《搜索信息真輕松》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)

1．知識目標(biāo)

（1）了解在Internet上搜索信息的原理和意義。

（2）識記百度和GOOGLE等搜索引擎的網(wǎng)址。

（3）學(xué)會如何確定關(guān)鍵字，并進(jìn)行網(wǎng)上搜索。

2．能力目標(biāo)

（1）從網(wǎng)上獲取信息的方法和技巧。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的能力。

3．情感目標(biāo)

（1）通過搜索2008年北京奧運(yùn)會的有關(guān)知識，增強(qiáng)民族自豪感。

（2）加強(qiáng)與他人合作的精神和利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的意識。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

如何確定關(guān)鍵字，并進(jìn)行網(wǎng)上搜索。

教學(xué)難點(diǎn)

如何選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵字進(jìn)行搜索，快速查找到所需的信息。

三、教學(xué)過程

（一）視頻引導(dǎo)，激發(fā)興趣（約3分鐘）

教師活動

教學(xué)媒體

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

播放視頻片段:2008年北京奧運(yùn)會吉祥物福娃的宣傳短片

播放視頻片段

觀看視頻

創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。既能活躍課堂氣氛，又能培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。

提問：五個福娃分別代表什么含義？

討論：你會通過什么方式去查找問題的答案？

展示問題

回答：通過電視、報紙、廣播、上網(wǎng)

引出信息技術(shù)手段的優(yōu)越性

提問：哪種方式會更加方便？

回答：網(wǎng)上搜索

展示課題：搜索信息真輕松

導(dǎo)出本課課題

（二）積累知識，網(wǎng)上搜索（約15分鐘）

教師活動

教學(xué)媒體

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

提問：要進(jìn)行網(wǎng)上搜索，需要使用什么工具？

思考

結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際舉例，使之能更好地理解搜索引擎的用途。

任務(wù)一:

如何運(yùn)用搜索引擎查找北京奧運(yùn)會吉祥物“福娃”的含義？

操作提示：

1、關(guān)鍵字概念：關(guān)鍵字就是你輸入文本框中的文字或字符，也就是你想讓因特網(wǎng)為你尋找的信息

2、操作步驟：

①輸入搜索引擎網(wǎng)址

②在文本框中輸入關(guān)鍵字

③在搜索返回結(jié)果中選擇查看

學(xué)生自主學(xué)習(xí),嘗試網(wǎng)絡(luò)搜索，并介紹操作步聚。

通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生嘗試如何運(yùn)用搜索引擎進(jìn)行信息查找。

探究：怎樣才能快速找到信息？

展示探究結(jié)論。

合作探究

培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力。

任務(wù)二：

1、國際奧委會總部設(shè)在（）（國際奧委會總部）

課件展示：任務(wù)二

掌握搜索引擎的基本使用方法。

教師巡視，根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行個別指導(dǎo)

繼續(xù)查找信息

學(xué)生能力水平不同，接受知識的能力不同，利用巡視時間，個別指導(dǎo)學(xué)生，做到因材施教。

（三）實(shí)踐對比、提升技巧（約5分鐘）

教師活動

教學(xué)媒體

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

講解：使用不同的關(guān)鍵字搜索同一問題

任務(wù)三：2012年奧運(yùn)會吉祥物的名稱是什么？

展示任務(wù)三

分別使用“奧運(yùn)會吉祥物”、“奧運(yùn)會吉祥物

2012”來查找信息,并對比結(jié)果列表找異同。

通過學(xué)生探究，讓學(xué)生理解使用多個關(guān)鍵字查找信息更有效。

技巧小結(jié)：

使用多個關(guān)鍵字來限定查詢的內(nèi)容。

展示技巧

讓學(xué)生懂得如何選取、使用關(guān)鍵字，突破本節(jié)課教學(xué)難點(diǎn)。

（四）協(xié)作探究、搜索競賽（約15分鐘）

教師活動

教學(xué)媒體

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

展示任務(wù)，開展競賽。

展示任務(wù)四

講練結(jié)合，自主探究

競賽題目的設(shè)計，在難度上區(qū)分難度階梯，由淺入深，循序漸進(jìn)。

教師巡視，查看學(xué)生搜索情況，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

歸納總結(jié)情況，為下一步的總結(jié)提供依據(jù)。

要求學(xué)生處理搜索結(jié)果，通過問卷星進(jìn)行評分。

展示樣例

按樣例填寫，匯總結(jié)果。

懂得處理搜索結(jié)果，旨在評價搜索任務(wù)的完成提供良好的格式。