第一篇：就業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

篇一：大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

時(shí)間總是那么快的流逝，一學(xué)期又過去了，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)對于工作成熟于了解，讓我感到的是自己還有許多的不足，從工作及做活動(dòng)之中就可以表明，這也是對自己的能力提高，也是一種鍛煉，我非常感謝老師與同學(xué)的幫助，使我的不足得以改變，在以后的生活之中，我會(huì)時(shí)刻的督促自己使自己變得更成功。

本學(xué)期舉行兩個(gè)活動(dòng)：個(gè)人簡歷制作、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書

整體來說，我自己不滿意，從策劃準(zhǔn)備，前期宣傳，到活動(dòng)舉辦及后期總結(jié)，因?yàn)橛泻苌贁?shù)人參加，也許是自己的宣傳工作沒有做好或是同學(xué)沒有的這種意識(shí)，但我想還是宣傳的力度不夠，在我們認(rèn)為，這兩個(gè)活動(dòng)都是為學(xué)生服務(wù)，讓同學(xué)們在工作之前會(huì)做簡歷，有自己的人生規(guī)劃，是自己不再迷茫，但是結(jié)果不怎么理想，不過最終還是成功的舉行了，對于這次活動(dòng)，是學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)生之間相互交流，留下了寶貴的的經(jīng)驗(yàn)，使我們感到欣慰的，致使我們將更加努力的做好現(xiàn)在的工作，把他發(fā)揚(yáng)，達(dá)到每一同學(xué)都注重自己的工作門面，既人生的規(guī)劃是非常重要的。這是我們的目標(biāo)。

當(dāng)然此次活動(dòng)也留下了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從程度上來講不僅鍛煉了我們的老成員，同時(shí)也鍛煉新成員，為以后的協(xié)會(huì)發(fā)展得到了保證，希望他們以后可以把協(xié)會(huì)帶到新的臺(tái)階。就業(yè)協(xié)會(huì)，每個(gè)人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會(huì)到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實(shí)

感。，“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨作為一種團(tuán)隊(duì)的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。

一學(xué)期來，在工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是人生一筆筆寶貴的財(cái)富啊。當(dāng)別人長嘆時(shí)光之短暫，生活學(xué)習(xí)頹廢時(shí)，我很慶幸自己有幸成為就業(yè)協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。

同時(shí)也有對新成員的的話：

（一）一次成功的活動(dòng)不是一個(gè)偶然發(fā)生的故事，它是學(xué)習(xí)、計(jì)劃以及一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)和技巧運(yùn)用的結(jié)果，需要你在背后付出很多努力；

（二)在取得一鳴驚人的成績之前，必先做好枯燥乏味的準(zhǔn)備工作;同時(shí)也希望協(xié)會(huì)越辦越好，在過去的半年我們一同走過，在今后的日子里，我們更是心連心，手挽手創(chuàng)造我們的輝煌??.篇二：學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)年度工作總結(jié)

肇慶學(xué)院學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) 2011—2012學(xué)年年度工作總結(jié)

學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕的學(xué)生社團(tuán)機(jī)構(gòu)。雖然成立的時(shí)間不長，但成立初期的困難并沒有阻礙協(xié)會(huì)的發(fā)展。自成立以來，本協(xié)會(huì)始終秉承著“為大學(xué)生搭建職業(yè)生涯規(guī)劃平臺(tái)，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，掌握求職技巧”的宗旨，積極探索新的方法與活動(dòng)形式，為在校大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，讓在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，了解社會(huì)的發(fā)展，以便針對目前社會(huì)的就業(yè)形勢，提高自己各方面的綜合素質(zhì)和各種技能，成為新時(shí)代、新社會(huì)需要的新人才。

2011 —2012迸發(fā)著強(qiáng)烈的時(shí)代氣息的的一年，就業(yè)問題更是在校大學(xué)生日益關(guān)注。在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處為指導(dǎo)單位，和校師生及全體會(huì)員的支持和努力下，我們協(xié)會(huì)以“培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)思維，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展”的目標(biāo)，對本協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)，對外開展活動(dòng)等方面都取得了顯著的成績。以下是本協(xié)會(huì)2011—2012學(xué)年的年度工作總結(jié)：

一、協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè) 1.招新工作的開展。在2011年9月份，新學(xué)期的伊始，我們開展了招納新成員的工作，旨在為協(xié)會(huì)注入新的血液，讓協(xié)會(huì)在經(jīng)驗(yàn)與新活力相結(jié)合的過程中發(fā)展。

2．開學(xué)典禮暨會(huì)長換屆大會(huì)的舉行。在2011年11月5日，我們舉行了開學(xué)典禮暨會(huì)長換屆大會(huì)，促進(jìn)了協(xié)會(huì)全體成員的第一次見面。同時(shí)選出了本協(xié)會(huì)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)我們往更高、更好的目標(biāo)奮進(jìn)。

3.考勤制度的改善。在這一年中，我們針對本協(xié)會(huì)存在的問題，積極、努力的改善我們的考勤制度，使我們的工作效率得到了提高。

4.實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。我們在協(xié)會(huì)內(nèi)部實(shí)行了獎(jiǎng)勵(lì)制度，對在工作方面有突出表現(xiàn)的理事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高了理事的工作熱情，同時(shí)也在在各方面鍛煉了理事的工作能力。

二、對外活動(dòng)

1.大學(xué)生活交流會(huì)。2011年11月19日，我們在青年舞廳舉辦了大學(xué)生活交流會(huì)，為全體11級(jí)新生提供了交流的平臺(tái)。在活動(dòng)的過程中，大家玩得其樂融融，互相交流了入學(xué)以來的心得與體會(huì)，加強(qiáng)了彼此的交流，擴(kuò)展了大家的人際關(guān)系。同時(shí)，也使大家有了家的感覺。

2.外出企業(yè)參觀。2011年12月3日，我們組織了一次外出參觀藍(lán)帶啤酒企業(yè)的活動(dòng)，讓廣大的在校大學(xué)生提供了了解企業(yè)文化的機(jī)會(huì)，讓大家切身地感受濃厚的企業(yè)氛圍，為以后走出社會(huì)與就業(yè)鍛造了一個(gè)階梯。

3.。辯論隊(duì)選拔賽。2012年3月10日，我們進(jìn)行了辯論隊(duì)的選拔賽。在辯論的過程中，參賽選手唇槍舌戰(zhàn)，斗志昂揚(yáng)，激情四射，迸發(fā)出了大學(xué)生應(yīng)有的青春活力。

4商務(wù)禮儀講座。2012年3月28日，我們在就業(yè)招聘廳舉行了商務(wù)禮儀講座。在就業(yè)中，禮儀是我們走向成功的一張通行證，擁有良好的禮儀是跨進(jìn)職業(yè)門檻的重要因素。這一次的講座，為廣大大學(xué)生講授了商務(wù)禮儀方面的知識(shí)，使即將或以后步入職場的大學(xué)生對職場禮儀有了了解。

5校際交流。2012年4月8日，我協(xié)會(huì)與工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心主任及

干事進(jìn)行交流。通過交流，我們更好的了解到公司的運(yùn)營，也增進(jìn)我協(xié)會(huì)于工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化中心的友誼。

學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在這一年中，在快樂與激情中發(fā)展著，同時(shí)也在挫折中前進(jìn)著.當(dāng)然在我們協(xié)會(huì)發(fā)展的過程中也存在著不足，如有時(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作做得不夠充分、活動(dòng)過程中工作人員因時(shí)間問題不能全部到場、協(xié)會(huì)的發(fā)展缺乏新元素等，但我們會(huì)克服這些困難，充分調(diào)動(dòng)全體理事的工作熱情，為我們協(xié)會(huì)的發(fā)展添加新的元素，也為在校大學(xué)生提供一個(gè)強(qiáng)有力的了解與接近就業(yè)與職業(yè)的平臺(tái)。

學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

二〇一二年四月五日

篇三：就業(yè)協(xié)會(huì)2013年年度總結(jié)

2013年度就業(yè)工作總結(jié)

（機(jī)電工程學(xué)院）2013年，在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學(xué)生就業(yè)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在就業(yè)處、大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)和學(xué)校各職能部門的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)生就業(yè)工作，以“推薦英才、服務(wù)社會(huì)”為宗旨，為大一大二同學(xué)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識(shí)的普及，為大三同學(xué)進(jìn)行就業(yè)形式的分析，為大四同學(xué)進(jìn)行全方位就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理。全方位提高學(xué)生規(guī)劃意識(shí)和就業(yè)意識(shí)。一年來，在認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)注重工作創(chuàng)新，積極探索就業(yè)工作的新途徑，為加強(qiáng)學(xué)生管理、營造良好就業(yè)意識(shí)作出了積極貢獻(xiàn)。

一、我院2013屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

1、基本就業(yè)情況：我院2013屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為472人。截止至2013年9月1日止，我院已就業(yè)人數(shù)（含繼續(xù)深造）為448人，占總?cè)藬?shù)的94.92%。其中機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)已就業(yè)193人，占專業(yè)總?cè)藬?shù)的99.48%；材料成型及控制工程專業(yè)已就業(yè)86人，占專業(yè)人數(shù)的96.63%；金屬材料工程專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)的95.83%；測控技術(shù)與儀器專業(yè)已就業(yè)77人，占專業(yè)人數(shù)的95.06%；工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數(shù)76.67%。

2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數(shù)（含繼續(xù)深造）中，簽約就業(yè)293人，占62.08%；靈活就業(yè)92人，占19.49%；繼續(xù)深造59人，占12.50%；出國深造或工作3人，占0.64%；基層就業(yè)1人，占0.21%。

3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人，其中湖南省流向人數(shù)95人，占24.68%；廣東省流向人數(shù)121人，占31.43%；浙江省32人，占8.31%；其它流向人數(shù)97人，占25.19%。

二、我院就業(yè)工作的主要措施

1、針對大一大二大三學(xué)生，1）全面開展，職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時(shí)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開展。并在校級(jí)舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。在比賽結(jié)束后得到了老師及同學(xué)很好的評價(jià)。而在往屆獲獎(jiǎng)得主中，已有一直在為自己夢想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學(xué)生而言樹立了一個(gè)很好的榜樣。

2）開展寒暑假實(shí)踐活動(dòng)。為達(dá)到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實(shí)度過假期。社會(huì)實(shí)踐的開展是至關(guān)重要的。同樣也是將剛?cè)氪髮W(xué)的新生來說，這是個(gè)認(rèn)識(shí)大學(xué)的一個(gè)新生階段。通過這個(gè)活動(dòng)可更好地幫助同學(xué)了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力。

3）優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的開展。作為如何度過大學(xué)四年的方向標(biāo)，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè)、考研、入黨、大學(xué)規(guī)劃、公務(wù)員、”等方面結(jié)合自身特點(diǎn)，給大一大二同學(xué)做好了榜樣，同時(shí)也提前了解到了就業(yè)及考研等相關(guān)問題。

4）考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的開展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果，更好地讓同學(xué)零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者。更好地深入對大學(xué)及專業(yè)的了解?？佳芯蜆I(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)顯得尤為重要。各專業(yè)在開展過程中，學(xué)弟學(xué)妹們踴躍的向?qū)W長學(xué)姐們問及專業(yè)方面的考研及就業(yè)問題。讓他們更深入的了解了未來的就業(yè)形勢。

2、針對2013屆畢業(yè)生

1）開展就業(yè)指導(dǎo)工作，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢分析。認(rèn)清就業(yè)形勢。并通過班主任及輔導(dǎo)員談話進(jìn)行就業(yè)輔助及心理安撫工作。

2）通過院學(xué)工網(wǎng)、就業(yè)服務(wù)群、就業(yè)負(fù)責(zé)人群、飛信、就業(yè)信息欄、機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)系統(tǒng)等多方位多角度對招聘信息及

3）兩個(gè)月一次通過班級(jí)就業(yè)負(fù)責(zé)人，對就業(yè)人數(shù)及考研人數(shù)進(jìn)行匯總。就業(yè)負(fù)責(zé)人對班級(jí)就業(yè)形勢進(jìn)行及時(shí)的動(dòng)態(tài)報(bào)告。

4）進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底，及時(shí)了解學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)。

三、院就業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)生工作建設(shè)。

一個(gè)高就業(yè)率的就業(yè)單位。需要有一個(gè)始終以“服務(wù)社會(huì)、推薦英才”為宗旨的團(tuán)隊(duì)，來進(jìn)行與就業(yè)相關(guān)工作的全面開展。然而團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作首當(dāng)其沖。1、2013年院就業(yè)協(xié)會(huì)開展的工作。

1）組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

2）通過多渠道對招聘信息進(jìn)行及時(shí)更新。

3）進(jìn)行就業(yè)及考研意向摸底、就業(yè)協(xié)議書的匯總編輯。

4）評選優(yōu)秀畢業(yè)生。5）統(tǒng)計(jì)求職補(bǔ)貼相關(guān)情況。

6）開展寒假實(shí)踐、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動(dòng)。

7）開展優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。

8）核對畢業(yè)生成績單、整理畢業(yè)生檔案。

9）整理證書及報(bào)到證相關(guān)文件、并發(fā)放三證。

10）在院學(xué)工辦進(jìn)行值班，作為畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的橋梁。值班過程與指導(dǎo)老師進(jìn)行直接交流，了解相關(guān)動(dòng)態(tài)。11）就業(yè)協(xié)會(huì)的改革與調(diào)整。

12）學(xué)院學(xué)校，相關(guān)招聘會(huì)的布置與開展。

13）就業(yè)先進(jìn)單位年度評優(yōu)材料的搜集與匯總。

14）團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的協(xié)助開展。

2、就業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作

多方面的培訓(xùn)，來提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。

2）組織農(nóng)家樂、籃球賽、自習(xí)、尋寶大賽等活動(dòng)來提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力。3）綜合以往就業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)中的優(yōu)點(diǎn)及問題，為更好的建設(shè)團(tuán)隊(duì)。建立《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案（草綱）》來更好地規(guī)范化管理，來提高團(tuán)隊(duì)的綜合影響力和“品牌”效果。

4）組織開展一周一次的例會(huì)，并對例會(huì)制度進(jìn)行調(diào)整：將協(xié)會(huì)例會(huì)及部門例會(huì)相結(jié)合進(jìn)行。

四、2013學(xué)年工作建設(shè)中的不足

由于工作的性質(zhì)，就業(yè)協(xié)會(huì)的換屆相對團(tuán)委學(xué)生會(huì)而言，相對比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個(gè)換屆過程中缺乏相對客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。

在整個(gè)協(xié)會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)的過程中，對委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒有的，也是此次就業(yè)協(xié)會(huì)改革期間的一項(xiàng)重大的舉措。在整個(gè)培養(yǎng)過程中，委員方面學(xué)到了很多知識(shí)，從中收獲了不少。在培養(yǎng)中、禮儀培訓(xùn)落實(shí)的很好。但在整個(gè)培養(yǎng)方案過程中存在以下幾點(diǎn)問題所在：缺少對副部的培養(yǎng)、培養(yǎng)方案太過理想化點(diǎn)子太多但是無法都實(shí)現(xiàn)、辦公軟件培訓(xùn)沒有進(jìn)行審核就進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時(shí)間去完善與改進(jìn)。

103辦公室的值班，一直是就業(yè)協(xié)會(huì)在工作表現(xiàn)上區(qū)別于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主要區(qū)分之一。通過前期的禮儀培訓(xùn)，在值班過程中得到了很好的實(shí)踐。同時(shí)也得到了學(xué)工辦輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可。同樣在值班的過程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應(yīng)用。由于值班人員與輔導(dǎo)員老師時(shí)會(huì)有時(shí)間上的錯(cuò)位，而導(dǎo)致“未值班”的現(xiàn)象發(fā)生，因此

需要制作一張簽到表，通過這個(gè)平臺(tái)讓雙方都有數(shù)，同時(shí)簽到表也是對值班人員的一種考勤方式。

優(yōu)秀畢業(yè)生的評選和求職補(bǔ)貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團(tuán)委組織部學(xué)習(xí)，在評獎(jiǎng)評優(yōu)這塊進(jìn)行交流。

優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)由于場地問題，并沒有按預(yù)期的計(jì)劃進(jìn)行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件，通過視屏的錄制，團(tuán)活的形式進(jìn)行觀看。得到了很好的反響。但時(shí)間及場地的失策，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)的不足之處。值得深思。

五、團(tuán)隊(duì)的工作創(chuàng)新

1、禮儀培訓(xùn)。禮儀培訓(xùn)是就業(yè)協(xié)會(huì)一直未存在的，禮儀對于當(dāng)今社會(huì)變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。

2、《就業(yè)協(xié)會(huì)培養(yǎng)方案》的設(shè)立。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設(shè)是必要的，這為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象奠定了基礎(chǔ)。

4、設(shè)計(jì)了“機(jī)電工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)”會(huì)標(biāo)，這將為就業(yè)協(xié)會(huì)品牌形象的推廣與建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

六、工作展望

回顧過去，取得的成績令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性工作還有待于加強(qiáng)、我們的工作還沒有完全發(fā)揮成效，有待我們在今后的工作中不斷總結(jié)、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)完善。我們將堅(jiān)定方向、抓住機(jī)遇，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌，團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生工作優(yōu)勢，努力形成機(jī)電學(xué)院的自身特色，篇四：院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié) 2 院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，幫助在校大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高就業(yè)競爭力，在院學(xué)生處、院團(tuán)委、院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的悉心指導(dǎo)下，學(xué)院于2008年3月1日成立了院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。本協(xié)會(huì)以“增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力，規(guī)劃學(xué)生職業(yè)目標(biāo)，服務(wù)用人單位服務(wù)學(xué)生就業(yè)”為目標(biāo)，本著“自我教育，自我管理，鍛煉自己，服務(wù)他人”的宗旨。協(xié)會(huì)下設(shè)調(diào)研部、信息部、宣傳部、培訓(xùn)部、編輯部、辦公室六個(gè)部門，緊緊圍繞學(xué)院學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，以服務(wù)和引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和成才，全面拓展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為己任，是院就業(yè)指導(dǎo)中心及用人單位聯(lián)系大學(xué)生的橋梁和紐帶，是專門為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)的學(xué)生社團(tuán)組織。

一、致力于自身建設(shè)，提高協(xié)會(huì)工作規(guī)范性。

首先，要完善規(guī)章制

度，進(jìn)入正規(guī)化工作程

序。院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)一

直以來都是人數(shù)相對較

多的協(xié)會(huì)，作為這樣一個(gè)

協(xié)會(huì)，我們的管理必須要

牢牢抓住以制度化管理的理念，一個(gè)完善健全的制度將會(huì)減輕和解決管理上遇到各種麻煩。落實(shí)和明確各部門的責(zé)任，養(yǎng)成良好的簽到制度，規(guī)范化管理各個(gè)部門以及有秩序的進(jìn)行各部門之間的有序工作，協(xié)會(huì)工作的原則和流程都會(huì)一切按照協(xié)會(huì)的章程和規(guī)章制度來實(shí)施，我們嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的工作規(guī)定，以保證整個(gè)協(xié)會(huì)工作的規(guī)范和組織的紀(jì)律化。我們制定并試行的相關(guān)章程制度有：各部門工作管理辦法（工作手冊）、部門管理制度、監(jiān)督制度、招新制度、換屆制度等。

最后，加強(qiáng)各部門間的溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì)間交流活動(dòng)。協(xié)會(huì)之間一直在加強(qiáng)溝通與合作，以科學(xué)的態(tài)度，致力于提高工作效率。在每月初，協(xié)會(huì)均組織一

次由各成員所參

加的協(xié)會(huì)大型例

會(huì)，以商討在過去

思廣益，再而優(yōu)中

擇優(yōu)，一個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，需要大家的

共同參與，而我們會(huì)議的主旨就是全員參與?；顒?dòng)的開展是各部門相互融合，增進(jìn)會(huì)員之間情感的最好平臺(tái)。至此，我們可以相互了解彼此的性格和需求，以不同的姿態(tài)去應(yīng)對他人的被服務(wù)，同時(shí)也與記者團(tuán)、廣播站等其他兄弟社團(tuán)間開展聯(lián)誼活動(dòng)，有了初步的合作與溝通。對外，我們積極同其他兄弟社團(tuán)的聯(lián)系，積極參加他們組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合社團(tuán)中心的各項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)，打造協(xié)會(huì)品牌

1．舉辦了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨大學(xué)

生創(chuàng)業(yè)大賽。幫助了廣大同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目

標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹

立和提高了職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)和能力。提

高了同學(xué)們制作簡歷及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。創(chuàng)建了一種學(xué)校和企業(yè)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供了認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。豐富了同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。2.舉辦大型招聘會(huì)。通過這次活動(dòng)，促進(jìn)了用人單位與畢業(yè)生的交流，加強(qiáng)了學(xué)校與企

業(yè)間的合作，使同學(xué)們

體會(huì)到社會(huì)主義制度條

件下，大學(xué)生應(yīng)樹立自

主擇業(yè)的意識(shí),要發(fā)揮

個(gè)人的優(yōu)勢，通過勞動(dòng)

力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積

極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)，進(jìn)一步提高了我院畢業(yè)生的就業(yè)率。

3.舉行簡歷制作大賽。教會(huì)了同學(xué)們?nèi)绾沃谱骱啔v，幫助同學(xué)們制作自薦材料，進(jìn)一步提高了畢業(yè)生的就業(yè)率，從一定程度上減輕了畢業(yè)生的就業(yè)壓力，畢業(yè)生能夠更好的推銷自己，贏得一份滿意的工作。4.舉辦“我的大學(xué)，我規(guī)劃”

ppt制作大賽。選手們不僅

與我們分享了他們大半年

大學(xué)生活中的樂趣，而且從

更高的層面上詮釋了三年

規(guī)劃的重要意義。此次活動(dòng)不僅僅豐富了大學(xué)生活，還促進(jìn)了選手對大學(xué)生活規(guī)劃的制定，這既是對自己前期做出總結(jié)，也是今后的一個(gè)目標(biāo)，這份規(guī)劃是對自己的一個(gè)定位，明確自己所處環(huán)境，了解在校期間應(yīng)該掌握的技能以及將來的發(fā)展路徑。

5．參與軍訓(xùn)相關(guān)工作。從發(fā)放軍訓(xùn)服到擔(dān)任教官助理，我們一直奔波于操場之間，為學(xué)弟學(xué)

妹們服務(wù)，為教官提供幫

助，提高了協(xié)會(huì)成員的組織

管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力，保障了軍訓(xùn)的正常進(jìn)行，促

進(jìn)了新生對協(xié)會(huì)的了解，從而進(jìn)一步發(fā)展了協(xié)會(huì)的規(guī)模。

三、不斷反思，積極進(jìn)取

協(xié)會(huì)有很多可喜的成績，但也存在不足，羅馬不是一天建成的，由于經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，加上各種客觀條件的限制，我們在運(yùn)作過程中難免會(huì)遇到各種各樣的問題，存在各種各樣的不足，如成員間的溝通不足等，工作前的準(zhǔn)備有些不足，協(xié)會(huì)組織能力還有待改善。在協(xié)會(huì)自身品牌活動(dòng)建設(shè)方面有待提高等，我們都還有很長的路需要走，還有很多的工作需要做。我們協(xié)會(huì)全體成員會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷彌補(bǔ)這些不足，并積極的進(jìn)行調(diào)整，更加努力，更加勤奮，使協(xié)會(huì)日趨完善，愿我們院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的明天更美好!篇五：大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

大家下午好！

在校就業(yè)指導(dǎo)中心強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部的積極配合下，在校社聯(lián)的熱切關(guān)注下，大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)秉承“推薦英才，服務(wù)社會(huì)”的工作宗旨，以“繼承優(yōu)良、精益求精、開拓創(chuàng)新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法，在就業(yè)協(xié)會(huì)全體成員的團(tuán)結(jié)一心、共同努力下，出色地完成所有工作任務(wù)，并且第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)空前擴(kuò)大了本協(xié)會(huì)的影響力、打造出了王牌學(xué)生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時(shí)，本屆協(xié)會(huì)成績喜人——榮獲“2011-2012年度校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”、在湘潭市第五屆模擬招聘會(huì)上榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)工作接近尾聲，特此總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足，望第八屆就業(yè)協(xié)會(huì)揚(yáng)長避短，將協(xié)會(huì)更加出色地繼承、發(fā)揚(yáng)。

本年度就業(yè)協(xié)會(huì)工作主要在以下幾個(gè)方面取得了驕人的成績

一、加大了就業(yè)協(xié)會(huì)與各方的交流

招新后，為促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間以及協(xié)會(huì)與就業(yè)服務(wù)部之間交流，組織了一次內(nèi)部戶外活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)校與各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部之間交流，08-09年度共舉行會(huì)議四場；為促進(jìn)就業(yè)工作意見的反饋和建議的收集，每次會(huì)議各學(xué)院都會(huì)總結(jié)近段時(shí)間的工作情況；為加強(qiáng)協(xié)會(huì)與校社聯(lián)的交流，協(xié)會(huì)由專門負(fù)責(zé)人參加校社聯(lián)的會(huì)議，與校社聯(lián)進(jìn)行溝通；為增進(jìn)老師與學(xué)生的了解，邀請老師參加協(xié)會(huì)的會(huì)議、戶外活動(dòng)、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。

二、提高了創(chuàng)新意識(shí)、營造了創(chuàng)新氛圍、把創(chuàng)新作為協(xié)會(huì)本學(xué)期工作的重要發(fā)展方向

1、協(xié)會(huì)常規(guī)主題活動(dòng) 主題活動(dòng)，是一個(gè)對象為內(nèi)部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩周定期舉行的常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期共舉行常規(guī)主題活動(dòng)四場：由周靜主持的題為

“團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)”：全體成員自由組成兩隊(duì)后，各團(tuán)隊(duì)給自己的隊(duì)伍取名字、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、擬建口號(hào)。每隊(duì)五分鐘成果現(xiàn)場展示時(shí)間，形式不限，之后兩隊(duì)相互點(diǎn)評與發(fā)問。第二場邀請朋輩學(xué)生組織為協(xié)會(huì)進(jìn)行的題為“在活動(dòng)中感受團(tuán)隊(duì)力量”的活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練貫穿于三個(gè)游戲當(dāng)中。第三場由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應(yīng)對考官”的討論會(huì)。增強(qiáng)了成員的口才與應(yīng)變能力，為形成成員們敢于表達(dá)、善于思辨的作風(fēng)提供了良好的氛圍，為本學(xué)期全體成員參加的湘潭市第三屆大學(xué)生求職大賽暨湖南科技的大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì)做準(zhǔn)備以及為以后應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。最后一場是由黃永慶主持的名為“成就領(lǐng)導(dǎo)才能”的討論會(huì)，幫助成員正確地認(rèn)識(shí)自我、協(xié)助成員找準(zhǔn)定位、為培養(yǎng)下一屆協(xié)會(huì)主要干部領(lǐng)導(dǎo)才能打下了重要的基礎(chǔ)，大家發(fā)散思維、積極獻(xiàn)策、協(xié)調(diào)氣氛、果斷決策的主人翁意識(shí)讓人欣慰。

2、創(chuàng)建“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式

“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式，是利用內(nèi)部成員的特長以及所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。是對主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉，是對參與者的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全方位提升。這樣協(xié)會(huì)成員在服務(wù)別人的同時(shí)，自身素質(zhì)也得到不小的提高。

3、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)敢于創(chuàng)新。

如在湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識(shí)競賽中，設(shè)置情景劇環(huán)節(jié)，這樣一改以往相同活動(dòng)形式不變的工作思路，證明了我們敢于創(chuàng)新、敢于啟用低年級(jí)有能力的學(xué)生，且又一次在實(shí)踐互動(dòng)中鍛煉了成員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。為協(xié)會(huì)“開拓創(chuàng)新”的工作方向提供了典范。

三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式

2、通過網(wǎng)絡(luò)宣傳這個(gè)渠道，擴(kuò)大活動(dòng)及協(xié)會(huì)的影響力。

協(xié)會(huì)在校內(nèi)網(wǎng)上注冊“湖南科大就協(xié)”的賬號(hào)，在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布協(xié)會(huì)最近狀態(tài)、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容、并發(fā)布一些與就業(yè)有關(guān)的政策、招聘消息、招聘須知、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的信息。到目前為止，點(diǎn)擊率已達(dá)500次，好友376位，發(fā)表日志159 篇，上傳活動(dòng)相關(guān)照片532張，共22個(gè)活動(dòng)?？紤]到校內(nèi)網(wǎng)需要注冊才能進(jìn)入和就業(yè)網(wǎng)內(nèi)存不大的局限性，已與相關(guān)老師洽談，準(zhǔn)備另開一個(gè)博客，且在就業(yè)網(wǎng)上做一個(gè)鏈接，增加點(diǎn)擊率。

3、到目前為止，2011-2012年度共發(fā)新聞稿件6篇，其中關(guān)于就業(yè)知識(shí)競賽的新聞稿點(diǎn)擊率為815，由熊文提供的新聞稿件《三一集團(tuán)副總裁何真臨向科大學(xué)子傳授融入社會(huì)的“獨(dú)門秘笈”》點(diǎn)擊率高達(dá)24118，其他新聞稿件點(diǎn)擊率均在xx以上。

四、變網(wǎng)絡(luò)為常規(guī)工具，使得工作開展更及時(shí)、有效

五、協(xié)會(huì)作為領(lǐng)頭羊，帶動(dòng)各學(xué)院積極參加舉行的活動(dòng)，讓活動(dòng)真正進(jìn)入科大的每個(gè)班級(jí)。如湖南科技大學(xué)大學(xué)生首屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，每個(gè)班級(jí)都有舉行以“職業(yè)生涯”為主題的班會(huì)。湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識(shí)競賽，每個(gè)學(xué)院舉行了至少兩次跟就業(yè)相關(guān)的活動(dòng)。

六、工作程序規(guī)范化、實(shí)行責(zé)任制

小型招聘會(huì)由黃永慶負(fù)責(zé)，由他在就業(yè)網(wǎng)上看到消息后，根據(jù)無課統(tǒng)計(jì)表與以往工作情況的安排人員，每次安排一個(gè)干部帶一個(gè)委員，提前半小時(shí)去巢老師

辦公室拿批條，開了門后用ppt寫上“某某公司招聘現(xiàn)場”，會(huì)后提前通知巢老師看是否有其他安排，做到及時(shí)把消息傳到市場部。

七、為協(xié)會(huì)培養(yǎng)了一批肯吃苦、有能力的成員。如王麗潔累計(jì)值班次、曾白菊累計(jì)值班次、楊宏燁參加招聘場25場，尹力敏參加34場，蘇劍幾乎參與所有活動(dòng)全過程，韓晶晶為就業(yè)知識(shí)競賽的事情聯(lián)系贊助商5個(gè)，花了 一兩個(gè)月。目前就業(yè)協(xié)會(huì)在2011-2012年度有待改進(jìn)的地方與協(xié)會(huì)的發(fā)展方向

一、有待舉行一個(gè)完全由自己創(chuàng)新的活動(dòng)，一些新的理念、新的構(gòu)思、也沒有大膽的提出來。

二、各主要負(fù)責(zé)人、各部門的職責(zé)應(yīng)該更加明確。

三、為增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，邀請相關(guān)老師做業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

五、協(xié)會(huì)規(guī)章制度、協(xié)會(huì)活動(dòng)資料、辦公室文件、協(xié)會(huì)資金使用制度等方面應(yīng)該更加規(guī)范、系統(tǒng)、完善更不斷修正。

經(jīng)過全體成員的努力，就業(yè)協(xié)會(huì)取得了一定成績，但我們的工作還面臨著很多的挑戰(zhàn)，應(yīng)揚(yáng)長避短，繼往開來。就業(yè)協(xié)會(huì)作為一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及凝聚力的學(xué)生組織，我們會(huì)以最積極的心態(tài)、最飽滿的精神、最齊心的合作去認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作，在工作中凸顯亮點(diǎn)、改正不足，在以后的工作中還應(yīng)該更進(jìn)一步開拓思路，轉(zhuǎn)變觀念。

我們堅(jiān)信，在校就業(yè)指導(dǎo)中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，協(xié)會(huì)將會(huì)有一個(gè)更燦爛的前程。

第二篇：就業(yè)協(xié)會(huì)

就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的活動(dòng)策劃

時(shí)間：

地點(diǎn)：教室

組織者：演講就業(yè)組

參加人員：08電氣1班學(xué)生

活動(dòng)意義與目的：自從上次聽過陳天翔主任的專業(yè)介紹以及我們系的06級(jí)的考研情況后，大家都覺得就業(yè)和考研已經(jīng)離自己越來越近，學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情也是越來越高，班級(jí)的班委以及演講就業(yè)組想趁熱打鐵，開展本次的“考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)，意在幫助同學(xué)們認(rèn)清形勢，對自己的未來做好規(guī)劃，盡早地為自己的就業(yè)以及考研做準(zhǔn)備。

活動(dòng)形式與組織渠道：以經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式，由班委（最好是輔導(dǎo)員幫忙）邀請05、06的學(xué)長學(xué)姐，就考研與就業(yè)等相關(guān)問題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流?；顒?dòng)準(zhǔn)備:（1）聯(lián)系人員：聯(lián)系我系09年考研成績優(yōu)異者3~4人；

（2）提前兩天申請教室；

（3）會(huì)場布置：活動(dòng)前布置會(huì)場；

（4）活動(dòng)備品：活動(dòng)前準(zhǔn)備水等活動(dòng)用品。

活動(dòng)流程:（1）主持人宣布交流會(huì)開始，并介紹到場嘉賓；

（2）由主持人介紹當(dāng)前就業(yè)形式與考研形勢；

（3）學(xué)長學(xué)姐們分別談自己的考研經(jīng)歷與就業(yè)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)方法；

（4）觀看05級(jí)、06級(jí)本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況與就業(yè)單位；

（5）由學(xué)長學(xué)姐們回答關(guān)于考研和就業(yè)所提出的問題；

（6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)預(yù)算：水7—8元

活動(dòng)取得的效果：通過此次交流會(huì)，大家應(yīng)該對自己以后的就業(yè)和考研有了一定的了解，對今后有了自己的打算，提前開始準(zhǔn)備關(guān)于就業(yè)和考研所需要的知識(shí)和各類證書等。

目的：為使同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，為今后走入實(shí)習(xí)崗位，走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，為增強(qiáng)同學(xué)們就業(yè)意識(shí)，提高就業(yè)能力做好鋪墊，讓同學(xué)們認(rèn)清形勢，對自己的未來做好規(guī)劃，并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為我校就業(yè)工作業(yè)績在創(chuàng)新高。

第三篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

就創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

策

劃

書

一、活動(dòng)主題

模擬應(yīng)聘大賽

二、活動(dòng)背景

隨著高校招生人數(shù)的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。而當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。

本次模擬應(yīng)聘賽旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識(shí)和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)目的為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái)，提供一個(gè)展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì).鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)

備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)場地

六、活動(dòng)面向?qū)ο?/p>

七、活動(dòng)流程具體安排

1.崗位設(shè)臵

崗位設(shè)臵分以下三大類：（僅供參考）

①公務(wù)員類（包括綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等）②理工類（包括軟件工程師、機(jī)械師、園藝師等）

③經(jīng)管類（人力資源主管、銷售經(jīng)理、會(huì)計(jì)、金融、投資等）

2.報(bào)名方式

①現(xiàn)場報(bào)名：（圖書館對面）

在校生以個(gè)人名義在校內(nèi)報(bào)名處報(bào)名，并投放簡歷

②網(wǎng)上報(bào)名：

由學(xué)生個(gè)人登錄網(wǎng)站下載簡歷表，填寫后發(fā)送至報(bào)名專用郵箱

3.報(bào)名注意事項(xiàng)

①舉辦方收到參賽選手一份電子版或一份打印版?zhèn)€人簡歷時(shí)報(bào)名生效；

②個(gè)人簡歷為比賽內(nèi)容的一部分。

比賽

比賽共分三場：初賽、復(fù)賽、決賽

一、初賽

初賽簡歷投放

1、簡歷投放

選手報(bào)名時(shí)投放簡歷。舉辦方按應(yīng)聘職位對簡歷分類，并送到專業(yè)老師手中進(jìn)行評級(jí)打分。

注：晉級(jí)復(fù)賽的選手，復(fù)賽時(shí)必須帶2人以上的親友團(tuán)，否則取消比賽資格。

二、復(fù)賽

復(fù)賽分為自我介紹、情景面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、觀眾互動(dòng)、評委點(diǎn)評五個(gè)環(huán)節(jié)。比賽分為兩部分，評委針對每一環(huán)節(jié)打分，每一部分進(jìn)行完，由評委點(diǎn)評，現(xiàn)場公布得分，綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。排名前10名的選手晉級(jí)決賽。

注：①晉級(jí)決賽的選手，決賽時(shí)必須帶3人以上的親友團(tuán)，否則取消比賽資格。

三、決賽

決賽分六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，依次為領(lǐng)導(dǎo)寄語、魅力登場、才智問答、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、燃眉之急、互動(dòng)點(diǎn)評。

決賽評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀簡歷獎(jiǎng)一名由決賽特邀嘉賓給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金和證書。

八、宣傳計(jì)劃

宣傳方式

傳單宣傳：印刷100份的宣傳單，50份的報(bào)名表。到各食堂、活動(dòng)現(xiàn)場、宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括就業(yè)信息的宣傳和此次活動(dòng)的宣傳，并對贊助單位進(jìn)行一定的宣傳。

橫幅宣傳：活動(dòng)橫幅活動(dòng)現(xiàn)場。

展板宣傳：宣傳板報(bào)擺放在圖書館旁等人流密集處，緊密結(jié)合比賽進(jìn)度及時(shí)反應(yīng)比賽情況，為本次大賽宣傳造勢。

九、注意事項(xiàng)

1)本次活動(dòng)務(wù)必對所有參賽選手的個(gè)人資料嚴(yán)格保密。

2)注意活動(dòng)進(jìn)行過程中各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的連貫和有效。

3)宣傳組務(wù)必及時(shí)向全校同學(xué)公布活動(dòng)進(jìn)展情況以擴(kuò)大活動(dòng)影響。

4)宣傳組務(wù)必做好活動(dòng)現(xiàn)場板報(bào)、橫幅懸掛等工作。

5)各小組要合理安排部署，制定切實(shí)有效和可行的工作方式、認(rèn)真組織好組內(nèi)成員的協(xié)同工作，務(wù)必服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

6)參工作的成員要端正工作態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好工作現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生?；顒?dòng)所需的各種設(shè)備、工具等請各小組提前準(zhǔn)備，活動(dòng)后所有物料務(wù)必全部收回，動(dòng)結(jié)束后，請各部門自覺清理現(xiàn)場。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

所有費(fèi)用總和約500元。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)年月日

第四篇：院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié) 2

院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，幫助在校大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高就業(yè)競爭力，在院學(xué)生處、院團(tuán)委、院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的悉心指導(dǎo)下，學(xué)院于2008年3月1日成立了院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。本協(xié)會(huì)以“增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力，規(guī)劃學(xué)生職業(yè)目標(biāo)，服務(wù)用人單位服務(wù)學(xué)生就業(yè)”為目標(biāo)，本著“自我教育，自我管理，鍛煉自己，服務(wù)他人”的宗旨。協(xié)會(huì)下設(shè)調(diào)研部、信息部、宣傳部、培訓(xùn)部、編輯部、辦公室六個(gè)部門，緊緊圍繞學(xué)院學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，以服務(wù)和引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和成才，全面拓展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為己任，是院就業(yè)指導(dǎo)中心及用人單位聯(lián)系大學(xué)生的橋梁和紐帶，是專門為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)的學(xué)生社團(tuán)組織。

一、致力于自身建設(shè)，提高協(xié)會(huì)工作規(guī)范性。首先，要完善規(guī)章制度，進(jìn)入正規(guī)化工作程序。院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)一直以來都是人數(shù)相對較多的協(xié)會(huì)，作為這樣一個(gè)協(xié)會(huì)，我們的管理必須要牢牢抓住以制度化管理的理念，一個(gè)完善健全的制度將會(huì)減輕和解決管理上遇到各種麻煩。落實(shí)和明確各部門的責(zé)任，養(yǎng)成良好的簽到制度，規(guī)范化管理各個(gè)部門以及有秩序的進(jìn)行各部門之間的有序工作，協(xié)會(huì)工作的原則和流程都會(huì)一切按照協(xié)會(huì)的章程和規(guī)章制度來實(shí)施，我們嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的工作規(guī)定，以保證整個(gè)協(xié)會(huì)工作的規(guī)范和組織的紀(jì)律化。我們制定并試行的相關(guān)章程制度有：各部門工作管理辦法（工作手冊）、部門管理制度、監(jiān)督制度、招新制度、換屆制度等。

其次，協(xié)會(huì)注重對外宣傳工作。為加大對外宣傳，提高知名度，樹立院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)良好的形象，積極擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力，以新穎的姿態(tài)展露出我們滄桑的歷程，海報(bào)，橫幅，宣傳資料以及校園廣播站都將是本協(xié)會(huì)對外宣傳的良好工具。為進(jìn)一步服務(wù)學(xué)院、用人單位、畢業(yè)生奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)間接的提高自我管理和運(yùn)作能力，充分發(fā)揮會(huì)員的對外宣傳能力，提高協(xié)會(huì)的凝聚力。

最后，加強(qiáng)各部門間的溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì)間交流活動(dòng)。協(xié)會(huì)之間一直在加強(qiáng)溝通與合作，以科學(xué)的態(tài)度，致力于提高工作效率。在每月初，協(xié)會(huì)均組織一次由各成員所參加的協(xié)會(huì)大型例會(huì)，以商討在過去思廣益，再而優(yōu)中擇優(yōu)，一個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，需要大家的共同參與，而我們會(huì)議的主旨就是全員參與。活動(dòng)的開展是各部門相互融合，增進(jìn)會(huì)員之間情感的最好平臺(tái)。至此，我們可以相互了解彼此的性格和需求，以不同的姿態(tài)去應(yīng)對他人的被服務(wù)，同時(shí)也與記者團(tuán)、廣播站等其他兄弟社團(tuán)間開展聯(lián)誼活動(dòng)，有了初步的合作與溝通。對外，我們積極同其他兄弟社團(tuán)的聯(lián)系，積極參加他們組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合社團(tuán)中心的各項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)，打造協(xié)會(huì)品牌 1．舉辦了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。幫助了廣大同學(xué)明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立和提高了職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)和能力。提高了同學(xué)們制作簡歷及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。創(chuàng)建了一種學(xué)校和企業(yè)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供了認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。豐富了同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。2.舉辦大型招聘會(huì)。通過這次活動(dòng)，促進(jìn)了用人單位與畢業(yè)生的交流，加強(qiáng)了學(xué)校與企業(yè)間的合作，使同學(xué)們體會(huì)到社會(huì)主義制度條件下，大學(xué)生應(yīng)樹立自主擇業(yè)的意識(shí),要發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢，通過勞動(dòng)力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)，進(jìn)一步提高了我院畢業(yè)生的就業(yè)率。

3.舉行簡歷制作大賽。教會(huì)了同學(xué)們?nèi)绾沃谱骱啔v，幫助同學(xué)們制作自薦材料，進(jìn)一步提高了畢業(yè)生的就業(yè)率，從一定程度上減輕了畢業(yè)生的就業(yè)壓力，畢業(yè)生能夠更好的推銷自己，贏得一份滿意的工作。

4.舉辦“我的大學(xué)，我規(guī)劃”ppt制作大賽。選手們不僅與我們分享了他們大半年大學(xué)生活中的樂趣，而且從更高的層面上詮釋了三年規(guī)劃的重要意義。此次活動(dòng)不僅僅豐富了大學(xué)生活，還促進(jìn)了選手對大學(xué)生活規(guī)劃的制定，這既是對自己前期做出總結(jié)，也是今后的一個(gè)目標(biāo)，這份規(guī)劃是對自己的一個(gè)定位，明確自己所處環(huán)境，了解在校期間應(yīng)該掌握的技能以及將來的發(fā)展路徑。

5．參與軍訓(xùn)相關(guān)工作。從發(fā)放軍訓(xùn)服到擔(dān)任教官助理，我們一直奔波于操場之間，為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)，為教官提供幫助，提高了協(xié)會(huì)成員的組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力，保障了軍訓(xùn)的正常進(jìn)行，促進(jìn)了新生對協(xié)會(huì)的了解，從而進(jìn)一步發(fā)展了協(xié)會(huì)的規(guī)模。

三、不斷反思，積極進(jìn)取 協(xié)會(huì)有很多可喜的成績，但也存在不足，羅馬不是一天建成的，由于經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，加上各種客觀條件的限制，我們在運(yùn)作過程中難免會(huì)遇到各種各樣的問題，存在各種各樣的不足，如成員間的溝通不足等，工作前的準(zhǔn)備有些不足，協(xié)會(huì)組織能力還有待改善。在協(xié)會(huì)自身品牌活動(dòng)建設(shè)方面有待提高等，我們都還有很長的路需要走，還有很多的工作需要做。我們協(xié)會(huì)全體成員會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷彌補(bǔ)這些不足，并積極的進(jìn)行調(diào)整，更加努力，更加勤奮，使協(xié)會(huì)日趨完善，愿我們院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的明天更美好!

第五篇：就業(yè)協(xié)會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐報(bào)告

隨著時(shí)間的推移，迎來了寒假，第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身于社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提開思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)于社會(huì)的有效途徑。通過參加實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校學(xué)生更新觀念。吸收新的思想與知識(shí)，近十幾天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，雖然時(shí)間很短暫，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，而這些東西讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓視野，增長了才干。同時(shí)也進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命，社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，也為將來更加激烈的競爭打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)踐人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高，馬克思主義哲學(xué)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要體現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的知識(shí)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。很多在校讀書的人都說寧愿出去工作也不愿在校讀書，而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走向社會(huì)，相處自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才可能更好的服務(wù)于社會(huì)，也能更

好地掌握了解社會(huì)實(shí)踐，通過實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西，因?yàn)樗幁h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，而而且中國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，有加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都在不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不知要學(xué)好學(xué)校了的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突破自己，表現(xiàn)自己。在餐廳離里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我們他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名的遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄冄劾餂]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能夠做的像他們一樣好，我的工作是在餐廳里做一名服務(wù)員，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)鐘，再從下午的4點(diǎn)鐘—9點(diǎn)鐘，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。作為服務(wù)員，要點(diǎn)菜，端菜，收拾餐桌，有時(shí)還有清潔衛(wèi)生的工作，在學(xué)校里也許有老師的分配，說讓你今天做些什么，明天再去做些什么，但在這里，不一定有人告訴你，該你做些什么，不該做些什么，你必須自覺的去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到不同的評價(jià)；在學(xué)校，只有學(xué)校的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)為取得更高的成績而艱苦奮斗。而這里與學(xué)校截然不同，這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努

力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力，完善自我。

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，在兩年以后還得走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等。關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切，記得在一家報(bào)紙上看過，它所反應(yīng)大學(xué)生面對的問題就是學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距，在這次實(shí)踐中，在這一點(diǎn)我也有所感觸。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中可能遇到書本上沒有學(xué)到的，有可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)有用不上的情況，或者工作中遇到的知識(shí)很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，為什么我們所學(xué)的書本知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢？這是一個(gè)讓人值得深思的問題，這是我們是我社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入生活，踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上認(rèn)真的消化，有平時(shí)作業(yè)做補(bǔ)充，才能比一部分人具有更高的起點(diǎn)，才有更高的知識(shí)層面去應(yīng)付各種在以后工作上遇到的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐必不可少,畢竟，三年以后，我們以不是一名大學(xué)生了，是社會(huì)中的一份子，要

與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，以后的人生旅途是漫長的，為了把自己鍛煉成為一名合格的對社會(huì)有所作用的大學(xué)生，很多在校讀書的人都說寧愿出去工作，也不愿在校讀書，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為了都是將來走進(jìn)社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量，我們在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

我所實(shí)踐的收獲是不能用語言一一描述的，又酸又甜、有苦有樂，在實(shí)踐的這幾天里，付出的不光有汗水，還有智慧和技巧；更多的是自我超越。因此，自己變得成熟了，少了一份脆弱多了一份既堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想著以后如何自立自強(qiáng)，沒有了父母的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事都靠自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心；從這次實(shí)踐中我深深地體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做而已。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，這才是真真正正的生活，通過這次的實(shí)踐，也就意味著自己慢慢的走上成熟，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不怕困難，勇于克服所遇到的難題，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

通過之詞社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)以此為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力。我們再不能像以前那樣來揮霍自己的時(shí)間，一片葉子賦予一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不借助暴雨的洗禮；誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；走出校園踏上社會(huì)，我們不能辜負(fù)他人的期望，為自己交一份滿意的答卷。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再像是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢。我我深深地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合型大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們自己的不足更加完善，為今后走出校門走進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效地為社會(huì)服務(wù)來體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

這次假期實(shí)踐我以“增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，提高自身能力”為宗旨，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然這個(gè)假期實(shí)踐的時(shí)間很短，但是我感覺我懂得了太多的書本上所沒有的東西，假期實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的辦事能力、交往能力。使我懂得前的來之不易，我下定決心一定要挖掘一口屬于自己的甘泉，開辟出屬于自己的陽光大道，闖出一片屬于自己的天地。