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      人教版數(shù)學(xué)七年級上冊拔高題綜合題

      2021-04-06 15:00:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《人教版數(shù)學(xué)七年級上冊拔高題綜合題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教版數(shù)學(xué)七年級上冊拔高題綜合題》。

      七年級上學(xué)期拔高題

      1、翻開數(shù)學(xué)書,連續(xù)看了3頁,頁碼的和為363,則這3頁的頁碼分別是第____

      頁,第_______頁,第________頁.2、近似數(shù)3.12×105精確到________位,有________個有效數(shù)字.3、如圖所示,直徑為單位1的圓從原點沿著數(shù)軸無滑動的逆時針滾動一周到達A點,則A點表示的數(shù)是

      。若點B表示-3.14,則點B在點A的邊(填“左”或“右”)。

      4、如果a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值為2,那么

      a

      +b+m2-cd的值為()

      A、3

      B、±3

      C、3±

      D、4±

      5、現(xiàn)定義兩種運算“”

      “”。對于任意兩個整數(shù),,則6【8(35)】的結(jié)果是()

      A、60

      B、70

      C、112

      D、696、某個體戶在一次買賣中同時賣出兩件上衣,售價都是135元,若按成本價計算,其中一件盈利25%,另一件虧損25%,在這次買賣中他

      ()

      A、賺18元

      B、賺36元

      C、虧18元

      D、不賺不虧

      7、(8分)如圖,已知AC=AB,D是AC的中點,E是BC的中點.(1)若AB=24cm,求DE的長;

      (2)若CE=6cm,求DB的長.8、(8分)觀察下面幾個算式

      1+2+1=4=2×2

      1+2+3+2+1=9=3×3

      1+2+3+4+3+2+1=16=4×4

      ……

      根據(jù)上面呈現(xiàn)出的規(guī)律,計算下面幾個題目:

      (1)1+2+3+…+10+…+3+2+1

      (2)1+2+3+…+200+…+3+2+1

      (3)1+2+3+…+2006+…+3+2+19、小明用每小時8千米的速度到某地郊游,回來時走比原路長3

      千米的另一條路線,速度為每小時9千米,這樣回去比去時多用小時,求原路長.10、李小明一年前存入一筆錢,年利率為2.25%,但要繳納20%的利息稅,到期共獲得本息和為16288元,求李小明一年前存入銀行的本金是多少元?

      11、股民小張星期五買某公司股票10000股,每股12.60元,下表為第二周星期一至星期五每日該股票漲跌情況(單位:元):

      星期

      每股漲跌

      +0.6

      +0.3

      -0.2

      -0.3

      +0.1

      (1)星期三收盤時,每股是多少元?

      (2)本周內(nèi)最高價是每股多少元?最低價是每股多少元?

      (3)已知小張買進股票時付了成交額0.15%的手續(xù)費,賣出時付了成交額0.15%的手續(xù)費和成交額0.1%的交易稅,如果小張在星期五收盤前將全部股票賣出,那么他的收益情況如何?

      12、某顧客看中了小明媽媽開的服裝店里進價為268元的一件上裝,這件衣服按進價的135%標(biāo)價的。小明媽媽吩咐服務(wù)員在利潤率(利潤率=)不低于8%的情況下,可自己決定打折出售,最低能打幾折?這個服務(wù)員犯難了,小明很快幫服務(wù)員算出來了,請你也為服務(wù)員算一算。

      13、有長為L的籬笆,利用它和房屋的一面墻圍成如圖形狀的園子,園子的寬為t。

      (1)用關(guān)于L、t的代數(shù)式表示園子的面積。

      (2)當(dāng)L=100m,t=30m時,求園子的面積。

      14、(本題10分)如圖,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個正方形。

      (1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?(3分)

      (2)你能在3×3方格圖中,連接四個點組成面積為5的正方形嗎?(3分)

      (3)你能把十個小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,則它的邊長是多少?(4分)

      (第2小題題)

      (第3小題)

      15、圖a是一個長為2

      m、寬為2

      n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后按圖b的形狀拼成一個正方形。

      (1)你認(rèn)為圖b中陰影部分的正方形的邊長等于多少?(2分)

      (2)請用兩種不同的方法求圖b中陰影部分的面積。(3分)

      m

      m

      n

      n

      圖a

      n

      n

      n

      n

      m

      m

      m

      m

      圖b16、兩船從同一港口同時出發(fā),反向而行,甲船順?biāo)叫?,乙船逆水航行,兩船在靜水中的速度都是50千米/時,水流的速度是a千米/時,(1)2小時后兩船相距多遠?

      (2)2小時后甲船比乙船多航行多少千米?

      17、先閱讀下列材料,然后解答問題:

      材料:結(jié)合具體的數(shù),通過特例探究當(dāng)a>0時,a與的大?。?/p>

      解:當(dāng)a>1時,取a=2,則2>;

      取a=,則>;…,所以a

      >.

      當(dāng)a=1時,a

      =.

      當(dāng)0<a<1時,取a=,則<2;取a=,則<;…,所以a

      <。

      綜上,當(dāng)a>1時,a

      >;當(dāng)a=1時,a

      =;當(dāng)0<a<1時,a

      <。

      問題:結(jié)合具體的數(shù),通過特例探究當(dāng)a<0時,a與的大?。?/p>

      18、如圖2—1,是一塊半徑為1的半圓形紙板,在其左下端剪去一個半徑為的半圓后得到一圖形(圖2—2),然后依次剪去一個更小的半圓(其直徑為前一個被剪掉半圓的半徑)得圖形2-3,…,2-n,記第n個紙板的面積為Sn

      (1)計算求出S2,S3;

      (2)試求出S4-S3;

      (2)猜想Sn-Sn-1____________(n≥2).(直接寫出答案).19、一電子青蛙落在數(shù)軸上的原點,第一步向左跳1個單位到點Al,第二步由點Al向右跳2個單位到點A2,第三步由點A2向左跳3個單位到點A3,第四步由點A3向右跳4個單位到點A4,…,按以上規(guī)律進行下去.

      (1)求跳了第五步后得到的點A5所表示的數(shù)?

      (2)求跳了第100步后得到的點A100所表示的數(shù)?

      (3)若電子青蛙的起點不是數(shù)軸上的原點,而是A0點,跳躍方式不變,當(dāng)跳了第100步后,落在數(shù)軸上的點A100所表示的數(shù)恰好是20.07,試求電子青蛙的起點A0所表示的數(shù).

      圖720、動手操作題:點和線段在生活中有著廣泛的應(yīng)用.如圖7,用7根火柴棒可以擺成圖中的“8”.你能去掉其中的若干根火柴棒,擺出其他的9個數(shù)字嗎?

      請畫出其中的4個來.

      21、如圖,在正方形兩個相距最遠的頂點處逗留著一只蒼蠅和一只蜘蛛.

      ①蜘蛛可以從哪條最短的路徑爬到蒼蠅處?請你畫圖并說明你的理由?

      ②如果蜘蛛要沿著棱爬到蒼蠅處,最短的路線有幾條?

      22、圖10為中國象棋棋盤的一半,棋子“馬”走的規(guī)則是沿“日”形的對角線走,例如:圖中“馬”所在的位置可以直接走到點A.B等處.

      圖10

      若“馬”的位置在C處,為了到達D點,請按“馬”走的規(guī)則,在圖10的棋盤上用虛線畫出一種你認(rèn)為合理的行走路線.

      23、已知線段cm,試探討下列問題.

      ⑴是否存在一點,使它到,兩點的距離之和等于8cm?并試述理由.

      ⑵是否存在一點,使它到,兩點的距離之和等于10cm?若存在,它的位置惟一嗎?

      ⑶當(dāng)點到,兩點的距離之和等于20cm時,點一定在直線外嗎?舉例說明.

      4、如圖8,一圓柱體的底面周長為24cm,高為4cm,是直徑,一只螞蟻從點出發(fā)沿著圓柱體的表面爬行到點的最短路程大約是多少?

      (圖8)

      A

      B

      C25、學(xué)校離縣城有28千米,全程需1小時,除乘汽車用了一段時間外,還需步行一段時間,汽車的速度時36千米/時,步行的速度是4千米/時,則步行用了多少分鐘。

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