關(guān)于加強(qiáng)***法律法規(guī)教育的通知

各單位：

為進(jìn)一步加強(qiáng)***法律法規(guī)教育，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、教育宗旨

黨的十九大提出，要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。十九屆三中全會(huì)要求，堅(jiān)持綜合治理，強(qiáng)化道德約束，規(guī)范社會(huì)行為，健全社會(huì)普法教育機(jī)制，增強(qiáng)全民法治觀念。十九屆四中全會(huì)進(jìn)一步提出，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，深入開展法治宣傳教育，把法治教育納入國(guó)民教育體系和精神文明創(chuàng)建內(nèi)容。中央關(guān)于道德和法制建設(shè)的系列指示，是我們進(jìn)一步加強(qiáng)***法律法規(guī)教育的行動(dòng)指南和努力方向。

二、教育對(duì)象

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三、教育內(nèi)容和要求

1、近年來，***的道德和法制心理狀態(tài)呈現(xiàn)出多樣化傾向，非常注重實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，但又不能正確認(rèn)識(shí)自我，喜歡以批評(píng)的眼光對(duì)待周圍的人和事，把法律條文、規(guī)章制度視為束縛其思想和行動(dòng)的多余之舉，甚至做出違紀(jì)違法的行為。

各單位在開展***法律法規(guī)教育時(shí)，要著力解決學(xué)生雖然懂得一些法律知識(shí)，然而現(xiàn)實(shí)生活中，其行為與法律規(guī)定背道而馳，守法自覺性較差，“學(xué)而不用”的問題。

2、各職能部門雖然做了大量的培訓(xùn)和宣傳工作，新生入校時(shí)就進(jìn)行全覆蓋的安全教育工作，并運(yùn)用微博、微信等多媒體平臺(tái)進(jìn)行普法教育。但是，隨著法律法規(guī)的修訂更新，法制教育也應(yīng)不斷推新。

各單位在開展***法律法規(guī)教育時(shí)，要豐富和創(chuàng)新***法制教育的內(nèi)容與形式，充分利用新媒體在***中開展法律法規(guī)教育的積極作用，提高***運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)的能力。

3、本通知的附件部分是近一年內(nèi)***盜竊的真實(shí)案例，當(dāng)事人已化名處理。在教育過程中可以參考和引用，堅(jiān)持“守法光榮，違法必究”。

各單位、各部門積極開展***法律法規(guī)教育活動(dòng)。2020年將在**范圍內(nèi)舉辦“以案說法”案例分析大賽，以**真實(shí)案例為依托，以視頻展示和志愿者講解為主要形式，展示時(shí)長(zhǎng)約五分鐘，參賽志愿者親自參演并進(jìn)行實(shí)際案例分析。旨在營(yíng)造濃郁的尊法守法氛圍，培養(yǎng)***知法、守法和用法的能力。

各單位在教育中不僅需要增強(qiáng)***法律意識(shí)，預(yù)防和抑制***違法犯罪，同時(shí)提醒廣***在日常生活中應(yīng)嚴(yán)格遵紀(jì)守法，成為知法、懂法、守法、護(hù)法的新時(shí)代***，珍惜上**的機(jī)會(huì)，不去觸碰道德的底線和法律的紅線。

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