第一篇：學(xué)習(xí)規(guī)程

學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》心得體會(huì)

小五班 李艷

學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》心得體會(huì)近段時(shí)間，園內(nèi)組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》的重要性。

《規(guī)程》是為了增強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定的。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓本身把工作做到實(shí)處，在規(guī)程總則中明確指出幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面民展的教育，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確動(dòng)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、刻服行為和習(xí)慣、以及活潑開(kāi)朗的性格。

培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)。我們都知道幼兒園期是對(duì)人的一生有著重要影響的時(shí)期，然而又是易被成人忽視，幼兒自己全然不知其價(jià)值和不能把握其發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期，幼兒期是幼兒需要成人精心照顧和保護(hù)的時(shí)期，然而又是其自理，自立的需要日益增長(zhǎng)的時(shí)期。為此，綱要中指出老師的責(zé)任更加重大。它需要教師對(duì)生活的熱愛(ài)珍惜和敬畏對(duì)生命規(guī)律的生命潛力的認(rèn)識(shí)，理解和尊重對(duì)生命早期智慧的敏感，心中驚喜和理解。它需要教師深刻地懂得生命的整體性。

從這個(gè)意義上說(shuō)，幼兒教師必須進(jìn)行上與幼兒生命特性相結(jié)合適應(yīng)的教育，讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益。

2017.10.12

第二篇：學(xué)習(xí)規(guī)程心得

學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)則課程》心得

烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)中幼兒園民合分園——徐雅芳

從入職一年以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程，并嚴(yán)于律己完成各項(xiàng)要求。根據(jù)自身的理解及教研討論后的結(jié)果，得到了以下幾點(diǎn)啟發(fā)。

本次新規(guī)程促進(jìn)幼兒身、心健康發(fā)展，更加注重了幼兒健康方面的發(fā)展。

從以前的《綱要》、《指南》中都有簡(jiǎn)略提到幼兒身心健康發(fā)展的文字，但是從新規(guī)程中總則的第一條又再次清晰提出，可見(jiàn)幼兒教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展，在保障幼兒身、心健康的基礎(chǔ)上在因材施教，促進(jìn)幼兒個(gè)別化教育的發(fā)展。

另外，新的規(guī)程中增加了孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，具有接收普遍教育能力的殘疾兒童，刪除單親。這個(gè)是從最基礎(chǔ)的人性無(wú)歧視原則進(jìn)行，對(duì)于這個(gè)的理解就是類似法律面前，人人平等，幼兒的身心從小開(kāi)始就受到關(guān)注，特別對(duì)于天生或外在環(huán)境給予的條件，殘疾、單親等條件都是幼兒無(wú)法選擇的環(huán)境，作為這些幼兒身邊的成年人都應(yīng)該以平等、尊重的態(tài)度積極給予對(duì)待。

同時(shí)也增加了從有條件的社會(huì)開(kāi)放到有創(chuàng)造條件像社會(huì)開(kāi)放，這里多了創(chuàng)造的一次，給于一種新的發(fā)現(xiàn)、新的突破。我們都知道幼兒園期是對(duì)人的一生有著著重要影響的時(shí)期,然而又是易被成人忽視,幼兒自己全然不知其價(jià)值和不能把握其發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期,幼兒期是幼兒需要成人精心照相照顧和保護(hù)的時(shí)期,然而又是其自理,自立的需要日益增長(zhǎng)的時(shí)期。為此綱要中指出教師的責(zé)任更加的重大。它需要教師對(duì)生合的熱愛(ài)珍惜和敬畏對(duì)生命規(guī)律和生命潛力的認(rèn)識(shí)，理解和尊重對(duì)生命早期智慧的敏感，心中驚喜和理解。它需要教師深刻地懂得生命的整體性。從這個(gè)意義上說(shuō)，幼兒教師必須進(jìn)行上與幼兒生命特性相結(jié)合適應(yīng)的教育，讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

最后特別增加了幼兒園的安全，投保校方責(zé)任險(xiǎn)。公開(kāi)食譜，禁止吸煙，園舍符合國(guó)家和地方建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。這條規(guī)則將幼兒園中安全的問(wèn)題再一次推上了首位，所以幼兒園的安全問(wèn)題是最重要也是最基礎(chǔ)的，幼兒的個(gè)性發(fā)展在基礎(chǔ)上才能更好地進(jìn)行。每位幼兒教師需要認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)程，更好的為自己的幼兒教育灌輸新的了理論基礎(chǔ)。

第三篇：電力規(guī)程學(xué)習(xí)

例會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《電力安全工作規(guī)程》

1.4.4外單位承擔(dān)或外來(lái)人員參與公司系統(tǒng)電氣工作的工作人員應(yīng)熟悉本規(guī)程、并經(jīng)考試合格，經(jīng)設(shè)備運(yùn)行管理單位認(rèn)可，方可參加工作。工作前，設(shè)備運(yùn)行管理單位應(yīng)告知現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)備接線情況、危險(xiǎn)點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)。

2.3倒閘操作

2.3.1倒閘操作應(yīng)根據(jù)值班調(diào)度員或運(yùn)行值班負(fù)責(zé)人的指令，受令人復(fù)誦無(wú)誤后執(zhí)行。發(fā)布指令應(yīng)準(zhǔn)確、清晰，使用規(guī)范的調(diào)度術(shù)語(yǔ)和設(shè)備雙重名稱，即設(shè)備名稱和編號(hào)。發(fā)令人和受令人應(yīng)先互報(bào)單位和姓名，發(fā)布指令的全過(guò)程（包括對(duì)方復(fù)誦指令）和聽(tīng)取指令的報(bào)告時(shí)雙方都要錄音并作好記錄。操作人員（包括監(jiān)護(hù)人）應(yīng)了解操作目的和操作順序。對(duì)指令有疑問(wèn)時(shí)應(yīng)向發(fā)令人詢問(wèn)清楚無(wú)誤后執(zhí)行。

3.2.7.7需要變更工作班成員時(shí)，須經(jīng)工作負(fù)責(zé)人同意，在對(duì)新工作人員進(jìn)行安全交底手續(xù)后，方可進(jìn)行工作。非特殊情況不得變更工作負(fù)責(zé)人，如確需變更工作負(fù)責(zé)人應(yīng)由工作票簽發(fā)人同意并通知工作許可人，工作許可人將變動(dòng)情況記錄在工作票上。工作負(fù)責(zé)人允許變更一次。原、現(xiàn)工作負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)工作任務(wù)和安全措施進(jìn)行交接。

3.2.10工作票所列人員的安全責(zé)任：

3.2.10.1工作票簽發(fā)人：

1）工作必要性和安全性；

2）工作票上所填安全措施是否正確完備；

3）所派工作負(fù)責(zé)人和工作班人員是否適當(dāng)和充足。

3.2.10.2工作負(fù)責(zé)人（監(jiān)護(hù)人）：

1）正確安全地組織工作；

2）負(fù)責(zé)檢查工作票所列安全措施是否正確完備和工作許可人所做的安全措施是否符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件，必要時(shí)予以補(bǔ)充；

3）工作前對(duì)工作班成員進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)告知，交待安全措施和技術(shù)措施，并確認(rèn)每一個(gè)工作班成員都已知曉；

4）嚴(yán)格執(zhí)行工作票所列安全措施；

5）督促、監(jiān)護(hù)工作班成員遵守本規(guī)程，正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品和執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)安全措施；

6）工作班成員精神狀態(tài)是否良好，變動(dòng)是否合適。

3.2.10.3工作許可人：

1）負(fù)責(zé)審查工作票所列安全措施是否正確完備，是否符合現(xiàn)場(chǎng)條件；

2）工作現(xiàn)場(chǎng)布置的安全措施是否完善，必要時(shí)予以補(bǔ)充；

3）負(fù)責(zé)檢查檢修設(shè)備有無(wú)突然來(lái)電的危險(xiǎn)；

4）對(duì)工作票所列內(nèi)容即使發(fā)生很小疑問(wèn)，也應(yīng)向工作票簽發(fā)人詢問(wèn)清楚，必要時(shí)應(yīng)要求作詳細(xì)補(bǔ)充。

3.2.10.4專責(zé)監(jiān)護(hù)人：

1）明確被監(jiān)護(hù)人員和監(jiān)護(hù)范圍；

2）工作前對(duì)被監(jiān)護(hù)人員交待安全措施，告知危險(xiǎn)點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)；

3）監(jiān)督被監(jiān)護(hù)人員遵守本規(guī)程和現(xiàn)場(chǎng)安全措施，及時(shí)糾正不安全行為。

3.2.10.5工作班成員：

1）熟悉工作內(nèi)容、工作流程，掌握安全措施，明確工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)，并履行確認(rèn)手續(xù)；

2）嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)自己在工作中的行為負(fù)責(zé)，互相關(guān)心工作安全，并監(jiān)督本規(guī)程的執(zhí)行和現(xiàn)場(chǎng)安全措施的實(shí)施；

3）正確使用安全工器具和勞動(dòng)防護(hù)用品。

3.3工作許可制度

3.3.1工作許可人在完成施工現(xiàn)場(chǎng)的安全措施后，還應(yīng)完成以下手續(xù)，工作班方可開(kāi)始工作：

3.3.1.1會(huì)同工作負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)再次檢查所做的安全措施，對(duì)具體的設(shè)備指明實(shí)際的隔離措施，證明檢修設(shè)備確無(wú)電壓。

3.3.1.2對(duì)工作負(fù)責(zé)人指明帶電設(shè)備的位置和工作過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

3.3.1.3和工作負(fù)責(zé)人在工作票上分別確認(rèn)、簽名。

3.3.2運(yùn)行人員不得變更有關(guān)檢修設(shè)備的運(yùn)行接線方式。工作負(fù)責(zé)人、工作

許可人任何一方不得擅自變更安全措施，工作中如有特殊情況需要變更時(shí)，應(yīng)先取得對(duì)方的同意。變更情況及時(shí)記錄在值班日志內(nèi)。

3.4.2所有工作人員（包括工作負(fù)責(zé)人）不許單獨(dú)進(jìn)入、滯留在高壓室內(nèi)和室外高壓設(shè)備區(qū)內(nèi)。

3.5.1工作間斷時(shí)，工作班人員應(yīng)從工作現(xiàn)場(chǎng)撤出，所有安全措施保持不動(dòng)，工作票仍由工作負(fù)責(zé)人執(zhí)存，間斷后繼續(xù)工作，無(wú)需通過(guò)工作許可人。每日收工，應(yīng)清掃工作地點(diǎn)，開(kāi)放已封閉的通路，并將工作票交回運(yùn)行人員。次日復(fù)工時(shí)，應(yīng)得到工作許可人的許可，取回工作票，工作負(fù)責(zé)人應(yīng)重新認(rèn)真檢查安全措施是否符合工作票的要求，并召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)站班會(huì)后，方可工作。若無(wú)工作負(fù)責(zé)人或?qū)Ｘ?zé)監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)，工作人員不得進(jìn)人工作地點(diǎn)。

在六氟化硫電氣設(shè)備上的工作

8.1裝有SF6設(shè)備的配電裝置室和SF6氣體實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)裝設(shè)強(qiáng)力通風(fēng)裝置，風(fēng)口應(yīng)設(shè)置在室內(nèi)底部，排風(fēng)口不應(yīng)朝向居民住宅或行人。

8.2在室內(nèi)，設(shè)備充裝SF6氣體時(shí)，周圍環(huán)境相對(duì)濕度應(yīng)不大于80％，同時(shí)應(yīng)開(kāi)啟通風(fēng)系統(tǒng)，并避免SF6氣體泄漏到工作區(qū)。工作區(qū)空氣中SF6氣體含量不得超過(guò)1000μL／L。

8.3主控制室與SF6配電裝置室問(wèn)要采取氣密性隔離措施。SF6配電裝置室與其下方電纜層、電纜隧道相通的孔洞都應(yīng)封堵。SF6配電裝置室及下方電纜層隧道的門上，應(yīng)設(shè)置“注意通風(fēng)”的標(biāo)志。

8.4SF6配電裝置室、電纜層（隧道）的排風(fēng)機(jī)電源開(kāi)關(guān)應(yīng)設(shè)置在門外。

8.5在SF6配電裝置室低位區(qū)應(yīng)安裝能報(bào)警的氧量?jī)x或SF6氣體泄漏報(bào)警儀，在工作人員入口處也要裝設(shè)顯示器。這些儀器應(yīng)定期試驗(yàn)，保證完好。

8.6工作人員進(jìn)入SF6配電裝置室，入口處若無(wú)SF6氣體含量顯示器，應(yīng)先通風(fēng)15min，并用檢漏儀測(cè)量SF6氣體含量合格。盡量避免一人進(jìn)入SF6配電裝置室進(jìn)行巡視，不準(zhǔn)一人進(jìn)入從事檢修工作。

8.7工作人員不準(zhǔn)在SF6設(shè)備防爆膜附近停留。若在巡視中發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即報(bào)告，查明原因，采取有效措施進(jìn)行處理。

8.8進(jìn)入SF6配電裝置低位區(qū)或電纜溝進(jìn)行工作，應(yīng)先檢測(cè)含氧量（不低于18％）和SF6氣體含量是否合格。

8.9在打開(kāi)的SF6電氣設(shè)備上工作的人員，應(yīng)經(jīng)專門的安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，配置和使用必要的安全防護(hù)用具。

8.10設(shè)備解體檢修前，應(yīng)對(duì)SF6氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)有毒氣體的含量，采取安全防護(hù)措施。檢修人員需穿著防護(hù)服并根據(jù)需要配戴防毒面具。打開(kāi)設(shè)備封蓋后，現(xiàn)場(chǎng)所有人員應(yīng)暫離現(xiàn)場(chǎng)30min。取出吸附劑和清除粉塵時(shí)，檢修人員應(yīng)戴防毒面具和防護(hù)手套。

8.11設(shè)備內(nèi)的SF6氣體不得向大氣排放，應(yīng)采取凈化裝置回收，經(jīng)處理合格后方準(zhǔn)使用。回收時(shí)作業(yè)人員應(yīng)站在上風(fēng)側(cè)。

設(shè)備抽真空后，用高純度氮?dú)鉀_洗3次［壓力為9.8×104Pa（1個(gè)大氣壓）］。將清出的吸附劑、金屬粉末等廢物放入20％氫氧化鈉水溶液中浸泡12h后深埋。

8.12從SF6氣體鋼瓶引出氣體時(shí)，應(yīng)使用減壓閥降壓。當(dāng)瓶?jī)?nèi)壓力降至9.8×10Pa（1個(gè)大氣壓）時(shí)，即停止引出氣體，并關(guān)緊氣瓶閥門，戴上瓶帽。

8.13SF6配電裝置發(fā)生大量泄漏等緊急情況時(shí)，人員應(yīng)迅速撤出現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)啟所有排風(fēng)機(jī)進(jìn)行排風(fēng)。未配戴隔離式防毒面具人員禁止入內(nèi)。只有經(jīng)過(guò)充分的自然排風(fēng)或恢復(fù)排風(fēng)后，人員才準(zhǔn)進(jìn)入。發(fā)生設(shè)備防爆膜破裂時(shí)，應(yīng)停電處理，并用汽油或丙酮擦拭干凈。

8.14進(jìn)行氣體采樣和處理一般滲漏時(shí)，要戴防毒面具并進(jìn)行通風(fēng)。

8.15SF6斷路器（開(kāi)關(guān)）進(jìn)行操作時(shí)，禁止檢修人員在其外殼上進(jìn)行工作。

8.16檢修結(jié)束后，檢修人員應(yīng)洗澡，把用過(guò)的工器具、防護(hù)用具清洗干凈。

8.17SF6氣瓶應(yīng)放置在陰涼干燥、通風(fēng)良好、敞開(kāi)的專門場(chǎng)所，直立保存，并應(yīng)遠(yuǎn)離熱源和油污的地方，防潮、防陽(yáng)光曝曬，并不得有水分或油污粘在4

閥門上。

搬運(yùn)時(shí)，應(yīng)輕裝輕卸。

第四篇：《煤礦安全規(guī)程》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

《煤礦安全規(guī)程》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

激情2011，學(xué)習(xí)2011，2011六月年作為“第十個(gè)安全生產(chǎn)活動(dòng)月”，集團(tuán)公司上下都在不斷中學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》，作為煤礦基層單位的一名職員，通過(guò)學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》活動(dòng)，用不斷創(chuàng)新的安全生產(chǎn)觀念營(yíng)造安全氛圍，有重點(diǎn)的開(kāi)展思想教育，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》，我們就必須知道《煤礦安全規(guī)程》制定的依據(jù)及制定的目的?！睹旱V安全規(guī)程》是以《礦山安全法》、《煤炭法》、《煤礦安全監(jiān)察條例》為依據(jù)，以保障煤礦安全生產(chǎn)和職工人身安全、防止煤礦事故為目的，以“安全第一、預(yù)防為主”方針為指導(dǎo)，是有關(guān)法律、法規(guī)在煤礦安全生產(chǎn)工作中的具體體現(xiàn)，是煤礦生產(chǎn)、建設(shè)活動(dòng)中嚴(yán)格安全管理所必須遵守的規(guī)則和依據(jù)，具有很強(qiáng)的規(guī)范性和可操作性?！睹旱V安全規(guī)程》制定的目的是：保障煤礦安全生產(chǎn)和職工人身安全，防止煤礦事故。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)程》，對(duì)遏制重大、特大事故，保護(hù)職工安全和健康，保證煤礦安全狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)具有重要意義。

“為什么我看的這么遠(yuǎn)？那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?，偉大的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)這樣總結(jié)過(guò)自己所取得的成就，事情總是遵循一定的發(fā)展規(guī)律來(lái)向前發(fā)展的，如果想走的更遠(yuǎn)，進(jìn)步的更快，就必須掌握各方面知識(shí)，促使自己牢記“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅(jiān)決與”違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任“三大敵人作斗爭(zhēng)，預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生。也只有站的高，才能看的更遠(yuǎn)，才能把握安全的方向，正如“腹有詩(shī)書氣自華”，學(xué)好《規(guī)程》、掌握《規(guī)程》，才能在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際中把握好安全，找出安全隱患，才能更好的為安全服務(wù)，正如有這么一句話：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不是缺少缺陷，而是缺少發(fā)現(xiàn)，不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走，更不要讓我們的雙

手，成為滋生事故的溫床，記在我們心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現(xiàn)，多學(xué)一條規(guī)程，就會(huì)多發(fā)現(xiàn)一條隱患，就多一份安全，多學(xué)一條規(guī)程，就對(duì)職工

安全多一份保障。

“條條規(guī)程血染成”，一部《規(guī)程》就是一部血淚史，每一條規(guī)程都是由每一滴血淚譜寫而成，每一條規(guī)程都是在訴說(shuō)著安全隱患這個(gè)魔鬼帶來(lái)的噩夢(mèng)，每當(dāng)發(fā)生安全事故，人們事后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單，大都

忽視了安全中的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。針對(duì)目前煤礦安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面，分析近年來(lái)

煤礦重大、特大事故及多發(fā)事故的技術(shù)原因，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)

督管理總局于2009年3月20日審議修訂了《煤礦安全規(guī)程》，如，第128條由

原來(lái)的七款增加到十款，增加了“局部通風(fēng)機(jī)必須配備安裝同等能力的備用局部

通風(fēng)機(jī)，并能自動(dòng)切換?！币约啊皩Ｓ米儔浩髯疃嗫上?套不同掘進(jìn)工作面的局

部通風(fēng)機(jī)供電；備用局部通風(fēng)機(jī)電源必須取自同時(shí)帶電的另一電源”等，這就明

確規(guī)定了局部通風(fēng)機(jī)安裝、使用及閉鎖情況，同時(shí)也對(duì)專用變壓器所帶負(fù)荷做了

明確規(guī)定，這樣就有效避免事故的擴(kuò)大性，如，第129條，修改了“必須將人員

全部撤至全風(fēng)壓進(jìn)風(fēng)流處”及“恢復(fù)通風(fēng)前，必須由專職瓦斯檢查員檢查瓦斯”

修改后的條款，明確要求了撤人地點(diǎn)要求，對(duì)災(zāi)情危害降低到最低點(diǎn)，同時(shí)也要

求只有瓦斯檢查員才能檢查瓦斯，只有這樣才能反映真實(shí)的瓦斯情況，第4

41條、442條也做了相關(guān)細(xì)節(jié)修改，更加嚴(yán)格了標(biāo)準(zhǔn)要求，要求上更加嚴(yán)謹(jǐn)，使其

針對(duì)性、操作性更強(qiáng)，從而有力防止和減少事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作由事后查處

向事前防范轉(zhuǎn)變，保證礦井的長(zhǎng)治久安。

“安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)”這是血的教訓(xùn)總結(jié)，但是安全不

能僅僅寫在書上，貼在墻上，拿在手上，而更應(yīng)該記在每個(gè)人的心里，讓心海里

飄揚(yáng)著安全的風(fēng)帆，有了她，才能順利到達(dá)安全的彼岸，因此，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)行集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，做到自覺(jué)學(xué)、擠時(shí)間學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、聯(lián)

系工作學(xué)，通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力使全體職工全面掌握本工種及和本工種相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)規(guī)程實(shí)質(zhì)，指引自己工作，保障礦井安全，也就意味著保障了自

己的安全。

安全是船，她承載著人生航行的旅程；安全是風(fēng)，她吹拂著企業(yè)發(fā)展的春天。

安全是筆，她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著朝陽(yáng)輕松地走上工作崗位；

讓我們牢記規(guī)程，嚴(yán)格地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作；讓我們明察秋毫，不放過(guò)每一個(gè)不安

全因素。只有這樣，我們才能在下班時(shí)談笑風(fēng)生，體會(huì)著工作的樂(lè)趣；才能在剛

進(jìn)家門時(shí)看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨；才能在下次上班前聽(tīng)到父母的嘮叨，延續(xù)著父母那熱切的關(guān)心。

學(xué)習(xí)人，邵旺輝

2011，6，29

第五篇：加強(qiáng)規(guī)程學(xué)習(xí),找到不足之處

加強(qiáng)規(guī)程學(xué)習(xí)、找到不足之處

付聰明

在工作之余，工作之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)程玫公司的安全文件，領(lǐng)會(huì)精神，結(jié)合自己的工作實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出了不足之處，為我們的工作奠定良好的安全基礎(chǔ)。

安全是一個(gè)永恒的主題，它貫穿于一個(gè)企業(yè)的全過(guò)程。尤其在電力企業(yè)當(dāng)中，它不僅僅局限于農(nóng)電職工的人身安全，而且也包括線路、電氣設(shè)備的安全，同時(shí)也包括廣大客戶的用電安全，所以保證安全不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是要通過(guò)全體電力員工的共同努力，并且發(fā)動(dòng)全民來(lái)共同完成的一項(xiàng)浩大工程，安全必須要年年講、月月講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，要做到“時(shí)時(shí)牢記安全，處處注意安全”。一定要把安全貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程，只有這樣，才能保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的圓滿完成，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，我們要結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)并認(rèn)真分析研究安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真排查安全管理中存在的問(wèn)題，及時(shí)制定并落實(shí)整改方案和反事故措施，切實(shí)做好線路設(shè)備的消缺工作，同時(shí)通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化自己的安全意識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，為今后的安全工作的順利推進(jìn)做出不懈的努力。