第一篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)八字跳繩項(xiàng)目總結(jié)

運(yùn)動(dòng)會(huì)八字跳繩項(xiàng)目總結(jié)

準(zhǔn)備了接近一個(gè)月的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而來(lái)，然后在整個(gè)學(xué)院歡樂喜慶中圓滿結(jié)束。可是對(duì)我們項(xiàng)目組來(lái)說(shuō)卻不是這樣。因?yàn)槲覀儧]有拿到名次，沒有給學(xué)院作出貢獻(xiàn)，沒有給所有參加八字跳繩項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員甚至是那些即使受傷依舊努力參加比賽的運(yùn)動(dòng)交一份滿意的答卷。

我們部門接到的是訓(xùn)練八字跳繩項(xiàng)目的安排，從選人到訓(xùn)練的周期一直到比賽之前，有很多的問題是我們解決了的以及沒有解決的，發(fā)現(xiàn)的以及當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的。

首先，選人工作上出現(xiàn)紕漏，因?yàn)樘鞖饩壒剩R時(shí)更換了場(chǎng)地，很多運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橄掠瓴幌氤鲩T，或者因?yàn)楦鼡Q了場(chǎng)地覺得麻煩沒有去參加選拔，以致很多項(xiàng)目人數(shù)不足不得不向別的項(xiàng)目拉人。尤其是我們項(xiàng)目，女多男少，人員不足成為了今后訓(xùn)練的隱患，中途更換項(xiàng)目的同學(xué)因?yàn)椴皇亲约旱囊庠杆杏?xùn)練中也是不是很積極。

其次，錯(cuò)誤估計(jì)了訓(xùn)練帶來(lái)的損失。八字跳繩項(xiàng)目考驗(yàn)的是集體的協(xié)作意識(shí)，榮譽(yù)感，責(zé)任感。又因?yàn)閯?dòng)作過于單一，日復(fù)一日的重復(fù)，沒有搞好準(zhǔn)備活動(dòng)，讓或多或少的運(yùn)動(dòng)員身體受傷嚴(yán)重影響后期訓(xùn)練的進(jìn)度和效果。

再次，我們兩個(gè)負(fù)責(zé)人太熱衷于趣味方面，把過多的時(shí)間放在了培養(yǎng)大家的積極性上面，并在取得了一定成績(jī)之后就放松下來(lái)，養(yǎng)成了大家驕傲浮躁，不求上進(jìn)的心理……

最后，我想，關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的訓(xùn)練工作，應(yīng)該從一開始就要做一份詳細(xì)的策劃，不要等突發(fā)情況發(fā)生了才措手不及。不過還是有幾個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練的成果很顯著的，很多地方是值得其他項(xiàng)目借鑒學(xué)習(xí)的。另外我堅(jiān)持趣味項(xiàng)目的訓(xùn)練應(yīng)該集趣味與訓(xùn)練一體，其本意就在于此，切不可過于急功冒進(jìn)，本末倒置，運(yùn)動(dòng)會(huì)取得名次固然好，又能贏得所有運(yùn)動(dòng)員的心就是最圓滿的結(jié)局了

訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：青協(xié) 陳鵬 武雪菲

2010年12月初記筆

第二篇：八字跳繩通訊稿

橫欄鎮(zhèn)橫欄港源學(xué)校二年級(jí)開展跳繩比賽活動(dòng)

為了更好的豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)各班同學(xué)之間的交流，提高學(xué)生身體素質(zhì)。2013年10月21日星期一，我們二年級(jí)舉行開展一次大型跳繩比賽活動(dòng)，每個(gè)班都派出兩名學(xué)生參加這次比賽。由我們二年級(jí)的班主任作為這次比賽的裁判。學(xué)校下午1點(diǎn)多，比賽正式拉開帷幕。本次比賽分為單人速度

通過本次比賽不僅培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，同時(shí)增進(jìn)了同

學(xué)們之間的友誼，也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，更培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，所以在本次活動(dòng)開展當(dāng)中非常順利。篇二：跳繩通訊稿 跳出健康、跳出風(fēng)采

膠州市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行跳繩比賽活動(dòng)

隨著一生哨響，膠州市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆跳繩比賽于10月23日上午九點(diǎn)半在學(xué)校操場(chǎng)拉開帷幕。為豐富學(xué)生的大課間活動(dòng)，鍛煉體魄，第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)把跳繩作為學(xué)校的一大特色活動(dòng)，在大課間進(jìn)行全校學(xué)生的跳繩活動(dòng)。為將這一活動(dòng)普及到每一位學(xué)生，學(xué)校以賽促練，舉行了此次跳繩比賽。比賽還沒開始，同學(xué)們的心情就無(wú)比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜地等待比賽的開始。在比賽中，參賽的同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線。場(chǎng)下的同學(xué)們都為他們吶喊加油，臉上洋溢著燦爛的笑容，寬闊美麗的操場(chǎng)今天變得尤為熱鬧。

通過本次比賽不僅培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，更培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，本次活動(dòng)取得圓滿成功。篇三：張廟小學(xué)跳繩和踢毽子比賽通訊稿12.18.張廟小學(xué)跳繩和踢毽子比賽 12月19日下午，張廟小學(xué)舉行了一年一度的小學(xué)生跳繩、踢毽子比賽，3-6年級(jí)每班選各派了6名隊(duì)員參加了比賽，本次比賽緊張、激烈、有趣，讓參賽學(xué)生度過了一個(gè)拼搏、快樂的下午。

本次比賽有跳繩和踢毽子，每項(xiàng)比賽時(shí)間是二分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成次數(shù)多者獲勝。在跳繩比賽中，參賽同學(xué)呈現(xiàn)出動(dòng)作連貫、速度快的特點(diǎn)，比賽哨聲一響，參賽同學(xué)可謂爭(zhēng)先恐后，只見繩子飛快地旋轉(zhuǎn)，有些同學(xué)僅僅二分鐘就跳出了近100多次的好成績(jī)。跳繩結(jié)束后，馬上進(jìn)行踢毽子比賽，訓(xùn)練有素的各位參賽者緊湊而不慌張，從容不迫地在規(guī)定場(chǎng)地里跳來(lái)跳去，毽子在腳面上翻轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圓圈。有時(shí)候毽子掉到地上，隊(duì)員馬上把它撿起來(lái)繼續(xù)比賽，時(shí)間一秒一秒地過去，隊(duì)員們顧不上旁邊有很多同學(xué)在為自己加油，不慌不忙、專心致志地踢著毽子，不少同學(xué)二分鐘就踢出了80多次的好成績(jī)。好成績(jī)的取得取決于老師嚴(yán)謹(jǐn)、有素的訓(xùn)練和同學(xué)們平時(shí)的艱苦訓(xùn)練。希望我們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲爭(zhēng)取下次比賽的更好成績(jī)。篇四：跳繩比賽通訊稿

跳繩比賽通訊稿

為倡導(dǎo)快樂運(yùn)動(dòng)的健康理念，進(jìn)一步提高學(xué)生們的體育素質(zhì)，學(xué)校精心組織了三年級(jí)跳繩比賽活動(dòng)，活動(dòng)由教師認(rèn)真挑選，每班各派出10名精兵強(qiáng)將上陣。11月27日下午第二節(jié)課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)致辭后，主持人宣布活動(dòng)正式開始。比賽分為男女單人跳和團(tuán)體跳三個(gè)項(xiàng)目，隨著裁判的一聲令下，只見參賽選手個(gè)個(gè)飛快地?fù)]著繩子，吶喊助威的同學(xué)不停地為參賽選手加油鼓勁，各自喊出獨(dú)有的班級(jí)口號(hào)。經(jīng)過激烈的角逐和裁判的公正計(jì)算，分別評(píng)出了男女單人跳和團(tuán)體跳三個(gè)項(xiàng)目的一二三等獎(jiǎng)。通過本次比賽，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。篇五：八字真經(jīng)通訊稿

八字真言駐我心 2015年5月7日，石家莊鐵道大學(xué)力1401-1班于第一教學(xué)樓203教室開展了以學(xué)習(xí)***八字真經(jīng)為主題的主題團(tuán)日活動(dòng)。勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，是去年5月4日總書記在北京大學(xué)同師生代表座談時(shí)，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的殷切期望。四者辯證統(tǒng)一，有機(jī)聯(lián)系，缺一不可。這是總書記傳授給青年學(xué)生的“八字真經(jīng)”，我們當(dāng)時(shí)刻銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時(shí)代的重任，用青春的面龐裝點(diǎn)祖國(guó)的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩(shī)行?；顒?dòng)以三部分展開。首先共同學(xué)習(xí)***八字真言的內(nèi)容。讓同學(xué)們充分了解勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的含義。之后以勤學(xué)為主，邀請(qǐng)幾名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為我們講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)同學(xué)們都能刻苦讀書勵(lì)志成才。

最后展開討論談?wù)勍瑢W(xué)們對(duì)八字真言的感悟。在活動(dòng)中同學(xué)們牢記了***對(duì)我們的寄托，交流了學(xué)習(xí)生活 方面的經(jīng)驗(yàn)，都受益匪淺。

第三篇：十人八字跳繩 教案

十人八字跳繩 教案

人數(shù)：58人 班級(jí)： 192 課次：新授課 授課教師： 項(xiàng)海明

第四篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：花樣跳繩

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：花樣跳繩

--明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目花樣跳繩 道具：跳繩4-5根

參加人員：?jiǎn)稳吮荣惷拷M4-5人，雙人比賽每組4-5對(duì)，可多組進(jìn)行。

比賽規(guī)則：花樣分為倒跳、正編麻花、倒編麻花三種，每組比賽參賽人員所跳花樣應(yīng)當(dāng)一致。比賽限時(shí)進(jìn)行，單人限時(shí)1分鐘，雙人限時(shí)2分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者獲勝。最后由幾組比賽的獲勝者做一場(chǎng)表演，花樣不限。

裁判：4-5人，1人計(jì)時(shí)

第五篇：學(xué)校八字運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

學(xué)校八字運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)

磨礪意志 奮發(fā)沖刺

團(tuán)結(jié)拼搏 展現(xiàn)自我

友誼第一 比賽第二

賽出風(fēng)格 賽出水平

團(tuán)結(jié)拼搏 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

勇與拼搏 自強(qiáng)不息

預(yù)祝大會(huì) 圓滿成功

磨礪意志 奮發(fā)沖刺

揚(yáng)帆把舵 奮勇拼搏

看我2班 氣勢(shì)磅礴

懷學(xué)生心 做最強(qiáng)人

放心去飛 勇敢去追

激流永進(jìn) 永不言棄

努力拼搏 銳意進(jìn)取

攜手奮進(jìn) 共創(chuàng)佳績(jī)

濟(jì)師精英 頑強(qiáng)拼搏

運(yùn)動(dòng)健兒 志在必得

青春似火 激情無(wú)限

戮力同心 揚(yáng)我班威

斗志激昂 勇攀高峰

熱愛生命 珍視運(yùn)動(dòng)

挑戰(zhàn)自我 突破極限

奮發(fā)拼搏 勇于開拓

團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 爭(zhēng)創(chuàng)一流

與時(shí)俱進(jìn) 奮發(fā)圖強(qiáng)