第一篇：使用全站儀的心得體會

使用全站儀的心得體會

全站儀，全名叫全站型電子速測儀。是一種集光、機(jī)、電為一體的高技術(shù)測量儀器，是集水平角、垂直角、距離（斜距、平距）、高差測量功能于一體的測繪儀器系統(tǒng)。因其一次安置儀器就可完成該測站上全部測量工作，所以稱之為全站儀。廣泛用于日常的工程測量中。

我們本次接觸的全站儀是由南方提供的，較為普通的全站儀。不同的全站儀在操作過程中有不同的運(yùn)行平臺，雖然按鍵有所不同但是原理都是利用全站儀內(nèi)部自備的程序，對我們觀測的結(jié)果的一種推算，這就要求我們要深知全站儀的原理，才能懂用儀器。

在實(shí)習(xí)的過程中，我們先認(rèn)知了儀器各個按鍵的功能，然后又進(jìn)行了簡單的操作。明白了全站儀的工作過程后我們進(jìn)行了測量，然后發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)問題： 1.全站儀是目 前結(jié)構(gòu)復(fù)雜、價格較貴的先進(jìn)儀器之一，在使用時必須嚴(yán)格遵2.3.4.5.守操作規(guī)程，注意愛護(hù)儀器。

在陽光下使用全站儀測量時，一定要撐傘遮陽，嚴(yán)禁用望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)太陽。儀器、反光鏡站必須有人看守。觀測時應(yīng)盡量避免兩側(cè)和后面反射物所產(chǎn)生的信號干擾。

開機(jī)后先檢測信號，停測時隨時關(guān)機(jī)。更換電池時，應(yīng)先關(guān)斷電源開關(guān)。

測量過程中，小組之間的配合也讓我們對儀器認(rèn)知的速度得到很大的幫助，就比如說有些人對操作界面的不熟悉，還有對理論知識的陌生，都可以通過互相幫助得到有效的提升。通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到實(shí)踐的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們在這次實(shí)習(xí)中得到了很大的鍛煉。

第五小組

2012.11.20

第二篇：全站儀使用說明書

賓得全站儀200系列操作簡易流程

賓得200系列全站儀的機(jī)載內(nèi)置程序分為兩個大的模塊:模式A主要用于常規(guī)元素(角度，距離，和高差)的測量；模式B則以豐富的應(yīng)用程序幫助我們實(shí)現(xiàn)程序化測量，如坐標(biāo)測量（以下稱測量），坐標(biāo)放樣（以下稱放樣）。對于該全站儀在測量和放樣中的操作步驟，介紹如下：

一，測量

儀器對中整平后，開機(jī)→F5（模式）：自動進(jìn)入模式B→F1（功能）→F1（文件）→選擇2.新建→ENT（確認(rèn)）→輸入文件名→ENT→ESC（退出）→F2（測量）→選擇1.直角坐標(biāo)測量→ENT（確認(rèn)），自動進(jìn)入“建站”界面(在此界面中，要依次輸入測站信息),先把光標(biāo)移動至“1.點(diǎn)號”，按ENT→輸入X坐標(biāo)→ENT→輸入Y坐標(biāo)→ENT→輸入Z坐標(biāo)→ENT→輸入儀器高→ENT→代碼可不輸，直接按ENT跳過，自動進(jìn)入“測站點(diǎn)后視水平角”界面（準(zhǔn)備后視定向）→F1（后視）→參照建站點(diǎn)的輸入方法，依次輸入后視點(diǎn)的點(diǎn)號及坐標(biāo)→出現(xiàn)“照準(zhǔn)參考點(diǎn)”界面時，轉(zhuǎn)動儀器精確瞄準(zhǔn)參考點(diǎn)（后視點(diǎn)），鎖緊水平度盤和垂直度盤→F5（確定），此時設(shè)站及定向過程完畢，自動進(jìn)入“測量”界面，即可開始進(jìn)行坐標(biāo)測量→瞄準(zhǔn)待測點(diǎn)上所架設(shè)的棱鏡中心（如果需要更改點(diǎn)號及棱鏡高，按F4）→F1（測距），等待測距完畢，屏幕上即顯示待測點(diǎn)的坐標(biāo)（如需存入儀器內(nèi)存，按F2）

二，放樣

儀器對中整平后，開機(jī)→F5（模式）→F1（功能）→F1（文件）→選擇2.新建，新建好文件后

→ESC→F5（翻頁）→F1（放樣），自動進(jìn)入“建站”界面→依次輸入建站點(diǎn)的點(diǎn)號，坐標(biāo)及儀器高（代碼可不輸，直接按ENT跳過），輸入完畢自動進(jìn)入“測站點(diǎn)后視水平角”界面→F1（后視），依次輸入后視點(diǎn)點(diǎn)號及坐標(biāo)（代碼可不輸），輸入完畢自動進(jìn)入“照準(zhǔn)參考點(diǎn)”界面→轉(zhuǎn)動儀器，精確瞄準(zhǔn)參考點(diǎn)（后視點(diǎn)），鎖緊水平度盤和垂直度盤→F5（確定），此時設(shè)站及定向過程完畢，自動進(jìn)入“放樣點(diǎn)坐標(biāo)設(shè)定”界面→依次輸入放樣點(diǎn)的點(diǎn)號，坐標(biāo)及鏡高（代碼可不輸，直接按ENT跳過），輸入完畢，自動進(jìn)入“放樣”界面→轉(zhuǎn)動儀器，以將D H．a(chǎn)ngle一行所顯示的角度調(diào)至00°00′00″（目的在于將儀器當(dāng)前水平角同放樣點(diǎn)所在水平角的角度差歸零），然后鎖緊水平度盤，此時望遠(yuǎn)鏡所指示的方向即為放樣點(diǎn)所在的方向（儀器在水平方向不得再轉(zhuǎn)動，尋找目標(biāo)的時候只能在垂直方向轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡）→指揮跑尺人員移動棱鏡，使得棱鏡中心對準(zhǔn)望遠(yuǎn)鏡中心十字絲（通過儀器望遠(yuǎn)鏡觀看并指揮跑尺人員的移動）→F1（測距），等待測距完畢，根據(jù)D H．dist一行所顯示的距離（該距離為棱鏡所在位置與放樣點(diǎn)設(shè)計(jì)位置的距離差）指揮跑尺人員順著望遠(yuǎn)鏡指示的方向前后移動棱鏡，移動一次測距一次，反復(fù)移動，反復(fù)測距，直到棱鏡所在方向精確符合于望遠(yuǎn)鏡中心十字絲所指示的方向并且D H．dist一行顯示的距離差達(dá)到放樣精度要求后，該放樣點(diǎn)在實(shí)地的位置即可確定！

溫馨提示：一，200系列全站儀在輸入測站信息或者放樣點(diǎn)信息的時候，輸入點(diǎn)號是把測點(diǎn)信息存入內(nèi)存

必經(jīng)的程序而已，目的是方便下次調(diào)用。不輸入點(diǎn)號也可，只是不計(jì)入內(nèi)存！

三，在測量或者放樣過程中，出現(xiàn)意外情況中斷（如不小心推出程序或換電池），按以下步驟操作：

進(jìn)入測量或放樣后，在建站界面，按F5（接受）→F5（確定），即可繼續(xù)測量或者放樣！

2010-4-22

第三篇：全站儀使用方法及使用步驟

全站儀使用方法及使用步驟

2009-08-04 12:55:56|分類： 電腦 |標(biāo)簽： |舉報(bào) |字號大中小 訂閱

全站型電子速測儀簡稱全站儀，它是一種可以同時進(jìn)行角度（水平角、豎直角）測量、距離（斜距、平距、高差）測量和數(shù)據(jù)處理，由機(jī)械、光學(xué)、電子元件組合而成的測量儀器。由于只需一次安置，儀器便可以完成測站上所有的測量工作，故被稱為“全站儀”。

全站儀上半部分包含有測量的四大光電系統(tǒng)，即水平角測量系統(tǒng)、豎直角測量系統(tǒng)、水平補(bǔ)償系統(tǒng)和測距系統(tǒng)。通過鍵盤可以輸入操作指令、數(shù)據(jù)和設(shè)置參數(shù)。以上各系統(tǒng)通過I/O接口接入總線與微處理機(jī)聯(lián)系起來。

微處理機(jī)（CPU）是全站儀的核心部件，主要有寄存器系列（緩沖寄存器、數(shù)據(jù)寄存器、指令寄存器）、運(yùn)算器和控制器組成。微處理機(jī)的主要功能是根據(jù)鍵盤指令啟動儀器進(jìn)行測量工作，執(zhí)行測量過程中的檢核和數(shù)據(jù)傳輸、處理、顯示、儲存等工作，保證整個光電測量工作有條不紊地進(jìn)行。輸入輸出設(shè)備是與外部設(shè)備連接的裝置（接口），輸入輸出設(shè)備使全站儀能與磁卡和微機(jī)等設(shè)備交互通訊、傳輸數(shù)據(jù)。

目前，世界上許多著名的測繪儀器生產(chǎn)廠商均生產(chǎn)有各種型號的全站儀。不同型號的全站儀，其具體操作方法會有較大的差異。下面簡要介紹全站儀的基本操作與使用方法。

（一）全站儀的操作與使用

1.全站儀的基本操作與使用方法

（1）測量前的準(zhǔn)備工作

1）電池的安裝（注意：測量前電池需充足電）

①把電池盒底部的導(dǎo)塊插入裝電池的導(dǎo)孔。

②按電池盒的頂部直至聽到“咔嚓”響聲。

③向下按解鎖鈕，取出電池。

2）儀器的安置。

①在實(shí)驗(yàn)場地上選擇一點(diǎn)，作為測站，另外兩點(diǎn)作為觀測點(diǎn)。

②將全站儀安置于點(diǎn)，對中、整平。

③在兩點(diǎn)分別安置棱鏡。

3）豎直度盤和水平度盤指標(biāo)的設(shè)置。

①豎直度盤指標(biāo)設(shè)置。

松開豎直度盤制動鈕，將望遠(yuǎn)鏡縱轉(zhuǎn)一周（望遠(yuǎn)鏡處于盤左，當(dāng)物鏡穿過水平面時），豎直度盤指標(biāo)即已設(shè)置。隨即聽見一聲鳴響，并顯示出豎直角。

②水平度盤指標(biāo)設(shè)置。

松開水平制動螺旋，旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部360，水平度盤指標(biāo)即自動設(shè)置。隨即一聲鳴響，同時顯示水平角。至此，豎直度盤和水平度盤指標(biāo)已設(shè)置完畢。注意：每當(dāng)打開儀器電源時，必須重新設(shè)置和的指標(biāo)。

4）調(diào)焦與照準(zhǔn)目標(biāo)。

操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同，注意消除視差。

（2）角度測量

1）首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式，如果不是，則按操作轉(zhuǎn)換為距離模式。

2）盤左瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A,按置零鍵，使水平度盤讀數(shù)顯示為0°00′00〃，順時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)B，讀取顯示讀數(shù)。

3）同樣方法可以進(jìn)行盤右觀測。

4）如果測豎直角，可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數(shù)。

（3）距離測量

1）設(shè)置棱鏡常數(shù)

測距前須將棱鏡常數(shù)輸入儀器中，儀器會自動對所測距離進(jìn)行改正。

2）設(shè)置大氣改正值或氣溫、氣壓值

光在大氣中的傳播速度會隨大氣的溫度和氣壓而變化，15℃和760mmHg是儀器設(shè)置的一個標(biāo)準(zhǔn)值，此時的大氣改正為0ppm。實(shí)測時，可輸入溫度和氣壓值，全站儀會自動計(jì)算大氣改正值（也可直接輸入大氣改正值），并對測距結(jié)果進(jìn)行改正。

3）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。

4）距離測量

照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心，按測距鍵，距離測量開始，測距完成時顯示斜距、平距、高差。HD為水平距離，VD為傾斜距離。

全站儀的測距模式有精測模式、跟蹤模式、粗測模式三種。精測模式是最常用的測距模式，測量時間約2.5S，最小顯示單位1mm；跟蹤模式，常用于跟蹤移動目標(biāo)或放樣時連續(xù)測距，最小顯示一般為1cm，每次測距時間約0.3S；粗測模式，測量時間約0.7S，最小顯示單位1cm或1mm。在距離測量或坐標(biāo)測量時，可按測距模式（MODE）鍵選擇不同的測距模式。

應(yīng)注意，有些型號的全站儀在距離測量時不能設(shè)定儀器高和棱鏡高，顯示的高差值是全站儀橫軸中心與棱鏡中心的高差。

（3）坐標(biāo)測量

1）設(shè)定測站點(diǎn)的三維坐標(biāo)。

2）設(shè)定后視點(diǎn)的坐標(biāo)或設(shè)定后視方向的水平度盤讀數(shù)為其方位角。當(dāng)設(shè)定后視點(diǎn)的坐標(biāo)時，全站儀會自動計(jì)算后視方向的方位角，并設(shè)定后視方向的水平度盤讀數(shù)為其方位角。

3）設(shè)置棱鏡常數(shù)。

4）設(shè)置大氣改正值或氣溫、氣壓值。

5）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。

6）照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡，按坐標(biāo)測量鍵，全站儀開始測距并計(jì)算顯示測點(diǎn)的三維坐標(biāo)

（二）使用誤區(qū)：

近段時間收到部分用戶說全站儀測距不準(zhǔn)（幾十米的距離居然差上了一個厘米），誤差大等問題，但是經(jīng)我們認(rèn)真檢測后又一點(diǎn)問題都沒有。其實(shí)這并不是全站儀的問題，主要是一些使用方法不當(dāng)造成的?，F(xiàn)在我就把近期一些錯誤的使用方法以及不正確的校正方法列出來，供大家參考：

問：在坐標(biāo)測量的時候?yàn)槭裁础霸O(shè)置方位角”沒有用？

答：請先確認(rèn)你的全站儀是否完全整平，當(dāng)全站儀在沒有完全整平（換句話說就是出現(xiàn)“補(bǔ)償超限”）的情況下，是不能設(shè)置的，這是一個程序?qū)θ緝x的保護(hù)。因?yàn)槿绻阍O(shè)置了方位角，測得的數(shù)據(jù)也是不準(zhǔn)確的，這個可以避免出現(xiàn)不必要的錯誤。

處理方法：精確整平全站儀后再進(jìn)行設(shè)置。

問：我在野外i角不準(zhǔn)了是否可以用檢測水準(zhǔn)儀的方法來檢測全站呢？

答：用校正水準(zhǔn)儀i角的方法來校正全站儀i角是不行的。如果你用校正水準(zhǔn)儀十字絲的方法來校正全站儀十字絲，那你這臺全站儀將不能正常使用。因?yàn)槟阋坏﹦恿巳镜氖纸z，那么這臺全站的三軸（三軸包括：發(fā)射軸，接收軸，視準(zhǔn)軸）必須重調(diào)。因?yàn)槿緝x的三軸一旦不共軸則會出現(xiàn)照準(zhǔn)棱鏡中心不測距的故障。

處理方法：如果有條件最好能在校正臺上精平全站儀后進(jìn)行i角校正。如果在野外先精平全站儀后找到遠(yuǎn)處一個固定物（樓房上的天線或者避雷針等），也可以進(jìn)行i角校正。步驟是：開機(jī)-ESC-配置-儀器參數(shù)設(shè)置-垂直角過零基準(zhǔn)設(shè)置-盤左照準(zhǔn)目標(biāo)-按是-再盤右照準(zhǔn)目標(biāo)-按是。

問：為什么全站儀測量出來的距離比我用尺子量的距離短（長）？

答：其實(shí)用這種方法判斷全站儀測距有問題是不科學(xué)的，因?yàn)槟阌贸咦恿?，第一可能尺子存在誤差，第二人為誤差，你用尺子量100m就可能差了幾個毫米，甚至厘米。但是全站儀的精度是2+2PPM，就是說測1000m也就才4毫米的誤差，因此肯定不能以尺子來衡量全站儀。

處理方法：1.將全站儀拿到儀器鑒定中心通過基線來校正。2.找另外一臺全站儀（所有指標(biāo)均合格）使用比測的方法來對全站儀進(jìn)行調(diào)整。3.在野外的時候，在沒有其他全站儀的情況下，可以通過以下方法檢測：首先選一平坦場地在A點(diǎn)安置并整平全站儀，用豎絲仔細(xì)在地面標(biāo)定同一直線上間隔約50m的A、B點(diǎn)和B、C點(diǎn)，并準(zhǔn)確對中地安置反射棱鏡。然后全站儀設(shè)置了溫度與氣壓數(shù)據(jù)后，精確測出AB、AC的平距。再在B點(diǎn)安置全站儀并準(zhǔn)確對中，精確測出BC的平距。可以得出全站儀測距常數(shù)：K＝AC－(AB＋BC)，K值應(yīng)接近或等于O，若｜K｜＞5mm，則要進(jìn)行校正。

校正：

經(jīng)嚴(yán)格檢驗(yàn)證實(shí)儀器常數(shù)K不接近于０已發(fā)生變化，用戶如果需進(jìn)行校正，將儀器加常數(shù)按綜合常數(shù)K值進(jìn)行設(shè)置。

應(yīng)注意的兩點(diǎn)：

1、應(yīng)使用儀器的豎絲進(jìn)行定向，嚴(yán)格使Ａ、Ｂ、Ｃ三點(diǎn)在同一直線上。Ｂ點(diǎn)地面要有牢固清晰的對中標(biāo)記。

2、Ｂ點(diǎn)棱鏡中心與儀器中心是否重合一致，是保證檢測精度的重要環(huán)節(jié)，因此，最好在Ｂ點(diǎn)用三腳架和兩者能通用的基座，如用三爪式棱鏡連接器及基座互換時，三腳架和基座保持固定不動，僅換棱鏡和儀器的基座以上部分，可減少不重合誤差。

第四篇：全站儀請示報(bào)告

關(guān)于購買全站儀的請示

礦領(lǐng)導(dǎo)：

***礦正在使用的DT—202C電子經(jīng)緯儀顯示屏的垂直角度無法顯示，水平角度2C誤差嚴(yán)重超限，該電子經(jīng)緯儀自2004年購臵至今已經(jīng)使用了9年的時間，電子產(chǎn)品的服務(wù)年限為5年。經(jīng)過對專業(yè)修理電子經(jīng)緯儀的廠家進(jìn)行咨詢，經(jīng)過多年的長期使用導(dǎo)致光柵度盤陳舊老化，已經(jīng)沒有修理價值，特申請一臺全站儀為***礦使用。

經(jīng)市場調(diào)查，目前以下幾款全站儀比較適合我礦使用：

1、蘇一光RTS322系列：純國產(chǎn)全站儀，免棱鏡測程達(dá)到1000米的革命性的突破，同時內(nèi)臵大容量內(nèi)存和各種應(yīng)用測量程序，功能強(qiáng)大、性能穩(wěn)定、使用方便。性價比很高，功能很全，但是國產(chǎn)全站儀相對于進(jìn)口全站儀耐用性較差。價格2.9萬元。

2、拓普康302系列：原件進(jìn)口，國內(nèi)組裝，全中文顯示，測角精度：±2″，工作環(huán)境溫度-20℃～+50℃，電池工作時間約為16小時，帶有激光指向器，但是機(jī)身較大。價格4.2萬元。

3、尼康400系列及索佳全站儀：單棱鏡達(dá)5km，高速跟蹤測量僅需0.5″，防水，全數(shù)字、人性化輸入鍵盤。該系列全站儀為尼康升級版，特定為礦山設(shè)計(jì)，具有機(jī)身小，精度高，穩(wěn)定的特點(diǎn)，符合目前礦山的使用。價格5.3萬元。

從礦山測量實(shí)際來看，主要應(yīng)用于***礦井下的特點(diǎn)，請領(lǐng)導(dǎo)批示購買哪個系列全站儀。

技術(shù)部

2013年11月13日

第五篇：全站儀測量實(shí)習(xí)心得體會

有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編精心整理的全站儀測量實(shí)習(xí)心得體會，希望對大家有所幫助。

實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。

工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。

兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會到，作為一個團(tuán)隊(duì)，每個人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強(qiáng)者。

實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個時期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會收獲自己想要的東西。

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。

過去的兩個星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度（比如能夠迅速對中整平）。

其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)（以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確），每個步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查；不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的.完成。

再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅k—黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

為時兩周的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然開始時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場痛苦的實(shí)習(xí)是必要的。

同時在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。

在這次的實(shí)習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識：

水準(zhǔn)測量。學(xué)校水準(zhǔn)路線，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計(jì)算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必須重測。只到合格為止。

最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作，看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了，感覺收獲真的不少，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會，讓我們能更好的迎合社會需求。

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