塔甸中學(xué)開展創(chuàng)建綠色學(xué)校工作方案

為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。根據(jù)市環(huán)保局、市教育局關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際情況，特制定我校創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒臃桨?。

一、指導(dǎo)思想：

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的環(huán)境教育和精神文明建設(shè)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

：

1、高度重視教師在環(huán)境教育中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，通過環(huán)保科技講座、學(xué)習(xí)、交流等方式，提高全校師生的環(huán)保意識。

2、以課堂教學(xué)為主渠道，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，有機(jī)滲透環(huán)境教育，不斷增強(qiáng)全校師生的環(huán)保觀念。

3、在學(xué)校開展的各項(xiàng)專題教育活動，使學(xué)生在活動實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識。

4、重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷凈化學(xué)校環(huán)境形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并內(nèi)化為自覺的行為。

5、精心規(guī)劃，重新布局，使校園做到綠化、美化、凈化，增強(qiáng)育人功能。

6、通過創(chuàng)建綠色學(xué)校，營造和諧環(huán)境，共建生態(tài)式的校園。

三、主要措施

（一）、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長：魯為榮

副組長：方正明

成員:楊宏偉、劉春玉、李興茂

王家才、李德榮、李學(xué)劍

各班班主任

學(xué)校宣傳小組主要任務(wù)：宣傳和教育工作。以課堂教學(xué)為主渠道，發(fā)揮學(xué)科教育功能，有機(jī)滲透環(huán)境教育。

學(xué)校管理組主要任務(wù)：建立環(huán)境教育相關(guān)制度和措施，將環(huán)境教育與德育有機(jī)結(jié)合，拓展德育途徑。

環(huán)境建設(shè)組主要任務(wù)：完善學(xué)校綠化的工作，使學(xué)校校園及廁所、做到綠化、凈化、美化。

（二）、具體工作

1、重視校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

（1）按照上級文件要求和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)一步改造，使其符合區(qū)綠色學(xué)校的要求。

（2）對現(xiàn)有的綠化進(jìn)行修整、充實(shí)和完善。

（3）在校園內(nèi)適當(dāng)?shù)奈恢蒙喜贾铆h(huán)保宣傳用語和設(shè)置相應(yīng)的環(huán)保教育氛圍。

2、以課堂教學(xué)為主渠道，教學(xué)中滲透環(huán)保教育。

課堂是進(jìn)行環(huán)境教育的主陣地，環(huán)境教育的一條基本原則就是要滲透學(xué)科教育。

（1）加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，組織教師參加區(qū)環(huán)境教育培訓(xùn)，在校內(nèi)開展環(huán)境教育學(xué)習(xí)、研究，提高教師自身的環(huán)境意識，以實(shí)施正確、高效的環(huán)境教育。

（2）各科組長對教師做好引導(dǎo)，在學(xué)科教學(xué)過程中溶入環(huán)境教育的內(nèi)容，并在教案中體現(xiàn)。

（3）教務(wù)處組織相關(guān)科組開展“環(huán)境教育的研究性學(xué)習(xí)”的研究，開展形式多樣的環(huán)境教育的課題研究，發(fā)動學(xué)生積極主動參與到研究中來。

（4）相關(guān)學(xué)科教師積極撰寫有關(guān)環(huán)保的論文，指導(dǎo)學(xué)生參加環(huán)保征文、演講、調(diào)查等活動。

3、積極開展專題教育活動，在活動中育人。

（1）開展環(huán)境教育活動，每學(xué)期，使學(xué)生對全球及我國的主要環(huán)境問題及對大自然、社會發(fā)展的影響等具有直觀、感性的認(rèn)識。

（2）在校內(nèi)外開展各種環(huán)境教育專題活動，培養(yǎng)、提高學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)環(huán)保行為的形成。例如，為配合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒?，開展“我為創(chuàng)建綠色學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”活動，“環(huán)境保護(hù)和創(chuàng)綠色學(xué)校標(biāo)語征集”活動，開展“綠色教室”評比、環(huán)保墻報評比等，使創(chuàng)建活動深入人心，形成創(chuàng)建活動的主人翁精神；又如舉行“拒絕吸煙”活動，增強(qiáng)學(xué)生健康、環(huán)保的生活意識。

（3）組織學(xué)生開展生態(tài)環(huán)境調(diào)查、學(xué)習(xí)活動。通過形式多樣，生動活潑地深化和拓展了課堂內(nèi)學(xué)習(xí)的環(huán)保知識，提高了學(xué)生對環(huán)保知識的興趣和環(huán)保行為的自覺性。

4、德育教育工作中滲透環(huán)境教育，拓展德育途徑。

（1）每學(xué)期每班要召開一次以環(huán)境教育為主題的班會。

（2）營造環(huán)境教育氛圍。各班的黑板報要有環(huán)保的相關(guān)內(nèi)容，校內(nèi)設(shè)置永久性環(huán)保宣傳欄和宣傳標(biāo)語，每兩個月出版一期介紹我校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作情況的宣傳櫥窗。

（3）學(xué)生處要與團(tuán)委、學(xué)生會聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況，并及時反饋，把這項(xiàng)工作作為班級評選先進(jìn)班的重要條件之一。

（4）團(tuán)委要組織團(tuán)員青年開展環(huán)保課外活動（專題講座、征文、知識競賽、圖片展覽等），并把環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督活動。

（5）總務(wù)處檢查學(xué)校校園、食堂的清潔衛(wèi)生，建立相關(guān)的檢查評比制度，保證校園做到綠化、凈化、美化和教育化。

5、因地制宜，處理好校內(nèi)垃圾和部分生活污水。

垃圾和生活污水既是污染物質(zhì)，也是一種可利用的資源。為培養(yǎng)學(xué)生愛生活、愛勞動，勤動手，愛惜資源的習(xí)慣，和自覺保護(hù)環(huán)境的良好品德，需做好以下工作。具體工作如下：

（1）垃圾分類收集，統(tǒng)一處理，部分利用。在校內(nèi)公共區(qū)設(shè)置垃圾桶，分別收集可利用垃圾（包括金屬制品、包裝箱、塑料制品）和不可回收垃圾（如：水果皮、紙屑等）?？衫美y(tǒng)一回收，統(tǒng)一處理。

（2）利用校園內(nèi)的綠化地，學(xué)生進(jìn)行環(huán)境實(shí)踐活動。對綠化地組織學(xué)生進(jìn)行除草、保護(hù)植物實(shí)踐活動。

6、開展節(jié)電、節(jié)水活動，提高珍惜資源的意識。

教育學(xué)生，節(jié)約用水、用電。具體工作如下：

（1）加強(qiáng)對節(jié)水的教育，提倡師生合理用水。

（2）班內(nèi)設(shè)立管電負(fù)責(zé)人，在不需要時，及時關(guān)閉電源。

通過具體行動，進(jìn)一步改善校園生態(tài)環(huán)境，做到綠色增加、色彩豐富、景觀提升、環(huán)境優(yōu)美，使之不斷呈現(xiàn)綠化新亮點(diǎn)、新面貌，實(shí)現(xiàn)綠色工程學(xué)校建設(shè)新跨越。

2009年1月