蘇教版語文三年級下冊第二單元第6課《花瓣飄香》同步練習(xí)(II)卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)題
(共23題;共112分)
1.(6分)給加下劃線字選擇正確讀音。
怎么________(zěn
zhěn)
就得________(dé
děi)
排隊________(pái
bái)
連忙________(lián
nián)
運動________(yùn
yiùn)
跳繩________(shén
shéng)
2.(6分)多音字組詞
露lù________
lòu________
舍shè________
shě________
給jǐ________
gěi________
3.(5分)我是拼音小能手
pěng
qǐ
qīng
chén
shě
dé
________
________
________
huǎng
kǒng
dǒng
shì
________
________
4.(3分)寫出近義詞
清晨—________
惶恐—________
不知所措—________
5.(3分)寫出反義詞
惶恐—________
飛快—________
不知所措—________
6.(6分)形近字組詞
俯________
捧________
眶________
府________
棒________
框________
7.(6分)填一填
一________月季
一________花瓣
一________露水
一________眼淚
一________電話
一________清晨
8.(4分)把下列詞語補充完整,再讀一讀。
不________所措
________相開放
清________無比
一________如洗
9.(4分)選字填空。
瓣
辯
辨
辮
①她的小________子真好看!
②這朵花的花________多美?。?/p>
③你一定要分________清楚哪一個才是正確的。
④因為評選班長的事,大家爭________個不停。
10.(3分)在括號里填上合適的詞語。
________的花朵
________的清香
________的孩子
11.(4分)找出錯別字并改正
連棉起伏________
放眼遠跳________
熱鬧飛凡________
星羅棋步________
12.(6分)照樣子,寫出描寫人物神態(tài)的詞。
不知所措
________
________
________
興高采烈
________
________
________
13.(8分)給下面字加部首組成字,再組詞語
府________
________
昔________
________
奉________
________
青________
________
14.(5分)用鋼筆描紅,并讀一讀。
俯
摘
捧
拿
措
惶
恐
舍
惹
懂
15.(3分)根據(jù)意思寫詞語
①形容非常紅。________
②不知怎么辦才好,形容受窘或發(fā)急。________
③驚慌害怕。________
16.(12分)一字組多詞
俯________
________
________
摘________
________
________
捧________
________
________
拿________
________
________
17.(5分)按要求填空
“摘”字用音序查字法先查音序________,再查音節(jié)________。按部首查字法先查________部,再查________畫。能組成詞語________。
18.(5分)縮句
①一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。
②他們在敵人后方戰(zhàn)斗。
19.(5分)文章以《花瓣飄香》作為題目的原因?
20.(1分)排列句子順序。________
①弟弟拿了個“問”字,光是問別人卻不讀書。
②以前,有個老人很有學(xué)問,他的書房里掛著一塊匾,上面寫著“學(xué)問”兩個字。
③哥哥拿了個“學(xué)”字,從早到晚,只讀書,不提問。
④結(jié)果,過了很長時間,兩個人的知識都不見長進。
⑤老人死后,兩個兒子把這塊匾一分為二。
21.(5分)謄寫下列詞語
花瓣
清香
惶恐
懂事
祝福
心愿?
22.(2分)造句
①不知所措:________
②惶恐:________
23.(5分)讀課文《花瓣飄香》最后一段話,完成練習(xí)。
第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺上。
我為什么要買兩盆花?
二、閱讀題
(共2題;共27分)
24.(19分)讀下面短文,完成練習(xí)。
烏鴉不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣有一副天生的嗓子,那該有多好呀!
可烏鴉想了一天又一天,也沒想出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早的,不管是春夏秋冬,都要堅持,這樣長期不斷地練下去,一定會成功?!?/p>
烏鴉沒聽完百靈鳥的話,就迅速飛走了。
害怕困難的人,什么也不會得到。
(1)百靈鳥能唱出動聽的歌,是什么原因?
(2)寫出反義詞。
堅持________
美妙________
成功________
迅速________
(3)烏鴉會有像百靈鳥那樣的好嗓子嗎?為什么?
(4)讀了這個故事,你明白了什么道理?
25.(8分)閱讀下文,回答問題
我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。
一天清晨,我看到有個小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然后飛快地穿過田野,跑遠了。//
幾天后的一個清晨,我又見到了那個小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿著花瓣,有些不知所措,惶恐地望著我。
“為什么只摘花瓣呢
?”
我輕輕地問。
她低著頭不好意思地說
:“
我舍不得把整朵花都摘了。”
“
摘花瓣做什么呀?”
小女孩說
:“
媽媽生病了,我摘片花瓣送給她。
花瓣摸上去像絨布一
樣,聞起來有淡淡的清香,媽媽會高興的。”
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣。”小女孩眼眶里閃動著淚花。
真是個懂事的好孩子。//
第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽臺上。//
(1)本文用“//”分成了三段,請寫出每一段的段落大意。
第一段:________。
第二段:________。
第三段:________。
(2)從哪里可以看出小女孩是個“懂事的孩子”?簡要寫在下面。
參考答案
一、基礎(chǔ)題
(共23題;共112分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、閱讀題
(共2題;共27分)
24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、