第一篇：我的親人我的村

我的親人我的村

2020年的春節(jié)，當(dāng)我興沖沖返回家鄉(xiāng)，回到父輩們一直生長(zhǎng)生活的地方時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的村子，由內(nèi)而外已經(jīng)發(fā)生了極大的改變。這些改變，有的是慢慢而來的，有的則仿佛是一瞬間完成的，他們讓我欣喜不已、慨嘆鄉(xiāng)土中國(guó)的美麗變遷。對(duì)于這些改變，過慣了傳統(tǒng)生活的親人們有的還不大適應(yīng)，但是他們知道，這是國(guó)家的需要，也是建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)代的需要，所以所有人都積極支持響應(yīng)。

不放煙花放禮花。從五六歲記事開始，每年的春節(jié)都拉著爺爺去小商店買上一堆煙花爆竹，等著除夕到來就去燃放。春晚倒計(jì)時(shí)開始的時(shí)候，家家戶戶總會(huì)響起震耳的鞭炮聲，慶祝新年的到來。早上總被爆竹聲吵醒，家里的鞭炮從一千響漸漸變成了一萬響。我們哥倆也會(huì)點(diǎn)上絢爛無比的煙花，拍著手、叫著好，總覺得每天都是新年就好了。但是，在華北平原的大地上，冬日里我從未見過蔚藍(lán)的天空。

今年，村里的喇叭響起禁止燃放煙花爆竹的通告：燃放煙花炮竹，污染環(huán)境，請(qǐng)各位村民文明過年。村里的商店再也買不到各色的煙花小炮，最心心念念的孩童們只得收了這份想念，拿著嶄新的壓歲錢買些玩具和糖果。不過，村里多了一輛禮炮車，為的是讓這個(gè)節(jié)日有一些熱鬧的響聲。也許開始會(huì)不習(xí)慣，但是當(dāng)我們有機(jī)會(huì)看到冬日里的藍(lán)天，我想這一切就是值得的。

煤球爐成為老古董。云南的同事說北方有暖氣，所以特羨慕北方屋里的溫暖。其實(shí)小時(shí)候村里的供暖并沒有像市里那樣普及，煤球爐成為村里的過冬神器?？烊攵瑫r(shí)，家里就會(huì)買上一大堆煤球備著，一直用到來年春天。寒冷的冬夜，一家人圍坐在煤球爐邊，看著電視、打著撲克，汲取著無盡的溫暖。除了供暖，煤球爐還可以燒水煮飯、烘干衣服、烤花生、燒紅薯。

煤球爐雖好，畢竟不環(huán)保。每家都有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪連著室外，不時(shí)冒著黑煙，這讓天空更加凝重。以前每年冬天回到老家河南，我喉嚨總是不舒服。綠水青山就是金山銀山，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)本就密不可分，環(huán)境搞不好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)受到阻礙。隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，家電下了鄉(xiāng)，取暖可以用空調(diào)、電暖爐，暖氣片也走入尋常百姓家。村里還通了燃?xì)?，有了各種方便的小家電，做飯不需要煤球爐了。那個(gè)承載著溫暖與飯香的煤球爐，終究退出了歷史舞臺(tái)，成為心中美好的回憶。

社會(huì)主義新農(nóng)村在建設(shè)。以前回村子，總覺得住老家不太方便。村頭的小路是爸爸上大學(xué)那年修的，年久失修已經(jīng)變得坑坑洼洼。各家各戶的垃圾都隨意丟棄在路邊，過很長(zhǎng)時(shí)間才有人收走。村子里也沒什么基礎(chǔ)設(shè)施，就連手機(jī)上網(wǎng)都要去大馬路上才有信號(hào)。每次回鄉(xiāng)見爺爺奶奶，除了陪他們聊天之外，剩下大把時(shí)間我就只能在屋里宅著，晚上看完新聞聯(lián)播就準(zhǔn)備睡覺，這實(shí)在是單調(diào)乏味的生活。

我讀大學(xué)時(shí)，村子已開始舊貌換新顏。村村通建設(shè)，讓道路連接起來。新修的小路平坦寬敞，兩車相對(duì)而行也不怕堵;路邊的垃圾請(qǐng)了專人每周清理，再不會(huì)臭氣熏天;村委會(huì)動(dòng)員大家搞好衛(wèi)生，給村民裝上了抽水馬桶;大隊(duì)部裝上了鍛煉器材，村里的大爺大媽有了隨時(shí)鍛煉身體的地方;至于手機(jī)信號(hào)和有線電視，早就普及到了每一家;最令人欣喜的是對(duì)老人們的關(guān)愛，如今村里正建著養(yǎng)老院，等建好了，只需花不多的錢就可以養(yǎng)老。里面住的都是同一村的老友，這樣就不怕寂寞了。

今年回村，發(fā)現(xiàn)村里人為了做好新冠肺炎疫情防控，都自覺戴著口罩;父輩們不需要晚輩的勸誡，都自覺在家宅著不串門走親戚?？吹竭@些，我深深為之動(dòng)容：我的親人們，都愿以小小的自我去守護(hù)我的村、我們的國(guó)!而我的村，變化的也不僅僅是生活的富足，還有對(duì)建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的責(zé)任感。

第二篇：我助人我快樂班會(huì)

《我助人,我快樂》主題班會(huì)實(shí)錄

活動(dòng)目的：通過介紹任雷鋒事跡事跡及其同學(xué)中樂于助人關(guān)心集 體關(guān)愛他人的典型事例。讓同學(xué)們心中有他人,從小養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng).傳承中華美德.活動(dòng)過程記錄:

主持人宣布：《我助人,我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

第一樂章:先進(jìn)事跡感召

男:我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會(huì)工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。

女:是啊，當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時(shí)候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護(hù)送到家，現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘！”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長(zhǎng)的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會(huì)不可或缺的基石。男:今天在我們當(dāng)代小學(xué)生中,盛開出兩朵美麗的助人為樂的奇芭.請(qǐng)聽

女:一滴水可以折射出太陽的光輝。一件小事，蘊(yùn)含的是千百年來中華民族傳承不息的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)聽,來自記者的短評(píng):

男:社會(huì)需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？

第二樂章：愛心的孕育

男：我們生活在愛的海洋里，被愛包圍著。有來自爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，以及身邊相識(shí)的人和不相識(shí)的人的愛，他們的愛使我們健康快樂地成長(zhǎng)。我們接受著愛、享受著愛，愛也在我們的心底孕育、生根、發(fā)芽。請(qǐng)同學(xué)談自己對(duì)愛的理解?？梢杂脨墼炀?，可以借用名人名言或他人的一句話，也可以是自己獨(dú)到的見解、體驗(yàn)或感受。（課件）

“幫助別人，快樂自己?！?/p>

“奉獻(xiàn)愛心，享受幸福?！?/p>

“奉獻(xiàn)愛心，擁抱歡樂?！?/p>

“放我的愛在你的手心。”

“愛是人間最偉大無私的情感。”

（二）同桌兩人交流“助人小故事”，選擇典型發(fā)言。

女：在我們成長(zhǎng)的過程中有許多人給予了我們愛，我們心中一定積攢了許多助人為樂的故事，讓我們一起來分享（聽到的、看到的、親身體驗(yàn)到的）。第三樂章：愛心的表達(dá)

男：許多同學(xué)把自己對(duì)爸爸媽媽、老師、同學(xué)陌生人等都奉獻(xiàn)過自己的愛心，都有過幫助他人的體驗(yàn),讓我們一起來感受他們心中的愛，分享他們心中的快樂。

（一）愛心日記

（二）欣賞歌曲形式的“愛的奉獻(xiàn)"

（三）詩朗誦：《同一個(gè)地球同一個(gè)家》

女:我們的心中充滿了愛，讓愛在校園里洋溢，在社會(huì)上流淌，在人與人之間傳

遞。請(qǐng)欣賞——

第四樂章：愛的傳遞

男：有一首歌曲里說得好：伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜手共進(jìn)、和睦相

處，用愛心去架一座友誼的橋梁，團(tuán)結(jié)友愛手拉手，友誼永長(zhǎng)存。

女：在我們生活的這個(gè)世界上，除了美麗和幸福，還有貧窮和憂傷，也有意想不

到的災(zāi)難發(fā)生，有許多人需要我們的幫助。回想一下，在我們的身邊有哪些需要

幫助的人？你準(zhǔn)備怎樣幫助他們？

（以小組為單位展開討論，選擇典型發(fā)言。）（課件）

愛心作業(yè)：利用本周星期日，每位同學(xué)找一個(gè)身邊需要幫助的人，為他（她）獻(xiàn)

出一份愛心。（物質(zhì)的東西或精神的鼓勵(lì)和心靈的安慰，包括捐書、寫慰問信、唱一首歌、做一件力所能及的事。）

（二）倡議書

男：讓我們手拉手，拉近彼此的距離，讓心與心對(duì)話，結(jié)成友愛的山脈。我們不

僅要把愛送給身邊的每一個(gè)人，還要把愛送給遠(yuǎn)方需要幫助的朋友。請(qǐng)班長(zhǎng)來宣

讀倡議書.（課件）

女：我們心中有愛，知道了愛的不同表達(dá)方式，學(xué)會(huì)了如何讓愛在人與人之間傳

遞。那就讓愛在我們的心中飛揚(yáng)，在人與人之間飛揚(yáng)。一雙小手拉一雙大手，讓

愛心長(zhǎng)跑，讓愛的種子生根、長(zhǎng)葉、開花，讓更多的人沐浴在陽光下，讓愛在我們的心中飛揚(yáng)！

請(qǐng)欣賞——

第五樂章：助人接力賽

（一）詩朗誦——我們是新時(shí)代的好少年（全體女同學(xué)朗誦）。

（二）（全體跟唱歌曲“讓世界充滿愛”。

男：我們都有一個(gè)家，你的家，我的家，無數(shù)的家組成可愛的祖國(guó)；你的愛，我的愛，造就美麗的愛的世界。讓愛灑滿人間，讓愛永留心中，讓世界充滿愛！(全

體合:我助人.我快樂!)

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班主任總結(jié)：本次班會(huì)活動(dòng)取得了圓滿的成功，謝謝同學(xué)們的積極參與！最后，我把幾句話送給大家，讓我們一起共勉——（課件）

倡議書

同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃著我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應(yīng)是我們

選擇的準(zhǔn)繩。人類文明將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們把“樂于助人”四個(gè)大字

莊嚴(yán)地寫進(jìn)自己人生的答卷。從我做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)創(chuàng)樂于助人小標(biāo)

兵.仁愛少年

10月9 日下午，市民劉女士捧著一面精心制作的錦旗來到實(shí)驗(yàn)二小，錦旗

贈(zèng)與的對(duì)象是該校六年八班的任佳荷和宮傲梅兩位同學(xué)。兩位小學(xué)生到底做了什么感人的事讓劉女士如此“興師動(dòng)眾”呢？在與兩個(gè)孩子的談話中，記者了解了事情的經(jīng)過。

10月6日下午2時(shí)許，任佳荷和宮傲梅兩個(gè)女孩在離家不遠(yuǎn)的龍灣市場(chǎng)東門附近玩，一個(gè)老人正扶著樹站著，突然，老人一下子摔坐在地上，并發(fā)出痛苦的呻吟聲。老人摔倒的地方正好在路邊大樹下，有四五個(gè)成年人從老人身邊經(jīng)過，有的停下腳步看了看，扭頭走了，有的干脆加快腳步直接走開了。正在附近玩耍的任佳荷和宮傲梅聽見老人的叫聲，起初還以為老人是故意的呢，遲疑著沒有跑過去。可是她倆觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)老人的痛苦不像是假的，而路過的人沒有一個(gè)人停下來幫助老人，兩個(gè)女孩商量一下，不再遲疑，徑直跑到老人跟前，蹲下身，關(guān)切地詢問。當(dāng)?shù)弥先送蝗话l(fā)病，無法站立起來時(shí)，兩個(gè)女孩沒有絲毫的猶豫，一邊一個(gè)，把老人慢慢地?cái)v扶起來，她們見老人身下有個(gè)坐墊，判斷老人的家可能在附近。她們扶著老人慢慢地挪動(dòng)，從老人斷斷續(xù)續(xù)的話語中，兩個(gè)孩子得知了老人的住址，便小心地?cái)v扶著把老人安全送到家。出門后，她們又覺得不放心，拿出身上僅有的5元零花錢到附近的水果攤買了水果，折回老人家中探望，得知老人身體沒有什么大礙，兩個(gè)女孩這才高高興興地又跑去玩了。

做了好事，兩個(gè)女孩緘口不言，知道老人的女兒劉女士找到學(xué)校來，學(xué)校才知道兩個(gè)學(xué)生助人為樂的事。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，劉女士非常動(dòng)情地說，真沒想到，危難之時(shí)，那么多大人都不上前兒，卻是兩個(gè)孩子救了我的老父親，感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣的好少年。

短評(píng)：傳統(tǒng)美德永相傳

一滴水可以折射出太陽的光輝。一件小事，蘊(yùn)含的是千百年來中華民族傳承不息的傳統(tǒng)美德。面對(duì)大人的漠視，兩個(gè)11歲花季少年勇敢地伸出了熱情的雙手，她們用自己的行動(dòng)給予社會(huì)上漠視傳統(tǒng)美德的行為和觀念最有力的一擊。兩個(gè)孩子的行為不是偶然的，她們良好的道德修養(yǎng)，得益于學(xué)校家庭常年堅(jiān)持不懈的系統(tǒng)教育。教育德為先。實(shí)踐證明，我們的教育不正向著這個(gè)方向發(fā)展嗎？

第三篇：我助人我快樂班會(huì)

《我助人,我快樂》主題班會(huì)實(shí)錄

活動(dòng)目的：通過介紹任佳荷和宮傲梅兩位同學(xué)事跡及其同學(xué)中樂于助人關(guān)心集 體關(guān)愛他人的典型事例。讓同學(xué)們心中有他人,從小養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng).傳承中華美德.活動(dòng)過程記錄: 主持人宣布：《我助人,我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！第一樂章:先進(jìn)事跡感召

甲:我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會(huì)工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。

乙:是啊，當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時(shí)候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智，更贊美他助人的美德。這之后，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教，都熏陶著我們純真的心靈。這其中，最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護(hù)送到家，現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘！”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長(zhǎng)的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會(huì)不可或缺的基石。

甲:今天在我們旭升寄宿學(xué)校五（3）班,盛開出兩朵美麗的助人為樂的奇芭.請(qǐng)聽 仁愛少年

10月9 日下午，市民劉女士捧著一面精心制作的錦旗來到實(shí)驗(yàn)二小，錦旗贈(zèng)與的對(duì)象是該校六年八班的任佳荷和宮傲梅兩位同學(xué)。兩位小學(xué)生到底做了什么感人的事讓劉女士如此“興師動(dòng)眾”呢？在與兩個(gè)孩子的談話中，記者了解了事情的經(jīng)過。

10月6日下午2時(shí)許，任佳荷和宮傲梅兩個(gè)女孩在離家不遠(yuǎn)的龍灣市場(chǎng)東門附近玩，一個(gè)老人正扶著樹站著，突然，老人一下子摔坐在地上，并發(fā)出痛苦的呻吟聲。老人摔倒的地方正好在路邊大樹下，有四五個(gè)成年人從老人身邊經(jīng)過，有的停下腳步看了看，扭頭走了，有的干脆加快腳步直接走開了。正在附近玩耍的任佳荷和宮傲梅聽見老人的叫聲，起初還以為老人是故意的呢，遲疑著沒有跑過去?？墒撬齻z觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)老人的痛苦不像是假的，而路過的人沒有一個(gè)人停下來幫助老人，兩個(gè)女孩商量一下，不再遲疑，徑直跑到老人跟前，蹲下身，關(guān)切地詢問。當(dāng)?shù)弥先送蝗话l(fā)病，無法站立起來時(shí)，兩個(gè)女孩沒有絲毫的猶豫，一邊一個(gè)，把老人慢慢地?cái)v扶起來，她們見老人身下有個(gè)坐墊，判斷老人的家可能在附近。她們扶著老人慢慢地挪動(dòng)，從老人斷斷續(xù)續(xù)的話語中，兩個(gè)孩子得知了老人的住址，便小心地?cái)v扶著把老人安全送到家。出門后，她們又覺得不放心，拿出身上僅有的5元零花錢到附近的水果攤買了水果，折回老人家中探望，得知老人身體沒有什么大礙，兩個(gè)女孩這才高高興興地又跑去玩了。

做了好事，兩個(gè)女孩緘口不言，知道老人的女兒劉女士找到學(xué)校來，學(xué)校才知道兩個(gè)學(xué)生助人為樂的事。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，劉女士非常動(dòng)情地說，真沒想到，危難之時(shí)，那么多大人都不上前兒，卻是兩個(gè)孩子救了我的老父親，感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣的好少年。記者問任佳荷和宮傲梅：“大人都不管，你們兩個(gè)為什么去管呢？”“就是因?yàn)榇笕瞬还?，所以我們采取管的。”兩個(gè)孩子不假思索，脫口而出。

乙:一滴水可以折射出太陽的光輝。一件小事，蘊(yùn)含的是千百年來中華民族傳承不息的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)聽,來自記者的短評(píng): 傳

統(tǒng)

美

德

永

相

傳

一滴水可以折射出太陽的光輝。一件小事，蘊(yùn)含的是千百年來中華民族傳承不息的傳統(tǒng)美德。面對(duì)大人的漠視，兩個(gè)11歲花季少年勇敢地伸出了熱情的雙手，她們用自己的行動(dòng)給予社會(huì)上漠視傳統(tǒng)美德的行為和觀念最有力的一擊。兩個(gè)孩子的行為不是偶然的，她們良好的道德修養(yǎng)，得益于學(xué)校家庭常年堅(jiān)持不懈的系統(tǒng)教育。教育德為先。實(shí)踐證明，我們的教育不正向著這個(gè)方向發(fā)展嗎？

主持人:社會(huì)需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？ 第二樂章：愛心的孕育

我們生活在愛的海洋里，被愛包圍著。有來自爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，以及身邊相識(shí)的人和不相識(shí)的人的愛，他們的愛使我們健康快樂地成長(zhǎng)。我們接受著愛、享受著愛，愛也在我們的心底孕育、生根、發(fā)芽。

（一）請(qǐng)同學(xué)談自己對(duì)愛的理解。可以用愛造句，可以借用名人名言或他人的一句話，也可以是自己獨(dú)到的見解、體驗(yàn)或感受。（課件）

“幫助別人，快樂自己?！?“奉獻(xiàn)愛心，享受幸福?！?“奉獻(xiàn)愛心，擁抱歡樂?！?“放我的愛在你的手心。”

“愛是人間最偉大無私的情感?！?/p>

（二）同桌兩人交流“助人小故事”，選擇典型發(fā)言。在我們成長(zhǎng)的過程中有許多人給予了我們愛，我們心中一定積攢了許多助人為樂的故事，讓我們一起來分享（聽到的、看到的、親身體驗(yàn)到的）。第三樂章：愛心的表達(dá)

許多同學(xué)把自己對(duì)爸爸媽媽、老師、同學(xué)陌生人等都奉獻(xiàn)過自己的愛心，都有過幫助他人的體驗(yàn),讓我們一起來感受他們心中的愛，分享他們心中的快樂。

（一）愛心日記

（二）欣賞歌曲形式的“愛的奉獻(xiàn)"

（三）詩朗誦：《同一個(gè)地球同一個(gè)家》

主持人:我們的心中充滿了愛，讓愛在校園里洋溢，在社會(huì)上流淌，在人與人之間傳遞。請(qǐng)欣賞——

第四樂章：愛的傳遞

有一首歌曲里說得好：伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜手共進(jìn)、和睦相處，用愛心去架一座友誼的橋梁，團(tuán)結(jié)友愛手拉手，友誼永長(zhǎng)存。

（一）討論題：在我們生活的這個(gè)世界上，除了美麗和幸福，還有貧窮和憂傷，也有意想不到的災(zāi)難發(fā)生，有許多人需要我們的幫助。回想一下，在我們的身邊有哪些需要幫助的人？你準(zhǔn)備怎樣幫助他們？

（以小組為單位展開討論，選擇典型發(fā)言。）愛心作業(yè)：利用本周星期日，每位同學(xué)找一個(gè)身邊需要幫助的人，為他（她）獻(xiàn)出一份愛心。（物質(zhì)的東西或精神的鼓勵(lì)和心靈的安慰，包括捐書、寫慰問信、唱一首歌、做一件力所能及的事。）

（二）倡議書

讓我們手拉手，拉近彼此的距離，讓心與心對(duì)話，結(jié)成友愛的山脈。我們不僅要把愛送給身邊的每一個(gè)人，還要把愛送給遠(yuǎn)方需要幫助的朋友。請(qǐng)班長(zhǎng)來宣讀一份倡議書.倡議書

同學(xué)們，種種美德點(diǎn)燃著我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應(yīng)是我們選擇的準(zhǔn)繩。人類文明將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大，讓我們把“樂于助人”四個(gè)大字莊嚴(yán)地寫進(jìn)自己人生的答卷。從我做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)創(chuàng)樂于助人小標(biāo)兵.主持人：我們心中有愛，知道了愛的不同表達(dá)方式，學(xué)會(huì)了如何讓愛在人與人之間傳遞。那就讓愛在我們的心中飛揚(yáng)，在人與人之間飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞—— 第五樂章：助人接力賽

一雙小手拉一雙大手，讓愛心長(zhǎng)跑，讓愛的種子生根、長(zhǎng)葉、開花，讓更多的人沐浴在陽光下，讓愛在我們的心中飛揚(yáng)！

（一）請(qǐng)聽詩朗誦——我們是新時(shí)代的好少年（全體女同學(xué)朗誦）。

（二）（全體跟唱歌曲“讓世界充滿愛”。

我們都有一個(gè)家，你的家，我的家，無數(shù)的家組成可愛的祖國(guó)；你的愛，我的愛，造就美麗的愛的世界。讓愛灑滿人間，讓愛永留心中，讓世界充滿愛！(全體合:我助人.我快樂!)*

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* 班主任總結(jié)：本次班會(huì)活動(dòng)取得了圓滿的成功，謝謝同學(xué)們的積極參與！最后，我把幾句話送給大家，讓我們一起共勉——

“愿愛的陽光灑進(jìn)每一個(gè)貧困的角落，趕走貧窮和憂傷”；

“愿每一個(gè)接受幫助的人走出人生的困境，每一個(gè)給予幫助的人得到心靈的慰籍”； “讓我們每個(gè)人的愛匯成江河，滋潤(rùn)所有的心靈

第四篇：我是XX人我自豪演講稿

當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)烈日炎炎的訓(xùn)練場(chǎng)地，我就成為了xx家庭中的一員，有人說：一個(gè)美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性；還有人說：家是避風(fēng)的港灣，是心靈的寄托。而xx這個(gè)大家庭，不僅僅是這些，它還是一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)，成就人生夢(mèng)想的舞臺(tái)，在這里，我就是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，它正在一步步的培育我成長(zhǎng)。是的，這就是我的家---xx。在這里，有我親愛的xx家人們，還有給我諄諄教導(dǎo)的大家長(zhǎng)，在這里，我學(xué)會(huì)了做事，更明白了做人，讓我在人生的迷途看到了希望。

親愛的xx家人們，雖然，我們都來自五湖四海，雖然，我們以前都素不相識(shí)，正因?yàn)橛辛藊x這個(gè)人生舞臺(tái)，這個(gè)大家庭，讓我們相聚到了一起，成為了有著同一奮斗目標(biāo)，共同理想的一家人，并且，我們都有著一個(gè)同樣響亮并為之自豪的名字：xx人。一路走來，我們心連心，手牽手，所有的困難在我們的腳底都成了泥丸，一路走來，我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟，一步一個(gè)腳印的走到了今天。雖然，今天的成績(jī)不是最好的，但在我們這么多兄弟姐妹的共同努力下，我們的事業(yè)定會(huì)蒸蒸日上，走向整個(gè)西北乃至全國(guó)的餐飲巔峰，此時(shí)，我為能作為xx的一份子，由衷的為之榮耀，為之自豪。

今天，不管你身處在xx的哪一個(gè)崗位，是摘一棵青菜，洗一個(gè)碗碟，還是給客人倒一杯茶水，必將見證一幕幕輝煌的成績(jī)，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。只要我們每一個(gè)人都多一份責(zé)任心，多一份使命感，在我們平凡的工作中，必將見證不平凡的業(yè)績(jī)，必將使我們穩(wěn)在起點(diǎn)，贏在終點(diǎn)，必將成就我們的人生夢(mèng)想。

xx人，親愛的xx家人們，讓我們攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好明天，讓我們?cè)谡麄€(gè)餐飲界展翅翱翔，實(shí)現(xiàn)我們的人生夢(mèng)想。

第五篇：我是財(cái)政人我自信(演講稿)

我是財(cái)政人,我自信

市會(huì)計(jì)核算中心 胡尚貴

大家好！

我今天演講的題目是《我是財(cái)政人,我自信》。

平凡孕育著偉大，偉大在平凡中誕生。一名平凡的財(cái)政人，如果具有頑強(qiáng)的自信心，那他就會(huì)顯示出強(qiáng)大的力量，就會(huì)干出不俗的業(yè)績(jī)。自信心不足的人，即便才華出眾、天賦優(yōu)越、性格高尚，要成就偉大的事業(yè)也是相當(dāng)有困難的。自信是對(duì)生命的詮釋，自信是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，自信是對(duì)困難的挑戰(zhàn)，自信是對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。

記得我剛來財(cái)政局系統(tǒng)工作時(shí)，一切是那么的新鮮又好奇，可是經(jīng)過短短的幾天，我感到了恐慌，感到了內(nèi)心的壓力，財(cái)政工作并不是我想象中的那樣，一張報(bào)紙看一天、一杯茶水等下班。會(huì)計(jì)核算中心是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的部門，作為財(cái)政系統(tǒng)的窗口單位，要面對(duì)市直機(jī)關(guān)多個(gè)部門，以誠(chéng)實(shí)的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神對(duì)待工作。當(dāng)時(shí)我曾經(jīng)一度很擔(dān)心，自己是否能勝任工作?看到同事們鍵盤上飛速滑動(dòng)的手指，看到同事們忙碌的身影，我豁然開朗，在心里默念著，他們能行我也能行!因?yàn)樽孕拍耸亲鋈俗鍪伦罨?、最可靠的資本，它可以幫助你延伸優(yōu)勢(shì)，消減不足，讓成功靠近你。鄧亞萍，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的偶像。她五歲就開始了艱苦漫長(zhǎng)的乒乓球生涯。由于她個(gè)子矮、手臂短的 1

缺陷，曾經(jīng)一度被認(rèn)為她不是打乒乓球的料，但鄧亞萍打的球一招一式都閃現(xiàn)出必勝的決心。從第11屆亞運(yùn)會(huì)到奧運(yùn)會(huì)；世界杯、她不斷獲得金牌，打出了中國(guó)的威風(fēng)，捍衛(wèi)了國(guó)球的尊嚴(yán)。鄧亞萍的成功，靠的是積極進(jìn)取的信心，靠的是堅(jiān)韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，成為令人敬佩的運(yùn)動(dòng)員，令人敬佩的學(xué)習(xí)者。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。自信成就人才!自信成就人生!羅文，一位100多年前的英雄，他的事跡傳遍全世界。他欣然接受任務(wù)的自信心。我具備嗎?在社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，作為財(cái)政人，當(dāng)黨和人民把“為公理財(cái)、為民理財(cái)”的重?fù)?dān)交付給我們，面對(duì)著財(cái)政改革與發(fā)展的重任，我們應(yīng)該怎樣做，才能不愧對(duì)于黨和人民對(duì)我們寄予的希望?我想，答案只有一個(gè)：那就是為了財(cái)政事業(yè)的發(fā)展，為了財(cái)政事業(yè)美好的明天，更為了不辜負(fù)黨和人民的重托和希望，去努力爭(zhēng)做一名像鄧亞萍、像羅文那樣的人，堅(jiān)強(qiáng)自信，敢挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌不拔，追求卓越。

自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影！通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，自己的努力，我用勤勞的雙手，將一摞摞單據(jù)，變成了一冊(cè)冊(cè)憑證，一本本賬簿，一份份會(huì)計(jì)報(bào)表，實(shí)現(xiàn)了心理和實(shí)際工作的跨越。近幾年，石嘴山市會(huì)計(jì)核算中心先后被評(píng)為自治區(qū)及全國(guó)青年文明號(hào)，這其中也包含著我的一份付出。也許有人會(huì)說，這算得了什么?這只是一個(gè)人最基本的工作技能。的確，說到其它成功，我還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我認(rèn)為成功的含義有多種，今天，我之所以能站在這個(gè)講臺(tái)上，就是要體現(xiàn)出這種自信，體現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。因?yàn)槲沂且粋€(gè)財(cái)政人，遨游在數(shù)字的海洋，我們的崗位很平凡，工作很普通，我們用親切的問候、虛心的傾聽、耐心的解釋接待報(bào)賬單位，贏得了他們的理解和尊重。同志們!為我喝彩吧!為我們今天能站在這個(gè)講臺(tái)上的選手喝彩吧!盡管我的演講不一定是最好的，但我自信，敢于挑戰(zhàn)，這難道不就是一種成功嗎?也許有一天，我會(huì)從一個(gè)熟悉的崗位走向一個(gè)陌生的崗位，但是無論走到哪里，從事什么樣的工作，我都會(huì)堅(jiān)信，只要具備自信心，就會(huì)有責(zé)任感，就會(huì)去加倍努力，就定會(huì)走向成功。有人說過：“即使我只是塊泥土，那么，我也只準(zhǔn)備留給那些勇敢者踐踏?！?/p>

作為一個(gè)財(cái)政人，我自信、更自豪，只源于我那顆永不泯滅的 “財(cái)政心”，人在財(cái)政不為財(cái)，愛財(cái)謀財(cái)不圖財(cái)，一腔真愛獻(xiàn)財(cái)政，無私奉獻(xiàn)聚財(cái)源，我愿作財(cái)政戰(zhàn)線上的鄧亞萍和羅文，無怨無悔，勇往直前，視工作如同自己的生命!我愿意和同志們唱響同一首歌，我愿意把所有問題都自己扛，我愿意和我心愛的工作一起慢慢變老，用愛心和汗水來澆鑄我們財(cái)政事業(yè)的常青之樹!

謝謝！