第一篇：粵教版七年級上冊期末檢測題
期末檢測題
一、最佳選擇題：在下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將正確答案前面的字母填入括號內(nèi)，本大題共21題，每小題2分，共42分。
1.初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)相比具有以下新特點（）
①學(xué)習(xí)科目多②學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大③學(xué)校的生活變單調(diào)了④家長和老師的督促少，課后作業(yè)多、作業(yè)形式多樣
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.人際交往具有（）
A.單向性B.雙向性C.單向性和雙向性D.不定向性
3.“人無完人”，每個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天都給自己一個笑臉，這是（）
A.悅納自己的表現(xiàn)B.完善自我的表現(xiàn)
C.自峙清高的表現(xiàn)D.悅納自己的表現(xiàn)
4.如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，無異于拒絕和放棄了一半朋友。男女同學(xué)之間正常交往（）
A.不利于男女生身心健康
B.不存在真正的友誼
C.可以擴大交往的范圍，鍛煉交往的能力
D.會分散精力，影響學(xué)習(xí)
5.著名的教育家馬卡連柯說：“不會抑制自己的人，就是一臺損壞的機器?！睂@句話認(rèn)識不正確的是（）
A.任何人對任何事都要保持克制的態(tài)度
B.學(xué)會用理智的力量控制自己的情緒是非常必要的C.人的情緒有幾集情緒和消極情緒之分，情緒需要調(diào)控
D.消極情緒對人影響很大，因此，要學(xué)會自控
6.小華為調(diào)節(jié)自己的不良情緒，有事會選擇在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓觯袝r會向他人傾訴。小華調(diào)節(jié)情緒的方法有()
A.注意轉(zhuǎn)移法B.合理發(fā)泄法
C.理智控制法D.自我暗示法
7.《淮南子·兵略訓(xùn)》“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用?！?/p>
這句話的意思是：（）
① 要增強集體的凝聚力② 集體的榮譽要靠每一個人自覺去維護
③ 集體與個人是對立的④ 個性的存在與發(fā)展不利于集體的形成與發(fā)展
A．①③④B．①②③C．①②D．②③④
8.初中的學(xué)習(xí)有了一些新特點，不僅可以在課堂上學(xué)到許多知識，而且可以運用所學(xué)知識來認(rèn)識一些課堂上學(xué)不到的東西。因此，面對這樣的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該（）
①做好學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間； ②集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率 ；③提高收集、整理和運用信息的能力； ④重點學(xué)好自己感興趣的學(xué)科，爭取單科奪冠。
A①②③④B①②③C②③D①③
9.“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鏡，可明得失?！边@句古訓(xùn)告訴我們的道理是（）
A.要學(xué)會通過與他人的比較和傾聽他人評價來認(rèn)識自己
B.要全面采納他人的建議
C.要善于悅納自己，學(xué)會展示自己的優(yōu)點
D.要學(xué)會展示自我、發(fā)展自己
10.有人說：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難于解開。世上有扇門，叫心扉，難于敞開。世上有條溝，叫代溝，難于逾越”為了防止代溝的出現(xiàn)，我們應(yīng)該（）
A、時時處處堅持自己的看法，決不讓步B、堅持讓父母聽從我們的看法
C、只要是父母的看法，不管對錯都要無條件的服從D、理解父母，努力與父母溝通，達(dá)成共識
11.“好言相待，舒心暖懷。惡語傷人，結(jié)怨招災(zāi)”這句格言說明（）
A.在與人交往中，對人首先要多講好話不講壞話
B.交往是人的基本需要，人若沒有交往就很難活下去
C.對任何人、在任何時候，我們都應(yīng)笑臉相迎，好言相待
D.是否講究文明禮貌在人際交往中會導(dǎo)致不同的后果
12.我們感謝老師、尊重老師，是因為老師（）
①帶領(lǐng)我們遨游知識海洋②教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈刷蹫槲覀儝叱睦碚系K④尊重、理解和愛護我們
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
13.新型的師生關(guān)系應(yīng)該是（）
A.上、下級的關(guān)系B.管與被管的關(guān)系
C.平等、民主、和諧的關(guān)系D.監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系
14.古人云：“君子和而不同，小人同而不和?！边@啟示我們在交友時應(yīng)（）
A.注意禮儀，和善謙遜B.坦誠大方，平等友善C.寬容他人，尊重差異D.團結(jié)合作，誠實守信
15.聯(lián)合國提出的關(guān)于嶄新的學(xué)習(xí)理論是（）
A.學(xué)會學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)
C.學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)
16.下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法正確的說法是：（）
A.只要學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就一定是好的學(xué)習(xí)方法
B.好的學(xué)習(xí)方式會在學(xué)習(xí)的過程中自然而然的形成，用不著摸索嘗試
C.用小學(xué)的方法也一定能學(xué)好初中的各門功課
D.只有適合自己、能不斷提高自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法才是好的學(xué)習(xí)方法
17.興趣可以使達(dá)爾文把甲蟲放進嘴里，可以使愛恩斯坦忘記家門，可以使陳
景潤頭碰電線桿而不覺，從科學(xué)家身上，我們可以看出（）
A．有了興趣，就能成才，就會成功B.興趣對于成才和事業(yè)成功很重要
C.興趣是每個小孩都有的一種好奇心D.興趣是天生的18.聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話；不給同學(xué)取外號，不說使別人感到傷心慚愧的話；向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意，并且要特別愛護和及時歸還。下列說法正確的是（）
①體現(xiàn)對他人的尊重②是同學(xué)交往中無關(guān)緊要的小節(jié)
③也可以使自己受到同學(xué)的尊重④部分同學(xué)希望得到他人的選舉；
A①②B①③C②④D③④
19.古代流傳至今的成語,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”；故事如“華佗學(xué)醫(yī)”、“諸葛亮喂雞”、“李白鐵杵磨成針”、“王羲之吃墨”等內(nèi)容對我們具有極強的教育意義。這些材料主要告訴我們（）
A．學(xué)習(xí)是成才的階梯
B．再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，也都需要自己的勤奮
C．學(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng)
D．要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式
20、古西臘科學(xué)家亞里士多德指出：“我們反復(fù)做什么事，就會變成什么樣的人。”下列表述中符合這句話的意思是（）
A．培養(yǎng)好習(xí)慣與改掉壞習(xí)慣是同一個問題的兩個方面
B．培養(yǎng)好習(xí)慣必須有完整可行的計劃
C．青少年時期可塑性很大，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期
D．反復(fù)是習(xí)慣之母，浩習(xí)慣的養(yǎng)成需要多次重復(fù)
21．學(xué)習(xí)中，閱讀有科學(xué)的方法，背書也要有科學(xué)的方法，下列哪種方法比較科學(xué)（）
A.先整體誦讀，理解之后通過多種形式分段記憶
B.一字一句地往下背
C.反復(fù)聽錄音，直到能背誦為止
D.重復(fù)抄寫，通過動筆熟記課本內(nèi)容
二、簡答題：本大題共2小題，每小題6分，共12分。
22.什么是男生女生交往的恰當(dāng)方式？
23.為什么說禮貌是交往的“名片”？
四、分析說明題：本大題共2小題，每小題8分，共16分。
24.無論是青春期的喜悅還是青春期的煩惱，都是我們成長過程中的正常現(xiàn)象，所以，要順其自然。
25.有同學(xué)說：“學(xué)習(xí)在于多花時間，還要講究方法和策略。”這種觀點對嗎？為什么？
五、活動與探究題：要求緊扣題意，綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析。本大題共2小題，每小題15分，共30分。
26.王坤從小立下大志，將來要當(dāng)這個家，那個家，但進入初中以后，他總覺得自己的能力不如這個，不如那個。經(jīng)常出現(xiàn)以下想法：“你看黃瑩反應(yīng)真快，老師一提問題，還沒說完，她就舉手回答，而且答得很精彩?！?、“為什么我的記憶力不好，老是丟三落四。”、“陳明好活躍，人際交往能力強，我就是趕不上他。”??
閱讀材料，回答下列問題：
（1）王坤在自我認(rèn)識方面存在偏差，你能告訴他該如何正確認(rèn)識自己嗎？（6分）
（2）作為中學(xué)生，我們怎樣才能完善自己？（6分）
（3）假如你是王坤的好朋友，請你為他送上幾句忠誠的祝福語。（3分）
27．為扎實推進“迎亞運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的活動，2010年5月以來起廣州天河某中學(xué)開展了“創(chuàng)建文明校園，齊心迎亞運”的一系列主題活動。該校七年級（1）班，準(zhǔn)備了“與人交往，禮貌先行”的主題班會，請你來幫忙完成下列任務(wù)。
（1）請你為本次主題班會設(shè)計一個新穎的題目。（3分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識，說說本次主題班會的目的所在。（4分）
（3）本次班會可以采取哪些形式把與人交往的文明禮貌貫穿其中。（4分）
（4）請你說出幾個與人交往的禮貌和儀表用語。（4分）
第二篇：七年級思想品德期末檢測題
七年級思想品德期末檢測題
班級
＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿座號＿＿＿＿＿
（開卷考試，45分鐘，滿分100分）
一、辨別正誤題（20分）
1、正因為每個人都是獨一無二的，所以我們更應(yīng)該珍惜自己的生命，更應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢、展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采。（）
2、人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。這告訴我們：要邁好青春第一步。（）
3、自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量。（）
4、一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族需要自強不息的民族精神。（）
5、明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo)是一個人行動的方向和動力。（）
6、適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法，所以借鑒別人的學(xué)習(xí)方法對我們毫無意義。（）
7、創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體，主要是每個人管好自己，做好自己的事。（）
8、“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是老師誨人不倦、無私奉獻精神的體現(xiàn)（）
9、挫折之后的思考、總結(jié)、探索、創(chuàng)造的過程是人們提高認(rèn)識、增長才智的過程，因此挫折越多越好！（）
10、“盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不是才智?！边@句話說明意志比才智更重要。（）
二、單項選擇題（20分）
11、克雷洛夫在《小樹林和火》的寓言中寫道：“小樹林聽信了火苗的甜言蜜語，和他交上了朋友，結(jié)果引火燒身，把小樹林通通燒光了?！敝竼⑹靖嬖V我們（）A要做到善交益友，樂交諍友，不交損友 B不交朋友，避免受到傷害 C對朋友要寬容，不分是非善惡
D自己需要幫助的時候，再交朋友。
12、我國唐朝大詩人李白曾說：“天生我材必有用?！彼麑懙脑S多詩詞，都成為千古絕唱。俄國偉大的作家高爾基說：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神話之外，什么也創(chuàng)造不出來?！边@表明一個人取得學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)的成功與是否具備（）密切相關(guān)。A豐富的科學(xué)文化知識 B 自尊自信的心理品質(zhì) C高尚的思想品德品質(zhì) D良好的心理品質(zhì)
13、法國大作家雨果說：“勤奮能讓一只蝸牛爬上金字塔?！边@句話啟示我們（）A 掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要 B成功來源于不懈的努力
C要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)。D知識讓人生更亮麗
14、小剛在小學(xué)時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目增多、難度加大，他雖然還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但感覺到成績明顯下降了，他為此困惑不解，小剛應(yīng)該（）A依賴爸爸媽媽，幫忙檢查學(xué)習(xí)情況
B合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，改變學(xué)習(xí)方法 C智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍努力用功
D科目太多，就選兩個自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧 15、2011年，某校教師節(jié)主題為“歌師恩，贊師美”。國家主席胡錦濤借節(jié)日之際向全國教師致以節(jié)日的問候，作為學(xué)生，我們尊敬老師最重要的是（）A真誠接受老師的批評 B虛心聽取老師的教誨
C對老師有禮貌 D尊重老師的勞動
16.清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強不息，厚德載物”。下列正確的是（）。A.自強不息是中華民族幾千年熔鑄成的民族精神
B.自強的人會對未來充滿希望和憧憬，自強的人肯定進名校 C.自強的人沒有弱點，在困難面前不低頭 D.自強的人都是“神童”，“神童”都是自立能力很強的人
17.一個經(jīng)營很成功的日本企業(yè)家，為了保持良好的心態(tài)，錄下了自己講的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運。”幾乎每天都放給自己聽，以激勵自己、鼓舞自己。這則事例告訴我們：這名企業(yè)家（）。A.只看到自己的優(yōu)點，看不到自己的缺點、B.過高地估計了自己的力量
C.認(rèn)為前進的道路上不會遇到困難和挫折
D.經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣
18.某企業(yè)職工李某和王某因企業(yè)改革而下崗。李某理解企業(yè)的決定，心情平靜，下崗后辦起一個小吃店，生意興隆，收入比在職職工還多。王某則認(rèn)為下崗是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對他不公，從此精神一蹶不振，也不到社會上求職，只靠社會救濟維持家庭生活。這說明（）。A.只有下崗才能鍛煉人的承受鍛煉能力 B.挫折越多，成功的機會就越多 C.承受挫折的能力不同，結(jié)果不同 D.企業(yè)改革不利于人民的生活
19.張明覺得上數(shù)學(xué)課是“苦差事”，一上課就愁眉苦臉，考試?yán)喜患案瘛Ｈ绾胃淖冞@種情況，你認(rèn)為在下列措施中，最為重要的是（）。A.暫時放一放，等有興趣再學(xué) B.換另外的數(shù)學(xué)老師上課
C.先明確為什么要學(xué)這門課，再下苦功夫?qū)W，慢慢在學(xué)的過程中培養(yǎng)興趣 D.建議老師改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量
20.楚霸王驍勇善戰(zhàn)，但他戰(zhàn)敗時拒絕了他人的幫助，在絕望中只能以自殺來逃避失敗。這表明他（）。
A.目光短淺才被挫折所壓倒
B.在自毀自責(zé)和自我懷疑中走向滅亡 C.缺乏把事業(yè)堅持到底的堅強意志 D.是一個有自尊的人
三、不定項選擇題（下列各題各有1個或1個以上正確答案，只有將正確答案全部選出而不發(fā)生誤選者才能得分。共10小題，20分）
21.“所有人的人生都是一樣的，有圓有缺，有滿有空，這是你不能選擇的，但你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿?！薄Ⅺ惾A所感悟的生活真諦說明了（）。A.她是一個積極、樂觀、自信的人 B.她自暴自棄，甘于現(xiàn)狀
C.她沒有因為自己生理上的不完美而自卑，值得我們學(xué)習(xí)D.她熱愛生活，能正確對待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨 22.制定學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)當(dāng)（）。
A.把所有時間都安排得滿滿的，越細(xì)越好，然后按計劃執(zhí)行 B.根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容 C.目標(biāo)適當(dāng)，符合自身實際情況 D.時間定得越長越好
23.下列屬于自信的表現(xiàn)的有（）。
A.小華給市長寫信，建議在學(xué)校門口附近修建人行天橋，結(jié)果被采納 B.曉丹制作的Flash動畫作品在省中學(xué)生信息技術(shù)成果展示中被評為一等獎 C.王林因為打架出名，自鳴得意
D.莉莉期末考試成績不理想，她決定干脆不讀書了，出去打工掙錢 24.下列行為屬于自尊自強表現(xiàn)的是（）。
A.有個中國代表團出席國際會議，見會場懸掛別國的國旗，就是沒掛中國國旗，于是退出會場，以示抗議
B.有位同學(xué)同別人打乒乓球，打輸了，虛心向人請教球技 C.有位同學(xué)平時學(xué)習(xí)不努力，考試時偷看別人的試卷 D.丘吉爾努力練習(xí)演說，最終贏得民眾的支持
25.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么每個人只有一個蘋果； 如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@一比喻告訴我們（）。A.失去友誼會給人帶來痛苦
B.人與人之間相互交流思想，可以增長雙方的見識 C.生活中需要友情，它是我們成長的精神營養(yǎng) D.朋友之間傳遞友情實際上是一種相互學(xué)習(xí)的過程
26.愛迪生在發(fā)明電燈的時候，先后使用過上千種材料作燈絲，可是都沒有成功。面對他人的嘲笑，他卻笑著說：“我并沒有失敗，因為我已經(jīng)知道了很多種材料不適合作燈絲?！彼麍猿謱嶒炏氯?，終于獲得了成功。這說明（）。A.自信給人戰(zhàn)勝困難的勇氣 B.愛迪生太狂妄 C.自信使人樂觀向上 D．自信一定能使人成功 27.但丁說過一句名言：“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話的意思是（）。A．不聽別人的意見
B．別人說得對，但自己做不到
C．告別依賴，走向自立，就要獨立思考，自主作出決定
D．認(rèn)真分析別人的意見，最終判斷自己是對的，并堅持原則28.巴爾扎克說：“挫折和不幸是能人的無價之寶、弱者的無底深淵?！边@句話說明（）。A．挫折既有積極作用，又有消極作用B．導(dǎo)致挫折的因素多種多樣
C．挫折是壞事，會讓我們墜入無底深淵
D．挫折不可怕，正確對待，不畏不懼可以讓我們戰(zhàn)勝挫折
29.我國國際象棋特級大師謝軍獲得成功的秘訣之一是：每次制定目標(biāo)時，他都將目標(biāo)定得比自己實際水平高出一點點。這給我們的啟示是（）。A．制定目標(biāo)不一定要量力而行，可以適當(dāng)高一點B．為了創(chuàng)造成功記錄，目標(biāo)定得越低越好C．創(chuàng)造成功的紀(jì)錄要選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
D．目標(biāo)定得合理，才有助于成功，有助于增強信心
30.某記者曾經(jīng)采訪過一些大學(xué)和重點高中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在父母的陪同下走進高中、大學(xué)校門的學(xué)生已經(jīng)成了新學(xué)期開學(xué)的一道風(fēng)景。就連一些農(nóng)村的學(xué)生也不例外。這幾年，農(nóng)村家長就是借錢當(dāng)盤纏，也要千里迢迢一路護送孩子到校的現(xiàn)象已經(jīng)司空見慣。這說明（）。A．要自立，就應(yīng)學(xué)會科學(xué)的支配時間B．要自立，就應(yīng)養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣C．要自立，就應(yīng)克服依賴性，增強自覺性
D．作為家長，不應(yīng)一味地包辦代替，要培養(yǎng)孩子成為一個獨立的人
四、心靈溝通（共3小題，18分）
張翔成功了，可他獲得了市級數(shù)學(xué)競賽一等獎，隨之而來的是領(lǐng)獎臺上的獎?wù)?、臺下的掌聲|老師的贊許?？蓮埾杩傆X得還缺少點什么。的確，同學(xué)們一點反應(yīng)都沒有，他跑到街上買水果、買零食發(fā)給大家表示慶祝，可是同學(xué)們?nèi)宰谧簧细髯龈鞯?，沒有什么反應(yīng)。張翔感到“高處不勝寒”，可這又能怪誰呢？
平日里，同學(xué)們課間侃大山，他不加入，甚至還大聲訓(xùn)斥他們不許大聲說話，因為他在做平日的數(shù)學(xué)題。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們問他問題，他總是借故自己太忙，就是嘲笑大家苯：別人向他借數(shù)學(xué)書，他要么說放在家里了，要么說自己也正在用，結(jié)果那次考試只有他一個人受到老師的表揚，同學(xué)們都說其實他也不算是真正的第一名。現(xiàn)在，張翔終于體驗到自己平日中下的苦果，他終于明白了。
31、請你想一想，張翔現(xiàn)在終于明白了什么道理？（5分）
32、張翔成功后，同學(xué)們卻反應(yīng)冷淡的事例給我們那些啟示？（至少3點）（8分）
33、請你幫張翔想一想，今后他應(yīng)該怎樣做才能改變同學(xué)們對他的看法？（至少5點）（3分）
五、關(guān)注校園生活（共2小題，12分）面對考試，許多同學(xué)都有心虛的感受。特別是面對關(guān)乎命運的重大考試，有的同學(xué)會“頭暈眼花，膽戰(zhàn)心驚”。有一位校長這樣開導(dǎo)他的學(xué)生：當(dāng)你走上考場時，你一定要默默地年3遍:“沒有我不會的題！”
請回答：
其實，并不是所有的考題都是“沒有我不會的題”。那么，支撐你說這句話的勇氣來自什么？（4分）
你認(rèn)為怎樣才能建立良好的自信？（8分）
六、不平凡的人造就不平凡的事（共2小題，10分）
20世紀(jì)70年代，33歲的世界拳王阿里體重已超過正常體重的20多磅，速度和耐力已不如從前，醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”。然而，阿里憑借頑強的毅力重返拳臺，和另一拳
壇猛將弗雷澤進行較量。這場比賽進行到14回合時，阿里已精疲力竭，瀕于崩潰的邊緣，幾
乎再也無絲毫力氣迎接第15回合了。然而，他拼命堅持著，不肯放棄，他知道對方和自己一樣，這時就是在比毅力，看誰能比對方多支持一會。于是，阿里竭力保持堅毅的表情和誓不低頭的氣勢，雙目如電。這令弗雷澤不寒而栗，最終表示放棄比賽，甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉起阿里的肩膀，宣布阿里獲勝。這時阿里眼前一黑，雙腿無力地跪在了地上。弗雷澤見此情景大吃一驚，他追悔莫及，為此抱憾終生。
這個故事體現(xiàn)了阿里的那些品質(zhì)？（4分）
阿里的經(jīng)歷給了你什么啟示？（請從兩個角度回答。）（6分）
第三篇：粵教版七年級上冊地理期末試題
七年級上冊地理期末試題
一、選擇題（每題2分，共40分）
1、“南南合作”是指：（）
A.南半球國家和北半球的南部國家的合作 B.發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的合作
C.不同社會制度國家之間的合作 D．發(fā)展中國家之間的合作 2.通常，天氣預(yù)報要說明一日內(nèi)的：（）①陰晴 ②風(fēng) ③氣溫 ④降水
A．①②③ B．②③④ C．③④ D.①②③④
3.海南島終年如夏，降水多；黑龍江省北部冬季漫長，多冰雪，兩地氣候的主要因素是：（）A．緯度位置 B．海陸位置 C．地形地勢 D.洋流分布
4.關(guān)于我國首都北京（40°N,160°E）位置的敘述正確的是：（）A．位于北半球，中緯度 B．位于東半球，高緯度 C． 位于西半球，中緯度 D.位于南半球，高緯度 5.地球公轉(zhuǎn)的方向（）
A．自西向東 B．自南向北 C．自北向南 D.自西向東 6.有“黑人故鄉(xiāng)”之城的是：（）
A．歐洲 B．大洋洲 C．拉丁美洲 D.沙哈拉以南的非洲 7.校園平面圖，全部地理事物，應(yīng)選用的比例尺是：（）A．1:20 B．1:200 C．1:2000 D.1:20000 8.下列不是由于人口增長過快帶來的問題的選項是：（）A．居住條件差 B．交通阻塞 C．勞動力短缺 D.失業(yè)增多 9.世界上海洋與陸地的面積比例大約是：（）A．各占一半 B．三分陸地七分海洋 C．三分之二是陸地 D.七分之一是海洋 10.北回歸線所指的緯線是：（）
A．23°26′S B．23°26′N C．66°34′N D.66°34′S 11.下面是某地氣溫變化曲線圖，該地位于五帶中的：（）A．熱帶 B．北溫帶 C．南溫帶 D.北寒帶
12.早晨學(xué)校升國旗，小紅發(fā)現(xiàn)國旗迎風(fēng)朝東北飄揚，請問這時的風(fēng)向是：（）A．東北風(fēng) B．西南風(fēng) C．東南風(fēng) D.西北方
13.下列地區(qū)中，冬季多雨，夏季少雨的地區(qū)是：（）A．我國華北平原 B．非洲剛果盆地 C．地中海沿岸 D.亞馬孫河流域 14.下列緯線圈中，最長的是：（）
A．3°26′S B．66°34′S C．20°N D.89°N 15.下列地區(qū)人口比較稠密的是：（）
A．終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū) B．干旱的沙漠地區(qū) C．中緯度近海平原地區(qū) D.潮濕的熱帶雨林地區(qū) 16．下列四幅圖中，地球自轉(zhuǎn)方向正確的是：（）
讀等高線地形圖，完成17-18題 17.李村所處的地形類型是：（）A．高原 B．盆地 C．丘陵 D.山地
18.①②③④四地中，適合攀巖運動的是：（）A．① B．② C．③ D.④ 19.佛教主要分布在：（）
A．歐洲和美洲 B．亞洲的東部和東南部 C．歐洲、美洲和非洲 D.歐洲，美洲和大洋洲
20.臺灣海峽的海底有古代森林的遺跡的原因是： A．海底森林死亡 B．地殼下陷，海水淹沒 C．砍伐的森林丟到海里 D.地上樹木被水沖到海里
二、讀圖題
21.讀下圖并完成下列問題（每空1分，共17分）（1）寫出圖中字母所表示的大洲名稱。
A.； B.； C.； D.。(2)寫出圖中數(shù)字代表的大洋
① ； ② ； ③ ；④。
（3）七大洲中緯度最高的是，面積最大的是。
（4）位于北半球、東臨大西洋、西臨太平洋的是 洲，位于西半球、離南極洲最近的是 洲；位于南半球、東臨太平洋、西臨印度洋的是 洲；位于東半球，赤道穿過中部的是 洲。
（5）四大洋中，面積最大的是 洋。緯度最高的是 洋。輪廓形狀像“S”的是 洋。22.讀六大板塊示意圖，回答問題（每空1分，共10分）（1）寫出圖中字母代表板塊的名稱。
A.;B.;C.;D.;E;.F..(2)七大板塊中，幾乎全部是海洋的是 板塊。
（3）板塊與板塊交界的地帶，地殼運動比較活躍，多 和。
（4）板塊是不斷運動著的，根據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷（擴張，縮?。?。三 綜合題
23.讀下圖，完成有關(guān)要求。（每空1分，共8分）（1）A的經(jīng)度是，緯度是。
（2）圖中①②③④四地中，位于西半球的是 地，有陽光直射的是 地。按照地球上五帶的劃分，①屬于 帶，②屬于 帶。
（3）判斷：③在④的 方向，②在④的 方向。24.比較不同的兩種氣候時，主要從氣溫和降水兩方面著手。仔細(xì)觀察下面兩圖，回答：（每空1分，共7分）
（1）相同點：AB的最熱月都在 月左右，由此判斷兩地都在 半球。
（2）不同點：看AB兩地最熱月和最冷月的均溫，判斷氣溫年較差較大的是 ；看降水量的月份分配，降水全年分配比較
均勻的是 ；高溫期與多雨期很不一致的是。由此可知，A為（氣候類型），B為（氣候類型）。
25.讀世界各大洲人口自然增長率圖，回答下列問題（7分）
（1）人口自然增長率較低的兩洲是
、；人口自然增長率較高的三個洲是、、。
（2）按經(jīng)濟發(fā)展水平，人口自然增長率較低的大洲是 國家最多的地區(qū)；人口自然增長率較高的大洲是 國家最多的地區(qū)。
26.世界各地自然環(huán)境差異很大，聚落在長期發(fā)展過程中，往往形成了與環(huán)境相適應(yīng)的建筑風(fēng)格，下圖繪制的是北非和我國南方的建筑，仔細(xì)觀察后，回答下面問題：（11分）
（1）圖中兩種建筑的屋頂有什么區(qū)別，為什么會有這樣的不同？（4分）
（2）北非的村莊房屋具有墻厚、窗小的特點，主要因為下面的哪個原因（）A.當(dāng)?shù)貧夂蚝?，墻厚、窗小可以抵御?yán)寒 B.當(dāng)?shù)貜姳I較多，墻厚、窗小比較安全
C.當(dāng)?shù)貧夂蜓谉?，墻厚、窗小可以減少陽光和熱風(fēng)的影響 D.當(dāng)?shù)赝临|(zhì)疏松，墻厚、窗小可以使房屋
（3）聚落的主要形式包括城市和鄉(xiāng)村，其中鄉(xiāng)村聚落大多沿、或 分布
第四篇：粵教版（2017）五年級下冊科學(xué)期末檢測題（含答案）2套
粵教版（2017）五年級下冊科學(xué)期末檢測卷
一、填空題
1．在（________）、（_________）、（_________）和水網(wǎng)密布的地區(qū)，人們建造了各式各樣的拱橋。
2．地震是一種（______）現(xiàn)象，是由地殼運動引起的（______）震動。地震時，地面震動的幅度有時可達(dá)（______）米，能在短時間內(nèi)改變（______）。
3．太陽系中距離太陽最遠(yuǎn)的行星是哪顆？離地球最近的是哪顆行星？
4．梁橋是一種常見的（________）類型，它們橋面（_________），大多具有（________）結(jié)構(gòu)。
5．在生活中，我們常常見到用各種材料建造的拱橋，例如（______）、（______）、（________）和鋼拱橋。
6．圭表是我國古代科學(xué)家發(fā)明的一種用于測量（______）的天文儀器。
二、選擇題
7．很多鐵路橋梁都建有特別的框架結(jié)構(gòu)，其中（）框架更穩(wěn)固，承重能力較強。
A．正方形
B．梯形
C．三角形
8．下列說法不正確的是（）。
A．加了干酵母粉的面團會明顯的膨脹起來
B．加了干酵母粉的面團切開會發(fā)現(xiàn)有很多空隙
C．加了干酵母粉的面團還是原來的面粉氣味
9．下列（）現(xiàn)象不是地球公轉(zhuǎn)引起的。
A．四季變化
B．晝長夜短
C．晝夜交替
10．防止霉菌生長的方法有：（）。
A．保持干燥
B．降低溫度
C．以上都是
11．洪水是危害非常大的自然災(zāi)害。我們可以通過（）、防洪堤和排水系統(tǒng)，使洪水帶來的危害降低到最低。
A．修建水壩
B．減少排放廢水
C．修建水庫
12．常用的顯微鏡是一種由多塊透鏡組成的（）儀器
A．科學(xué)
B．光學(xué)
C．物理
13．懸索橋都有高高的（）和長長的（），懸索把橋面吊起來。
A．橋塔，懸索
B．懸索，橋塔
C．橋面，繩子
14．（）是利用氣象衛(wèi)星觀測地球云層和地球表面特征的圖像。為天氣預(yù)報和防災(zāi)減災(zāi)做出了巨大貢獻。
A．臺風(fēng)預(yù)警
B．衛(wèi)星云圖
C．氣象預(yù)報
三、判斷題
15．植物和動物都是由細(xì)胞組成的。（_______）
16．橋梁按結(jié)構(gòu)可分為公路橋，公鐵兩用橋和人行橋等。（_________）
17．在同一時刻地球上，不同地區(qū)的晝夜情況是一樣的。（______）
18．白天和黑夜是我們生活中常見的現(xiàn)象，當(dāng)北京是白天的時候，巴西的里約熱內(nèi)盧卻是黑夜。（________）
19．我們有時會在高山上見到整塊斷裂的巖石層。這些斷裂面上的巖石層往往會有不規(guī)則的彎曲現(xiàn)象。（______）
四、簡答題
20．火山噴發(fā)對人類的影響？
21．細(xì)菌對人類有怎樣的影響？
五、實驗題
22．實驗名稱：探究橋的形狀與承重力的關(guān)系。
實驗材料：木板、卡紙、線、彈簧秤
實驗過程：（1）木板做橋墩，卡紙做橋面，做一個平板橋，測得橋的承重力為10N。
（2）同樣的木塊和橋墩之間的距離，加上細(xì)繩做一個吊橋，測得橋的承重力為15N。
（3）同樣的木塊和橋墩之間的距離，加上細(xì)繩做一個拱橋的承重力最強，因為它把橋面的重量分散了。
實驗結(jié)論：_____________________________。
六、綜合題
在家里，小紅同學(xué)找到了三種放大鏡。
23．放大倍數(shù)分別是4×、5×、10×，其中是10×的放大鏡是（）。
A．鏡片最大的B．鏡片最厚的C．鏡片凸度最大的24．她想用放大鏡組合一個簡易顯微鏡，如果想要視野范圍最小，應(yīng)該選擇（______）和（______）這兩個放大鏡。（寫出放大鏡倍數(shù)）
參考答案
1．山谷
丘陵
平原
2．自然
地表
數(shù)
地貌
3．海王星，金星。
4．橋梁
平直
梁
5．木拱橋
石拱橋
混泥土拱橋
6．日影長度
7．C
8．C
9．C
10．C
11．A
12．B
13．A
14．B
15．√
16．×
17．×
18．√
19．√
20．火山噴發(fā)的危害：火山灰降落到地面，會埋沒附近的城市、農(nóng)田、森林等；火山噴發(fā)時，噴出的大量氣體，對人的健康和氣候造成極大影響。
火山噴發(fā)的好處：火山灰含有農(nóng)作物所需的多種養(yǎng)分；火山噴發(fā)時，會把地下深處的一些礦物帶到地面。
21．細(xì)菌對人類有很大的影響：一方面細(xì)菌會引發(fā)許多疾病，如細(xì)菌性痢疾；另一方面，人類也時常利用細(xì)菌生產(chǎn)藥物、制作食物等，如酸奶的制作就需要用到乳酸菌。
22．平板橋的承重力最弱，因為沒有支撐力
23．C
24．5×
10×
粵教版（2017）五年級下冊科學(xué)期末檢測卷
一、選擇題
1．下列各組行星中，按距太陽由近到遠(yuǎn)的順序排列的是（）。
A．木星、火星、地球
B．水星、金星、地球
C．天王星、火星、地球
2．坐在中國高鐵上，將硬幣豎直放在座位旁邊的窗臺上或座椅后面的小桌板上，會發(fā)現(xiàn)硬幣會保持直立狀態(tài)，這表明（）。
A．中國高鐵運行速度慢
B．中國高鐵運行速度快并且平穩(wěn)
3．在干酵母粉里，有一種特殊的微生物——（）。
A．乳酸菌
B．酵母菌
C．益生菌
4．（）是春天的代表星座。
A．天蝎座
B．大熊座
C．獵戶座
5．常用的顯微鏡是一種由多塊透鏡組成的（）儀器
A．科學(xué)
B．光學(xué)
C．物理
6．火災(zāi)會造成財產(chǎn)損失，而且火災(zāi)產(chǎn)生的煙氣溫度高、（），會威脅到人們的生命。
A．危害大
B．毒性大
C．濕度低
7．陽光照射角度越大，物體的影長就（），陽光的熱量就越集中，地面的溫度就（）。（）
A．越短、越低
B．越大、越低
C．越大、越高
8．下列關(guān)于橋梁的說法正確的是（）。
①鋼材是現(xiàn)代橋梁最重要的建筑材料。
②現(xiàn)代大橋往往綜合利用拱形、框架、拉索等各種結(jié)構(gòu)的特點。
③錢塘江大橋是我國自行設(shè)計、建造的第二座雙層公路、鐵路兩用橋。
A．①②③
B．①②
C．①③
9．人們把星空中的恒星按分劃分成布若干個區(qū)域，每個區(qū)域就是一個星座都可以由其中較亮的恒星構(gòu)成的形狀辨認(rèn)。用線條連同一星座內(nèi)的亮星，形成各種圖形。春季代表星座有（）。
A．大熊座
B．天蝎座
C．仙后座
D．獵戶座
10．很多鐵路橋梁都建有特別的框架結(jié)構(gòu)，其中（）框架更穩(wěn)固，承重能力較強。
A．正方形
B．梯形
C．三角形
二、填空題
11．橋梁必須具備一定的（________）能力，才能讓（________）、（______）安全通行。
12．圭表是我國古代科學(xué)家發(fā)明的一種用于測量（______）的天文儀器。
13．錢塘江大橋是由橋梁專家（_________）支持設(shè)計的鋼鐵框架橋。它是我國自行設(shè)計、建造的第一座（___________）、（________）兩用橋。
14．北極星在北極上空，從北半球看，它總在天空的（______），所以人們常利用它（______）。
15．火山噴發(fā)時，溫度極（______）的巖漿噴出地表，形成熾熱的（______）。此外，巖漿中壓力極大的氣體會帶著（______）和（______）沖上天空，形成火山（______）。
16．光年是（______）單位，是指光傳播（______）的距離，約為（______）億千米。
17．放大鏡又叫___________，它可以把___________放大。
18．在生活中，我們常常見到用各種材料建造的拱橋，例如（______）、（______）、（________）和鋼拱橋。
三、判斷題
19．放大鏡盡量遠(yuǎn)離眼睛，放大鏡不動，移動被觀察的物體靠近放大鏡，看到清晰的圖像時就可以開始觀察。（________）
20．植物的莖、葉、果實等器官都是由細(xì)胞組成。（________）
21．人類大部分居住在平原上，所以地球陸地上平原面積比山川、沙漠、河流、丘陵的面積都要大。（______）
22．圭表由水平的“圭”和垂直的“表”組成，用于測節(jié)氣、定季節(jié)和制定歷法。（______）
23．古代的人們已經(jīng)懂得利用微生物的發(fā)酵作用進行食品加工。（________）
四、排序題
24．模擬火山噴發(fā)的實驗：（_______）——
（_______）
——（______）——（_________）
（A）觀察火山噴發(fā)的模擬實驗現(xiàn)象。
（B）把錐形瓶埋在沙土中，做成火山的形狀。
（C）將100毫升醋倒入錐形瓶。
（D）在錐形瓶中加入適量稀釋的紅墨水、少量蘇打粉和洗衣粉，充分?jǐn)嚢琛?/p>
五、簡答題
25．地震時，選擇哪些正確的避震方法，可以減少傷亡？
26．在我國大部分地區(qū)，一年中影子的變化規(guī)律是怎樣的？
六、實驗題
27．實驗名稱：探究橋的形狀與承重力的關(guān)系。
實驗材料：木板、卡紙、線、彈簧秤
實驗過程：（1）木板做橋墩，卡紙做橋面，做一個平板橋，測得橋的承重力為10N。
（2）同樣的木塊和橋墩之間的距離，加上細(xì)繩做一個吊橋，測得橋的承重力為15N。
（3）同樣的木塊和橋墩之間的距離，加上細(xì)繩做一個拱橋的承重力最強，因為它把橋面的重量分散了。
實驗結(jié)論：_____________________________。
七、綜合題
實驗：制作酸奶的步驟
28．（1）將混合后的牛奶放入保溫器中，保溫約十小時。
（2）接著在牛奶中加入約兩小勺酸奶，攪拌均勻。
（3）先把鮮牛奶煮開，再涼至35攝氏度左右。
（4）
酸奶就制成了。
（______）（______）（______）（______）
29．結(jié)論：鮮奶變成酸牛奶原因里面有一種看不見的微生物（）。
A．乳酸菌
B．霉菌
C．酵母菌
參考答案
1．B
2．B
3．B
4．C
5．B
6．B
7．C
8．B
9．D
10．C
11．承重
行人
車輛
12．日影長度
13．茅以升
雙層公路
鐵路
14．正北方
辨認(rèn)方向
15．高
熔巖流
巖石碎塊
無數(shù)細(xì)小碎屑
灰云
16．長度
一年
94600
17．凸透鏡
物體圖像
18．木拱橋
石拱橋
混泥土拱橋
19．√
20．√
21．×
22．√
23．√
24．D
B
C
A
25．靠墻角蹲下，用雙手保護頭和頸部，避免被墜物砸傷；或蹲在結(jié)實的桌子下面，緊緊握住桌腳，依靠桌子擋住墜物。
26．夏至日影子最短，冬至日影子最長。
27．平板橋的承重力最弱，因為沒有支撐力
28．29．A
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班級
姓名
學(xué)號
得分
第一部分（20分）１、給加點字注音（４分）
癡（）想
小憩（）
匿（）笑
鶴唳（）濯（）洗
醞釀（）
?。ǎ┕?/p>
御聘（）２、橫線上填字完成詞語。（４分）
人聽聞
徑通幽
變本加
然長逝
獲益
淺
心曠神
具體而
珠聯(lián)
合
３、先改正下邊廣告中的錯別字，然后說說你對這一類廣告的看法。（４分）
樂在騎中（摩托車廣告）
隨心所浴（熱水器廣告）
４、著名作家朱自清在西南聯(lián)大任教時，生活十分艱難。有一次他外出時被一個乞丐跟上了，為了甩掉乞丐，他就說：“老弟，我是教授！”話音剛落，只見乞丐轉(zhuǎn)身就走了。請問朱自清這句話的言外之意是什么？（２分）
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５、依照下面比喻句的句式，分別以“悲傷”和“快樂”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
成功是你夢寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。(不超過60字)（２分）
。
６、下面句中橫線依次應(yīng)填寫的詞語應(yīng)是（）（填序號）（２分）音樂教育的本身就是一種審美的教育，它的功用在于：
人的鑒賞水平，人的性情，人的心靈，提高人的道德休養(yǎng)，人奮發(fā)向上。
A、提高
B、凈化
C、陶冶
D、推動
７、“１１０報警臺對社會的承諾是：有警必（），有災(zāi)必（），有難必（），有求必（）?！崩ㄌ栔幸来螒?yīng)填的詞是（）
（２分）
A、應(yīng)、幫、救、出
B、出、救、幫、應(yīng)
C、應(yīng)、救、出、幫
D、出、幫、救、應(yīng)
第二部分（４0分）
一、閱讀 《羚羊木雕》中語段回答 “那只羚羊哪兒去啦產(chǎn)媽媽突然問我。
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媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回未給我的。它一直放在我桌子的犄角上。這會兒，我的心怦怦地跳了起來，因為昨天我把它送給我的好朋友萬苦了?！卑职植皇钦f給我了么？“我小聲地說。
”我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒？“媽媽的目光緊緊地
(A．盯 B．看 C．望）著我。我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡單?！蔽野阉掌饋砹?。“ ”放在哪兒了？拿來我看看?！皨寢尯孟窨闯鑫以谌鲋e。因為我站在那兒一動不動，低著頭不歡看她。
”要說實話......是不是拿出去賣啦？“媽媽變得十分嚴(yán)厲?！睕]有賣......我送人了。“我覺得自己的聲音有些發(fā)抖?！彼徒o誰了？告訴我?！皨寢尠咽执钤谖业募绨蛏??！彼徒o萬芳了，她是我最好的朋友。'“ ”你現(xiàn)在就去把它要回來！“媽媽堅定地說，”那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？要不我和你一起去！“ ”不,我哭著喊了起來。
爸爸走了進來，聽媽媽講完事情的經(jīng)過，他
地點燃一支煙，地對我說：“小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自作主張呢？”爸爸的聲音一直很，不過帶著一種不可抗拒的力量。“是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你拿去送人?。 ?我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過
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極了。[他們不知道,萬芳是個多么仗義的朋友]!1．給加點的字注音。
犄（）
怦怦（）
2．在括號里選擇恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)詞填在方格內(nèi).3．在下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤跈M線上。
A慢慢
B．靜靜
C．平靜
4．爸爸、媽媽對“我”送掉羚羊這件事的反應(yīng)，有什么相同和不同？ 答：相同：
不同：
5．媽媽說：“要不我和你一起去?！边@句話是什么意思？請選擇最佳答案（）
A．怕“我”一個人出門膽小，要陪“我”去。B．怕“我”有情緒，陪我去，可以減輕“我”的反感。C．說是“一起去”，實是逼“我”去，非要討回羚羊不可。
D．“一起去”說明事態(tài)的嚴(yán)重性，告誡“我”千萬不能把貴重東西送人。6.文中寫：“'不！'我哭著喊了起來。”又寫：“我沒有理由了。”這說明“我”在父母威逼下的什么態(tài)度？（）
A.堅決反抗。
B．無可奈何，只好服從。
C．雖然內(nèi)心不服，但行動上勉強服從。D．雖然說“我沒有理由了。”但內(nèi)心是不服的。7．“我”是不是真的“沒有理由了”呢？你的看法如何？
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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案
答：
8．你認(rèn)為爸爸講的話有沒有理由？為什么？
答：
9．“她是我最好的朋友”這句話為什么媽媽聽不進去？
答：
10．“我”心里難過極了，這說明了什么？請選擇（）A..說明“我”脆弱。
B.說明“我”的無可奈何。
C．說明“我”的感情被傷害了。D．說明“我”覺得父母太不講理了。
二、閱讀下面一篇短文后答題。
⑴“偉偉，你的新傘呢？”我一跨進家門，媽媽劈頭就問?！皨寢?，珍珍的舊傘被大風(fēng)刮破，淋濕了全身，到我們家路口時，我的新傘借給她了?！蔽逸p描淡寫地說。
⑵下午，珍珍來還傘，媽媽撐開傘東瞧西瞅，發(fā)現(xiàn)了芝麻粒兒大的一個小眼，立刻沉下臉，瞥了一眼珍珍，走到我跟前罵道：“死丫頭，叫你愛惜點，愛惜點，你瞧瞧！”從那以后，珍珍再也不來我家做作業(yè)了。
⑶有一天，媽媽突然問我：“偉偉，你最近跟珍珍鬧意見啦？”我不知媽媽這話的意思，沒有回答。媽媽又說：“乖偉偉，聽媽的話，今后，要跟珍珍好一點，請她常來玩，噢！”
⑷哦，媽媽已經(jīng)理解我們之間的友誼了，我真高興！
⑸又有天放學(xué)后，我一跨進門檻兒，媽媽便拿起一把嶄新的紅尼
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龍折疊傘塞給我，說：“偉偉，給珍珍送去，她準(zhǔn)喜歡。”
⑹我莫名其妙，遲疑地說：“這，這，有必要嗎？我和珍珍好，從來沒互送過東西?！?/p>
⑺“傻丫頭，就是死心眼兒，她爸爸現(xiàn)在是副廠長了！你跟她女兒是好朋友，今后......”媽媽撫摸著我的頭，語重心長地說：“今天是她生日，快給她送去！”
⑻哦，原來如此！媽媽過去是車間主任，而珍珍的爸爸是一名普通職工，現(xiàn)在卻倒了過來。
⑼“快去快回，好孩子，媽媽在家給你煎荷包蛋，快呀！”
⑽我無可奈何地接過傘，雙腳不由自主地挪出了家門。
⑾“怎么對珍珍說呢？”路上，我低著頭，掂量著這把漂亮的折疊傘，心里一陣猶豫......最后，我終于轉(zhuǎn)回身，朝自己家走去......1.從文中找出四個成語寫在下面的橫線上。
⑴____________⑵____________⑶____________⑷_____________
2.將短文分為三層，并歸納層意（每層意思用兩個字概括）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾
A._______________________B.______________________C.___________________
3.貫穿全文的線索是________________________________
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4.將⑺段中省略號所省略的意思補上：
_________________________________________________________________________
5.“媽媽撫摸著我的頭，語重心長地說：'今天是她的生日，快給她送去！'”這句話表明媽媽：_______________________________________________________________
6.媽媽的性格特點主要是通過__________________、________________表現(xiàn)出來的。
7.聯(lián)系全文，偉偉為什么沒把傘給珍珍送去？
（三）閱讀文章《九十九分的苦惱》后回答。
我歷盡坎坷，中年才得一女。望著她那越來越像我的小尖鼻子和玲攏的小嘴，我的心頭洋溢著得意和歡快。她媽媽認(rèn)為孩子比我漂亮，比我聰明，比我有更好的氣質(zhì)，將來會比我更有出息，至于和院子里那些同齡孩子相比，她媽媽更是自豪，認(rèn)為沒有一個能和她并駕齊驅(qū).在這種情感氛圍中，我們對孩子寄富了很高的期望，這期望近乎成為信仰?？墒牵扰畠喝肓诵W(xué)，一年年往上升，這種信仰卻一次又一次地遭到打擊。最關(guān)鍵的是考試成績，雖然孩子每次考試都在90分以上，但總不能使她的媽媽滿意。在她看來，我們的孩子應(yīng)該門門都l00分才順理成章，人家的孩子都能考到96分97分，她感到不可理
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解。孩子每次拿了94分95分回來，她臉上都沒有笑容。有時孩子失誤，只拿到八十幾分，于是就有（1）(引發(fā)引起發(fā)生）一場暴風(fēng)驟雨的可能。
每當(dāng)這時，首當(dāng)其沖的是孩子，平時各式各樣的小毛病，甚至不是毛病的小事都被媽媽拿出來數(shù)落一頓。這時孩子默默垂淚，可憐巴巴地看著我，那眼神顯然是希望我馬上相救?？墒瞧拮右苍诳次?，那眼神顯然是希望我為她找出更多責(zé)備孩子的理由。
夾在兩種目光中的我只好裝傻。
孩子自然拿我沒辦法，但她媽媽對孩子的數(shù)落卻有了發(fā)展。
原來用的是第二人稱單數(shù)，“你總是”如何如何不聽話，不久就變成“你們總是”如何如何，最后干脆成了“你們兩個人”如何如何。這時，我如果分辯兩句，其結(jié)果“你們”會立即變成“你”。孩子解放了，批判的矛頭便立即轉(zhuǎn)移到我頭上，指責(zé)我懶散，不愛整潔，待人大大咧咧，買東西又貴又次，等等。怎么辦好呢？我想最關(guān)鍵的還是要切實有效地幫助孩子提高成績，于是，我開始親自輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。
皇天不負(fù)有心人。不久后的一天，孩子放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就喊著（2）（走沖邁）進門來了：“爸--爸！”我知道這肯定是好消息了。
果然帶回來一個99分。
我大喜。待她媽媽下班回來，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。
我看到妻子臉上一絲微笑還沒有來得及閃爍就消失了。她往椅子上一癱：“我就是弄不明白，你為什么就拿不下那最后1分!'我大為震驚，本想頂回去：”你上小學(xué)考過幾個100分？我看連90分都難得。
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“但是我知道，這樣意氣用事是絕對愚蠢的，只能破壞孩子成績有提高所帶來的良好氣氛。這時我想起有種幽默理論說，幽默的要義是緩解沖突，把自己的進攻變成對方的頓悟甚至享受。
我靈機一動，嘆了一口氣說：”都是我不好。“
妻子奇怪了：”平時驕傲得不得了，這回怎么謙虛起來了T'我說：“孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想，不是她不努力，而是她的腦子不好，天生的笨?！?/p>
妻子有點不解，我繼續(xù)說：“天生的笨，是遺傳的原因。這有兩個可能。第一個是你笨。”
“這不可能。”
“那就是第二種可能：我笨?！?/p>
“我看這樣說，還比較恰當(dāng)?！?/p>
“但是，這也并不能怪我。想當(dāng)年，你找對象：滿園里揀瓜，棟得眼花；揀了半天，揀了個傻瓜。你不怪自己，還要怪她?！?/p>
女兒捂著嘴巴笑。她媽媽也忍不住笑了。
1．理清文章思路，把下面概括各部分內(nèi)容的幾句話分別填入相應(yīng)的括號內(nèi)（只填序號)
A．媽媽不滿意孩子的考試成績
B．父母對女兒寄寓了很高的期望
C．矛盾暫時得到化解
D．99分所引起的** 事情的起因是（），事情的經(jīng)過是（）（），事情的結(jié)果是（）
2．文中劃線部分一連用了五個“比”字，目的是突出
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3．結(jié)合上下文，在下面兩句話的橫線上分別填入最恰當(dāng)?shù)脑~語（從括號內(nèi)選擇）
(1）于是就有
(引發(fā) 引起 發(fā)生）一場暴風(fēng)驟雨的可能。
(2）老遠(yuǎn)就喊著
（走 沖 邁）進門來了。
４．面對99分，全家人都陷入了苦惱之中。他們各自苦惱的是什么？分別用一兩句話簡要回答。
孩子苦惱的是：
她媽媽苦惱的是：
“我”苦惱的是：
５．下面對本文結(jié)尾含義和作用的理解，不正確的一項是（）
A．矛盾得到徹底解決，全家皆大歡喜。
B．矛盾沒有徹底解決，“笑”的背后仍有苦惱。
C．語言幽默風(fēng)趣，讓人發(fā)出苦澀的笑。
D．言盡而意未盡，留有讓人思考的余地。
６．作者寫這篇文章有其深刻的用意。談?wù)勀銓ψ髡邔懽饕鈭D的體會。
答：
作文（４０分）
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題目：《我的最愛》
要求：文體不限，字?jǐn)?shù) 500 字以上。用心
愛心
專心
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