第一篇：農(nóng)村信用社大學(xué)生再培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)結(jié)協(xié)作 統(tǒng)一思想 奮發(fā)圖強(qiáng) 放飛夢(mèng)想

──2014年四川農(nóng)信社大學(xué)生再培訓(xùn)心得體會(huì) 王志華

2014年6月20日至30日，我有幸參加了為期11天的全省農(nóng)村信用社大學(xué)生新員工再培訓(xùn)第十六期培訓(xùn)班，作為2011年進(jìn)入信用社的員工，雖然以前參加過幾次省聯(lián)社的專業(yè)培訓(xùn)，但參加這樣“拓展+業(yè)務(wù)”形式的培訓(xùn)還是第一次，感謝省聯(lián)社為我提供了這樣一次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在這11天時(shí)間里，我們第十六期來自全省各縣級(jí)聯(lián)社的60多名學(xué)員，從互不熟悉的一群人成為一支相互信任、友好和諧的團(tuán)隊(duì)，一起經(jīng)歷了很多。相信這短期的培訓(xùn)經(jīng)歷，必將沉淀為我職業(yè)生涯乃至整個(gè)人生當(dāng)中不可缺少的財(cái)富。

一、拓展訓(xùn)練體會(huì)

此次培訓(xùn)的前兩天是拓展訓(xùn)練，主要是為了鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量的體驗(yàn)式培訓(xùn)。通過兩天里分別開展的沙場(chǎng)點(diǎn)兵、團(tuán)隊(duì)熔煉、極限60秒、驛站傳書、亮劍行動(dòng)等體驗(yàn)式訓(xùn)練，使我有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1、團(tuán)隊(duì)力量是成功的首要條件。在團(tuán)隊(duì)熔煉的游戲中，我明白了，一個(gè)人不論你自身的能力有多強(qiáng)，但是畢竟是有限的，而且有許多工作單單靠一個(gè)人的力量是無法完成的，必須依靠大家的力量來共同完成，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗、不是團(tuán)伙、我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2、思想統(tǒng)一是成功的必要保障。在亮劍行動(dòng)游戲中，在工作中，必須有思想統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)，才能把大家團(tuán)結(jié)起來，為了共同的目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)的事前溝通決策至關(guān)重要，領(lǐng)導(dǎo)者必須把大家思想統(tǒng)一成團(tuán)隊(duì)的意見，只有與集體達(dá)成思想統(tǒng)一，才能把個(gè)人的能力與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量結(jié)合起來，才能成功地完成任務(wù)。

3、正確決策是成功的必要前提。在極限60秒游戲中，使我體驗(yàn)到制定正確的決策對(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量的重要性。干任何工作都不能盲目地去干，要在工作之前，制定出色的工作計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)合理的分工，細(xì)化責(zé)任到人，只有這樣才能確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)有條不紊的開展好各項(xiàng)工作。

4、堅(jiān)定執(zhí)行是成功的必要能力。在驛站傳書游戲中，通過制定傳輸規(guī)則后，我們每個(gè)人都牢記團(tuán)隊(duì)的規(guī)則，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人把團(tuán)隊(duì)的命令行動(dòng)化，沒有任何的自我擅自修改。團(tuán)隊(duì)中哪怕任何一個(gè)人沒有堅(jiān)定地執(zhí)行，都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的失敗。

二、理論培訓(xùn)感受

在9天的理論培訓(xùn)，先后開展了財(cái)務(wù)管理、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值、信貸管理和實(shí)戰(zhàn)分析、實(shí)用文的實(shí)用寫作、微貸業(yè)務(wù)的理解和實(shí)踐、理財(cái)業(yè)務(wù)理論與實(shí)踐、信用社改革回顧與展望、銀行風(fēng)險(xiǎn)管理、案件防范與合規(guī)、陽光心態(tài)與壓力釋放、做一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人以及電子銀行的現(xiàn)狀和發(fā)展思路等業(yè)務(wù)課程。

《信用社改革回顧與展望》課程，對(duì)全省農(nóng)村信用社的發(fā)展歷程的學(xué)習(xí)，使我更加了解了信用社的昨天、今天，明白了農(nóng)村

信用社開展產(chǎn)權(quán)改革的必要性和重要性，對(duì)全省農(nóng)村信用社的美好明天充滿期待；《弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值》培訓(xùn)，教會(huì)我們要尊重規(guī)律，保持底線，不斷學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)做金融系統(tǒng)道德楷模；《實(shí)用文的實(shí)用寫作》培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了實(shí)用化寫作對(duì)自己發(fā)展的重要作用，教會(huì)了我們?nèi)绾握_表達(dá)和營(yíng)銷自己；《案件與合規(guī)》培訓(xùn)告訴了我們合規(guī)的重要性，一系列案例分析為我們敲響了警鐘。讓我知道了如何才能合規(guī)工作，即隨時(shí)心懷合規(guī)意識(shí)，養(yǎng)成合規(guī)操作的良好習(xí)慣，莫伸手，伸手必被捉；《做一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人》課程上吳永紅教授風(fēng)趣幽默的講授，使我切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己為什么久久不能成為優(yōu)秀職業(yè)人不足之處，學(xué)到了許多正確為人處世的方式方法；《陽光心態(tài)與壓力釋放》這堂課，我學(xué)會(huì)了要正面的、全方面的、樂觀的看事情，要有信心的面對(duì)自己，學(xué)會(huì)了改變心態(tài)、換位思考與變通，學(xué)會(huì)了怎樣樹立正確的目標(biāo)等等。

通過這短短11天的培訓(xùn)，我在各方面收獲頗多，再次感謝省聯(lián)社為我們提供的這次學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我一定會(huì)把這一份激情、感激與責(zé)任帶到未來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與農(nóng)村信用社共同發(fā)展，成就未來。

第二篇：農(nóng)村信用社大學(xué)生再培訓(xùn)心得體會(huì)

大學(xué)生再培訓(xùn)心得體會(huì)

2012年*月*日至*日，我有幸參加了為期11天的全省農(nóng)村信用社大學(xué)生新員工再培訓(xùn)第三期培訓(xùn)班，作為2007年進(jìn)入信用社的“老”員工，雖然以前參加過幾次省聯(lián)社的專業(yè)培訓(xùn)，但參加這樣“拓展+業(yè)務(wù)”形式的培訓(xùn)還是第一次，感謝省聯(lián)社為我提供了這樣一次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在這11天時(shí)間里，我們第三期來自全省各縣級(jí)聯(lián)社的10*名學(xué)員，從互不熟悉的一群人成為一支相互信任、友好和諧的團(tuán)隊(duì)，一起經(jīng)歷了很多。相信這短期的培訓(xùn)經(jīng)歷，必將沉淀為我職業(yè)生涯乃至整個(gè)人生當(dāng)中不可缺少的財(cái)富。

一、拓展訓(xùn)練體會(huì)

此次培訓(xùn)的前兩天是拓展訓(xùn)練，主要是為了鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量的體驗(yàn)式培訓(xùn)。通過兩天里分別開展的爭(zhēng)分奪秒、公司經(jīng)營(yíng)、斯巴達(dá)方陣等體驗(yàn)式訓(xùn)練，使我有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量是做大做強(qiáng)企業(yè)的保障。一個(gè)人不論你自身的能力有多強(qiáng)，但是畢竟是有限的，而且有許多工作單單靠一個(gè)人的力量是無法完成的，必須依靠大家的力量來共同完成，這也就是為什么一個(gè)團(tuán)隊(duì)，個(gè)人能力很強(qiáng)，每個(gè)人也十分的努力和敬業(yè)，但是卻無法完成目標(biāo)，就是因?yàn)闆]有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，2、達(dá)成共識(shí)是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量的基礎(chǔ)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中，1

必須有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，缺乏共識(shí)的團(tuán)隊(duì)，就無法把大家團(tuán)結(jié)起來，為了共同的目標(biāo)而努力。在工作中，團(tuán)隊(duì)的事前溝通決策至關(guān)重要，領(lǐng)導(dǎo)者必須把大家意見統(tǒng)一成團(tuán)隊(duì)的意見，只有首先與集體達(dá)成共識(shí)，才能把個(gè)人的能力與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量結(jié)合起來，才能出色地完成任務(wù)。

3、科學(xué)的計(jì)劃是成功的前提。通過參加的各項(xiàng)體驗(yàn)式訓(xùn)練，使我體驗(yàn)到制定科學(xué)的規(guī)劃對(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量的重要性。干任何工作都不能盲目地去干，要在工作之前，制定出色的工作計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)的分工，細(xì)化責(zé)任到人，只有這樣才能確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)有條不紊的開展好各項(xiàng)工作。

4、絕對(duì)的執(zhí)行力是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量的保障。在幾個(gè)游戲中，通過規(guī)劃后，我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任分工，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人把集體的命令和想法行動(dòng)化，沒有任何借口的保質(zhì)、保量的完成任務(wù)，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的合力。團(tuán)隊(duì)中哪怕任何一個(gè)人沒有完成好任務(wù)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的失敗。

5、領(lǐng)導(dǎo)就必須要敢于擔(dān)當(dāng)。幾輪游戲中，輸了的團(tuán)隊(duì)要受到相應(yīng)的懲罰，隊(duì)長(zhǎng)也要受到相應(yīng)的懲罰，隊(duì)長(zhǎng)有隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任，是無法替代的。身為隊(duì)長(zhǎng)，就應(yīng)該承受比團(tuán)隊(duì)成員更大的壓力和責(zé)任，輸了就要敢于面對(duì)和承擔(dān)。

二、理論培訓(xùn)感受

在9天的理論培訓(xùn)，先后開展了SC6000綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值、信貸管理及分析、實(shí)用文的實(shí)用寫作、財(cái)

務(wù)管理、時(shí)間管理、產(chǎn)權(quán)改革政策與思路、資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理、案件與合規(guī)、陽光心態(tài)與壓力釋放、做一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人等業(yè)務(wù)課程。

《產(chǎn)權(quán)改革政策與思路》課程，對(duì)全省農(nóng)村信用社的發(fā)展歷程的學(xué)習(xí)，使我更加了解了信用社的昨天、今天，明白了農(nóng)村信用社開展產(chǎn)權(quán)改革的必要性和重要性，對(duì)全省農(nóng)村信用社的美好明天充滿期待；《弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值》培訓(xùn)，教會(huì)我們要尊重規(guī)律，保持底線，不斷學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)做金融系統(tǒng)道德楷模；《實(shí)用文的實(shí)用寫作》培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到了實(shí)用化寫作對(duì)自己發(fā)展的重要作用，教會(huì)了我們?nèi)绾握_表達(dá)和營(yíng)銷自己；《案件與合規(guī)》培訓(xùn)告訴了我們合規(guī)的重要性，一系列案例分析為我們敲響了警鐘。讓我知道了如何才能合規(guī)工作，即隨時(shí)心懷合規(guī)意識(shí)，養(yǎng)成合規(guī)操作的良好習(xí)慣，莫伸手，伸手必被捉；《做一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人》課程上吳永紅教授風(fēng)趣幽默的講授，使我切實(shí)認(rèn)識(shí)到自己為什么久久不能成為優(yōu)秀職業(yè)人不足之處，學(xué)到了許多正確為人處世的方式方法；《陽光心態(tài)與壓力釋放》這堂課，我學(xué)會(huì)了要正面的、全方面的、樂觀的看事情，要有信心的面對(duì)自己，學(xué)會(huì)了改變心態(tài)、換位思考與變通，學(xué)會(huì)了怎樣樹立正確的目標(biāo)等等。

通過這短短11天的培訓(xùn)，我在各方面收獲頗多，再次感謝省聯(lián)社為我們提供的這次學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我一定會(huì)把這一份激情、感激與責(zé)任帶到未來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與農(nóng)村信用社共同發(fā)展。

第三篇：四川省農(nóng)村信用社大學(xué)生員工再培訓(xùn)心得體會(huì)

在路上

——四川省農(nóng)村信用社大學(xué)生員工再培訓(xùn)心得體會(huì)

2013年4月7日，我有幸參加了四川省農(nóng)村信用社大學(xué)生再培訓(xùn)，和來自全省各地的111名信合人共同度過了為期10天的難忘時(shí)光，短暫的時(shí)光里我們一起生活、學(xué)習(xí)、磨練和成長(zhǎng)。

我們是團(tuán)隊(duì)，不是團(tuán)伙

培訓(xùn)剛開始，相互之間不熟悉,老師便將我們分成五個(gè)小班，要求我們?cè)O(shè)計(jì)自己的隊(duì)名、對(duì)歌、對(duì)旗、隊(duì)標(biāo)以及口號(hào)，從中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和文化；讓我們主動(dòng)競(jìng)選班委，形成敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)氛圍；讓我們強(qiáng)制記憶團(tuán)隊(duì)所有人和他（她）們的名字，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力和達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)；讓我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的趣味競(jìng)賽，形成團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。期間，我們大笑、哭泣、感動(dòng)、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)的力量。知識(shí)相伴，奮勇爭(zhēng)先

培訓(xùn)期間老師們針對(duì)實(shí)際情況安排和設(shè)計(jì)了許多有意義的課程。每一位老師生動(dòng)地授課和細(xì)致地講解都帶給大家新的認(rèn)識(shí)和感悟，無論你來自哪里、在什么崗位、工作多久，你都能從中學(xué)到更多、更新、更有趣的內(nèi)容，它不僅能運(yùn)用到工作中，也能聯(lián)系到實(shí)際。知識(shí)的海洋里，每個(gè)人都如饑

似渴，努力咀嚼和消化所聽到的、看到的、感受到的，大家都唯恐落后，充分發(fā)揚(yáng)四川信合人奮勇爭(zhēng)先的開拓精神！振奮精氣神，不做“三等人”

“日復(fù)一日，年復(fù)一年的做著重復(fù)、枯燥的工作，你們是否感到麻木，沒有動(dòng)力，對(duì)自己的未來感到迷惘？幾年來你們?cè)诠ぷ鲘徫簧献隽耸裁?？收獲了什么？學(xué)習(xí)到什么？你們是在等下班？等工資？等退休？”省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)發(fā)問讓在座的111號(hào)人沉默了。。。是啊，我們當(dāng)初的激情和理想哪里去了？我們學(xué)會(huì)偷懶了？不愿意學(xué)習(xí)了？每個(gè)人都在捫心自問。

快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼大家便各奔東西，然而長(zhǎng)存的是珍貴的友誼，學(xué)習(xí)的是寶貴的知識(shí)，領(lǐng)悟的是奮進(jìn)的精神，我們是驕傲的四川信合人，我們一直在路上！

（南溪聯(lián)社 張翼）

第四篇：再培訓(xùn)心得體會(huì)

篇一：繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì) 繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)

小林一中 楊吉富

本人參加了中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和科研水等方面都得到一定的提高，成為我業(yè)務(wù)提高的好助手。

一、認(rèn)識(shí)的提高

構(gòu)建教師終身教育體系，打造一流的教師隊(duì)伍是教育長(zhǎng)足發(fā)展的根本大計(jì)，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓(xùn)提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，始終把師德建設(shè)擺在首要位置，把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來提高。在培訓(xùn)中，真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓、兩手硬，通過培訓(xùn)，切實(shí)提高自己的師德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

二、具體收獲

1、參加培訓(xùn)，使我對(duì)教科研方面的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高，能自覺地參與課堂的教學(xué)研究，積極參加課改研究，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育論文。在中小學(xué)教師培訓(xùn)中，使我意識(shí)到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。

3、重視交流在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

過去，只知道埋頭于書本知識(shí)，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué)，而自己的一些體會(huì)又未能及時(shí)整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn)。通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)，我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會(huì)努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才。

通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名教師，需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。續(xù)教育學(xué)習(xí)使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。

總而言之，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是成功的，對(duì)我來說可謂收獲多多。我們要切實(shí)提高對(duì)教師繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識(shí)。立足課堂，服務(wù)教學(xué)。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一名具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時(shí)代教師，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2012年3月23日篇二：2014繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)

冊(cè)亨縣冗渡中學(xué)

符佐文

2014年12月

2014教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師：符佐文 2014年繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性，更需

要高素質(zhì)的教師。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新?lián)Q代異常迅速，作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，我在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步。使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)。因而通過不斷地學(xué)習(xí)，使我不但在理論上對(duì)教育、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)，從而在教學(xué)中取得了一定成效?，F(xiàn)把這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

一、參加培訓(xùn)使我對(duì)教科研方面的熟悉有進(jìn)一步進(jìn)步能自覺地參

與課堂的教學(xué)研究積極參加課改研究及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫教育論文。在中小學(xué)教師培訓(xùn)中使我意想到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念所以在下工夫熟習(xí)新教材的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)不斷進(jìn)步自己的理論和業(yè)務(wù)水平很快跟上了教育改革的步伐也進(jìn)步了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)習(xí)進(jìn)程中我重視師德方面的修養(yǎng)我堅(jiān)持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容進(jìn)步自己的事業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)同水平增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為積極爭(zhēng)取做一位“師德雙馨”型的教師。

三、重視交換在教育教學(xué)中的利用。過去只知道埋頭于書本知

識(shí)信息閉塞不善于交換使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué)而自己的一些體會(huì)又未能及時(shí)整理因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn)。通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步使我感到自己的教師修為有了深一層次的進(jìn)步使我更加如饑似渴的尋求新知的攝取。今后我會(huì)努力實(shí)在不全身心腸投入教育事業(yè)為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才。通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)我深切感覺到做為一位教師需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。續(xù)教育學(xué)習(xí)使我在教學(xué)工作中能“因材施教”對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)生活中的關(guān)心熟悉的點(diǎn)撥思想的疏導(dǎo)。總而言之教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是成功的對(duì)我來講可謂收獲多多。我們要切實(shí)進(jìn)步對(duì)教師繼續(xù)教育重要性的熟悉。立足課堂服務(wù)教學(xué)。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力使自己成為一位具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時(shí)代教師為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求！經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)，給我的感受是很深刻的，中國(guó)歷來是一個(gè)重教化的禮儀之邦，是一個(gè)非常強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)的國(guó)家，而中國(guó)的教育幾經(jīng)盛衰走至今日面向21世紀(jì)，中國(guó)的基礎(chǔ)教育最緊迫的任務(wù)是走向素質(zhì)教育，這是一次教育思想的歷史性深刻變革，是一次教育內(nèi)容、教育方法的歷史性深刻變革，面對(duì)當(dāng)今中國(guó)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況和發(fā)展趨勢(shì)，作為一名現(xiàn)代教師該何去何從？應(yīng)如何定位一名普通教育者的價(jià)值，通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)讓我更加明白：一個(gè)現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識(shí)教給學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師必須對(duì)學(xué)生做到教會(huì)做人、教會(huì)求知、教會(huì)辦事、教會(huì)健體、教會(huì)審美、教會(huì)創(chuàng)造，要把德、智、體、美全面發(fā)展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一，而要達(dá)此種教育目的，首先就必須從改變教育者開始，一個(gè)現(xiàn)代教師就必須不斷提高自身的教育素質(zhì)，完善自我，我自完善，才能成為一名合格的現(xiàn)代教師，而這其中最關(guān)鍵的我認(rèn)為有兩點(diǎn)：一是高尚的人格力量，一是自己廣博的學(xué)識(shí)。

萬事德為先，尤以師為重，教師的職業(yè)理想是其獻(xiàn)身于教育工作的根本動(dòng)力，動(dòng)機(jī)因素是一切行為的屐性因素，這對(duì)教師的教育教學(xué)工作來說也不例外，教師要干好教師工作，首先要有強(qiáng)烈而持久的動(dòng)機(jī)，有很高的工作積極性，師德的實(shí)質(zhì)就是教育事業(yè)的“業(yè)”字，師德體現(xiàn)的就是對(duì)教育事業(yè)及其社會(huì)地位的認(rèn)同、情感和行動(dòng)，很難設(shè)想一個(gè)對(duì)教育工作毫無興趣的人，一個(gè)見到學(xué)生就心煩的人，不會(huì)努力完成教育教學(xué)工作。因此不斷增強(qiáng)自己的教育事業(yè)心，強(qiáng)化自身的職業(yè)責(zé)任感是自我完善的需要環(huán)節(jié)。

在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范，是道德的化身，人類的楷模，父母的替身。他們把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行，乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。教師的人格作為師德的有形表現(xiàn)，高尚而富有魅力的教師人格就產(chǎn)生身教重于言教的良好效果?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令則從，其身不正，雖令不從?！庇纱丝梢娊處熑烁竦牧α?，學(xué)生從教師言談舉止中發(fā)展其性格，從教師的品行中形成其品德，從教師的威望中完善其人格的全部含義。

博學(xué)，這是一個(gè)根本前提，要幫助學(xué)生打開知識(shí)的大門，教師本身必須有桶“活水”，必須是充盈的，是清澈的，其實(shí)成功的教師，他的知識(shí)更應(yīng)是奔騰不息的江河，只有不斷地拓寬，向前，才能無愧于時(shí)代，教師的工作有點(diǎn)像蜜蜂釀蜜，需博采眾矢，只有將本體性知識(shí)，廣博的文化知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)結(jié)合統(tǒng)一起來，才能真正做到學(xué)高為師，社會(huì)發(fā)展到今天，我們更強(qiáng)調(diào)“文理融合”，這樣才能適應(yīng)知識(shí)大爆炸時(shí)代思想活躍、見多識(shí)廣的學(xué)生的需要。我認(rèn)為，學(xué)生的全面發(fā)展，在一定程度上取決于教師文化知識(shí)的廣泛性和深刻性，當(dāng)前，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，怎樣樹立新時(shí)期的師者形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，總之，這次學(xué)習(xí)將指導(dǎo)我今后的工作向縱深發(fā)展！冊(cè)亨縣冗渡中學(xué)

2014年12月28日篇三：在遼寧培訓(xùn)心得體會(huì)

新疆第三批赴遼培訓(xùn)

心得體會(huì)

新疆4班 姓名 ： 學(xué)號(hào)： 17號(hào) 在遼寧培訓(xùn)心得體會(huì)

2011年10月本人非常榮幸,能夠參加2011年塔城地區(qū)少數(shù)名族普通高校畢業(yè)生赴援疆城培養(yǎng)計(jì)劃的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)光準(zhǔn)瞬即逝,經(jīng)過三學(xué)期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我以務(wù)實(shí)認(rèn)真的態(tài)度積極參與到學(xué)習(xí)中去，尊重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力使自己的專業(yè)能力得到鍛煉和提高。這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，開設(shè)的內(nèi)容十分豐富，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)訓(xùn)階段，而且課程設(shè)計(jì)注重提高我們教師的能力，不但使我發(fā)掘出自己的一點(diǎn)價(jià)值和長(zhǎng)處,也給予我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),并使我認(rèn)識(shí)了和多同行,為今后的教學(xué)打下了基礎(chǔ),多一些良師益友.同時(shí)也開闊了眼界。

作為一名少數(shù)民族大學(xué)生,有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn),有機(jī)會(huì)充實(shí)和完善自己,我自豪,我榮幸.但更多感到的是責(zé)任和壓力.自治區(qū)組織部和沙灣教育局等領(lǐng)導(dǎo)為我們提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)和遼陽職業(yè)技術(shù)為我們安排培訓(xùn)內(nèi)容,以及培養(yǎng)院校各位老師的傾囊相授使我心中充滿無言的感激.帶著沙灣父老鄉(xiāng)親的厚望和家人的期盼,著對(duì)黨,政府和援疆城市遼陽的感恩，遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為少數(shù)民族學(xué)院設(shè)置了專門的清真食堂，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子也能品嘗到家鄉(xiāng)的菜肴。食堂環(huán)境優(yōu)美，飯菜營(yíng)養(yǎng)方法，種類多樣，遼陽職業(yè)技術(shù)。黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次援疆培訓(xùn)工作，多次專門召開專題會(huì)議研討學(xué)員培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)生活問題，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。而且成立了遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院接疆工作領(lǐng)小組，書記院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，指派專人負(fù)責(zé)，一個(gè)班配一名班主任，一名優(yōu)秀學(xué)生干部配合班主任負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理及教學(xué)工作，成立班委會(huì)發(fā)揮學(xué)院自我教育，自我管理的能力，學(xué)院為新疆班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開專題研討會(huì)，認(rèn)真論證，根據(jù)崗位需求，制定了具有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，體現(xiàn)時(shí)效性，安排實(shí)踐教學(xué)，達(dá)到學(xué)以致用，事半功倍的效果。在班級(jí)課程安排上，學(xué)院充分考慮到同學(xué)們的崗位需求，把來自塔城的118名學(xué)員分成12個(gè)訓(xùn)練小組，分別有專業(yè)教師指導(dǎo)，在實(shí)訓(xùn)的5周內(nèi)，在老師的指導(dǎo)下，我們平均每周完成2課時(shí)教案設(shè)計(jì)，進(jìn)行2課時(shí)模擬課堂教學(xué)，通過訓(xùn)練，我們形成了獨(dú)立備課和上課的基本能力，并且專業(yè)技能和課堂教學(xué)能力也得到很大提高，為為今后從事教育工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

每周進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，用撰寫筆記和書寫心得體會(huì)的方式加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的掌握。學(xué)習(xí)十八大精神，采取“緊扣主題、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、”等手段提高學(xué)習(xí)效果，做到保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)提高自己的思想覺悟，明確自身的責(zé)任與義務(wù)。時(shí)刻提醒我們要不斷完善自己，提升自我價(jià)值。2012年12月26學(xué)校為我們新疆的少數(shù)名族專門過肉孜節(jié)，還準(zhǔn)備了豐富的大餐，并且有學(xué)員親手制作的新疆美食，散子和包薩克，新疆手抓肉，我們?cè)谶@里度過了一個(gè)難忘的肉孜節(jié)。2012年12月27學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們新疆學(xué)員去美麗的大連觀光旅游，大連是個(gè)美麗的城市，大連人的熱情，大連人的文明，深深的感染了我。

通過學(xué)習(xí)這三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我在教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)技能等方面都提高了，在此感謝中央的援疆政策，感謝自治區(qū)給予我們的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在今后的教育教學(xué)中我將會(huì)繼續(xù)一如既往的學(xué)習(xí)和實(shí)踐以改革和創(chuàng)新以敬業(yè)和激情積極投身新的工作當(dāng)中，努力使自己成為一名優(yōu)秀教師為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

新疆4班 姓名 ：郭艷 2012年11月-13號(hào)

第五篇：2011年農(nóng)村信用社新員工培訓(xùn)心得體會(huì)

2011年xx市農(nóng)村信用社新員工培訓(xùn)心得體會(huì)

金秋時(shí)節(jié)，我有幸參加了xx市農(nóng)村信用社2011年新員工入職培訓(xùn)。短短而又彌足珍貴的十天培訓(xùn)時(shí)間即將結(jié)束，相信這一段美好的回憶和所學(xué)習(xí)到的知識(shí)及思想認(rèn)識(shí)，在今后的工作學(xué)習(xí)中是非常有意義、非常有價(jià)值的。

在培訓(xùn)過程中，我們新學(xué)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了思想政治與職業(yè)技術(shù)教育、寫作、出納會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)核算及報(bào)表、柜臺(tái)服務(wù)要求、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作流程、信貸及不良貸款管理、安全保衛(wèi)與合規(guī)教育等課程、學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔技能，了解了我市農(nóng)村信用社發(fā)展?fàn)顩r。這些課程都給予了我們十分寶貴的知識(shí)養(yǎng)分，使我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到了農(nóng)村信用社的主要業(yè)務(wù)知識(shí)，把我們領(lǐng)進(jìn)了農(nóng)村信用社的大門。

在這些課程當(dāng)中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講的《政治思想與職業(yè)道德》這門課及課程結(jié)尾提出的問題深有感觸。課程結(jié)尾的幾個(gè)問題其實(shí)是在引導(dǎo)我們新員工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、工作觀，我的收獲如下：

第一、我們要樹立正確的價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化包裝自己，努力提高職業(yè)道德素質(zhì)。農(nóng)村信用社是服務(wù)農(nóng)村的金融機(jī)構(gòu)，作為即將入職的員工，天天要與金錢打交道，充滿了許多經(jīng)濟(jì)利益的誘惑，所以我們要具有較高的個(gè)人素養(yǎng)和道德觀念，因?yàn)檫@不僅是對(duì)客戶的尊重，更避免了自己墜入罪惡的深淵，我們要本著“經(jīng)得起誘惑，忍得了寂寞，受得了委屈，經(jīng)得起挫折”的態(tài)度，廉潔自律，克己奉公，自覺抵制各種腐朽思想和生

活方式的侵蝕，抵御經(jīng)濟(jì)犯罪行為。

第二、我們要樹立正確的工作觀，保持高度的責(zé)任感。儒家有句

名言：“出則事公卿，入則事父兄 ”；美國(guó)西點(diǎn)軍校有這樣的校訓(xùn)—

—責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家。無論我們?cè)诤翁幑ぷ?，都肩?fù)著一份責(zé)任，一

份使命。工作是一個(gè)載體，它承擔(dān)的是我們振興中華、富裕民眾的理

想。過去，在我們的傳統(tǒng)中，對(duì)家庭的責(zé)任心很強(qiáng)，但是對(duì)國(guó)家、對(duì)

廣大人民群眾的責(zé)任心卻很弱。農(nóng)村信用社與農(nóng)村廣大人民緊密相

連，可以說廣大農(nóng)村人民是我們的衣食父母。作為即將入職的新員工，我們要為扶持“三農(nóng)”盡責(zé)，為國(guó)家和民族的振興盡責(zé)。

第三、我們要樹立正確的人生觀，加強(qiáng)自身的精神建設(shè)。精神的力量有時(shí)候是無窮的，是物質(zhì)無法比得上的。作為新員工，我們要具

備團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和拼搏精神。我們要牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神，在工

作中團(tuán)結(jié)奮斗，實(shí)現(xiàn)使命；要樹立創(chuàng)新精神，推動(dòng)我們農(nóng)村信用社的改革發(fā)展，此外，我們還要樹立勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神，遇到困難，不

畏手畏腳，冷靜思考，知難而進(jìn)，最后克服困難。

第四，我們要樹立良好的學(xué)習(xí)觀，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。無

論是對(duì)國(guó)家來說，還是對(duì)企業(yè)而言，最核心的競(jìng)爭(zhēng)力無非是擁有一支

高素質(zhì)的人才，只有人，才能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，只有高素質(zhì)的人

才，才可以為國(guó)家、為企業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)企

業(yè)快高速發(fā)展。作為新員工，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，持之以恒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練地掌握各種業(yè)務(wù)知識(shí)，開拓自己的能力，使自己成為

對(duì)農(nóng)村信用社有用的人才。

第五、我們要樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)歷史使命，開拓偉大事業(yè)。我們每一個(gè)有志青年都應(yīng)該有對(duì)未來美好憧憬和追求的思想。我們農(nóng)村

信用社現(xiàn)在正處于深化改革階段，許多有條件的聯(lián)社正在努力升級(jí)為

農(nóng)村商業(yè)銀行，對(duì)我們新員工而言，充滿了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要

高瞻遠(yuǎn)矚，確定目標(biāo)理想，努力提高自身素質(zhì)，朝著理想前進(jìn)，將個(gè)

人的理想與農(nóng)村信用社的發(fā)展緊密相連，為農(nóng)村信用社改革發(fā)展注入

新鮮血液。

這次培訓(xùn)對(duì)我來說具有很大的轉(zhuǎn)折意義，意味著我將正式步入

銀行業(yè)，這也讓我覺得很幸運(yùn)，終于找對(duì)了行業(yè)。為期十天的培訓(xùn)，讓我學(xué)到不少知識(shí)，也讓我感受到農(nóng)村信用社像一本大書，像一個(gè)大

舞臺(tái)。農(nóng)信事業(yè)能有今天的成就，我們一定要珍惜成果，繼往開來，好好努力，在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情施展才華抱負(fù)。在努力的過程中，我們要熱愛農(nóng)信，獻(xiàn)身事業(yè)，堅(jiān)信農(nóng)信事業(yè)是一個(gè)光榮崇高的事業(yè)，是

一個(gè)前景美好的事業(yè)，是一個(gè)成人達(dá)己的事業(yè)，抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地，下扎實(shí)的功夫從基礎(chǔ)做起，從身邊的小事做起，不斷進(jìn)取，永不言棄。

最后，我想，思維和行動(dòng)的距離是最遠(yuǎn)的，所以在今后的工作

中就一定要予以實(shí)踐。我們要認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。今

天新的機(jī)遇和良好的工作環(huán)境都擺在我們面前，在這樣的機(jī)遇和環(huán)境

面前，我們更應(yīng)努力實(shí)踐，繼承老一代農(nóng)信人無私奉獻(xiàn)與吃苦耐勞的精神，樹立“社興我興，社衰我恥”的意識(shí)，為客戶提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為提升信用社的形象努力做好本職工作，為共同的信合事業(yè)添

磚加瓦。我相信，信用社的明天會(huì)更加美好。