小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日方案

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分享本頁(yè)將有機(jī)會(huì)獲得最新IPAD2及其它獎(jiǎng)品.一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長(zhǎng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日。通過(guò)課堂教學(xué)、家長(zhǎng)學(xué)校、特色匯報(bào)、校園文化等多視角的開(kāi)放展示，使家長(zhǎng)體會(huì)在“自信教育”的學(xué)校辦學(xué)特色主旨下，學(xué)生“我自信、我能行、我拼搏、我成功”的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：李麗

辛本玲

吳鳳華

成員：李靜雯

李娓

馬曉麗

胡曉華

參與人員：全校教師

三、活動(dòng)時(shí)間：201x年xx月xx日上午8：00-12：00

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)觀摩

2、綜藝葫蘆絲課展示

3、家長(zhǎng)學(xué)校講座

4、校園文化參觀

五、活動(dòng)要求：

1、總體要求：家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開(kāi)心。

2、教導(dǎo)處：擬定方案、策劃活動(dòng)的具體安排、組織活動(dòng)的實(shí)施。

3、班主任要做好具體的組織工作、成為本年級(jí)本班活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)作用。

4、每班級(jí)來(lái)校參加活動(dòng)的家長(zhǎng)不得超過(guò)10人，不得少于2人，盡量找沒(méi)有來(lái)校參加過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的家長(zhǎng)參加。

六、活動(dòng)日程安排：

時(shí)間

第幾節(jié)

內(nèi)容

地點(diǎn)

負(fù)責(zé)人

8:00~10:50

第一~四節(jié)課

隨課表

各班級(jí)教室

上課教師

10:50~11:30

第五節(jié)課

綜藝葫蘆絲展示

各班級(jí)教室

班主任參觀校園文化，隨機(jī)。

七：備注說(shuō)明

1.教師要穿學(xué)校發(fā)的耐克運(yùn)動(dòng)裝。

2.根據(jù)自己班來(lái)的家長(zhǎng)人數(shù)備好聽(tīng)課用凳子，從哪個(gè)班級(jí)拿的凳子，要?dú)w還哪個(gè)班級(jí)。

3.所有專業(yè)室、教室的門都要打開(kāi)，便于家長(zhǎng)進(jìn)入看課。

4.走廊紀(jì)律衛(wèi)生負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)王靜、劉旭。其他崗位值周按時(shí)上崗負(fù)責(zé)。

5.早晨接待：家長(zhǎng)手持邀請(qǐng)函進(jìn)校門，沒(méi)有邀請(qǐng)函一律不放行。所以要提前把當(dāng)天的課程表抄給學(xué)生，讓家長(zhǎng)選擇合適的時(shí)間來(lái)校。

6.所有的課都要候課。

家長(zhǎng)簽到：劉旭、李申

照相、錄像：常松

樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：

一樓：馬曉莉；二樓：李靜雯；三樓：李娓；四樓、五樓：辛本玲