我們聽，效果不是很大。真正重要的是接下來的一個(gè)月的培訓(xùn)，這時(shí)沒有老師整天監(jiān)督我們，擠牙膏式的教學(xué)不存在了，關(guān)鍵在于我們自己管理和安排上。我們可以根據(jù)自己組的大方向，做3~5道歷年的真題，基本上一個(gè)星期完成一道。在這一個(gè)月期間，各組成員要針對(duì)所做的題目把自己負(fù)責(zé)的方面日臻完美。由于培訓(xùn)時(shí)很多組在一個(gè)大的實(shí)驗(yàn)室里，組與組之間可以相互交流。特別是PIC各個(gè)控制的算法，電路設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，以及畫板和制版的技巧等。另外，自己要多獨(dú)立思考，不懂的問題要在網(wǎng)上收資料，或者找老師解決。

在這一個(gè)月中要完成的任務(wù)有很多。我初步歸納了有五點(diǎn)，第一，完成4道歷年電子設(shè)計(jì)大賽的真題，并參考?xì)v年獲獎(jiǎng)作品，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)。第二，做一些電賽期間可能做到的模塊，比如，直流電源，最小系統(tǒng)，一些比較貴重的芯片插座等。第三，在完成題目的過程中要熟悉各種儀器的使用，比如示波器，電源，信號(hào)發(fā)生器。這三個(gè)是基本的，若是做通信類的題目的還要熟悉掃頻儀的用法。電子設(shè)計(jì)大賽時(shí)，我們拿到題時(shí)要用示波器顯示眼圖，當(dāng)時(shí)我就傻眼了，沒聽過，這就是基本功沒做好。第四，組員要協(xié)調(diào)配合一下，就像我前面說的，組員之間要有交集。不要等到比賽時(shí)出問題，到時(shí)就后悔莫及了。第五，要提升各自的能力，不要想著把全部知識(shí)都學(xué)好，到頭來什么學(xué)到的都只是皮毛?？傊怅幩萍?，一定要珍惜這一個(gè)月。

在這次的電子設(shè)計(jì)大賽中，我負(fù)責(zé)電路設(shè)計(jì)和調(diào)試。培訓(xùn)期間設(shè)計(jì)過電源，直流穩(wěn)壓源和無限收發(fā)模塊，比賽時(shí)設(shè)計(jì)了三個(gè)濾波器。感觸最深的還是濾波器的設(shè)計(jì)，那么我就結(jié)合濾波器是設(shè)計(jì)分享下經(jīng)驗(yàn)。

首先，根據(jù)題目要求提取要求設(shè)計(jì)濾波器的參數(shù)，利用filterlab軟件工具設(shè)計(jì)出濾波器的電容電阻值，然后再根據(jù)題目給出的條件計(jì)算出帶寬增益積等參數(shù)選擇合適的放大器，這一步非常重要，放大器一旦選錯(cuò)就前功盡棄。在選放大器之前，我們可以先考慮學(xué)院現(xiàn)有的放大器，在網(wǎng)上把他們的芯片資料全找出來，認(rèn)真的讀取，特別關(guān)注他們的參數(shù)極限值，帶寬增益積，還有芯片手冊(cè)上配置的參數(shù)圖（這一步要在培訓(xùn)期間就做好）。如果學(xué)院沒有符合要求的放大器，就只能在網(wǎng)上搜，另外電賽期間也會(huì)有電子產(chǎn)品的公司來推廣他們的產(chǎn)品，到時(shí)也可以咨詢一下。

選好運(yùn)算放大器后就開始Multisim仿真，這一步主要是要熟悉Multisim仿真軟件的用法，用軟件仿真的結(jié)果一般都很完美，但理論和實(shí)際還是有差距的。但我并不是說仿真沒用，其實(shí)我每次都是把仿真的好了的電路圖交給另一組員去畫板的，而且有些不用調(diào)試效果就很好了。另外，為了方便調(diào)試，建議同學(xué)們以后做低通濾波器是，部分電阻用電位器代替。

待板子做好后，就可以開始調(diào)試了，首先說明一下調(diào)試的幾個(gè)關(guān)鍵，第一，要熟練掌握各種儀器的用法，比如示波器的常見的幾個(gè)用法，顯示波形有三種方式，直流，交流，接地這三類的聯(lián)系與區(qū)別，怎么利用示波器調(diào)出信號(hào)的波紋電壓，怎么遠(yuǎn)距離使用示波器探頭等等。第二，要注意各元器件的極限值。培訓(xùn)期間，我?guī)土硪唤M調(diào)試電路時(shí)沒怎么注意電容的最大耐壓值，結(jié)果不禁意間爆了二個(gè)電容。還有一次記錯(cuò)了芯片的最大耐壓值，結(jié)果裂了一塊芯片，當(dāng)時(shí)老師都被振住了，專門過來幫忙檢測(cè)錯(cuò)誤。其實(shí)這些都是低級(jí)錯(cuò)誤，只要細(xì)心一些就可避免。

對(duì)于低通濾波器，調(diào)試時(shí)主要是看他的頻率特性，可以用示波器點(diǎn)頻法測(cè)試。也因?yàn)辄c(diǎn)頻法太麻煩，當(dāng)時(shí)我們就只是測(cè)試了截至頻率和10倍頻程處，如果這二處符合題目要求，我們就認(rèn)為是合理的。但是到了測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)我們這組的老師不但要檢測(cè)這些點(diǎn)還要看一下濾波器的整體的性能，也即全部點(diǎn)都得掃描一遍。濾波器的特性除了要滿足截至頻率和10倍頻程外，還有二點(diǎn)是值得注意的，第一，防止低頻地方有過沖的現(xiàn)象；第二，濾波器的下降速度，不能太平緩。

如果是做我這方面的，有幾點(diǎn)建議和提醒。設(shè)計(jì)電路不要太局限，多看一些這個(gè)方面的資料。舉個(gè)例子，我們平時(shí)接觸的給運(yùn)算放大器供電時(shí)要么是單電源，要么是正負(fù)電源絕對(duì)值一樣的雙電源供電，也可以有這種情況，雙電源供電時(shí)正電源是+12V，負(fù)電源卻只是-5V。此外，模電課本上有很多實(shí)用的電路平時(shí)可以嘗試著做做，比如加法器電路，反相器電路，信號(hào)發(fā)生器電路（正弦波，三角波，方波的）電路，書后面提到的設(shè)計(jì)電源的電路等。這些都是基礎(chǔ)，一定要做好。測(cè)試時(shí)還規(guī)定了使用的儀器，不能使用有存儲(chǔ)，記憶功能的儀器，電賽期間我們一直使用的是帶有記憶功能的示波器，然后到了測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們重新使用一臺(tái)無記憶功能的示波器，當(dāng)時(shí)不怎么熟悉這個(gè)無記憶功能的示波器，調(diào)試時(shí)就有點(diǎn)問題。

電子設(shè)計(jì)大賽雖然歷時(shí)只有一個(gè)月左右的時(shí)間，但是對(duì)我的鍛煉卻很大。我覺得參加電子設(shè)計(jì)大賽雖然在整個(gè)過程中會(huì)感覺很累，但是很有意義，而且我們?cè)诖髮W(xué)里能有幾次機(jī)會(huì)參加這種比賽呢，抓住機(jī)會(huì)，把握生活。收獲了自信，看到了前進(jìn)的方向，充滿了對(duì)未來的展望回顧技能大賽的整個(gè)過程，從拿到方案到參加比賽，再到比賽，束后的這段日子，我們專業(yè)的每一個(gè)人都體會(huì)了其中的酸甜苦辣，感受并見證了我們師生的實(shí)力。大賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它散發(fā)出的能量卻一直在延續(xù)，一直在推動(dòng)著計(jì)算機(jī)專業(yè)的每一位老師不斷的前進(jìn)。拼搏的慣性使我們停不下腳步，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新使我們堅(jiān)信，我們是有能力的，我們是最強(qiáng)的，我們絕對(duì)有信心把本專業(yè)打造成一個(gè)具有相當(dāng)實(shí)力的專業(yè)。

第三篇：2011年電子設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

電子設(shè)計(jì)大賽之暑假培訓(xùn)總結(jié)

1865年，一個(gè)叫麥克斯韋的英國青年“低調(diào)”地把他的論文《電磁場(chǎng)的動(dòng)力學(xué)理論》提交給了皇家學(xué)會(huì)，論證了電磁波傳播的理論基礎(chǔ)。由于他這種極度謙虛的行為，后代們?cè)馐堋翱膳碌母哳l模擬電路”的時(shí)間向后推遲了幾年，但是那些物理學(xué)家并沒有“放過”我們，令無數(shù)電子的小朋友頭疼的模擬電路時(shí)代還是堂堂正正地來了，后來他們竟然還充滿愛心地“贈(zèng)送”了數(shù)字電路！

于是無數(shù)的漫漫黑夜中，出現(xiàn)了許多賣力苦學(xué)的電子愛好者，盡管困難重重，但他們并沒有放棄，因?yàn)樗械暮顾罱K都轉(zhuǎn)化為了豐碩的成果，看著一個(gè)簡(jiǎn)單的LED一閃一閃，“單調(diào)”的背后意味著什么？這可能就是電子愛好者獨(dú)有的快樂吧！

作為電子設(shè)計(jì)愛好者，我揣著夢(mèng)想，手上拿著烙鐵，參加了2011電子設(shè)計(jì)大賽。

萬事開頭難，但難也是相對(duì)的，因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)過努力，問題終能迎刃而解。雖然我基礎(chǔ)不好，但相信經(jīng)過暑假2個(gè)月的培訓(xùn)，我一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

還未開始放暑假，我們這群報(bào)名參加電子設(shè)計(jì)大賽培訓(xùn)的同學(xué)就開始組隊(duì)了。其實(shí)組隊(duì)是最重要的環(huán)節(jié)，要十分重視，因?yàn)橹挥腥齻€(gè)人團(tuán)結(jié)合作才能最終取得好成績。

在開始培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)我們組之間配合得不默契，很多時(shí)候都是各干各的事情。此時(shí)，給我們上課的羊老師也發(fā)現(xiàn)了這一重要的問題，于是便給我們上了一堂如何組隊(duì)的課。老師分析說：1.隊(duì)友關(guān)系應(yīng)融洽，能夠相互理解，遇到困難能相互鼓勵(lì)，不輕易放棄。2.從硬件設(shè)計(jì)、程序編寫、文書寫作三個(gè)角度出發(fā)，三個(gè)人分別有一擅長的不同技能。3.隊(duì)員性格上，最好是外向型和穩(wěn)重型結(jié)合，因?yàn)檫@對(duì)后期的比賽答辯的時(shí)候幫助很大。

經(jīng)過羊老師的“組隊(duì)”分析，于是乎，我、華華和旺仔三人便組成了一隊(duì)。我呢，應(yīng)該是屬于外向型兼硬件設(shè)計(jì)好一點(diǎn)的隊(duì)員；華華是位穩(wěn)重的女孩，做事特別細(xì)心，雖然有點(diǎn)兒內(nèi)向，但絕對(duì)是位耐心加細(xì)心的好隊(duì)友；旺仔是位外向兼有點(diǎn)內(nèi)向的男生，不過卻是硬件設(shè)計(jì)和程序編寫的“小高手”，所以他也是我們隊(duì)的隊(duì)長。

我們的團(tuán)隊(duì)組成了，于是開始了一些為設(shè)計(jì)大賽而準(zhǔn)備的模塊小制作。我會(huì)先去“搶”一些好書，像《郭天祥 新概念51單片機(jī)C語言教程—入門、提高、開發(fā)、拓展全攻略》、《全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品選編》、《全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽常用模塊電路制作》等。除了看借回來的圖書外，網(wǎng)絡(luò)上還有許多電子資源，包括常見的芯片資料，各類電子設(shè)計(jì)相關(guān)的論壇、交流群等，所以網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西，想查找的資料應(yīng)有盡有。我還會(huì)跟往年參加過競(jìng)賽的學(xué)長學(xué)姐QQ交流，遇到問題時(shí)也會(huì)向他們請(qǐng)教請(qǐng)教。

在培訓(xùn)期間，我們組的成員能敞開心扉交流，遇到不懂的請(qǐng)教其他隊(duì)的成員或者我們隊(duì)之間相互討論。我們?nèi)齻€(gè)人經(jīng)常相互磨合，共同解決遇到的問題。培訓(xùn)的過程是參加這個(gè)競(jìng)賽中最快樂、最值得回憶的過程了，那時(shí)候?qū)W到的東西真多！

經(jīng)過兩個(gè)月的瘋狂培訓(xùn)，最重要的時(shí)刻終于來臨了。2011.8.31早上8：00，全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的題目終于出來了！經(jīng)過我們隊(duì)分析討論，我們決定選擇設(shè)計(jì)并制作一臺(tái)簡(jiǎn)易自動(dòng)電阻測(cè)試儀的題目。于是4天3夜的艱苦卓絕的時(shí)刻開始啦！

經(jīng)過深入分析，聯(lián)系實(shí)際，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)方案：以STC89C52單片機(jī)為核心，主要由電源、A/D和12864液晶顯示等電路組成，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)電阻測(cè)試的功能。通過單片機(jī)控制ULN2003驅(qū)動(dòng)繼電器換擋調(diào)整，電壓跟隨器LF353采樣待測(cè)電阻Rx的兩端電壓后，經(jīng)TLC2543轉(zhuǎn)換送回單片機(jī)，進(jìn)行歐姆定律處理計(jì)算，并在12864液晶上顯示。

比賽進(jìn)行到第二天早上，我們已經(jīng)把硬件做出來了，接下來要調(diào)試硬件和寫程序。經(jīng)過一天的奮斗，我們的硬件做出來了，調(diào)試結(jié)果還算成功的，但程序還是一頭霧水。于是晚上我們?nèi)吮慵影嗉狱c(diǎn)趕工，隊(duì)長負(fù)責(zé)寫程序，我給隊(duì)長找資料，華華則計(jì)劃著如何寫比賽報(bào)告。我們一直奮戰(zhàn)到半夜，然后累得直接趴在桌子上睡著了。

比賽進(jìn)行到第三天了。經(jīng)過昨晚的調(diào)試，我們發(fā)現(xiàn)電源模塊需要改進(jìn)。于是我負(fù)責(zé)改進(jìn)電源，將電源模塊在中午到來之前改進(jìn)好并做出板子來。隊(duì)長還是負(fù)責(zé)調(diào)試和改進(jìn)程序，華華幫助隊(duì)長查找資料和寫論文。直至晚上，硬件部分已經(jīng)調(diào)試得很穩(wěn)定了，就差程序沒有調(diào)好了?？墒俏腋A華的程序底子不好，不能幫上什么忙，這下可忙壞了隊(duì)長，他一直在改進(jìn)程序，直到凌晨4點(diǎn)左右才肯趴在桌子上小睡一會(huì)兒。

比賽進(jìn)行到第四天了，這是關(guān)鍵的一天。我們隊(duì)的程序仍然調(diào)試得不理想，但我們不到最后一刻是不會(huì)放棄的。隊(duì)長給了我們很大的鼓勵(lì)，我們繼續(xù)奮戰(zhàn)。隊(duì)長繼續(xù)改進(jìn)程序，我和華華一起修改比賽報(bào)告。接近中午的時(shí)候，程序有所進(jìn)展了，比賽報(bào)告也修改得差不多了。下午的時(shí)候我們用膠槍、釘子等工具把一個(gè)個(gè)模塊擺放好在一塊木板上，同時(shí)隊(duì)長還在改進(jìn)程序。封箱的時(shí)間終于要到來了，當(dāng)我看見我們用心血和汗水做出來的作品裝入箱子的那一刻，我百感交集，激動(dòng)、興奮、失落??興奮是兩個(gè)月的努力終于得出結(jié)果了，有點(diǎn)兒失落是作品還未調(diào)試到最佳效果。雖然作品的顯示結(jié)果不太完美，但這兩個(gè)月我也學(xué)到了很多很多知識(shí)！

比賽重在參與，其實(shí)在比賽過程中，我已經(jīng)收獲了很多，保持一顆平常心，付出最大的努力去做好，汗水會(huì)為每個(gè)人加分的。

第四篇：電子設(shè)計(jì)大賽參賽總結(jié)

歷時(shí)5天時(shí)間的吉林省“迪瑞杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽終于圓滿結(jié)束。在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和組里成員的合作努力下，我們組取得了自己預(yù)期的成績——成功參賽獎(jiǎng)。

此次電子設(shè)計(jì)大賽從9月4號(hào)開始培訓(xùn)到9月8號(hào)結(jié)束，共歷時(shí)4天。我們以前的課程學(xué)習(xí)的單片機(jī)是80C51系列的，雖然51單片機(jī)應(yīng)用廣泛，但考慮其處理速度及系統(tǒng)的實(shí)用性，我們開始決定選擇430單片機(jī)。這就意味著我們一切需要從頭開始，這增加了我們學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的難度。在最開始，我們主要是學(xué)習(xí)430的基礎(chǔ)理論知識(shí)，并在利用試驗(yàn)箱做了幾個(gè)基礎(chǔ)試驗(yàn)，包括I/O口輸入輸出、AD轉(zhuǎn)換、串口及各個(gè)模塊的綜合實(shí)驗(yàn)等，把理論與實(shí)踐結(jié)合在一起，以便我們更好的掌握430單片機(jī)的編程方法和思想。但是由于對(duì)430單片機(jī)的使用經(jīng)歷甚少，而且參賽時(shí)間很短，所以在第三天決定改用51單片機(jī)。

在跟各位51單片機(jī)大神的交流后，對(duì)51單片機(jī)有了深刻的理解，我們組員之間在交流合作中也有了很深的默挈。9月4號(hào)試題單出來后，在段清明老師的指導(dǎo)下我們分別針對(duì)題目，選擇了A題——程控直流穩(wěn)壓電源，查閱了大量的資料，并進(jìn)行了測(cè)試，因?yàn)橐?guī)定要8號(hào)早晨交報(bào)告，時(shí)間非常緊張，為了能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)試題的綜合報(bào)告，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天。在這期間，我們遇到了很多的問題，不過在老師的指導(dǎo)和我們組員之間共同的努力下，我們終于克服了種種難關(guān)，終于沒有辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血和希望。

當(dāng)然，在這次的比賽中，我們受益匪淺。不用說我們?cè)谄渲袑W(xué)到的新知識(shí)是多么有價(jià)值，也不用說它拓寬了多少我們的眼界，只是說它讓我們的能力得到的提高就已足以成為我們努力付出的回報(bào)。首先，它增強(qiáng)了我們查閱資料的方法技巧，更是大大的提高了我們自學(xué)的能力，“授之以魚，不若授之以漁”，這為我們以后學(xué)習(xí)新的知識(shí)提供了有效的方法，這才是我們最值得高興的獲得。其次，它還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。理論與現(xiàn)實(shí)總是用通過實(shí)踐聯(lián)系起來的，我們?cè)谶@次比賽中不再是局限于課本或是參考資料中的理論知識(shí)，而是把所有的實(shí)驗(yàn)都按部就班的做過，并通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)所理解的知識(shí)進(jìn)行了加強(qiáng)鞏固，更是對(duì)原來的理解偏差進(jìn)行了改正，使我們對(duì)所學(xué)的51板理解的更加透徹。而且我們自己動(dòng)手焊接了不少硬件電路，用到了大量的基礎(chǔ)知識(shí)，還把實(shí)習(xí)中學(xué)到的焊接技術(shù)，PCB技術(shù)等用上了派場(chǎng)，對(duì)以前的知識(shí)進(jìn)行了一次整合。再來，它增強(qiáng)了我們的溝通能力。合作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成立成長的根本所在，我們組的隊(duì)員從第一個(gè)合作項(xiàng)目起就十分的團(tuán)結(jié)，大家各有分工，共同討論，使別人理解自己的意思成為最基本的要求，這無形當(dāng)中就加強(qiáng)了我們的表達(dá)能力，也為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髂芰Υ蛳铝嘶A(chǔ)。

電子大賽給予我們的還有很多，比如遇到那么多志趣相投的同學(xué)，大家一起交流學(xué)習(xí)，互幫互助，增強(qiáng)了合作意識(shí)等等。我們的這些受益都要感謝院系領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持。他們不僅是給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們得到成長，更是在環(huán)境上給我們提供了很多的幫助，讓我們能夠順利的完成這次學(xué)習(xí)，而且多次在精神上鼓勵(lì)我們，給我們了很大的動(dòng)力，使我們堅(jiān)持下來。還有我們的老師悉心的指導(dǎo)我們，在我們遇到難題時(shí)，給我們很多實(shí)用性的建議；在我們有疑惑時(shí)，給我們不厭其煩的講解。同時(shí)也在生活上關(guān)心我們，使我們學(xué)習(xí)壞境的條件盡量完善。他們一直盡心盡力的陪伴我們走到最后，他們讓我們感覺老師不再僅僅是一個(gè)指導(dǎo)者，而是像一個(gè)家長帶領(lǐng)我們成長，讓我們跟老師之間的關(guān)系更加的緊密，讓我們對(duì)老師有了更深的了解和尊敬。在這里我們衷心的感謝院系領(lǐng)導(dǎo)和我們的指導(dǎo)老師們！

第五篇：電子設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

2011-09-17出元件清單....2011-09-1706:11官網(wǎng)出題——比賽正式開始

從元件清單已經(jīng)能猜到題目的大體輪廓，電子設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)比如煙霧傳感器熱釋電等可能是跟家居環(huán)境監(jiān)測(cè)有關(guān)。萬用電橋測(cè)電容電阻等。

經(jīng)過3、4個(gè)小時(shí)的商討我們決定做e題——三相多功能電表。任務(wù)是設(shè)計(jì)并制作一個(gè)能同時(shí)對(duì)三相工頻交流電（頻率波動(dòng)范圍為45-65hz）的三相電壓、三相電流、三相有功功率、三相無功功率、總有功功率、總無功功率、功率因數(shù)、電網(wǎng)頻率、有功電能和無功電能進(jìn)行測(cè)量的數(shù)字式多用表。

對(duì)于這題首先要把很多概念性的東西搞懂，然后進(jìn)行設(shè)計(jì)。我和大頭感覺選這題真的很幸運(yùn)，每當(dāng)在某個(gè)技術(shù)問題上卡住的時(shí)候，我們總能有意或無意間解決問題，就像《人在囧途》中的那位——福將（“猴哥”，我是福將吧，硬件我可是沒有出現(xiàn)問題哈，還算滿意吧？哈哈）

從早上7、8點(diǎn)起來，到晚上2、3點(diǎn)睡覺，就這樣8、9天始終是這樣的作息時(shí)間。飯的問題，由“海夫卡卡”解決，他每天到飯點(diǎn)就去幫我們買飯，這次海夫卡卡做的真不錯(cuò)，論文寫的很有質(zhì)量，我們基本沒有修改，在制作過程中也幫了很多。睡覺就在隔壁實(shí)驗(yàn)室，有人問道睡在哪里？我說在試驗(yàn)臺(tái)上，哈哈。我們真是睡在試驗(yàn)臺(tái)上的，那種比較大的試驗(yàn)臺(tái)。

在這些天感覺快樂要大于辛苦，“男人海洋”的搞笑頭像以及言談，我和大頭（猴哥），在說話的時(shí)候，當(dāng)提到他的時(shí)候，總是很難想到他的真實(shí)名字，而是他的網(wǎng)名——男人海洋。當(dāng)大頭調(diào)程序出現(xiàn)問題的時(shí)候，我會(huì)說“找男人（海洋）問問去”。猴哥也很搞笑，看著猴哥，你不得不開心，他臉上分明就寫著一個(gè)字“笑”。與猴哥合作那么多次了，每一次，感覺都是很成功，即使有些時(shí)候成績不是很好，但是總是收獲很多快樂。

言歸正傳，說說我們的設(shè)計(jì)制作——我們采用att7026c作為電能采集及數(shù)據(jù)處理芯片，由繼電器組成控制電路對(duì)3個(gè)電壓等級(jí)（100v/220v/380v）進(jìn)行切換，對(duì)att7026輸出數(shù)據(jù)由58單片機(jī)構(gòu)成的主機(jī)進(jìn)行處理，實(shí)現(xiàn)掉電存儲(chǔ)、液晶顯示、鍵盤控制以及485通信和紅外傳輸?shù)裙δ芸刂?，從機(jī)負(fù)責(zé)信號(hào)的接收，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表。

在設(shè)計(jì)過程中遇到的難點(diǎn)就是校表，采用硬件和軟件校表。由于實(shí)驗(yàn)室條件所限很多項(xiàng)目無法檢驗(yàn)。調(diào)壓器壞了，我們只能對(duì)220v電壓下進(jìn)行試驗(yàn)。由于壓敏電阻沒有買到相應(yīng)的型號(hào)，ptc也沒有達(dá)到預(yù)定的效果，所以過載保護(hù)沒有能很好實(shí)現(xiàn)。還有就是誤差沒法降低到最小?？傊敬卧O(shè)計(jì)有很多不足，當(dāng)然，我們也學(xué)到很多知識(shí)。

這次是去德州，從早上6點(diǎn)出發(fā)，下午1點(diǎn)到，然后準(zhǔn)備答辯。由于e題測(cè)試較麻煩，我們組在晚上11點(diǎn)多才答辯好?；氐角鄭u是早上5點(diǎn)多了。然后睡了一天。呵呵

就像男人海洋在回來的路上深沉說的一樣，“此時(shí)（電子設(shè)計(jì)大賽）的感受一輩子也不會(huì)忘記~”