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      秋冬季校園疫情防控及疫情常態(tài)化防控工作實施方案

      2020-11-07 17:40:02下載本文作者:會員上傳
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      單位

      姓名

      20XX年X月

      XXXX學(xué)校

      秋冬季校園疫情防控及疫情常態(tài)化防控工作實施方案

      為切實保障師生生命安全和身體健康,根據(jù)上級有關(guān)加強秋冬季疫情防控工作指導(dǎo)意見要求,結(jié)合本校實際,就進步做好疫情常態(tài)化防控工作制定本方案。

      一、總體要求

      全面落實常態(tài)化疫情防控責(zé)任,將疫情防控納入到學(xué)校安全生產(chǎn)管理體系當(dāng)中,將防控工作職責(zé)固化到現(xiàn)有的組織構(gòu)架之中,將疫情防控與日常工作相融合,將在疫情期間形成的好做法固化為教育精細化管理長效舉措。

      圍繞疫情防控暴露出的問題補短板、堵漏洞、強弱項,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位,有力保障學(xué)校教育教學(xué),序的全面恢復(fù)。

      二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)

      結(jié)合疫情防控初期本校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工和秋冬季校園疫情防控工作和常態(tài)化疫情防控工作需要,成立常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化下的疫情防控工作,主要負責(zé)人對防控工作負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負分管責(zé)任。按照工作原則,領(lǐng)導(dǎo)對分管工作領(lǐng)域的疫情防控工作負直接監(jiān)管責(zé)任,相關(guān)部門對業(yè)務(wù)工作范疇內(nèi)的疫情防控工作負責(zé)。學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由副校長兼任。各部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分別負責(zé)業(yè)務(wù)工作范疇疫情防控常態(tài)化各項具體工作措施的制定和落實。

      按照“一崗雙責(zé)”“屬地管理與分級管理相結(jié)合,以屬地管理為主”的原則,運用網(wǎng)格化管理方法手段,全面壓實學(xué)校疫情防控工作的主體責(zé)任。切實履行部門的監(jiān)管責(zé)任,制定秋冬季校園疫情防控工作和常態(tài)化的疫情防控措施和監(jiān)督管理制度,將疫情防控工作納入到學(xué)校安全生產(chǎn)管理體系進行部署、考核、指導(dǎo)和監(jiān)控。進一步明確學(xué)校校長、相關(guān)部門負責(zé)人和班主任、教師的責(zé)任和要求,努力構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋,監(jiān)管無盲區(qū)”的校園疫情防控機制。

      三、著力完善常態(tài)化疫情防控機制

      秋冬季疫情爆發(fā)、流行的風(fēng)險較高,同時其他呼吸道傳染病進入高發(fā)期,學(xué)校要進一步強化底線思維和風(fēng)險意識,做好應(yīng)對可能發(fā)生的疫情防控的各項準(zhǔn)備。

      (一)不斷健全制度體系

      按照“一校一案”原則,根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點,進一步細化學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,完善新型肺炎、流感等傳染病和公共衛(wèi)生事件預(yù)警機制,扎實開展應(yīng)急預(yù)演。不斷健全傳染病疫情報告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、復(fù)課證明查驗、健康管理、傳染病防控健康教育、免疫預(yù)防接種查驗和通風(fēng)消毒等各項工作制度,進一步增強指導(dǎo)性、針對性、操作性。

      (二)鞏固聯(lián)防聯(lián)控機制

      全力加強與醫(yī)院、疾控、就近發(fā)熱門診等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的溝通和聯(lián)系,充分發(fā)揮點對點“綠色通道”的積極作用,具體責(zé)任到人,確保措施有力、工作到位、防控有效,堅決防止疫情在校園擴散蔓延,主動配合衛(wèi)生健康部門加強對傳染病預(yù)防的監(jiān)督與管理,強化學(xué)校衛(wèi)生防疫監(jiān)管。切實加強與屬地相關(guān)部門的溝通協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處置,著力防范化解校園安全風(fēng)險。主動納入社區(qū)網(wǎng)格化管理,服從屬地防控工作安排。

      (三)嚴格把好校門關(guān)口

      實施校園封閉管理,全面梳理所有進校通道,師生員工進入校門一律核驗身份、檢測體溫。校外無關(guān)人員和車輛一律不準(zhǔn)進入校門,確需進入學(xué)校的車輛和人員要認真核查身份,確認“行程卡”和“健康碼”,并進行必要的健康詢問、檢查和登記。檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。

      (四)切實加強人員管理

      實施全員健康管理,師生員工每日到校前實施身體健康狀況和體溫報告制度。認真落實“日報告”“零報告”,嚴格落實晨午檢(住宿學(xué)生增加晚檢)、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施,對有發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。及時對中高風(fēng)險地區(qū)返連師生員工健康狀況和活動軌跡進行排查統(tǒng)計,按要求采取相應(yīng)管控措施。

      (五)加強重點場所管理

      堅持按規(guī)定對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點場所進行通風(fēng)、保潔及消毒,做到垃圾日產(chǎn)日清,垃圾裝運設(shè)備每日必須消殺。加強就餐管理,堅持實行分餐分座,保持就餐距離。浴室要延時長、分時段、限人數(shù)使用并減少學(xué)生淋浴時間,加強工作人員個人防護。在屬地疾控部門指導(dǎo)下進行清潔和消毒。加強學(xué)生宿舍出入管理,合理安排學(xué)生出入校,如必須出校,須嚴格履行請銷假程序,并告知家長。

      (六)不斷規(guī)范應(yīng)急處置

      不斷完善本學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,嚴防校園發(fā)生聚集性疫情。學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時,應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。學(xué)校要按要求設(shè)置學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)、隔離觀察區(qū)域和隔離室,師生員工出現(xiàn)可疑癥狀時,及時到該區(qū)域進行體溫復(fù)測、旅居史和接觸史問詢排查和暫時隔離,按照相關(guān)要求聯(lián)系家長或安排員工就近就醫(yī),并根據(jù)醫(yī)院排查診斷情況進一步做好活動場所及使用物品消毒,配合有關(guān)方面做好密切接觸者防控。對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。要建立暢通的信息報送渠道,如有特殊情況應(yīng)第一時間向教育主管部門和屬地疫情防控指揮部門報告。

      (七)著力加強隊伍建設(shè)

      按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備學(xué)校專職衛(wèi)生技術(shù)人員或兼職保健教師,開展學(xué)校疫情防控和日常衛(wèi)生工作,積極配合衛(wèi)生健康部門對學(xué)校管理人員、校醫(yī)和教職工等進行防疫知識和技能培訓(xùn),切實提高防控意識和能力。通過聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等形式,加強學(xué)校衛(wèi)生與健康教育專業(yè)隊伍建設(shè)。組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。

      (八)加大健康宣傳力度

      運用多種載體,普及防控知識,強化“每個人都是自己健康第一責(zé)任人”理念,教育和引導(dǎo)師生員工盡量不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所,引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,注意保持1米以上的社交距離。按公眾指南規(guī)范佩戴口罩,勤洗手,常通風(fēng),避免參加不必要的聚集活動。養(yǎng)成公筷制,咳嗽、打噴曉時注意遮擋等良好的生活習(xí)慣和生活方式。

      (九)充分發(fā)揮家校合力

      結(jié)合疫情防控實際,引導(dǎo)學(xué)生父母或其他監(jiān)護人按照《疫情防控措施40條》要求的家長“四做好”以及兩次致家長一封信中提出的“十個務(wù)必”“五個堅持”要求,切實履行監(jiān)護職責(zé),加強孩子對新型肺炎的防控教育,家長也要以身作則配合落實防疫措施,全力協(xié)助學(xué)校做好疫情防控工作。

      (十)強化學(xué)生心理疏導(dǎo)

      學(xué)校要加強與家長的溝通與合作,高度重視疫情防控特殊時期的學(xué)生心理疏導(dǎo)。充分發(fā)揮心理教師、班主任及心理咨詢室的作用,加強對學(xué)生心理狀況的排查,進一步健全學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測報告制度,做好心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。指導(dǎo)好家庭教育活動,強化親情教育、感恩教育,融洽親子關(guān)系。

      (十一)切實做好物資儲備

      會同有關(guān)部門保障學(xué)校防疫物資儲備充足、可持續(xù)供應(yīng)。為防控疫情儲備的酒精、84消毒液等消毒物品妥善存放和使用,避免高溫,嚴禁接觸火源。準(zhǔn)確掌握各種防控物資的使用方法,避免因存放或使用不當(dāng)發(fā)生安全事故。

      (十二)抓緊抓實常規(guī)安全

      強化校園安全網(wǎng)格化管理,壓實學(xué)校安全工作主體責(zé)任和校長安全工作第一責(zé)任人責(zé)任,實現(xiàn)校園安全管理全員、全程、全覆蓋。深入推進校園安全專項整治,聚焦實驗室及危險化學(xué)品安全、消防安全、校車安全、食品安全等學(xué)校安全重點領(lǐng)域、重點部位、重點環(huán)節(jié),深入細致排查整治安全風(fēng)險隱患。完善風(fēng)險管控和隱患治理體系,建立風(fēng)險管控和預(yù)警制度、隱患常態(tài)化排查治理制度。強化安全基礎(chǔ)支撐保障體系,加強學(xué)生安全教育,加大學(xué)校安防投入,改善學(xué)?!叭馈睏l件,提升風(fēng)險防控能力。

      (十三)高度重視食品安全

      嚴格落實學(xué)校食品安全校長負責(zé)制和學(xué)校相關(guān)負責(zé)人陪餐制度,認真做好食堂從業(yè)人員健康管理和防護,工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩,杜絕帶病上崗。持續(xù)加強食品安全追溯體系建設(shè),加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。嚴格落實“保持清潔、生熟分開、完全煮熟、安全存放、材料安全”的食品安全規(guī)范要求。定期清洗消毒重點場所設(shè)施,保證清潔衛(wèi)生,做好餐余垃圾的清理、分類和投放。廣泛開展食品安全和營養(yǎng)知識普及教育,定期開展安全隱患排查,及時清理變質(zhì)或超過保質(zhì)期食品,確保食品加工過程用水必須符合國家生活飲用水標(biāo)準(zhǔn),防范發(fā)生群體性食源性疾病事件。要求配餐企業(yè)對從業(yè)人員進行全方位身體健康監(jiān)測,選派符合要求的人員為學(xué)校配送餐食,送餐人員的健康碼、行程卡須在學(xué)校進行備案。積極為配企業(yè)提供通風(fēng)良好的分餐場所,監(jiān)督配餐企業(yè)使用餐桶等較大容器分餐,確保在安全溫度和時間內(nèi)送餐到學(xué)校,校內(nèi)各班進一步按人分餐。分餐人員分餐前應(yīng)洗凈雙手,佩戴口罩和手套。

      (十四)注重環(huán)境衛(wèi)生整治

      廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,持續(xù)開展校園環(huán)境衛(wèi)生清理整治工作,加強校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、食品操作間、會議室、廁所、衛(wèi)生間等重要公共場所的衛(wèi)生清潔,徹底清理衛(wèi)生死角。采取科學(xué)消毒措施,確保消毒效果。

      (十五)強化常態(tài)自查督查

      組織力量對校園疫情防控各項工作開展自查,發(fā)現(xiàn)隱患,立查立改。

      毫不懈怠地抓好各項工作,持續(xù)完善常態(tài)化疫情防控機制,根據(jù)疫情形勢適時調(diào)整防控策略和應(yīng)對舉措,不斷探索常態(tài)化疫情防控條件下學(xué)校教育教學(xué)新模式,確保師生生命安全和身體健康。

      XXXXX學(xué)校秋冬季常態(tài)化疫情

      防控工作報告單

      XXXX教育體育局:

      截至

      日,學(xué)校應(yīng)到校學(xué)生

      人,實到

      人,未到校

      人。應(yīng)到崗教職工

      人,實到崗

      人,未到崗

      人。到校師生體溫,身體狀況。

      學(xué)校截至2020年

      日,(是否)發(fā)生疫情,一切正常。

      長(簽字):

      信息員(簽字):

      XXXX學(xué)校(蓋章)

      2020年

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