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      參加公司班組長風(fēng)采展示大賽有感(推薦閱讀)

      時間:2019-05-12 08:09:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《參加公司班組長風(fēng)采展示大賽有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《參加公司班組長風(fēng)采展示大賽有感》。

      第一篇:參加公司班組長風(fēng)采展示大賽有感

      參加公司班組長風(fēng)采展示大賽有感

      頂著晨靄的霧氣,我們一行五人11月17日長途驅(qū)車,于午時趕到了喀拉通克銅鎳礦,參加新疆有色公司首屆班組長風(fēng)采展示大賽。

      這屆大賽共有13個兄弟單位組隊(duì)參加,分設(shè)基礎(chǔ)知識、班組愿景演講、班組生活片段情景表演、5S診斷和智力發(fā)散游戲五個項(xiàng)目。雖然我們做了充分的準(zhǔn)備,但難免還是有些緊張。代表企業(yè)出征,個人榮辱是小,企業(yè)形象是大。因此往返富蘊(yùn)和喀拉通克的車上,我們幾個隊(duì)員一直抓緊時間增強(qiáng)記憶,以其能取得好成績,為昊鑫爭得榮譽(yù)。

      但事與愿違,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。在第二天的比賽中,我們遇到了同行們的激烈競爭,由于5S診斷環(huán)節(jié)的微小失誤,我們的成績一落千丈,從第二滑落到了第六,雖然其他的環(huán)節(jié)我們基本得了滿分,但已經(jīng)回天無力,其他兄弟隊(duì)伍的精彩表現(xiàn),讓我們瞠目不已。排名第六,雖不失望,但卻遺憾綿綿。雖然二日參觀了新興的喀拉通克銅鎳礦學(xué)習(xí)型班組建設(shè),登上了號稱亞洲第一的吊塔平臺,遠(yuǎn)山、浮云、白雪,也久久蕩滌不去心中的無限惆悵。

      我們不禁思索,我們不斷自問,我們該學(xué)習(xí)些什么,該總結(jié)些什么。尺有所長,寸有所短,兄弟隊(duì)伍的成功經(jīng)驗(yàn)就是我們前進(jìn)的方向,他們的失敗就是我們彌足珍貴的教訓(xùn)。

      在大賽中最出彩的無疑是喀拉通克銅鎳礦的參賽隊(duì)伍和他們的學(xué)習(xí)型班組建設(shè)。通過經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)地參觀,我們深深感到了與先進(jìn)班組的差距在哪里,今后該從哪里入手,朝哪個方向前進(jìn)。在喀拉通克銅鎳礦的任何一個班組里,我們都體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的新鮮感:“讀書角”、“個人愿景展臺”、“學(xué)習(xí)記錄”、“透明上墻的考勤和獎罰”、“班組奮斗目標(biāo)”、“對班組長的評價單”等等,班組和班組不一樣,各有各的亮點(diǎn),但都在表明班組在朝更先進(jìn)的方向前進(jìn)。有了如此多的這樣的班組,哪個企業(yè)能不興旺、能不發(fā)達(dá)!

      在經(jīng)驗(yàn)交流中,喀拉通克銅鎳礦工會組織了八名班組長,與大家面對面的交流在學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動中的心得體會,難點(diǎn)及重點(diǎn)。一個陌生的新名詞闖入了我的腦海,那就是“班組長驗(yàn)收團(tuán)”。這是一個由班組長組成的團(tuán)隊(duì),對每季提出申請的班組進(jìn)行驗(yàn)收,工會不參與其中,只是起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用。通過驗(yàn)收的班組由企業(yè)一次性獎勵400元,成績只管一個季度,下一個季度必須重新申請驗(yàn)收,一改以往的一個稱號用一輩子的做法,時時激勵班組不斷前進(jìn)。想進(jìn)這個“班組長驗(yàn)收團(tuán)”也并非易事,你自己的班組必須連續(xù)四次通過驗(yàn)收,作為班長才有可能進(jìn)入到驗(yàn)收團(tuán)里,一次失敗,就自然除名。班組長的壓力很大。作為驗(yàn)收團(tuán)的成員,有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起本部門其他班組學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動的指導(dǎo)和督促義務(wù),引領(lǐng)本部門所有班組一起進(jìn)步。

      班組的事情由班組長說了算,這也是喀拉通克銅鎳礦管理上的一個創(chuàng)新吧。為了達(dá)到創(chuàng)新目的,工會特意在考核標(biāo)準(zhǔn)中加了一條,班組管理有創(chuàng)新內(nèi)容的可加分。不論什么內(nèi)容,只要有利于班組管理,有利于班組進(jìn)步就行。其余所有考核標(biāo)準(zhǔn)隨建設(shè)工作的深入而逐步升級,用動態(tài)的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收,促使班組不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。

      我們昊鑫鋰鹽是一個老廠,經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也曾經(jīng)輝煌過,在班組的各項(xiàng)管理工作方面,也曾經(jīng)是有色公司的驕傲,也是別人學(xué)習(xí)的楷模。但是,這幾年,我們是明顯的退步了,鋰鹽生產(chǎn)的技術(shù)革命把我們逼上了絕路,為求生存,保民生,我們把大部分精力投放到了企業(yè)改制,縮編增效,降低生產(chǎn)成本上,我們在絕路上拼殺出了一條血路。我們慶幸,我們還活著,但是也應(yīng)該清楚地看到,我們做的還不夠細(xì),很多工作還沒有做到家,我們給職工提供的待遇還很低,還無法滿足職工群眾日益增長的物質(zhì)文化需要。我們能否利用好這次企業(yè)破產(chǎn)改制的機(jī)會,在整個企業(yè)里推行新的管理模式,大力激發(fā)廣大職工群眾的創(chuàng)新意識,危機(jī)意識,奮發(fā)意識和圖強(qiáng)意識,形成積極向上、勤學(xué)擅闖的文化氛圍。不論是自上而下,還是自下而上的形式,建立完善我們的班組管理模式,都勢在必行。如果我們還躺在前人的成績里依然故我,那我們必將迎來企業(yè)的第二次破產(chǎn)!

      對于我們這樣一個已經(jīng)落后于時代的企業(yè),搞班組管理創(chuàng)新工作,要想迎頭趕上先進(jìn)行列,依靠班組長自下而上的鋪開,求得以點(diǎn)帶面,最后全面開花,也是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)今社會,競爭激烈,不進(jìn)則退!我們時間耗不起了!

      要想快速恢復(fù)老一代鋰鹽工人為我們曾經(jīng)創(chuàng)造過的輝煌,我們必須有一個自上而下的成熟管理機(jī)制,就像當(dāng)年在全廠開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作一樣,在全廠鋪開學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作,全面鋪開、重點(diǎn)培養(yǎng)、樹立典型發(fā)揮示范效應(yīng),通過調(diào)動班組長的積極性,實(shí)現(xiàn)真正發(fā)揮廣大職工群眾的創(chuàng)造性、主動性,自己管理自己,激發(fā)大家轉(zhuǎn)變思想,自我約束,從“要我干”轉(zhuǎn)變到“我要干”的意識上來?!捌髽I(yè)是大家的,不是某個管理者的”,這話光說不行,得做,要讓每一個職工都參與到企業(yè)的管理經(jīng)營當(dāng)中來,用切身感受體會“廠興我榮、廠衰我恥”的道理。那樣,我相信,企業(yè)的管理也不難,勞資糾紛會逐漸減少,職工怨言就會漸少甚至沒有,干群關(guān)系就能達(dá)到和諧,大家的心都往一處使,大家的力擰成一股繩,實(shí)現(xiàn)鋰鹽的再次輝煌,我們當(dāng)代鋰鹽工人就行!

      綿綿千里,北上取經(jīng),讓我們看到了不足,也讓我們看到了希望,相信通過我們不斷的努力,我們能把一個興旺的、發(fā)展的鋰鹽廠交給我們的子孫。

      基礎(chǔ)鋰鹽車間值班室:郭寶權(quán)

      2009年11月30日

      第二篇:班級風(fēng)采展示大賽

      一.活動目的:

      通過全校范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示,展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象,增強(qiáng)班級凝聚力和號召力,同時加強(qiáng)各班級間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的;通過落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念,加強(qiáng)班級組織文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo),使我校學(xué)生在參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才;通過班級風(fēng)采大賽,帶動全校學(xué)生樹立“立志修身 博學(xué) 報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興,激勵青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運(yùn)動90周年、新中國成立60周年慶典?;顒觾?nèi)容:

      形式:班級風(fēng)采綜合展示,所有班級將分為二十組(其中北校區(qū)十三組,南校區(qū)七組),分配到各賽區(qū)(每個賽區(qū)由一個學(xué)院承辦)參賽。

      流程:

      第一部分多媒體展示

      通過PPT、視頻、電子雜志等形式,著重展現(xiàn)班級積極向上的一面,體現(xiàn)新一代大學(xué)生特色,內(nèi)容必須包括:①班級CI設(shè)計(如班旗、班徽、班服、班級口號等);②成員風(fēng)采(含班主任);③特色活動;④感人事件;⑤制度建設(shè)。各班自行組成班級形象宣講團(tuán),應(yīng)有專人負(fù)責(zé)解說;

      第二部分才藝表演

      為發(fā)動全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班中人才,加強(qiáng)班級成員的主人翁意識,各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示,通過宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演,展示班級的整體形象和風(fēng)采,體現(xiàn)班級成員的整體凝聚力和積極性。

      各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為10分鐘,超時者將被罰分。在這兩部分的展示過程中,要喊出自己班級的口號。

      第三部分海報展示

      每個參賽班級必須設(shè)計制作A2海報一份,于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報須體現(xiàn)班級特色,內(nèi)容充實(shí),可加入班級一些活動內(nèi)容、班主任寄語等,并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

      注意事項(xiàng):

      1、賽前須做好充分準(zhǔn)備,確保物資及時到位,提前到比賽地調(diào)試設(shè)備,以保證比賽順利進(jìn)行;

      2、對于各參賽班級的PPT等展示材料,承辦方須有備份,且提醒各班級自帶備份;

      3、比賽中各班級所需道具自備,承辦方僅須提供桌椅備用;

      4、提前聯(lián)系好評委,比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場;

      5、比賽現(xiàn)場須設(shè)計時員一名,參賽班級時間剩余30秒時給予提示,時間用完時須有明確指令,對超時者做好記錄并相應(yīng)罰分(每超1分鐘罰2分);

      6、現(xiàn)場須有專人在賽前為評委講解評分事宜,各承辦單位認(rèn)真對待統(tǒng)分工作,確保公正、公平,比賽結(jié)束后現(xiàn)場公布結(jié)果;

      7、比賽結(jié)果公布后,主持人須向所有班級說明:賽會將根據(jù)投票系統(tǒng)各班得票數(shù),北校區(qū)剔除通過比賽晉級的26個班級后取排名前三班級,南校區(qū)剔除通過比賽晉級的14個班級后取排名前二班級復(fù)活進(jìn)軍復(fù)賽,希望留住自己班級的同學(xué)請踴躍為本班投票;

      8、現(xiàn)場須安排各參賽班級座位分區(qū)(每班20人,含參與解說及才藝表演的同學(xué)),注

      意維持現(xiàn)場秩序。

      附件1: 初賽評分細(xì)則

      一、班級風(fēng)采:40%

      1.CI設(shè)計:10%

      班旗、班徽、班服(可以為電子版虛擬服裝)、班級口號等,特色鮮明,積極健康,富有朝氣和時代特色

      2.成員風(fēng)采(含班主任):10%

      團(tuán)結(jié)向上,勇于創(chuàng)新,朝氣蓬勃,體現(xiàn)和諧

      3.特色活動:10%

      特色鮮明,積極健康,參與面廣,成效顯著

      4.感人事件:10%

      互幫互助,積極向上,事跡感人,具有教育和激勵作用

      5.制度建設(shè):10%

      建設(shè)有力,執(zhí)行有效,具有正對性,能夠保證班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行

      二、展示形式:20%

      展示形式提倡多樣化,可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生動地對班級各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述,形式新穎,內(nèi)容豐富、翔實(shí),能夠真正展現(xiàn)班級風(fēng)采。

      三、展示效果:30%

      采用現(xiàn)場解說方式進(jìn)行,可以配合現(xiàn)場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體,形象青春健康,展示清晰明了;才藝表演得體恰當(dāng),內(nèi)容健康,具有一定的藝術(shù)性。

      (一)前期工作準(zhǔn)備

      1.參賽班級的確定:(10月19日—10月25日落實(shí))

      各班除特殊情況均參加,參賽單位以班級為準(zhǔn)。決出的冠軍、亞軍、季軍

      2.主持人的挑選、聯(lián)系,本次大賽的主持人一共二名(一男一女)(10月25日落實(shí));

      3.贊助商的確定(有學(xué)生會外聯(lián)俞25日前匯報)

      4.主持人、表演嘉賓服裝的租借(負(fù)責(zé)人:副部和主持人,10月29日前落實(shí));

      5.參賽班級的參賽序號抽簽:在10月20日晚八點(diǎn)在學(xué)生會辦公室進(jìn)行抽簽。

      6.大賽的前期宣傳:

      <1>廣播宣傳:通過廣播站把信息宣傳出去,讓更多的人了解基本情況,增強(qiáng)積極性。

      <2>海報宣傳:通過校內(nèi)海報的張貼,對比賽進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人:學(xué)生會宣傳部)

      7.比賽評委的聯(lián)系:邀請學(xué)校合唱團(tuán)老師及團(tuán)長等。(負(fù)責(zé)人:辦公室)

      8.選手、嘉賓表演節(jié)目的燈光、音響要求收集(負(fù)責(zé)人:副部)

      9.禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作(負(fù)責(zé)人:體育部);

      10.獲獎班級證書的制作及購買(負(fù)責(zé)人:辦公室);

      11.邀請嘉賓的聯(lián)系及邀請函的派送(負(fù)責(zé)人:宣傳部);

      12.評分表格的制作(負(fù)責(zé)人:學(xué)風(fēng)部);

      13.橫幅的制作和張掛(負(fù)責(zé)人:體育部);

      14.開場、結(jié)尾和頒獎時的FLASH的制作(負(fù)責(zé)人:網(wǎng)絡(luò)部);

      15.當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置16.選手的跟進(jìn)(負(fù)責(zé)人:副部);

      (二)當(dāng)晚工作安排

      1人員統(tǒng)計2.全場執(zhí)勤人員的就位;3.催場工作安排:催場工作分舞臺左邊與右邊及場下,分

      別安排具體人員全跟進(jìn);4.燈光、音響設(shè)備的操作與監(jiān)控:燈光、音響設(shè)備的全程監(jiān)控,做好道具麥克風(fēng)的傳遞工作;5.選手得分的核算及各獎項(xiàng)、名次的跟進(jìn);6.頒獎的證書填寫 ;

      7.獎品、證書的頒發(fā)傳遞;8.晚會結(jié)束后各項(xiàng)收拾工作的安排

      (三)晚會流程

      18:45表演班級就位

      19:00播放前場音樂,所有工作人員就位,準(zhǔn)備晚會開始,全場暗燈,一盞追光燈投向背景,另一盞追光燈掃射全場,前場音樂繼續(xù)播放。追光燈停止追射,全場燈暗。鼓聲(中央鼓手)節(jié)奏響起,由慢而快,由柔而急。兩追光燈同時追緊舞臺中央鼓手。全場燈亮。五鼓手同時起鼓曲。鼓曲風(fēng)格要求強(qiáng)烈、震撼、動魄、激情等。

      19:05 鼓曲停;主持人出場,作開場白(包括晚會主題,晚會內(nèi)容,介紹在場領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)晚評委,感謝贊助商等),然后介紹晚會主要內(nèi)容(包括比賽方式、獎項(xiàng)等)(主持人出場4分鐘)。

      19:10主持人邀請班級開始正式比賽。、22個班級分成四組,第一組:表演完畢,主持人出場主持現(xiàn)場,引出第二組,依次類推,一組表演完之后就打分。(表演過程中最好展現(xiàn)班級風(fēng)采的視頻)

      22:00 頒獎環(huán)節(jié):

      由主持人直接宣布、主持人揭曉、頒獎時注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。有嘉賓頒獎。

      22: 20 晚會結(jié)束,播放完場音樂,主持人在音樂聲中結(jié)詞。請出領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓、參賽選手等上臺合影留念。

      第三篇:風(fēng)采展示大賽總結(jié)

      風(fēng)采展示大賽頒獎總結(jié)

      建筑與城市規(guī)劃學(xué)院風(fēng)采展示大賽于2010年?月?日開始,?月?日比賽結(jié)束,活動得到全院同學(xué)們的積極響應(yīng)并踴躍參加,最終選出??名選手,經(jīng)過評委的現(xiàn)場評分,從中評選出了?名優(yōu)秀選手,分別為一等獎1名,二等獎2名,三等獎6名,其余同學(xué)均獲得優(yōu)秀獎。

      為了表彰和鼓勵參賽隊(duì)員所取得的優(yōu)異成績,由建筑與城市規(guī)劃學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主辦的風(fēng)采展示大賽的頒獎典禮于2010年?月?日晚在建筑與城市規(guī)劃學(xué)院報告廳隆重舉辦。應(yīng)邀嘉賓團(tuán)委書記李靜老師、學(xué)生會主席等出席了頒獎典禮!

      在此次頒獎典禮之前我們做了大量的準(zhǔn)備,主要準(zhǔn)備如下: 1.我們對此次頒獎典禮進(jìn)行了精心的策劃,最終形成了書面策劃,同時我們也號召全院同學(xué)積極踴躍的參加這個頒獎典禮,這為此次頒獎典禮成功舉辦提供了前提保證。

      2.我們提前向?qū)W院申請了活動場所,也提前以海報形式向全校同學(xué)通知了活動的具體時間、地點(diǎn),并在活動之前由學(xué)生會人員布置好會場,準(zhǔn)備好活動所需的全部物品。

      3.我們對各個部門的工作人員進(jìn)行了明確的分工,以確保頒獎典禮的成功舉辦。

      通過舉辦這次頒獎典禮我們認(rèn)識到了自己的許多不足,這值得我們反思,在以后的工作中我們應(yīng)該注意這些問題,避免再次發(fā)生。雖然協(xié)會為本次活動做了大量的準(zhǔn)備工作但仍有不足之處,對于本次活動的不足主要有以下幾點(diǎn):

      1.由于前期準(zhǔn)備的頒獎物品沒有處理好,導(dǎo)致整個會場在正式頒獎的時候出現(xiàn)了差錯,是同學(xué)們的證書混淆了,使得整個會場顯得有點(diǎn)隨便、簡單。

      2.提前對主持人和禮儀小姐的培訓(xùn)和彩排不夠多。主持人在頒獎典禮中出現(xiàn)了許多明顯而無可挽回的錯誤,禮儀小姐在對獲獎選手進(jìn)行頒獎的時候出現(xiàn)了流程的錯誤,導(dǎo)致整個會場出現(xiàn)了喧鬧。

      3.協(xié)會負(fù)責(zé)人缺乏對頒獎典禮各個細(xì)節(jié)的考慮,協(xié)會工作人員不能夠積極的參與到整個活動當(dāng)中,更不能夠按時按量地完成自己的任務(wù),導(dǎo)致流程出現(xiàn)了一定程度上的錯誤。

      經(jīng)過此次頒獎典禮我們更加深刻地認(rèn)識到了自己的不足。這不僅是個人的問題,而是協(xié)會整個團(tuán)隊(duì)的問題。希望通過舉辦這次活動,我們能夠反省自己的不足以確保下次活動成功的舉辦。

      建筑與城市規(guī)劃學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 2010年11月11日

      第四篇:2012年會公司團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示大賽規(guī)程

      2012公司年會團(tuán)隊(duì)風(fēng)采大賽競賽規(guī)程

      一、時間與地點(diǎn):2013年1月1日15:00;地點(diǎn):金色大廳酒店。

      二、參加部門:

      公司所有部門在職人員組隊(duì)參加,組建四個團(tuán)隊(duì)參加比賽。

      三、競賽項(xiàng)目

      (1)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示

      (2)獨(dú)唱

      (3)對唱

      (4)舞蹈

      (5)團(tuán)隊(duì)合唱

      四、參賽項(xiàng)目

      (一)參賽團(tuán)隊(duì)成員可代表一個團(tuán)隊(duì)以上參加比賽。行政部、采購部、品管部、技術(shù)部、財務(wù)部組建“行政管理人員代表隊(duì)”。營銷部組建“營銷代表隊(duì)”。生產(chǎn)部組建兩個團(tuán)隊(duì),分別為“車間甲班代表隊(duì)”、“車間乙班代表隊(duì)”。

      (二)團(tuán)隊(duì)展示比賽:進(jìn)行隊(duì)形、口號宣言、隊(duì)歌、精神風(fēng)貌展示比賽每隊(duì)必由隊(duì)長1名帶隊(duì),隊(duì)員人數(shù)不得低于15人。實(shí)際參賽缺席人數(shù)多于2人的團(tuán)隊(duì),總成績扣5分。

      (三)獨(dú)唱比賽:每隊(duì)派1名隊(duì)員演唱歌曲,曲目與演唱者報名后不許擅自更換,否則將對比賽成績扣5分。

      (三)對唱比賽:每隊(duì)派2名及2名以上隊(duì)員演唱歌曲,曲目與演唱者報名后不許擅自更換,否則將對比賽成績扣5分。

      (四)舞蹈比賽:每隊(duì)派1名及1名以上隊(duì)員,表演舞蹈,舞蹈名稱與表演者報名后不許擅自更換,否則將對比賽成績扣5分。

      (五)合唱比賽:每隊(duì)必須全員參加,實(shí)際參賽缺席人數(shù)多于2人的團(tuán)隊(duì),總成績扣5分。

      五、競賽辦法

      (1)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示

      列隊(duì)進(jìn)入舞臺,依次進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形、口號宣言、隊(duì)歌、精神風(fēng)貌等多項(xiàng)內(nèi)容的展示,評比滿分為100分。

      (2)獨(dú)唱比賽:每個團(tuán)隊(duì)選派一名隊(duì)員演唱一首歌曲,評比滿分為100分。1

      (3)對唱比賽:每個團(tuán)隊(duì)選派2名或2名隊(duì)員以上,演唱一首歌曲,評比滿分為100分。

      (4)舞蹈比賽:每個團(tuán)隊(duì)選派1名隊(duì)員表演一支舞蹈,評比滿分為100分。

      (5)團(tuán)隊(duì)合唱比賽:每個團(tuán)隊(duì)全體隊(duì)員演唱一首中文歌曲,評比滿分為100分。

      六、評分規(guī)則

      按《百大團(tuán)隊(duì)風(fēng)采比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則》執(zhí)行。

      七、排名及獎勵

      (1)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,成績計入總得分,不做單項(xiàng)排名獎勵。

      (2)獨(dú)唱,獎勵排名前3名表演者,獎金分別為一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元。各獨(dú)唱得分計入團(tuán)隊(duì)總得分。

      (3)對唱,獎勵排名前3名表演者,獎金分別為一等獎200元,二等獎160元,三等獎120元。各對唱得分計入團(tuán)隊(duì)總得分。

      (4)舞蹈,獎勵排名前3名表演者,獎金分別為一等獎600元,二等獎300元,三等獎200元。各表演得分計入團(tuán)隊(duì)總得分。

      (5)團(tuán)隊(duì)合唱,成績計入總得分,不做單項(xiàng)排名獎勵。

      總分排名獎勵:

      第一名為優(yōu)勝獎,獎金為1800元。

      第二名為優(yōu)秀獎,獎金為1300元。

      第三、四名為鼓勵獎,資金為500元。

      八、評分委員會:

      由胡董事長、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)組成評分委員會,現(xiàn)場進(jìn)行評比,并宣布比賽成績。

      百大集團(tuán)有限公司

      年會組委會

      二〇一三年一月十日

      第五篇:班級風(fēng)采展示有感

      班級風(fēng)采展示有感

      周四,我們學(xué)校舉行了班級風(fēng)貌風(fēng)采展示,這次活動讓我明白了許多當(dāng)我們到達(dá)體育館后,看見布置得十分隆重,又聽說有人要來當(dāng)評委,我心里更加緊張,仿佛自己已經(jīng)站在了臺上。

      不一會兒,比賽開始了,首先上場的是一號班級。他們排著整齊的隊(duì)伍站上了臺,有的同學(xué)信心滿滿,不慌不忙,有的雖然很緊張,但很快就調(diào)整好了情緒。隨著音樂響起,他們便放開嗓子唱了起來,雖然節(jié)奏快樂些,但還是堅(jiān)持唱到了底,接著又喊出了班級口號,聲音響亮,得到了9。65分的好成績。接下來是二號班級、三號班級??雖然說第10才輪到我們,但我們每一個人的心里還是不免有些緊張。不一會兒,就輪到我們了,一想到要面對那么多觀眾,就感到渾身發(fā)抖,但逃避不是辦法,我們只好硬著頭皮站上了舞臺。有的人直于面對,有的人看著頭頂,有的人低著頭,我感到更緊張了,聲音想法出來就是卡在了喉嚨里,就這樣渡過了這渾渾噩噩的幾分鐘。結(jié)果出來了,我們得到了三等獎。

      回教室后,班主任又?jǐn)[出了一副“苦瓜臉”,教訓(xùn)起了我們,要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。哎!誰較我們表現(xiàn)得不好呢?班主任也真是的,這次失敗了努力一下下次會成功的,何必發(fā)那么大火呢

      從中我也明白了:”遇到困難要敢于面對,逃避不是辦法;失敗了,努力,下次一定會成功!

      江蘇常州鐘樓區(qū)花園中學(xué)初一:孫俊

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