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      近平在北師大講話精神激勵我們奮力前行

      時間:2019-05-12 08:28:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《近平在北師大講話精神激勵我們奮力前行》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《近平在北師大講話精神激勵我們奮力前行》。

      第一篇:近平在北師大講話精神激勵我們奮力前行

      習近平在北師大講話精神激勵我們奮力前行

      9月9日上午,在第三十個教師節(jié)到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京師范大學考察,并與師生座談,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。總書記希望,全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。我校教師通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式積極學習、討論總書記的講話精神,以學習總書記的講話為契機,深刻思考教師使命,爭做“四有”好老師。

      如何才能做到“四有”好老師那?

      首先,理想信念源自現(xiàn)實,又高于現(xiàn)實,具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫測的存在,而總是與一定的社會物質(zhì)條件相聯(lián)系,并通過具體的社會實踐最終實現(xiàn)。教師要帶頭堅定理想信念,增強教書育人的榮譽感。教書育人,播種未來,科學而崇高的理想信念,是引領(lǐng)社會發(fā)展的旗幟,也是引領(lǐng)廣大教師傳播文明的指路明燈。廣大教師理想信念堅定與否,直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展,關(guān)系到社會價值目標能否最終實現(xiàn)。教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,首先要帶頭堅定理想信念。就此而論,教師理想信念的堅定,與教師的教學本職工作密切關(guān)聯(lián)。廣大教師只有增強教書育人的責任感,通過教書育人為社會發(fā)展貢獻力量,才能得到他人和社會的認可,才能有成就感、幸福感和榮譽感,才能使自己的人生綻放出絢麗的色彩,才能實現(xiàn)自己的人生理想。

      其次,教書育人,德育為先;品德教育,育心為本。若要教育學生的心靈,就必有高尚的師德,不能受社會上不良風氣的影響。應安貧樂道,一心從教,經(jīng)受起道德的考驗,建立正確的榮辱觀,做到知榮恥以修身。還要將這種科學的榮辱觀轉(zhuǎn)化為自己的思想,在教書育人的過程中,通過自己的的“言”與“行”表現(xiàn)出來,感化學生,做到敦品行以育人。我相信行到高處德必顯,水至深時舟自行,只要有品行高尚的教師,就不會缺少德峻智淵的學子。

      再次,教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像,教師博學多才,學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,就是對所教學科,要掌握其基本理論,了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,掌握重點、難點。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發(fā)學生學習興趣。知新,就是要學習新知識,講課要有新意。當代科學知識分化急劇,新陳代謝迅速,應用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育,始終站在知識的前沿。

      最后,做好老師,要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!苯逃L格可以各顯身手,但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學生,也包括愛一切美好的事物。

      不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。每天多做一點點,就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點點,就是領(lǐng)先的開始;每天進步一點點,就是卓越的開始。只要我們朝著這一目標不斷前進,相信我們一定能成功!

      第二篇:習近平在北師大講話精神激勵我校教師奮力前行

      學習習近平在北師大講話精神有感

      2014年9月9日,在第30個教師節(jié)來臨之際,總書記同北京師范大學師生代表座談時講話:“各位老師,同學們:明天是我國第三十個教師節(jié),很高興來到北京師范大學,同大家共度教師們的節(jié)日。首先,我祝在座各位教師和未來的教師節(jié)日好!借此機會,我向全國所有教師,致以崇高的節(jié)日敬禮!大家辛苦了,黨和人民感謝你們!”

      一開始,總書記幾句話就足以讓人激動,特別是教師此時更感到驕傲!“習總書記考察北師大,并與教師代表座談,體現(xiàn)了國家領(lǐng)導人對教育事業(yè)的重視,對教師行業(yè)的尊重?!彪S后,以怎樣才能成為好老師呢?習總書記就這個問題同大家做了深刻交流。在這所有著“培養(yǎng)中國教師的搖籃”之稱的校園里看望教師學生,觀摩課堂教學,進行座談交流,號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師,這引起我的感慨。

      老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。好老師心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。我是教師中小小的一員,但我也為是一位教師而驕傲。此時不是沖動,心底里在下決心,要用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導社會主義核心價值觀,用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往,引領(lǐng)學生健康成長。是的,做好老師,要有理想信念、做好老師,要有道德情操、做好老師,要有扎實學識、做好老師,要有仁愛之心。我在反思、我再對照,哪一項我具備?哪一項我努力而難以達到?有多少優(yōu)秀教師的事跡讓我學習,是我的榜樣和目標。我要尋找、我要追求——很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學生身上,有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生、深恐學生失學,有的老師把自己的收入用來購買教學用具,有的老師背著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路,有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上……

      習近平對教師職業(yè)提到了一個新高度,教師們要在課堂上、講臺上傳遞正能量,踐行社會主義核心價值觀,用人格魅力征服、感化、教育同學們,要有扎實的學術(shù)水平,一輩子更新知識,不斷豐富自己的學識,讓學生掌握科學思維方法、本事、技術(shù)、技能,要以父母之心關(guān)愛學生,像對兒女一樣無私奉獻,讓教書育人落到實處。我沒有理由不好好工作,工作雖平凡,但我又想創(chuàng)造不平凡的信念!我必將用心挑起責任、用愛選擇堅持,真正詮釋教書育人。

      習近平指出“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻”,這是作為一名教師應有的基本素質(zhì)和承擔的歷史責任,要教書育人,首先要做好自己,讓自己變得優(yōu)秀,才有能力教出優(yōu)秀的學生,才能為祖國的建設(shè)添磚加瓦。我沒有懷疑,我只是感覺我做的不夠,也許這就是我前進的動力!“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!苯裉斓膶W生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。親切的話語,是那么的語重心長,是那么的有責任!百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。

      我愿意做那位好老師:學生的一聲“老師”,蘊含著學生多少濡慕之情。學生的一聲“老師”,寄托著他們的希望與追求。我真的在努力為學生的夢想插上知識的翅膀。

      “一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!崩斡浛倳浀膰谕?,不負人民的厚望,光榮的人民教師必將為開創(chuàng)國家和民族的美好未來筑牢希望之基。我也許不突出,但我在努力,我想做一名好老師!

      第三篇:1、井岡山精神永遠激勵我們前行

      井岡山精神永遠激勵我們前行

      ——柳南區(qū)第一期社區(qū)書記、主任專題培訓感受

      劉興存

      為打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、團結(jié)協(xié)作、有奉獻精神的社區(qū)干部隊伍,今年“7.1” 前夕,柳南區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)60位社區(qū)書記、主任,率先在九江市委黨校舉辦為期8天的社區(qū)書記、主任專題培訓。

      在江西省九江市委黨校和區(qū)委組織部的精心組織下,本次培訓采取專題教學、PPT教學、現(xiàn)場教學、模擬教學、體驗式教學等方式,并組織參加培訓的第一期社區(qū)書記、主任沿著當年紅軍走過的足跡,親身體驗那段艱難的革命歲月,真切地感受井岡山精神的強大生命力。

      柳南區(qū)民政局長、專題培訓領(lǐng)隊長金晶在開班儀式上強調(diào),通過培訓,學員們一定要重溫井岡山精神,堅定革命的理想信念,社區(qū)書記、主任通過在井岡山接受革命精神的熏陶,進一步繼承和發(fā)揚井岡山精神的優(yōu)良傳統(tǒng),并把井岡山精神轉(zhuǎn)化為做好社區(qū)各項工作的動力,促進社區(qū)各項事業(yè)發(fā)展。江西省委黨校副教授李志強、九江市政府副秘書長宋志龍分別作領(lǐng)導執(zhí)行力研究、九江市情介紹等專題講座。兩位教授為學員們?nèi)娑到y(tǒng)地闡述了井岡山斗爭和井岡山精神,從井岡山革命根據(jù)地的基本概況、井岡山時期黨的建設(shè)等方面進行了詳細講解。講座內(nèi)容豐富、重點突出、圖文并茂、形象生動,參訓的學員個個聚精會神,認真作筆記,多次對講座報以長時間的熱烈掌聲。當晚,全體學員還一起策劃舉行了豐富多彩的聯(lián)歡晚會,將培訓推向高潮。

      在隨后的實地考察中,學員們身著紅軍服,頭戴紅軍帽,腰扎紅軍帶,肩套紅軍章,邁著矯健的步伐沿著紅軍當年的足跡參觀考察學習。九江市黨校孫老師不顧烈日炎炎,辛苦勞頓,全程陪同,對當年歷史事件的來龍去脈作了系統(tǒng)全面地講解,不僅加深了大家對井岡山歷史的了解,更進一步深化了學員們對井岡山精神的認識。

      井岡山位于江西、湖南兩省邊界的羅霄山脈中段,被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。1927年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個革命根據(jù)地,點燃了革命的星星之 1

      火,開辟了“以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的具有中國特色的革命道路,井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。

      井岡山有很多的革命人文景觀,保存完好的革命舊居舊址有幾十處。此次井岡山之行,培訓充分利用現(xiàn)場教學、體驗式教學等方式,通過老師的現(xiàn)場介紹和講述,學員們踏著工農(nóng)紅軍的足跡,用最直觀的感受體驗,重溫感受了那段歷史。

      歷史上那光輝燦爛的一頁。

      在四季綠樹常青,素花點綴,顯得莊重而肅穆的井岡山烈士陵園,學員們沿碑而上,向革命烈士敬獻了花圈,并且在黨旗和入黨誓詞下舉起右手,莊嚴宣誓,堅定理想信念,在大廳前學員并列隊肅立向先烈們行三鞠躬禮,以表達對為建立共和國而壯烈犧牲的烈士們的崇高敬意和追念之情,并認真聆聽孫老師們講述這段歷史。

      在群山成嶺、茂林修竹的大井,學員們坐在毛澤東同志坐過的讀書石上,感受偉人在革命遭遇困境,仍然領(lǐng)導隊伍向群眾宣傳革命真理、組織、武裝群眾并且?guī)椭罕娺M行生產(chǎn)勞動,解決實際困難的革命樂觀主義精神。

      在蒼松翠柏,峰巒疊障的小井,大家參觀了紅軍醫(yī)院的門診室、手術(shù)室、病床等,了解了當前的醫(yī)務(wù)工作者在缺醫(yī)少藥的艱苦條件下,用自制的簡陋器械免費給當?shù)厝罕娍床?,履行著醫(yī)務(wù)工作者救死扶傷的天職。

      在地勢險要、山路崎嶇的黃洋界,大家身著紅軍服,走在當年朱毛紅軍挑梁的蜿蜒小道上,站在險峻秀美的黃洋界之巔,思緒回到了那段炮火連天、艱難創(chuàng)業(yè)的崢嶸歲月。

      在革命前輩曾浴血奮戰(zhàn)的地方,在朱老總的扁擔旁,在黃洋界的迫擊炮邊,在革命歷史博物館里,在革命烈士遺像前,大家認真聽,仔細看,久久地佇立、深深地思索。

      深情懷念井岡山的革命前輩在井岡山革命博物館、井岡山革命烈士陵園、三灣改編紀念館,大家觀看了陵園內(nèi)陳列的井岡山革命根據(jù)地領(lǐng)導人和部分烈士的照片、事跡介紹以及后大廳四壁上各縣犧牲烈士名錄。

      井岡山革命博物館、井岡山革命烈士陵園南端的南山公園,火炬臺氣勢磅礴,北端的雕塑園,有全國著名的雕塑家用青銅、漢白玉、花崗石等雕塑

      成比真人略大的17位最早在井岡山從事革命活動的人物,其中有毛澤東、朱德、彭德懷、陳毅、袁文才、王佐、賀子珍、陳正人等當年的形象,形態(tài)逼真、栩栩如生。

      在一尊尊塑像,在一幅幅圖片,一件件紀念物前,大家聆聽了革命先烈們在井岡山斗爭時期的英勇事跡,革命前輩們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇殺敵,在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸,在艱難困苦的環(huán)境中精神飽滿、斗志旺盛。在龍源口戰(zhàn)斗中,營長肖勁身負重傷,腸子都掉出來了,他用裹腿布扎好腹部,繼續(xù)率部戰(zhàn)斗,最后壯烈犧牲;中共蓮花縣委書記劉仁堪在不幸被捕后,不為高官厚祿所惑,不為酷刑所懼,用腳趾蘸著自己的鮮血,在地上寫下了“革命成功萬歲”6個大字,最后壯烈犧牲;小井紅軍醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員們在國民黨反動派放火燒醫(yī)院的危急時刻,為保護來不及轉(zhuǎn)移的100多名重傷病員,全部壯烈犧牲??青山處處埋忠骨,星火燎原在井岡。據(jù)介紹,在井岡山革命斗爭的兩年零四個月時間里,有48000多名烈士把生命留在這里。透過那一張張經(jīng)歷了歷史洗禮與沉淀的照片,依然能看到那些堅毅的目光,簡短的文字,平實的語言介紹無法寫盡一個個曾經(jīng)鮮活的生命。那許許多多風華正茂的逝者,臉上的稚氣未脫,讓人不自覺地產(chǎn)生敬佩與心痛。是他們用青春與鮮血染紅了這片土地,澆灌挺拔的參天大樹。他們的身軀化作了山脈,一如我們民族不屈的脊梁;顆顆紅心化作了滿眼的映山紅,映紅了這一片山山水水。在這紅土地下,掩埋了多少志士的忠骨。井岡山靜靜地擔起、扛起、支撐起一個在黑暗中摸索的中國。

      井岡山是珍貴的精神寶庫,它不僅向我們展示了眾多先輩的英跡,更重要的是讓大家對革命傳統(tǒng)和井岡山精神有了更深切的認識。

      在井岡山的學習中,每一次體驗都是一次精神洗禮,每一個現(xiàn)場教學點都是一部活教材。參訓的社區(qū)書記、主任表示,通過學習和體驗,對毛主席、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家和革命先烈更加崇敬,對井岡山精神有了更深的理解,思想境界得到進一步提升。

      培訓中,在現(xiàn)場體驗學習了老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)后,學員們在課堂里、飯桌前、房間中、山路上,熱烈的討論隨處可見。

      河西街道五菱社區(qū)書記兼主任林偉深有感觸地說:“毛澤東同志等老一輩革命家為了革命的勝利,付出了艱辛的努力,勝利是來之不易的。他們用鮮血和生命鍛造和培育了的井岡山精神,為我們留下了極其寶貴的精神財富。這幾天我們在井岡山吃了紅米飯、唱了紅軍歌、走了紅軍路、聽了傳統(tǒng)課,這是我們寶貴的經(jīng)歷”。

      “井岡山精神不是一句空話,井岡山精神就是艱苦奮斗,百折不回,勇往直前,永不氣餒的共產(chǎn)主義信念。井岡山精神感人肺腑,催人奮進,它令我們從內(nèi)心深處激發(fā)出熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的真實感情,從而更加堅定了共產(chǎn)主義信仰;同時又更加感受到了今天的幸福生活來之不易,我們更要珍惜今天的幸福生活”。

      大家表示,要以這次井岡山之行為動力,努力學習井岡山精神,牢記井岡山精神,實踐井岡山精神,發(fā)揚井岡山精神,進一步增強黨性觀念,為社區(qū)社會事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻。

      一次井岡行,終生井岡情。井岡山的學習,已化作錚錚誓言。我們相信,社區(qū)書記、主任們今天的學習經(jīng)歷,必將是明天的工作動力;今天的井岡山實地體驗,必將是明天的精神指南;今天黨旗下的忠誠誓言,必將在明天的征程中堅定踐行。

      第四篇:四年級 熊佳 自強不息厚德載物永遠激勵我們奮力前行

      自強不息厚德載物永遠激勵我們奮力前行

      “天行健,自強以不息?!币馑际钦f,個人、民族或國家,如果要強大自己,永遠立足于不敗之地,必須要通過堅持不懈的努力。

      “地勢坤,厚德以載物?!币馑际钦f,應當增厚美德,做到像大地一樣寬厚包容,無所不能承載。

      習近平爺爺帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨,領(lǐng)導中國人民,繼續(xù)發(fā)揚自強不息的民族精神,頑強拼搏。“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨?!睘橹腥A民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。為此,身為一名合格的少先隊員,我們更要銘記,自強不息厚德載物。那么,怎樣做才是做到了自強不息厚德載物呢?這就需要堅持與寬容。

      俗話說:“只有功夫深,鐵杵磨成針?!边@句話就是告訴我們,只有堅持才能勝利。水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把它滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。眾所周知,愚公移山精神是值得我們每個人學習、借鑒的:愚公并不愚,他以頑強的毅力,持之以恒,領(lǐng)著全體家人堅持不懈的,“每天挖山不止,”當然“山不會長高的?!币虼耍薰珗远ㄐ拍畈粍訐u,不達目的決不罷休。我們從小就應該培養(yǎng)這堅忍不拔的精神,因為唯有堅持,我們才能在實踐中成長,在實踐中學習,在實踐中完善自我,在實踐中磨練自我。相信天下所有在堅持不懈、努力奮斗的人,終將會實現(xiàn)自己的夢想!寬容也是一種堅強。寬容就是不計較,事情過了就算了。俗話說:“宰相肚里能撐船。”

      無疑是說心胸寬廣之人,能容天下難容之事。能夠包容無法忍受之人。生活中,學習中,同學之間難免有些磕磕碰碰的小事,千萬不能斤斤計較、出言不遜、惡語傷人,甚至大打出手。不僅傷了和氣,還傷了感情,甚至傷了身體。精力、心理、財力都會有損失。百害而無一利。應該多一些寬容、多一些理解、多一些諒解。多溝通、多交流。待人禮貌些、客氣些。大家都要像這樣對待身邊所有人、所有事?!昂竦螺d物”的良好風尚一定會席卷神州大地。

      古往今來,成就大事之人,都是自立自強的人.一個人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強,一個人只有自強不息,才能夠做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能做到志存高遠.希望每個人都能做到自強不息厚德載物,為祖國繁榮昌盛、人民幸福安康而努力奮斗。

      (麻城市福田河椏楓樹小學 四年級 熊佳

      郵編:438331

      指導老師

      程玉白 電話:***)

      第五篇:國旗下的講話:讓成功在和諧校園里激勵我們前行

      國旗下的講話:讓成功在和諧校園里激勵我們前行

      伴隨著國旗冉冉升起,我們偉大的祖國在祥和莊重的氛圍中度過了63周歲的華誕。在舉國歡度國慶節(jié)的前夕,在剛剛過去的9月25日21時10分04秒,神州七號載人飛船帶著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員一飛沖天,帶著中華民族克服冰雪災害以及汶川地震的百折不撓的精神、帶著成功舉辦奧運會、殘奧會的頑強拼搏精神,驕傲地向太空宣誓:太空漫步,我們中國人來了!當五星紅旗在太空、在翟志剛的手上傲然揮舞時,我們已經(jīng)成功地成為世界上實現(xiàn)太空行走的第三個國家。身處偉大的祖國,我想每一個中國人、包括全校師生心底的那種豪邁無法用語言來形容。

      今天,我們度過國慶七天長假重新回到校園,我們同樣要勾勒出我們自己的成功路徑。1276名08級同學通過9月份的試讀考查,即將陸續(xù)取得xx市xx商業(yè)學校的學籍;1193名07級同學正式進入主攻專業(yè)技能的第二學年;06級高考班45同學進入了沖刺的第三年,他們在新學期動員大會說有信心“用勇氣刷新成績”;另外,75名在蘇州和常熟參加勤工儉學的07級同學于9月30日順利返回校園,他們用自己的雙手在短短的三個月時間體驗社會、體驗企業(yè),創(chuàng)造了08-09學年零學費的歷史記錄。還有,06級1105名專業(yè)班同學在各自的頂崗實習工作崗位上正在嶄露頭角??傊?,3619名同學,個個都在邁步走向自己的成功。

      第一,成功的平臺在于和諧校園的建設(shè)。每一個同學或者老師都不是一個孤立的個體,都置身于我們這個和諧校園的大家庭。在構(gòu)建和諧校園的過程中,我們才能體會到什么是成功,怎樣才能成功。和諧校園必須從我們身邊每一件小事做起:08級新同學應該致力于養(yǎng)成良好的校園學習和生活習慣,07級同學應該致力于“上學如上班上課如上崗”的理念的思考和實踐,06高考班應該致力于應考能力的提高。在和諧校園建設(shè)中,我們每一個年級、每一個個人都應該有自己側(cè)重的目標。在這個過程中,我們老師會傾盡所有的才華去幫助大家。在接下來的10月到12月,學校將積極開展校園道德實踐活動以及學校技能藝術(shù)節(jié),在相關(guān)班級進行專業(yè)建設(shè)試點,從德和才兩個方面去培養(yǎng)幫助大家,11月份,xx市教育局關(guān)于和諧校園建設(shè)的驗收評估工作專家們即將到達我們學校,我們要像辦好奧運會一樣去展示我校最優(yōu)秀的建設(shè)成果,這個中間需要全校師生的積極參與和積極貢獻!在這里,我說一件很具體的小事,希望大家能從中得到啟發(fā):9月28日全?!跋灿瓏鴳c、構(gòu)建和諧”文藝匯演結(jié)束后,08級兩個超市班(班主任分別是沈黎和楊濤老師)的同學穿著整齊的校服和專業(yè)服安靜地坐在原地,等候其他班級同學離場后再回班,把方便讓給他人,難能可貴的是:他們離開時現(xiàn)場一片紙屑都沒有留下,而且兩個班親如一家,分不出哪個是一班哪個是二班。與之相反的是:竟然有兩個班(這兩個班一個07級一個08級,我一眼就看出來是哪個班)的個別同學人離開了,凳子還在原地,個別班級礦泉水瓶和紙屑扔了一地。全校現(xiàn)在在校班級有55個,盡管只是五十五分之二,但我依然覺得讓和諧和成功記在每一個人的心底還是那么任重道遠。當天我請李彤老師開始調(diào)查并進行批評。請大家一起來想想:和諧校園建設(shè)其實就是我們成功的平臺,它的本意就是按照學校和老師要求,把身邊的每一件小事做好,就是把自己做好,這個才是我們成功的基礎(chǔ)。

      第二,成功的希望在于我們每一個人孜孜以求的努力。宇航員翟志剛成為中國太空行走第一人,他歷盡了神州五號、神舟六號的挑選,一次又一次錯過飛天的機會,但是他永不言棄,正是他的“不拋棄、不放棄”的追求,才在46歲的年齡獲得了選拔小組的青睞,獲得了自己和祖國的成功。我們每一位同學和老師為了學業(yè)和事業(yè)的成功也應該具備這樣一種孜孜以求的精神。08級會計班趙海慧同學因家里原因走上工作崗位比較早,現(xiàn)在非常珍惜重返校園學習的機會,她的英語底子薄,但是非常刻苦,沒有放棄學習的念頭;學校的xx市優(yōu)秀教師、也是xx市優(yōu)秀青年教師的陳靖老師作為她的科任老師,在自己有身孕的情況下,默默放棄午休時間為小趙同學補習。當家長把感謝的電話打給我時,我為有這樣各自為學業(yè)和事業(yè)孜孜以求的同學和老師感到感動和自豪。因為學生的成功是學業(yè)的成功,老師的成功是幫助學生成功。如果我們每一個同學和老師都能這樣努力和奮斗,自己會成功,學校也會成功。家長說:你們有這樣好的老師和學校理念,應該好好宣傳,孩子放在你們學校,我們家長放心。我覺得這就是對我們學校最大的褒獎,這就是學校的成功。

      第三,成功的關(guān)鍵還在于把握機遇的能力。學?,F(xiàn)在提出“上學如上班上課如上崗”的行為規(guī)范要求,把校園設(shè)計成一個大的職場環(huán)境,其實對于每一個人來講就是一種機遇。在“雙上”的要求下,我們可以把學校的紀律和老師的指令想象為企業(yè)的規(guī)章制度和上司的命令,把每一間教室和寢室想象為車間、把每一張課桌和床鋪想象為崗位,把公共環(huán)境想象成企業(yè)的廠區(qū),那么車間有車間的規(guī)定,崗位有崗位的要求,廠區(qū)有廠區(qū)的企業(yè)文化。我們嚴格按照要求來,就成為走上社會之前在校園內(nèi)一段很有意義的模擬過程。比如說:這次放假前學校告家長書要求昨天晚上返校點名,經(jīng)過核查,07市場營銷1班(班主任彭潔老師)等24個班級同學返校率達到100%,08電子商務(wù)3班(班主任李明老師)等21個班級達到90%以上,這些班級就走到了先進和成功的序列。再比如說:學校對同學們從頭發(fā)到衣著(包括校服著裝規(guī)定)都有規(guī)定和要求,這個跟企業(yè)要求是一致的,開學做過一次要求,近期學校將安排再次檢查,不合乎規(guī)定的必須更正,因為我們是朝氣蓬勃的青年學生,不是所謂標新立異的趕時髦者,這個跟要求相關(guān),跟時尚無關(guān)。10月開始,學校還將積極開展特色班級創(chuàng)建和明年市級先進班集體爭創(chuàng)活動,推行學生思想道德評價機制,堅持實行學生日常行為規(guī)范的日檢查和月考核工作,學期末評定本學期的文明學生,發(fā)展新團員,這些對我們來講都是機遇。尤其對于07級同學們來說,你們現(xiàn)在是學生中的中堅力量,把“雙上”要求變?yōu)樽杂X的行動,提前把握機遇,模范遵守崗位要求對自己對學校對學弟學妹的成功有著更為重要的意義。

      老師們,同學們,校園是我們成功起飛的基地,我們身邊有很多成功的榜樣。學校的櫥窗里擺放了很多優(yōu)秀的班級和優(yōu)秀的教師照片,今后可能很快會展示我們自己的照片,教學樓的公共走廊也將更多地擺放像藝術(shù)長廊這樣一些我們學生成功的作品。成功離我們并不遙遠,我努力,我進步,我成功。在接下來的日子里,讓我們一步一個腳印,按照學校一日常規(guī)和專業(yè)標準,通過構(gòu)建和諧校園打造我們成功的平臺,通過自身孜孜以求的努力去獲取我們成功的希望,通過遵守“雙上”行為規(guī)范要求提高我們把握成功機遇的能力。成功是目標,成功的愿望也是我們的動力,讓成功在和諧校園里激勵我們前行!

      謝謝大家!

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