第一篇：任現(xiàn)職以來教科研工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來教科研工作總結(jié)

我叫陳海凡，女，現(xiàn)年43歲，大學(xué)?？飘厴I(yè)，于1986年8月參加工作，自參加工作以來一致在新野縣城郊鄉(xiāng)中心學(xué)校從事小學(xué)語文教學(xué)研究工作。于2003年12月取得小學(xué)一級教師任職資格，2005年6月聘任。

任現(xiàn)職以來在縣教體局、鄉(xiāng)中心校整體教研思路的引導(dǎo)下，貫徹實施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效果，認(rèn)真 履行教研員工作職責(zé)，結(jié)合本鄉(xiāng)教研實際，時刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢和動態(tài)，經(jīng)常與老師討論、交流，積極尋求適合自己的最佳、有效的教研方式，重視每一次教研活動的開展，密切注視每一次教研活動的過程，并及時進(jìn)行每一次教研活動的總結(jié)和反思，使每一次教研活動真正落到實處，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來思想、工作情況匯報如下：

一、思想方面：

能夠以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，作好教學(xué)反思，學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得體會。

二、教科研工作方面：

1、定期組織座談會，教科研活動，提高教科研業(yè)務(wù)水平。做為教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個區(qū)域的教師素質(zhì)；教研員的理念決定著一個區(qū)域的教改方向；教研員的工作決定著一個區(qū)域的教學(xué)質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。

2、為了充實自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習(xí)，讀業(yè)務(wù)書籍，瀏覽各級教學(xué)網(wǎng)站，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，逐步形成自己的教學(xué)理念。著重對教材進(jìn)行深度的研究。組織我鄉(xiāng)小學(xué)語文教師研究教材，研究一套符合我鄉(xiāng)教學(xué)實際確實可行的教學(xué)計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究做好準(zhǔn)備。

3、關(guān)注最前沿的教育信息，學(xué)習(xí)相關(guān)書籍，并且自費訂購有關(guān)小學(xué)語文教學(xué)雜志，提高工作質(zhì)量和教科研能力。根據(jù)工作的需要，研讀了語文專業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求，并研讀了一些相關(guān)理論，身為教研員，“研究”是其自身工作的一個重要內(nèi)容。重點對聽評課的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究，了解評課的意義、原則、方法、注意事項。

4、通過學(xué)習(xí)，切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。一次活動就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學(xué)科的獨特個性，通過開展一系列有特色的 教研活動，引領(lǐng)語文教學(xué)的方向。

5．課題研究。任見職以來積極推動小學(xué)語文教學(xué)課題研究，主持研究的課題《中小學(xué)生語文探究性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究》榮獲縣級成果一等獎，并在全縣推廣。

6、在中心校統(tǒng)籌安排下，每年聽評課120余節(jié)，開展觀摩研討活動，積極參加優(yōu)質(zhì)課評選。任現(xiàn)職以來能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，按時上下班，無遲到早退現(xiàn)象。

三、成績與收獲：

由于工作踏實認(rèn)真，多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。2005年以來多次指導(dǎo)青年教師參加市縣示范課、優(yōu)質(zhì)課競賽分別榮獲一、二等獎，本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。主持研究的課題《中小學(xué)生語文探究性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究》2005年榮獲縣教科研成果一等獎。

本人任現(xiàn)職以來雖然取得了一些的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志的褒獎和好評，但在成績面前不會居功自傲，還要加倍努力，在今后的工作中再接再厲，不斷地完善自我，做一名優(yōu)秀的教科研工作者。

2011年11月18日

第二篇：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

xxx，男，1968年8月20日生。1987年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校。1987年8月在xxx小學(xué)任教三年。于1990年9月調(diào)到xxx民中任教10年。2000年9月調(diào)到xx小學(xué)任教至今。從事教育工作27年了，深深熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到教育教學(xué)中，主要表現(xiàn)如下：

一、全面貫徹黨的教育方針、政策，努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，全面實施素質(zhì)教育。熱愛關(guān)心少年兒童的成長，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)、生活，全心全意為人民服務(wù)。同事之間互相學(xué)習(xí)，取長補短。嚴(yán)格以師德要求自己，以德育人。

二、在校服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在工作中吃苦在前，享受在后。扎實工作，堅守工作崗位，堅持早到校，任勞任怨。一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇地工作，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長以及社會的好評。嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣，真正做到以身示范。特別是在近十年的培訓(xùn)活動中，使我更加熱愛教師這一行，更加堅定了我努力做到像陶行知一樣的好老師的信心。

三、在近幾年來，努力學(xué)習(xí)新課改理論，新教學(xué)方法，科學(xué)有效地把握教學(xué)規(guī)律。首先要讓學(xué)生喜歡你的課，其次讓學(xué)生相信你，欣賞你，敬佩你，做學(xué)生的楷模。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深鉆教材，堅持提前備好課課前溫習(xí)教案，做到萬無一失。備課時圍繞教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點，教學(xué)難點等環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生實際，抓重點，破難點。備教材的同時，備學(xué)生。備教法的同時，備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)化，使學(xué)生容易接受。在課堂上善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并關(guān)注學(xué)生的個體差異，解決他們在學(xué)習(xí)中的困難，有序開展教學(xué)活動。使各層次的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，善于觀察的能力。作業(yè)布置合理，具有代表性和啟發(fā)性。注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。及時批改作業(yè)，批語準(zhǔn)確，要求學(xué)生針對錯的，必須及時訂正。努力抓好培優(yōu)補差工作。只有把優(yōu)生培養(yǎng)多了，優(yōu)秀率才能提高；也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作抓好了，才能提高合格率。因此，我經(jīng)常堅持做到有計劃，有記錄，有輔導(dǎo)，有鼓勵，才能有效果。

四、在十多年的班主任工作中關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，認(rèn)真做好少先隊的工作。于2009年 被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在班級管理中，我以人格的魅力影響學(xué)生；以獨特的示范感動學(xué)生；以愛的責(zé)任觸動學(xué)生。不以平凡為平凡，努力做到一件又一件的小事，匯集一點一滴的經(jīng)驗，尤其是特別注重與學(xué)生以及其家長的交流與溝通，與家長配合，共同管理和有效教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生積極參加各種有益的課外活動，促使學(xué)生在活動中得到鍛煉和成長。功夫不負(fù)有心人，本人于2009被評為縣級優(yōu)秀班主任。本人通過自己的努力，學(xué)生學(xué)風(fēng)良好。我身為一名教師，一班班主任，感到榮幸，自豪。雖然歲月消逝了我的青春，但我無怨無悔。教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。我將繼續(xù)以“海納百川”的寬廣胸懷去接納每一位學(xué)生，用慈母般的愛心，去滋潤著每個孩子心田。

總之，我將一如既往地潛心于教育，傾情于學(xué)生，不斷進(jìn)取，做一名學(xué)生愛戴、同事?lián)泶鳌㈩I(lǐng)導(dǎo)贊賞、人民滿意的教師！

第三篇：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

灌云縣沂北中心小學(xué)

沈開峰

本人任職以來，熱愛本職工作，忠誠黨的教育事業(yè)，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

在工作中自己能以身作則，為人師表，做好學(xué)生的表率，與同事之間和睦相處?；ハ嘧鹬?，互相幫助；關(guān)愛學(xué)生，愛生如子，不僅教給學(xué)生科學(xué)文化知識，培養(yǎng)他們各方面的能力，而且教給他們做人的道理。并從生活上無微不至地關(guān)懷他們，使他們能茁壯、健康的成長。我的工作受到校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的一致好評，也得到學(xué)生的尊重。

教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好沒節(jié)課，努力提高課課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，取長補短，教學(xué)相長。由于自己堅持不懈的努力，在鄉(xiāng)、校每一次質(zhì)量抽測中，所任班科成績均名列前茅，還曾多次獲第一名的好成績。

在成績面前，我從不滿足，而是不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地吸收新鮮的血液，積極地投身到改革浪潮中，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，接受新理念。我所寫的論文曾多次獲縣、市一、二等獎，又獲全國“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎。由于工作成績突出，分別在2001年、2002年、2004年、2005年，獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等光榮稱號。從2001年至2003考核中，連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀” 級。

成績只能屬于過去，我不會停留在這幾年取得的成績上，我將繼續(xù)努力，從各個方面不斷提高自身的素質(zhì)，會更加努力工作，勤奮踏實，再創(chuàng)佳績。

2006年2月20日

第四篇：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

本人自2010年任主管技師以來，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在院部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了任職以來的各項工作，現(xiàn)將自己6年來的工作總結(jié)如下：

一、不斷加強思想品德及職業(yè)道德教育，解放思想，更新觀念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

在過去的六年里，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，實踐三個代表重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，積極投身醫(yī)院和科室的改革。提高思想覺悟，改進(jìn)工作作風(fēng)，積累經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí)，工作熱情和主人翁責(zé)任感進(jìn)一步增強，思想政治覺悟和理論水平得到明顯提高，增強了敬業(yè)愛崗的熱情和責(zé)任感。

二、嚴(yán)于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平

工作中，嚴(yán)于律已，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持以病人為中心的服務(wù)思想，急病人之所急，樹立全心全意為病人服務(wù)的思想。端正態(tài)度，積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等，學(xué)習(xí)最新知識、新進(jìn)展。團(tuán)結(jié)群眾，團(tuán)結(jié)同事，共同學(xué)習(xí)研究本學(xué)科疑難問題，并取得較大進(jìn)步。

三、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作

工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合科室其他同志的工作，不計較個人得失，加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程，不斷學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗開展新技術(shù)和新的檢驗項目。對新技術(shù)、新設(shè)備的運用方面盡最大努力盡快掌握，使之盡快發(fā)揮效益。能夠熟練掌握科室開展的各項檢驗項目，以及科室儀器的正常維護(hù)保養(yǎng)。認(rèn)真完成科室開展的各項室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)評，并取得優(yōu)秀的成績。嚴(yán)格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫(yī)師或者病人，為病人的診治爭取時間。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔(dān)部分進(jìn)修生、實習(xí)生和本科室新分配人員的帶教、培訓(xùn)工作，堅持以理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，得到這些人員的好評。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及論文寫作

本人在工作中重視學(xué)習(xí)，不斷更新知識，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，積極訂閱專業(yè)刊物，了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)新動向。任現(xiàn)職以來，先后發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇。

總之，任現(xiàn)職以來，本人思想堅定，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，能夠創(chuàng)造性的開展工作，能夠滿足臨床診斷要求，已經(jīng)具備了晉升副主任技師資格，評聘后，本人將更好地履行職責(zé)，努力干好各項工作，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

一、學(xué)習(xí)政治，恪守師德，不斷提高政治水平和道德素質(zhì)。任現(xiàn)職以來，本人能始終堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，宣傳執(zhí)行黨的方針政策。通過訂閱黨報黨刊、收聽電視新聞廣播、積極參加各級各類的政治學(xué)習(xí)等多種方式，了解國內(nèi)外重大時事，自覺學(xué)習(xí)“十六”精神和“三個代表”理論，并對照自己的實際省思調(diào)整，培養(yǎng)自己敏銳的政治洞察力，不斷提高政治理論水平。積極學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各種法紀(jì)法規(guī)，言行恭謹(jǐn)中矩，毫無乖謬舉止；回避六害侵蝕，抵制邪氣，能與不良傾向作斗爭。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守師德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，能為人師表。工作上能顧全大局，服從安排，樂于幫助他人，具有奉獻(xiàn)精神，有進(jìn)取心，不計名利。

二、大膽改革，嚴(yán)謹(jǐn)治教，鍛煉并穩(wěn)步提高自己教書育人的本領(lǐng)。任現(xiàn)職以來，本人一直擔(dān)任教學(xué)工作。教學(xué)中能大膽進(jìn)行教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治教。常常利用一切機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取與老師交心切磋、訂閱業(yè)務(wù)雜志等多種方式，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極投身于教研教改，參加各級各類的公開課、觀摩課、說課、競賽課以及教學(xué)評估活動，在活動中實踐自己的所學(xué)所感，在評比中明確自己的優(yōu)劣短長，以便及時更弦易張，取長補短，大膽改革探索，并在教學(xué)實踐中糾偏補正。為了盡快適應(yīng)新的教育發(fā)展的特點和規(guī)律、培養(yǎng)高科技人才為目的，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)為保障，積極投身于新的教學(xué)研究與實踐，積極報考高等自學(xué)，并已取得本科學(xué)歷。

三、遵守紀(jì)律，加大跟班密度，穩(wěn)固并強化自己的勞動紀(jì)律觀 任現(xiàn)職以來，本人能模范遵守勞動紀(jì)律，履行考勤制度。按時上下班，不遲到，不早退，不曠工;遇有特殊事情，總是嚴(yán)格履行請假手續(xù)，從不誤期延期或扯謊搪塞。積極參加常規(guī)性的集會活動，逢會必到，認(rèn)真聽取會議內(nèi)容，領(lǐng)會會議精神，并堅持做筆記、寫心得。堅持跟班管理，上好讀報，開好班會，經(jīng)常深入教室、寢室以及學(xué)生集中活動的場所，督促檢查，實地指導(dǎo)，使兩操、勞動、衛(wèi)生、紀(jì)律以及其它各項工作都得以妥善實施，落到實處，活動有所得。

四、自律求嚴(yán)，治教孜孜，各項工作均取得了可喜的成績。任現(xiàn)職以來，本人由于律己嚴(yán)格，治教嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，各方面均取得了較好的成績。平時注重思想政治學(xué)習(xí)，加強品德修養(yǎng)，恪守法紀(jì)法規(guī)和師德規(guī)范，從無違紀(jì)或師德失范的現(xiàn)象?？炭嘧詫W(xué)，勤奮進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。每年學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)，都能按時保質(zhì)保量的完成，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，近五年來，每年均被學(xué)校評為“先進(jìn)工作者”。

總之，本人在任中學(xué)教師的幾年中，本人能正確履行中學(xué)教師的責(zé)任和義務(wù)，承擔(dān)中學(xué)二級教師應(yīng)承擔(dān)的各項工作，并且能夠保質(zhì)保量的完成，取得了比較理想的成績，自以為是一名稱職的中學(xué)二級教師。當(dāng)然，學(xué)無止境，教無終極，在今后的工作中，只要孜孜修德，勤謹(jǐn)治教，一定會取得更加優(yōu)異的成績。

磁縣申莊中學(xué)

教師：張海芳

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

張

海

芳

磁縣申莊中學(xué) 2011年10月13日

評審中學(xué)一級教師申請書

張

海

芳

磁縣申莊中學(xué) 2011年10月13日