第一篇:國(guó)旗下講話八禮四儀之課堂禮儀
《八禮四儀之課堂禮儀》
邵向陽(yáng)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是《八禮四儀之課堂禮儀》??鬃釉f(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就,必須從學(xué)禮開始。那什么是禮儀呢?禮儀是在人際交往中約定俗成的律己、敬人的一些程序和行為方式,它是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)、內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。遇見(jiàn)熟人時(shí)的微笑問(wèn)候,同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,妨礙別人時(shí)的一聲道歉,公共場(chǎng)合的輕聲低語(yǔ)等等這些都是一種禮儀。禮儀可以使人們相處更加愉悅,禮儀可以使人類社會(huì)更加和諧。青少年學(xué)生理應(yīng)掌握一些禮儀規(guī)范,在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真踐行禮儀規(guī)范,把文明禮儀作為我們?nèi)松谋匦拚n。
據(jù)此,江蘇省教育廳曾專門發(fā)文,要求在全省中小學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀教育,號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)知禮守禮的文明人。“八禮四儀”內(nèi)容包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮?!八膬x”是入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。八禮四儀”內(nèi)涵豐富,在教學(xué)樓串廊墻上有裝貼,我們?cè)撜J(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行,今天我想講其中一方面待人之禮之課堂上的尊師之禮。
同學(xué)們,作為學(xué)生,每天到校后,我們身處時(shí)間最長(zhǎng)的是課堂。課堂不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是展現(xiàn)我們良好的文明素質(zhì)、禮儀道德的殿堂。課堂上的待人之禮我認(rèn)為至少有6點(diǎn)。
1、充分準(zhǔn)備是一種禮節(jié)。每節(jié)課上課前,同學(xué)們要提前做好上課準(zhǔn)備,預(yù)備鈴響了又快又齊地找出本堂課所需學(xué)習(xí)用品,然后安靜等候老師來(lái)上課。可有的同學(xué)預(yù)備鈴響了,卻還在講話,老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了他還講個(gè)不停,老師說(shuō)翻書時(shí),他才去找書,有時(shí)老師不得不停下來(lái)讓學(xué)生去找書、找試卷,影響老師上課進(jìn)度。所以,課前充分準(zhǔn)備,也是對(duì)老師的尊敬,是課堂待人之禮的一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、起立問(wèn)好是一種禮節(jié)。起立問(wèn)好應(yīng)該是一個(gè)很正式的儀式,起立時(shí)全體同學(xué)要行動(dòng)迅速,動(dòng)作整齊,問(wèn)好時(shí)要聲音響亮,親切自然,全體同學(xué)要目視老師,向老師行注目禮??捎械膶W(xué)生,上下課起立時(shí)動(dòng)作遲緩,甚至不想起立,有的學(xué)生勉強(qiáng)站立身體卻東倒西歪,腰腿扭曲,有的學(xué)生向老師問(wèn)好時(shí)有氣無(wú)力,語(yǔ)調(diào)怪異或啞口無(wú)聲,有的學(xué)生目光不看老師,低頭注視作業(yè)本,手還在寫作業(yè)。這些都是不禮貌的行為。
3、遲到報(bào)告是一種禮節(jié)。如果我們因特殊情況上課遲到了,應(yīng)該先在教室門外喊報(bào)告,得到老師允許后從教室前門進(jìn)入教室,如果門關(guān)著,那就應(yīng)在輕輕敲門的同時(shí)喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后,才能進(jìn)入教室。如老師問(wèn)遲到原因,學(xué)生要誠(chéng)實(shí)回答,當(dāng)堂不便說(shuō),也可下課后主動(dòng)跟老師說(shuō)清楚??捎械耐瑢W(xué)遲到后,盡管老師已經(jīng)上課了,也不喊報(bào)告直接跨步而入,也有學(xué)生在上課后沒(méi)有從前門進(jìn)入的意識(shí),覺(jué)得后門方便就從后門溜進(jìn)教室。有的同學(xué)在允許進(jìn)教室時(shí),不管已經(jīng)上課,仍然嬉皮笑臉,搖搖擺擺走向位置,要知道任何中途進(jìn)入教室的行為,都是對(duì)老師教學(xué)的一種干擾,學(xué)生不僅要喊報(bào)告,而且要心懷歉意走進(jìn)教室。
4、坐姿端正是一種禮節(jié)。課堂上的大部分時(shí)間我們是坐著的,坐要有坐的姿態(tài),面對(duì)前方,直腰挺胸,雙腳收于桌下。讀書或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)眼睛與書本要保持一尺距離,前胸與書桌保持一拳距離,握筆手指與筆尖保持一寸距離?,F(xiàn)實(shí)課堂中往往見(jiàn)到有學(xué)生側(cè)著身子聽(tīng)講,有學(xué)生把腳伸到走廊中間,影響老師走動(dòng),也有學(xué)生趴在桌子上看書寫字,目光斜視課本。這些不良坐姿,不僅危害生長(zhǎng)發(fā)育中的學(xué)生的身體健康,也是對(duì)老師的一種不珍重。
5、專心聽(tīng)講是一種禮節(jié)。上課要精神飽滿,專心聽(tīng)講,不開小差,不做小動(dòng)作。有的學(xué)生在老師眼皮底下,乘老師不注意偷偷講話,吃東西,投紙團(tuán),有的同學(xué)任務(wù)觀點(diǎn)做其他課程的作業(yè),有的同學(xué)在課堂上昏昏欲睡,有的同學(xué)覺(jué)得熱就嘩啦嘩啦扇扇子。有的同學(xué)覺(jué)得冷,戴著帽子圍著圍巾套著手套上課。還有學(xué)生在自習(xí)課上隨便下位子走動(dòng)等,這些行為破壞了課堂紀(jì)律,也是無(wú)視老師的存在。
6、舉手發(fā)言是一種禮節(jié)。課堂上,我們要認(rèn)真思考所學(xué)內(nèi)容,積極回答老師的問(wèn)題,勇于提出自己的問(wèn)題,虛心向老師求教,但不能擾亂課堂秩序。提問(wèn)或回答問(wèn)題時(shí)一般要先舉手,等老師允許后再起立發(fā)言,而不是在老師提問(wèn)后,立刻坐在位置上隨口搶答。你一言他一句,混亂一片。另外,明明自己會(huì)答的題目,全班同學(xué)一個(gè)都不舉手,鴉雀無(wú)聲,讓老師得不到反饋信息,這也是對(duì)老師的一種不尊重。
同學(xué)們,以上就是在課堂上的最基本的6點(diǎn)禮儀,讓我們以恭敬之心、崇敬之心,以得體的語(yǔ)言、適宜的舉止,開始我們每堂課的學(xué)習(xí),展現(xiàn)我們良好的風(fēng)貌和素養(yǎng),讓禮儀之花在我們的課堂上盛開吧!
第二篇:八禮四儀主題國(guó)旗下講話稿
八禮四儀中“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮?!八膬x”主要是在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí),學(xué)校要為其組織入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。下面就是小編給大家整理的八禮四儀主題國(guó)旗下講話稿,僅供參考。
八禮四儀主題國(guó)旗下講話稿(一):
老師們、同學(xué)們:
早上好!
度過(guò)了一個(gè)祥和快樂(lè)的春節(jié)假期,我們又齊聚在建湖高中,首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福,祝愿大家在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)更加努力,成績(jī)更加進(jìn)步,思想更加成熟!
今天我講話的題目是:學(xué)習(xí)八禮四儀,弘揚(yáng)雷鋒精神。
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價(jià)值觀多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們更沒(méi)有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!
孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立?!本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育,1700萬(wàn)青少年學(xué)生,將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,做一個(gè)文明有德之人。作為新時(shí)代的建湖高中人,應(yīng)該明確自身肩負(fù)的崇高使命,積極繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行“八禮四儀”,養(yǎng)成文明守禮良好習(xí)慣,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
三月的春風(fēng)暖暖地吹,即將到來(lái)的學(xué)雷鋒活動(dòng)又將在祖國(guó)大地轟轟烈烈地進(jìn)行??墒牵F(xiàn)在社會(huì)上卻存在著一些與此不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,學(xué)雷鋒活動(dòng)成了一種短期的形式,似乎打掃一次社區(qū)衛(wèi)生,幫助孤寡老人倒一次垃圾就是學(xué)了雷鋒。我們同學(xué)中也有人認(rèn)為“學(xué)雷鋒已經(jīng)過(guò)時(shí)”,有些同學(xué)看到別人在幫助他人的時(shí)候不僅不幫一把,反而嘰笑別人;還有些同學(xué)只是在學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)中才會(huì)敷衍一下,平時(shí)在家從沒(méi)想過(guò)要幫父母做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)事……面對(duì)質(zhì)疑,面對(duì)嘲笑,面對(duì)批判,我們要作出響亮的回答:我們的時(shí)代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!
老師們、同學(xué)們,一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”,積極踐行雷鋒精神,攜手營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),共同構(gòu)建和諧校園!
八禮四儀主題國(guó)旗下講話稿(二):
同學(xué)們:早上好!
今天沈老師國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)八禮四儀,做文明少年》。
首先請(qǐng)同學(xué)們看幾張圖片,他們遵守交通規(guī)則了嗎?沒(méi)有,這就是所謂的中國(guó)式過(guò)馬路,是部分中國(guó)人集體闖紅燈的一種現(xiàn)象,就是“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法 “從眾”心理和僥幸心理的影響,從而不顧及交通安全。同學(xué)們知道這幅圖是什么嗎?它其實(shí)是埃及盧克索神廟的浮雕,它可是三千五百年前的文物,但是南京一名學(xué)生竟然在上面刻畫“到此一游”,事情曝光后一時(shí)間國(guó)人又震驚又羞愧。像這類實(shí)例網(wǎng)上還有很多,對(duì)于這樣的事情,我們不禁要問(wèn):泱泱中華、禮儀之邦的“禮儀”到哪兒去了?
孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立?!本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。那什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是人際交往的行為規(guī)范,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切友好,是路上相遇時(shí)的微笑問(wèn)候,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞到人時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾入箱的簡(jiǎn)單舉動(dòng),是公共場(chǎng)合講話時(shí)的輕聲低語(yǔ)等等等等??梢哉f(shuō),文明禮儀直接體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),不僅是人與人之間相處的根本準(zhǔn)則,更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。
從今年春季學(xué)期開始,江蘇在全省學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)講文明尊禮儀的人?!鞍硕Y四儀”包括哪些內(nèi)容呢?請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,想一想,你做到了嗎?
儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮:用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。
待人之禮:尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。
行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
觀賞之禮:在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮:善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點(diǎn),分別組織舉行寓意深刻、莊重簡(jiǎn)樸的入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。
同學(xué)們,“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”,積極踐行“八禮四儀”,希望我們的同學(xué)能夠在一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,真正做一名有道德的文明人,讓禮儀之花綻放在校園的每個(gè)角落。
八禮四儀主題國(guó)旗下講話稿(三):
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的題目是《學(xué)八禮四儀 做文明學(xué)生》
孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立?!本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀更重要,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,受到老師同學(xué)的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來(lái)的日子里,我們的校園到處彌漫著文明禮貌的芳香。
第三篇:八禮四儀國(guó)旗下講話稿2015.3
岡中初中2015年春學(xué)期第一次升旗儀式國(guó)
旗下講話稿
各位老師、各位同學(xué):
新年好!首先祝大家羊年心想事成、萬(wàn)事如意!祝九年級(jí)所有的同學(xué)在中考中能考出理想的成績(jī),達(dá)成所愿!
今天的國(guó)旗下講話主要有兩個(gè)方面的內(nèi)容:
一、闡述新學(xué)期愿景;
二、上開學(xué)第一課:“八禮四儀”的教育。
這學(xué)期學(xué)校將努力達(dá)成以下六個(gè)目標(biāo): 1,學(xué)校精致化管理達(dá)三星級(jí);
2,中考力爭(zhēng)進(jìn)入第一板塊,一中人數(shù)爭(zhēng)取達(dá)到20人,龍岡人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到40人,三星級(jí)高中80人以上。
3,師生參加的各類競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)力爭(zhēng)超50﹪; 4,七、八年級(jí)的社團(tuán)活動(dòng)正常開展; 5,校園文化建設(shè)初成體系; 6,“雙語(yǔ)”閱讀活動(dòng)有成效。
二、關(guān)于“八禮四儀”的教育:
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。但是在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,很多人破壞了做人的基本準(zhǔn)則,缺失了道德良知:毒奶粉事件、蘇丹紅事件、公共場(chǎng)合不排隊(duì)、亂插隊(duì)、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾,在景區(qū)隨地大小便,破壞景區(qū)設(shè)施等現(xiàn)象。近期更有在飛機(jī)上潑方便面空姐身上等影響極為惡劣的事件,破壞了中國(guó)人文明的形象,中國(guó)人面臨著被指責(zé)“素質(zhì)差”的危機(jī),所以全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)禮儀、應(yīng)用禮儀的熱潮。
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,是人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。在交際應(yīng)酬中,每一位參與者都必須自覺(jué)自愿的遵守禮儀,用禮儀去規(guī)范自己在日常生活中的言行舉止,把握分寸,適當(dāng)?shù)皿w。
其中“八禮”包括:
儀表之禮,包括面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮,包括講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮,包括用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。待人之禮,包括尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。
行走之禮,包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
觀賞之禮,是指在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮,就是善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮,是指講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
“四儀”包括:
7歲:入學(xué)儀式,讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。
10歲:成長(zhǎng)儀式,讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。14歲:青春儀式,要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步。18歲:成人儀式,讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé),做守法公民,擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不斷完善自我,立志成才報(bào)國(guó)。
禮儀是人們?yōu)榫S系社會(huì)正常生活而共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。
對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面,注意必要的禮儀,是保持家庭和睦、社會(huì)和睦的關(guān)鍵,也是一個(gè)人得到理解、得到快樂(lè)、得到成功的寶典。
講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更富有鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。隨著人與人、國(guó)與國(guó)之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對(duì)于展示國(guó)人道德風(fēng)貌,營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,建設(shè)文明社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)習(xí)踐行禮儀,是國(guó)際化交往和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的需要,是弘揚(yáng)我國(guó)禮儀傳統(tǒng)的需要,是建設(shè)文明和諧社會(huì)的需要,是走向成功的需要。
主講人:徐紅兵 2015年3月2日
第四篇:八禮四儀倡議書——國(guó)旗下演講
天王學(xué)?!鞍硕Y四儀”倡議書
——學(xué)禮儀,知禮儀,行禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明人 ——愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó),踐行中國(guó)夢(mèng) 親愛(ài)的同學(xué)們:
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在價(jià)值觀多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們更沒(méi)有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)!
一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì),為了創(chuàng)建文明美麗的一中校園,在此,我們響應(yīng)《未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號(hào)召,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、遵守儀表之禮
目標(biāo):面容整潔,衣著得體,發(fā)型自然,儀態(tài)大方。
1.不染發(fā)燙發(fā),不留怪異發(fā)型,不化妝,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不留長(zhǎng)指甲。2.穿衣大方得體,在校著校服,在外衣著符合年齡特征,衣著不暴露。3.不比吃穿,不佩戴首飾,不追求名貴服飾。4.走路抬頭挺胸,不勾肩搭背。
二、遵守餐飲之禮
目標(biāo):安靜用餐,講究衛(wèi)生,愛(ài)惜糧食,食相文雅。1.食堂就餐有序排隊(duì),不大聲喧嘩。2.勤儉節(jié)約,不剩飯,不剩菜,不浪費(fèi)。3.就餐時(shí)保持餐桌、地面整潔。4.就餐結(jié)束后,有序離開,主動(dòng)整理好餐具。三、言談之禮:
目標(biāo):用語(yǔ)文明,心平氣和,耐心傾聽(tīng),誠(chéng)懇友善。1.與人交談時(shí)目視對(duì)方,不要東張西望。2.不隨意打斷別人的話。
3.不強(qiáng)迫別人回答不愿意說(shuō)的問(wèn)題。4.講話音量、語(yǔ)速適中,讓別人聽(tīng)得清楚。
四、待人之禮
目標(biāo):尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)伙伴,寬容禮讓,誠(chéng)信待人。1.同學(xué)來(lái)訪,熱情相待,出門迎送。2.給別人力所能及的幫助。
3.上網(wǎng)聊天用語(yǔ)文明,不編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)惡意造謠、誹謗帖子。4.拜訪他人應(yīng)預(yù)約,并準(zhǔn)時(shí)赴約。5.不在休息時(shí)間給別人打電話。
6.不頂撞家長(zhǎng)、老師,不對(duì)老師的相貌和衣著評(píng)頭論足。
五、行走之禮
目標(biāo):遵守交規(guī),禮讓三先,扶老助弱,主動(dòng)讓座。1.步行走人行道,騎車走慢車道。進(jìn)出電梯禮讓他人。
2.主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪屄?,不把腳蹺到前方椅背上,不吃帶有刺激性氣味的食物。
3.主動(dòng)攙扶老人、盲人過(guò)馬路。
4.不在道路上交談圍觀,擁堵交通,不翻越交通隔離護(hù)欄。5.熱心為他人指路。
六、觀賞之禮
目標(biāo):遵守秩序,維護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)欣賞,禮貌喝彩。1.觀看演出,尊重演員勞動(dòng),在合適時(shí)機(jī)鼓掌喝彩。2.將手機(jī)關(guān)閉或置于靜音狀態(tài),接打電話輕聲細(xì)語(yǔ)。3.觀看體育比賽控制情緒,不出現(xiàn)過(guò)激行為。
4.觀看時(shí)取下帽子,盡量降低身體重心,不影響后排觀眾觀看。5.未經(jīng)允許不隨意拍照攝像。
七、儀式之禮
目標(biāo):尊重禮俗,遵守秩序,嚴(yán)肅莊重,積極參與 1.參加入團(tuán)宣誓儀式時(shí),著裝整潔,佩戴共青團(tuán)團(tuán)徽。
2.參加18歲成人儀式、畢業(yè)典禮等活動(dòng)時(shí),向老師、家長(zhǎng)感恩。3.節(jié)日里問(wèn)候家中老人,參加敬老活動(dòng)。
八、游覽之禮
目標(biāo):善待景觀,愛(ài)護(hù)文物,尊重民俗,恪守公德 1.吐痰和口香糖用紙巾包好丟入垃圾箱。
2.在不允許拍照的地方不拍照,在有關(guān)閉閃光燈標(biāo)志的地方自覺(jué)關(guān)閉閃光燈。3.在景區(qū)長(zhǎng)椅上不躺臥,為他人留有空間。
4.游覽應(yīng)了解并尊重當(dāng)?shù)匚幕?、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。四儀:
7歲入學(xué)儀式 讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。10歲成長(zhǎng)儀式 讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲青春儀式 讓初中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步。
18歲成人儀式 讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé),做守法公民,擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不斷完善自我,立志成才報(bào)國(guó)。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。在校園里,我們是文明的學(xué)生; 在家庭中,我們是文明的孩子;
在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民??煨袆?dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起。讓文明不再是純粹的理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
第五篇:八禮四儀
小學(xué)“八禮”規(guī)范
一、儀表之禮:在表情狀態(tài)、身體姿態(tài)、面容發(fā)型、穿著打扮等方面講究文明禮儀,做到面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
1、集體活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。(1)、夏季穿夏服,春秋季穿秋服,冬季穿冬服;(2)、冬春或秋冬季節(jié)交替時(shí),內(nèi)穿秋服,外穿冬服;
2、體育課時(shí)按要求穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,不穿皮鞋、女生不穿裙子。
3、夏天在校時(shí),男生不穿背心,女生不穿吊帶,不穿拖鞋。
4、按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
5、不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,飯前便后要洗手。
6、經(jīng)常整理儀表,頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。
7、不在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等
8、坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。(1)、站姿:站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作。
(2)、坐姿:坐時(shí),腰背挺直,肩放松。女性生應(yīng)兩膝并攏,男生膝部可分開一些,但不要過(guò)大,一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上。
(3)、走姿:行走時(shí),輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
二、餐飲之禮:在家庭日常就餐、公共場(chǎng)所用餐、社會(huì)交往聚餐等方面講究文明禮儀,做到講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
1、餐前洗手,在指定位置就餐。排隊(duì)不插隊(duì),不吵鬧。
2、學(xué)校就餐:不吵鬧,不咂嘴,不口含食物說(shuō)話,不獨(dú)占食物,不挑揀食物。
3、公共場(chǎng)所就餐:尊重服務(wù)員的勞動(dòng),耐心等待上餐,進(jìn)餐時(shí)不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
4、家庭就餐:等候家人一起吃飯。
三、言談之禮:在日常言語(yǔ)交談、正式場(chǎng)合交流等方面講究文明禮儀,做到用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。
1、禮貌:態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn),使用普通話。
2、用語(yǔ):使用表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,第二人稱中的“您”字等。牢記“禮貌用語(yǔ)”十個(gè)字:“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。
3、文明:不用帶侮辱性的綽號(hào)稱呼別人,不說(shuō)臟話謊話。
四、待人之禮:在日常生活、特定場(chǎng)合交往等方面講究文明禮儀,做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。
1、尊師禮儀:
(1)、學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。(2)、學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,詢問(wèn)“May I come in?”經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。
(3)、在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。
(4)、學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
2、同學(xué)間禮儀:注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。
(1)、同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。
(2)、在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。(3)、借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。
(4)、對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。
(5)、對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
五、行走之禮:在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
(1)、騎自行車:要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車時(shí)不撐雨傘,不互相追逐或曲折競(jìng)駛,不騎車帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩,要給予諒解,主動(dòng)禮讓。(2)、乘飛機(jī)、火車、輪船:在候機(jī)廳、候車室、候船室里,要保持安靜,不要大聲喊叫。登機(jī)、上車、登船時(shí)要依次排隊(duì),不要亂擠亂撞。在機(jī)艙、車廂、輪船里,不要隨地吐痰,不要亂丟紙屑果皮。
(3)、乘公共汽車:車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì),對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。
六、觀賞之禮:觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,講究文明禮儀,做到遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。教育學(xué)生看文藝演出時(shí)不能隨意走動(dòng),不高聲講話。
1、影劇院:觀眾應(yīng)盡早入座。如果自己的座位在中間,應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意,請(qǐng)其讓自己通過(guò)。在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也不可把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝。演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開,不要推搡。
2、圖書館、閱覽室:圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
(1)要注意整潔,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí),不要為別人預(yù)占位置。查閱目錄卡片時(shí),不可把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹劃線。
(2)要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕,不要高聲談話,不要吃有聲或帶有果殼的食物。
(3)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬于公共財(cái)產(chǎn),應(yīng)該注意愛(ài)護(hù),不要隨意刻畫,破壞。
七、游覽之禮:外出旅游、參觀時(shí)講究文明禮儀,做到善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。教育學(xué)生不踩踏草坪,不采摘花果,不觸摸文物,在景物上不畫寫、不劃刻。
1、旅游觀光者應(yīng)愛(ài)護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。
2、對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡,甚至花草樹木,都不能隨意破壞;
3、不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻;
4、不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。
八、儀式之禮:參加升國(guó)旗、入隊(duì)、入團(tuán)、畢業(yè)、傳統(tǒng)民俗等儀式活動(dòng)時(shí)講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
1、集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。
2、升國(guó)旗儀式:
(1)、升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)立即停止手中的事情,面向國(guó)旗,肅立致敬。(2)、當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。(3)、升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。