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      《詩經(jīng)》讀后感

      2023-02-28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《詩經(jīng)》讀后感》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《詩經(jīng)》讀后感》。

      《詩經(jīng)》讀后感

      《詩經(jīng)》讀后感1

      “詩經(jīng)如彼岸花,即使無法摘取,也一直存活于心”一直都很喜歡這句話,因為它不是從前那天真到可恥的.誓言,而是我們心里曾響過的聲音,我們在一起曾唱過的歌謠。

      欲望總會占領人心的某些領域,但并非無法觸碰。當我們靜下心來,問問自己,來人世間為了什么,一切就會清楚了。經(jīng)典之作,固然有經(jīng)典之處,而《詩經(jīng)》卻恰恰寫盡了人心所向,世間所惱。

      這是一本受益終身的良書,它沉浸在人類內(nèi)心深處,并得到永恒!

      《詩經(jīng)》讀后感2

      “一語天然萬古新,豪華落盡見真淳?!?/p>

      讀《詩經(jīng)里的'植物》,長見識了,世間的植物也像人一樣,表字、郡望、職官、謚號都具備了。

      “有女同車,顏如舜華,將翱將翔,佩玉瓊琚。”顏如木槿,體態(tài)柔美,舉手投足,無不優(yōu)雅,待人接物,無不賢淑。木槿花朝開暮謝,卻獨具風韻氣質(zhì),這許就是我一直想種一株的原因了。

      不讀《詩經(jīng)》,不知萬物有靈。這些稚嫩真實的文字中不知藏了多少懵懂純粹,浮華激情。

      《詩經(jīng)》讀后感3

      《詩經(jīng)》給人一種神秘、古老、穿越千年美感。它美在自然純樸,沒有過多華麗詞藻,只有娓娓道來清新自然。

      讀一篇《詩經(jīng)》,仿佛看到青石板上涓涓細流;仿佛嗅到流轉(zhuǎn)千年竹筏依舊清香。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!彪鼥V婉約美,淡淡清香如一杯清茶,回味了幾千年。我常想:千年之前當年,一見傾心伊人該是多么美麗動人,素心相贈,在水一方伊人,又是否明白?

      讀《詩經(jīng)》,心上空一片晴朗,陽光如桃花般明艷動人。

      透過《詩經(jīng)》行走在這些字里行間,我學會了如何更淡然去領悟人生內(nèi)涵,更深刻理解人生哲理。

      《詩經(jīng)》讀后感4

      《詩經(jīng)》給人一種神秘、古老、穿越千年的美感。它美在自然純樸,沒有過多的華麗詞藻,只有娓娓道來的清新自然。

      讀一篇《詩經(jīng)》,仿佛看到青石板上的涓涓細流;仿佛嗅到流轉(zhuǎn)千年的`竹筏依舊的清香?!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”的朦朧婉約美,淡淡的清香如一杯清茶,回味了幾千年。我常想:千年之前的當年,一見傾心的伊人該是多么的美麗動人,素心相贈,在水一方的伊人,又是否明白?

      讀《詩經(jīng)》,心的上空一片晴朗,陽光如桃花般的明艷動人。

      通過《詩經(jīng)》行走在這些字里行間,我學會了如何更淡然的去領悟人生內(nèi)涵,更深刻的理解人生哲理。

      《詩經(jīng)》讀后感5

      讀了這個故事,我深受啟發(fā):我們應該好好讀書,好好學習,不讓家長和老師操心;也要尊重師長,團結(jié)友愛;學習時更要抓緊時間,講究效率。比如:在托管的時候,我們應該好好珍惜在校時間,最好在學校把作業(yè)全部完成,然后再干別的事情。在家也是一樣,不要讓家長催促,應該自覺主動地做到快速、認真、高效地完成作業(yè),寫完就可以安心地去玩。

      《詩經(jīng)》讀后感6

      所有的植物自有一種光華,人類無能執(zhí)掌它的內(nèi)心,只好用自己的心情去闡釋,這是一種詭秘的一廂情愿。

      《詩經(jīng)》里的植物,可以使人們更容易想象我們遠古文明生成的.場所:心里的一愛一恨、容顏里的一顰一笑、山風里的一呼一吸、雪雨中的一飄一落,雖然已經(jīng)相隔差不多兩千五百年,但似乎因著這層閱讀的心路歷程,使我對生活于其中的家鄉(xiāng)土地、山川河流,突然間覺得比之眼前所看的,要更為厚重,更為縹緲,更為神秘。

      艾蒿、飛蓬、薺菜、旱柳、桑陌、白楊、芍藥、郁李、桃花、臘梅、古柏……這些在《詩經(jīng)》里面或清明或朦朧的植物,將很多曾經(jīng)熟悉的美麗推到我們面前,原來我們已經(jīng)忘記了它們很久,原來我們的童年曾經(jīng)十分富有。

      《詩經(jīng)》讀后感7

      《關雎》出自《詩經(jīng)·國風·周南》,是《詩經(jīng)》的首篇,它是青年對容貌美麗姑娘的愛慕和追求,寫他求而的痛苦和想像求而得之的喜悅。掀開《詩經(jīng)》頁,映入眼簾的這首《關雎》了,“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!甭犞茝倪b遠的天穹飄來的吟詠聲,一幅幅美妙的畫卷隨之在舒展開來,我好似又回古老的'年代,正沿著碧草青青的河床地向上行走著,走進河汊密布的地帶,彌漫的水霧撲面而來。中,小島正佇立在河灣的,若隱若現(xiàn)。是聲音遠遠地,歡快?難道這傳說中的雎鳩鳥嗎?思緒陷入美妙的遐想之中,愛情的故事便姍姍而來…

      《詩經(jīng)》讀后感8

      詩經(jīng)里的植物,在那個遙遠的時代就存在了。它們經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)亂,看著無數(shù)朝代興起、滅亡。每一粒種子,都是歲月的沉淀。在無數(shù)次面臨滅絕的災難到來時,它們都努力的活了下來,活到了現(xiàn)在,讓我們見到了他們的模樣。如果植物也有宗親,那“參差荇菜,左右采之”少女手中有荇菜,它的.后世說不定就在我們面前,安靜、堅毅地長在那里。

      這是一本不正經(jīng)的寫植物的書,很久之前,人們賦予了它們不一樣的名字,各式各樣的含義;今天,我們可能依舊在用這些名字,可是卻忘了名字背后的故事。不知道哪個思念遠方丈夫的女子在樹下、在河邊發(fā)出的憂思…

      但是,不知道是這本書的問題,還是轉(zhuǎn)換成電子版時出現(xiàn)了紕漏,有很多錯別字,很影響閱讀。

      《詩經(jīng)》讀后感9

      不知何時開始讀《詩經(jīng)》,但今天終于讀完了,由于同時讀三本書,在家讀《沈從文散文集》、在辦公室讀《中國人的修養(yǎng)》和《詩經(jīng)》,導致比較零散,不系統(tǒng),沒有連貫性。

      加之古文功底薄弱,離開注釋基本讀不懂,連一知半解都達不到,所以,《詩經(jīng)》雖美卻不能領會,能記住的'還是常見的“窈窕淑女,君子好逑”、“他山之石,可以攻玉”兩句。感受是:中華經(jīng)典需多讀多背;不能同時讀多本書。

      《詩經(jīng)》讀后感10

      二千年前古人的詩作清純?nèi)缰勺?,在今天重讀這些作品就如同從喧鬧嘈雜的都市走進靜幽的原始山谷,精神為之清西裝革履西裝革履爽。

      現(xiàn)代無詩,因為無童心,因為無稚趣,因為太多的偽裝?,F(xiàn)實中童心是不被看好的.,人們都現(xiàn)實的變了態(tài),就象盆中的病梅,只為世利活著,那里還有真性情。

      《詩經(jīng)》讀后感11

      “好物趣者,如我,則是在詩經(jīng)的廣闊世界里,看到其中夾雜的點點妙趣,所謂“思無邪”里一點自然的物性,出于一點好奇的,還想把如小小書簽一樣輕微的自己夾入其中?!?/p>

      同樣寫植物,更喜歡汪老的“返璞歸真”式,把花草最本真的.面貌還原于讀者,“詩經(jīng)里的植物”如上段摘自作者述,更多是作者自我精神世界具象化于植物,“矯情味”濃了一些,蘿卜青菜各有所愛,并不是要比較什么。還是感謝作者給我了一個悠哉文藝的午后,“不讀詩經(jīng),不知萬物有靈”詩經(jīng)還是很美好的,一定會把詩經(jīng)再細細的品讀一遍。

      《詩經(jīng)》讀后感12

      《氓》的敘事結(jié)構(gòu)模式屬于“直線型”的(按照時間推移、空間轉(zhuǎn)換來敘述),在順敘結(jié)構(gòu)中穿插了“補敘”?!恫赊薄返?敘事結(jié)構(gòu)模式屬于“網(wǎng)狀型”的,在倒敘結(jié)構(gòu)中穿插了“直線型”。正因為詩歌結(jié)構(gòu)美展現(xiàn)了力學價值,彰顯力道,所以成為具有厚度的傳世名作。

      《氓》除了具有主題美和結(jié)構(gòu)美以外,還具有語言美和音律美等待,只要我們注意比較鑒賞,就會有新的發(fā)現(xiàn),有新的感受。

      《詩經(jīng)》讀后感13

      古人有古人的詩,我們有我們的教材。古人之所以用詩歌教學,是因為它們真實也不失優(yōu)美,描繪出了當時的情景。而《詩經(jīng)》一書從千萬本古文中被精挑細選后成為了貴族教材,想必有多么優(yōu)美。

      古代的`詩文真是精彩。如《詩經(jīng)·秦風·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼”寫出了水草上結(jié)滿了白霜;《滿江紅》中“壯懷激烈”寫出了作者當時的悲壯情懷??鬃釉唬骸安粚W<詩>,無以言?!蔽覀?nèi)绻嘧x古文,自然會出口成章。

      《詩經(jīng)》讀后感14

      《詩經(jīng)》里的內(nèi)容,就其原來性質(zhì)而言,是歌曲的歌詞。但到后來《詩經(jīng)》成了貴族教育中普遍使用的文化教材。

      讀了《詩經(jīng)和禮記》我感受到了詩經(jīng)很經(jīng)典,所以流傳到了現(xiàn)在??鬃泳驮f過:“不學?詩?無以言?!币馑季褪遣粚W習?詩經(jīng)?就不懂得怎么說話,不學習知識就不懂得為人處事。啊!原來詩歌這么有魅力而又高尚。我仿佛被帶到了遙遠的國度,聽到了來自遠古的聲音,感受到了古人的浪漫......我一直不太喜歡背古詩,因為根本就體會不到詩意和優(yōu)美,所以我要先體會詩意再感受它的優(yōu)美,抱著欣賞的.態(tài)度去背古詩,這樣我才能叩開詩歌之門,感受詩歌的美好,繼承中華民族的傳統(tǒng)文化。

      《詩經(jīng)》讀后感15

      《氓》的女主人公在性格陰柔之美以外,還有幾分陽剛之氣,而《采薇》中的征夫陽剛、自豪在身,但仍然難以抑制自己的.思鄉(xiāng)之情,昔日的“楊柳依依”與今日的“雨雪霏霏”對比,必然會生發(fā)“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”(唐李頻《渡漢x》)的憂懼心理,真有幾分陰柔之美。

      來自三千年前遠古的呼喚

      ——詩經(jīng)讀后感

      我每一次品味《詩經(jīng)》,讀過之后,頌過之后,咀嚼過之后,一次次發(fā)現(xiàn)它的美好永遠是那樣甘甜爽口仿佛是巍峨山泉圣水,《詩經(jīng)》她恰如萬年的醞釀,仍然有一種清澈凜冽透骨的美。常常被《詩經(jīng)》表達的那種和諧,那種執(zhí)著,那種崇高,那種圣潔詩歌文字里的純凈所感動吸引!如是帶著新鮮、好奇的心情,我都會為書中氤氳著的靈秀之氣所傾倒,漫步于《詩經(jīng)》的海洋中,我所感受到的,是淡然,是恬靜,是一種無法抗拒的飄逸之美;輕頌《詩經(jīng)》,口中吟出的是一首首雅俗共賞的曲調(diào),遠離塵世喧囂之后洗凈鉛華,如此的無與倫比、令人心醉。

      昨晚,我再次捧起《詩經(jīng)》欲望總會占領人心的某些領域,毫放是外骨,憂傷才是靈魂,思無邪只不過是在陶冶上次未完成的夢,她能讓你懂得如何把今后人生歲月完成的更完美……每次讀后,我都要拿起筆做筆記,因為詩經(jīng)這本書濃縮了太多太多世人的思潮與智慧。每次讀后,我總會潸然落淚……輕輕咀嚼書中那不可言狀的美好,那一句句一行行,都如同行云流水般浮現(xiàn)在我眼前,縈繞在我耳邊。《詩經(jīng)》中的詩歌沒有刻意的雕鑿,都只是用平實的筆寫下一些平實的事與情感,然而卻仿佛玉璞天成,真如宋玉所說:“增之一分則太長,減之一分則太短”。以前老師說過《詩經(jīng)》是各地民歌匯集而成,當時覺得實在是不可思議,這樣如同仙露瓊漿般的藝術品竟然都是古代先民即興而作的民歌,可以想象我們的祖先是多么的偉大,多么的令人敬佩。我們應該感謝我們的祖先,是他們給我們留下了那么多傳唱不息的歌聲,是他們給我們開創(chuàng)了如此令人回味不盡的精神泉源,我們有什么理由不珍愛祖先留下來的如此豐厚的精神財富呢?

      說《詩經(jīng)》就定然不能不說《關雎》,“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”,相信這句是很多人第一次讀到的也是最為人熟知的一句詩經(jīng)經(jīng)典了,在我們青澀的年華里,多少人曾經(jīng)為這一句而迷醉沉吟,憧憬著那些與愛情有關的字句篇章。事實上,《關雎》還是《詩經(jīng)》的第一篇,少時學《關雎》,記得老師只是不停地給大家講解著其中所運用的修辭手法如賦比興之類云云,今時今日,那些修辭手法大部分都早已忘記,然而誦讀詩文時抑揚頓挫的語調(diào)和同學們懵懵懂懂的笑聲,我們永遠無法忘懷。

      “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!泵看巫x到這句,胸中都會涌起一股莫名的沖動,每個人都有過去,每個人都有故事,或許人生就是一場又一場物是人非的交替,生命就是一次又一次永無止境的輪回吧。詩句中,解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨行,他遙望家鄉(xiāng),撫今追昔,思緒紛繁,百感交集。那些艱苦的軍旅生活,激烈的戰(zhàn)斗場面,無數(shù)次的登高望歸情景,一幕幕在眼前重現(xiàn)。我們呢?我們經(jīng)歷過一些事,看過一張張面孔,一次次遇見,同時也一次次擦肩而過,雖與征夫殊途,實際上我們同歸。在未來的日子里,或許我們?nèi)匀粫^續(xù)這樣的生活,但是只要自己覺得沒有遺憾,生活應該都是完美的。

      靜靜地讀著悠揚的詩詞,飽含著的是哀婉與凄艷,“考磐在澗,碩人之寬,獨寐寤言,永矢勿諼”,記得當初是因為看金庸先生的《倚天屠龍記》才得知有這么一句的,郭襄對多年前的楊過難以忘懷,心中早已是一灘死水,然而在少林寺與何足道萍水相逢時卻因為這一句和那琴聲而心中頓起漣漪,不能不說是詩文的魅力使她迷醉。“考槃在陸,碩人之軸,獨寐獨宿,永矢勿告”,她留下這樣一句而去,剩下的只能是一段沒有下文的露水情緣,然而這段我看很多遍還是無法完全明了個中真意,或許只有經(jīng)歷過的人才會懂得吧。

      當然,詩經(jīng)中所有的不只是關于愛情關于生活的句子,還有對國家的忠志之誓和對人民的憐惜之詞,“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛。與子同仇!豈曰無衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟。與子偕作!豈曰無衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵。與子偕行!”你聽,這是戰(zhàn)士上陣殺敵前發(fā)出的吼聲;“坎坎伐檀兮,寘之河之干兮,河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮,不素餐兮!”你看,這是勞動人民對剝削壓迫者的怒目睥睨。連在血流成河的戰(zhàn)場上和揮汗如雨的伐木場上都能作出如此佳句,誰敢說生活中不能有藝術呢?今天我們過著一天天豐富多彩的日子,卻在不停地喊著無聊乏味,只能從一些低俗且毫無意義的糟粕中咀嚼著那些被別人嚼過無數(shù)次的笑料,這也不能不說是一種悲哀。我們只有認真探究生活的本質(zhì),才能獲得生活的樂趣,不然就只能在一陣陣機械的笑聲中糊涂地過完一生,而絲毫不明白自己究竟在樂呵些什么。

      記得去年在網(wǎng)上看見一個關于“七月流火”說法的笑話,說的是某位大學領導引用七月流火這句本是《詩經(jīng)》中描寫天氣轉(zhuǎn)涼的句子來描述當時極度炎熱的天氣,這件事一直為世人所笑話,但是也不能只是一味怪那位領導錯用,我們應該反思,錯用背后的原因是什么,我想,應該是遺忘,是忽視,對傳統(tǒng)文化的漠然,對過去的拋棄,不只是這位領導,很多人,包括我們自己在內(nèi),都在一次次地犯著類似的錯誤,大家正在慢慢忘記我們的經(jīng)典,拋棄我們祖先留下來的珍寶珠璣,我覺得這才是最可怕的。

      為了喚起大家對這塊寶藏的重視,我覺得有必要再次介紹一下《詩經(jīng)》,雖然在初中高中我們不止一次地學過。為保證無誤,我在網(wǎng)上搜索了一通,結(jié)果如下:“《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌三百零五篇?!对娊?jīng)》共分風、雅、頌三大部分。它們都得名于音樂。?風?的意義就是聲調(diào)。古人所謂《秦風》、《魏風》、《鄭風》,就如現(xiàn)在我們說陜西調(diào)、山西調(diào)、河南調(diào)、?雅?是正的意思。周代人把正聲叫做雅樂,猶如清代人把昆腔叫做雅部,帶有一種尊崇的意味。大雅小雅可能是根據(jù)年代先后而分的。?頌?是用于宗廟祭的樂歌。”

      《詩經(jīng)》像一盞清茶、一杯淡酒無聲地滋潤著我們干涸的心田,當你彷徨的時候,請你讀一讀《詩經(jīng)》;當你無助的時候,也請你讀一讀《詩經(jīng)》;當你無法找到自己人生坐標的時候,《詩經(jīng)》可以讓你安靜下來,慢慢思考自己、生活、周圍的一切。她就像一位老者,無所不知,知無不言,言無不盡。

      《詩經(jīng)》,她是一本讓人受益終身的良書,這本書里記錄著許許多寂寞和不舍之情,人世間的背歡離合,陰晴圓缺,讓我們懂得了真諦,學會了怎樣去面對,叩問自己的“心”,人來世間為了什么,一個人的命運如何,是由自己良心所控制的。詩經(jīng)她能讓人沉浸在人類內(nèi)心深處,并得到永恒!真心希望我們中國人都能讀詩經(jīng)、傳頌詩經(jīng),學習詩經(jīng)這本代表了我國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作,她可以充實我們的內(nèi)心,我們才不會丟失自己的民族魂。我們只有了解自己的過去,才能繼往開來展望明天,這一代、下一代、世世代代的中國人才會有希望,我中華民族才能永遠屹立于世界民族之林。如此純真干凈的《詩經(jīng)》怎叫人不愛,她宛如是未經(jīng)雕琢的璞玉,是生長在野外的山花,是初長成的少女,那么的自然。留下永恒的芬芳。

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