部編版三年級語文上冊【按課文內(nèi)容填空】，緊扣教材、重點(diǎn)突出，期末必考！

（部編）三年級上冊語文課文填空（總）

1《大青樹下的小學(xué)》

1.那（）（）的服飾，把學(xué)校（）（）得（）（）（）（）。同學(xué)們向在校園里（）（）（）小鳥（）（）（），向高高（）（）的國旗（）（）。

2.這時(shí)候，窗外（）（）（）（），樹枝（）（）（），鳥兒（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在聽同學(xué)們讀課文。最（）（）的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友是那樣（）（）（）聽著。

3.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，（）（）來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來（）（）（）。

4.古老的（）（）,（）（）大青樹（）（）的枝干上。鳳尾竹的影子，在（）（）（）粉墻上（）（）。

2《花的學(xué)?！?/p>

1.當(dāng)雷云在天上（）（）。六月的陣雨落下的時(shí)候，（）（）的東風(fēng)走過（）（），在竹林中吹著（）（）。

2.于是，（）（）（）（）的花從無人知道的地方（）（）跑出來，在綠草上（）（）、（）（）。

3.樹枝在林中（）（）（）（）著，綠葉在（）（）（）簌簌地響，雷云（）（）大手。這時(shí)，花孩子們便穿了（）（）、（）（）、（）（）衣裳，（）（）出來。

3《不懂就要問》

1.這一問，把正在（）（）（）（）高聲念書的同學(xué)們（）（）（），課堂里霎時(shí)變得（）（）（）（）。

2.孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，（）（）（）（）（）。為了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。

日積月累（一）

《所見》作者（），牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。（）（）捕鳴蟬，忽然（）（）（）。

4《古詩三首》

1.《山行》作者（），遠(yuǎn)上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。（）（）（）（）楓林晚，霜葉（）（）（）（）（）。

2.《贈(zèng)劉景文》作者（），（）（）（）（）擎雨蓋，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。

3.《夜書所見》作者（），蕭蕭梧葉（）（）（），江上（）（）（）（）（）。（）（）兒童（）（）（），夜深（）（）（）（）（）。

5《鋪滿金色巴掌的水泥路》

1.可是，地面還是（）（）的，不時(shí)還能看見一個(gè)（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的藍(lán)天。

2.道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片（）（）（）（）的葉子。這一片片（）（）雨珠的葉子，一掉下來，便（）（）地粘在濕漉漉的水泥道上了。

3.我走在院墻外的水泥道上。水泥道像（）（）了一塊（）（）（）（）（）。這是一塊（）（）（）（）圖案的、（）（）（）（）的地毯，從腳下一直（）（）很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到（）（）（）（）。

4.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)（）（）（）（）（）（），熨帖地、（）（）（）粘在水泥道上。它們（）（）得并不規(guī)則，甚至有些（）（），然而，這更（）（）（）水泥道的美。

5.我（）（）（）（）小心地走著，（）（）（）（）仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天（）（）的葉叢間，（）（）（）蹦跳著、歌唱著。

6.《秋天的雨》

1.秋天的雨，是一把（）（）。它帶著（）（）和（）（），輕輕地，輕輕地，趁你（）（）（），把秋天的大門打開了。

2.秋天的雨，有一盒（）（）（）（）的顏料。你看，它把（）（）給了銀杏樹，黃黃的葉子像（）（）（）（）（）（），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把（）（）給了楓樹，紅紅的楓葉像（）（）（）（）（），飄哇飄哇，郵來了秋天的（）（）。（）（）（）是給田野的，看，田野像（）（）（）（）（）。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子（）（）（）（），爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

3.秋天的雨，藏著非常好聞氣味。梨（）（）（），菠蘿（）（）（），還有蘋果、橘子，好多好多（）（）（）（）（），都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味（）（）。

4.秋天的雨，吹起了（）（）（）的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝（）（）（），小松鼠找來松果（）（）（），小青蛙在（）（）（）（），準(zhǔn)備（）（）（）（）地睡大覺。松柏穿上（）（）（）、（）（）（）的衣裳，楊樹、柳樹的葉子（）（）樹媽媽的腳下。

5.秋天的雨，帶給大地的是（）（）（）（）（）（），帶給小朋友的是（）（）（）（）（）（）。

7《聽聽，秋的聲音》

1.聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，刷刷，是黃葉（）（）（）（）（）。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，是和陽臺(tái)（）（）（）（）（）。

2.一排排大雁追上白云，撒下一陣（）（）（）（）（）；一陣陣秋風(fēng)（）（）田野，送來一片（）（）（）（）（）。聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)（）（）（）（）的音樂廳。

日積月累（二）

秋高（）（）天高（）（）金桂（）（）

秋風(fēng)（）（）一葉（）（）（）林盡（）

五（）豐（）果實(shí)（）（）（）華（）實(shí)

8《賣火柴的小女孩》

1.多么（）多么（）的火焰啊，簡直像一只（）！這是一道（）的火光！

2.她倆在（）和（）中飛走了，越飛越高，飛到那沒有（），沒有（），也沒有（）的地方去了。

3.誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么（）的東西，她曾經(jīng)多么（），跟著她奶奶一起走向新年的（）中去。

9《那一定會(huì)很好》

1.種子一邊想一邊（）（）（）（），過了些日子，它長出（）（）（）（）、（）和兩片（）（）（），（）（）地面，（）（）陽光下。

2.木地板滿意地（）（）（）（）（），（）（）陽臺(tái)上，陽光照字身上，（）（）（），舒服極了。它（）（）自己又變成了一棵樹。

10《在牛肚子里旅行》

1.紅頭做夢也沒有想到，大黃牛（）（）低下頭來吃草。（）（）的紅頭還沒有來得及（）（），就和草一起被大黃牛（）（）嘴里了。

2.青頭不顧身上的（）（），一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的（）（），牛在這時(shí)候不會(huì)（）（）嚼的，它會(huì)把你和草一起（）（）肚子里去。

3.我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是（）（）（）（）的，只有第四個(gè)胃才是（）（）（）（）。

11《一塊奶酪》

1.大家一聽，都來勁，（）（）（）（）趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。

2.奶酪多（）（）??！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要（）（）（）。小螞蟻們嘴（）（）它，要做到（）（）（）舔一下，那要有多大的（）（），（）（）的紀(jì)律性?。?/p>

3.大家（）（）（）（），眼睛望著別處，心卻（）（）著那一點(diǎn)兒奶酪渣子。

4.小螞蟻們從（）（）（）（）的草叢里（）（）來了。當(dāng)他們（）（）聚到奶酪旁邊時(shí)。

日積月累（三）

燈（）（）（）（），理（）（）（）（）

有理（）（）（）（），無理（）（）（）（）

一時(shí)（）（）（）（）（），萬古（）（）（）（）（）

12《總也倒不了的老屋》

1.小蜘蛛（）（）地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張（）（）（）（）（）的網(wǎng)。（）（）有蟲子撞到網(wǎng)上。

13《胡蘿卜先生的長胡子》

1.、有一天，胡蘿卜先生（）（）（）（）刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。

14《小狗學(xué)叫》

1.一天早晨，它在森林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么（）（），那么（）（），那么（）（）。

日積月累（四）

人心齊，（）（）（）

二人（）（），（）（）（）（）

三個(gè)（）（）（），頂個(gè)（）（）（）

一個(gè)（）（）（）（）（），一個(gè)好漢（）（）（）

15《搭船的鳥》

1.我看見一只（）（）的小鳥站在船頭，多么（）（）?。∷挠鹈牵ǎǎ┑?，翅膀帶著一些（）（），比鸚鵡還（）（）。它還有一張（）（）的長嘴。

2.我正想著，它一下子（）（）水里，不見了?？墒牵瑳]一會(huì)兒，飛起來了，（）（）的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚（）（）下去。

16《金色的草地》

1.有一次，弟弟跑在我前面，我裝著（）（）（）（）的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就（）（）一吹，把蒲公英的（）（）朝我臉上吹。

2.我來到草地，（）（）（）（），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是（）（）的。原來，蒲公英的花就像我們的（）（），可以（）（）、（）（）。花朵（）（）時(shí)，花瓣是（）（）的，草地也是（）（）的；花朵（）（）時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成（）（）的了。

3.多么（）（）的草地！多么（）（）的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起（）（），和我們一起（）（）。

17《古詩三首》

1.《望天門山》作者（），天門中（）（）（）（），碧水（）（）（）（）（）。兩岸（）（）（）（）（），（）（）（）（）日邊來。

2.《飲湖上初晴后雨》作者（），水光（）（）（）（）（），山色（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

3.《望洞庭》作者（），湖光（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

18《富饒的西沙群島》

1.西沙群島是南海上的一群（），是我國的（）。那里（），（），是個(gè)（）的地方。西沙群島一帶海水（），（）：有（），（），（），（）。一塊塊，一條條，（）著。因?yàn)楹５祝ǎ校ǎ?，有（），海水有深有淺····

2.海底的巖石上長著（）的珊瑚，有的像（），有的像（）。海參到處都是，在海底（）。大龍蝦全身（），劃過來，劃過去，樣子挺（）。

3.魚（）地在珊瑚叢中（）。好看極了。有的全身（）；有的頭上長著（）；有的周身像（），游動(dòng)的時(shí)候（）；有的眼睛（）的，身子長滿了刺，鼓起氣來像（）。（）的魚都多得（）。

4.海灘上有（）的美麗的貝殼，大的，小的，（），形狀（）。

5.西沙群島也是鳥的天下。島上有一片（）的樹林，樹林里（）著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下（）著一層厚厚的（），這是非常（）的（）。

6.（）的西沙群島，是我們（）生長的地方。隨著祖國（）的（），可愛的西沙群島（）變得更加（），更加（）。

19《海濱小城》

1.海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是（）、（）的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去（）這些貝殼，貝殼只好（）地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上（）著（）的魚，還有（）的蝦和蟹，（）的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就（）起來。

2.一棵棵榕樹就像（）的（），樹葉（），可以（），（）。

3.這座海濱小城真是（），（）。

20《美麗的小興安嶺》

1.春天，樹木（）新的枝條，長出（）的葉子。山上的積雪（）了，雪水（）小溪，淙淙地流著。溪里（）了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的（）身子喝水，有的（）腦袋（）自己映在水里的（）。

2.夏天，樹木長得（），（）的枝葉把森林封得（），（）了人們的（），（）了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林（）乳白色的（）里。太陽出來了，（）像利劍一樣的金光，穿過（），（）在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著（）的野花，（）、（）、（）、（），真像個(gè)美麗的（）。

3.秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更（）了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間（）。這時(shí)候森林向人們（）了（）的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，還有人參等（）。

4.小興安嶺一年四季（），是一座美麗的大花園，也是一座巨大的（）。

日積月累（六）

《早發(fā)白帝城》作者（），（）（）白帝（）（）（），千里（）（）（）（）（）。兩岸猿聲（）（）（），（）（）（）（）（）（）。

21《大自然的聲音》

1.風(fēng)，大自然的（），他會(huì)在森林里（）他的手風(fēng)琴。當(dāng)他（）樹葉，樹葉更像（），唱出各種（）。不一樣的（），有不一樣的（）；不一樣的（），有不一樣的（）。當(dāng)（），那聲音（）的，好像（），讓人感受到（）；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都（），合奏出一首（），那聲音（），令人感受到（）。

22《父親、樹林和鳥》

1.父親突然站定，朝（）的（）的樹林，（）地望了又望，用鼻子聞了又聞。

2.父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀（），飛起來（）。

23《帶刺的朋友》

1.秋天，棗樹上（）一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，（），如同無數(shù)顆（）的瑪瑙（），看著就讓人眼饞。

2.一天晚上，新月斜掛，（）的月光透過樹枝，（）地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個(gè)（）的東西，正（）地往樹上爬。

3.很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它（）爬來爬去，把（）的紅棗（）到一起，然后就地一個(gè)滾兒。你猜怎么著，（）的那堆紅棗，全都（）它的背上了。立刻，它的身子長大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著（），向著墻角的水溝眼兒，（）地跑去了。

日積月累（七）

《采蓮曲》作者（），荷葉（）（）（）（）（）（），芙蓉（）（）（）（）（）。亂入（）（）（）（）（），聞歌（）（）（）（）（）。

24《司馬光》

1.群兒（），一兒（），足（）。眾（），光（），水（），兒（）。

25《掌聲》

1.就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了（），那掌聲（）而（）。在掌聲里···掌聲漸漸（），英子也（）了（），開始（）自己的一個(gè)小故事。她的（）說得很好，聲音也十分（）。

2、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那（），因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒有（）我。大家的掌聲給了我極大的（），使我鼓起勇氣（）。

26、《灰雀》

1.有一年冬天，列寧在（）養(yǎng)病。他每天到公園（）。公園里有一棵高大的（），樹上有三只灰雀：兩只（）是粉紅的，一只（）是（）。它們在樹枝間（），婉轉(zhuǎn)地（），非常（）。列寧每次來到（）下，都要停下來，（）這三只（）的灰雀。

2.第二天，列寧來到白樺樹下，（）又看到那只灰雀（）地在枝頭（）。那個(gè)男孩站在白樺樹旁，（）。

27《手術(shù)臺(tái)就是陣地》

1.敵人（），戰(zhàn)斗（）。我軍的傷員（）從火線上抬下來。

2.白求恩仍然（）站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過助手（）的鑷子，（）從傷員腹腔里（），（）盤子里。

日積月累（八）

愛人（）。

不遷怒，（）

仁者（）（），（）（）（）（）（）

與人（）（），暖于（）（）；傷人（）（），（）（）（）（）。